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54 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE SAN FERNANDO

CREACIÓN DEL COLEGIO DE MEDICINA Y


CIRUGÍA DE SAN FERNANDO
Luego de estas “Conferencias Clínicas” de 1794, el pensamiento de
Joseph Hipólito Unanue y Pavón [Arica, circunscripción de Arequipa 13
Agosto 1755 – Lima 15 Julio 1833] continuó proyectándose para alcanzar
su gran aspiración: la formación integral de los profesionales de la salud,
médicos y cirujanos por igual, mediante la creación del Colegio de Medicina
y Cirugía, forjando un modelo pedagógico distinto al antiguo marco de
las Cátedras de Prima de Medicina, Vísperas de Medicina, Método de Curar
y Anatomía.

Unanue fue designado Catedrático de Prima de Medicina desde el


10 de Setiembre de 1808, con anterioridad había sido nombrado
Protomédico General del Perú desde el 16 de Noviembre de 1807 por el
Virrey D. José Fernando de Abascal y Sousa, Marqués de la Concordia (26
Julio 1806 – 7 Julio 1816); el 29 de Noviembre del mismo año dirige al
Virrey una fundamentada comunicación, proponiendo la fundación del
Colegio de Medicina y Cirugía.

Las razones para esta creación, precisadas por el Padre de la Medicina


Peruana fueron:

1° Necesidad del buen orden, calidad profesional y número de


los facultativos que deben cuidar la salud de la población.
2° Carencia de un sistema integral de formación médica; las
Cátedras estaban en la Universidad, distantes de las prácticas
hospitalarias.
3° Política de saneamiento e higienización de la Ciudad con
energía y decisión, que se reflejó en los bajos índices de
morbilidad y medidas preventivas.
4° Instalar el Colegio en uno de los Hospitales Mayores de la
Ciudad (Santa Ana o San Andrés).
5° Trasladar las Cátedras de Medicina existentes en la
Universidad, al nuevo Colegio.
6° Establecer un plan integral de becas para los estudiantes de
acuerdo a las provincias.
7° Participación social activa de la comunidad en la vida del
Colegio.
GUSTAVO DELGADO MATALLANA Y MIGUEL RABÍ CHARA 55

QUADRO SINOPTICO
DE LAS CIENCIAS, QUE SE ENSEÑARAN EN EL COLEGIO DE MEDICINA DE SAN FERNANDO DE LIMA,. QUE SE FUNDA
DE ORDEN
DEL EXCMO. SEÑOR VIREY DON JOSE FERNANDO ABASCAL Y SOUSA

El objeto de este Colegio es formar Médicos útiles a la Salud pública, á las Artes, y á la Industria, cultivando
LAS CIENCIAS
EN SUS RAMOS EN SUS RAMOS

Vida orgánica
Numérica Sus leyes
ARITMÉTICA Literal ZOONOMIA Sus funciones
Su muerte
PURA Higiene
Teórica
GEOMETRÍA Practica
Nosología
Estética PATOLOGÍA Semeyologia
Dinámica Terapeutica
MECANICA TEORICA
Hidrostática
Hidrodinámica

El Alma
MATEMATICA Sus Potencias
Su Comercio
Óptica PSICOLOGÍA Con el cuerpo
MIXTA OPTICA Catóptrica Males que le
Dióptrica Originan
Sus remedios

Interna
Teoría CLINICA
ASTRONOMIA Externa
Práctica
Anatomía
OPERATORIA Quirúrgica
Elemental MEDICINA
Meteorológica
EXPERIMENTAL Eléctrica
Magnética
Galvánica Anatómica
OBSTETRICIA Quirúrgica
Médica
FÍSICA
Analítica
Sintética
QUÍMICA Aplicada
a la Medicina PRACTICA Nomenclatura
a las Artes Uso, acción y vir
FARMACEUTICA tudes
Preparación
de los remedios
Geologica
MINERALOGÍA Orictológica
Docimástica Lugares
Temperamento
Meteoros
Vivientes
HISTORIA Costumbres
NATURAL Filosófica TOPOGRÁFICA Epidemias
BOTÁNICA Sistemática Observa y cata
Agricultora ordena y escribe
la
MEDICINA PERUANA,
Histórica
AUTORES ANATOMIA Descriptiva
AUTORES
Bails, Brison, Furcroy Comparada
Hipócrates y los de la Escuela
de Leyden
Del Río,.. Linneo Bunellis
PROFESORES siete PROFESORES diez

ORDEN ESCOLÁSTICA ESTUDIOS SUPERNUMERARIOS ORDEN ECONOMICO

El tiempo se distribuye de manera.1. que el Lenguas, Dibuxo, Paseo científico La base del régimen económico la formarán la
entendimiento y memoria trabajen en invierno, y educción moral , y física de la j uventud . En l a
la imaginación en verano.2. que se alternen las LOS PAT ERNALES ESMEROS primera será conducida por los caminos de la
clases en tal orden, que el que se halla en la religi ón, el exemplo, el honor y la dulzura. En la
segunda pueda asistir de repaso a la primera &. segunda por el buen trato, y el al ternati vo
Siempre avanza, y siempre recorre.3. Lenguas y exercicio del alma, y el cuerpo, el reposo, y el
dibuxo se enseñan de noche.4. El paseo científico Lima, Agosto 13 de 1808
trabajo....
es el jueves: los Geometras a medir el campo, El joven que entrare con buena
los Mecánicos á los molinos y talleres, los Físicos al . crianza, letra, latinidad y lógica...
Jardín Botánico, los Médicos a los hospitales
El Dr. Unánue
Purpureo biber ore nectar...Horat

Cuadro sinóptico elaborado por Hipólito Unanue,


publicado en la Minerva Peruana, 1808
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Acogida favorablemente la propuesta, de inmediato el Virrey en


29 de Diciembre de 1807 propone a la Hermandad del Hospital de Santa
Ana que en ese nosocomio se instale el Colegio, siguiendo los usos
europeos. La Hermandad, en Cabildo de 10 de Enero de 1808 solicitó
informes al gestor del proyecto, Hipólito Unanue y al constructor
Presbítero Matías Maestro, para conocer los alcances de la obra y la
adaptación física del plan; quienes en los días 15 y 17 del mismo mes,
respectivamente, emitieron sus opiniones demostrando el beneficio que
representaba a los enfermos y las ventajas de su edificación. La
Hermandad el 21 de Enero de 1808 respondió al Virrey, aceptando la
ubicación del Colegio en los aires del Hospital, fijando como condición
que los estudiantes estuvieran bajo el control de las autoridades
hospitalarias.

Conjuntamente con las diligencias para la creación del Colegio, era


necesario contar con el sustento económico; para ello, el Virrey solicitó
colaboración oficialmente con fecha 14 de febrero de 1808 a los intendentes,
obispos, gobernadores, cabildantes, instituciones y personas de todo el gran
Virreinato, exponiendo la actual carencia de médicos y la necesidad de
formarlos integralmente, con la ventaja que al concluir sus estudios, los
jóvenes regresarían a sus lugares de origen para ayudar a resolver los
problemas de salud y salubridad existentes.

Ante las condiciones prefijadas por la Hermandad para erigir el


Colegio en el local del hospital, el Virrey con fecha 4 de Febrero de 1808,
dispuso se construyera en un predio independiente, seleccionándose el
área de 3 576 varas 60 planas cuadradas (2 986 m2) en la esquina de la calle
San Andrés con la de Sacramentos de Santa Ana (hoy Jr. Huanta cuadra 8)
con frente a la Plaza de Santa Ana; con la enorme ventaja de estar vecina a
los Hospitales de Santa Ana, San Andrés, San Bartolomé y de la Caridad,
así como del primer Jardín Botánico. El día 1 de Junio de 1808 se puso la
primera piedra y la fábrica del Colegio se inició el día 8, siendo el costo
presupuestado de 31 118 pesos. Para solventar los gastos, el Virrey recibió
entre Abril y Diciembre de 1808, respuestas favorables de personas e
instituciones, además de los aportes de la Universidad, del Protomedicato
y de numerosos particulares.

Mientras se lograba la infraestructura del Colegio, el dictado de las


clases no se interrumpió, pues desde el 21 de Enero de 1809 se realizaban
en el Anfiteatro Anatómico de San Andrés y en ambientes acondicionados
en torno a la Plaza de Santa Ana; en tanto que las prácticas hospitalarias
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Vista del edificio frente a la Plaza de Santa Ana del Real Colegio de Medicina y Cirugía de San Fernando (1808-1821),
que después tomó el nombre de Colegio de la Independencia (1821-1856) y por último Facultad de Medicina de San Fernan-
do (1856-1903), hasta su traslado al actual edificio de la Av. Grau (1903).
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Vista del edificio frente a la Plaza de Santa Ana del Real Colegio de Medicina y Cirugía de San Fernando (1808-1821),
que después tomó el nombre de Colegio de la Independencia (1821-1856) y por último Facultad de Medicina de San Fernan-
do (1856-1903), hasta su traslado al actual edificio de la Av. Grau (1903).
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Planta Baja Planta Alta

Plano histórico de distribución de las plantas baja y alta del edificio en la Plaza de Santa Ana, de Lima.

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proseguían en los Hospitales Mayores donde los profesores o Maestros


del Colegio ejercían como titulares, lo que facilitaba el ingreso y aprendizaje
de los estudiantes. El plan de estudios estaba determinado en el “Quadro
Sinoptico” elaborado por Unanue y publicado en la “Minerva Peruana” el
15 de Agosto de 1808; constituye la más completa síntesis de la formación
y preparación integral de los profesionales del nuevo Colegio de Medicina
y Cirugía San Fernando, que recogió las experiencias de las Escuelas
Médicas de Londres, Leyden, Edimburgo, Pavía, Viena, París y de los
Colegios de España. Textualmente dice: “Es objeto de este Colegio formar
Médicos útiles a la Salud Publica, a las Artes y a la Industria, cultivando
las ciencias en sus ramos”.

Es la Carta Magna de la Educación Médica en el Perú, que comprende


el estudio de las Ciencias en todos los campos como disciplinas
fundamentales (Matemáticas, Física, Historia Natural) y en forma especial
la Medicina (teórica y práctica) en todas sus grandes manifestaciones, para
llegar al establecimiento de una verdadera Medicina Peruana.

Para conseguir la aprobación Real del funcionamiento del Colegio,


el Virrey Abascal envió la documentación sustentatoria, el 13 de Enero de
1810, al Consejo de Indias. Entre los años 1808 y 1813 se produjeron graves
acontecimientos en España. Como consecuencia de la salida del Rey Carlos
IV el 3 de Marzo de 1808 en Aranjuez, en motín propiciado por el Príncipe
de Asturias Fernando, hizo que abdicara a favor de éste. Las tropas francesas
ya habían invadida la Península y Fernando VII intentó ser reconocido por
Napoleón en Bayona el 20 de Abril de 1808 sin resultado, y tuvo que abdicar
a favor de su padre Carlos IV el 2 de Mayo. La estrategia napoleónica
logró las renuncias de Fernando y Carlos IV a favor de Napoleón, el 5 de
Mayo; abdicación de Fernando VII, el 6 de Mayo; renuncia de Fernando a
sus derechos de Príncipe de Asturias, el 10 de Mayo; y el 12 de Mayo, los
Infantes Antonio y Carlos renunciaron a una posible sucesión. En esta forma
el trono vacante fue ocupado por José I Bonaparte (1808 - 1813) tiempo en
que se libró la Guerra de la Independencia, que causó retraso y confusión
en el manejo de los asuntos de ultramar.

Por estas circunstancias la Contaduría General del Reino envió el


expediente del Colegio a la Junta Superior Interina de Medicina y Cirugía
de Cádiz el 24 de Setiembre de 1810, la que emitió informe favorable, con
algunas observaciones, el 9 de Agosto de 1811.
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Virrey Don José Fernando de Abascal y Sousa,


Marqués de la Concordia,
26 Julio 1806 - 7 Julio 1816.
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Programa de homenaje que le rindieron los alumnos del Colegio de Medicina y


Cirugía a Don Hipólito Unanue el 12 de agosto de 1816.
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En 1811 concluída la fábrica de la primera parte del local, (primer


patio con sus instalaciones de bajos y altos), se continuó el dictado de las
lecciones iniciadas en 1808. De ahí que se considera como año de
inauguración del Colegio, el de 1811.

Primera Junta Directiva del Colegio

Director: Dr. Hipólito Unánue, Catedrático de Prima de


Medicina (Medicina Topográfica) y Protomédico
General del Perú.
Rector: R. P. Francisco Romero de la Orden Buena Muerte o
Agonizantes
Vice Director: Miguel de Tafur y Zea, Catedrático de Vísperas
(Patología).
Miembros: Dr. José Manuel Dávalos, Catedrático de Materia Médica.
Dr. José Vergara, Catedrático de Método de Curar
(Clínica Interna).
Dr. José Pezet y Monel, Catedrático de Anatomía.
Dr. Félix Devotti, Catedrático de Clínica Externa o
Cirugía.
Br. José Gregorio Paredes, Catedrático de Matemáticas.
Dr. Agustín Arenas, Disector y Maestro de Operaciones.
Dr. José M. Falcón.
Dr. Juan Antonio Fernández.
D. Manuel de la Gala.
D. José Pequeño, Pasante de Anatomía, Secretario.

Los estudiantes fundadores, según el Libro de Matrículas del Archivo


Central de la Universidad de San Marcos fueron:
Laureano Lara Procedencia de Cuzco
Ramón Dianderas Procedencia de Pupuja, Puno
Juan José Morales Campero Procedencia de la Plata, Argentina
José Antonio Miralla Procedencia de Córdova,
Tucumán, Argentina
Mariano Ballón Procedencia de Moquegua
José Pequeño Procedencia de Lima
Mariano Polar Procedencia de Arequipa
Pedro Norberto de la Vega Procedencia de Lima
Pedro Salazar Procedencia de Lima
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En 1814 Unanue viajó a España para incorporarse a las Cortes de


Cádiz como representante de Arequipa; y por entonces Fernando VII
había vuelto al trono. Unanue obtuvo la aprobación del establecimiento
por Real Cédula de 9 de Mayo de 1815, en la que se le denominó “Real
Colegio de Medicina y Cirugía San Fernando”.

Es importante hacer esta revisión integral del sistema de formación


de médicos y cirujanos que el Perú y América necesitaban, como fue
igualmente el grandioso homenaje de agradecimiento que los estudiantes
del Colegio hicieron a Hipólito Unánue el día 12 de Agosto de 1816,
víspera del aniversario de su natalicio, y en la que recibió el calificativo
de “Dignissimi Proceris Patris” (Dignísimo Prócer de la Patria), cuando
retornó de España portando la Real Cédula de 9 de mayo de 1815,
refrendatoria del Colegio de Medicina y Cirugía y por ende del Cuadro
Sinóptico, con las valiosas recomendaciones de la Junta de Medicina de
Cádiz.

Adviértase que el movimiento liberalizador de la formación médica


profesional, independizó del ámbito de la Universidad las Cátedras,
para incorporarlas al Colegio, junto con las nuevas establecidas;
confiriéndole así mayor dinamismo y libertad de ejercicio académico
formativo.

El Colegio tuvo constante participación en los grandes


acontecimientos cívicos y nacionales, junto con el Tribunal del
Protomedicato que funcionaba en su misma sede, como se advierten en
las acciones de gracias y juramentos realizados con motivo de la primera
Constitución de 1812, de la declaración de la Patria independiente el día
30 de Julio de 1821, del homenaje de reconocimiento a los prohombres
que se esforzaron por la independencia nacional: San Martín y Bolívar,
principalmente.

Es anecdótico mencionar que la iniciación del funcionamiento del


Colegio de Medicina y Cirugía de San Fernando, transcurrió de manera
soslayada, progresiva, continua, sin actuación especial que destacara la
trascendencia de esta primera obra en la América Meridional y que tuvo
relevancia intercontinental, no sólo por tratarse de una innovación en la
formalización de la educación médica, sino que repercutiría en el
mejoramiento de la vida de los pobladores. Es contrastante con otro suceso
de carácter médico acaecido en 1792, en la inauguración del Anfiteatro
Anatómico, en la que el Virrey Taboada y Lemos auspició una pomposa
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Tesis de Medicina de Laureano de Lara. Lima, 1815,


uno de los primeros alumnos graduados en el Real Colegio de Medicina y
Cirugía de San Fernando (documento inédito)
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Obra del destacado médico limeño Dr. José Manuel Valdés (1767 - 1843)
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Obra del destacado médico limeño Dr. José Manuel Valdés (1767 - 1843)
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Publicaciones efectuadas por D. Hipolito Unanue y Pavón.


GUSTAVO DELGADO MATALLANA Y MIGUEL RABÍ CHARA 69

Publicidad de la época: Mercurio Peruano (1791 - 1794)


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Facsímil de la primera edición del «Mercurio Peruano» (1791)


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Impreso del primer examen de Anatomía, Lima 1796


presidido por D. Hipólito Unanue
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Examen de Anatomía realizado en el año 1810.


GUSTAVO DELGADO MATALLANA Y MIGUEL RABÍ CHARA 73

Obra clásica de la antigua Biblioteca del Colegio de Medicina y


Cirugía de San Fernando
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Obra clásica de la antigua Biblioteca del Colegio de Medicina y


Cirugía de San Fernando
GUSTAVO DELGADO MATALLANA Y MIGUEL RABÍ CHARA 75

Libro clásico de Medicina, utilizado en la enseñanza en el Real Colegio.


76 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE SAN FERNANDO

Libro clásico de Medicina, utilizado en la enseñanza en el Real Colegio.


GUSTAVO DELGADO MATALLANA Y MIGUEL RABÍ CHARA 77

El libro de la vacuna de Jenner (1803), comentado por D. Francisco Javier de


Balmis, Director de la Expedición Filantrópica de la Vacuna (1803-1806)
78 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE SAN FERNANDO

Actos celebratorios de la llegada de la vacuna en Lima,


presididos por D. Hipólito Unanue
GUSTAVO DELGADO MATALLANA Y MIGUEL RABÍ CHARA 79

Tesis de Grado de Juan Zevallos, 1816


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Discurso de Hipólito Unanue de homenaje a D. José Salvany, Lima 1806


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Tesis médica del graduado José Manuel Valdés, presentada en


la Universidad de San Marcos.
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Tesis médica del graduado José de Vergara, presentada en


la Universidad de San Marcos.
GUSTAVO DELGADO MATALLANA Y MIGUEL RABÍ CHARA 83

ceremonia con discurso significativo y que marcó época en la vida


nacional. Importa recordar que el gestor de ambas instituciones fue
Hipólito Unánue. ¿Qué sucedió en 1811? El Virrey Abascal durante su
gobierno sentía ostensiblemente los movimientos independentistas y
particularmente en Lima en donde en el seno de los claustros
sanfernandinos, con la presencia de Unánue, se estimulaba la gesta
emancipadora. No era desconocido que el Virrey tenía conocimiento
de esos sentimientos, que le produjeron cierto desencanto por las
entidades que él había auspiciado; siendo causal para no asignarle el
lucimiento oficial que merecía esta extraordinaria obra.

EL COLEGIO DE LA INDEPENDENCIA

El Real Colegio de Medicina y Cirugía de San Fernando intervino en


la vida pública nacional, especialmente en el lapso que puso término al
antiguo régimen y que con la entrada de la Patria el 28 de julio de 1821 dio
inicio al nuevo.

Recordemos los nombres de los primeros Profesores del Colegio y


algunos estudiantes pasantes, que secundaron a Hipólito Unánue en la
declaración del Perú Independiente, que contribuyeron a fijar las bases de
la nacionalidad peruana: Miguel Tafur y Zea, José Pezet y Monel, José
Vergara, Félix Devotti, José María Falcón, José Gregorio Paredes, Manuel
Rubín, José Manuel Valdés, José Manuel Dávalos, Manuel Seguín, José
Pequeño, Laureano de Lara, Agustín Cruzate, José María Dávila, Mariano
Espínola, José Reynoso, Fabián Salas, Melchor Cereceda, Francisco Román.
Felipe Guzmán, Ignacio Huidobro, Cayetano Heredia, Juan Concha, José
Francisco Alvarado, Eduardo Pellegrin, Miguel Morales, Melchor Ramos,
etc.

Por iniciativa del Dr. Hipólito Unanue, Ministro de Hacienda, el


Protector del Perú D. José de San Martín encargó al Dr. García del Río
Ministro de Relaciones Exteriores, que comunicara al Rector del Colegio
de Medicina R.P. Francisco Romero, que en mérito de la labor
independentista realizada por los maestros y alumnos del Colegio, desde
el 27 de agosto de 1821, tendrá la denominación de “Colegio de la
Independencia”, que conservó hasta el 9 de Setiembre de 1856 en que sobre
sus basamentos se estableció la Facultad de Medicina, como pilar
fundamental de la Universidad de San Marcos de Lima, renovada y
revitalizada con nuevas reglas de funcionamiento y de organización
funcional dispuestas por el Estado.
84 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE SAN FERNANDO

DECADENCIA DEL COLEGIO

Los acontecimientos que siguieron al proceso de la Independencia


fueron graves y afectaron la imagen del Colegio: luchas internas, cambios
gubernamentales frecuentes; caudillismo; anarquía militar;
desestabilización del orden constitucional; alejamiento y desaparición de
ilustres personajes que concibieron el prestigio institucional y que se
incorporaron al Gobierno de la nueva nación; pérdida de rentas propias
con las que financiaban su funcionamiento; afán de participar,
preferentemente, en el quehacer político. Estas circunstancias y otras,
determinaron que el Colegio sufriera una ostensible y progresiva
decadencia que fue más notoria a partir de 1826.

PERIODO DE TRANSICIÓN

Desde 1816 se produjeron numerosos intentos de reforma y de


actualización del Colegio, teniendo en cuenta la importancia de su labor
formadora de los Profesionales de la Salud que el país necesitaba.

1. Plan de Reforma de la Real Universidad de San Marcos. 1816

Presentado por el Visitador D. Manuel Pardo y Rivadeneyra, fue


aprobado por el Virrey D. Joaquín de la Pezuela y Sánchez (7 Julio 1816 –
29 Enero 1821), el día 6 de Diciembre de 1816 enviándose “copia al
Seminario de Santo Toribio, Colegio de San Carlos, Colegio del Príncipe,
Colegio de Medicina y Cirugía San Fernando, y a los Colegios de los
Regulares de la Capital”.

De este Reglamento compuesto por 35 artículos señalamos los puntos


relacionados con la enseñanza de la Medicina:

Art. 19° En lo sucesivo no se admitirá la presentación de ninguno


para el grado de Bachiller por suficiencia, cual fuere en
cualquiera de las Facultades conforme a la Constitución 1ª
Titulo 11.
Art. 21° En la misma forma no se podrá graduar de Bachiller en
Medicina el que no justifique hallarse graduado en Artes y
lo demás que se refiere a la Constitución 36ª del titulo idem.
Art. 23° No se graduará ninguno de doctor en cualquiera de las
Facultades sin que antes se verifique lo que precisa la

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