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Método Socrático

Mg. Walter Patricio


Recomendaciones
• No poner palabras en la boca del paciente, no hay que decirle qué
tiene que pensar, sino acompañarlo en un proceso de auto
cuestionamiento.
“Si usted sufrió una infidelidad, nunca le respetaron, siempre lo trataron mal,
¿entonces valió la pena?
• Ayudar a que el paciente asuma sus ideas como hipótesis, es decir,
que cuando menos las ponga en duda. Un “podría ser” es mejor que
un “es así”.
• No ofrezca soluciones, es el paciente quien debe de solucionar.
Recomendaciones
-De usted preguntas cortas, enfocadas en el tema que desea desarrollar el
paciente y tenga una meta.
¿Tiene usted problemas en estar de acuerdo con su mujer o es éste
otro ejemplo de cómo se lleva con los demás en función de cómo le
educaron? (Mal)
-Los cambios en el estado del ánimo del paciente (empezar a llorar,
incomodarse, etc.), a partir de alguna pregunta hecha son importantes
oportunidades para que afloren pensamientos automáticos y poder
trabajarlos.
-Evitar las interpretaciones de lo que el paciente dice o hace, en su lugar se
debe de preguntar o clarificar. “Al parecer esta teniendo una fuerte
reacción, ¿le ocurre algo?” en lugar de, “parece que esta enfadado”.
Posibles preguntas para poner en práctica
(Wills & Sanders, 1997)
• ¿Qué quiere decir cuando esta diciendo eso en concreto?
• ¿Qué evidencia tiene de que lo que está diciendo sea verdad?
• ¿Cuál es la evidencia que tiene en contra de lo que esta diciendo?
• ¿Qué es lo peor que puede pasar, y si pasa, entonces, qué puede ocurrir?
• ¿Qué le lleva a pensar que eso puede pasar?
• ¿Cómo le hace sentir eso?
• ¿Cómo se siente su cuerpo al pensar eso?
• ¿Qué le diría a un amigo que hiciera en su misma situación?
• ¿Puede decirse algo que le sea de utilidad?
• ¿Qué piensa que puede cambiar para hacer que las cosas le vayan mejor?
¿Cómo prepararlo? (I)
1. Usted primero debe de haber conceptualizado el caso y tener un
listado de problemas:
-Quiero dejar de ser tímido.
-No quiero estar tan triste.
-Deseo vencer mi miedo a estar solo.
2. A partir de este listado usted debe de procurar que sus preguntas
vayan en la dirección del tema seleccionado.
-Si su paciente debe de dejar de ser tímido, la dirección que va a
tener el dialogo va a ser hacia ese tema.
¿Cómo prepararlo? (II)
3. Podría no solo preparar posibles preguntas para ese tema, sino que
además posibles respuestas y preguntas sobre dichas respuestas en
una situación hipotética.
4. El objetivo siempre es que el paciente:
-Se de cuenta de algo. (“Quizás no sea tan cierto, eso de estar solo”)
-Desarrolle algún pensamiento alternativo (“Mi abuela en realidad lo
que desea es nuestra atención”)
EJEMPLO 1
-Algunas preguntas para trabajar con un paciente.
PENSAMIENTO
“Si dejo de preocuparme, entonces algo malo puede pasar”
IDEAS BÁSICAS
Sino me preocupo ocurre.
Lo malo siempre tiene que pasar.
Podría ser cualquier cosa.
PREGUNTAS
¿Qué causa que algo malo ocurra?
¿Cuántas veces ha ocurrido que si deje de preocuparme algo malo paso?
¿Lo malo sucede de un momento a otro?
¿Y otras personas que no se preocupan corren con la misma suerte?
¿Qué podría ser?, ¿por qué necesariamente eso?
EJEMPLO 2 (Para llenar)
-Algunas preguntas para trabajar con un paciente.
PENSAMIENTO
“Si ella se va realmente me voy a quedar solo”
IDEAS BÁSICAS
Si se va ocurre
Voy a estar realmente solo
PREGUNTAS
EJEMPLO 2 (Para llenar)
-Algunas preguntas para trabajar con un paciente.
PENSAMIENTO
“Si le digo sus verdades estaré más tranquilo”
IDEAS BÁSICAS
Si lo digo ocurre
Así estaré más tranquilo
Es la mejor opción
PREGUNTAS
EJEMPLO 3 (Para llenar)
-Algunas preguntas para trabajar con un paciente.
PENSAMIENTO
“Una salida con un amigo es señal de infidelidad”
IDEAS BÁSICAS

PREGUNTAS
Otras recomendaciones
• Ir de lo concreto a lo más abstracto.
¿Dónde se siente solo?- En mi casa.
¿Quiénes están con usted en casa?- Solo mis padres.
¿En qué momentos se siente más solo?- Cuando ella no me
contesta.
¿Cuándo se siente solo ,qué esta haciendo?- Encerrado en mi
cuarto esperando su respuesta.
¿Qué significa para usted estar solo?
Otras recomendaciones
-Hacer preguntas para las que hay respuesta.
-Atender a información importante.
“¿Hay alguna ocasión en que no se haya sentido así?”
-Reevaluar y construir una nueva idea.
“¿Qué significa, entonces, el estar solo?”

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