Educación en

la cultura
prehispánica
en México
20 de enero 2024
Educación en la
Sociedad Mexica
Historia de la Educación en
México, ¿qué es?

Mexicas y cultura mesoamericana

Calmecac

Telpochlcalli

Cuicalco

Bernardino de Sahagún

Martes, 2 de febrero de 20XX Muestra de texto de pie de página 2

Historia de la • Se refiere a los diferentes procesos educativos insertos a lo largo de
la historia del país, los cuales dependieron de las necesidades de la
Educación en sociedad, de las personas, de la tecnología de las mismas y como
representa (la educación) un factor que influye en el avance y

México progreso de las personas. Y, por ende, en las sociedades;

enriqueciendo la cultura y el espíritu humano.

Martes, 2 de febrero de 20XX Ejemplo de texto al pie de página 3

Mexicas y
cultura
mesoamericana
Era una sociedad sumamente jerarquizada y organizada
alrededor de la división de clases sociales. En el ámbito
educativo, la instrucción no sólo era diferenciada para
quienes eran nobles y pueblo; sino también para los niños
y niñas que pertenecían a estos grupos. No obstante, lo
que sí era claro que es que la instrucción a cualquier nivel
era algo muy importante para las sociedades mexicas y
para otras sociedades mesoamericanas en general.

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Tipos de instrucción en la sociedad mexica
C A L ME CA C
• “Casa” Consagrado al dios Quetzalcóatl
• Instrucción para los jóvenes y niños de
las clases nobles, desde los 5 a los 15
años. Enseñanza de las ciencias,
música, filosofía, política, economía,
medicina.
• Educación rígida y estricta. Instrucción
para gobernar, para el oficio religioso o
el liderazgo militar
• Evitaban la socialización entre niños y
niñas
• Utilizaban el castigo físico, como
Martes, 2 de febrero de 20XX Muestra de texto de pie de página
medida correctiva.
TELPOCHCALLI
• “Casa de los mancebos o macehuales” se
encontraban en los “calpulli” (barrios)
• Se instruía a los jóvenes (5-15 años) para
que aprendieran los oficios de los padres.
Sus instructores eran guerreros de élite.
• La disciplina era menos rígida, pero se
guiaba a los jóvenes en el trabajo comunal
en beneficio del Estado, la siembra de los
campos de cultivo, la elaboración de
adobe, el cuidado de los templos y la
construcción de obras públicas.
ICHPOCHALLI
• Niñas y jóvenes de las clases nobles podían
recibir un tipo de instrucción diferenciada,
ya que su educación giraba en torno a la
domesticidad, el arte del tejido y el bordado
y cómo mantener el sistema de castas y la
virtud sexual
• A estas escuelas también podían asistir
quienes deseaban convertirse en
sacerdotisas
• Sin embargo, para las clases populares, en
el caso de las niñas; la educación de éstas
estaba organizada por las madres, al interior
de las casas.
5
CUICALCO

Escuelas vespertinas de arte, danza, canto.

Dirigidas tanto para niños como niñas, a
partir de los 12 años de las clases nobles.
La enseñanza del arte y la transmisión de la
“lengua cultura” siempre era con fines
religiosos y ceremoniales.

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Equipo

Nombre Nombre Nombre Nombre

Título Título Título Título

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 Maestro de la verdad, no deja de amonestar.
El Tlamatinime
Hace sabios los rostros ajenos, hace a los otros tomar una cara, los hace
El sabio: una luz, una tea, una gruesa tea que no ahuma. desarrollarla.

Un espejeo horadado, un espejo agujereado por ambos lados. Les abre los oídos, los ilumina.

Suya es la tinta negra y la roja, de él son los códices, de él son los códices. Es maestro de guías, les da su camino,

El mismo es escritura y sabiduría. de él uno depende.

Es camino, guía veraz para otros.
Conduce a las personas y a las cosas, es guía de los negocios humanos.
El sabio verdadero es cuidadoso, como un médico, y guarda la tradición.
Suya es la sabiduría transmitida, él es quien la enseña, sigue la verdad.
Pone un espejo delante de los otros, los hace cuerdos, cuidadosos; hace que
en ellos aparezca una cara.
Se fija en las cosas, regula su camino, dispone y ordena.
Aplica su luz sobre el mundo.
Conoce lo que está sobre nosotros y la región de los muertos.

Es hombre serio.

Cualquiera es confortado por él, es corregido, es enseñado.

Gracias a él la gente humaniza su querer y recibe una estricta enseñanza.

Conforta el corazón, conforta a la gente, ayuda, remedia a todos, cura.

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Bernardino de Sahagún
• (España, 1499 - Tlatelolco, México,1590)
Misionero franciscano, autor de varias obras en
náhuatl y en castellano, consideradas hoy entre los
documentos más valiosos para la reconstrucción
de la historia del México antiguo antes de la
llegada de los españoles. De entre sus escritos
destaca la Historia general de las cosas de la
Nueva España.

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