PROCESO DE SELECCIÓN DEL

TALENTO HUMANO
S3 y S4 SELECCIÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

•Identificar las etapas en el proceso de

selección de personal.

•Reconocer la importancia de los exámenes

psicométricos, técnicos y de conocimientos,
para que una decisión de contratación sea
efectiva.

•Definir en qué consiste el assessment center y

su utilidad en un proceso de selección.
Objetivo
● Que el alumnos comprenda la importancia de la
atracción y selección de talento.
● Que el alumno conozca los procesos de la
selección de talento.
● Que el alumno conozca el procesos de la
selección.
● Caso práctico.
IMPORTANCIA DE LA
SELECCIÓN DE TALENTOS
Ahorra a la empresa en costos de capacitación y rotación de
personal.
Las organizaciones pueden lograr una ventaja competitiva
sostenida mediante las personas si pueden cumplir los siguientes
criterios:

 Los recursos deben ser difíciles de imitar…las personas son

fuente de ventaja competitiva cuando sus capacidades y
contribuciones no pueden ser imitadas por otros. (Disney,
Southwest Airlines y Starbucks, son conocidos por crear
culturas únicas que obtienen los máximo de los empleados y
son difíciles de imitar).
 Los recursos deben estar organizados… sus talentos pueden
combinarse y desplegarse para trabajar en nuevas
asignaciones (IBM, GE, PROCTER & GAMBLE).
 SELECCIÓN
 “Proceso de elegir, DECISIÓN ADECUADA DECISIÓN EQUIVOCADA
a partir de un Mejor aprovechamiento de Dispendio de recursos
grupo de recursos
solicitantes de
empleo, al
individuo más apto Adaptación e Identificación Rotación de personal
para un puesto en con la organización
particular y para
la organización”.
(Mondy, 2010:158) Aumento de Productividad Ambiente poco propicio y falta
de motivación
 PROCESO DE SELECCIÓN
Proceso de
Selección
Revisión de
Candidato al Entrevista
solicitudes y
puesto preliminar
currículos

Investigación
Entrevista de Pruebas de
de
empleo selección
referencias

Decisión de Examen
Contratación
selección físico
Proceso de
Selección
QUÉ DEBE CONTENER EN QUÉ NOS DEBEMOS
FIJAR

•
•
Datos generales
Perfil profesional
• Trayectoria Laboral
•
•
•
Redacción
Ortografía
Contenido
cv
• Trayectoria Escolar • Fechas
• Certificados • Logros Laborales
• Competencias • Competencias
• Tiempo libre • Otras Actividades
TIPOS DE
ENTREVISTA

• INDIVIDUAL • ESTRUCTURADA • CARA A CARA

POR EL MODO O CANAL

POR EL PROCEDMIENTO
POR NÚMRODE PARTICIPANTES
• EN GRUPO • NO • TELEFÓNICA
• POR PANEL ESTRUCTURADA • CORREO
• MÚLTIPLES • MIXTA ELECTRÓNICO
• CONDUCTAL O • ON LINE
POR
COMPETENCIAS
(PROFUNDA)
ENTREVISTA
ENTREVISTA POR
COMPETENCIAS
DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS

“Es un repertorio de comportamientos

capaces de integrar, movilizar y
transferir conocimientos, habilidades,
juicios y actitudes que agregan valor
económico a la organización”.
(Zavala, 2012)
EJEMPLO
DE
ENTREVISTA
PROFUNDA
PRUEBAS PSICOMÉTRICAS
ntrevista con el efe inmediato Contratación
PREGUNTA DE OPEN CLASS
Para puntos extra

Investiga cómo funciona el proceso de selección y

reclutamiento de una empresa real, colócalo en un
word y mándame la refererencia bibliográfica, si es en
la empresa que trabajas o tu propia empresa,
únicamente anexa el nombre, la ubicación de la matriz
y su giro.
GRACIAS