Liceo de Constitución

Educación Especial y Diferenciada

Programa Integración Escolar
Constitución

Taller de Sensibilización para

Apoderados
Integración Escolar
Viviana Santander Espinoza
Prof. Educación especial y Diferenciada
Especialista en Lenguaje
 Que se entiende por Integración
Escolar

• La integración escolar es una manera

concreta de incorporar a niños, niñas y
adolescentes con necesidades educativas
especiales al curriculum común, en el
mismo lugar y horario que el resto de sus
compañeros.
• Es trabajo de los educadores y del cuerpo
educativo en su conjunto, ayudar a que cada
niño, niña o joven logre los aprendizajes que
requiere para alcanzar con éxito sus metas en
la vida.

• El Ministerio de Educación, se preocupa y

monitorea de forma constante las ayudas y
apoyos recibidas por los estudiantes que
presentan Necesidades Educativas
Especiales.
 Que se entiende por Necesidades
Educativas Especiales
• Se considera que un estudiante presenta
Necesidades Educativas Especiales cuando
muestra dificultades mayores que las del
resto de sus compañeros para acceder a los
aprendizajes que le corresponden de
acuerdo a su edad o curso y requiere apoyos
extraordinarios y especializados para
adquirirlos.
 De donde surgen las NEE
• Las NEE surgen de la interacción entre las
dificultades que presenta el estudiante y las
condiciones (barreras) del contexto escolar,
familiar y social en que vive.
 Diversidad
• Tanto profesores, comunidad educativa y familia
deben comprender que todos somos diferentes,
la sala de clases promueve la diversidad y no se
puede pretender que todos aprendan lo mismo,
en el mismo momento y de la misma manera,
hay que valorar las diversas estrategias y
formas de trabajo.
 Estrategias
• Identificación de las NEE (despistaje)
• Valoración y Diagnostico (evaluaciones)
• Apoyo Educacional y Familiar (trabajo)