Seminario de

Investigación 1

Enfoques de Investigación
Cualitativa.
Asesor: Dr. Carlos Mego Cubas

Estudiante: Silvia Estrada

Julio 2022
DEFINICIÓN Posgrado

La investigación cualitativa requiere un

profundo entendimiento del comportamiento
humano y las razones que lo gobiernan; la
investigación cualitativa busca explicar las
razones de los diferentes aspectos de tal
comportamiento. (Rivera, 2021)

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 DEFINICIÓN Posgrado

COMPONENTES DE LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
Pérez, (2017)

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 Posgrado

Aspectos Éticos de la Investigación

Cualitativa
Posgrado
Posgrado

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Posgrado

3
Posgrado

3
Posgrado
 DEFINICIÓN Posgrado

De este enfoque son muchas las apreciaciones que diferentes autores indican. Para
Hernández, Fernández y Baptista (2010), es un proceso que requiere de la recolección
de datos sin medición numérica, mientras que para Blasco y Pérez (2007) esta estudia
la realidad en su contexto natural y tal como sucede, sacando e interpretando
fenómenos de acuerdo con los objetos implicados. (Otero, 2018)

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 Posgrado

Otero (2018)
Enfoques metodológicos de la investigación
Cualitativa

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 Posgrado

Principales Características
O El proceso de investigación no siempre está
definido.
O Las preguntas de investigación no siempre se encuentran
definidas completamente.
O Estudia el mundo real para desarrollar una teoría.
O En la mayoría de estos estudios no se prueba hipótesis,
debido a que estas se generan y refinan durante el proceso.
O Recolecta datos no estandarizado y no efectúa mediciones
numéricas, tendiendo a no ser un análisis estadístico.
O Los datos son obtenidos a través de puntos de vistas de los
participantes, interacción de individuos, grupos y
colectividades.
O Entre las técnicas utilizadas se encuentran: las entrevistas,
cuestionarios abiertos, visualización, recolección de
documentos, tipo de lenguaje escrito, corporal y verbal.
 Posgrado

Principales Características

O Es un proceso de indagación holístico, su fin es construir la realidad, tal

como la observan los actores de un sistema social previamente
predefinido.
O No existe manipulación ni estimulación de la realidad, evaluando de este
modo el desarrollo natural de los sucesos.
O Se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el
entendimiento del significado de las acciones de los seres vivos.
O La realidad es definida a través de las interpretaciones de los participantes
en la investigación respecto a sus propias realidades.
O El investigador se introduce en la experiencia de los participantes y
construye el conocimiento, siempre consciente de que es parte del
fenómeno estudiado.
O No busca generalizar de manera probabilística los resultados, generalmente
se buscan que los estudios no lleguen a replicarse.
O Puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen
al mundo visible, la transforman y convierten en una serie de
presentaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y
documentos. (Otero, 2018)
 La Hermenéutica

Deriva del griego, cuyo significado descifrar un

pensamiento, analizar o descifrar un mensaje; es el
conocimiento y arte de la interpretación, para determinar
el significado exacto de las palabras mediante las cuales
se ha expresado un pensamiento, por ende la
hermenéutica moderna incluye comunicación tanto verbal
como no verbal así como semiótica, presuposiciones y
pre-comprensiones. (Otero, 2018)
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 Método Etnográfico

Es el de mayor preferencia para entrar a conocer un

grupo étnico, racial, de ghetto o institucional (tribu, raza,
nación, región, cárcel, hospital, empresa, escuela, y hasta
un grado escolar, etc.) que forman un todo muy sui
géneris y donde los conceptos de las realidades que se
estudian adquieren significados especiales: las reglas,
normas, valores, modos de vida y sanciones son muy
propias del grupo como tal. (Otero, 2018)

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Historias de Vida
Se conoce como una modalidad dentro de la investigación
cualitativa que se utiliza para recoger información, en
esencia, subjetiva, de la vida entera de una persona.
• Información acerca de eventos

Costumbres que desarrolla desde el pasado

• La persona narra en sus propias palabras su experiencia de vida.

Se hace un recuento narrativo de las experiencias vividas

del ser humano

• Cada testimonio es grabado y transcrito en primera persona y no es

transformado al lenguaje de la persona que está haciendo la
investigación. Se hace un recuento narrativo de las experiencias vividas
del ser humano. (Otero, 2018)
Método investigación-
acción
O Es un método de estudio y acción de tipo
cualitativo que busca obtener resultados
fiables y útiles para mejorar situaciones
colectivas, basando la investigación en la
participación de los propios colectivos a
investigar. Así, se trata de que los grupos de
población o colectivos a investigar pasen de
ser “objeto” de estudio a “sujeto” protagonista
de la investigación, controlando e
interactuando a lo largo del proceso
investigador (diseño, fases, evolución,
acciones, propuestas,...), y necesitando una
implicación y convivencia del personal técnico
investigador en la comunidad a estudiar.
(Otero, 2018)
 Teoría Fundamentada

O Es una metodología de grado avanzado el

investigador debe poner talento conceptual, si no se
encuentra en este nivel, deberá o podrá inclinarse
por cualquier otro método de análisis de datos
cualitativos.
O Ofrece el método (comparaciones constantes) que
desarrolla la habilidad para generar nuevos
conceptos.
O Es un método de investigación usado principalmente
en las ciencias sociales que se basa en cortes
metodológicos basados en principios teóricos tales
como la fenomenología, la hermenéutica, la
interacción social empleando métodos de
recolección de datos que son no cuantitativos, con el
propósito de explorar las relaciones sociales y
describir la realidad tal como la experimentan sus
correspondientes protagonistas. (Otero, 2018)
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