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GUIA DE ATENCION DE PERSONAS CON

DISCAPACIDAD EN LA SALUD RURAL


GRUPO 1

INTEGRANTES:
 ILEANA BALDEON
 NATALY GUAMAN
 KARLA MOREIRA
 HUGO ROMO
 DAYANNA ROSARIO
 CECILIA RUEDA
 GLADYS RUIZ
 WILSON TORRES
ASIGNATURA:
NORMAS TECNICAS DEL
DOCENTE: VALERIA STEFANIA GRANIZO BAQUEDANO MSP PARA INSTITUCIONES DE SALUD
GUIA DE ATENCION DE PERSONAS CON
DISCAPACIDAD EN LA SALUD RURAL
OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECIFICO
Difundir los derechos de las Brindar una atención optima al paciente en su medio
personas con discapacidad, como habitual, facilitando la participación activa de su grupo familiar.
un mecanismo de sensibilización Prevenir deficiencias en la medida de lo posible y compensar
para asegurar una atención las discapacidades, a través de medidas específicas de apoyo
integral en salud con calidad y y programas específicos.
calidez, que contribuya a combatir Educar al paciente con discapacidad, familiares y a su
la discriminación y eliminar las comunidad a el control de espacios cercanos y las medidas a
barreras que obstaculizan la tomar.
inclusión social de las personas Fortalecer la autonomía e independencia personal.
con discapacidad y su pleno
ejercicio del derecho a la salud.
ANTECEDENTES
La atención a las personas con discapacidad en nuestro país se ha caracterizado
como uno de los problemas sociales, por ser de baja cobertura y deficiente calidad,
asentada básicamente en las acciones del sector privado y en algunas
instituciones del sector público que ha asumido su responsabilidad desde hace
unas dos décadas. (Molina, 2022)
INTRODUCCION
Nosotros como futuros licenciados
en enfermería hemos realizado este
proyecto consiste en documentar la
situación actual de las personas
discapacitadas en Ecuador, explicar
cuáles son los tipos, las principales
causas, la incidencia con que
ocurren y la forma en que impactan
en la vida de quienes la padecen,
así como conocer si es que se han
implementado normas en a favor de
los derechos de las personas
discapacitadas para facilitar y
mejorar su calidad de vida.
SALUD Y DISCAPACIDAD
• se refiere a cualquier limitación física, sensorial, mental, cognitiva o emocional que afecta la capacidad de una persona para participar
en actividades cotidianas.
• La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud como "un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no
solamente la ausencia de afecciones o enfermedades".
¿ Por que ?
Por que las personas con discapacidades tienen mayores necesidades
insatisfechas ejemplo:
• Reconoce a las discapacidad
Atención en salud, rehabilitación en comparación con la población en
como un problema mundial de
general
salud publica. Causas
• Genéticas: S. Turner
• Cromosómicas: Síndrome de Down
desafíos y discriminación • Metabólicas: Galactosemia
• Sindrómicas: Neurofribromatosis
• Infecciones: Sífilis
• Prejuicio, violencia,falta de • Uso de sustancias: Drogas y medicamentos
respeto, abusó y falta de • Poligénicas: Autismo
empleo. • Desconocidas: Otras
TIPOS DE DISCAPACIDAD

DICAPACIDAD
DICAPACID PSICOSOCIAL DISCAPACIDAD
AD FISICA MENTAL O INTELECTUAL
PSICOLOGICA

se refiere a las personas que término utilizado cuando


se refiere a personas
presentan secuelas de una una persona no tiene la
que presentan
deficiencias enfermedad mental y se capacidad de aprender a
neuromusculoesquelética relaciona con diferentes niveles esperados y
s o de órganos internos. enfermedades tales como funcionar normalmente en
sicosis, depresión, Alzheimer , la vida cotidiana.
bipolaridad, esquizofrenia etc.
se refiere a personas
que presentan grandes
DISCAPACIDAD
limitaciones para la
VISUAL visión incluyendo la
ceguera.

se refiere a personas que presentan gran


DISCAPACIDAD dificultad o la imposibilidad de usar el
SENSORIAL DISCAPACIDAD sentido del oído debido a una perdida de
AUDITIVA la capacidad auditiva parcial (hipoacusia)
o total ( cofosis) de ambos oídos

se refiere a la s persona que


presentan deficiencia para la
DICAPACIDAD
comunicación verbal se
DE LENGUAJE desarrolla más lentamente que
lo habitual.
GRADOS DE DISCAPACIDAD

• DISCAPACIDAD LEVE ( 1 a 24% )

• DISCAPACIDAD MODERADA (25 a 49 % )

• DISCAPACIDAD GRAVE ( 50 a 70 % )

• DISCAPACIDAD MUY GRAVE O SEVERA ( 75 % o mas )


TAMIZAJEAUDITIVO
TAMIZAJE AUDITIVO
Tiene como
Tiene como objetivo
objetivo reducir
reducir lala incidencia
incidencia dede
discapacidad auditiva
discapacidad auditiva mediante
mediante elel diagnóstico
diagnóstico
temprano yy atención
temprano atención especializada
especializada dede problemas
problemas
deaudición
de audiciónen
enlalapoblación
poblaciónpreescolar
preescolar(0-4
(0-4años).
años).

Las unidades
Las unidades operativas
operativas del
del Ministerio
Ministerio dede Salud
Salud
Públicarealizan
Pública realizanaatodas
todaslas
lasniñas
niñasyyniños
niñosmenores
menores
deun
de unmes
mesde
deedad
edadununexamen
examenllamado
llamado“emisiones
“emisiones
otoacústicas”, para
otoacústicas”, para detectar
detectar problemas
problemas de de
audición.
audición.
CUIDADOS EN ENFERMERIA GENERALES EN PACIENTES CON
DISCAPACIDAD
1 Educar al paciente y a su familia
acerca de su tipo de discapacidad.

Determinar actividades de la vida


2
diaria de acuerdo a su discapacidad.

3
Realizar campañas en la comunidad sobre
Los diferentes tipos de discapacidades.

4
Ayudar a que asistan a su rehabilitación y
terapias en el subcentro mas cercano.
CONCLUSIO
N
Brindar servicios con responsabilidad, honestidad, respeto y cariño, consideramos que el
paciente con discapacidad, son muy importantes, con necesidades, miedos y preocupaciones
propias de su condición, es por eso que necesitan ser entendidos, acompañados y cuidados con
mucho esmero. Ésta es la clave que marca la diferencia y aporta activamente a la recuperación
que el paciente necesita.
BIBLIOGRAFIA

Molina, P. (2022). PERSONAS CON DISCAPACIDAD.


BOLIVAR: 1.
MSP, C. N. (2010). GUÍA PARA ATENCIÓN DE PERSONAS
CON. QUITO: SN.
file:///C:/Users/LENOVO/Downloads/CONADIS-2017-Guia-
para-atencion-de-personas-con-discapacidad-en-la-salud-
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