Curso: Desarrollo Personal y Taller de Liderazgo

UNIDAD VI: AUTOESTIMA

Instructora: Meggi Koc Tello
 Objetivos
 Que los alumnos reconozcan la definición e interioricen de manera
personal su autoestima obteniendo la información clara de la
diferencia entre autoestima alta y baja a través de una dinámica grupal
que se realizara en clase.

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 MOTIVACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=9QCobqzrTXk
¿Qué significa tener una buena autoestima?

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 ¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA ?

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 Valencia (2007) sostiene que Maslow ha catalogado la autoestima dentro de
una de las necesidades fundamentales que tiene el ser humano, la de
reconocimiento, referida al respeto y la confianza que se tiene en sí mismo.
Esta es provista a través del reconocimiento que otros dan a la persona, del
éxito que va teniendo a lo largo de la vida y de las experiencias positivas o
negativas que se viven, así se van construyendo evaluaciones sobre lo que
cada quien considera que es y se crea una valoración generalizada sobre sí
mismo , en otras palabras , LA AUTOESTIMA.

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 PIRÁMIDE DE MASLOW

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 ESCALERA DE LA AUTOESTIMA

Autoconocimiento

Auto concepto

Auto
evaluación
Auto
aceptación

Auto respeto

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 COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA

COMPONENTE COGNITIVO

COMPONENTE EMOCIONAL

COMPONENTE CONDUCTUAL

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 TRABAJO EN GRUPO
 Se trabajara las características de la persona con AUTOESTIMA ALTA Y
AUTOESTIMA BAJA .
 Cada grupo realizara una lista con la mayor cantidad de características se les
brindara un tiempo de 7 min
 Cada grupo mencionara una característica de manera continua, todos los
integrantes del grupo participan
REGLAS:
1. El primer grupo que se le acabe las características (-2ptos)
2. El grupo que repita una característica ya mencionada por otro grupo (-2ptos)
3. El grupo que se demore en mencionar una característica en el conteo 3 – 2- 1 se le
descuenta (-2ptos)
Todos los grupos inician con nota 20, de los cuales se les ira descontando

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