UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE

SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
SINALOA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PÚBLICA Y CULTURA

MODALIDAD SEMIESCOLARIZADO

MATERIA:
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
ENCUADRE

Docente:
Mtro. Jesús María Gámez Quintero

Los Mochis, Sinaloa; sept del 2023

 Introducción:
El curso Organización y gestión de centros educativos
corresponde a la línea curricular de gestión y planeación
educativa, y se desarrolla en el tercer semestre,
configurando uno de los contenidos previstos en la fase
de formación en campo profesional de la licenciatura en
educación. Ofrece un panorama general de las teorías
que está disciplina ha desarrollado a lo largo de su
historia, mismas que manifiestan influencia en las
políticas de los sistemas educativos que definen la
orientación para la organización y el funcionamiento de
los centros escolares.
 METODOLOGÍA
El programa de trabajo de la asignatura de Organización y gestión de
centros educativos se desarrollará mediante la modalidad de curso-taller. En
la primera parte el curso tiene como objetivo brindar elementos que
permitan al alumnado conocer los procesos de gestión en los centros
educativos, mediante la revisión y análisis de los conceptos teóricos y
principios básicos que regulan a los actores para orientar la organización y
funcionamiento de la institución escolar, identificando los distintos procesos,
funciones y tareas que se realizan enl los centros educativos; mientras que
en un segundo momento se estudian las formas de gobierno y estilos de
liderazgo a través del análisiscolegiado sobre los estilos de liderazgo en el
desarrollo de las distintas funciones, directivas y docentes.
Particularmente, en el tratamiento de las dos unidades de trabajo, se
propone la realización de actividades individuales y colectivas, así como la
exposición del o la docente, así como su directriz en el análisis grupal. Es
importante realizar los reportes de lectura pertinentes a los contenidos del
curso.
En la evaluación escrita se tomara en cuenta forma y fondo de los
trabajos realizados.
Forma: Fondo:
a.- Portada 1.- Coherencia
b.- Índice 2.- Concordancia
c.- Introducción 3.- No caer en
d.- Desarrollo redundancia
c.- Conclusiones. 4.- Contexto
e.- Número de páginas 5.- Puntuación
f.- Formato 6.- Ortografía
En las Exposiciones se tomaran en cuenta los siguientes
aspectos:
- Recurso Didáctico.
- Manejo de contenidos
- Expresión corporal (gestual, mímica y corporal)