Jean Auguste Dominique Ingres Caspar David Friedrich

Napoleón I en su trono imperial 1806 El caminante sobre el mar de nubes (1818)

Romanticismo (primera mitad del siglo XIX)

Clásico vs romántico
Antiguo/Moderno
Ingenuo/Sentimental

1. La consideración histórica del Arte y de todos los fenómenos de la cultura.

2. Análisis de las obras en la situación particular en la que han surgido.
3. Lo feo, el exceso, el disenso vs Lo bello y la quieta contemplación Neoclásica
4. Lo característico y lo individual vs la forma ideal Neoclásica
5. Cambios en la concepción del artista, búsqueda de la originalidad genial

Orden de valores diferentes al clásico: disarmonía,

anarquía, mezcolanza, imperfección…
El descubrimiento de la Edad
Media y Oriente
Vs la imagen decadente y bárbara de la Edad Media. Es
rescatada como momento poético.
Invitación a considerar el arte de Egipto, Persia y de la
India alejados del canon de la perfección griega, sino
como formas de diferenciación autónomas

Friedrich von Schlege

1808 Sobre la lengua y la sabiduría de los indios
Historia de la literatura antigua y moderna
Joseph Görres
1810 Historia de los mitos del mundo asiático

Théodore Chassériau
1841
The Toilette of Esther or Esther Preparing to be Presented to King Ahasuerus
La muerte de Sardanápalo.
1827
Eugène Delacroix
El arte es una experiencia de verdad
Una forma de acceso al conocimiento, a la realidad, a la verdad
misma…
Verdad en relación con la belleza (no es algo accesorio, añadido)
La belleza está por todas partes, coincide con el mundo y con la vida
misma.
Abandono del principio de la imitación (mímesis)
 Concepciones de lo bello
No es lo bello sino lo
interesante

Loca con manía de envidia.

Hombre con delirio militar. c.1820.
1819-22.
La figura del artista-genio
Capacidad de producción e innovación que se requiere para la creación
de obras de arte
Libertad creativa, producción inconsciente
Shcelling: “el genio es un oscuro, desconocido poder”, “elemento divino
en el hombre”
Imaginación y fantasía
Destacar como individualidad
Lo sublime
• Lo sublime como categoría
estética en oposición a la
belleza.
La belleza como la delicadeza y la
armonía, y lo sublime como la
inmensidad, la oscuridad y la
capacidad para inspirar terror
La forma
Romántica

Autorretrato con chaleco verde

Princesa de Broglie 1853
Eugène Delacroix,
Jean-Auguste-Dominique Ingres 
1837
• Los sentimientos comienzan a ser más importantes que la razón
• Dan predominio al uso del color en contraposición del Neoclasico (dibujo)
•Utilizan poderosas pinceladas, y con el uso de colores crean un efecto de energía pura, la luz y los tonos oscuros
se emplean para acrecentar el sentido de aislamiento y vulnerabilidad.
• Rechazan el énfasis neoclásico sobre la forma y los rasgos, y utilizan medios tonos obtenidos de la
yuxtaposición de un color con su complementario y no del oscurecimiento de uno de ellos.
• Escenarios Salvajes y perspectivas sublimes.
• Representación de lo melodramático.