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UNIDAD 1

LENGUA Y LITERATURA 9

La receta
La receta TRABAJO
SOLO

1. Ingresa a https://view.genial.ly/6054056b363da40d9aaea1c1 para recordar información


sobre la receta como texto instructivo.
2. A partir de la presentación anterior, responde:
• ¿Qué es un texto • ¿Qué debes tener • ¿Cómo se planifica
instructivo? en cuenta antes de escribir el escrito de un texto
un texto instructivo? instructivo?

• • •

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La receta TRABAJO
SOLO

3. Comparte tu respuesta a la pregunta del recuadro Antes de leer de la página 36 del libro
Cultura literaria y lingüística.
4. Amplía la respuesta brindada en el numeral 3.
• ¿Describe la última vez que comiste tu plato preferido?

• ¿Recuerdas alguna charla que se haya dado en esa comida?


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La receta TRABAJO
SOLO

Pregunta a tu profe
5. Pregunta a tu profe las dudas que tengas sobre los textos instructivos y las recetas.

Proyecto de diseño
6. ¡Crea un soporte de papel para teléfonos móviles!
Materiales: una cartulina A4 (una blanca, otra de un color a tu elección), regla
o escuadra, lápiz y tijera
• Ingresa a blogsantillana.com/?p=37751 para saber cómo
transformar tu hoja A4 rectangular de color en una hoja cuadrada
de 21 cm × 21 cm con la ayuda de tu hoja A4 blanca.
• Ve a blogsantillana.com/?p=37761, observa atentamente los pasos
y repítelos para crear tu producto.

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La receta TRABAJO CON
MI PROFE

7. Luego de realizar la segunda actividad de aplicación de la lección


en el LibroWeb, responde: ¿qué postre prepararías si tuvieras solo diez
minutos? Busca una opción en Internet y transcribe la receta aquí.

• •

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La receta TRABAJO CON
MI PROFE

Autoevaluación
8. Responde: ¿qué más te gustaría aprender sobre cocina para aplicar en tu vida diaria?

9. ¿Cómo sería tu almuerzo ideal? Anota los nombres de los platos y la bebida en la tabla.
Luego, busca sus recetas en Internet y pega los enlaces. Contesta también: ¿la dificultad
de su preparación te parece baja, media o alta?
Nombre Enlace a la receta Dificultad

Bebida

Entrada

Plato principal

Postre

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La receta TRABAJO CON
MI PROFE

Rutina de pensamiento
10. Utiliza la rutina de pensamiento Pensar, inquietar, explorar para conocer más sobre
diabetes y alimentación. Si tuvieras que elaborar un postre para alguien que padece tal
enfermedad, ¿qué prepararías?

¿Qué más debería ¿Qué recetas de


¿Qué sé sobre la diabetes? saber sobre la diabetes? postres hay para diabéticos?

• • •

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La receta TRABAJO CON
MI PROFE

Proyecto de diseño
11. Con base en el soporte de papel que elaboraste, ¡haz un recetario de tu almuerzo ideal!
Materiales: hoja A4 blanca, tijera, pega, bolígrafo, lápiz y colores
• Crea un código QR para cada enlace hallado en la actividad 9 con la ayuda de
blogsantillana.com/?p=37763 Descárgalos y pégalos debajo.
Bebida Entrada Plato principal Postre

• Inventa un código de color para la dificultad de cada uno rellenando las siguientes formas.

baja media alta

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La receta TRABAJO CON
MI PROFE

• Crea un ícono en una hoja aparte para cada tipo de comida. Sácales fotos a cada uno y
pégalas aquí.
Bebida Entrada Plato principal Postre

• Imprime los códigos QR en recuadros de 2 cm × 2 cm


y recórtalos.
• En cada cara externa del soporte, pega los códigos QR
y escribe debajo el nombre del plato. A continuación, dibuja
el ícono del tipo de plato o bebida y pinta el círculo con la
dificultad de preparación. Observa la figura.
• ¡Listo! Ahora tienes un recetario digital que te servirá
para observar las instrucciones en el teléfono mientras cocinas.

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La receta COLABORO
CON OTROS

Proyecto de diseño
12. ¡Anímate y prepara tu almuerzo ideal para compartir en familia!
• Toma la foto del almuerzo que preparaste y pégala en el primer recuadro.
• ¿Qué evaluación de tu preparación hizo tu familia? Escribe los comentarios en el segundo
recuadro.

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La receta COLABORO
CON OTROS

13. ¿Qué recetas bajas en calorías recomendarías a quienes las necesiten? Investiga y anota.

14. Resume. ¿Qué precisa una explicación para que sea exitosa?

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La receta COLABORO
CON OTROS

Foro
15. Reflexiona y comparte
tus respuestas en el foro.
Comenta el aporte de
tus compañeros. •

Hasta el momento, las recetas no están


protegidas por leyes de derecho de autor.
Sin embargo, hay grupos intentando que
eso cambie.

Pregunta: ¿Te parece que


las recetas deben tener
o no derecho de autor?
Investiga y argumenta
tu opinión al respecto.

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