PRESEN T A C IÓ N C O N

P UE ST A D E I N TE G R AC I Ó N
PRO
C U R R I C U L A R
L O SED E: C RIS T O M AE STRO
TIVA C AR LO S HOL ME S TRUJIL
INSTITUCIÓN EDUCA OD RÍG UEZ
JU A N DA VI D R
PROPUESTA #1

•ESTABLECER ACTIVIDADES QUE INCENTIVEN EL

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO POR MEDIO DE
PROBLEMAS QUE SE ARTICULEN CON LAS DIFERENTES
ASIGNATURAS DEL CURRÍCULO ESCOLAR.
PROPUESTA #2
•ESTABLECER JORNADAS ESCOLARES DONDE SE PROPONGAN
ACTIVIDADES QUE INCENTIVEN EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN
APLICACIÓN AL DESARROLLO DE PROYECTOS TÉCNICOS,
INFORMÁTICOS Y TECNOLÓGICOS. LOS CUALES DEBEN FORMULARSE
SEGÚN LAS NECESIDADES INMEDIATAS DEL CONTEXTO EN EL QUE SE
UBICA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PROPUESTA #3

•ESTABLECER INSTRUMENTOS VALORATIVOS QUE SE

APLIQUEN PERIÓDICAMENTE Y PERMITAN
CONTROLAR EL NIVEL DE LOS ESTUDIANTES EN EL
ÁREA DE MATEMÁTICAS.
PROPUESTA #4

•INCENTIVAR POR MEDIO DE LA FORMULACIÓN DE

PROYECTOS INVESTIGATIVOS EL RAZONAMIENTO
CUANTITATIVO, LÓGICO Y MATEMÁTICO DESDE UN
ENFOQUE CRÍTICO Y PROPOSITIVO.