ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN

EN EL PAÍS
En la actualidad la educació n en el país está orientado por la ley orgá nica de educació n intercultural,
está  basada en el método científico, ya se busca que los alumnos aprendan no solo a pensar, sino
también a actuar, predecir y resolver problemas, para lo cual es bá sico el trabajo en equipo que ayuda
a intercambiar ideas y fomentar la cooperació n.
Este modelo de gestió n estratégica está diseñ ado para implementar un conjunto de acciones
pedagó gicas, técnicas, administrativas y financieras que guían los procesos de modernizació n del
sistema educativo. Su finalidad es mejorar la calidad educativa y lograr una mayor equidad,
garantizando el acceso y la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo.
 EL PAÍS Y LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS
Línea estratégica 1 Línea estratégica 2 Línea estratégica 4
OBJETIVOS Línea estratégica 3
ACCESO A LA EFECTIVIDAD EDUC. BUENAS PRÁCTICAS
EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA COMPETITIVIDAD DE GESTIÓN
• Formació n • Aprendizaje • Protagonismo de
1. Modalidad flexibles • Ambientes físicos de
Integral de las de educació n bá sica inglés. los centros
personas adecuados.
y media. • Clima institucional • Tecnología y escolares.
• Once grados de • Desarrollo
2. Educació n bá sica conectividad.
escolaridad para positivo.
completa. • Especializació n institucional y
toda la població n • Docentes participació n
3. Parvularia técnica y
• Formació n técnica competentes y social.
universal (prioridad tecnoló gica.
y tecnoló gica del en estudiantes de 6 motivados • Educació n • Sistema de
má s alto nivel. añ os) • Currículo al informació n,
superior, ciencia y
• Desarrollo de la seguimiento y
4.Alfabetizació n de servicio del tecnología.
ciencia y la jó venes y adultos. evaluació n
tecnología para el aprendizaje.
bienestar social 5.Educació n para la • Acreditació n y
diversidad. certificació n.
 PROPUESTA COMO DOCENTE PARA MEJORAR LA EDUCACION EN
EL PAÍS

* Fomentar la igualdad y diversidad cultural en las instituciones educativas, para

promover espacios de interacció n social, respetando las procedencias y rasgos
culturales.
*Que el estado garantice una educació n sostenible y de calidad para fortalecer
habilidades, conocimientos y actitudes que niñ os y niñ as deben lograr en cada
etapa de sus vidas.
* Involucrar a los padres de familia en el conocimiento de los valores y en la
prá ctica de los mismos.
*Capacitar a los responsables o padres de familia para un acompañ amiento en
casa.