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CASM

Filosofía 3ro (3er periodo)


3 Filosofía Contemporánea (2da mitad S. XIX-XX)
1. POSITIVISMO

La filosofía moderna culmina con el sistema filosófico hegeliano, y es justamente atacando a éste que surge y
se desarrolla la filosofía contemporánea. La filosofía hegeliana fue recusada por ser sólo sistematista,
racionalista, abstracta y reduccionista. Y a partir de esta reacción han surgido una variedad de corrientes
filosóficas que han abarcado los más diversos problemas filosóficos y han planteado las soluciones que han
conmocionado al hombre del siglo XX.

¿Qué es el positivismo?

Es un sistema filosófico basado en la experiencia y el conocimiento


empírico de los fenómenos naturales, en el cual la metafísica y la teología
son sistemas de conocimientos imperfectos e inadecuados.
DESARROLLO HISTÓRICO

• El término positivismo fue acuñado por primera vez por el filósofo y


matemático francés del siglo XIX, Augusto Comte. Pero algunos de
los conceptos positivistas se remontan al filósofo británico David
Hume, al filósofo francés Saint Simon y filósofo alemán Emmanuel
Kant.
• Muchas de las doctrinas de Comte fueron más tarde adaptadas y
desarrolladas por los filósofos sociales británicos John Stuart Mill y
Herbert Spencer, así como por el filósofo austríaco Ernst Mach.
AUGUSTO COMTE

Augusto Comte (1798-1857). Funda el positivismo, luego de


concluir que tanto la metafísica como la teología eran incapaces
de producir el conocimiento, el cual, en cambio, solo podría ser
producido por la ciencia, a la que llamó espíritu positivo. Para el
positivismo el único conocimiento válido es el científico, el
conocimiento obtenido mediante la experiencia experimental. "

La base del planteamiento de Comte consiste en


afirmar que todo enunciado o proposición que no se
corresponda al simple testimonio de un hecho, no
encierra ningún sentido real e inteligible".
DESARROLLO DE LA SOCIEDAD

Para Comte el curso del desarrollo de la sociedad humana ha sido también el curso del desarrollo
del espíritu humano, el cual en su intento de explicar el universo, los fenómenos, los hechos, ha
estado regido por la gran ley fundamental de los tres estados:
Estado mitológico – teológico: en este estadio el ser humano hace depender los
fenómenos naturales de la voluntad de poderes personales superiores, es lo conocido
como fetichismo donde se atribuyen poderes mágicos a fenómenos naturales. Es en
este estadio donde se vive el proceso del paso del politeísmo al monoteísmo.

Estado metafísico: es el estadio en el cual todo es explicado a partir de entidades abstractas, es un


período crítico, en el cual irrumpen las fuerzas disolventes de la inteligencia; simplemente es transitorio.

Estado positivo: Es el estadio definitivo y superior porque en él se explica la realidad mediante la


observación y la experimentación. Así el positivismo busca explicar los hechos por medio de la
formulación de sus leyes y es por ello que prescinde de la metafísica. En este estadio se renuncia al
conocimiento de lo absoluto, y se pasa a buscar las leyes de los fenómenos.
ACTUALIDAD DEL PENSAMIENTO POSITIVISTA

Definitivamente, hoy lo social y teórico pierden más espacio que ganan lo


matemático y comprobable. El positivismo por sus bases empíricas rechaza todo lo
que no se pueda comprobar desde la óptica humana y eso pasa en nuestros días, el
hombre cada vez más acostumbrado a la técnica y a la manera de mostrar las
cosas, a través de laboratorios e investigaciones, se hace más inverosímil ante las
tesis de pensamiento y las especulaciones.
El gran desarrollo de la ciencia en los últimos siglos le ha permitido al positivismo
posicionarse en nuestros días como una disciplina de verdadero conocimiento, que
mirando atrás, puede situarse con muchos adelantos y muchos logros, ya que lo que
se vende, lo aceptado y lo creíble para nuestros días, es solamente lo que se puede
comprobar por algún proceso positivo.
PREGUNTAS PROPUESTAS

1. Señale a qué corriente filosófica pertenece el siguiente enunciado:


La mente humana se atiene a las cosas, la mente debe buscar solo los hechos y
sus leyes, no causas ni principios de las esencias que le son inaccesibles.

A. Idealismo B. Racionalismo C. Pragmatismo. D. Positivismo

2. Según Comte, los científicos tienen como rol fundamental decirnos cómo
son los hechos, ¿cuál sería el papel fundamental del filósofo?

A. educativo B. religioso C. tecnológico. D. experimental


3.En el siguiente ejemplo: Mariela ha terminado su Bachiller en Psicología,
Especialidad Psicología Organizacional y de la Gestión Humana y está preparando su
tesis, partiendo de la afirmación respecto a que los estudiantes que asisten
puntualmente tienen mejor rendimiento académico que aquellos que asisten con
retraso a sus clases, para ello deberá llevar a cabo un estudio en el cual probar su
tesis. ¿Qué corriente filosófica se pone de manifiesto?

A. Positivismo B) Racionalismo C) Idealismo D) Empirismo


TRABAJO EN GRUPO: DEBATE

3ero A:
Grupo 1. Desde Abad hasta Cóndor
Investigar el pensamiento filosófico de Saint Simon
Grupo 2: Desde Cotrina hasta Montes
Investigar el pensamiento filosófico de John Stuart Mill
Grupo 3: Desde Pando a Yupanqui
Profundizar el pensamiento filosófico de Comte
Cada grupo defiende el pensamiento del filósofo señalado, tratando de convencer a
a los otros grupos.
3ero B:
Grupo 1. Desde Abanto hasta Carlos
Investigar el pensamiento filosófico de Saint Simon
Grupo 2: Desde Cerrudo hasta Gonzáles
Investigar el pensamiento filosófico de John Stuart Mill
Grupo 3: Desde Desde Gutiérrez hasta Torres
Profundizar el pensamiento filosófico de Comte
Cada grupo defiende el pensamiento del filósofo señalado, tratando de convencer a
a los otros grupos.
Dinámica del debate

Habrá una ronda de 4 minutos para cada grupo.


Luego una segunda ronda de 3 minutos para refutar las ideas de los
grupos contrarios
Una tercera ronda de 3 minutos para que cada grupo emita
conclusiones de su posición.
Intervención de 2 minutos para que cada grupo valore el trabajo
grupal, teniendo en cuenta: coordinación entre el grupo,
distribución del trabajo, responsabilidad.

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