zegelipae.edu.

pe
Bases Legales para la Gestión

Sesión #8
Indicador de logro 2: Análisis de la posición de una empresa en el
sistema económico del Perú
Explica y relaciona la posición de una empresa en la economía social de mercado y su
deber de tributación.
Tema de la clase: Análisis y crítica de resoluciones del INDECOPI
Al finalizar la sesión, el estudiante identifica las infracciones y sanciones que conllevan
atentar contra la libre competencia y el consumidor.
Contenido temático:
• Resoluciones del INDECOPI relacionadas a la libre competencia
• Resoluciones del INDECOPI relacionadas a la competencia desleal
• Resoluciones del INDECOPI relacionadas a la protección al consumidor
Conexión
¡Siento curiosidad y deseo por aprender!

zegelipae.edu.pe
Actividad
Utilizar los dispositivos móviles para ingresar
a la página de INDECOPI y recoger
información sobre los tipos de actividades
anticompetitivas que se registran.
Exploración
¡Utilizo mis conocimientos previos y experiencia para asimilar lo nuevo!

zegelipae.edu.pe
Actividad En grupos de 4 o 5, elaborar un mapa mental sobre la
grupal actividad ilícita que les ha tocado al azar.

Los temas a tratar son:

• Actos de engaño
• Actos de confusión
• Actos de explotación indebida de la reputación ajena
• Actos de denigración
Construcción
¡Construyo nuevos conocimientos!

zegelipae.edu.pe
INDECOPI BUSCADOR DE RESOLUCIONES DEL INDECOPI
http://servicio.indecopi.gob.pe/buscadorResoluciones/
Resolucio- 1.- CONCERTACIÓN DE PRECIOS DE CADENAS DE
nes sobre FARMACIAS
https://www.indecopi.gob.pe/inicio/-/asset_publisher/ZxXrtRdgbv1r/content/el-indecop
libre i-multa-a-5-cadenas-de-farmacias-en-primera-instancia-por-concertar-precios-de-me
dicamentos-y-les-ordena-cumplir-un-programa-de-prevencion?inheritRedirect=false
competencia

 
2.- CONCERTACIÓN DE PRECIOS VENTA DE POLLO
BENEFICIADO
http://aplicaciones.indecopi.gob.pe/ArchivosPortal/articulos/2005/3/1-66/Re276-1997.
pdf
Resolucio- 1.- ¿ BEMBOS O RENZOS?
nes sobre https://www.indecopi.gob.pe/documents/20182/143803/precedente.1091-2005-t
competencia dc.pdf

desleal

2.- A LOS PERUANOS NO NOS AGARRAN DE TONTOS: ACTOS DE

DENIGRACIÓN
https://www.indecopi.gob.pe/documents/20182/143803/precedente.0347-2006-t
dc.pdf
Resolucio- 3.- “TUCO DE CARNE SIN CARNE”
nes sobre https://www.consumidor.gob.pe/documents/20182/143803/098-2012.pdf
competencia
desleal 4.- “ZAPATILLAS Y SANDALIAS QUE AYUDAN A BAJAR DE
PESO”
https://www.consumidor.gob.pe/documents/20182/143803/090-2012.pdf
Resolucio- 1.- SI QUIERES ENTRAR, TIENES QUE BAILAR
nes sobre http://bragilaw.com/descargas/caso-guerrero.pdf

protección al http://elcomercio.pe/sociedad/lima/lima-multada-54000-soles-castigos-grac
consumidor iosos-alumnos-noticia-1349229

2.- DISCRIMINACIÓN POR MOTIVOS RACIALES

https://www.indecopi.gob.pe/documents/20182/165724/Re1879.pdf/fa1183
44-99bf-41b7-abeb-f4257eedb54f
Ejecución
¡Pongo en práctica los nuevos aprendizajes!

zegelipae.edu.pe
Actividad En grupos de 3, usar el buscador de resoluciones
grupal para escoger 2 de ellas, realizar un análisis de
cada una y compararlas.

Un integrante expondrá su trabajo a sus demás

compañeros.
 Actividad virtual

Tipo de actividad: Tarea grupal

Duración: 7 días

Indicaciones:

En grupos de 4, elaborar un documento donde deberán realizar lo siguiente:

• Comentar sus experiencias derivadas del trabajo sobre el libro de reclamaciones,
expresando su punto de vista del problema. Cada uno podrá hacer un comentario
respecto del problema.
• Se debe incluir el escaneado del documento en el que conste el reclamo, pero
eliminando el nombre de la empresa y del reclamante.
• Expresar una opinión crítica al respecto y subir el documento al campus virtual.
zegelipae.edu.pe