Asignatura: Biología y Computación

Tema
Las Enfermedades

4to. De Secundaria

Docente: Rafaelina Oviedo

 ¿Qué es enfermedad?

■ La enfermedad es un proceso que se desarrolla en

un ser vivo, caracterizado por una alteración de su
estado normal de salud.

■ El término proviene del latín infirmitas que

significa “falto de firmeza”
 ¿Qué es
un
enfermo? Un enfermo es un ser
humano que padece una
enfermedad, sea consciente
o no de su estado.
 TIPOS DE
ENFERMEDADES
■ Enfermedades por vectores: Son las
enfermedades transmitidas por Mamíferos,
pájaros, artrópodos e insectos.
Entre ellas se pueden citar:
 Dengue, zika, Chicunguya,
malaria.
 Leptospirosis.
 Enfermedades de
Transmisión sexual.
■ Enfermedades endócrinas y nutricionales: Una
enfermedad endocrina es un desorden del sistema
endocrino.

La rama de la medicina asociada con los

desórdenes endocrinos se conoce como
endocrinología.
 Las enfermedades nutricionales en humanos
son trastornos causados por un desequilibrio en la
nutrición.

Entre ellas citamos:

 Diabetes.
 Obesidad.
 Desnutrición.
■ Enfermedades de sistema nervioso: Una
enfermedad del sistema nervioso central puede
afectar la médula espinal o bien el cerebro, los
cuales son parte del sistema nervioso central.
Entre ellas citamos:
 Accidente cerebrovascular.
 Demencia.
 Alzheimer.
 Parkinson.
 Epilepsia.
 Enfermedades del sistema circulatorio: El término
enfermedades cardiovasculares es usado para referirse a todo tipo
de enfermedad de las arterias coronarias, que son relacionadas
con el corazón o los vasos sanguíneos.

■ Este término describe cualquier

enfermedad que afecte al sistema
cardiovascular, entre ellas están:
Hipertensión e infarto agudo al
miocardio.
■ Enfermedades del sistema respiratorio: Son aquellas que
atacan el sistema respiratorio de un organismo, entre ellas se
encuentran la gripe, la faringitis, la bronquitis, el asma,
Tuberculosis y la neumonía que son algunas de las
enfermedades respiratorias mas frecuentes en los seres humanos.
■ Enfermedades del sistema digestivo: Las Enfermedades del
Sistema Digestivo están estrechamente relacionadas con el
medio ambiente y la mayoría de las enfermedades que en él se
producen se deben en gran medida a los efectos externos (virus,
bacteria, tenciones, etc.).

Entre ellas citamos:

 Enfermedad diarreica
aguda.
 Gastritis.
 Cólera.
 Apendicitis.
■ Enfermedades de la piel: Se conoce como enfermedad cutánea
o dermatosis, por lo tanto, a la enfermedad de la piel. Al tratarse
de un órgano fronterizo entre el interior y el exterior del
organismo, la piel está sometida a diversas influencias que
pueden dañarla. Las enfermedades cutáneas son tratadas por un
médico dermatólogo.

Entre ellas mencionamos:

 Infecciosas (Piel escaldada,
Impétigo, abscesos, celulitis).
 Dermatitis.
 Acné.
 Melanoma.
■ Enfermedades del sistema
músculo - esquelético: Son lesiones
de músculos, tendones, nervios y
articulaciones que se localizan con
más frecuencia en el cuello, espalda,
hombros, codos, puños y manos.

El síntoma predominante es el dolor, asociado a inflamación, pérdida

de fuerzas y dificultad o imposibilidad para realizar algunos
movimientos. Entre ellas se encuentran la Artritis. - Lupus
eritematoso sistémico.
■ Enfermedades del sistema genito-urinario: son trastornos que
afectan el aparato genital o urinario. (riñones, uréteres, vejiga
etc.)

Entre ellas mencionamos:

 Infecciones de vías urinarias.
 Litiasis urinaria.
 Insuficiencia renal.
■ Neoplasia: El término neoplasia se utiliza en medicina para
designar una masa anormal de tejido. Se produce porque las
células que lo constituyen se multiplican a un ritmo superior a lo
normal. Las neoplasias pueden ser benignas cuando se extienden
solo localmente y malignas cuando se comportan de forma
agresiva, comprimen los tejidos próximos.

Entre ellas mencionamos:

 Mama, Cérvix, Colón,
 Pulmón, Próstata,
 De cabeza y cuello.
■ Trastornos mentales y de comportamiento: Un trastorno
mental es un síndrome caracterizado por una alteración
clínicamente significativa del estado cognitivo, la regulación
emocional o el comportamiento de un individuo, que refleja una
disfunción de los procesos psicológicos, biológicos o del
desarrollo que subyacen en su función mental.

Entre ellas mencionamos:

 Esquizofrenia, Depresión.
 Trastorno afectivo bipolar.
 Ansiedad generalizada.
 Anorexia y bulimia nerviosa.
Tarea: (Solo copiar la actividad 1)
TARE
A
Tiene 4 actividades:
Actividad 1. Investiga y desarrolla en tu cuaderno.

Actividad 2. Elabora un listado con 10

enfermedades de las más comunes en tu familia y en la
comunidad donde vives. Luego clasifícalas según los
tipos de enfermedades tratadas en clase. z
La maestra explicará los detalles
 La maestra explicará los detalles

Actividad 3. Exposiciones: Son 5 temas

distribuidos en 5 grupos de 6 ó 7 estudiantes.

Actividad 4. Proyecto “Paremos el dengue”, los

grupos que expusieron el tema de las enfermedades
trabajarán en equipo el proyecto de ciencias.

z
 Fecha de entrega:
Lunes 6 de marzo (4to A)
Viernes 3 de marzo (4to B)
Miércoles 8 de marzo (4to C)
Fecha:_____________
Biología y Computación
Unidad 1: Sistema de Salud

Tema. Las Enfermedades.

Actividad 1:
Investiga y desarrolla en tu cuaderno.
1. ¿Qué es enfermedad?
2. ¿De dónde proviene el término
enfermedad?
3. ¿Qué es un enfermo?
4. ¿Qué son las enfermedades por vectores?
Cita 2 ejemplos.
5. ¿Qué son las enfermedades endócrinas?
Cita 2 ejemplos.
6. ¿Qué son las enfermedades nutricionales? Cita
2 ejemplos.
7. ¿Qué son las enfermedades del sistema
nervioso? Cita 2 ejemplos.
8. ¿Qué son las enfermedades cardiovasculares?
Cita 2 ejemplos.
9. ¿Qué son las enfermedades del sistema
respiratorio? Cita 2 ejemplos.
10. ¿Qué son las enfermedades del sistema
digestivo? Cita 2 ejemplos.
11. Define qué es la enfermedad de la piel? Cita
2 ejemplos.
12. ¿Qué son las enfermedades del sistema
músculo - esquelético? Cita 2 ejemplos.
13. ¿Qué son las enfermedades del sistema
genito - urinario? Cita 2 ejemplos.
14. ¿A qué se refiere el término neoplasia en
medicina? Cita 2 ejemplos.
15. ¿Qué son los trastornos mentales y de
comportamiento? Cita 2 ejemplos.
 Criterios de Evaluación

1. Entrega la asignación con puntualidad y en el formato

establecido (Lapicero de tinta azul o negra) (20 pts)

2. Escribe la fecha, nombre de la asignatura, el título del tema

tratado y el mandato de la actividad (20 pts)

3. Desarrolla la clase sin tachaduras ni errores ortográficos (20

pts)

4. Realiza la clase completa con letras claras y legibles (20 pts)

5. Presenta el cuaderno limpio y orden (20 pts) Actividad 2….

 Fecha de entrega:
Jueves 9 de marzo (4to A)
Martes 7 de marzo (4to B)
Jueves 9 de marzo (4to C) Actividad 2:
Elabora un listado con 10 enfermedades de las
más comunes en tu familia y en la comunidad
donde vives. Luego clasifícalas según los tipos
de enfermedades tratadas en clase.

Observa el cuadro de ejemplo, que

se muestra a continuación:
 Nombre de la ¿Quien la padece Tipo de
enfermedad o quien la enfermedad
padeció?
1. Hipertensión Familia Enfermedad del
sistema
circulatorio.

2. Dengue Vecino Enfermedad por

vectores
 Criterios de Evaluación

1. Entrega la asignación con puntualidad y en el formato

establecido (Lapicero de tinta azul o negra) (20 pts)

2. Escribe la fecha, nombre de la asignatura, el título del tema

tratado y el mandato de la actividad (20 pts)

3. Desarrolla la clase sin tachaduras ni errores ortográficos (20

pts)

4. Realiza la clase completa con letras claras y legibles (20 pts)

5. Presenta el cuaderno limpio y orden (20 pts) Actividad 2….

 Actividad 3:EXPOSICIONES

Fecha:
- 4B: Viernes 10 de marzo.
- 4A Lunes 13 de marzo.
- 4C: Miércoles 14 de
marzo.
 Grupo 1
1. Investiga sobre las
 Enfermedades por vectores:
enfermedades asignadas:
- Dengue
Definición – Causas –
- Zika
Síntomas – prevención –
- Chicungunya
tratamiento. - Malaria
2. Desarrolla en tu cuaderno la - Leptospirosis
- Enfermedades de Transmisión Sexual
información investigada.

3. Distribuye entre los miembros

del grupo para presentarla en  Enfermedades endocrinas,
exposición. nutricionales:
- Diabetes
4. Elabora una presentación en - Obesidad
Power Point para utilizarla - Desnutrición.
como recurso en la exposición,
envíala al correo
rafaelinaoviedo@gmail.com
 Grupo 2
1. Investiga sobre las
enfermedades asignadas:  Enfermedades del sistema
Definición – Causas – nervioso:
Síntomas – prevención – - Accidente cerebrovascular
tratamiento. - Demencia
- Alzheimer
2. Desarrolla en tu cuaderno la - Parkinson
información investigada. - Epilepsia.

3. Distribuye entre los miembros

del grupo para presentarla en  Enfermedades del Sistema
exposición. Circulatorio:
- Hipertensión.
4. Elabora una presentación en - Infarto agudo al miocardio.
Power Point para utilizarla
como recurso en la exposición,
envíala al correo
rafaelinaoviedo@gmail.com
 Grupo 3
1. Investiga sobre las  Enfermedades del Sistema
enfermedades asignadas: Respiratorio:
Definición – Causas – - Gripe
Síntomas – prevención – - Faringitis
tratamiento. - Bronquitis
- Asma
2. Desarrolla en tu cuaderno la - Tuberculosis
información investigada. - Neumonía

3. Distribuye entre los miembros

del grupo para presentarla en  Enfermedades del Sistema
exposición. Digestivo:
- Enfermedad diarreica aguda
4. Elabora una presentación en - Gastritis.
Power Point para utilizarla - Cólera.
como recurso en la exposición, - Apendicitis.
envíala al correo
rafaelinaoviedo@gmail.com
 Grupo 4  Enfermedades de la piel:
- Infecciosas (Piel escaldada,
1. Investiga sobre las
Impétigo, abscesos, celulitis).
enfermedades asignadas: - Dermatitis.
Definición – Causas – - Acné.
Síntomas – prevención – - Melanoma.
tratamiento.
 -Enfermedades del Sistema
2. Desarrolla en tu cuaderno la
Musculo - esquelético:
información investigada.
- Artritis.
3. Distribuye entre los miembros - Lupus eritematoso sistémico.
del grupo para presentarla en
 -Enfermedades del Sistema
exposición.
Genitourinario:
4. Elabora una presentación en - Infecciones de vías urinarias.
Power Point para utilizarla - Litiasis urinaria.
como recurso en la exposición, - Insuficiencia renal.
envíala al correo
rafaelinaoviedo@gmail.com
 Grupo 5
 Neoplasia (Cancer):
1. Investiga sobre las
- Mama.
enfermedades asignadas:
- Cérvix.
Definición – Causas – - Colón.
Síntomas – prevención – - Pulmón.
tratamiento. - Próstata.
- De cabeza y cuello.
2. Desarrolla en tu cuaderno la
información investigada.
 -Trastornos mentales y del
3. Distribuye entre los miembros comportamiento:
del grupo para presentarla en - Esquizofrenia.
exposición.
- Depresión.
- Trastorno afectivo bipolar.
4. Elabora una presentación en - Ansiedad generalizada.
Power Point para utilizarla - Anorexia y bulimia nerviosa.
como recurso en la exposición,
envíala al correo
rafaelinaoviedo@gmail.com
 1. Envía la presentación con puntualidad al

Criterios Para correo electrónico

evaluar las rafaelinaoviedo@gmail.com (20 pts).

presentaciones
2. Utiliza la creatividad para diseñar su
presentación digital, tomando en cuenta el
tema asignado (20 pts).

3. En la presentación evita los errores

ortográficos e inserta imágenes (20 pts).

4. Aplica un tamaño de fuente adecuado

para proyectar (20 pts).

5. Incluye referencia bibliográfica con los

links consultados para realizar su
asignación (20 pts).
 1. Presenta la exposición en la fecha
Criterios Para asignada (20 pts).
evaluar las 2. Expone correctamente uniformado
exposiciones manteniendo una buena postura durante la
exposición (20 pts).

3. Tiene un tono de voz apropiado para

una exposición (20 pts).

4. Expresa con seguridad y sin titubeos los

aportes realizados por el personaje que le
fue asignado en el grupo (20 pts).

5. Utiliza apoyos visuales que muestran

creatividad y coherencia con el tema
asignado (20 pts).
 Fecha:
- 4A: Lunes 20 de marzo

Actividad 4: - 4B: Martes 21 de marzo

- 4C: Miércoles 22 de marzo

PROYECTO:
Paremos el dengue