Observador

Habilidoso
HS&E
 Objetivo
Identificar
comportamientos
críticos a observar
Practicar usando el
formato de BOS

Continuar
desarrollando la
habilidad

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 Actividad

Tienes 10 segundos para ver esta imagen……

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 ¿Qué fue lo que
observaron?

¿Cómo
supieron que
buscar?

¿Cuál fue el
proceso para
observar?

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 Ahora tienes 10 segundos para encontrar a
Maggy …

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 ¿En cual imagen fue más sencillo encontrar lo que
buscábamos?

Por que?

Cuando sabemos que es lo que buscamos, resulta

mas sencillo encontrarlo.

Es por esto que es necesario desarrollar la

habilidad para observar.

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 Habilidades de Observación
•Emplear el ciclo de la observación

1. 2. 3. 4. Retroali- 5.
Decidir Parar Observar mentación Seguimiento

•Desarrollar un hábito de observación

•“Decidir” se hace automático

•Cuestionar lo que se observa para romper la

ceguera de taller
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 Habilidades de Observación
1) Se conocen los
comportamientos a
observar.

2) Se observa a
pequeños
grupos cuando van de
un lugar a otro.

.
3) Revisar arriba, abajo
y a ambos lados

4) Se corrigen actos
inseguros y condiciones
causadas por actos
inseguros.
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 5) Se refuerzan los
actos seguros al
momento y durante
las juntas.

6) Se le da seguimiento
cuando se requiere.

7) Se refuerzan los
valores por medio
de acciones y
conversaciones.

8) Se reducen los
incidentes.

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 ¿Qué Observar?
Ubicación
EPP de la gente

Reacciones
de la gente

Procedimientos
Herramienta
y Equipo

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 Reacciones de la gente Reacciones de
la
gente
Tenemos de 10 a 30 segundos antes de
que la gente reaccione a que los observamos.

Un observador hábil se percata de que la gente:

•Ajusta su EPP
•Cambia repentinamente
de posición
•Reacomoda su trabajo
•Se detiene o deja el trabajo
•Candadea

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 TIPS
1. Observar a la gente de Pies a Cabeza

2. Pregúntese; puede haber un accidente si lo INESPERADO

sucede?

3. Pregúntese; puede haber un accidente si lo ESPERADO

sucede?

4. Pregúntense; cómo se puede hacer el trabajo de una

manera más segura.

5. Hay que revisar que la manera segura sea la más

conveniente

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 Saber no es suficiente; tenemos
que aplicarlo.
Tener voluntad no es suficiente:
tenemos que implementarla.
(Goethe )

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