ENTREVISTA O

CONSULTA PÚBLICA
ENTREVISTA O CONSULTA
PUBLICA

• Es un hecho que consiste en un diálogo

entablado entre dos o más personas: el
entrevistador o entrevistadores que
interrogan y el o los entrevistados que
contestan.
• Es una técnica o instrumento empleado para
diversos motivos, investigación, medicina,
selección de personal
• Tiene como finalidad la obtención de
información.
TIPOS DE ENTREVISTAS
 LABORAL: para informarse y valorar al
candidato a un puesto de trabajo.
 DE INVESTIGACION: realizar un determinado
estudio.
 INFORMATIVAS: reproducir opiniones.
 PERSONALIDAD: retratar o analizar
psicológicamente a un individuo.
ENTREVISTA PÚBLICA
 En una entrevista pública un experto es
interrogado por uno o varios del grupo sobre
un tema, ante un auditorio.
 ELEMENTOS MATERIALES

 Lugar. Un sitio tranquilo

 Tiempo. Cita seria y formal, incluso cuando
el caso es urgente
 Objetivo. Toda entrevista debe tener un
objetivo inicial conocido por el entrevistado
ELEMENTOS PERSONALES

 Entrevistado. Su actitud y reacciones

dependen de su situación v características
personales.
 Entrevistador. Su situación personal
condiciona el proceso, aquí es más grave
porque su herramienta de trabajo es
básicamente su propia personalidad.
 DISCUSIÓN DE GABINETE

 El nombre de esta técnica se toma de las

reuniones de ministros, guías o directores
 Tiene como objetivo tratar un tema o
problema de especial importancia, entre un
grupo de alumnos con determinadas
responsabilidades y con el fin inmediato de
tomar una decisión.
 PRINCIPALES USOS

 Puede utilizarse cuando exista un problema

muy especial
 Se puede utilizar como entrenamiento para
la toma de decisiones.
 Es útil como técnica auxiliar para el trabajo
en equipos
 VENTAJAS

 Desarrolla en los alumnos aptitudes para el

manejo de tareas o problemas complejos.

 Desarrolla aptitudes y habilidades necesarias

para el trabajo colaborativo.
 DESVENTAJAS

 No puede ser utilizada en grupos numerosos.

 Requiere que los alumnos cuenten con

experiencia previa en el trabajo en equipo.
 CÓMO SE APLICA
1. El profesor-facilitador es el encargado de
concretar el tema o problema
2. El gabinete funciona con la conducción de
un director que puede ser el profesor-
facilitador
3. El profesor o director formula con precisión
el tema o problema que debe tratarse
4. Terminada la exposición del director, los
miembros exponen su opinión sobre el tema
y lo propuesto
5. Agotado el debate, el grupo redacta de la
decisión más conveniente
6. La duración de la discusión de gabinete
dependerá de las dificultades que presente
el tema
 COMISIÓN
 Es un grupo pequeño por lo común de cinco
miembros, que actúa por delegación del
grupo grande. Su objetivo es debatir un
tema, proyecto o problema con el objeto de
elevar las conclusiones o sugerencias al
grupo que la ha designado.
 ¿Cómo se realiza?
 El trabajo de la comisión admite gran
flexibilidad pero en líneas generales se
realiza del siguiente modo:
 En la primera reunión de la Comisión los
miembros designaran un presidente o
coordinador y un secretario. El primero dirige
las reuniones y el segundo toma nota de lo
tratado y prepara el informe que se elevara al
grupo grande.

 El numero de reuniones dependerá del plazo

acorado por el grupo grande para expedirse
sobre el tema asignado. La duracion de cada
reunión será decidida por los miembros.
 El desarrollo de las reuniones sigue el estilo
de los pequeños grupos de discusión:
Ambiente informal, amplio debate, búsqueda
de acuerdo, resumen, redacción del informe
con las conclusiones sugerencias o proyectos

 Como representante del grupo grande, cuya

delegación ejerce, la comisión debe actuar y
expedirse con el mismo espíritu y sobre los
mismos principios que sustenta al grupo
grande