BALANCE ANUAL

IMPLEMENTACIÓN DEL
CURRÍCULO NACIONAL

I.E. N° 32916
“Esteban Flores Llanos”
Asistencia
Técnica NUESTRA BIBLIOTECA FUNCIONAL
Todas las aulas cuentan con una BIBLIOTECA DE
AULA IMPLEMENTADA, con diversos tipos de
textos.
 DESCRIPCIÓN

La Institución Educativa N° 32916 “Esteban Flores Llanos” en la necesidad de mejorar la

comprensión de textos en nuestros estudiantes, hemos priorizado como estrategia
implementar con una biblioteca a todas las aulas, con la finalidad de fomentar la lectura
por placer en los estudiantes.

Se realizo la sensibilización a los padres de familia y conjuntamente con los docentes se

logró implementar con textos variados, en la cual los estudiantes tuvieron que seleccionar
y clasificar los textos según su género y estructura, haciendo nuestra biblioteca funcional
y motivadora.

Ahora nuestros niños y niñas, tienen un horario y un espacio para la lectura, en donde
ellos disfrutan leyendo textos de su agrado.
PROPÓSITO:

 Socializar los avances de la implementación de la biblioteca funcional en

cada aula de la I.E. N° 32916 “Esteban Flores Llanos”

 Evaluar el avance e impacto de la implementación de la biblioteca de aula en

nuestra institución partir de los avances alcanzados y los desafíos,
considerando la mejora de los aprendizajes.
Estudiantes seleccionando
y clasificando los textos
según su género y
estructura, rotulando para
tener una biblioteca
organizada y funcional.
Los estudiantes leen placenteramente los
textos de su preferencia, en su espacio y
comodidad.

Desarrollando la competencia: Lee

diversos tipos de textos escritos
en su lengua materna.
Los estudiantes desarrollan su expresión oral, a través
de representaciones teatrales, dramatizando lo que han
entendido de la lectura, luego comentan de que trata el
texto y opinan sobre las acciones de los personajes.
Desarrollando la competencia: Se comunica
oralmente en su lengua materna.
Los estudiantes escriben lo que han entendido
de la lectura, en resumen y en organizadores
gráficos, utilizando su creatividad, revisando y
publicando sus producciones.

Desarrollando la competencia: Escribe

diversos tipos de texto en su
lengua materna.
 IMPLEMENTACION DE LA BIBLIOTECA FUNCIONAL EN EL AULA
LOGROS/LECCIONES APRENDIDAS DESAFÍOS
• Todos los estudiantes de nuestra institución educativa, • Promover esta buena práctica desde el inicio del año
desarrollan sus habilidades comunicativas, a través del escolar, integrando en nuestra planificación curricular,
uso adecuado de la biblioteca y la lectura por placer. para mejorar la comprensión lectora en nuestros
estudiantes.
• Leen, producen y publican diferentes tipos de textos,
utilizando su creatividad, la finalidad de implementar su
biblioteca con sus propias creaciones.

RETOS PARA EL 2019

Seguir implementando nuestra biblioteca con variedad de textos y hacer extensivo esta buena practica en los hogares y las
familias de nuestros estudiantes.
SI QUIERES AVENTURA, LÁNZATE A LA LECTURA