humildad S ócrates nació en Atenas, su padre era escultor y su madre comadrona, oficio con el que se sentía totalmente vinculado, pues afirmaba que el daba a luz a la verdad.(Mayeútica) Su método la Mayeútica consiste en el arte de hacer preguntas para lograr llegar a descubrir la verdad en sí mismo. Sócrates es considerado el padre de la Ética, pues introduce el término moral intelectual ARETÉ, afirmando que se puede definir y mostrar a los demás. Para el la virtud es la disposición última y radical del hombre, aquello para lo cual ha nacido propiamente, y esa virtud es la ciencia. Establece que definir es poner límites a las cosas. Platón (Arístocles de Atenas) proviene de una familia noble, discípulo de Sócrates; su principal objetivo fue el de alcanzar un orden de justicia en la ciudad. Funda una escuela llamada la Academia, lugar en donde se dedica a transmitir sus conocimientos; sus obras son llamadas Apólogos. Platón inicia la ruptura de la realidad en dos mundos: el de las cosas sensibles, que queda descalificado pero el más predominante en los seres humanos y el mundo de las ideas que es el verdadero y el pleno ser. A pesar de creer en la existencia de definiciones universales es considerado un precursor del inductismo, en el sentido de que consideraba que los conceptos universales debían obtenerse desde lo simple hasta lo complejo, de lo particular a lo general. Cada uno debe realizarse sus propias preguntas y formarse su forma de ver el mundo, alcanzando cada vez una mayor comprensión de su funcionamiento. También es famoso por su uso de la mayéutica, que se basada en contestar a las preguntas ajenas con otras preguntas de modo que el propio individuo elaborara su propia respuesta. Este filósofo no escribió ni transcribió sus reflexiones al considerar que cada individuo debe formarse sus propias ideas. Su obra nos ha llegado a través de los diferentes discípulos, y especialmente a través de Platón, quien reflejó y profundizó en su obra en algunos de los conceptos estipulados por Sócrates.. Sócrates fue juzgado y condenado a muerte mediante el envenenamiento por cicuta, acusado de corromper a los jóvenes y de no aceptar las deidades propias de los atenienses. Murió en el año 470 a.C. Ética y moral Centró su pensamiento en la ética y la moral. El comportamiento del individuo en sociedad y la formación de patrones de comportamiento, actitudes y valores son algunos de los múltiples aspectos con los que la psicología trata. Método socrático
El diálogo socrático es una estrategia basada en
la mayéutica de Sócrates que se sigue empleando incluso hoy en día en la práctica de la psicología, siendo básico en múltiples terapias. Se basa en la realización de preguntas de corte inductivo: el terapeuta va realizando diferentes preguntas con el objetivo de hacer reflexionar al sujeto y encontrar su propia respuesta a lo planteado. Precursor del constructivismo
El constructivismo se basa en la creación de
conocimiento a través de generar conocimientos compartidos que a su vez dependen de que el sujeto sea capaz de dar sentido al material aprendido. Sócrates consideraba que se debía enseñar no qué pensar, sino cómo hacerlo. Esta consideración entronca con la búsqueda del constructivismo de que el alumno genere su propio proceso de aprendizaje, gracias a la aplicación de diversas ayudas ofrecidas por el medio. Así, tal y como Sócrates proponía, el maestro debe ayudar al alumno a generar a crear su propio conocimiento. Uso de la ironía: Confrontación
Se caracterizaba por hacer uso, en su método
dialéctico, de la ironía. Se pretendía hacer ver al sujeto que se consideraba sabio las contradicciones existentes en su discurso y rebatir sus argumentos sesgados con el fin de que fuera consciente de su verdadero nivel de conocimiento. En terapia se emplea en ocasiones una estrategia parecida**, la confrontación, en la que se expone al sujeto las contradicciones existentes en su discurso o entre su discurso y su comportamiento de cara a hacerle consciente de ellas.