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de una organización
1. Gestión Empresarial
Revisemos primero……¿Qué es una empresa?
factores pasivos para intentar alargar sus límites y mejorar sus resultados.
empresarial será:
Lograr el trabajo coordinado de todas las
Objetivos y principios.
administración científica tuvo su punto de partida (siglo XVIII), además que la revolución
La revolución industrial, trajó un nuevo concepto de trabajo, que se llamó resumidamente de “línea
de producción”.
Los trabajos fueron divididos en varias etapas y ejecutados por agentes diferentes, al contrario del
Era Industrial
La Revolución Industrial estuvo al lado del desarrollo
económico en Inglaterra en el siglo XVIII, lo que provocó
cambios profundos en la vida política, social y cultural.
cosechas).
.
En la mitad del siglo XVIII, la clase burguesa comenzó a demandar el
revolución americana).
• Se sustituye el hierro por el acero, siendo éste ultimo un material más duro y resistente.
combatir los indicios de la mala gestión, así mismo que el cliente comienza
• Costo de la mano de obra cada vez más alto debido a los beneficios concedidos;
no dejando de considerar que todos los recursos son caros y escasos y, por lo tanto, su aplicación debe ser
suficientemente estudiada para traer los retornos deseados sobre el capital invertido.
Las cuentas financieras mueven el día a día de la compañía, evidenciando un ciclo de causa y efecto a saber:
Ventas a plazo que exigen recursos para financiar a los clientes compradores y alternativamente, si
compramos a plazo tenemos la financiación total o parcial, de los stocks por parte de los proveedores.
El pago a plazo de los servicios de energía, impuestos, sueldos y otros que son financiados por sus
proveedores.
Mantener stocks, en cualquier etapa del proceso, exige recursos para financiarlos.
Era del Conocimiento
El cambio acelerado originado por un
ambiente de globalización y las nuevas
tendencias económicas llaman a que el ser
humano y su entorno se ajusten a un proceso de
evolución que nunca antes se había requerido.
Aprendizaje prospectado
•Esta “Era” se encuentra impulsada por el avance científico y los intereses globalizadores económicos y
•Entre sus principales rasgos vemos la amplia acción que ejerce en nuestras vidas a través de los medios de
comunicación de masas, las redes de comunicación, TIC’s ( aunque existen otras tecnologías).
•Toda la información se vuelve cada vez más visual, más rápida, más accesible, con una difusión masiva en
todos los estratos sociales y económicos, con nuevos canales de comunicación y cantidades ingentes de
fuentes informativas.
Otras Tecnologías que debemos recordar
TIC: Son tecnologías digitales que funcionan de manera interactiva y que facilitan la
comunicación e interconexión entre personas.
Son las TIC que se han puesto al servicio del aprendizaje y de la adquisición de
conocimientos. Es decir, son aquellas tecnologías digitales a las que se lees han
dado usos formativos y/o didácticos.
CONECTIVISMO
• Las tecnologías de la información están presentes y esta formación implica el uso
de redes que tienen como agente principal al propio individuo, el cual usa nodos
para crear esas redes con entidades externas: personas, organizaciones, bibliotecas,
sitios web, blogs, wikis, libros, revistas, bases de datos, etc.
• El acto de aprender consiste en crear una red externa donde los nodos se conectan
para dar forma a una compleja fuente de conocimiento. Estas redes también se
pueden percibir como estructuras internas de nuestra mente donde se conectan
conocimientos.
Para el conectivismo el aprendizaje es la integración de
principios explorados por la teoría del caos, redes,
complejidad y auto- organización; es un proceso que
ocurre al interior de ambientes difusos de elementos
centrales cambiantes que no están por completo bajo el
control de individuo. El aprendizaje, (definido como
conocimiento aplicable) puede residir fuera de nosotros
(al interior de una organización o una base de datos) y
está enfocado en conectar conjuntos de información
especializada, de forma que las conexiones que nos
permiten aprender tienen mayor importancia que
nuestro estado actual de conocimiento.
Dentro del conectivismo existe la comprensión de que la
información cambia rápidamente y continuamente se
está adquiriendo nueva, por lo que la habilidad de
realizar distinciones entre la información importante y
no importante resulta vital.
• la moderna administración a fin de combatir los indicios de la mala gestión, visibles
fácilmente y dándoles destaque, una vez que el cliente comienza a ser más exigente en
cuanto a precio y calidad.
• Pasados algunos años, nuevos escenarios comienzan a amenazar la permanencia en el
mercado de varias empresa de diversos sectores. Podemos citar, entre otros:
• Amenazas de la competencia lanzando productos más modernos;
• Guerras fiscales llevando muchas empresas a perder su competitividad;
• Dificultades burocráticas dificultando el comercio externo y elevando los costos;
• Avances tecnológicos tornando el proceso productivo obsoleto y consecuentemente, más
costoso.
• Costo de la mano de obra cada vez más alto debido a los beneficios concedidos;
• Impuestos en nivel ascendente.