AGENDA:

1.- Objetivo de la clase.

2.- Actividad inicial.
3.- Contenidos de la clase.
4.- Cuestionario.
 DEBERES Y DERECHOS
Objetivo: Relacionar los derechos humanos con los
deberes y responsabilidades dentro de la sociedad.
MODELO DE LA CIUDAD
COLONIAL

Todos los seres humanos, sin importar nuestro origen étnico,

social o cultural, somos sujetos de derecho.

Esto significa que poseemos desde nuestro nacimiento ciertos

derechos fundamentales, todos por igual, solo por pertenecer
a la especie humana.

El documento en que se consagran los derechos fundamentales

de las personas es la Declaración Universal de Derechos
Humanos (1948)
Eleanor Roosevelt aparece
sosteniendo una copia en inglés de la
Declaración Universal de los
Derechos Humanos.
EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS
S. XIX S. XX S. XXI

Derechos de segunda Derechos de tercera

Derechos de primera
generación o relativos a generación o relativos a
generación o relativos a
la igualdad (derechos la solidaridad (derechos
la libertad (derechos
económicos, sociales y relacionados con la paz
civiles y políticos).
culturales). y la justicia).
DEBERES DE LAS PERSONAS Y Estado: Conjunto de
instituciones que gobiernan
EL ESTADO y administran un país.

Personas: Totalidad de
habitantes que posee un
país.
• La existencia de deberes y responsabilidades de
las personas se relaciona con la necesidad de
asegurar el respeto de los derechos de los demás.
Muchos de estos deberes y estas
responsabilidades se encuentran establecidos en
leyes y normas destinadas a regular el
comportamiento de las personas en sociedad.
 LOS DERECHOS GENERAR DEBERES Y RESPONSABILIDADES EN:

LAS PERSONAS EL ESTADO

- Conocer sus derechos y hacerlos respetar. Asegurarse de que las personas puedan ejercer sus
- Respetar los derechos de los demás. derechos:
- Respetar las leyes. - Educación.
- Cuidar el medioambiente y el patrimonio. - Salud.
- Participar constructivamente en la sociedad. - Propiedad privada.
- Cuidar a los niños y a los ancianos. - Igualdad ante la ley.
- Participación en la vida pública.
Constitución de
Chile
CUESTIONARIO I
1. Elabora una línea de tiempo sobre la evolución de los derechos
humanos.
2. Identifica 5 derechos humanos que se resguarden en Chile e indica un
ejemplo de como se puede ejercer en la sociedad.
3. ¿Cuáles son los deberes de las personas? (Menciona al menos 5).
4. ¿Cuál es el principal deber que tienen el Estado?
5. Según tu opinión, ¿Cuál es la importancia de los Derechos Humanos
en la sociedad?