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C R I S I S DEL

DESARROLLO
Los 3 primeros años de vida son un periodo
de máxima importancia en el desarrollo
físico y psicológ ico del niño.

Siendo un periodo de transición entre etapas


con características concretas que debemos
conocer y entender para poder ofrecer al niño
nuestro apoyo de la mejor forma en función
de sus necesidades cambiantes.
Su significado real es "juicio", es decir, no debemos
tomar estas crisis como periodos problemáticos
q
ue ftay que pasar sin más, sino como periodos que
ponen a prueba t a n t o al niño como a nosotros, y
que t r a s pasar esa prueba el niño ftabrá dado un
paso más en su evolución.
crisis del nacimiento

 el bebé pasa de estar en el útero materno a tener que respirar, comer, poner
en
funcionamiento el sistema digestivo
 Según Montessori en esta primera crisis que se da las primeras 6-8 semanas
 Se da un periodo simbiótico: desarrollo de apego seguro con la madre

Se debe evitar
Al terminar este periodo el bebé está
listo para empezar a interactuar con
el mundo más allá de su madre.
Sobre estimulación
Crisis de introducción de
alimentación complementaria

 Aproximadamente a los 6 meses el bebé se


encuentra preparado para complementar la Se encuentra
lactancia con otros alimentos. preparado:
1) Capacidad de
 En e s t a crisis se pone a prueba la capacidad
sentarse
del niño para masticar y digerir nuevos solo
alimentos, y para aprender a alimentarse 2) Aparición de dientes
solo. 3) Interés por la comida
 La introducción de alimentos debe realizarse
siempre respetando al niño, sin obligarle a
comer.
método Baby Led Weaning - BLW

Es un método adecuado para incorporar los


primeros sólidos en la dieta del bebé que propone
que sean los niños los que libremente vayan
descubriendo los alimentos sin pasar por la fase de
purés y triturados
Crisis del desplazamiento

 Alrededor de los nueve meses el bebé empieza a tener la


capacidad de desplazarse, primero mediante el gateo y
más
adelante andando.
 Con esta crisis se ponen a prueba las capacidades motoras
que el bebé ha estado desarrollando desde el nacimiento
 Es importante brindarles la oportunidad de
desplazamiento, tanto como la confianza en nuestro
lenguaje corporal y nuestras expresiones, (no frenar ni
forzar sus avances.)
E s t e momento suele coincidir con
la “ansiedad a nt e los extraños”
debido a que aftora el niño ya es
consciente de su propio cuerpo y
su propio espacio y no tolera que
un desconocido invada ese espacio.
Crisis de autoafirmación

Comienza alrededor de los 18


meses
cuando el niño empieza a utilizar
la palabra "no" y termina cuando
el niño empieza a utilizar la
palabra "Yo“
está intentando reafirmar su
opinión para dejar claro que ya
no es un bebé q.
Es una etapa esencial para el
desarrollo de la autoconfianza.

es momento de darle la
oportunidad de tom a r pequeñas
decisiones

reafirmando su identidad infantil


ftaciendo que el niño se sienta
escucftado, capaz y satisfecfto de
poder ejercer cierto control sobre
su vida.
GRACIAS

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