Institución Educativa de Acción Conjunta Mixto

SAN JOSÉ
E q u ip o d e d o c e n tes d e Ma te m á tica m ix to “ Sa n
Jo sé”

PRESENTACIÓN DEL ÁREA DE

MATEMÁTICA 3°

Docente: Rosa María Yactayo Yataco

Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

Oración de inicio
 “BIENVENIDOS AL AÑO LECTIVO 2024”

• Nuestra área trabajará la plataforma SANTILLANA para anuncios importantes y presentación de

¿Qué plataforma usaré?
Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

actividades

¿Cuántas horas semanales • Nuestras clases están distribuidas en 5 horas semanales, de acuerdo al horario brindado, además
tendremos 1 hora de refuerzo del área
de clase tendré?

• Por semana desarrollaremos 1 ó 2 temas según sylabus, al final de cada semana se tendrá una evaluación
¿Cómo serán las del o de los mismo, mediante una práctica calificada.
• Se programará exposiciones sobre el desarrollo de algunos ejercicios.
evaluaciones? • Presentación oportuna y responsable de sus actividades, según indicaciones del docente

¿Qué materiales son • Necesitas tener tu cuaderno cuadriculado A4 forrado de color azul, tu texto del área y materiales
imprescindibles en mis imprescindible (lápiz, lapiceros, reglas, borrador, etc).
• Si el docente lo considera necesario te indicará el uso de dispositivos móviles
clases virtuales?
 “NORMAS DE CONVIVENCIA 3° -- 2024”
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RESPETO

RESPONSABILIDA
D

PUNTUALIDAD
 “COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA”

• Resuelve problemas de cantidad (Aritmética).

Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

Competencia 1

• Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

Competencia 2 y cambio (Algebra)

• Resuelve problemas de forma, movimiento y

Competencia 3 localización (Geometría y trigonometría).

• Resuelve problemas de gestión de datos e

Competencia 4 incertidumbre (Estadística)
 “CAPACIDADES POR COMPETENCIA”

Competencia 1 • Traduce cantidades a expresiones numéricas

Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

• Comunica su comprensión sobre los números y operaciones

Resuelve problemas de cantidad • Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo
• Argumenta afirmaciones sobre relaciones numéricas y las operaciones.
(Aritmética).

• Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas y gráficas.

Competencia 2 • Comunica su comprensión sobre relaciones algebraicas
• Usa estrategias y procedimientos para encontrar equivalencias y reglas generales
Resuelve problemas de regularidad, • Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia.
equivalencia y cambio (Algebra)

Competencia 3 • Modela objetos con formas geométrica y sus transformaciones.

• Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas.
Resuelve problemas de forma, • Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
movimiento y localización (Geometría y • Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas.
trigonometría).

Competencia 4 • Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.

• Comunica su comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos.
Resuelve problemas de gestión de datos e • Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos.
• Sustenta conclusiones o decisiones con base en la información obtenida.
incertidumbre (Estadística)
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“HORARIO 3° A – B – C – D 2024”
Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

“HORARIO 3° A – B – C – D 2024”
Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

HORARIO DOCENTE DE MATEMÁTICA

Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

HORARIO DOCENTE DE MATEMÁTICA

Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

2°A
ANÁLISIS DE RESULTADOS 2023:
Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

2°B
ANÁLISIS DE RESULTADOS 2023:
Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

2°C
ANÁLISIS DE RESULTADOS 2023:
Do ce n te : Ro sa Ma r ía Yac ta y o Yatac o

2°D
ANÁLISIS DE RESULTADOS 2023:
 PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES: TALLERES DE PREPARACIÓN
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 PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES: TALLERES DE PREPARACIÓN
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BIENVENIDOS AL AÑO LECTIVO 2024