ESTRATEGIAS DE

COMPRENSIÓN
LECTORA PAES 2023
ESTRATEGIA 5
Determinar la organización global de
las ideas en el texto.
 OBJETIVO
Identificar la forma en que se
estructuran las ideas en un
texto, considerando la
naturaleza de la información.
 Organización de las ideas
 Apunta a la forma cómo se organizan, relacionan y
conectan lógicamente las ideas al interior de un texto,
generalmente expositivo.

 Tiene que ver con el modo en que el autor de un texto

estructuró sus ideas en un todo coherente.

 Esta estructura puede variar de un texto a otro, ya que

depende del propósito del autor.
 ¿Para qué me sirve conocer la estructura
global?
 Para comprender y recordar mejor la información
obtenida del texto.

 Investigaciones han demostrado que los lectores que saben

determinar la superestructura que subyace a un texto,
tienen mayor ventaja en la comprensión de los mismos,
y recuerdan mejor que aquellos que no consideran la
organización de las ideas durante el proceso de lectura.
 Formas de organizar la
información en un texto.
 a) Problema- solución
Presenta un problema y el proceso para obtener la
solución del mismo. Nexos o conectores
predominantes: el problema, la duda, el
cuestionamiento, el asunto, la solución , la respuesta,
para resolver este problema , etc.
 b) Causa-consecuencia
Muestra la relación causal entre un hecho y sus consecuencias.
Señala cómo los hechos son producto de alguna acción o evento
que le antecede. Nexos o conectores predominantes: porque, ya
que, pues, debido a, como consecuencia, por ende, por ello, por
eso, por lo tanto, por consiguiente, etc.
 c) Comparación o contraste
Dos hechos son confrontados entre sí, haciendo notar sus
diferencias y semejanzas.
Nexos o conectores predominantes: en comparación, en
cambio, por el contrario, mientras que, en contraste, en
oposición, se asemejan, comparten, etc.
 d) Enumeración descriptiva
Provee información acerca de un tema,
concepto, evento, objeto, persona, idea,
etc. Este patrón conecta ideas a través
de descripciones, atendiendo las
características importantes o los
atributos del tema en cuestión.
Nexos o conectores predominantes:
comenzando con, consta de, también,
de hecho, por ejemplo, primero,
segundo, tercero, etc.
 e) Secuencia temporal
Las ideas están agrupadas sobre la base de orden o tiempo.
Nexos o conectores predominantes: después. Luego, más
tarde, finalmente, a continuación, continuando, antes, en
primer lugar, en segundo lugar, etc.
¿En qué consiste la estrategia?
Consiste en comprender que las superestructuras trabajan
sobre la repetición de nexos o conectores, por lo tanto, debo
detectar cuáles son.
Internet amplifica determinados temas que aparecen en
esta plataforma como podría hacerlo una tertulia de
café, con la diferencia de que la web ayuda a difundir
una noticia o una curiosidad de un modo masivo, rápido
y gratuito. Por eso, los canales tradicionales, como la
prensa, la televisión o la radio, también se valen de este
recurso para que el alcance de sus producciones sea
superior y más inmediato.
www.elpais.es
PROCEDIMIENTOS PROCESOS IMPLICADOS
Leer el texto completo. TEMA
¿De qué se habla?

IDEA PRINCIPAL
¿Qué se dice de lo que se
habla?

Identificar la forma en que FORMA DE

el emisor quiso expresar la ORGANIZACIÓN DE LA
información, eso es: INFORMACIÓN

a) Causa-consecuencia.
b) Problema-solución
c) Comparación o
contraste.
d) Enumeración
descriptiva.
e) Secuencia temporal.
PROCEDIMIENTOS PROCESOS IMPLICADOS
Leer el texto completo. TEMA Los medios masivos de
¿De qué se habla? comunicación.

IDEA PRINCIPAL Los medios masivos de

¿Qué se dice de lo que se comunicación se valen de la web
habla? para difundir su contenidos de
manera inmediata.
Identificar la forma en que FORMA DE El conector “por eso” nos da una
el emisor quiso expresar la ORGANIZACIÓN DE LA pista.
información, eso es: INFORMACIÓN Las ideas del fragmento están
organizadas sobre la base de causa-
a) Causa-consecuencia. consecuencia.
b) Problema-solución
c) Comparación o Causa: Internet difunde temas de
contraste. manera masiva, rápida y gratuita.
d) Enumeración
descriptiva. Consecuencia: por eso los medios
e) Secuencia temporal. masivos de comunicación se valen
de la web para obtener los mismos
fines.