COLEGIO HEBRÓN

SEGUNDO BÁSICO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
MÓDULO I GUÍA DE LECTURA 1

Nombre: _____________________________________ Fecha: ________________

Padre de huérfanos: La vida de George Müller

Instrucciones:

1. Antes de la lectura observa el título del libro, lee la reseña (información que aparece en el
reverso del libro) y comenta con tu familia o con tu tutor sobre qué crees que tratará la
historia.
2. Selecciona un momento específico para tu lectura diaria. Se sugiere leer dos
capítulos cada día, pero puedes avanzar a tu propio ritmo.
3. Lee algunos capítulos en silencio y otros en voz alta. Intercala esta técnica para
mejorar tu velocidad, sin descuidar tu comprensión. Si lo deseas, comparte la lectura de este
libro con tu familia para que todos sean edificados con esta historia.
4. Mientras avanzas en la lectura del libro subraya e investiga el significado de las
palabras que desconozcas. También podrías hacer tu propio diccionario en hojas
adicionales. Esto es opcional.
5. Lee dos capítulos y resúmelos en un máximo de diez líneas. Para esto toma en
cuenta las acciones principales o los hechos sobresalientes en cada capítulo. Recuerda que un
resumen contiene las ideas principales o puede responder a las interrogantes: ¿Qué sucedió?
¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?
6. Completa la ficha bibliográfica.
7. Resuelve la comprensión de lectura.
8. Dibuja, colorea y describe brevemente cuatro escenas que te gustaría que formaran
parte de la edición de este libro. Pon en práctica la técnica que desees.
9. Evalúa tu desempeño completando la lista de cotejo final.
10. Reúne todo tu trabajo y adjúntalo al portafolio.

1
 Resumen de cada dos capítulo (5 puntos c/u = 45 puntos)

Capítulos: 1 y 2 De la página ______ a la _________

Títulos:
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Fecha en que los leí: _____________________________ Hora: ________________________________
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Capítulos: 3 y 4
___________ De la página ______ a la _________
Títulos:
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Fecha en que los leí: _____________________________ Hora:
_______________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
2
___________________________________________________________________________________________
___________
 Capítulos: 5 y 6 De la página ______ a la _________
Títulos:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Fecha en que los leí: _____________________________ Hora: ________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
___________
Capítulos: 7 y 8 De la página ______ a la _________
Títulos:
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___________________________________________________________________________________________
Fecha en que los leí: _____________________________ Hora: ________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Ejemplo de Ficha bibliográfica
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___________ 3
Capítulos: 9 y 10 De la página ______ a la _________
Títulos:
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___________________________________________________________________________________________
Fecha en que los leí: _____________________________ Hora: ________________________________
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___________

Capítulos: 11 y 12 De la página ______ a la _________

Títulos:
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___________________________________________________________________________________________
Fecha en que los leí: _____________________________ Hora: ________________________________
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___________ 4
Capítulos: 13 y 14 De la página ______ a la _________
Títulos:
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___________________________________________________________________________________________
Fecha en que los leí: _____________________________ Hora: ________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Capítulos: 15 y 16 De la página ______ a la
_________ Títulos:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Fecha en que los leí: _____________________________ Hora: ________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________ 5
Capítulos: 17 De la página ______ a la
_________
Título:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Fecha en que los leí: _____________________________ Hora: ________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________

6
Ejemplo de ficha bibliográfica

GALTUNG, Johan.
________________________________________________________________________________________
Apellido y nombre del autor
Teoría y métodos de investigación social.
________________________________________________________________________________________
Título del libro

Buenos Aires, Argentina, Editorial Universitaria, 2ª edición,

________________________________________________________________________________________
Lugar de edición, nombre de la editorial y número de edición (si es la primera no se anota)

1969, 603 págs.

________________________________________________________________________________________
Año de publicación, número de páginas

Completa la ficha (10 puntos)

________________________________________________________________________________________
Apellido y nombre del autor

________________________________________________________________________________________
Título del libro

________________________________________________________________________________________
Lugar de edición, nombre de la editorial y número de edición (si es la primera no se anota)

________________________________________________________________________________________
Año de publicación, número de páginas

7
 Practica tu comprensión lectora
Instrucciones: Resuelve las siguientes actividades relacionadas con el contenido del libro Padre de
huérfanos, La vida de George Müller. Si el espacio es reducido, puedes ocupar una hoja adicional. (25
puntos)
1) Anota el nombre del protagonista y de los
personajes que podrían considerarse secundarios.
(2 puntos)
personaje protagonista
personajes secundarios
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2) Explica detalladamente qué características (físicas
y morales) tiene el protagonista de la historia.
(2 puntos)
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____________________________________________
____________________________________________
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3) Anota el nombre de los lugares donde se
desarrolla la historia. (2 puntos)
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____________________________________________
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4) Analiza y responde. (2 puntos)
 ¿Qué valores y antivalores sobresalen en la
historia? Define el concepto de cada valor y
antivalor y explica detalladamente por qué son
evidentes en la historia.
Recuerda que…
Los valores son cualidades que distinguen a
una persona, como justa, buena, honesta,
bondadosa, amorosa, etcétera. Un antivalor
es lo contrario a un valor; no es una cualidad
sino defectos o actitudes negativas, como la
deshonestidad, la injusticia, la intransigencia,
la intolerancia, la maldad, etcétera.
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____________________________________________
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____________________________________________
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____________________________________________8
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¿Qué fragmento del libro fue el que más te
impactó? Descríbelo y explica por qué.(2 puntos)
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 ¿Qué aspecto de la vida del protagonista
podrías imitar o podría formar parte de tu
vida? Explica.
(2 puntos)
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 ¿Qué opinas del trabajo del protagonista?
¿Desearías realizar una labor similar? ¿Conoces
a alguien que realice alguna labor similar? (2
puntos)
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5) Redacta una introducción que pudiera formar
parte de este libro. Incluye una o más citas
bíblicas que se relacionen con su contenido.
Luego comparte la introducción con tu familia.
(2 puntos)
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____________________________________________
____________________________________________
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____________________________________________
____________________________________________
6) Comenta y anota cómo son evidentes los
siguientes aspectos en la historia que leíste: (9
puntos)
 la confianza en Dios
 la obediencia a la voz del Espíritu
 el amor al prójimo
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
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_____________________________________________
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_____________________________________________9
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 Escenas representativas de la historia
(5 puntos c/dibujo = 20 puntos)

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10
 Evalúa tu desempeño

Instrucciones. Al finalizar todas las actividades relacionadas con la lectura de este libro pide a uno de
tus padres o a tu tutor que evalúe tu desempeño y anote el punteo apropiado.

Aspectos a
Actividad Valor Punteo obtenido
calificar
Verifique que el
alumno anote los
hechos sobresalientes
Resumen de cada de cada capítulo en 5 puntos c/resumen
capítulo menos de 10 líneas. = 45 puntos
Revise su ortografía,
redacción y buena
letra,
Revise con ayuda del
ejemplo que se
proporciona, que el
alumno complete la
Ficha bibliográfica 10 puntos
ficha. Si faltara algún
aspecto, réstele
proporcionalmente
algunos puntos.
Verifique que el
Comprensión lectora alumno responda o 25 puntos
resuelva cada
actividad.
Supervise que el
alumno identifique
Ilustración de escenas cuatro escenas
representativas representativas de la 5 puntos c/dibujo =
historia. Verifique que 20 puntos
además de ilustrarlas,
las describa
brevemente.
PUNTEO TOTAL

11