UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA TANTOYUCA VERACRUZ

EXPERIENCIA FORMATIVA:
ESTRATEGIAS DINAMIZANTES
MEDIADOR PEDAGÓGICO:
LIC. DIANA AHUMADA GÓMEZ

APRENDIENTES:
Maricielo Morales Hernández
Vera Amelie Cortez Artezan
Librado Javier Sánchez García
Arcelia de la Paz Guillen Zaleta
raul castillo Rodríguez
SEMESTRE:
3°
GRUPO:
3
 MAPAS
CONCEPTUALES
son herramientas gráficas utilizadas para
representar visualmente conceptos, organiza
ideas y las relaciona entre ellas usando líneas
que conectan unos conceptos con otros.
ayudar en la memorización y fomentar la
creatividad al explorar conexiones entre
diferentes ideas .
LOS MAPAS CONCEPTUALES FUERON DESARROLLADOS EN 1972 EN EL TRANSCURSO DEL
PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN DE JOSEPH D. NOVAK, SE VOLVIÓ EVIDENTE QUE LOS
MAPAS CONCEPTUALES ERAN ÚTILES NO SOLO PARA REPRESENTAR EL CAMBIO DE LA
COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS SOBRE UN TEMA, SINO QUE ERAN ADEMÁS UNA HERRAMIENTA
EXCELENTE PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO EXPRESARAN LO QUE HABÍAN
COMPRENDIDO EN SUS CURSOS.

Joseph D. Novak
Conceptos
Los conceptos se definen como
"patrones o regularidades
percibidas en eventos u
objetos, o registros de eventos
u objetos, designados por una
etiqueta" y se representan con
figuras en el diagrama.
Impacto y
claridad visual
La estructura de un mapa
conceptual debe ser
organizada y generar
impacto visual a través de la
disposición de los conceptos
Utilidad Organización
Síntesis jerárquica
Se suelen utilizar como
Las ideas y las técnica en procesos de La parte superior o central de
un mapa conceptual suele
relaciones que se enseñanza y de
establecen entre ellas presentar los conceptos más
aprendizaje para facilitar importantes o aquellos que
aparecen resumidas a la comprensión y resumir suponen una categoría
través de palabras la información mayor.
clave
Mapa conceptual de araña
Esta idea principal se suele poner
en el centro del mapa, para luego
rodearla de conceptos
relacionados con ella.
Mapa conceptual jerárquico
En los mapas jerárquicos, la idea principal
se coloca en la parte superior o en un lado. A
partir de ahí, casi todo se suele desglosar en
una misma dirección, de forma que cada fila
y/o columna indique un mismo nivel de
importancia o relevancia.
Mapa conceptual de flujo Mapa conceptual sistémico
Los conceptos se relacionan entre sí , muchos de
es una representación gráfica que se utiliza estos conceptos siguen un orden. Por ello, este
para esquematizar procesos. En este caso, tipo de mapa conceptual sirve para mostrar las
cada paso o secuencia está vinculada a la relaciones entre ideas con un orden mayor de
siguiente para generar un resultado. complejidad.
¿CÓMO SE ELABORA UN MAPA
CONCEPTUAL?
Identifica la pregunta de enfoque o el tema principal, piensa sobre el
problema o asunto que deseas que el mapa conceptual resuelva. Esta
idea debería conectarse al resto en tu mapa y guiará la estructura
jerárquica.
Identifica todos los conceptos clave que se relacionan con la idea
principal que estableciste. Ordénalos ubicando los conceptos más
generales primero y los más específicos al final. Esta lista se denomina
"estacionamiento".
Crea un mapa conceptual preliminar que una los conceptos. Recuerda
agregar frases o palabras de enlace sobre las líneas para indicar cómo
se relacionan los conceptos.
Agrega enlaces cruzados para conectar conceptos en distintos
dominios.
Revisa tu mapa conceptual de forma continua según sea necesario.
GRACIAS POR
SU ATENCIÓN