Centro de Bachillerato Tecnológico

Industrial y de Servicios # 42.

“Desarrollo de habilidades
de estudio y aprendizaje”.

Docente:
ISC. Manuel Alejandro Fraire García.
Guadalupe Victoria, Durango. Octubre 2023.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.
“Desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.
Introducción.
En la actualidad, todos nosotros como docentes tenemos un maravilloso reto y
desafío; ser docentes que vigilan como feroces guardianes aspectos valiosos
en nuestro sistema educativo:

• La inteligencia emocional.
• Ser guía y ejemplo en cada proceso de su vida y aprendizaje.
• El abandono escolar.
• La eficacia terminal o titulación.
• Los índices de reprobación.
Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.
“Desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.
Introducción.
Nuestra acción como tutores no es ajena a la formación integral de los
estudiantes que llegan a la institución.
Es por ello que debemos fomentar y desarrollar las habilidades de estudio y de
aprendizaje integral para los estudiantes.

Durante mis años de experiencia docente frente a grupo, expongo la calidad y

éxito de mis métodos aplicados en el aula de clases y así poder lograr el
objetivo del Desarrollo de habilidades de estudio y aprendizajes.

Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.

 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.
“Desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.
Desarrollo.
Par poder conseguir el éxito y objetivo del desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje
dentro de nuestras tutorías; es necesario partir de conceptos básicos y esenciales en nuestra
formación académica.

A continuación presento los conceptos básicos a tener siempre en cuenta:

• Ser humano.
• Tutoría académica.
• Ruta de acción tutorial.
• Habilidades de estudio y aprendizaje.

Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.

 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.
“Desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.
Ser humano.
Partiendo de la hermosa definición filosófica de Santo Tomás de Aquino: “El hombre es el ser superior y más digno por estar dotado de
habilidades, racionalidad y libertad, también es un ser autoperfectible para actuar de manera virtuosa, seleccionar su meta de vida y la
felicidad”.

Es por ello que debemos generar y proponer métodos para el desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje en nuestros apreciables
alumnos.
Tutoría académica.

Retomando la definición de tutoría académica, tomada y reafirmada por (Álvarez y Bisquerra, 1996: 7). Tutoría es:
Educar para la vida, asesorar sobre opciones y alternativas, desarrollar habilidades para la toma de decisiones y atender la diversidad.

Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.

 Centro de Bachillerato Tecnológico
Industrial y de Servicios # 42.

“Ruta de acción tutorial”.

Ilustraciones de Imelda Josefina Virgen Rodríguez, tomadas de

Tutorías en el Sistema de Educación Media Superior. Guía del Tutor,
Editorial Universitaria, Universidad de Guadalajara, 2013.

Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.

 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.
Habilidades de estudio y aprendizaje.
Una vez conociendo las herramientas y métodos de estudio y aprendizaje como las que a continuación se presentan,
debemos demostrar como docentes, un profesionalismo y pasión por nuestra vocación.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.

“Evidencias del desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.

Capacitación, formación personal Fomento a la lectura, expresión Conferencias con personalidades

y profesional. Reuniones académicas. oral y escrita. exitosas a nivel internacional.

Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.

 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.

“Evidencias del desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.

Aplicación de herramientas Apertura a la comunidad en la Trabajo de actividades académicas

didácticas de estudio y aprendizaje. Enseñanza lúdica del juego en base a su agenda escolar.
ciencia ajedrez.
Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.

“Evidencias del desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.

Lectura de biografías de
Trabajo con habilidades emocionales.
Mujeres científicas.
Acompañamiento transversal
Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García. para el trabajo laboral.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.

“Evidencias del desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.

Entrega de calificaciones y reforzamientos con

alumnos destacados y con alto índice de reprobación. Asesoría digital para inscripción
Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García. para alumnos de 3er. Y 5to semestre.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.

“Evidencias del desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.

Fomento de juegos nacionales Exposición de proyectos de bases de datos.

como serpientes y escaleras. Visita de padres de familia. Desarrollo de actividades de limpieza
A nuestras instalaciones y laboratorios.
Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.

“Evidencias del desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.

Visitas a empresas locales. Desarrollo de habilidades digitales y de

Aplicación de aprendizajes. estudio, por medio del trabajo en equipo. Reforzamiento y retroalimentación
por medio de dispositivos móviles.
Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.

“Evidencias del desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.

Desarrollo de habilidades cívicas,

Por medio de honores a nuestros Visitas a Museos Naciones de la
símbolos patrios. capital de Durango. Fomento de desarrollo de habilidades digitales
Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García. Para el trabajo en equipo.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.

“Evidencias del desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.

Elaboración de dibujos Elaboración de líneas del tiempo.

De lecturas de libros Construcción de mapas mentales.
Proyecto personal a futuro. Reafirmación de conocimientos en
científicos para vocación personal.
Procesadores de textos.
Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.
 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.

Conclusión.
Quiero agradecer a mis autoridades educativas, a mis compañeros docentes, a mis
estudiantes y amigos de Guadalupe Victoria, Durango; por ser parte fundamental de mi
crecimiento y desarrollo profesional, sin ellos no hubiera sido posible la realización de
este trabajo profesional con vocación y pasión a mi labor docente.
Durante este trabajo demostré la capacidad de mis apreciables estudiantes, capacidad
que los hace mejores cada día que asisten a clases en nuestra querida institución del
CBTIS #42; las herramientas, métodos y técnicas para facilitar el desarrollo de
habilidades de estudio y aprendizaje.

Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.

 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios # 42.
“Desarrollo de habilidades de estudio y aprendizaje”.
Referencias bibliográficas.
1.- NEWSMEDIA.
El ser humano desde la filosofía tomista.
Luis Felipe Martí Borbolla.
https://www.ipade.mx/2021/07/14/el-ser-humano-desde-la-filosofia-tomista/#:~:text=%2D%20Para%20Santo%20Tom%C3%A1s%20de%20
Aquino,o%20condici%C3%B3n%20f%C3%ADsica%3A%20la%20felicidad
.

2.- Tutorías en el sistema de educación medio superior de la Universidad de Guadalajara.

Martínez González / Prieto Mendoza / Alcalde Arreola García Lozano / Ramírez Flores / Preciado Rodríguez.
https://www.sems.udg.mx/sites/default/files/BGC/tutorias_en_el_sistema_de_educacion_media_superior_de_la_universidad_de_guadala
jara.pdf

Docente: ISC. Manuel Alejandro Fraire García.