Formas De Comunicacin Oral

PANEL
Pasos para su organizacin: Seleccin del tema y fijacin de objetivos. Escoger al coordinador o moderador y de los panelistas que pueden estar entre 4 y 8. Determinacin de estrategias de desarrollo: Tiempo asignado a los panelistas para la discusin. Periodo destinado para contestar las preguntas del auditorio. Forma de iniciacin del panel: puede ser una pregunta general planteada por el moderador a cualquiera de los miembros, o una breve exposicin de cada panelista. Definicin del plan, para el desarrollo del tema.

PANEL
Funciones del Moderador: Anunciar el tema y el objetivo de discusin. Presentar a los Panelistas. Determinar el tiempo de la discusin y el de la realizacin de las preguntas. Mantenerla viva y animada. Evitar que los panelistas se salgan del tema. Hacer resmenes breves sobre el estado de la discusin. Conceder la palabra a los miembros del auditorio, al terminar la discusin de los panelistas. Cerrar el panel.

EL DEBATE
Definicin: Es una manera de presentar puntos de vista opuestos sobre un mismo tema. Sus objetivos son: Exponer y defender opiniones sobre un tema. Adquirir elementos de juicio, tanto con la preparacin como con las exposiciones para facilitar la toma de decisiones. Ejercitarse en la expresin oral y escucha; cada participante pensando en lo que va a expresar y escuchando con respeto los planteamientos de los dems.

EL DEBATE
Normas para su preparacin: Elegir un tema de inters y que suscite controversia, y preparar los contenidos tericos. Escoger un coordinador o moderador, quien determina el esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia. Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra. Preparar el material y las ayudas.

EL DEBATE
Normas para su realizacin:
Poner en consideracin el objetivo. Dar las instrucciones que rigen a los participantes y cerciorarse de que han sido comprendidas por todos. Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes. Desempear durante la discusin el papel de moderador de la discusin, agotadas las opiniones sobre la primera pregunta, pasar a formular las siguientes Terminado el debate, el secretario tratar de que la asamblea llegue al consenso sobre las conclusiones. Realizar la evaluacin con la asamblea.

EL FORO
Definicin: Es una exposicin de un tema determinado que realizan generalmente cuatro personas: un mantenedor y tres ponentes. El foro es una exposicin de grupo. Normas para su preparacin: Sugerimos que el tiempo sea dividido en: 5 minutos para la presentacin del tema. 30 minutos para la exposicin de los ponentes. 15 minutos para las preguntas del auditorio.

PHILLIPS 6-6
Definicin: Es una discusin en grupo en la que un grupo mayor se divide en subgrupos de seis personas, para que en seis minutos de trabajo colectivo expresen su opinin sobre un tema. Luego hay una plenaria en la cual un integrante por grupo expone las conclusiones a que llegaron. Sus objetivos son: Lograr la participacin del grupo general. Reunir un buen nmero de interpretaciones sobre un tema. Evitar el monopolio interpretativo y participativo. Estimular el trabajo de aquellos participantes tmidos o pasivos.

PHILLIPS 6-6
Normas para su realizacin: Describir la actividad. Dar a conocer el tema o subtemas a desarrollar. En cada subgrupo, se debe nombrar un relator. Relator es la persona que durante los seis minutos apunta todas las ideas y a partir de ellas hace una sntesis que luego expondr en la plenaria. Cundo se aplica esta tcnica: Despus de actividades en las que la asamblea ha tenido una actitud pasiva: conferencias, pelculas, proyeccin de diapositivas, audiciones, dramatizaciones entre otras. Para realizar anlisis de artculos de revistas o peridicos. Para analizar situaciones conflictivas y sacar conclusiones.

SEMINARIO
Definicin: Es una tcnica de trabajo en grupo y expresin oral utilizada para tratar a fondo un tema predeterminado. Normas para su preparacin: La preparacin de un seminario debe hacerse con bastante anticipacin, ya que tienen dos clases de sesiones: las de las comisiones encargadas de estudio de subtemas, de concretar detalles y de elaborar las recomendaciones; y las sesiones plenarias que tienen por objeto determinar puntos de vista generales y sacar conclusiones. Elaboracin del plan y distribucin de subtemas entre las comisiones.

SEMINARIO
Normas para su realizacin: Reuniones previas de las comisiones para estudio de los subtemas. Cada comisin nombra su representante y un relator para las plenarias. Reunin plenaria, que debe ser coordinada por un presidente que modera las intervenciones de los relatores de las diferentes comisiones. Un secretario general del seminario que debe redactar el documento final con base en las ponencias presentadas por escrito al seminario por cada comisin.

MESA REDONDA

Definicin: Es la reunin de varias personas, tres o seis por lo general, para exponer sobre un tema predeterminado y preparado, bajo la direccin de un moderador. Su objetivo es: Suministrar nuevos conocimientos sobre un tema interesante.

MESA REDONDA
Normas para su preparacin: Las personas eligen el tema para discutir; este debe ser adecuado a sus capacidades, con el objeto de que la discusin sea posible; con fuentes de informacin suficientes, a fin de que haya argumentos en pro y en contra; interesante, para que la actividad sea dinmica, y de actualidad para que llame la atencin de los integrantes. Se debe nombrar un moderador, o sea un encargado de dirigir la discusin; este, a su vez, designa un relator, cuyo oficio es resumir lo que cada expositor plantea. Entre todos fijan el tiempo que debe emplearse en la discusin. La agenda o lista de las ideas de desarrollo, de acuerdo con el siguiente modelo.

MESA REDONDA
AGENDA NOMBRE DE LA INSTITUCION ACTIVIDAD: Mesa redonda TEMA: ____________________________________________ SUBTEMAS: _______________________________________ EXPOSITORES: ____________________________________ MODERADOR: _____________________________________ RELATOR: _________________________________________ LUGAR: ___________________________________________ FECHA: ____________________ HORA: ________________ DURACION: _________________

La agenda mecanografiada o manuscrita, debe distribuirse con anticipacin a todos los participantes.

MESA REDONDA
Normas para su realizacin: Se ha de disponer adecuadamente de las sillas y mesas para lograr que todos participen. El moderador abre la discusin, presenta el tema y pone de relieve su inters. Explica el procedimiento a seguir. Se pone a discusin uno a uno los temas que aparecen en la agenda. Discutido el primero, el relator toma nota de los acuerdos o recomendaciones que se hayan sacado y les da lectura. As se procede con el resto de la agenda. Los integrantes deben expresar con calma, claridad y concisin sus puntos de vista. No se debe monopolizar la palabra. El moderador debe evitar expresar su propia opinin. Sus intervenciones se limitarn a formular preguntas aclaratorias, a interpretar los puntos dudosos, a procurar que la discusin no se salga del tema y a dar por finalizado un punto de la discusin. El moderador debe dirigir las preguntas a toda la mesa, nunca a un integrante como individualidad.

Mtodos Estructurales
La habilidad en expresar una idea es tan importante como la idea misma Aristteles

De lo general a lo particular
El idioma se compone de una serie de frases combinadas entre si que adquieren sentido para lograr una mejor comunicacin. Pensar primero y escribir despus Locucin Mtodos para acondicionar el contenido en funcin de un propsito. Orientacin que conduce a la unidad de la comunicacin.

Mtodo de : Rudyard Kipling

Informacin periodstica.
Propsito: Integrar en un todo los elementos dispersos. Respondiendo a las siguientes preguntas: Qu? (el suceso). Quin? (el sujeto activo o pasivo al que se refiere la informacin). Cmo? (la forma en que se desarrollan o son las cosas). Dnde? (lugar de los hechos). Cundo? (tiempo). Por qu? (explicacin de causa).

Mtodo de : Marshall El Medio Es El Mensaje McLuhan

Identificacin del objeto. (o situacin sobre la que se va a escribir) Referirlo a... (se le asignan las posibles relaciones que pueda tener con otro objeto(s)) Estructuracin de la tesis o planteamiento Conclusiones.

Estilo
Un escrito tambin revela: Personalidad del autor. Estado de Animo. Temperamento. Est debe ser natural y accesible al mundo der receptor. Estilo Personal: Primera persona. Inspira Mayor inters. Hace participe al comunicados con el receptor, incluso en el habito emotivo. Impersonal: Tiende a desaparecer toda relacin entre el autor y objeto, adems de la esencia misma del escritor. Usado en textos para el aprendizaje, as como el mundo de los negocios.

Avances a travs del tiempo de la comunicacin oral.

Desde siempre, el ser humano ha tenido la necesidad de socializar y comunicarse con su entorno, de esta manera han buscado diversas formas de expresar sus ideas, pensamientos, sentimientos, etc. De esta forma es como surge la comunicacin oral.

El origen del lenguaje es casi un misterio que da lugar a varias teoras:

Algunos creen que las palabras se derivan de algunos sonidos de la naturaleza o de expresiones de sentimientos como el llanto o la alegra. Otra teora dice que se desarrollo por medio de actividades de grupo, as como la caza, o tambin sostiene que se desarrollo para acompaar los gestos.

 Posteriormente se comenz a escribir pictografa que eran smbolos que representaban objetos. Dado que los dibujos tenian significado pero no fonetica, elaboraron una serie de signos que representaban sonidos concretos. Los egipcios lograron pasar de pictogramas a ideogramas y elaboraron signos para algunas consonantes pero nunca lograron crear un alfabeto. Por su parte los fenicios lograron crear el alfabeto, y le agregaron sonido a las vocales.

 En el siglo XIX el telgrafo permiti que un texto viajara rpidamente; sin embargo este solo poda mandar mensajes letra a letra, por lo cual se busco enviar mensajes de vos, y esto se logro gracias al gramfono (1876) y posteriormente se invento el telfono. As mismo se patento la radio y su primera emisora fue creada en 1906. El primer sistema de transmisin a distancia se da con la televisin Se dice que el mayor avance en la comunicacin son las computadoras, ya que permita la comunicacin a distancia de manera inmediata.

Necesidad del ser humano de expresarse con lenguaje

La comunicacin oral, es una forma de expresarnos y dar a conocer nuestras ideas ante los dems, y adems es un instrumento bsico para la sobre vivencia, por que por medio de la comunicacin oral podemos obtener alimentos entre otros bienes que nos son de vital importancia, el hombre tiene la necesidad de comunicarse para sobrevivir, ya sea comunicndose de forma oral para comunicarse se debe saber el mismo cdigo del receptor para que sea entendido.

Concepto y caracteristica de la comunicacin oral

Requiere de al menos dos interlocutores un emisor y un receptor. Se apoya de signos complementarios que favorecen una mejor comprensin. El emisor posee mas libertad expresiva. Se disculpan mas fcilmente que en la comunicacin escrita los errores Posee una evanescencia rpida, pues a diferencia del lenguaje escrito que permite dejar un registro.

Ventajas en comparacin con la comunicacin escrita

Espontnea, planificada, conversacin, multidireccional, unidireccional Debate, asamblea, coloquio, entrevista, Conferencia, arenga, mitin. Por el aprendizaje. El ser humano desde pequeo aprende a emitir sonidos, pero tarda mucho en aprender los signos grficos. Por la sencillez. Encontramos pases enteros en los que las gentes, aunque no saben leer ni escribir, saben hablar su propia lengua. Hay pueblos primitivos que no conocen la escritura y poseen literatura de transmisin oral.

Ventajas en comparacin con la comunicacin escrita

Por la entonacin. Tenemos la ayuda de la entonacin, con la que expresamos un sentido afectivo, irnico, burlesco, enrgico, de incredulidad, de enfado, etc. Por la mmica. Frecuentemente la mmica nos ayuda a expresarnos con ms exactitud y as, a veces usamos movimientos de brazos, manos o cabeza para reforzar nuestras palabras, o con gestos y miradas expresamos todo lo que queremos transmitir a otra.