Corrientes teóricas

psicológicas
WTN, UCN, 2023
Modelo
Psicoanalítico

Este modelo entra en las profundidades del

psiquismo
 Estructura intrapsíquica que incluye un componente consciente y otro inconsciente

Consciente
Pensamientos
Consciente Percepciones
Emociones
Miedos
Inconsciente Necesidades afectivas
Deseos inconscientes
Inconsciente

Predominio de la
Ausencia de principio
Atemporal satisfacción de
de contradicción
necesidades
Características del • No reconoce • No advierte • No reconoce
inconsciente tiempo pasado, contradicción entre regulaciones dando
futuro contenidos amplia apertura a
deseos
Manifestaciones del
inconsciente
Lapsus linguae:

• Error involuntario al hablar

Acto fallido
son un mensaje en
• Acto que expresa una intención distinta a la clave de enigma
original del sujeto del psiquismo

Sueños
Funcionamiento psicológico

•El funcionamiento psicológico

supone un constante balance
entre necesidades que provienen
del inconsciente y las regulaciones
que provienen de las normas
sociales
Modelo
conductual
 Visión del ser humano como un
ser que es capaz de responder y
adecuarse a los estímulos que
se le presentan
Introducción

Centrado en las conductas

observables y procesos de
aprendizaje
Condicionamiento operante:un mecanismo
básico de aprendizaje
Tipo de aprendizaje que se produce a
partir del moldeamiento de una
conducta (facilitándola o inhibiéndola)
introduciendo una consecuencia
“contingente” a la conducta (refuerzo o
castigo)

Las consecuencias pueden ser:

 Concretas: dulce – golpe

 Sociales: aprobación – humillación
 Simbólicas: medalla – disfraz
Condicionamiento operante: consecuencias de la conducta

Refuerzo

Refuerzo
Positivo Premio
Consecuencia que fortalece o
aumenta la probabilidad de que Negativo Eliminar tarea
una conducta se repita

Castigo

Castigo
Consecuencia que debilita o Positivo Dar tarea extra
reduce la probabilidad de que una Negativo Quitar celular
conducta se repita
Modelo Humanista

•Este modelo parte de la premisa que el

ser humano tiene la capacidad de
discernir acerca de lo que es bueno para
él y orientarse al desarrollo de sus
capacidades
Modelo Humanista

• El individuo es capaz de:

• Reconocer lo que le gusta y lo que le
disgusta
• Conectarse y orientar su vida en
función de sus sentimientos,
emociones, pensamientos
• Definir una identidad y elaborar el
propio proyecto de vida
Funcionamiento
psicológico

El funcionamiento psicológico supone

•

abrirse a todo el campo de la propia

experiencia y elaborar su proyecto de
vida.

Sin embargo, en ocasiones, se elabora un

•

proyecto en función de expectativas

externas, lo que lleva a malestar.
Modelo cognitivo
 • Ser humano viene dotado y desarrolla
estructuras cognitivas que le permiten
relacionarse con el ambiente (estas
estructuras incluyen imágenes, creencias,
ideas, entre otros)
Características
centrales • Postulado común: la mente humana no
capta la realidad en sí misma: la intérprete,
la organiza, le da sentido, forma y la
transforma para conocerla.
 No son los acontecimientos en sí mismo los que nos
afectan, sino la representación que tenemos de ellos.

Al enfrentar una situación o tener una experiencia,

seleccionamos, almacenamos, organizamos la
información (procesamos) activamente según
nuestra personalidad, experiencia, estado emocional,
Funcionamiento etc.

psicológico Esta forma de procesamiento opera de forma

automática no siempre nos percatamos de ello, pero
influye en nosotros.

El funcionamiento psicológico supone desarrollar

formas de procesamiento más adaptativas (menos
perturbadoras)
 Psicoanálisis Conductual Humanista Cognitivo
Autores
Tabla comparativa
Conceptos
corrientes teóricas centrales
en psicología Funcionamiento
psicológico