EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7

MATEMATICA
SECUNDARIA
Representamos la solución tecnológica utilizando formas y
figuras geométricas
5° Grado
Profesor César.
Profesor César.
 Profesor César.
Organizo mis ideas para determinar una Presento mis alternativas de solución
escala A continuación, te presento imágenes de algunas
Antes de presentar alternativas de solución para la recolección y soluciones para la recolección y almacenamiento de agua.
almacenamiento de agua, organiza tus ideas sobre el proceso
que debes seguir para calcular una escala apropiada y elaborar
un plano. Para ello, puedes utilizar el siguiente organizador
gráfico y emplear el documento “Cómo calcular la escala de un
modelo o plano”, que se encuentra en la sección Recursos.

PASO 1: PASO 2:

Conocer las medidas Determinar el largo y el

reales del objeto que se ancho de la hoja o del área
quiere dibujar en un plano en donde voy a dibujar el
objeto a escala

PASO 3:
La mayor longitud de la
hoja o del área del papel
donde voy a dibujar se
divide entre la mayor
longitud del objeto real
para definir la escala
PASO 4:
Una vez hallada la escala
se aplica dicha escala a las
longitudes reales para
trasladarlas al dibujo
 Profesor César.
Según las imágenes mostradas, contesta las siguientes Elaboro un plano a escala de la propuesta de
interrogantes: solución
a) ¿Qué formas y figuras geométricas identificas en las imágenes? 1. A continuación, realiza en tu cuaderno de trabajo las
En las imágenes identifico formas geométricas como cilindro, actividades para hacer tu plano a escala. Puedes revisar el
tronco de cono recto, rectángulos; prismas. documento “Cómo calcular la escala de un modelo o plano”,
ubicado en a sección Recursos, para responder las interrogantes:

b) Conversa con un familiar y responde. ¿Qué alternativas de PREGUNTA RESPUESTAS

solución, para la recolección y almacenamiento de agua, emplean ¿Qué medidas debes conocer
para determinar una escala?
en tu comunidad? ¿Qué alternativas de solución propones para
recolectar o almacenar agua? Explica el proceso que debes
realizar para determinar una
En mi comunidad las alternativas de solución para la escala.
recolección y almacenamiento de agua son LAS TORRES DE
¿En qué situaciones
AGUA, que son tipos de tanques elevadores grandes.
representación a escala debe
tener mayor tamaño que el
objeto real? Justifica tu
c) Utilizando las formas geométricas identificadas en la primera respuesta.
pregunta, presenta un dibujo de los modelos y diseños que ¿Cuál es la utilidad de los planos
tendrían tus propuestas de solución (reciclador de agua, dibujados a escala? Argumenta.
reservorios o atrapaniebla). En el caso del atrapaniebla (paneles
planos), presenta propuestas circulares.
Debo de conocer las medidas reales
del objeto
Dividir las dimensión más grande
de mi hoja donde voy hacer el
plano entre la dimensión más
grande del objeto real.
la
Cuando lo que se va a representar
en el plano o dibujo es un objeto
muy pequeño comparando con las
dimensiones de mi plano.
La escala, sirve para conocer la
equivalencia de distancias del mapa
con respecto a la realidad. Se indica
mediante números y nos sirve para
realizar maquetas
 Profesor César.
También puedes revisar el cuaderno de
trabajo “Resolvamos problemas 5” (actividad • Identifica las figuras y formas geométricas que componen las
significativa A, p. 54), en donde observarás el propuestas de solución para la recolección y almacenamiento
procedimiento para calcular las medidas del agua en tu comunidad.
(longitudes) que debes considerar en tu • Determina una escala adecuada para representar tus
plano. ¡Manos a la obra! Elabora los planos
propuestas de solución.
de tus propuestas de solución
• Calcula correctamente las longitudes de tus propuestas de
solución (envases, reservorios o atrapaniebla) en el plano.
Puedes emplear la aplicación Calculadora de la tableta.
2. Fabián es un estudiante de otra I. E. Él ha elaborado los
planos de sus propuestas de solución (envases, reservorios o
Ahora que has observado el trabajo realizado por Fabián, haz las
atrapaniebla) para la recolección y almacenamiento del mejoras que consideres necesarias a tu trabajo.
agua. Observa lo producido por Fabián en el documento
“Elaboro un plano a escala”, ubicado en la sección Recursos.
De lo observado, ¿qué mejoras debes de realizar al proceso
que has seguido para elaborar los planos de tu propuesta de
solución (embaces, reservorios o atrapaniebla)? Para ello,
revisa lo escrito considerando los siguientes aspectos:
 Profesor César.
MI PROPUESTA:
CONSIDERANDO SUS MEDIDAS EN CENTÍMETROS:
Consideraré LA TORRE DE AGUA de mi comunidad, como
propuesta de solución de recolección de agua. Sus medidas =800 cm
reales son:

= 100 cm

= 600 cm

= 200 cm

= 400 cm

REFLEXIONAMOS:
1) ¿Cuál es la importancia de los modelos de planos a
escala?
Los modelos de planos a escala sirven para conocer la
equivalencia de distancias del mapa con respecto a la
realidad. Se indica mediante números y nos sirve para
realizar maquetas de estructuras reales o para brindar
información de una estructura grande o pequeña en un
solo plano dibujado.
Profesor César.
2) ¿Si las medidas como el radio y altura de un cilindro circular
recto, se expresan en un plano a una escala de 1 a 10, entonces el
volumen de dicho cilindro también estará a una escala de 1 a 10?
Justifica.
¡No confundir! Las escalas en el dibujo, mapa o plano
solamente se aplica a medidas lineales.
Lo que quiere decir que si por ejemplo a un rectángulo le
aplicamos una escala de 1 a 10, son sus dimensiones
lineales son las que indicaran en el plano que por una
unidad del plano equivales a 10 unidades del rectángulo
real. El área del rectángulo no tiene nada que ver con la
escala, es decir el área no resulta ser que 1 unidad de
área del plano equivale a 10 unidades de área en el
rectángulo real. Lo mismo pasaría con el volumen de
algún objeto dibujado en el plano.