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Psicoanálisis

y Epistemología (II)
Incontrastabilidad de hipótesis
psicoanalíticas
 Se niega el estatuto de disciplina científica porque algunas hipótesis no son
contrastables.
 Por ejemplo, la sexualidad infantil.
La sexualidad genital madura es el resultado de un desarrollo sexual infantil que
denominó pre-genitalidad.

1. Etapa oral.
2. Etapa anal.
3. Etapa fálica.
Las tesis de Psicoanálisis han sido
ilustradas, pero no contrastadas.
 Bunge se basa en estudios de los años 50.
 Además de ello, confunde conceptos.
 La desaparición del síntoma, ¿criterio de curación?

 Otros criterios:
1. La angustia.
2. Mayor coherencia interna.
3. Capacidad de soportar frustraciones sin regresión.
4. Adaptación (no en el sentido de un ajuste mecánico) a la realidad.
 La regresión: es un mecanismo de defensa psíquico consistente en la vuelta a un
nivel anterior del desarrollo.
Conjeturas no contrastables a un cuerpo
total.
 Si el sueño no aparece como satisfacción de un deseo, el
psicoanalista siempre puede hacer referencia a la represión.
 No se trata de que se realice en la realidad objetiva o física, sino que
se realiza en la realidad psíquica.
 El conflicto solo puede ser interpretado en el seno de una relación
transferencial.
La resistencia a la crítica

 “Coraza protectora” contra los asaltos de la propia ansiedad del médico.


 Los psicoanalistas buscan el camino para su sistematización como teoría
científica.

 Sistematizar conocimiento por conexiones lógicas.


 Explicar a través de hipótesis.
 Desarrollar la disciplina con proposiciones nuevas.
 Reforzar contrastabilidad con otras hipótesis.
Las críticas han caído en incorrecciones
epistemológicas.
 No considerar la juventud de esta ciencia.
 Hacer una critica partiendo de conocimientos superficiales y atrasados del campo
a criticar.

Tendencias psicoanalíticas:
 La tendencia kleiniana: Estadios y estructuras de las pulsiones.
 Correlación de los estadios cognoscitivos piagetanos y afectividad objetal.
 Contacto con otras ciencias: los culturalistas, la psicosomática, etc.
 Estudios de formalización y sistematización.
En resumen…

 Desde un inicio reduccionista y mecanicista, el


psicoanálisis se ha ido acercando a la racionalidad
científica.

 Está lejos de la formalización ideal lógico- matemática o la


física.

 Critica al concepto tradicional de salud.

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