MOTIVACIÓN EN EL

APRENDIZAJE
MSc. SONIA ARROYO
Objetivos de la clase:

1.- Analizar la importancia de la Motivación en el

Aprendizaje.

2.- Conocer los tipos de Motivación.

3.- Aplicar la Motivación en la vida diaria y el

estudio.
 MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE

Motivación. Es el interés que tiene el estudiante por su propio aprendizaje o por las
actividades que le conducen a él. El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en
función de elementos intrínsecos y extrínsecos.

Afirman Millares, Fernando y otros: “motivar al alumno es, suministrarle herramientas para
que realice determinadas acciones y ponga todo su empeño, interés y voluntad en la
obtención del logro, que será intentar sacar las mejores notas posibles o conseguir el mayor
numero de objetivos escolares…”

La motivación hacia el estudio les brinda a los estudiantes las habilidades y hábitos
necesarios para la apropiación de los conocimientos básicos para enfrentar determinadas
tareas con éxito.
 TIPOS DE MOTIVACIÓN

Motivación positiva: es un proceso mediante el cual el individuo inicia, sostiene y

direcciona su conducta hacia la obtención de una recompensa, sea externa (un premio) o
interna (la gratificación derivada de la ejecución de una tarea).
En ella hay una recompensa física o psicológica al finalizar la tarea, para que el individuo la
repita hasta encontrar satisfactores en ella o adquiera la costumbre.

Motivación negativa: es el proceso de activación, mantenimiento y orientación de la

conducta individual, con la expectativa de evitar una consecuencia desagradable, ya sea
que venga del exterior (un castigo) o del interior de la persona (un sentimiento de
frustración). . Este tipo de motivación negativa se da principalmente en las religiones,
escuelas, ejércitos, cárceles y demás organizaciones comunitarias donde se aplican
castigos o se reprimen bajo amenazas o castigos conductas que se prestan a
consecuencias lamentables.
 CLASES DE MOTIVACIÓN

Motivación relacionada con la tarea, o intrínseca: la asignatura que en ese momento se

está estudiando despierta el interés. El estudiante se ve reforzado cuando comienza a
dominar el objeto de estudio.

Motivación relacionada con el yo, con la autoestima: al intentar aprender y conseguirlo

vamos formándonos una idea de nosotros mismos positiva, que nos ayudará a continuar con
nuestros aprendizajes.

Motivación centrada en la valoración social: la aceptación y aprobación que se recibe por

parte de las personas que el estudiante considera superiores al él.

Motivación que apunta al logro de recompensas externas: en este caso estamos

hablando de los premios, regalos, recompensas que se reciben cuando se han conseguido
los resultados esperados.
 ELEMENTOS DE LA MOTIVACIÓN

Toda motivación parece constar de tres factores básicos:

-El DESEO. Lo que siente internamente

-El PODER. Si alguien desea lo imposible, lo que sabe positivamente que

es inalcanzable para él, no tendrá una verdadera motivación, intensa y sostenida.

-El DEBER. No existe meta a la que uno pueda aspirar a llegar, sin hacer absolutamente

nada. El secreto de la motivación estriba en que uno debe poner algo de sí mismo para
lograr lo que desea.