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Facultad de Medicina
Conocer la constitución de la
organización y el detalle de sus
estructuras funciones.
Explicar el proceso de la organización
bajo un enfoque sistémico y los niveles
jerárquicos.
Describir los tipos de sistemas
organizacionales, uso de
organigramas.
Antes… repacemos un poco:
2. La planificación es un proceso
continuo de provisión de
recursos y de servicios que
relaciona …..?
Antes… repacemos un poco:
4. Atendiendo a su especificación,
respecto a las expectativas
según el tiempo y por su
tamaño, Cuales son los tipo de
planificacion?
Antes… repacemos un poco:
ESTRUCTURA
AMBIENTE FUNCIONAMIIENTO
ORGANIZACION
Principales elementos de la organización:
1. Estructura.
2. Sistematización.
3. Agrupación y asignación de
actividades y responsabilidades.
4. Jerarquía.
5. Simplificación de funciones.
Los principales elementos de la
organización:
1. Estructura:
2. Sistematización.
3. Agrupación y asignación de
actividades y responsabilidades.
4. Jerarquía.
5. Simplificación de funciones.
a. Precisión: g. Política:
b. Flexibilidad: h. Procedimiento:
c. Unidad: i. Regla:
d. Propósito/Misión: j. Programa:
e. Objetivos/Metas: k. Presupuesto:
l. Principio de
f. Estrategias:
rentabilidad
Etapas de la Organización
Jerarquización
La jerarquía desde el punto de vista administrativo
comprende la disposición de las funciones de una
organización por orden de rango, grado o importancia.
Los niveles jerárquicos son el conjunto de órganos agrupados
de acuerdo con el grado de autoridad y responsabilidad que
posean, independientemente de la función que realicen.
La jerarquización implica la definición de la estructura de la
organización por medio del establecimiento de centros de
autoridad (comunicación) que se relacionen entre sí con
precisión.
Habilidades y Jerarquia Organizacional
División del trabajo
Departamentalización
La departamentalización o creación de
unidades operativas se logra mediante una
división orgánica que permite a la
organización desempeñar con eficiencia sus
diversas actividades.
División del trabajo
• Departamentales: Representan la
organización de un departamento o sección.
Los Organigramas
• Centros Especializados
• Hospitales
• Centro de Salud
• Clínica Médica Previsional
• Casa Materna
• Puesto de Salud
Dirección y Divisiones
Misión
Un sistema de salud que atiende a los
nicaragüenses según sus necesidades y
garantiza el acceso gratuito y universal a los
servicios de salud, promueve en la población
prácticas y estilos de vida saludables que
contribuyen a mejorar la calidad y esperanza
de vida y los esfuerzos nacionales para
mejorar el desarrollo humano.
Misión – Visión y Objetivo MINSA Nicaragua
Visión
Garantía de salud como derecho
constitucional y factor esencial para el
desarrollo económico social de todas las
familias nicaragüenses a través de un sistema
de salud solidario, complementario y con la
participación activa de la población que es la
base del bienestar de todos.
Misión – Visión y Objetivo MINSA Nicaragua
Objetivo
Desarrollar un sistema de salud que haga
efectivo el derecho ciudadano a la salud con
equidad, con enfoque género y generacional
para contribuir a reducir las iniquidades
existentes, mejorar las condiciones de vida de
la población nicaragüense y el desarrollo del
país.
Marco Normativo e Institucional Análisis de las leyes, y
normativas Prioridades Gubernamentales
Identificación de la contribución de la organización a
¿Cómo
mediremos el
Indicadores de Desempeño para medir los
desempeño logros, evaluar y tomar acciones correctivas
logrado?
Matriz FODA
Matriz FODA
ACTIVIDAD:
Objetivo General
Que es lo que la organización define alcanzar
en el período de un año.
Ejemplo:
Ejemplo:
1. Contribuir a disminuir en un 50% el número de
niños/as afectados/as por diarrea a través de 3
campañas de saneamiento en la comunidad.
2. Garantizar al 100% la vacunación infantil a través de
10 campañas de vacunación coordinadas con la unidad
de salud
Actividades
En ese apartado se detallarán las actividades que realizaremos para
alcanzar los objetivos propuestos en cada área:
Ejemplo:
Con el objetivo 1 que vimos anteriormente algunas actividades
podrían ser:
2. Establecimiento de prioridades:
No. Familias: No. Viviendas: No. menores de 5 años sin partida de nacimiento:
No.de viviendas con cocina de leña dentro de la casa: No. de viviendas que se encuentran a más de una hora de la unidad de salud:
II. ORGANIZACIÓN COMUNITARIA Y ACTORES EN LA COMUNIDAD
Nombres de Organizaciones con presencia en la comunidad:
No. Miembros del comité No. miembros de la red No. promotores No. brigadistas: No. de Parteras: No. Col. Vol:
comunitario: de salud:
Integrantes de la
red comunitaria:
Otros actores trabajando en la comunidad:
Información que tienen los líderes Censo de la Croquis de la Plan de la Otra información:
comunitarios. comunidad comunidad comunidad
Camino de todo
III. CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS
Medio de Medios de Comunicacion e
Vías de comunicación y acceso transporte Principales actividades económicas/productivas
informacion existente
comunmente usado
Camino de todo tiempo Bus Teléfono Público Agricultura Comercio
No. de estudiantes: Estudiantes Preescolar Estudiantes Primaria: Estudiantes Secundaria: No. Personas que no saben leer y No. Personas en programa de alfabetización:
escribir:
V. SALUD
V.1 Condiciones higienico sanitarias V.2 Centros que brindan servicios de salud
Abastecimiento de agua No. de Viviendas sin tratamiento Existe unidad de salud en la comunidad? SI NO
al agua de consumo Humano:
Pozo Público Ojo de Agua Tipo de U/S: Puesto de salud
SI NO Centro de salud:
No. de Viviendas sin inodoro SI Otros
NO centros que brindan Servicios de Salud
Pozo Domiciliar Río letrina o excusado:
Información que tienen los líderes Censo de la Croquis de la Plan de la Otra información:
comunitarios. comunidad comunidad comunidad
Camino de todo
III. CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS
Medio de Medios de Comunicacion e
Vías de comunicación y acceso transporte Principales actividades económicas/productivas
informacion existente
comunmente usado
Camino de todo tiempo Bus Teléfono Público Agricultura Comercio
No. de estudiantes: Estudiantes Preescolar Estudiantes Primaria: Estudiantes Secundaria: No. Personas que no saben leer y No. Personas en programa de alfabetización:
escribir:
V. SALUD
V.1 Condiciones higienico sanitarias V.2 Centros que brindan servicios de salud
Abastecimiento de agua No. de Viviendas sin tratamiento Existe unidad de salud en la comunidad? SI NO
al agua de consumo Humano:
Pozo Público Ojo de Agua Tipo de U/S: Puesto de salud
SI NO Centro de salud:
No. de Viviendas sin inodoro SI Otros
NO centros que brindan Servicios de Salud
Pozo Domiciliar Río letrina o excusado:
No. de menores de 2 años con Vigilancia y Promoción de Crecimiento y Desarrollo sin actualizar:
No. de personas hipertensos: Diabéticos: Tuberculosos: Con Discapacidades: fisicas y o mentales: Otros riesgos:
VI. VULNERABILIDAD FRENTE A DESASTRES NATURALES O SITUACIONES DE EMERGENCIA
VI.1 Tipos de Riesgo VI.2 Sistema de Prevención
Incendios Inundaciones
Comunidad tiene conformado el Comite local de prevencion, mitigacion y atención a desastres SI NO
Sequia Deslaves
Erupciones
Tiene la comunidad Plan de Emergencia actualizado SI NO
Volcanicas Terremotos
Otros Se encuentra la comunidad capacitada y equipada para enfrentar la emergencia. SI NO
Otros:
REPUBLICA DE NICARAGUA
MINISTERIO DE SALUD
FAMILIOGRAMA
REPUBLICA DE NICARAGUA
MINISTERIO DE SALUD
FUNCIONAMIENTO FAMILIAR
Fecha Tamaño Ontogénesis Etapa Ciclo Vital Crisis Normativa Crisis Paranormativa
OBSERVACIONES
PLAN DE SALUD PARA EL DESARROLLO LOCAL
Problemas Alternativas de Actividades a Fecha de Responsable y Recursos y
priorizados solución desarrollar cumplimiento participantes medios
necesarios