Historia, geografía y ciencias sociales

Profesor: Adolfo Ayala Heitmann

5tos básicos

TALLER: ANÁLISIS DE FUENTES

AUDIOVISUALES

Nombre: ……………………………………………………………………… Curso: ……………. Fecha: ……………...

Contenidos: Puntaje total Puntaje obtenido Nota

- Derechos Humanos. 37 puntos.

- Deberes y responsabilidades.
- Actitudes cívicas.

Objetivos:

- Valorar el aporte de los Derechos Humanos dentro de la sociedad actual.

Instrucciones:

- De forma individual, observa la película “La vida es bella” y responde a las siguientes preguntas.

I.- DATOS DE LA PELÍCULA (6 Pts.):

Nombre de la película:

Año de estreno:

Director:

Resumen:

II.- ITEM DE DESARROLLO:

a) En el siguiente cuadro, compara las actitudes que tienen los siguientes personajes o instituciones en cuanto al
resguardo de los Derechos Humanos (6 Pts.):
Gobierno de Alemania Comunidad judía Guido Orefice
Historia, geografía y ciencias sociales
Profesor: Adolfo Ayala Heitmann
5tos básicos

b) ¿Qué acciones realizadas durante la segunda guerra mundial atentan contra los Derechos Humanos de las personas?
Identifica al menos 5 (5 Pts.).
1.
2.
3.
4.
5.

c) Identifica 5 actitudes cívicas en el personaje de “Guido Orefice” (5 Pts.):

1.
2.
3.
4.
5.

d) Según tu opinión y considerando los contenidos de la unidad, ¿El Estado de Alemania cumplió con su responsabilidad
ciudadana? (5 Pts.)

e) Compara el resguardo de los siguientes derechos entre la época que presenta la película y la época actual (10 Pts.):
Derecho 1940 2020

Derecho a la vida

Derecho a la igualdad

ante la ley

Derecho al acceso

salud

Derecho a una

vivienda digna

Derecho a la libertad

de pensamiento