ESCPOGRA PNP-2023

LXVI DIPOC Y XXIV DIPOT

DERECHOS HUMANOS
APLICADOS A LA
FUNCIÓN POLICIAL

Conceptos y origen de los Derechos

Humanos
Expositora:
Dra. Wilma Yecela LIVIA ROBALINO
 PROGRAMACI
ÓN
XXIV DIPLOMADO DE POSGRADO PARA TENIENTES 2023
• II MÓDULO ACADÉMICO
• HORARIO: LUNES 14:30 A 16:45 HORAS
MARTES 17:00 A 18:30
HORAS
• PERIODO: 27FEB – 15ABR2023
(07 SEMANAS) incluido el Examen Final
SEMANA 3 : CONTROL DE LECTURA
SEMANA 5 : ENSAYO ACADEMICO
SEMANA 7 : EXAMEN FINAL
Que violación a los
DD.HH
 NECESIDADES DE LOS
DERECHOS
HUMANOS
• Son los medios jurídicos que nos permiten satisfacer nuestras necesidades
básicas (aquellas que precisamos colmar para existir y coexistir).
• Estas necesidades varían según las circunstancias económicas y sociales de
cada tiempo.
• ANTES DEL DERECHO ESTA LA NECESIDAD:
• Necesidad de vivir (Derecho a la vida)
• Necesidad de autodeterminarse personalmente (Derecho a la
libertad personal)
• Necesidad de subsistir (Derecho a tener cubiertas
las necesidades básicas)
• LA NOCION DE NECESIDAD ES LO QUE LLEVA
AL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO.
• Nuevas necesidades, colectivas y progreso científico- tecnológico
• Avances científico-técnicos nuevas amenazas frente a las nuevas necesidades,
que hay que proteger con nuevos derechos.
• Necesidad de un entorno saludable
• Necesidad de desarrollarse Derechos de solidaridad
• Necesidad de paz
• Necesidades de grupos excluidos: mujeres, indígenas,
infancia, pobreza
• Modernidad/Posmodernidad y DDHH: Paradoja Erosión de los derechos de primera
y
segunda generación y la “lucha por los nuevos derechos”.
• La Justicia como conjunto de bienes jurídicos tutelados bajo la forma de
derechos fundamentales (satisfacción de las necesidades
básicas de las personas y de sus grupos).
 Derechos de Primera Generación o
Derechos Civiles y Políticos
• Los Derechos de Primera Generación o Derechos
Civiles y Políticos se refieren a los primeros
derechos que fueron consagrados en los
ordenamientos jurídicos internos e
internacionales.
 Derechos de Primera Generación o
Derechos Civiles y Políticos
•Estos Derechos surgieron como respuesta a los
reclamos que motivaron los principales
movimientos revolucionarios de finales del
siglo XVIII en occidente. Estas exigencias
fueron consagradas como auténticos derechos
y como tales difundidos internacionalmente.
 Derechos de Primera Generación o
Derechos Civiles y Políticos
• Toda persona tiene los derechos y libertades fundamentales
sin distinción de raza, sexo, color, idioma, posición social o
económica
• Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la
seguridad jurídica
• Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre
• Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles,
inhumanos o degradantes, ni se le podrá ocasionar daño
físico, psíquico o moral
 Derechos de Primera Generación o
Derechos Civiles y Políticos
• Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida
privada, familiar, domicilio o correspondencia, ni sufrir
ataques a su honra o reputación
• Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su
residencia
• Toda persona tiene derecho a una nacionalidad
• En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a
buscar asilo y a disfrutar de él, en cualquier país
 Derechos de Primera Generación o
Derechos Civiles y Políticos
• Los hombres y las mujeres tienen derecho a casarse y a decidir
el número de hijos que desean
• Todo individuo tiene derecho a la libertad de pensamiento y de
religión
• Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y
expresión de ideas
• Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de
asociación pacífica
 Derechos de Segunda Generación o
Derechos
Económicos, Sociales y Culturales
• Los derechos de Segunda Generación o Derechos
Económicos, Sociales y Culturales tienen como
objetivo fundamental garantizar el bienestar
económico, el acceso al trabajo, la educación y a
la cultura, de tal forma que asegure el desarrollo
de los seres humanos y de los pueblos.
 Derechos de Segunda Generación o
Derechos
Económicos, Sociales y Culturales

•Su reconocimiento en la historia de los

Derechos Humanos fue posterior a la de los
derechos civiles y políticos, de allí que
también sean denominados derechos de la
segunda generación.
 Derechos de Segunda Generación o
Derechos
Económicos, Sociales y Culturales
• Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la
satisfacción de los
• derechos económicos, sociales y culturales
• Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y
satisfactorias
• Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de
sus intereses
• Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le
asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda,
asistencia médica y los servicios sociales necesarios
 Derechos de Segunda Generación o
Derechos
Económicos, Sociales y Culturales
• Toda persona tiene derecho a la salud física y
mental
• Durante la maternidad y la infancia toda persona
tiene derecho a cuidados y asistencia especiales
• Toda persona tiene derecho a la educación en sus
diversas modalidades
• La educación primaria y secundaria es obligatoria
y gratuita
 Derechos de Tercera generación o
Derechos de Los Pueblos
•Los Derechos de Tercera Generación
también conocidos como Derechos de
Solidaridad o de los Pueblos contemplan
cuestiones de carácter supranacional
como el derecho a la paz y a un medio
ambiente sano.
 Derechos de Tercera generación o
Derechos de Los Pueblos
• Derecho a la autodeterminación
• Derecho a la independencia económica y política
• Derecho a la identidad nacional y cultural
• Derecho a la paz
• Derecho a la coexistencia pacífica
• Derecho al entendimiento y confianza
• La cooperación internacional y regional
 Derechos de Tercera generación o
Derechos de Los Pueblos
• La justicia internacional
• El uso de los avances de las ciencias y la tecnología
• La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y
• ecológicos
• El medio ambiente
• El patrimonio común de la humanidad
• El desarrollo que permita una vida digna
 Derechos de Cuarta generación o
Derechos de Los Pueblos
•Se atribuyen al concepto de ciudadanía
digital debido a la globalización, la
evolución tecnológica y la
sistematización de las operaciones de
los ciudadanos.
 Derechos de Cuarta generación o
Derechos de Los Pueblos
•Cualquier ciudadano tradicional tiene el
derecho al libre acceso y uso de
información y conocimientos, así como
una exigencia de una interacción simple
y completa de la administración
pública a través de las redes
telemáticas.
 Derechos de Cuarta generación o
Derechos de Los Pueblos
•Ciudadanía entendida como lucha
contra la exclusión digital, a través
de la inserción de colectivos
marginales en el mercado de trabajo
en una sociedad de la información
 Derechos de Cuarta generación o
Derechos de Los Pueblos
•Las políticas de educación
deben crear una inteligencia
colectiva que asegure una
introducción autónoma a
cada país en un mundo
globalizado
 Los DD. HH y la Función
Policial
• la Policía Nacional ejerce el poder coercitivo del Estado, respetando, promoviendo y
garantizando los derechos humanos
• El artículo 8° del Código de Conducta para funcionarios encargados de hacer cumplir
la Ley, recogido por la ley y el reglamento de la Policía Nacional, establece que el
funcionario tiene la obligación de hacer cuanto esté a su alcance para impedir toda
violación de la ley y oponerse rigurosamente a tal violación; asimismo, los que
tengan motivos para creer que se ha producido o se producirá una violación
informarán a sus superiores y, si fuera necesario, a cualquier otra autoridad u
organismo apropiado que tenga atribuciones de control o correctivas.
• La Policía Nacional ejerce el poder coercitivo del Estado, respetando, promoviendo
y garantizando los derechos humanos
 Los DD. HH y la Función
Policial
• No se impondrá ninguna sanción penal o disciplinaria
contra los funcionarios encargados de hacer cumplir la
ley que, en cumplimiento del Código de Conducta y de
los Principios Básicos sobre el empleo de la fuerza y de
armas de fuego, se nieguen a ejecutar una orden para
emplear la fuerza o armas de fuego o denuncien ese
empleo por otros funcionarios.
 Los DD. HH y la Función
Policial
• Los funcionarios superiores asumirán la debida
responsabilidad cuando tengan conocimiento, o
debieran haberlo tenido, de que los funcionarios a sus
órdenes recurren o han recurrido, al uso ilícito de la
fuerza o de armas de fuego, y no adopten todas las
medidas a su disposición para impedir, eliminar o
denunciar ese uso
 Los DD. HH y la Función Policial
• No podrá alegarse obediencia de órdenes
superiores si tenían conocimiento que la orden
era manifiestamente ilícita y tuvieron una
oportunidad razonable de negarse a cumplirla. De
cualquier modo, también serán responsables los
superiores que dieron las órdenes ilícitas.
 El Poder de
Policía
• El Estado; delega esta facultad en el cuerpo
policial para que ejerza y ejecute las acciones
operativas necesarias aun haciendo el uso de la
fuerza con la finalidad de restablecer el Orden
Publico que ha sido vulnerado o violentado por
una fuerza adversa que pone en peligro la
tranquilidad y paz social.
 La Función
Policial
• La fuerza pública que ejerce la Policía Nacional es la
atribución que le faculta el uso de la fuerza de forma
legítima en el cumplimiento de su finalidad, para la
conservación del orden interno y para garantizar el
funcionamiento de los poderes del estado dentro del
Orden Constitucional; se ejerce con pleno respeto de
los derechos fundamentales y el marco de las
normas vigentes.
 La Función Policial y respeto a
los Derechos Humanos
• Es la actividad del Estado que regula y
mantiene el equilibrio entre la existencia
individual y el Bien Común, estableciendo
restricciones y limitaciones a los derechos y
libertades, y recurriendo a la coacción de
ser necesaria, para garantizar la convivencia
social en ejercicio de la ley
Violación de los DD.HH. Por
Sendero Luminoso
Día internacional de la
MUJER