TECNICA DEL SUBRAYADO

Los mapas conceptuales son organizadores de la información y representación

del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del
aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años sesenta. 
El mapa conceptual se conforma de: conceptos, proposiciones y palabras
enlace. Los conceptos: se refieren a objetos, eventos o situaciones. Existen
tres tipos de conceptos: supraordinados (mayor nivel de inclusividad),
coordinados (igual nivel de inclusividad) y subordinados (menor nivel de
inclusividad). Las proposiciones: representan la unión de dos o más conceptos
relacionados entre sí, mediante una palabra enlace. Las palabras enlace:
expresan el tipo de relación existente entre dos o más conceptos y se
representan a través de líneas rotuladas. 
El Mapa conceptual es una manera de presentar la información en forma
gráfica para que desde un solo golpe de vista se sepa lo que posee la
estructura cognitiva del aprendiz. Es importante para el aprendizaje porque
facilitan la visualización del contenido, favorece el recuerdo y permite que el
alumno explore sus conocimientos previos. 

EL MAPA CONCEPTUAL

SON

Organizadores de
información y
representación de
conocimiento

SE DISTRIBUYE

CONCEPTOS PROPOSICIONES PALABRAS ENLACE

3 TIPOS

Relación existente entre

SUPRAORDENADO SUBORDINADOS dos o más conceptos

S
COORDINADOS Unión de dos o más
conceptos relacionados
entre sí