CARTILLA APRENDIZAJE

AUTONOMO La siguiente cartilla tiene como objetivo exponer un

poco más a fondo la idoneidad que tiene un ser
humano de ser autónomo y sensato de su propia y
adecuada instrucción. Nos muestra el amplio mundo del
aprendizaje autónomo que da las herramientas precisas
para su aprendizaje. No siempre es imprescindible un
instructor o un aula, cada ser humano tiene la
capacidad de hacerse autosuficiente e independiente de
su educación y lo que desea aprender.

Esto es una contribución para que los jóvenes capten y

comprendan que aprender por sus propios medios
puede ser divertido y que no siempre se puede
necesitar de alguien para aprender ya que el mundo de
hoy nos brinda unos instrumentos o mecanismos de
comunicación y opciones para ser profesionales.

ESTILO DE APRENDIZAJE
LECTOR- ESCRITOR
 CONTENIDO.

1. USO DE TECNOLÓGIAS EN LA
EDUCACIÓN VIRTUAL
2. RELACIÓN ESTILO DE APRENDIZAJE
LECTOR ESCRITOR Y LAS
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.
3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
4. ESTRATEGIAS DEL METODO LECTOR-
ESCRITOR
5. RELEVANCIA DE LAS HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN
SUPERIOR

REFERENCIAS
https://cuatrimestral.aulasuniminuto.edu.co/
mod/url/view.php?id=1002982

https://cuatrimestral.aulasuniminuto.edu.co/
mod/url/view.php?id=1003018

https://cuatrimestral.aulasuniminuto.edu.co/
mod/url/view.php?id=1003020

PRESENTADO POR
• Dahiana Arango Palacio
• Yulieth Nohava Sepúlveda
• Estefanía Pérez Pulgarín
• Heyner Perea Copete
• Melissa Londoño Salazar
• Estefanía Campuzano Álvarez
• Miguel Ángel González Cano
• Leidy Johana Flórez López
• Sergio Velásquez Palacio
NRC 50-60007
Universidad Uniminuto
Medellín – Antioquia
07 de Octubre de 2023
ESTILO DE APRENDIZAJE LECTOR- ESCRITOR
Hace referencia a una preferencia o
enfoque particular que algunas
personas tienen al aprender, en el cual
la lectura y la escritura desempeñan un
papel fundamental en su proceso de
adquisición de conocimientos.
permite a las personas, desarrollar
habilidades de comunicación escrita
efectiva y mejorar la organización y la
reflexión. Sin embargo, es fundamental
recordar que cada individuo es único y
puede beneficiarse de una combinación
de enfoques de aprendizaje, por lo que
es importante fomentar la diversidad de
estilos de aprendizaje en los entornos
educativos.
 USO DE TECNOLÓGIAS EN LA EDUCACIÓN
VIRTUAL

Las herramientas tecnológicas han

permitido el acercamiento a cualquier
información de forma rápida, facilitando el
avance.
Por lo que, de esta manera, la innovación en
ambientes de aprendizaje mejora la calidad
en la educación y permite la constante
evolución de la sociedad.

Las plataformas virtuales se han convertido

en la mejor estrategia innovadoras para el
proceso de enseñanza y aprendizaje estas
herramientas se han visto reflejadas más en
los últimos tiempos, ya que son un soporte
de gran importancia para desarrollar
algunas de las habilidades de los
estudiantes, entre ellos la lectoescritura.
RELACIÓN ESTILO DE APRENDIZAJE LECTOR
ESCRITOR Y LAS HERRAMIENTAS
TECNOLOGICAS.

Dichos conceptos se relacionan debido a

que las herramientas tecnológicas pueden
potencializar, desarrollar , fomentar el estilo
de aprendizaje lector escritor al
proporcionar acceso a recursos digitales,
contenido de interés, facilita la investigación
y la escritura, a su vez estas herramientas
han permitido acceder a la información de
una forma más efectiva y rápida.
 VENTAJAS
• Acceso a recursos digitales
• Las aplicaciones y plataformas en
línea permiten a los estudiantes
organizar y gestionar de manera
efectiva la información recopilada, lo
que mejora la eficiencia en la
búsqueda y el uso de recursos.
• Proporciona flexibilidad y
adaptabilidad ya que los
estudiantes pueden seguir
diferentes ritmos de aprendizaje.
• Permite a la hora de redactar un
trabajo acceder a corrección de
ortografía y resúmenes en las
diferentes plataformas lo que
minimiza el tiempo para realizar
las actividades.
DESVENTAJAS
• Puede ocasionar que las personas se
vuelvan cada vez mas dependientes de
las diferentes herramientas tecnológicas.
• Tanta información disponible puede
hacer sentir abrumado al estudiante o
disperso en su búsqueda de
conocimiento especifico.
• La proliferación de apps y páginas de
dudosa procedencia que ponen en riesgo
la información personal del estudiante.
• Los tiempos cada vez más prolongado
consumiendo contenido digital, lo cual
en ocasiones se vuelve un distractor.
ESTRATEGIAS DEL METODO LECTOR- ESCRITOR

• Mapa mental: sirve para comparar, decidir y

planificar soluciones y así defender una idea
planteada.

• Cuadro comparativo: se puede organizar la

información y se utiliza para la identificación
de las diferencias.

• Tomar nota de lo importante o tarea a realizar

y subrayar: sirven de apoyo a la memorización
a la hora de disponer del discurso.

• Adquirir un hábito y estrategias, como leer un

libro de nuestro interés para así fortalecer los
procesos de lecto escritura.
RELEVANCIA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

El uso de herramientas tecnológicas en la

educación superior es cada vez más relevante,
ya que permite mejorar la calidad del
aprendizaje y la formación de los estudiantes.
Las TIC ofrecen una serie de ventajas que
pueden contribuir a que el proceso educativo
sea más eficaz, eficiente y personalizado.

El uso de las TIC tiene un impacto positivo en el

aprendizaje de los estudiantes ya que los ayudan
a:Ser más autónomos y responsables de su
aprendizaje.

Desarrollar habilidades críticas y de resolución

de problemas.
Ser más creativos e innovadores.
Ser más preparados para el mundo laboral.