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Que Es Un Mapa Conceptual
Que Es Un Mapa Conceptual
EL MAPA CONCEPTUAL
EL MAPA DE CONCEPTOS ES UNA REPRESENTACIN GRFICA EN FORMA ESTRUCTURADA QUE MUESTRA LA AMPLITUD DE UN CONCEPTO Y SUS RELACIONES ESPECIFICAS CON OTROS CONCEPTOS.
La representacin es de carcter jerrquico. Sigue un orden lgico de lo ms general a lo ms especfico. Cuando un concepto se subdivide en dos o ms sub- conceptos se traza una lnea y se escribe una palabra conectora que represente dicha relacin.
LA MONOGRAFA
ES UN PARA
TRABAJO ESCRITO
CONTIENE
DESARROLLAR UN TEMA
MEDIANTE
UNA CONCLUSIN
LOS CONCEPTOS
Los conceptos son las estructuras o esquemas mentales mediante las cuales se identifican las caractersticas esenciales para definir las cosas, hechos o eventos que dan significado a nuestra realidad inherente y circundante. Es la informacin bsica con la cual se estructura el conocimiento. Se requiere un modo de pensar lgico y sistemtico para organizar y procesar la informacin o conocimiento.
PROPSITOS
Organizar mentalmente la extensin de un concepto. (Amplitud). A mayor representacin de ramificaciones y relaciones correctas entre conceptos, mayor dominio del mismo.
Evaluar el nivel abstraccin que se tiene sobre un concepto. Generar nuevas ideas tomando como base las nociones bsicas del concepto.
RACIOCINIO
LIBERTAD
FACILITA
DIGNIDAD
LENGUAJE
CREA FACILITA
TECNOLOGA
CREA
CULTURA RELIGIOSIDAD
PROVEE AYUDA
SOCIABILIDAD TRADICIONES
FACILITA
FRATERNIDAD
PASOS EN SU ELABORACIN
1. 2. 3. 4. Tomar un concepto segn lo estudiado en clase. Reflexionar e identificar las partes o elementos esenciales del concepto. Hacer lista de los conceptos, de los ms generales a los ms especficos. Detallar los conceptos ms generales en la parte superior del mapa y unir con lneas para demostrar cmo los conceptos se relacionan. Hacer ramificaciones al mapa aadiendo dos o ms elementos a cada concepto que ya esta en el mapa. Hacer conexiones entre dos o ms conceptos mediante el uso de flechas para sealar la direccin de dicha relacin.
5. 6.
EVALUACIN
Para medir y calificar la ejecucin de los estudiantes se procede a valorar cada componente como cada relacin que se establece: 1. 2. Jerarqua se asigna un punto para cada nivel correcto. Relaciones se asigna un punto para cada relacin que se establece correctamente con dos o ms conceptos por medio de la palabra de enlace que sea precisa y adecuada. Ramificaciones un punto cuando se establece la relacin de un concepto con dos o ms conceptos, de acuerdo al nivel de jerarqua Entrecruzamiento cuando se indica la integracin entre conceptos o cuando se demuestre una relacin paralela. Esto es cuando hay ms de una flecha sobre un concepto. Un punto por cada entrecruzamiento.
3.
4.
EVALUACIN
ESTABLECER CRITERIOS CLAROS Y PRECISOS:
1.
Amplitud y profundidad contiene todos los elementos importantes del concepto. Representa claramente la relacin entre los conceptos mediante uso adecuado de palabras conectivas. La relacin entre los diferentes elementos est organizada de manera lgica. Calidad en trminos de claridad en la presentacin de las figuras y lneas que se utilicen para ilustrar el mapa mapa conceptual.
2.
3.
3.
FLUJOGRAMA
Un organizador grfico que ilustra el proceso de un evento, sistema, programa o fenmeno natural. Indica orden o secuencia entre sus partes o elementos.
PROCESO DE EVALUACIN
ESTABLECER PROPSITO DE LA PRUEBA DETERMINAR OBJETIVOS
ELABORAR LA PRUEBA
ADMINISTRAR PRUEBA
CORREGIR
ANLISIS DE RESULTADOS
CALIFICAR
ORGANIGRAMA
Un organizador grfico que ilustra la estructura de una organizacin, sistema, programa o institucin. Indica jerarqua entre sus partes o elementos.
GOBIERNO COLONIAL ESPAOL
CORONA ESPAOLA
CONSEJO DE INDIAS VIRREYNATO NUEVA ESPAA CAPITANAS CABILDOS VIRREYNATO DEL PER