L ENG U A J E V I S U A L

¿QUÉ ES?

• ES UN SISTEMA DE COMUNICACIÓN QUE UTILIZA LA IMAGEN COMO MEDIO DE EXPRESIÓN.

• ESTO PUEDE ESTAR LIGADO O NO A INTERPRETACIONES SUBJETIVAS, ES DECIR LO QUE APARECE
FÍSICAMENTE EN LA IMAGEN Y EL SIGNIFICADO O SENTIDO QUE TIENE DICHA IMAGEN.
CLASES DE LENGUAJE VISUAL.

• LENGUAJE VISUAL OBJETIVO: ESTA SUJETO A UNA SOLA INTERPRETACION, Y NO PUEDE DARSE UNA
PROPIA. POR EJEMPLO LOS PLANOS DE UNA CASA.

• LENGUAJE PUBLICITARIO: BUSCA VENDER, O CONVENCER AL RECEPTOR.

• LENGUAJE ARTÍSTICO: NO ES OBJETIVO NI DETERMINANTE Y ESTA LIGADO A VARIAS INTERPRETACIONES
DESDE EL PROPIO EMISOR HASTA EL RECEPTOR.
FUNCIONES DE LA IMAGENES

• DESCRIPTIVA: CUANDO UNA IMAGEN EXPLICA DE FORMA RIGUROSA, SIN INTERPRETACIONES

PERSONALES, NI ENRIQUECIMIENTO ARTÍSTICO.

• INFORMATIVA: OBJETIVO DE INFORMAR, EXHORTAR O CONVENCER.

• ESTÉTICA: UNA IMAGEN QUE ESTA CUIDADA PARTICULARMENTE EN EL ASPECTO VISUAL.
COMUNICACIÓN VISUAL

• ES UN PROCESO DE ELABORACIÓN, DIFUSIÓN Y RECEPCIÓN DE MENSAJES VISUALES.

• PARA QUE NO PIERDA SENTIDO DE ESTOS MENSAJES, CADA UNO DE SUS ELEMENTOS QUE INTERVIENE EN
EL PROCESO DEBE CUMPLIR ADECUADAMENTE SU FUNCIÓN.

• ELEMENTOS:
• EMISOR, MENSAJE, MEDIO, RECEPTOR.
ALFABETIZACIÓN VISUAL:
• ES UN GRUPO DE COMPETENCIAS VISUALES QUE UN SER HUMANO PUEDE DESARROLLAR Y, AL MISMO TIEMPO ADQUIERE POR
INTEGRACIÓN DE OTRAS EXPERIENCIAS SENSORIALES.

• UNA VEZ DESARROLLADAS PERMITEN INTERPRETAR LAS ACCIONES VISUALES, LOS OBJETOS, SÍMBOLOS, ETC.

• RECONOCER LA NECESIDAD DE CONSULTAR RECURSOS VISUALES.

• INTERPRETAR LOS RECURSOS VISUALES PARA LOGRAR UN MAYOR ALCANCE Y COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN Y SUS RELACIONES.

• CREAR RECURSOS VISUALES EN EL CONTEXTO DE LA COMUNICACIÓN VISUAL INTENCIONAL DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO.

• COMBINAR RECURSOS VISUALES Y VERBALES PARA LA COMUNICACIÓN.

• EMPLEAR LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS NECESARIOS PARA LA CREACIÓN DE IMÁGENES Y OTROS RECURSOS VISUALES.

• EVALUAR DE FORMA CRÍTICA LOS RECURSOS VISUALES Y SUS RESPECTIVAS FUENTES.

• CONOCER Y CUMPLIR LAS CUESTIONES ÉTICAS EN EL USO Y CREACIÓN DE LOS RECURSOS VISUALES.
ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL:
• COLOR: TRASMITE SENSACIONES.

• TEXTURA: CUALIDAD DE LOS OBJETOS, PUEDE SER: LISA, SUAVE, RUGOSA, ÁSPERA, ETC.

• PUNTO: ES LA UNIDAD MAS PEQUEÑA Y BÁSICA.

• LÍNEA: SUCESIÓN DE PUNTOS O PUNTO EN MOVIMIENTO.

• FIGURA: VARIAS LÍNEAS UNIDAS FORMAN UNA FIGURA.

• FORMA: CARACTERÍSTICA RECONOCIBLE DE LA FIGURA.

• ESPACIO: PLANO DONDE SE ENCUENTRAN LOS ELEMENTOS ANTERIORES.

• ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN INFINITAMENTE PARA CREAR SIGNOS, IMÁGENES FIJAS O EN MOVIMIENTO, DIAGRAMAS, MAPAS, ETC.
PERCEPCIÓN VISUAL
• LEY DE RELACIÓN DE FIGURA FONDO: NUESTRO CEREBRO TIENE LA CAPACIDAD DE DISTINGUIR O NO LA
FIGURA DEL FONDO EN LA IMAGEN, PUEDEN SER BIEN DEFINIDO O INDEFINIDO.

• LEY DE CIERRE: NUESTRA MENTE AÑADE ELEMENTOS FALTANTES PARA COMPLETAR LA FIGURA.
• LEY DE PROXIMIDAD: PARCIAL O SECUENCIAL DE ELEMENTOS POR NUESTRA MENTE.
• SIMETRÍA: LAS IMÁGENES SIMÉTRICAS SON PERCIBIDAS COMO IGUALES.
• ETC.
SINTAXIS VISUAL:

• ALINEAMIENTO
• BALANCE
• CONTRASTE
• RITMO
• ETC.
GUERRILLA GIRLS: