Tomo VII

“ Tres ensayos de la teoría sexual”

Las aberraciones sexuales
El hecho de la existencia de necesidades sexuales en el hombre y el animal es
expresado en la biología mediante el supuesto de una «pulsión sexual». En eso se
procede por analogía con la pulsión de nutrición: el hambre. El lenguaje popular
carece de una designación equivalente a la palabra «hambre»; la ciencia usa para
ello «libido»!' La opinión popular tiene representaciones bien precisas acerca de
la naturaleza y las propiedades de esta pulsión sexual.
Faltaría en la infancia, advendría en la época de la pubertad y en conexión con el
proceso de maduración que sobreviene en ella, se exteriorizaría en las
manifestaciones de atracción irrefrenable que un sexo ejerce sobre el otro, y su
meta sería la unión sexual o, al menos, las acciones que apuntan en esa dirección.
Pero tenemos pleno fundamento para discernir en esas indicaciones un reflejo o
copia muy infiel de la realidad; y si las miramos más de cerca, las vemos
plagadas de errores, imprecisiones y conclusiones apresuradas
Introduzcamos dos términos: llamamos objeto sexual a la persona de la que
parte la atracción sexual, y meta sexual a la acción hacia la cual esfuerza la
pulsión. Si tal hacemos, la experiencia espigada científicamente nos
muestra la existencia de numerosas desviaciones respecto de ambos, el
objeto sexual y la meta sexual^ desviaciones cuya relación con la norma
supuesta exige una indagación a fondo
 Dos términos:

Objeto sexual: la persona de la que parte la atracción sexual

 Meta sexual: acción hacia la cual esfuerza la pulsión

....................................................................................................................
La existencia de numerosas desviaciones respecto de ambos, el objeto sexual y la
meta sexual:
- Inversión
- Perversiones
- Fetichismo
- Sadismo/ masoquismo
- Otros
PULSION:
Fuerza que impulsa al sujeto a llevar a cabo una
acción con el fin de satisfacer una tensión interna.
Energía intraspsiquica que tiene una fuente, meta y un
objeto.
 TEORÍA DE LA PULSIÓN
• TRIEB: (alemán)
- Impulso (movimiento y fuerza)- empuje
- Instinto - movimiento
- Botánica: Brote- retoño

2 significaciones:
- Idea de fuerza instintual, fuerza natural
- Aspecto físico de la fuerza en la medida en que se define por un despliegue energético

Freud 1905:
- Representación mental de un estímulo constante que proviene del interior del cuerpo
PULSIONES

 Constituyen un concepto límite entre lo psíquico y lo somático

 Son exigencias de trabajo de la vida anímica

 Solo se diferencian entre sí por la relación con sus fuentes corporales y sus metas

 La fuente de la pulsión es un proceso excitador en el interior de un órgano, y su meta

inmediata consiste en cancelar ese estímulo de órgano .
 Se distinguen dos tipos de pusiones (F. 1910):

- Pulsiones yoicas: Desplazamiento que privilegia la

autoconservación (agente de la represión)

- Pulsiones sexuales autoeróticas: Se apuntalas por desplazamiento al

objeto. Dan origen a la líbido objetal.
 Pulsión y destino de pulsión (1915)
 APREMIO (Drang)
- Define el caracter motor, esfuerzo y empuje permanente
- Constituye une demanda de trabajo
- Factor universal de la pulsión

 META (Ziel)
- Blanco pulsional
- Se define a lo largo de su satisfacción
- Es el objetivo que se conquista toda vez que, en su fuente de origen, se cancela el estado de exitación
- Los caminos que toma la pulsión para encontrar la meta varía en forma y disponibilidad
- La pulsión encuentra metas sustitutas que permiten su satisfacción:
- Descarga directa
- Sublimación
 Pulsión y destino de pulsión

 OBJETO (Objeckt)

- Entidad por la cual la pulsión alcanza su meta, se satisface.

- Es variable y se enlaza en el logro de la vida pulsional

 FUENTE (Quelle) (Zona Erógena)

- Órgano o parte del cuerpo que origina su exitación, el empuje de la pulsión.

Caracteres de zona erógena
• Es un sector de piel o de mucosa en el que estimulaciones de cierta clase provocan una
sensación placentera de determinada cualidad. 

• La propiedad erógena puede adherir prominentemente a ciertas partes del cuerpo. 

• Existen zonas erógenas predestinadas: boca, ano, genitales pero estos mismo ejemplos nos
enseña también que cualquier otro sector de piel o de mucosa puede prestar los servicios de
una zona erógena, para lo cual es forzoso que conlleve una cierta aptitud.

•  Por tanto, para la producción de una sensación placentera, la cualidad del estímulo es más
importante que la complexión de las partes del cuerpo.
Caracteres de zona erógena
• Se comportan en un todo como los genitales.

• Cualquier otro sector del cuerpo puede ser dotado de la excitabilidad de los genitales y
elevarse a la condición de zona erógena.

• La meta sexual de la pulsión infantil consiste en producir la satisfacción mediante la
estimulación apropiada de la zona erógena que, de un modo u otro, se ha escogido.
 La pulsiones en el desarrollo de las etapas
psicosexuales (0- 12 años)
 Las pulsiones se ligan en su origena factores biológicos y respresentan un correlato mental
de impulsos biológicamente viatales y en vestigio filogenético (fatasías originales) que
ordenará el decurso evolutivo psicosexual con la promesa de una sexualidad integrada bajo
el imperio de la genitalidad.

 Lo sexual no es restrictivo a la reproducción.

 El predominio de unas de zonas sobre las demás, sin que estén conectadas aún entre sí, es
lo que Freud denominó desarrollo de la organización sexual.
 La vida sexual infantil: es esencialmente autoerótica (su objeto se encuentra en
el cuerpo propio) y sus pulsiones parciales singulares aspiran a conseguir placer
cada una por su cuenta, enteramente desconectadas entre sí. El punto de llegada
del desarrollo lo constituye la vida sexual del adulto.

 Hay diferentes organizaciones pregenitales antes de llegar a la organización

genital hegemónico.

 ORAL – SADICOANAL – FÁLICA y GENITAL

 Etapa Oral • El carácter más llamativo de la fase oral: la pulsión no está dirigida a
otra persona; se satisface en el cuerpo propio, es autoerótica
• La primera actividad del infante, la más importante para su vida, el
mamar del pecho materno (o de sus subrogados), no pudo menos que
familiarizarlo con ese placer
• Obtiene placer gracias a actividades satisfactorias como la
degustación y la succión.
• Las ocasiones que brindaron al niño las primeras experiencias de ese
placer ahora se aspira a renovar.
• La acción del niño chupeteador se rige por la búsqueda de un placer
 Edad: O - 1 Año —ya vivenciado, y ahora recordado— 
 Zona erógena: Boca • Debido a que el bebé es totalmente dependiente de los cuidadores
(que son los responsables de su alimentación), el pequeño también
 Conflicto principal: Destete
desarrolla un sentido de confianza y comodidad a través de esta
 Durante la fase oral las actividades estimulación oral.
relacionadas: la alimentación, la succión y la
masticación
• Si la fijación se produce en esta etapa, Freud creía que el individuo
tendría problemas con la dependencia o la agresión. La fijación oral
 Objetivo principal de la líbido: es la puede generar problemas con la bebida, la comida o la necesidad de
incorporación fumar.

Etapa
Anal
 Edad: de 1 a 3 años
 Zona erógena: Esfínter
 Conflicto Principal: Control de esfínter • Según Freud, el éxito de esta etapa depende dela forma en que los padres se
 Objetivo principal de la libido:lograr el acercan a los esfínteres
control de los movimientos del intestino
y la vejiga.
 Actividades relacionadas: El niño tiene
que aprender a controlar sus
necesidades corporales.
 El desarrollo de este control conduce a:
una sensación de logro y la
• El niños trata (las heces) como a una parte de su propio cuerpo; representa el
primer «regalo» (valor simbólico) por medio del cual el pequeño ser puede
expresar su obediencia hacia el medio circundante exteriorizándolo, y su
desafío, rehusándolo.
• A partir de este significado de «regalo», más tarde cobra el de «hijo», el cual,
según una de las teorías sexuales infantiles, se adquiere por la comida y es
dado a luz por el intestino.
• Control de esfinter genera satisfacción
• Desarrollo de esta fase : Polaridades:
- Actividad / Pasividad (Sadismo/ Erotismo anal)
- Expulsar/ Retener (1°fase, el erotismo anal va ligado a la evacuación, y la
pulsión sádica a la destrucción del objeto; en la segunda fase, el erotismo anal va
ligado a la retención, y la pulsión sádica al control posesivo
• Freud creía que las experiencias positivas durante esta etapa, dan las basespara
que las personas seconviertan en adultos competentes, producivos y creativos
• Freud relaciona en esta etapa ciertos rasgos de carácter que persisten en el
adulto (la tríada: orden, avaricia, obstinación)
Protofantasía
- Fantasías sexuales infantiles
- Protofantasía: Fantasía originaria, antigua pero también constitutiva,
estructurante de subjetividad
- Tres tipos:
- protofantasía de seducción
- Protofantasía de castración
- Protofantasía de la escena originaria