PROGRAMA DE MEDICINA HUMANA – USMP/FILIAL NORTE

ASIGNATURA: GERIATRIA

Tema 02:
LA PERSONA QUE CUIDA A UNA PERSONA
ADULTO MAYOR

DOCENTE: DR. ELOY GONZALES

“ Ama lo que haces, aprende cómo ”

 INTRODUCCION

Al llegar a la etapa del adulto mayor existe una pérdida de autonomía.

Surge entonces la necesidad del “cuidado”, de contar con ayuda de otras
personas para satisfacer las necesidades básicas del paciente, a través del
ROL del cuidador. La experiencia de cuidar involucra una gran
responsabilidad y un enorme esfuerzo, provocando un aumento en la
carga del cuidador, lo cual sino se logra manejar adecuadamente puede
traer repercusiones físicas, mentales y socioeconómicas, por lo tanto,
puede comprometer la vida, salud, bienestar, el cuidado y autocuidado no
solo del cuidador sino del paciente. El cuidador debe mantener una actitud
positiva hacia los adultos mayores y la adaptación a todos los cambios que
experimentan, favoreciendo la integración y la satisfacción personal.

“ Ama lo que haces, aprende cómo ”

 OBJETIVOS
Identificar los tipos de cuidadores y en que consiste
cada uno de ellos

Reconocer las características del cuidador y sus

funciones en la cuales se va a desempeñar

Conocer en que consiste el síndrome del cuidador

“ Ama lo que haces, aprende cómo ”

 TIPOS

Formal Informal

Secundari
Principal
o

“ Ama lo que haces, aprende cómo ”

CARACTERÍSTICAS DEL CUIDADOR

Empatí Capacidad de
ay resolución
Amor

Vocación Paciencia para un

cuidador de
de servicio personas mayores
Experiencia

Capacidades
comunicativas

Inteligencia emocional
FUNCIONES DEL CUIDADOR

Toma de Acciones
Desplazamiento
medicamentos elementales

Aviso en
Monitoreo
emergencias
Mantenerlo
Buena relacion
haciendo Charlar
con familiares
actividades

Informar a
Alimentos
médico y
requeridos
cuidador
SINDROME DEL CUIDADOR

“ Ama lo que haces, aprende cómo ”


Identificamos a los cuidadores
informales, personificados
habitualmente por familiares,
amigos o vecinos, no disponen
de capacitación. Dentro de
este grupo suelen identificarse
el cuidador principal (cónyuge
o familiar femenino más
próximo) y los cuidadores
secundarios que no tienen la
central responsabilidad del
cuidado, pero al contrario
tenemos al cuidador formal, es
quien adopta una capacitación
teórico práctica desde una
concepción bio-psico-social
de la vejez.
“ Ama lo que haces, aprende cómo ”
CONCLUSIONES
Reconocimos características
principales que debe tener
un cuidador como amor,
empatía, paciencia,
capacidad de resolver y
experiencia que le permita
hacer un buen trabajo, de tal
manera que pueda cumplir
con sus funciones de
monitoreo al adulto mayor
El síndrome del cuidador
se trata de un estado de
agotamiento físico,
emocional y mental que
se desarrolla en la
persona dedicada al
cuidado continuo del
familiar, este síndrome de
sobrecarga del cuidador
es un colapso que viene
motivado por muchos
factores
 BIBLIOGRAFÍA

Hernández Zamora Zoila Edith. Cuidadores del adulto mayor residente

en asilos. Index Enferm [Internet]. 2006 [citado 2024 Mar 22] ;
15( 52-53 ): 40-44. Disponible en:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-1296200
6000100009&lng=es
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Minsal.cl. [citado el 22 de marzo de 2024]. Disponible en:

https://www.minsal.cl/portal/url/item/c2c4348a0dbd9a8be04001016501
2f3a.pdf

“ Ama lo que haces, aprende cómo ”