Liceo de Constitución

Educación Especial y Diferenciada

Programa Integración Escolar
Constitución

Taller de Sensibilización para

Docentes
Integración Escolar
Viviana Santander Espinoza
Prof. Educación Especial y Diferenciada
Especialista en Lenguaje
 Concepto PIE
¿Qué es un Proyecto de Integración
Escolar?
• El proyecto de integración escolar (PIE),
es la estrategia definida por el Ministerio
de Educación para llevar a la práctica la
inclusión efectiva de un niño, niña,
joven y/o adulto con necesidades
educativas especiales al sistema
educativo regular.-
 ¿Que es un programa de
Integración Escolar ?
• Es una estrategia del Sistema Escolar, que
tiene el propósito de contribuir al mejoramiento
continuo de la calidad de la educación que se
imparte en el establecimiento educacional,
favoreciendo la presencia en la sala de clases, la
participación y el logro de los aprendizajes
esperados, a través de apoyos especializados
de acuerdo al requerimiento de cada
estudiante, especialmente de aquellos que
presentan Necesidades Educativas Especiales.
 ¿PIE Escolar?

• La integración escolar es un proceso

continuo y dinámico, que permite a las
personas que presentan Necesidades
Educativas Especiales participar junto a
niños, niñas, jóvenes y/o adultos en el
sistema de educación regular.-
 ¿Quienes son sus beneficiarios?
Son beneficiarios de un PIE, los niños, niñas, jóvenes y/o adultos que presenten necesidades
educativas asociadas a:
• Discapacidad Intelectual.-

 NEET
 Limítrofe
 Dificultad Especifica del Aprendizaje DEA
 Trastorno de Déficit Atencional con o sin Hiperactividad
 Así mismo de igual manera participan en estos proyectos niños, niñas que
presentan trastornos específicos del lenguaje (TEL)

 NEEP
 Leve
 Moderado
 Visual.-
 Auditiva.-
 Motora
 Grave alteración en la capacidad de relación y comunicación TEA.-
 Condiciones para hacer efectiva la
Integración:

• Disposición favorable de parte de los

docentes, padres y alumnos.
• Supresión de barreras arquitectónicas.
• Individualización de la enseñanza.
• Existencia de personal de apoyo
(especialista, psicólogo, kinesiólogo…..).
• Se inicia tan pronto como sea posible
(detectar).