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SERIE:

FORMACIÓN MINISTERIAL

Historia del

CRISTIANISMO

LOS PRIMEROS

500 AÑOS

Dr. Pablo A. Deiros

EDICIONES DEL CENTRO

Buenos Aires, Argentina

Copyright (C) 2005 por Pablo A. Deiros

deiros@sion.com

Publicado por
por EDICIONES DEL CENTRO

Estados Unidos 1273,


 

1101 Buenos Aires, Argentina

Telefax: 54-11-4304-3346

e-mail: iglesiadelcentro@sion.com

Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida,
almacenada o transmitida de ninguna manera ni por ningún medio, electrónico o mecánico,
incluyendo fotocopia, grabado o cualquier otro sistema de almacenaje o recuperación de
información, sin la autorización previa en forma escrita por parte de su autor.

ISBN: 987-95473-9-X

Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723

Edición y corrección: Martha L. de Dergarabedián

Diseño de portada y diagramación: Luis Adonis

+ 5411 4635.5678. lyarte@speedy.com.ar

La versión bíblica utilizada en este libro es la Nueva Versión

Internacional (Miami: Sociedad Bíblica Internacional, 1999).

CONTENIDO
Prólogo

Uso de este libro

Presentación

Lista de Mapas y Cuadros

INTRODUCCIÓN GENERAL

UNIDAD 1 - El cristianism
cristianismo
o en el Imperio
Imperio Romano
Romano

Introducción
 

El lugar, el tiempo y el propósito

El lugar

El tiempo

El propósito

Factores que contribuyeron a la expansión del cristianismo

La contribución romana

La contribución griega

La contribución hebrea

Un mundo urbano

El surgimiento de la Iglesia

El lugar de adoración

La vida y el ministerio

Otras prácticas cristianas

Símbolos cristianos

La Iglesia y su misión

El comienzo

El avance

La organización

La membresía

La oposición al cristianismo

La oposición en tiempos neotestamentarios

Los cristianos en el Imperio Romano

La oposición en el segundo siglo

La oposición a mediados del tercer siglo

La oposición más seria y final

El primer emperador pro-cristiano


 

El fin de la última y peor persecución

El triunfo de Constantino

UNIDAD 2 - El cristian
cristianismo
ismo más allá
allá del Imper
Imperio
io Romano
Romano

Introducción

El primer reino cristiano: Edesa

La conversión de Edesa

La contribución de Edesa

La primer nación cristiana: Armenia

La conversión de Armenia

El apóstol de Armenia

El cristianismo en Armenia

La Iglesia en Armenia

El testimonio cristiano más allá de Armenia

Los cristianos de Partia

El lugar

La llegada y difusión del cristianismo


cr istianismo

La oposición al cristianismo

Los cristianos de Persia

El desarrollo
desarrollo del testimonio cristiano

La oposición a los cristianos


c ristianos

La gran persecución de 339

La supervivencia del testimonio

Otros períodos de persecución en Persia

La Iglesia Persa y el nestorianismo

El cristianismo en Etiopía

Ubicación geográfica e histórica


 

El desarrollo del cristianismo en Etiopía

Evidencias del cristianismo en Etiopía

El cristianismo en Arabia e India

Arabia

India

Los bárbaros del norte de Europa

Los hunos de Asia Central

Los godos de Europa del norte

La Iglesia del Oeste y los godos

La Iglesia del Este y los hunos

La Iglesia y el fin del mundo

El cristianismo en las Islas Británicas

El testimonio en Bretaña

El testimonio en Escocia

El testimonio en Irlanda

El testimonio en las Islas Británicas

El cristianismo en la Península Ibérica

Una vieja tradición

Una encarnizada herejía

Un fanatismo riguroso

Un extenso peregrinaje

UNIDAD 3 - El cristianism
cristianismo
o en el Imperio
Imperio Bizantino
Bizantino

Introducción

El lugar y las circunstancias

La ciudad de Constantinopla

La creación del Imperio Bizantino


 

Desarrollo del Imperio Bizantino

La llegada al trono de Justiniano

El gobierno de Justiniano

Evaluación del gobierno de Justiniano

Cosmovisión y cultura

La civilización bizantina

Arte y arquitectura

Codificación de la ley

Teocracia absoluta

Iglesia, Estado y sociedad

La destrucción
destrucción del pagan
paganismo
ismo

La pugna entre el poder temporal y el espiritual

Los efectos de la unión de la Iglesia y el Estado

Cristiandad bizantina postnicena

Las dos naturalezas de Cristo

Los Padres Capadocios

El siglo quinto

Crisóstomo de Constantinopla vs. Teófilo de Alejandría

Nestorio de Constantinopla vs. Cirilo de Alejandría

Flaviano de Constantinopla vs. Dióscoro de Alejandría

El siglo sexto

El monofisismo

Controversia de los Tres Capítulos

La vida y ministerio de la Iglesia

Administración

Organización
 

Liturgia

Teología

UNIDAD 4 - Los problemas


problemas del cristiani
cristianismo
smo primitivo
primitivo

Introducción

El problema de las Escrituras

Las Escrituras de los primeros cristianos

La herejía de Marción (c. 160)

El canon del Nuevo Testamento

El problema del credo

La fe de los primeros cristianos

El problema de los judaizantes

La herejía de los gnósticos

La reacción cristiana

El problema de la ética

La herejía de Montano (c. 179)

Otros disidentes

La reacción de la Iglesia

El problema de la eclesiología

De un ministerio carismático a un ministerio triple

Desarrollo del episcopado monárquico

Factores que contribuyeron a la supremacía del obispo de Roma

El problema de las controversias teológicas

La necesidad de una teología cristiana

Las primeras controversias

Las controversias trinitarias

Las controversias cristológicas


 

La controversia pelagiana

El problema de la mundanalidad

El movimiento monástico

Los monje
monjess del desierto
desierto

El monasticismo oriental

El monasticismo occidental

El problema de la ideología

La unión de la Iglesia y el Estado

El concepto de cristiandad

Mirada retrospectiva y prospectiva

Evaluación del cristianismo del período

La contribución del cristianismo del período

BIBLIOGRAFÍA

PRÓLOGO
Este libro de texto sobre la historia del cristianismo tiene su historia. Lo publiqué por primera
vez en 1977 como una edición del Seminario Internacional Teológico Bautista (Buenos Aires,
Argentina). Por aquel entonces, servía como Secretario Ejecutivo de la Asociación de Seminarios e
Instituciones Teológicas del Cono Sur. Éramos bien conscientes de la carencia de libros de texto
especialmente preparados para servir las necesidades de los nuevos programas de educación
teológica por extensión que estaban surgiendo por todas partes en América Latina. Los libros que
tradicionalmente se habían utilizado en instituciones residenciales (Latourette, Walker, Baker,
Bainton) no parecían adecuados por su complejidad y costo.

En aquellos años, el Fondo de Educación Teológica (del Consejo Mundial de Iglesias), estaba
publicando una serie de guías de estudio muy prácticas. El único problema es que estaban en inglés
y orientadas mayormente para servir a las iglesias en Asia y África. De manera particular, el TEF
(Theological Education Fund) a través de la editora S.P.C.K. estaba publicando una serie sobre
historia del cristianismo, que seguía el esquema de Kenneth S. Latourette en su obra magna,  A
 

History of the Expansion of Christianity  (Historia de la expansión del cristianismo) en siete


volúmenes. Los dos primeros volúmenes de la serie publicada por TEF (1972 y 1974) fueron escritos
por un destacado historiador británico, John Foster; el tercero (1975) por Alan Thomson; y la serie
se completó más tarde con un cuarto volumen (1989) escrito por Louise Pirouet.

Esta serie de materiales parecía un buen modelo a seguir en cuanto a los contenidos, pero había
que darle un formato más
m ás adecuado a las necesidades de los numerosos programas de auto-estudio
y de formación ministerial por extensión. En esos años, el Dr. Weldon E. Viertel estaba publicando
a través de Carib Baptist Publications (en El Paso, Texas) una serie de guías de estudio, con una
metodología bien adecuada a nuestras necesidades en América Latina. Así, pues, con el permiso del
Dr. Viertel para utilizar su formato, y el apoyo y participación del Fondo de Educación Teológica,
preparé la edición de 1977.

En 1981, la Casa Bautista de Publicaciones (El Paso, Texas) hizo una primera edición con el
agregado de dos capítulos sobre el desarrollo del testimonio
testimonio cristiano en América
América Latina. Y en 1985
hizo una segunda edición revisada y corregida. Estos materiales han servido a la formación de varias
generaciones de siervos y siervas del Señor a lo largo y a lo ancho del continente. Se han sacado
fotocopias y copias (algunas autorizadas y otras no) por millares. Miles de personas me han pedido

una
esasnueva edición
demandas a lo largoesta
y presentar de varios
nuevaaños. Finalmente,
edición, creo
que espero seaque
de llegó
tantaelbendición
tiempo de responder
para el cuerpoa
de Cristo como fueron las anteriores.

Pablo A. Deiros

USO DE ESTE LIBRO


Este libro fue diseñado y escrito por primera vez, especialmente para cumplir con los requisitos
y orientaciones de la mayor parte de los diversos programas de formación ministerial, pastoral,
misionera y evangelizadora en América Latina. Fue preparado con el propósito de poner en manos
de los estudiantes una guía de estudios que resumiera lo mejor de otros materiales más avanzados
o que de alguna manera no están accesibles
accesibles para la mayoría de los interesados en conocer la historia
del cristianismo.

Este libro de texto está preparado para ser usado especialmente en programas de educación
teológica formales y no formales. Esto significa que puede adaptarse fácilmente a programas
residenciales de diverso nivel
nivel académico, como también
también a programas de educación
educación teológica por
extensión, a distancia o de auto-estudio. De todos modos, la metodología seguida presupone que
 

el estudiante es responsable en forma personal de su propio estudio e investigación de los temas


aquí tratados. El énfasis está puesto sobre el trabajo personal del estudiante en el hogar más que
en su trabajo en el aula. El estudio independiente del estudiante resultará en el desarrollo de sus
aptitudes naturales y sus dones espirituales, y en la formación de una disciplina de estudio que le
capacitará mejor para el liderazgo cristiano.

El docente que utilice este libro como libro de texto encontrará de utilidad los varios
instrumentos didácticos que el mismo ofrece. He procurado presentar los diversos temas de la
historia del cristianismo de manera variada, atractiva, simple y lo más didácticamente posible.
Algunos mapas y esquemas ayudan a ilustrar y clarificar los contenidos. De igual modo, cada unidad
está acompañada de un Glosario de términos técnicos
técnicos o de uso nono muy frecuente, una tabla
cronológica, un cuestionario de repaso, tareas diversas para tres niveles diferentes de complejidad
académica, y la sugerencia de algunas cuestiones para la discusión en grupos pequeños, como
también la sugerencia de algunas lecturas adicionales. La Bibliografía al final del libro presenta los
mejores materiales disponibles para el estudio de esta materia en lengua castellana y algunos otros
en otras lenguas. El docente verá de qué manera puede utilizar mejor los recursos ofrecidos por
este texto en el desarrollo de sus clases.

He procurado
encontrarán hacer
al pie de un uso
página. Másresponsable de las fuentes
importante todavía secundarias,
es el hecho cuyas referencias
que he realizado se
una selección
de fuentes primarias, con el fin de exponer al estudiante a los documentos más relevantes de la
historia del cristianismo. Lamentablemente, las limitaciones de espacio no permiten la presentación
de todas las fuentes que uno quisiera. No obstante, es conveniente que el docente
docente tome en cuenta
que el conocimiento y discusión crítica de las fuentes primarias es fundamental para la tarea
histórica. Dado que el intercambio de ideas es vital en la educación teológica, se sugiere que haya
oportunidades suficientes para la discusión de los temas presentados. La participación del
estudiante en estos debates tiene dos propósitos: por un lado, compartir su comprensión de la
materia con sus compañeros y enriquecerse con el aporte de ellos; y, por otro lado, estimular el
pensamiento y la reflexión al enfrentarse con puntos de vista diferentes de los propios.

El maestro o tutor actuará en clase como moderador en el repaso del contenido del libro, la
realización de los ejercicios y la discusión grupal, y la asignación de las tareas para el hogar o trabajos
prácticos. Se sugiere que el maestro o tutor no dicte clases a la manera tradicional, sino que procure
cumplir el papel de dinamizador de la discusión y el diálogo alrededor de los contenidos del libro.
Para ello, deberá estar preparado para responder
responder a las preguntas de los estudian
estudiantes,
tes, especialmente
para aplicar a las situaciones concretas, propias de cada contexto, los contenidos que se discutan.
El maestro o tutor podrá asignar lecturas complementarias
complementarias utilizando los materiales
materiales de lala
bibliografía sugerida, siempre y cuando los mismos sean accesibles a los estudiantes. Del mismo
modo, el docente podrá requerir la elaboración de una monografía o ensayo escrito sobre algún
tema particular, según el nivel académico del curso.

La evaluación del estudiante se hará en función a su asistencia a clase y su nivel de participación


en la dinámica de la misma, cuando el curso se dicte de manera presencial. En todos los casos, será
 

importante para la evaluación el completamiento de todos los ejercicios y cuestionarios del libro, el
cumplimiento satisfactorio de los trabajos prácticos, la realización de las lecturas y trabajos
tr abajos escritos
que eventualmente asigne el maestro o tutor. El maestro o tutor podrá establecer algún otro
requisito conforme con las circunstancias propias de cada curso, el nivel académico con que se
trabaje y el lugar en que se enseñe.

En todo el proceso de enseñanza-aprendizaje deberá tenerse muy presente que el propósito de


este curso no es impartir o recoger información sobre el te
tema
ma que trata, sino producir cambios de
conducta significativos tanto en el maestro o tutor como en el alumno, a fin de ajustar la vida y el

servicio cristianos en términos del significado


significado y el valor del conocimiento del pas
pasado
ado del testimonio
cristiano para la extensión del reino de Dios. Si después de estudiar estas páginas unos y otros
aprenden a vivir y servir mejor como ciudadanos del reino de Dios, este material habrá cumplido su
propósito fundamental.

Originalmente, este libro consistía en un bosquejo desarrollado


desarrollado del proceso histórico deldel
testimonio cristiano, como medio para alcanzar los objetivos de un curso de Historia del 
cristianismo. En el caso de esta edición, he procurado incorporar otros materiales que considero
importantes para una comprensión más global de esta historia. En el caso de que el lector esté
matriculado en un seminario, instituto bíblico, escuela de misión o en algún otro programa de
capacitación que utilice este libro como libro de texto, el estudiante será responsable de la lectura
cuidadosa del texto y la bibliografía indicada. Los ejercicios preferentem
preferentemente
ente deberán ser hechos en
el estudio personal, bajo la guía del instructor. El estudiante es responsable por el cumplimiento de
las tareas para el hogar que figuran al final de cada unidad como Trabaj
Trabajos
os Prácticos, y que el maestro
o tutor asignará a lo largo del curso. Los Cuestionarios de Repaso podrán ser utilizados en el estudio
personal, para evaluar el progreso en el conocimiento, o bien el instructor los utilizará a modo de
ejercicios, según el nivel académico en el que estén trabajando los estudiantes. El cumplimiento
adecuado de las lecturas recomendadas, los ejercicios y los trabajos prácticos podrán ser usados
como elementos para la obtención de créditos académicos. La Discusión Grupal eess un element elementoo
adicional que el docente podrá utilizar en el desarrollo de sus clases, al igual que las Lecturas
Recomendadas.
El lector notará que con frecuencia se citan a diversos autores que han escrito sobre los temas
bajo discusión. Las citas transcriptas son el resultado de una cuidadosa selección de materiales,
especialmente de fuentes primarias, hecha con el propósito de dar oportunidad al estudiante de
tomar contacto con las fuentes documentales de la historia del cristianismo. La Bibliografía presenta
la literatura que yo mismo he utilizado para mi estudio personal del tema. De este modo, estas citas
pueden ser útiles para ilustrar, ampliar, aclarar y fundamentar los conceptos desarrollados en este
libro de texto. A su vez, las fuentes están indicadas como notas al pie de página, para que el lector
pueda referirse a ellas en caso de tener interés en profundizar el tema. La Bibliografía que se incluye
al final del libro no es exhaustiva, pero presenta los materiales publicados más importantes,
especialmente en lengua castellana.
 

Este libro de texto puede ser también de particular valor para el lector interesado en conocer
más profundamente el desarrollo histórico del testimonio cristiano. No pretende ser un libro
erudito, pero sí es un libro elaborado con el más alto y serio nivel académico. Si bien no es un libro
especializado, reúno en él una síntesis de mis conocimientos y experiencia como historiador
profesional a lo largo de muchos años. He procurado sintetizar e interpretar los acontecimientos
históricos conforme a la metodología de la investigación histórica más reciente. Su propósito es

introducir a los estudiantes y lectores con diferentes grados de preparación académica a un tema
tan importante como es la historia del cristianismo.
cristianismo. Los estudiantes y lectores que dese
deseen
en continuar
profundizando sus estudios y lecturas sobre esta materia, encontrarán en la Bibliografía algunos de
los mejores libros disponibles en castellano.

PRESENTACION

Al momento de preparar estos materiales para su publicación


publicación estoy celebrand
celebrando o con gratitud al
Señor treinta años de enseñanza de historia del cristianismo. A lo largo de este tiempo, he tenido la
oportunidad de introducir a miles de estudiantes al fascin
fascinante
ante estudio del pasado del testimonio
testimonio
cristiano. Junto con ellos he aprendido a reconocer con acción de gracias y admiración la manera
maravillosa en que Dios ha estado obrando su plan redentor para la humanidad.

El estudio del pasado adquiere un valor


valor especial cuando el estudiante reconoce su propio pape
papell
en el curso de la historia. Cuando tomamos conciencia que somos protagonistas y peregrinos en el
tiempo, entonces estamos listos para aprender más y mejor de la historia. Esta actitud hace que el
estudio del pasado no resulte aburrido ni difícil, y que se avive nuestro interés por los eventos
acontecidos. De allí que nuestra aproximación a la historia del testimonio cristiano será “desde el
camino” y no “desde el balcón,” para expresarlo en los conocidos términos usados por Juan A.
Mackay.

Este libro de texto contiene material suficiente para un curso introductorio a la historia del
cristianismo. No es fácil resumir en relativamente pocas páginas y en forma clara y sencilla la
cantidad astronómica de material que existe sobre esta disciplina. Muchos profesores enseñan
historia del cristianismo en formas novedosas y experimentales: comenzando desde el presente y
remontándose hasta el más lejano pasado, ayudando a los estudiantes a comprometerse con la
realidad inmediata, planeando sus propios materiales programados para el uso en el aula, siguiendo
una línea temática determinada, o llevando a cabo trabajos de campo cuando esto es posible. Es
difícil que un solo libro pueda servir a tan diversas necesidades y seguir tan diversos enfoques. No
obstante, en la mayoría de los centros de estudios teológicos y de formación ministerial en América
Latina, la enseñanza se desarrolla sobre la base de una línea “cronológica,” usando libros tan
conocidos como los de Kenneth S. Latourette,
Latourette, Willinston Walker, Justo L. Gonzále
Gonzálezz o Roberto Baker.
 

Un curso completo de historia del cristianismo puede ser dividido en cuatro partes
fundamentales: los primeros quinientos años; los mil años de la Edad Media; el período de las
reformas de la Iglesia; el cristianismo denominacional. En el presente estamos transitando por lo
que sería un quinto período, que bien merece ser considerado,
co nsiderado, al menos provisoriamente, como el
período posdenominacional o nuevo período apostólico.

El primer período, que cubre los primeros 500 años de expansión del tes testimonio
timonio cristiano, no
sólo hacia Occidente sino también hacia África y Asia, fue un período de avance sostenido del
testimonio cristiano. Éste es el período fundacional de la fe cristiana, en el que cumplieron su
ministerio los apóstoles y sus sucesores, en el que se escribieron y coleccionaron los documentos
del Nuevo Testamento, y en el que fue tomando forma y se definió la fe cristiana a pesar de las
enormes dificultades internas y externas que soportaron las iglesias.

El segundo período abarca los siglos que van desde alrededor del año 500 hasta el 1500, y
considera los mil años conocidos tradicionalmente como la Edad Media, o lo que Latourette
denomina como los “mil años de incertidumbre.” Entre otros puntos de interés en este largo período
está la dilatada lucha entre el cristianismo y el islamismo (que hoy tiene tanta actualidad), las
Cruzadas y el surgimiento de importantes movimientos de renovación espiritual, como fueron

algunas
en órdenes
términos monásticas.
del progreso No obstante,
No
del testimonio en general, fue un período de retroceso
cristiano. retroceso y recuperación

El tercer período considera los nuevos movimientos de reformas (1500–1750) y las ideas que
estaban detrás de ellos, que cambiaron la faz del mundo así como de las iglesias. Estos movimientos
fueron también los que llevaron a la gran expansión misionera de los siglos XIX y XX, y al desarrollo
de iglesias nacionales independientes en todo el mundo. Es en este período que nace y se desarrolla,
primero en Occidente y luego en todo al mundo a través del movimiento misionero moderno, el
denominacionalismo. Esta expansión más reciente del testimonio cristiano denominacional es el
tema del cuarto período. Este período comienza
comienza alrededor del año 1750 y llega casi hasta fines del
siglo XX, con la crisis del denominacionalismo y el desarrollo de iglesias autóctonas, independientes
independientes
y emergentes en todo el mundo.

En el presente libro de texto se seguirá mayormente un criterio cronológico, en base al esquema


general propuesto por Kenneth S. Latourette y seguido por los autores de las Guías de Estudio de
TEF (Theological Education Fund) sobre historia de la Iglesia. El material será arreglado en cuatro
unidades principales, y cada una de ellas dividida en un número de temas de estudio. Así, pues, la
primera unidad considera la expansión del testimonio cristiano en el ámbito del Imperio Romano.
La segunda unidad presta atención al mismo fenómeno, pero fuera de las fronteras del Imperio
Romano. La tercera se se concentra en el análisis del desarrollo del cristianismo en torno a
Constantinopla y el Imperio Bizantino. La última unidad de este libro repasa los principales
problemas a los que tuvo que hacer frente el cristianismo durante los primeros cinco siglos de su
existencia, y cómo se intentó
intentó resolver los mismos.

El estudio de la historia del cristianismo es de gran provecho para el líder cristiano. Primero, el 
estudio de la historia del cristianismo reafirma la fe del creyente en la validez de su mensaje y obra .
 

No hay una explicación adecuada para la vitalidad continua del testimonio cristiano frente a las
tremendas dificultades por las que ha atravesado, que no sea la validez del mensaje que Dios estaba
en Cristo reconciliando al mundo
mundo consigo. Los frutos de la pr
proclamación
oclamación de este mensaje renuevan
renuevan
la fe en la obra del Espíritu Santo, como agente de la acción redentora de Dios en la historia. El
testimonio cristiano ha hecho una contribución significativa al desarrollo de la humanidad.

1. El cristianismo ha revalorizado la vida del ser humano individual y la sociedad como un todo.
Esto ha tenido un impacto especial en los grupos humanos más oprimidos, las mujeres, los niños,
los enfermos, los marginados, los prisioneros y los esclavos. El cristianismo también presenta el
concepto más alto de sociedad: el reino de Dios, la sociedad de los redimidos bajo el señorío de
Cristo.

2. El cristianismo ha revalorizado el trabajo del ser humano. En lugar de ser una fuente de
humillación y explotación, el testimonio cristiano ha enseñado que el trabajo es una oportunidad
para glorificar a Dios y cumplir el destino propio como mayordomo de su creación. El cristianismo
ha contribuido a la elevación social de los trabajadores alrededor del mundo.

3. El cristianismo ha revalorizado la educación del ser humano. Gracias al testi


testimonio
monio cristiano,
la educación ya no es entendida como un privilegio para unos pocos, sino como un derecho para
todos, sin exclusiones. El ejercicio de este derecho inalienable es esencial para el desarrollo de la
dignidad de cada persona. Debe recordarse que los primeros en ofrecer oportunidades de
educación a las mujeres fueron cristianos.

4. El cristianismo ha revalorizado la historia del ser humano. El testimonio cristiano ha provisto


de una nueva interpretación de la historia, que ofrece esperanza para la humanidad y sentido al
devenir. El cristianismo cambió el concepto griego de la historia como una serie de ciclos dominados
por el destino o la fortuna. La fe cristiana toma en cuenta tanto la inmanencia como la trascendencia
de Dios en los eventos de este mundo. Pero reconoce que el ser humano no alcanzará su destino
final dentro de la historia, sino que evoca su esperanza para que mire más allá de la historia a la
victoria final en Cristo.

5. El cristianismo ha revalorizado las relaciones del ser humano. Su mensaje habla de la


eliminación de prejuicios, odios, racismo, discriminación e invita a todos los seres humanos a
reconciliarse con Dios y los unos con los otros. El llamado a la reconciliación incluye la idea de una
nueva fraternidad y solidaridad entre los seres humanos, que tiene que encontrar expresión
concreta en la vida de la comunidad de fe, como modelo de comunidad humana.

Segundo, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la falacia de confundir lo


loss perfiles
culturales del cristianismo con el evangelio mismo. En la historia del cristianismo es posible ver
períodos áridos y oscuros, cuando apenas la cáscara externa de la religión parecía estar intacta. Las
L as
Cruzadas, los papas renacentistas, la imposición del cristianismo a los pueblos nativos en América
Latina, los destinos manifiestos y los imperialismos mesiánicos son apenas algunos pocos ejemplos
de la confusión entre subproductos culturales de la fe y el evangelio cristiano. La confusión de la fe
cristiana con la cultura occidental ha sido frecuente, y generalmente con resultados deplorables.
 

Tercero, el estudio de la historia del cristianismo enseña la futilidad de esperar la perfección aquí 
en la tierra y de este lado de la eternidad . Esta expectativa de construir un mundo perfecto ha sido
el fracaso de más de un idealista. Incluso muchos cristianos se han alejado de sus respectivas
comuniones cristianas en razón de que han encontrado imperfecciones en ellas. Por supuesto que
parte del ideal cristiano es aspirar a la perfección y trabajar por la santidad. Pero hace falta un
balance para ver que de este lado de la eternidad la perfección no es posible, ni siquiera en la Iglesia.

Pretender que la Iglesia sea


sea perfecta es confundir al cuerpo de Cristo
Cristo con el Señor mismo.
Cuarto, el estudio de la historia del cristianismo desenmascara a los verdaderos enemigos del 
evangelio. Estos enemigos no son las imperfecciones de los hermanos, por más perturbadoras que
éstas sean. Estos enemigos no son las disparidades en la comprensión teológica entre cristianos
sinceros, por más confundidoras que éstas sean. Los enemigos reales no son siquiera las iglesias
rivales que alguna vez nos han perseguido, excluido o discriminado. Los verdaderos enemigos del
evangelio son Satanás y sus huestes de maldad, junto con los poderes que ellos desatan: desatan:
secularismo, relativismo, materialismo, hedonismo, consumismo, egocentrismo, imperialismo,
terrorismo, etc.

Quinto, el estudio de la historia del cristianismo alienta una visión ecuménica de la fe . La historia

del cristianismo nos ilustra la unidad esencial de los cristianos en torno a la fe en Cristo. Los períodos
de grandes avivamientos espirituales en esta historia no han estado restringidos a un grupo
particular. El testimonio cristiano ha sido más impactante y efectivo cuando ha sido el resultado de
la unidad de los cristianos en respuesta a la oración de Jesús (Juan
( Juan 17
17).
).

Sexto, el estudio de la historia del cristianismo


cristianismo demuestra la validez del principio de unidad
unidad en la
diversidad . Pablo enseñó esta verdad bajo la figura del cuerpo y sus diversos miembros, cada uno
de los cuales tiene sus propias funciones pero necesita de los demás. El gran factor espiritual a lo
largo de los siglos ha sido el descubrimiento de que las diversas comuniones de fe dentro del
cristianismo pueden enriquecerse unas a otras y encontrar su unidad esencial en Cristo, sin perder
la validez de su propia contribución.

Séptimo,. Tolerancia
comprensión
el estudio de la historia del cristianismo desarrolla un espíritu de tolerancia y 
no significa renunciar a la verdad. Más bien, es la disposición de permitir a
otros ejercer el derecho de expresar sus propios puntos de vista. Nadie puede estudiar la historia
del testimonio cristiano sin sentirse perturbado por las profundas heridas producidas en la Iglesia
por la intolerancia. De igual modo, el conocimiento del pasado cristiano ayuda a desarrollar una
mayor y mejor comprensión de los hechos. Y esto, a su vez, permite un ejercicio más inteligente del
amor y la aceptación.

Octavo, el estudio de la historia del cristianismo provee de una perspectiva adecuada para
valorar las tendencias y movimientos del presente. A través de sus estudios históricos, el creyente
está mejor capacitado para reconocer
r econocer en los cultos de nuestros días la reaparición de viejas herejías.
Uno puede constatar el hecho triste
t riste de que cada generación muchas veces repite los mismos errores
err ores
del pasado. Una perspectiva histórica puede ayudarnos a ser mejores profetas de Dios al ver su
mano obrando en la historia.
 

LISTA DE MAPAS Y CUADROS


Mapas

1. El cr
cris
isti
tian
anis
ismo
mo en el mu
mund
ndo
o

2. Pal
Pales
estin
tinaa en el cen
centro
tro del
del mund
mundo
o
3. Pa
Pale
lest
stin
inaa en la
la hist
histori
oriaa

4. La expans
expansión
ión del
del cristi
cristianis
anismo
mo hacia
hacia el
el año 350

5. Las gran
grandes
des sed
sedes
es epi
episco
scopa
pales
les

6. Eti
Etiopí
opía,
a, Arab
Arabia,
ia, Per
Persia
sia e Ind
India
ia

7. La expansió
expansión
n del cristi
cristianis
anismo
mo a fines
fines del
del siglo
siglo VI

8. Rut
Rutas
as segui
seguidas
das por
por los
los hunos
hunos y godo
godoss

9. Imp
Imperi
erio
o Biz
Bizant
antino
ino y Con
Consta
stanti
ntinop
nopla
la

Cuadros

1. Pr
Progr
ogres
eso
o del cris
cristi
tian
anis
ismo
mo

2. La march
marchaa del cri
crist
stia
iani
nism
smo
o

3. Car
Caracte
acteriz
rizaci
ación
ón de cad
cadaa sigl
siglo
o

4. La contri
contribuc
bución
ión roman
romanaa al cristi
cristiani
anismo
smo

5. La contri
contribuc
bución
ión grieg
griegaa al cristi
cristiani
anismo
smo

6. La contri
contribuc
bución
ión hebr
hebrea
ea al crist
cristian
ianism
ismo
o

7. An
Anag
agra
rama
ma de
de Ter
Tertu
tulilian
ano
o

8. Sí
Símb
mbol
olos
os cr
cris
isti
tian
anos
os

9. Tre
Tress etapas
etapas de
de la misió
misión
n de los
los apóst
apóstole
oless

10. Emper
Emperadore
adoress roman
romanos
os

11. Zor
Zoroas
oastris
trismo
mo

12. Man
Maniqu
iqueís
eísmo
mo

13. Probl
Problemas
emas y respuestas
respuestas de la Iglesia
Iglesia
 

14. Los Padres


Padres de
de la Iglesia
Iglesia

15. Def
Defens
ensore
oress de la fe

16. Los grandes concilios universales


universales o ecuménicos

Introducción general
La historia del cristianismo ha sido definida de múltiplesmúltiples maneras. Muchos autores,
autores,
comprometidos con la ideología de la cristiandad, la han definido desde una perspectiva
institucional. Es por esto que han titulado sus estudios como “historia de la Iglesia” o “historia
eclesiástica.” A. H. Newman señala: “La historia de la iglesia es la narración de todo lo que se conoce
de la fundación y el desarrollo del reino de Cristo sobre la tierra.” Según Newman, la expresión
“historia de la iglesia” se usa comúnmente para designar
designar no sólo el registro de la la vida cristiana
organizada de nuestra era, sino también el registro de la carrera de la religión cristiana misma.
Incluye dentro de su esfera las influencias religiosas directas e indirectas que el cristianismo ha
ejercido. Muchos autores protestantes siguen
siguen este enfoque, que pone
pone el énfasis en la in
institución
stitución
histórica que se conoce como Iglesia cristiana.

Obviamente, ésta es también la comprensión de los historiadores católicorromanos. Joseph


Lortz presenta la siguiente definición: “La Historia de la Iglesia es, …, similar a cualquiera otra ciencia
histórica, y trabaja con las mismas leyes de la crítica histórica. Pero la Historia de la Iglesia es
diametralmente distinta de la pura ciencia natural, ya que opera según principios propios tomados
de la Revelación: la Historia de la Iglesia es teología.” Otro autor católico, Bernardino Llorca, señala:
“Historia de la Iglesia es la ciencia que estudia el desarrollo exterior e interior y toda la actividad de
la Iglesia, como institución de Cristo.”

Esta comprensión responde al método de la historiografía antigua, y fue inaugurado por Eusebio
de Cesarea (260–340), el padre de la “historia eclesiástica,” a comienzos del siglo IV. Al escribir
después de la supuesta “conversión” del emperador romano Constantino (año 312), Eusebio Eusebio
procuró escribir una historia institucional que sirviera a los propósitos del Imperio Romano, más que
como un testimonio de la manifestación del reino de Dios.

Otros definen nuestra disciplina desde la perspectiva de la historia de las religiones. Según W.J.
McGlothlin, “La historia del cristianismo es el relato del origen, progreso y desenvolvimiento de la
religión cristiana y de su influencia sobre el mundo.” McGlothlin distingue entre una historia
externa, que tiene que ver con el relato de la influencia
influencia del cristianismo
cristianismo en su crecimiento
crecimiento y
expansión; y, una historia interna, que se refiere al relato de los cambios internos. Para Kenneth S.
 

Latourette, “la historia del cristianismo es la historia de lo que Dios ha hecho por el hombre así como
la contestación del hombre a la actitud de Dios.”

La tendencia en la historiografía cristiana contemporánea es ver a la historia del cristianismo


como la historia de un movimiento y como una realidad más grande que cualquier institución
eclesiástica local o particular. Esta perspectiva histórica toma en cuenta
c uenta la diversidad de creencias y
prácticas que se han dado a lo largo de dos mil años de testimonio cristiano. Además, al considerar
al cristianismo como movimiento, estos historiadores hacen el esfuerzo por mantener una
perspectiva global en su aproximación a los hechos históricos.

El presente libro de texto no es una historia eclesiástica. Tampoco se trata de una historia de la
religión cristiana, con énfasis sobre el desarrollo
desarrollo de sus doctrinas
doctrinas y prácticas,
prácticas, su clero y
organizaciones. Más bien, lo que nos proponemos es elaborar una historia del cristianismo. La
historia del cristianismo es el relato crítico del origen, progreso y desarrollo del testimonio cristiano
y de su influencia en el mundo. No nos interesa tanto la Iglesia como institución ni el cristianismo
como religión, sino más bien la fe cristiana como testimonio de vida y de salvación para toda la
humanidad. En este sentido, el cristianismo ha sido siempre una fe histórica. Lo ha sido por dos
razones. Primero, porque cree en el carácter histórico de su protagonista central: Jesús de Nazaret.

Segundo, porque afirma la relación fundamental entre la actividad de Dios y el curso de la historia
humana. La historia es central para la fe cristiana. Es en la aren
arenaa del tiempo y de los eeventos
ventos
humanos donde se desarrolla el plan redentor de Dios y la manifestación y expansión de su reino.

Marc Bloch: “El cristianismo es una religión de historiadores. Otros sistemas religiosos han
podido fundar sus creencias y sus ritos en una mitología más o menos exterior al tiempo
humano. Por libros sagrados, tienen los cristianos libros de historia, y sus liturgias
conmemoran, con los episodios de la vida terrestre de un Dios, los fastos de la iglesia y de
los santos. El cristianismo es además histórico en otro sentido, quizá más profundo:
colocado entre la Caída y el Juicio Final, el destino de la humanidad representa, a sus ojos,
una larga aventura, de la cual cada destino,
destino, cada ‘peregrinación’ individual, ofrece,
ofrece, a su vez,
el reflejo; en la duración y, por lo tanto, en la historia, eje central de toda meditación
cristiana, se desarrolla el gran drama del Pecado y de la Redención.”
Hay tres religiones que pretenden ser universales y que en ciertos períodos de la historia se han
difundido por el mundo. Estas religiones han apelando a las personas de todas las razas, culturas y
lenguas con sus doctrinas y prácticas. Ellas son: el budismo, el cristianismo y el islamismo. El budismo
comenzó en el noreste de la India seis siglos antes de Cristo, y el islamismo nació en Arabia seis
siglos después de Cristo. El budismo se esparció hacia Oriente, donde llegó a ser la religión más
difundida de Asia, mientras que el islamismo se extendió principalmente hacia el oeste de Asia y
Arabia, y se transformó en la religión de dos continentes: Asia y África. En los últimos cuatro o ccinco
inco
siglos ninguna de estas dos religiones ha dado mayores muestras de vitalidad. No obstante, en años
más recientes, se han dado ciertos indicios de avance y renovación. El fundamentalismo
fundamentalismo islámico ha
llamado la atención de todo el mundo, mientras que el budismo se ha infiltrado significativamente
 

en la cultura occidental. Ambas religiones


religiones han puesto de manifiesto un dina
dinamismo
mismo misionero, que
ha cautivado a muchos en el mundo noratlántico.

A diferencia de estas dos religiones, el cristianismo comenzó desde una posición estratégica
mejor. Palestina puede ser comparada con un estrecho corredor entre el mar y el desierto o un
puente que une a tres continentes: Asia,
Asia, África y Europa. El cristianismo pronto ssee esparció a estos
tres continentes, ganando su primer triunfo en forma decisiva alrededor del mar Mediterráneo. A
pesar de los retrocesos o detenimientos en su avance, la fe de Jesucristo se ha expandido una y otra
vez, llegando a ser la religión más difundida del mundo.

MAPA
MAPA 1 - EL CRISTIANISMO EN EL MUNDO

La vida más fecunda y efectiva del cristianismo corresponde a los últimos cinco siglos, y su
avance geográfico más grande se ha dado en los últimos doscientos años. Estos años pasados fueron

testigos del desarrollo extraordinario del cristianismo, no tanto numéricamente, como en su


influencia general sobre el mundo, llegando a estar presente en casi todos los países de nuestro
planeta.

Antes de discutir el progreso del cristianismo en los distintos períodos de su historia, es


necesario tener una visión global de este proceso. El cuadro que sigue ilustra la manera en que el
eminente profesor Kenneth S. Latourette grafica la historia del cristianismo en su obra Historia de
la expansión del cristianismo (en inglés), en siete volúmenes.

CUADR
CUADRO
O 1 - PROGRESO DEL CRISTIANISMO
 

A la luz de este gráfico, puede verse que ningún período de retroceso del movimiento cristiano
cristiano
fue tan serio y profundo como el primero. Después de de cada retroceso vino no sólo un período de
recuperación, sino un avance a nuevos logros y expansión. Debe notarse también la continua y
realmente creciente influencia
influencia del cristianismo
cristianismo en el mundo. Tomada en su conjunto,
conjunto, la línea del
desarrollo del movimiento cristiano muestra un balance positivo de crecimiento, avance, logros y
realizaciones, que van más allá de lo que cualquier otra religión en el mundo haya logrado. El cuadro
que sigue nos ayuda a entender e interpretar el gráfico anterior:

CUADR
CUADRO
O 2 - LA MARCHA DEL CRISTIANISMO

A ÑO CARACTERIZACIÓN ACONTECIMIENTOS
IMPORTANTES

29–500 Primer Avance Conquista del Imperio Romano.

500–950 Primer Retroceso Caída del Imperio de Occidente


y surgimiento del Islam.

950–1350 Segundo Avance Resurgimiento del cristianismo


occidental.

1350–1500 Segundo Retroceso Declinación de la iglesia


medieval y resurgimiento del
poder islámico bajo los turcos
otomanes.
 

1500–1750 Tercer Avance Reforma y Contrarreforma.

1750–1815 Tercer Retroceso Creciente se


secularización enen
Occidente y declinación de las
potencias cristianas: España y
Portugal.

1815–1914 Cuarto Avance Movimientos modernos y el


período más grande de
expansión.

1914–1990 Retroceso y Avance Movimiento ecuménico, y


movimientos de consolidación y
renovación espiritual.

Como puede verse, el progreso está lejos de ser uniforme. A pesar de la oposición, los primeros
cinco siglos se caracterizaron por un avance
avance rápido y sin mayores ininterrupciones,
terrupciones, que resultó
resultó en el
establecimiento de la fe cristiana en toda la cuenca del mar Mediterráneo. Después de Pentecostés,
los discípulos tuvieron nuevas fuerzas para hacer frente a la misión encomendada por Jesús. Las
primeras persecuciones los obligaron a esparcirse y a llevar el mensaje a otros lugares fuera de
Palestina. Con Pablo se abrió la puerta a los gentiles y el evangelio llegó hasta Roma, que no era “lo
último de la tierra” sino más bien el centro del mundo greco-romano. Pero Roma sí era la antesala
(Ro. 15:24,
para llegar hasta lo último de la tierra, como era el deseo del apóstol (Ro. 15:24, 28
28,, España era para

los antiguos el extremo occidental del mundo conocido).


conocido). Con la conversión del emperador
emperador romano
Constantino, el cristianismo encontró puertas abiertas para su expansión, a pesar de sus
controversias internas. Más tarde, las invasiones bárbaras impusieron la necesidad de un ajuste a
las nuevas circunstancias históricas y frenaron
fr enaron el dinamismo del avance cristiano.

Después de los primeros cinco siglos de avance llegamos a los “mil años de incertidumbre”
(como los denomina Latourette). El período comienza con cuatro siglos y medio de declinación,
posiblemente la más seria de toda la historia del cristianismo. El primer retroceso será el más grande
y prolongado de todos los que muestra el gráfico. En buena medida, esto se debió a la caída del
Imperio Romano de Occidente, que había había significado para
para el cristianismo un medio ambiente
estable y seguro, en el que en los primeros siglos la fe cristiana encontró su mayor oportunidad para
una expansión rápida e ininterrumpida. Otro factor de esta declinación fue el surgimiento del Islam
en el Cercano Oriente, es decir, el nacimiento del rival religioso más grande del cristianismo hasta
 

los tiempos modernos. No obstante, el cristianismo no sólo sobrevivió, sino que hacia el 950
comenzó un paulatino ascenso, que va a continuar hasta cerca del 1350. Noten que deberán pasar
600 años (el período que algunos llaman la “Edad Oscura”) antes de que se alcance una posición
comparable con la del año 500.

Hay dos cosas importantes que notar durante este ascenso: (1) En Occidente, la religión
cristiana, que sobrevivió a la civilización romana, llegó a ser el núcleo de la nueva civilización
europea. Si bien no fue una civilización cristiana, el cristianismo ocupó en ella un lugar primordial.
(2) En Oriente, se ven señales de recuperación con las Cruzadas (1096) y en la nueva empresa
misionera (siglo XIII).

Una segunda declinación comenzó hacia el 1350 y continuó hasta el 1500. La razón fue doble:
en Occidente se da la división de la cristiandad y movimientos de revuelta contra los abusos en la
Iglesia; en Oriente se da un reavivamiento del Islam
Islam y un acrecentamiento de su agresividad.

Hacia el año 1500 terminó este período de retroceso para dar paso a un significativo avance del
cristianismo. El período del 1500 al 1750 fue un verdadero salto hacia arriba. En su comienzo
encontramos nuevas líneaslíneas de comunicaciones que que comenzaron a abrirse
abrirse por todo el mundo.
Coincidiendo con esto surgieron movimientos de un nuevo celo religioso en algunos sectores de la
cristiandad occidental. El resultado fue el período más fecundo y rico, hasta el momento, en la
historia del cristianismo. Hacia el año 1750, las grandes potencias políticas, que promovieron los
viajes de descubrimiento y exploración, cayeron de su sitial de poder y otras naciones ocuparon su
lugar. Paralela a esta crisis política se dio la crisis religiosa con una pérdida de vigor y un enfriamiento
del celo cristiano. En Europa esto se debió a la expansión de una actitud materialista y racionalista,
ejemplificada dramáticamente en la política antirreligiosa de la Revolución Francesa de 1789. En
otras partes el retroceso se debió a la declinación de las misiones romanas con el eclipse de España
y Portugal, los primeros patrocinadores de aquellas misiones en las nuevas tierras, y luego la
situación diferente de Francia, que durante algún tiempo sobrepasó sobrepasó a las naciones mencionadas
mencionadas
como potencia católica romana.

Con el fin de las guerras napoleónicas en 1815, comenzó para Europa un siglo de comparativa
paz, y para el cristianismo uno de progreso sin igual. En América Latina comienza el período de la
independencia de España y Portugal, y más tarde (en la segunda mitad del siglo) el período de
organización nacional de las repúblicas latinoamericanas. Inglaterra se destacó como la potencia
mundial más importante, y la Revolución Industrial,
Industrial, en la que esta
esta nación tuvo la delantera, la
transformó en la fábrica del mundo. Es en el marco de esta nueva situación económica, política y
social, que se tradujo en la expansión imperialista mundial, que debe interpretarse el papel de
Inglaterra en esta etapa
etapa de nuevo av
avance
ance del cristianismo. A partir de comienzos
comienzos pequeños se
desarrolló un movimiento que difundió el cristianismo hasta fronteras desconocidas en cualquier
momento anterior de su historia.

Es en este período que la religión cristiana llegó a ser universal en el sentido geográfico de la
palabra, es decir, no sólo con un mensaje que es para todas las personas, sino que realmente
comenzó a ganar a las personas “de todas naciones y tribus y pueblos y lenguas”. El movimiento
 

misionero moderno surgió en Inglaterra


Inglaterra y se extendió a los protestantes en el continente europeo
europeo
y en Norteamérica. A los católicos romanos, que habían ocupado un lugar muy importante en el
período anterior (1500–1800), les costó mucho tiempo adaptarse a las oportunidades de esta edad,
pero pronto comenzaron un nuevo trabajo misionero. Protestantes y católicos, entre los años 1800
y 1914, esparcieron el cristianismo a lugares a los que hasta entonces no había llegado. En este
sentido, el siglo XIX ha sido llamado “El Gran Siglo”.

CUADRO
CUADRO 3 - CARACTERIZACIÓN DE CADA SIGLO

El primer siglo, es el siglo apostólico fundacional;

el segundo siglo, es el siglo de los apologistas griegos;

el tercer siglo, es el siglo de la persecución en el Imperio Romano;

el cuarto siglo, es el siglo de la Iglesia estatal;

el quinto siglo, es el siglo de las


las divisiones en Oriente;
Oriente;

el sexto siglo, es el siglo del cesaropapismo;

el séptimo siglo, es el siglo del Islam;

el octavo siglo, es el siglo de la controversia sobre los íconos en Oriente;

el noveno siglo, es el siglo del Sacro Imperio Romano Germánico;

el décimo siglo, es el siglo de la conversión de Rusia;

el undécimo siglo, es el siglo de la escolástica;

el duodécimo siglo, es el siglo de las Cruzadas;

el décimo tercer siglo, es el siglo del poder papal;


el décimo cuarto siglo, es el siglo del Cautiverio Babilónico y Cisma Papal;

el décimo quinto siglo, es el siglo del Renacimiento;

el décimo sexto siglo, es el siglo de las Reformas;

el décimo séptimo siglo, es el siglo de la razón;

el décimo octavo siglo, es el siglo de los avivamientos evangél


evangélicos;
icos; el décimo noveno siglo, es el
siglo de las misiones modernas.
 

El último período se inaugura después de 1914 y coincide con el siglo pasado. Todos los siglos
de la historia del cristianismo
c ristianismo pueden ser designados por sus tendencias o eventos característicos.

¿Qué nombre podemos darle al siglo XX o cómo podemos caracterizarlo? Quizás es muy pronto
para darle un nombre, pero posiblemente sea el “siglo de la consolidación y la renovación
espiritual”. Estamos muy cerca de los eventos como para estar seguros de sus causas, de su
significado y de su orientación. ¿Será este último período un cuarto retroceso? Muchos europeos,
conscientes del secularismo y del proceso de descristianización imperante en sus países,
responderían “SÍ”. Algunos norteamericanos, con un pobre desarrollo denominacional y
permanente decrecimiento numérico en el protestantismo troncal, también dirían “SÍ”.

No obstante, si interrogamos al continente asiático las respuestas serán diferentes según los
lugares. En China, con el advenimiento del comunismo, el cristianismo casi fue cortado de raíz, pero
a comienzos del siglo XXI había más de 150 millones de cristianos confesantes en la Iglesia
subterránea en esta populosa
populosa nación. En otros países
países de Oriente, las iglesias
iglesias cristianas han pasado
y están pasando por momentos de extraordinario avivamiento y desarrollo, como en Corea del Sur
e Indonesia. En África, a pesar de los choques políticos, raciales y culturales, el progreso del
cristianismo continúa siendo
siendo notable. En algunos países africanos
africanos el desarrollo es explosivo.
explosivo. En

América Latina no se ha dado todavía un gran avivamiento de la fe cristiana, lo que no significa un


retroceso sino una oportunidad. Es posible que el continente latinoamericano sea testigo en las
próximas décadas de una revitalización del cristianismo que afecte a toda la cristiandad, si es que el
Señor no retorna antes. Ya hay indicios verificables de este proceso de renovación espiritual y
crecimiento de las iglesias. América Latina se está volcando masivamente a una comprensión
evangélica (más específicamente pentecostal y carismática) de la fe cristiana.

Del resumen histórico anterior surge la observación general de que después de cada retroceso
vino no sólo una recuperación sino un avance de grado superior a los anteriores. Es de notar también
la continua y creciente influencia del cristianismo. Tomada en su conjunto, la línea de desarrollo
muestra un crecimiento, avance, logros y realizaciones que van más allá de lo que cualquier otra
religión en el mundo haya logrado jamás. Será, pues, como parte de esta línea de desarrollo que
analizaremos y estudiaremos la importancia de cada período de la historia del cristianismo.
En este primer volumen se considerará el período del primer avance del cristianismo: los
primeros quinientos años. Consideraremos estos siglos fundacionales a través de cuatro unidades
de desarrollo. En este volumen se estudia el primer avance del cristianismo desde Jerusalén “hasta
lo último de la tierra.” El énfasis principal está puesto sobre la gente antes que en cuestiones
políticas o polémicas. Se procura hacer una descripción vívida de los cristianos en los primeros cinco
siglos sobreviviendo con su fe a través de la persecución y llevando esa fe hacia el este en Asia, el
sur en África, y hacia occidente en Europa.

La Unidad 1 considera el rápido proceso de difusión del cristianismo en el ámbito geográfico del
Imperio Romano, y se muestra cómo de religión reprimida se transformó en religión favorecida por
el Estado. Se destacan los factores que contribuyeron a esa rápida expansión y la vida y ministerio
de los primeros cristianos.
 

La Unidad 2 considera la expansión del cristianismo fuera del Imperio Romano, procurando
mostrar que la fe cristiana
c ristiana no sólo se desarrolló en forma floreciente en Occidente, sino también en
Oriente. Se notará cómo, hacia fines del período
período en consideración, el cristianis
cristianismo
mo había llegado a
los extremos del mundo conocido: Inglaterra en Occidente y China en Oriente; los pueblos bárbaros
al norte de Europa y la costa oriental de África hacia el sur.

La Unidad 3 presta atención de manera particular al desarrollo del cristianismo en el Imperio


Romano Oriental, con su capital en Constantinopla. En la historiografía tradicional este desarrollo
no ha recibido suficiente atención. Se procurará no sólo conocer el desarrollo político sino también
el religioso, que estuvo íntimamente relacionado con el primero. A tal efecto, será de interés la
consideración de la cosmovisión y cultura bizantina, así como sus manifestaciones teológicas,
religiosas, eclesiológicas y litúrgicas.

La Unidad 4 señala los problemas a los que el cristianismo


cr istianismo tuvo que hacer frente en sus primeros
500 años de vida. Algunos fueron más profundos que otros, algunos pronto perdieron su vigencia,
otros sobrevivieron sin una solución definitiva durante varios siglos, aun otros continúan
reapareciendo hasta el día de hoy de una u otra manera.

SERIE:

FORMACIÓN MINISTERIAL

Historia del

CRISTIANISMO

LOS PRIMEROS

500 AÑOS

Dr. Pablo A. Deiros


 

EDICIONES
EDICIONES DEL CENTRO

Buenos Aires, Argentina

Copyright (C) 2005 por Pablo A. Deiros

deiros@sion.com

Publicado por EDICIONES DEL CENTRO

Estados Unidos 1273,

1101 Buenos Aires, Argentina

Telefax: 54-11-4304-3346

e-mail: iglesiadelcentro@sion.com

Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida,
almacenada o transmitida de ninguna manera ni por ningún medio, electrónico o mecánico,
incluyendo fotocopia, grabado o cualquier otro sistema de almacenaje o recuperación de
información, sin la autorización previa en forma escrita por parte de su autor.

ISBN: 987-95473-9-X

Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723

Edición y corrección:
corrección: Martha L. de Dergarabedián
Dergarabedián
Diseño de portada y diagramación: Luis Adonis

+ 5411 4635.5678. lyarte@speedy.com.ar

La versión bíblica utilizada en este libro es la Nueva Versión

Internacional (Miami: Sociedad Bíblica Internacional, 1999).


 

CONTENIDO
Prólogo

Uso de este libro

Presentación
Lista de Mapas y Cuadros

INTRODUCCIÓN GENERAL

UNIDAD 1 - El cristianis
cristianismo
mo en el Imperio
Imperio Roman
Romano
o

Introducción

El lugar, el tiempo y el propósito

El lugar

El tiempo

El propósito

Factores que contribuyeron a la expansión del cristianismo

La contribución romana

La contribución griega

La contribución hebrea

Un mundo urbano

El surgimiento de la Iglesia

El lugar de adoración

La vida y el ministerio

Otras prácticas cristianas

Símbolos cristianos

La Iglesia y su misión

El comienzo

El avance
 

La organización

La membresía

La oposición al cristianismo

La oposición en
en tiempos
tiempos neotestamentarios
neotestamentarios

Los cristianos en el Imperio Romano

La oposición en el segundo siglo

La oposición a mediados del tercer siglo

La oposición más seria y final

El primer emperador pro-cristiano

El fin de la última y peor persecución

El triunfo de Constantino

UNIDAD 2 - El cristianism
cristianismo
o más allá del Imperio
Imperio Romano
Romano

Introducción

El primer reino cristiano: Edesa

La conversión de Edesa

La contribución de Edesa

La primer nación cristiana: Armenia

La conversión de Armenia

El apóstol de Armenia

El cristianismo en Armenia

La Iglesia en Armenia

El testimonio cristiano
cristiano más allá de Armenia

Los cristianos de Partia

El lugar

La llegada y difusión del cristianismo


cr istianismo

La oposición al cristianismo
 

Los cristianos de Persia

El desarrollo del testimonio cristiano

La oposición a los cristianos


c ristianos

La gran persecución de 339

La supervivencia del testimonio

Otros períodos de persecución en Persia

La Iglesia Persa y el nestorianismo

El cristianismo en Etiopía

Ubicación geográfica e histórica

El desarrollo del cristianismo en Etiopía

Evidencias del cristianismo en Etiopía

El cristianismo en Arabia e India

Arabia

India

Los bárbaros del norte de Europa

Los hunos de Asia Central

Los godos de Europa del norte

La Iglesia del Oeste y los godos

La Iglesia del Este y los hunos

La Iglesia y el fin del mundo

El cristi
cristianismo
anismo en las Islas Británicas
Británicas

El testimonio en Bretaña

El testimonio en Escocia

El testimonio en Irlanda

El testimonio en las Islas Británicas

El cristianismo en la Península
Península Ibérica
 

Una vieja tradición

Una encarnizada herejía

Un fanatismo riguroso

Un extenso peregrinaje

UNIDAD 3 - El cristianism
cristianismo
o en el Imperio
Imperio Bizantino
Bizantino

Introducción

El lugar y las circunstancias

La ciudad de Constantinopla

La creación del Imperio Bizantino

Desarrollo del Imperio Bizantino

La llegada al trono de Justiniano

El gobierno de Justiniano

Evaluación del gobierno de Justiniano

Cosmovisión y cultura

La civilización bizantina

Arte y arquitectura

Codificación de la ley

Teocracia absoluta

Iglesia, Estado y sociedad

La destrucción del paganismo

La pugna entre el poder temporal y el espiritual

Los efectos de la unión de la Iglesia y el Estado

Cristiandad bizantina postnicena

Las dos naturalezas de Cristo

Los Padres Capadocios

El siglo quinto
 

Crisóstomo de Constantinopla vs. Teófilo de Alejandría

Nestorio de Constantinopla vs. Cirilo de Alejandría

Flaviano de Constantinopla vs. Dióscoro de Alejandría

El siglo sexto

El monofisismo

Controversia de los Tres Capítulos

La vida y ministerio de la Iglesia

Administración

Organización

Liturgia

Teología

UNIDAD 4 - Los problemas


problemas del cristiani
cristianismo
smo primitivo
primitivo

Introducción

El problema de las Escrituras

Las Escrituras de los primeros cristianos

La herejía de Marción (c. 160)

El canon del Nuevo Testamento

El problema del credo

La fe de los primeros cristianos

El problema de los judaizantes

La herejía de los gnósticos

La reacción cristiana

El problema de la ética

La herejía de Montano (c. 179)

Otros disidentes

La reacción de la Iglesia
 

El problema de la eclesiología

De un ministerio carismático a un ministerio triple

Desarrollo del episcopado monárquico

Factores que contribuyeron a la supremacía del obispo de Roma

El problema de las controversias teológicas

La necesidad de una teología cristiana

Las primeras controversias

Las controversias trinitarias

Las controversias cristológicas

La controversia pelagiana

El problema de la mundanalidad

El movimiento monástico

Los monjes del desierto

El monasticismo oriental

El monasticismo occidental

El problema de la ideología

La unión de la Iglesia y el Estado

El concepto de cristiandad

Mirada retrospectiva y prospectiva

Evaluación del cristianismo del período

La contribución del
del cristianismo del
del período

BIBLIOGRAFÍA

PRÓLOGO
 

Este libro de texto sobre la historia del cristianismo tiene su historia. Lo publiqué por primera
vez en 1977 comocomo una edición del Seminario Internacional
Internacional Teológico
Teológico Bautista (Buenos Aires,
Argentina). Por aquel entonces, servía como Secretario Ejecutivo de la Asociación de Seminarios e
Instituciones Teológicas del Cono Sur. Éramos bien conscientes de la carencia de libros de texto
especialmente preparados para servir las necesidades de los nuevos programas de educación
teológica por extensión que estaban surgiendo por todas partes en América Latina. Los libros que
tradicionalmente se habían uutilizado
tilizado en instituciones residenciales (Latourette, Walker, Baker,
Bainton) no parecían adecuados por su complejidad y costo.

En aquellos años, el Fondo de Educación Teológica (del Consejo Mundial de Iglesias), estaba
publicando una serie de guías de estudio muy prácticas. El único problema es que estaban en inglés
y orientadas mayormente para servir a las iglesias en Asia y África. De manera particular, el TEF
(Theological Education Fund) a través de la editora S.P.C.K. estaba publicando una serie sobre
historia del cristianismo, que seguía el esquema de Kenneth S. Latourette en su obra magna,  A
History of the Expansion of Christianity  (Historia de la expansión del cristianismo) en siete
volúmenes. Los dos primeros volúmenes de la serie publicada por TEF (1972 y 1974) fueron escritos
por un destacado historiador británico, John Foster; el tercero (1975) por Alan Thomson; y la serie
se completó más tarde con un cuarto volumen (1989) escrito por Louise Pirouet.

Esta serie de materiales parecía un buen modelo a seguir en cuanto a los contenidos, pero había
que darle un formato más adecuado a las necesidades de los numerosos programas de auto-estudio
y de formación ministerial por extensión. En esos años, el Dr. Weldon E. Viertel estaba publicando
a través de Carib Baptist Publications (en El Paso, Texas) una serie de guías de estudio, con una
metodología bien adecuada a nuestras necesidades en América Latina. Así, pues, con el permiso del
Dr. Viertel para utilizar su formato, y el apoyo y participación del Fondo de Educación Teológica,
preparé la edición de 1977.

En 1981, la Casa Bautista de Publicaciones (El Paso, Texas) hizo una primera edición con el
agregado de dos capítulos sobre el desarrollo del testimonio cristiano en América Latina. Y en 1985
hizo una segunda edición revisada y corregida. Estos materiales han servido a la formación de varias
generaciones de siervos y siervas del Señor a lo largo y a lo ancho del continente. Se han sacad
sacado
o
fotocopias y copias (algunas autorizadas y otras no) por millares. Miles de personas me han pedido
una nueva edición a lo largo de varios años. Finalmente, creo que llegó el tiempo de responder a
esas demandas y presentar esta nueva edición, que espero sea de tanta bendición para el cuerpo
de Cristo como fueron las anteriores.

Pablo A. Deiros
 

USO DE ESTE LIBRO


Este libro fue diseñado y escrito por primera vez, especialmente para cumplir con los requisitos
y orientaciones de la mayor parte de los diversos programas de formación ministerial, pastoral,
misionera y evangelizadora en América Latina. Fue preparado con el propósito de poner en manos

de los estudiantes una guía de estudios que resumiera


resumiera lo mejor de otros materiales más avanzados
avanzados
o que de alguna manera no están accesibles para la mayoría de los interesados en conocer la historia
del cristianismo.

Este libro de texto está preparado para ser usado especialmente en programas de educación
teológica formales y no formales. Esto significa que puede adaptarse fácilmente a programas
residenciales de diverso nivel académico, como también a programas de educación teológica por
extensión, a distancia o de auto-estudio. De todos modos, la metodología seguida presupone que
el estudiante es responsable en forma personal de su propio estudio e investigación de los temas
aquí tratados. El énfasis está puesto sobre el trabajo personal del estudiante en el hogar más que
en su trabajo en el aula. El estudio independiente del estudiante resultará en el desarrollo de sus
aptitudes naturales y sus dones espirituales, y en la formación de una disciplina de estudio que le
capacitará mejor para el liderazgo cristiano.
El docente que utilice este libro como libro de texto encontrará de utilidad los varios
instrumentos didácticos que el mismo ofrece. He procurado presentar los diversos temas de la
historia del cristianismo de manera variada, atractiva, simple y lo más didácticamente posible.
Algunos mapas y esquemas ayudan a ilustrar y clarificar los contenidos. De igual modo, cada unidad
está acompañada de un Glosario de términos técnicos o de uso no muy frecuente, una tabla
cronológica, un cuestionario de repaso, tareas diversas para tres niveles diferentes de complejidad
académica, y la sugerencia de algunas cuestiones para la discusión en grupos pequeños, como
también la sugerencia de algunas lecturas adicionales. La Bibliografía al final del libro presenta los
mejores materiales disponibles para el estudio de esta materia en lengua castellana y algunos otros
en otras lenguas. El docente verá de qué manera puede utilizar mejor los recursos ofrecidos por
este texto en el desarrollo de sus clases.

He procurado hacer un uso responsable de las fuentes secundarias, cuyas referencias se


encontrarán al pie de página. Más importante todavía es el hecho que he realizado una selección
de fuentes primarias, con el fin de exponer al estudiante a los documentos más relevantes de la
historia del cristianismo. Lamentablemente, las limitaciones de espacio no permiten la presentación
de todas las fuentes que uno quisiera. No obstante, es conveniente que el docente tome en cuenta
que el conocimiento y discusión crítica de las fuentes primarias es fundamental para la tarea
histórica. Dado que el intercambio de ideas es vital en la educación teológica, se sugiere que haya
oportunidades suficientes para la discusión de los temas presentados. La participación del
estudiante en estos debates tiene dos propósitos: por un lado, compartir su comprensión de la
materia con sus compañeros y enriquecerse con el aporte de ellos; y, por otro lado, estimular el
pensamiento y la reflexión al enfrentarse con puntos de vista diferentes de los propios.
 

El maestro o tutor actuará en clase como moderador en el repaso del contenido del libro, la
realización de los ejercicios y la discusión grupal, y la asignación de las tareas para el hogar o trabajos
tr abajos
prácticos. Se sugiere que el maestro o tutor no dicte clases a la manera tradicional, sino que procure
cumplir el papel de dinamizador de la discusión y el diálogo alrededor de los contenidos del libro.
Para ello, deberá estar preparado para responder a las preguntas de los estudiantes, especialmente
para aplicar a las situaciones concretas, propias de cada contexto, los contenidos que se discutan.
El maestro o tutor podrá asignar lecturas complementarias utilizando los materiales de la
bibliografía sugerida, siempre y cuando los mismos sean accesibles a los estudiantes. Del mismo
modo, el docente podrá requerir la elaboración de una monografía o ensayo escrito sobre algún
tema particular, según el nivel académico del curso.

La evaluación del estudiante se hará en función a su asistencia a clase y su nivel de participación


en la dinámica de la misma, cuando el curso se dicte de manera presencial. En todos los casos, será
importante para la evaluación el completamiento de todos los ejercicios y cuestionarios del libro, el
cumplimiento satisfactorio de los trabajos prácticos, la realización de las lecturas y trabajos escritos
que eventualmente asigne el maestro o tutor. El maestro o tutor podrá establecer algún otro
requisito conforme con las circunstancias propias de cada curso, el nivel académico con que se
trabaje y el lugar en que se enseñe.

En todo el proceso de enseñanza-aprendizaje deberá tenerse muy presente que el propósito de


este curso no es impartir o recoger información sobre el tema que trata, sino producir cambios de
conducta significativos tanto en el maestro o tutor como en el alumno, a fin de aajustar
justar la vida y el

servicio cristianos en términos del significado y el valor del conocimiento del pasado del testimonio
cristiano para la extensión del reino de Dios. Si después de estudiar estas páginas unos y otros
aprenden a vivir y servir mejor como ciudadanos
ciudadanos del reino de Dios, este material habrá cumplido su
propósito fundamental.

Originalmente, este libro consistía en un bosquejo desarrollado del proceso histórico del
testimonio cristiano, como medio para alcanzar los objetivos de un curso de Historia del 
cristianismo. En el caso de esta edición, he procurado incorporar otros materiales que considero
importantes para una comprensión más global de esta historia. En el caso de que el lector esté
matriculado en un seminario,
seminario, instituto bíblico,
bíblico, escuela de misión
misión o en algún otro programa de
capacitación que utilice este libro como libro de texto, el estudiante será responsable de la lectura
cuidadosa del texto y la bibliografía indicada. Los ejercicios preferentem
preferentemente
ente deberán ser hechos en
el estudio personal, bajo la guía del instructor. El estudiante es re
responsable
sponsable por el cumplimien
cumplimiento
to de
las tareas para el hogar que figuran al final de cada unidad como Trabajos Prácticos, y que el maestro
o tutor asignará a lo largo del curso. Los Cuestionarios de Repaso podrán ser utilizados en el estudio
personal, para evaluar el progreso en el conocimiento, o bien el instructor los utilizará a modo de
ejercicios, según el nivel académico en el que estén trabajando los estudiantes. El cumplimiento
adecuado de las lecturas recomendadas, los ejercicios y los trabajos prácticos podrán ser usados
como elementos para la obtención de créditos académicos. La Discusión Grupal es un elemento
 

adicional que el docente podrá utilizar en el desarrollo de sus clases, al igual que las Lecturas
Recomendadas.

El lector notará que con frecuencia se citan a diversos autores que han escrito sobre los temas
bajo discusión. Las citas transcriptas son el resultado de una cuidadosa selección de materiales,
especialmente de fuentes primarias, hecha con el propósito de dar oportunidad al estudiante de
tomar contacto con las fuentes documentales de la historia del cristianismo. La Bibliografía presenta
la literatura que yo mismo he utilizado para mi estudio personal del tema. De este modo, estas citas
pueden ser útiles para ilustrar, ampliar, aclarar y fundamentar los conceptos desarrollados
desarrollados en este
libro de texto. A su vez, las fuentes están indicadas como notas al pie de página, para que el lector
pueda referirse a ellas en caso de tener interés en profundizar el tema. La
L a Bibliografía que se incluye
al final del libro no es exhaustiva, pero presenta los materiales publicados más importantes,
especialmente en lengua castellana.

Este libro de texto puede


puede ser también de particular
particular valor para el lector interesado
interesado en conocer
más profundamente el desarrollo histórico del testimonio cristiano. No pretende ser un libro
erudito, pero sí es un libro elaborado con el más alto y serio nivel académico. Si bien no es un libro
especializado, reúno en él una síntesis de mis conocimientos y experiencia como historiador

profesional a lo largo de muchos años. He procurado sintetizar e interpretar los acontecimientos


históricos conforme a la metodología de la investigación histórica más reciente. Su propósito es
introducir a los estudiantes y lectores con diferentes grados de preparación académica a un tema
tan importante como es la historia del cristianismo.
c ristianismo. Los estudiantes y lectores que deseen continuar
profundizando sus estudios y lecturas sobre esta materia, encontrarán en la Bibliografía
Bibl iografía algunos de
los mejores libros disponibles en castellano.

PRESENTACION
Al momento de preparar estos materiales para su publicación estoy celebrando con gratitud al
Señor treinta años de enseñanza de historia del cristianismo. A lo largo de este tiempo, he tenido la
oportunidad de introducir a miles de estudiantes al fascinante estudio del pasado del testimonio
cristiano. Junto con ellos he aprendido a reconocer con acción de gracias y admiración la manera
maravillosa en que Dios ha estado
estado obrando su plan redentor para la humanidad.
humanidad.

El estudio del pasado adquiere un valor especial cuando el estudiante reconoce su propio papel
en el curso de la historia. Cuando tomamos conciencia que somos protagonistas y peregrinos en el
tiempo, entonces estamos listos para aprender más y mejor de la historia. Esta actitud hace que el
estudio del pasado no resulte aburrido ni difícil, y que se avive nuestro interés por los eventos
acontecidos. De allí que nuestra
nuestra aproximación a la historia del testimoni
testimonio
o cristiano será “desde el
 

camino” y no “desde el balcón,” para expresarlo en los conocidos términos usados por Juan A.
Mackay.

Este libro de texto contiene material suficiente para un curso introductorio a la historia del
cristianismo. No es fácil resumir en relativamente pocas páginas y en forma clara y sencilla la
cantidad astronómica de material que existe sobre esta disciplina. Muchos profesores enseñan
historia del cristianismo en formas novedosas y experimentales: comenzando desde el presente y
remontándose hasta el más lejano pasado, ayudando
ayudando a los estudiantes a comprometerse
comprometerse con la
realidad inmediata, planeando sus propios materiales programados para el uso en el aula, siguiendo
una línea temática determinada, o llevando a cabo trabajos de campo cuando esto es posible. Es
difícil que un solo libro pueda servir a tan diversas necesidades y seguir tan diversos enfoques. No
obstante, en la mayoría de los centros de estudios teológicos y de formación ministerial en América
Latina, la enseñanza se desarrolla sobre la base de una línea “cronológica,” usando libros tan
conocidos como los de Kenneth S. Latourette, Willinston Walker, Justo L. González o Roberto Baker.

Un curso completo de historia del cristianismo puede ser dividido en cuatro partes
fundamentales: los primeros quinientos años; los mil años de la Edad Media; el período de las
reformas de la Iglesia; el cristianismo denominacional. En el presente estamos transitando por lo
que sería un quinto período, que bien merece ser considerado, al menos provisoriamente, como el
período posdenominacional o nuevo período apostólico.

El primer período, que cubre los primeros 500 años de expansión del testimonio cristiano, no
sólo hacia Occidente sino también hacia África y Asia, fue un período de avance sostenido del
testimonio cristiano. Éste es el período fundacional de la fe cristiana, en el que cumplieron su
ministerio los apóstoles y sus sucesores, en el que se escribieron y coleccionaron los documentos
del Nuevo Testamento,
Testamento, y en el que fue tomando
tomando forma y se definió la fe cristiana a pesar de las
enormes dificultades internas y externas que soportaron las iglesias.

El segundo período abarca los siglos que van desde alrededor del año 500 hasta el 1500, y
considera los mil años
años conocidos tradicionalmente
tradicionalmente como la Edad Media, o lo que Latourette

denomina como los “mil años de incertidumbre.” Entre otros puntos de interés en este largo período
está la dilatada lucha entre el cristianismo y el islamismo (que hoy tiene tanta actualidad), las
Cruzadas y el surgimiento de importantes movimientos de renovación espiritual, como fueron
algunas órdenes monásticas. No obstante, en general, fue un período de retroceso y recuperación
en términos del progreso del testimonio cristiano.

El tercer período considera los nuevos movimientos de reformas (1500–1750) y las ideas que
estaban detrás de ellos, que cambiaron la faz del mundo así como de las iglesias. Estos movimientos
fueron también los que llevaron a la gran expansión misionera de los siglos XIX y XX, y al desarrollo
de iglesias nacionales independientes en todo el mundo. Es en este período que nace y se desarrolla,
primero en Occidente y luego en todo al mundo a través del movimiento misionero moderno, el
denominacionalismo. Esta expansión más reciente del testimonio cristiano denominacional es el
tema del cuarto período. Este período comienza alrededor del año 1750 y llega casi hasta fines del
 

siglo XX, con la crisis del denominacionalismo y el desarrollo de iglesias autóctonas, independientes
independientes
y emergentes en todo el mundo.

En el presente libro de texto se seguirá mayormente


mayormente un criterio cronológico, en base al esquema
general propuesto por Kenneth S. Latourette y seguido por los autores de las Guías de Estudio de
TEF (Theological Education Fund) sobre historia de la Iglesia. El material será arreglado en cuatro

unidades principales,
primera unidad y cada
considera una de ellas
la expansión dividida
del en uncristiano
testimonio númeroendeeltemas dedel
ámbito estudio. Así,Romano.
Imperio pues, la
La segunda unidad presta atención al mismo fenómeno, pero fuera de las fronteras del Imperio
Romano. La tercera se concentra en el análisis del desarrollo del cristianismo en torno a
Constantinopla y el Imperio Bizantino. La última unidad de este libro repasa los principales
problemas a los que tuvo que hacer frente el cristiani
cristianismo
smo durante los primeros cinco siglos de su
existencia, y cómo se intentó resolver los mismos.

El estudio de la historia del cristianismo es de gran provecho para el líder cristiano. Primero, el 
estudio de la historia del cristianismo reafirma la fe del creyente en la validez de su mensaje y obra .
No hay una explicación adecuada para la vitalidad continua del testimonio cristiano frente a las
tremendas dificultades por las queque ha atravesado, que no sea la validez del mensaje que Dios es
estaba
taba
en Cristo reconciliando al mundo consigo. Los frutos de la proclamación de este mensaje renuevan
la fe en la obra del Espíritu Santo, como agente de la acción redentora de Dios en la historia. El
testimonio cristiano ha hecho una contribución significativa al desarrollo de la humanidad.

1. El cristianismo ha revalorizado la vida del ser humano individual y la sociedad como un todo.
Esto ha tenido un impacto especial en los grupos humanos más oprimidos, las mujeres, los niños,
los enfermos, los marginados,
marginados, los prisioneros y los esclavos. El cristianismo también presenta el
concepto más alto de sociedad: el reino de Dios, la sociedad de los redimidos bajo el señorío de
Cristo.

2. El cristianismo ha revalorizado el trabajo del ser humano. En lugar de ser una fuente de
humillación y explotación, el testimonio cristiano ha enseñado que el trabajo es una oportunidad

para glorificar a Dios y cumplir el destino propio como mayordomo de su creación. El cristianismo
ha contribuido a la elevación social de los trabajadores alrededor del mundo.

3. El cristianismo ha revalorizado la educación del ser humano. Gracias al testimonio cristiano,


la educación ya no es entendida como un privilegio para unos pocos, sino como un derecho para
todos, sin exclusiones. El ejercicio de este derecho inalienable es esencial para el desarrollo de la
dignidad de cada persona. Debe recordarse que los primeros en ofrecer oportunidades de
educación a las mujeres fueron cristianos.

4. El cristianismo ha revalorizado la historia del ser humano. El testimonio cristiano ha provisto


de una nueva interpretación de la historia, que ofrece esperanza para la humanidad y sentido al
devenir. El cristianismo cambió el concepto griego de la historia como una serie de ciclos dominados

por el destino o la fortuna. La fe cristiana toma en cuenta tanto la inmanencia como la trascendencia
de Dios en los eventos de este mundo. Pero reconoce que el ser humano no alcanzará su destino
 

final dentro de la historia,


historia, sino que evoca su esperanza para que mire más allá de la historia a la
victoria final en Cristo.

5. El cristianismo ha revalorizado las relaciones del ser humano. Su mensaje habla de la


eliminación de prejuicios, odios, racismo, discriminación e invita a todos los seres humanos a
reconciliarse con Dios y los unos con los otros. El llamado a la reconciliación incluye la idea de una

nueva fraternidad
concreta y solidaridad
en la vida de entre
la comunidad loscomo
de fe, seresmodelo
humanos, que tienehumana.
de comunidad que encontrar expresión

Segundo, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la falacia de confundir los perfiles
culturales del cristianismo con el evangelio mismo. En la historia del cristianismo es posible ver
períodos áridos y oscuros, cuando apenas la cáscara externa de la religión parecía estar intacta. Las
Cruzadas, los papas renacentistas, la imposición del cristianismo a los pueblos nativos en América
Latina, los destinos manifiestos y los imperialismos mesiánicos son apenas algunos pocos ejemplos
de la confusión entre subproductos culturales
culturales de la fe y el evangelio cristiano. La confusión de la
la fe
cristiana con la cultura occidental ha sido frecuente, y generalmente con resultados deplorables.

Tercero, el estudio de la historia del cristianismo enseña


enseña la futilidad de esperar la perfección aquí 
en la tierra y de este lado de la eternidad . Esta expectativa de construir un mundo
m undo perfecto ha sido
el fracaso de más de un idealista. Incluso muchos cristianos se han alejado de sus respectivas
comuniones cristianas en razón de que han encontrado imperfecciones en ellas. Por supuesto que
parte del ideal cristiano es aspirar a la perfección y trabajar por la santidad. Pero hace falta un
balance para ver que de este lado de la eternidad la perfección no es posible, ni siquiera en la Iglesia.
Pretender que la Iglesia sea perfecta es confundir al cuerpo de Cristo con el Señor mismo.

Cuarto, el estudio de la historia del cristianismo desenmascara a los verdaderos enemigos del 
evangelio. Estos enemigos no son las imperfecciones de los hermanos, por m más
ás perturbadoras que
éstas sean. Estos enemigos no son las disparidades en la comprensión teológica entre cristianos
sinceros, por más confundidoras que éstas sean. Los enemigos reales no son siquiera las iglesias
rivales que alguna vez nos han perseguido, excluido o discriminado. Los verdaderos enemigos del

evangelio son Satanás y sus huestes de maldad, junto con los poderes que ellos desatan:
secularismo, relativismo, materialismo, hedonismo, consumismo, egocentrismo, imperialismo,
terrorismo, etc.

Quinto, el estudio de la historia del cristianismo alienta una visión ecuménica de la fe . La historia
del cristianismo nos ilustra la unidad esencial de los cristianos en torno a la fe en Cristo. Los períodos
de grandes avivamientos espirituales en esta historia no han estado restringidos a un grupo
particular. El testimonio cristiano ha sido más impactante y efectivo cuando ha sido el resultado de
( Juan 17
la unidad de los cristianos en respuesta a la oración de Jesús (Juan 17).
).

Sexto, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la validez del principio de unidad en la
diversidad . Pablo enseñó esta verdad bajo la figura del cuerpo y sus diversos miembros, cada uno

de los cuales tiene sus propias funciones pero necesita de los demás. El gran factor espiritual a lo
largo de los siglos ha sido el descubrimiento de que las diversas comuniones de fe dentro del
 

cristianismo pueden enriquecerse unas a otras y encontrar su unidad esencial en Cristo, sin perder
la validez de su propia contribución.

Séptimo, el estudio de la historia del cristianismo desarrolla un espíritu de tolerancia y 


comprensión. Tolerancia no significa renunciar a la verdad. Más bien, es la disposición de permitir a
otros ejercer el derecho de expresar sus propios puntos de vista. Nadie puede estudiar la historia

del
por testimonio cristiano
la intolerancia. sin sentirse
De igual modo, elperturbado por las
conocimiento delprofundas heridas ayuda
pasado cristiano producidas en la Iglesia
a desarrollar una
mayor y mejor comprensión de los hechos. Y esto, a su vez, permite un ejercicio más inteligente del
amor y la aceptación.

Octavo, el estudio de la historia del cristianismo provee de una perspectiva adecuada para
valorar las tendencias movimientos del presente. A través de sus estudios históricos, el creyente
tendencias y movimientos
está mejor capacitado para reconocer en los cultos de nuestros días la reaparición de viejas herejías.
Uno puede constatar el hecho triste
t riste de que cada generación muchas veces repite los mismos errores
del pasado. Una perspectiva histórica puede ayudarnos a ser mejores profetas de Dios al ver su
mano obrando en la historia.

LISTA DE MAPAS Y CUADROS


Mapas

1. El cri
cristi
stiani
anismo
smo en el mun
mundo
do

2. Pal
Pales
estin
tinaa en el cen
centro
tro del
del mund
mundo
o

3. Pa
Pale
lest
stin
inaa en la
la hist
histori
oriaa
4. La expans
expansión
ión del
del cristi
cristianis
anismo
mo hacia
hacia el
el año 350

5. Las gran
grandes
des sed
sedes
es epi
episco
scopa
pales
les

6. Eti
Etiopí
opía,
a, Arab
Arabia,
ia, Per
Persia
sia e Ind
India
ia

7. La expan
expansió
sión
n del cris
cristia
tianis
nismo
mo a fines
fines del
del sig
siglo
lo VI

8. Rut
Rutas
as segui
seguidas
das por
por los
los hunos
hunos y godo
godoss

9. Imp
Imperi
erio
o Bizanti
Bizantino
no y Const
Constan
antin
tinopl
oplaa

Cuadros
 

1. Pr
Progr
ogres
eso
o del cris
cristi
tian
anis
ismo
mo

2. La march
marchaa del cri
crist
stia
iani
nism
smo
o

3. Car
Caracte
acteriz
rizaci
ación
ón de cad
cadaa sigl
siglo
o

4. La contri
contribuc
bución
ión roman
romanaa al cristi
cristiani
anismo
smo

5. La contri
contribuc
bución
ión grieg
griegaa al cristi
cristiani
anismo
smo

6. La contri
contribuc
bución
ión hebr
hebrea
ea al crist
cristian
ianism
ismo
o

7. An
Anag
agra
rama
ma de
de Ter
Tertu
tulilian
ano
o

8. Sí
Símb
mbol
olos
os cr
cris
isti
tian
anos
os

9. Tre
Tress etapas
etapas de
de la misió
misión
n de los
los apóst
apóstole
oless

10. Emper
Emperadore
adoress roman
romanos
os

11. Zor
Zoroas
oastris
trismo
mo

12. Man
Maniqu
iqueís
eísmo
mo

13. Probl
Problemas
emas y respuestas
respuestas de la Iglesia
Iglesia

14. Los Padres


Padres de
de la Iglesia
Iglesia

15. Defen
Defensore
soress de la fe
fe

16. Los grandes concilios universales


universales o ecuménicos

Introducción general
La historia del cristianismo ha sido definida de múltiples maneras. Muchos autores,
comprometidos con la ideología de la cristiandad, la han definido desde una perspectiva
institucional. Es por esto que han titulado sus estudios como “historia de la Iglesia” o “historia
eclesiástica.” A. H. Newman señala:
señala: “La historia de la iglesia es la narración de todo lo que se cono
conoce
ce
de la fundación y el desarrollo del reino de Cristo sobre la tierra.” Según Newman, la expresión
“historia de la iglesia” se usa comúnmente para designar no sólo el registro de la vida cristiana
organizada de nuestra era, sino también el registro de la carrera de la religión cristiana misma.
Incluye dentro de su esfera las influencias religiosas directas e indirectas que el cristianismo ha
 

ejercido. Muchos autores protestantes siguen este enfoque, que pone el énfasis en la institución
histórica que se conoce como Iglesia cristiana.

Obviamente, ésta es también la comprensión de los historiadores católicorromanos. Joseph


Lortz presenta la siguiente definición: “La Historia de la Iglesia es, …, similar a cualquiera otra ciencia
histórica, y trabaja con las mismas leyes de la crítica histórica. Pero la Historia de la Iglesia es

diametralmente
de la Revelación:distinta de de
la Historia la pura ciencia
la Iglesia natural, yaOtro
es teología.” que autor
operacatólico,
según principios propios
Bernardino tomados
Llorca, señala:
“Historia de la Iglesia es la ciencia que estudia el desarrollo exterior e interior y toda la actividad de
la Iglesia, como institución de Cristo.”

Esta comprensión responde al método de la historiografía antigua, y fue inaugurado


inaugurado por Eusebio
de Cesarea (260–340), el padre de la “historia eclesiástica,” a comienzos del siglo IV. Al escribir
después de la supuesta “conversión” del emperador romano Constantino (año 312), Eusebio
procuró escribir una historia institucional que sirviera a los propósitos del Imperio Romano, más que
como un testimonio de la manifestación del reino de Dios.

Otros definen nuestra disciplina desde la perspectiva de la historia de las religiones. Según W.J.
McGlothlin, “La historia del cristianismo es el relato del origen, progreso y desenvolvimiento de la
religión cristiana y de su influencia sobre el mundo.” McGlothlin distingue entre una historia
externa, que tiene que ver con el relato de la influencia del cristianismo en su crecimiento y
expansión; y, una historia interna, que se refiere al relato de los cambios internos. Para Kenneth S.
Latourette, “la historia del cristianismo es la historia de lo que Dios ha hecho por el hombre así como
la contestación del hombre a la actitud de Dios.”

La tendencia en la historiografía cristiana contemporánea es ver a la historia del cristianismo


como la historia de un movimiento y como una realidad más grande que cualquier institución
eclesiástica local o particular. Esta perspectiva histórica toma en cuenta la diversidad de creencias y
prácticas que se han dado a lo largo de dos mil años de testimonio cristiano. Además, al considerar
al cristianismo como movimiento, estos historiadores hacen el esfuerzo por mantener una

perspectiva global en su aproximación a los hechos históricos.


El presente libro de texto no es una historia eclesiástica. Tampoco se trata de una historia de la
religión cristiana, con énfasis sobre el desarrollo de sus doctrinas y prácticas, su clero y
organizaciones. Más bien, lo que nos proponemos es elaborar una historia del cristianismo. La
historia del cristianismo es el relato crítico del origen, progreso y desarrollo del testimonio cristiano
y de su influencia en el mundo. No nos interesa tanto la Iglesia como institución ni el cristianismo
como religión, sino más bien la fe cristiana como testimonio de vida y de salvación para toda la
humanidad. En este sentido, el cristianismo ha sido siempre una fe histórica. Lo ha sido por dos
razones. Primero, porque cree en el carácter
carác ter histórico de su protagonista central: Jesús de Nazaret.
Segundo, porque afirma la relación fundamental entre la actividad de Dios y el curso de la historia
humana. La historia es central para la fe cristiana. Es en la arena del tiempo y de los eventos
humanos donde se desarrolla el plan redentor de Dios y la manifestación y expansión de su reino.
 

Marc Bloch: “El cristianismo es una religión de historiadores. Otros sistemas religiosos han
podido fundar sus creencias
creencias y sus ritos en una mitología más o menos exterior
exterior al tiempo
humano. Por libros sagrados, tienen los cristianos libros de historia, y sus liturgias
conmemoran, con los episodios de la vida terrestre de un Dios, los fastos de la iglesia y de
los santos. El cristianismo es además histórico en otro sentido, quizá más profundo:
colocado entre la Caída y el Juicio Final, el destino de la humanidad representa, a sus ojos,
una larga aventura, de la cual cada destino, cada ‘peregrinación’ individual, ofrece, a su vez,
el reflejo; en la duración y, por lo tanto, en la historia, eje central de toda meditación
cristiana, se desarrolla el gran drama del Pecado y de la Redención.”

Hay tres religiones que pretenden ser universales y que en ciertos períodos de la historia se han
difundido por el mundo. Estas religiones han apelando
apelando a las personas de todas las razas, culturas y
lenguas con sus doctrinas y prácticas. Ellas son: el budismo, el cristianismo y el islamismo. El budismo
comenzó en el noreste de la India
India seis siglos antes de Crist
Cristo,
o, y el islamismo nació en Arabia
Arabia seis
siglos después de Cristo. El budismo se esparció hacia Oriente, donde llegó a ser la religión más
difundida de Asia, mientras que el islamismo se extendió principalmente hacia el oeste de Asia y
Arabia, y se transformó en la religión de dos continentes: Asia y África. En los últimos cuatro o cinco
siglos ninguna de estas dos religiones ha dado mayores muestras de vitalidad. No obstante, en años
más recientes, se han dado ciertos indicios de avance y renovación. El fundamentalismo islámico ha
llamado la atención de todo el mundo, mientras que el budismo se ha infiltrado significativamente
en la cultura occidental. Ambas religiones han puesto de manifiesto un dinamismo misionero, que
ha cautivado a muchos en el mundo noratlántico.

A diferencia de estas dos religiones, el cristianismo comenzó desde una posición estratégica
mejor. Palestina puede ser comparada con un estrecho corredor entre el mar y el desierto o un
puente que une a tres continentes:
continentes: Asia, África y Europa. EEll cristianismo pronto se esparció a es
estos
tos
tres continentes, ganando su primer triunfo en forma decisiva alrededor del mar Mediterráneo. A
pesar de los retrocesos o detenimientos en su avance, la fe de Jesucristo se ha expandido una y otra
vez, llegando a ser
ser la religión más difundida del
del mundo.

MAPA
MAPA 1 - EL CRISTIANISMO EN EL MUNDO
 

La vida más fecunda y efectiva del cristianismo corresponde a los últimos cinco siglos, y su
avance geográfico más grande se ha dado en los últimos doscientos años. Estos años pasados fueron
testigos del desarrollo extraordinario del cristianismo, no tanto numéricamente, como en su
influencia general sobre el mundo, llegando a estar presente en casi todos los países de nuestro
planeta.

Antes de discutir elel progreso del cri


cristianismo
stianismo en los distintos
distintos períodos de su historia, es
necesario tener una visión global de este proceso. El cuadro que sigue ilustra la manera en que el
eminente profesor Kenneth S. Latourette grafica la historia del cristianismo en su obra Historia de
la expansión del cristianismo (en inglés), en siete volúmenes.

CUADR
CUADRO
O 1 - PROGRESO DEL CRISTIANISMO

A la luz de este gráfico, puede verse que ningún período de retroceso del movimiento cristiano
cristiano
fue tan serio y profundo como el primero. Después de cada retroceso vino no sólo un período de
recuperación, sino un avance a nuevos logros y expansión. Debe notarse también la continua y
realmente creciente influencia del cristianismo en el mundo. Tomada en su conjunto, la línea del
desarrollo del movimiento cristiano muestra un balance positivo de crecimiento, avance, logros y
 

realizaciones, que van más allá de lo que cualquier otra religión en el mundo haya logrado. El cuadro
que sigue nos ayuda a entender e interpretar el gráfico anterior:

CUADR
CUADRO
O 2 - LA MARCHA DEL CRISTIANISMO

A ÑO CARACTERIZACIÓN ACONTECIMIENTOS

IMPORTANTES

29–500 Primer Avance Conquista del Imperio Romano.

500–950 Primer Retroceso Caída del Imperio de Occidente


y surgimiento del Islam.

950–1350 Segundo Avance Resurgimiento del cristianismo


occidental.

1350–1500 Segundo Retroceso Declinación de la iglesia


medieval y resurgimiento del
poder islámico bajo los turcos
otomanes.

1500–1750 Tercer Avance Reforma y Contrarreforma.

1750–1815 Tercer Retroceso Creciente se


secularización enen
Occidente y declinación de las
potencias cristianas: España y
Portugal.

1815–1914 Cuarto Avance Movimientos modernos y el


período más grande de
expansión.
 

1914–1990 Retroceso y Avance Movimiento ecuménico, y


movimientos de consolidación y
renovación espiritual.

Como puede verse, el progreso está lejos de ser uniforme. A pesar de la oposición, los primeros
cinco siglos se caracterizaron por un avance rápido y sin mayores interrupciones, que resultó en el
establecimiento de la fe cristiana en toda la cuenca del mar Mediterráneo. Despué
Despuéss de Pentecostés,
los discípulos tuvieron nuevas fuerzas para hacer frente a la misión encomendada por Jesús. Las
primeras persecuciones los obligaron a esparcirse y a llevar el mensaje a otros lugares fuera de
Palestina. Con Pablo se abrió la puerta a los gentiles y el evangelio llegó hasta Roma, que no era “lo
último de la tierra” sino más bien el centro del mundo greco-romano. Pero Roma sí era la antesala
para llegar hasta lo último de
de la tierra, como era el deseo del apóstol (Ro. 15:24
apóstol (Ro. 15:24,, 28
28,, España era para
los antiguos el extremo occidental del mundo conocido). Con la conversión del emperador romano
Constantino, el cristianismo encontró puertas abiertas para su expansión, a pesar de sus
controversias internas. Más tarde, las invasiones bárbaras impusieron la necesidad de un ajuste a
las nuevas circunstancias históricas y frenaron el dinamismo del avance cristiano.

Después de los primeros cinco siglos de avance llegamos a los “mil años de incertidumbre”
(como los denomina Latourette). El período comienza con cuatro siglos y medio de declinación,
posiblemente la más seria de toda la historia del cristianismo. El primer retroceso será el más grande
y prolongado de todos los que muestra el gráfico. En buena medida, esto se debió a la caída del
Imperio Romano de Occidente, que había significado para el cristianismo un medio ambiente
estable y seguro, en el que en los primeros siglos la fe cristiana encontró su mayor oportunidad para
una expansión rápida e ininterrumpida. Otro factor de esta declinación fue el surgimiento del Islam
en el Cercano Oriente, es decir, el nacimiento del rival religioso más grande del cristianismo hasta
los tiempos modernos. No obstante, el cristianismo no sólo sobrevivió, sino que hacia el 950
comenzó un paulatino ascenso, que va a continuar hasta cerca del 1350. Noten que deberán pasar
600 años (el período que algunos llaman la “Edad Oscura”) antes de que se alcance una posición
comparable con la del año 500.

Hay dos cosas importantes que notar durante este ascenso: (1) En Occidente, la religión
cristiana, que sobrevivió a la civilización romana, llegó a ser el núcleo de la nueva civilización
europea. Si bien no fue una civilización cristiana, el cristianismo ocupó en ella un lugar primordial.
(2) En Oriente, se ven señales de recuperación con las Cruzadas (1096) y en la nueva empresa
misionera (siglo XIII).

Una segunda declinación comenzó hacia el 1350 y continuó hasta el 1500. La razón fue doble:
en Occidente se da la división de la cristiandad y movimientos de revuelta contra los abusos en la
Iglesia; en Oriente se da un reavivamiento
r eavivamiento del Islam y un acrecentamiento de su agresividad.
 

Hacia el año 1500 terminó este período de retroceso para dar paso a un significativo avance del
cristianismo. El período del 1500 al 1750 fue un verdadero salto hacia arriba. En su comienzo
encontramos nuevas líneas de comunicaciones que comenzaron a abrirse por todo el mundo.
Coincidiendo con esto surgieron movimientos de un nuevo celo religioso en algunos sectores de la
cristiandad occidental. El resultado fue el período más fecundo y rico, hasta el momento, en la
historia del cristianismo. Hacia el año 1750, las grandes potencias políticas, que promovieron los
viajes de descubrimiento y exploración, cayeron de su sitial de poder y otras naciones ocuparon su
lugar. Paralela a esta crisis política se dio la crisis religiosa con una pérdida de vigor y un enfriamiento
del celo cristiano. En Europa esto se debió a la expansión de una actitud materialista y racionalista,
ejemplificada dramáticamente en la política antirreligiosa de la Revolución Francesa de 1789. En
otras partes el retroceso se debió a la declinación de las misiones romanas con el eclipse de España
y Portugal, los primeros patrocinadores de aquellas misiones en las nuevas tierras, y luego la
situación diferente de Francia, que durante algún tiempo sobrepasó a las naciones mencionadas
como potencia católica romana.

Con el fin de las guerras napoleónicas en 1815, comenzó para Europa un siglo de comparativa
paz, y para el cristianismo uno de progreso sin igual. En América Latina comienza el período de la
independencia de España y Portugal, y más tarde (en la segunda mitad del siglo) el período de
organización nacional de las repúblicas latinoamericanas. Inglaterra se destacó como la potencia
mundial más importante, y la Revolución Industrial, en la que esta nación tuvo la delantera, la
transformó en la fábrica del mundo. Es en el marco de esta nueva situación económica, política y
social, que se tradujo en la expansión imperialista mundial, que debe interpretarse el papel de
Inglaterra en esta etapa de nuevo avance del cristianismo. A partir de comienzos pequeños se
desarrolló un movimiento que difundió el cristianismo hasta fronteras desconocidas en cualquier
momento anterior de su historia.

Es en este período que la religión cristiana llegó a ser universal en el sentido geográfico de la
palabra, es decir, no sólo con un
un mensaje que es para todas las personas,
personas, sino que realmente
comenzó a ganar a las personas “de todas naciones y tribus y pueblos y lenguas”. El movimiento

misionero moderno Asurgió


y en Norteamérica. en Inglaterra
los católicos y se extendió
romanos, a los
que habían protestantes
ocupado en el
un lugar muycontinente europeo
importante en el
período anterior (1500–1800), les costó mucho tiempo adaptarse a las oportunidades de esta edad,
pero pronto comenzaron un nuevo trabajo misionero. Protestantes y católicos, entre los años 1800
y 1914, esparcieron el cristianismo a lugares a los que hasta entonces no había llegado. En este
sentido, el siglo XIX ha sido llamado “El Gran Siglo”.

CUADRO
CUADRO 3 - CARACTERIZACIÓN DE CADA SIGLO

El primer siglo, es el siglo apostólico fundacional;

el segundo siglo, es el siglo de los apologistas griegos;

el tercer siglo, es el siglo de la persecución en el Imperio Romano;


 

el cuarto siglo, es el siglo de la Iglesia estatal;

el quinto siglo, es el siglo de las divisiones en Oriente;

el sexto siglo, es el siglo del cesaropapismo;

el séptimo siglo, es el siglo del Islam;

el octavo siglo, es el siglo de la controversia sobre los íconos en Oriente;

el noveno siglo, es el siglo del Sacro Imperio Romano Germánico;

el décimo siglo, es el siglo de la conversión de Rusia;

el undécimo siglo, es el siglo de la escolástica;

el duodécimo siglo, es el siglo de las Cruzadas;

el décimo tercer siglo, es el siglo del poder papal;

el décimo cuarto siglo, es el siglo del Cautiverio Babilónico y Cisma Papal;

el décimo quinto siglo, es el siglo del Renacimiento;

el décimo sexto siglo, es el siglo de las Reformas;

el décimo séptimo siglo, es el siglo de la razón;

el décimo octavo siglo, es el siglo de los avivamientos evangélicos; el décimo noveno siglo, es el
siglo de las misiones modernas.

El último período se inaugura después de 1914 y coincide con el siglo pasado. Todos los siglos
de la historia del cristianismo
c ristianismo pueden ser designados por sus tendencias o eventos característicos.

¿Qué nombre podemos darle al siglo XX o cómo podemos caracterizarlo? Quizás es muy pronto
para darle un nombre, pero posiblemente sea el “siglo de la consolidación y la renovación
espiritual”. Estamos muy cerca de los eventos como para estar seguros de sus causas, de su
significado y de su orientación. ¿Será este último período un cuarto retroceso? Muchos europeos,
conscientes del secularismo y del proceso de descristianización imperante en sus países,
responderían “SÍ”. Algunos norteamericanos, con un pobre desarrollo denominacional y
permanente decrecimiento numérico en el protestantismo troncal, también dirían “SÍ”.

No obstante, si interrogamos al continente asiático las respuestas serán diferentes según los
lugares. En China, con el advenimiento del comunismo, el cristianismo casi fue cortado de raíz, pero
a comienzos del siglo XXI había más de 150 millones de cristianos confesantes en la Iglesia
subterránea en esta populosa nación. En otros países de Oriente, las iglesias cristianas han pasado
 

y están pasando por momentos de extraordinario avivamiento y desarrollo, como en Corea del Sur
e Indonesia. En África, a pesar de los choques políticos, raciales y culturales, el progreso del
cristianismo continúa siendo notable. En algunos países africanos el desarrollo es explosivo. En
América Latina no se ha dado todavía un gran avivamiento de la fe cristiana, lo que no significa un
retroceso sino una oportunidad. Es posible que el continente latinoamericano sea testigo en las
próximas décadas de una revitalización del cristianismo que afecte a toda la cristiandad, si es que el
Señor no retorna antes. Ya hay indicios verificables de este proceso de renovación espiritual y
crecimiento de las iglesias. América Latina se está volcando masivamente a una comprensión
evangélica (más específicamente pentecostal y carismática) de la fe cristiana.

Del resumen histórico anterior surge la observación general de que después de cada retroceso
vino no sólo una recuperación sino un avance de grado superior a los anteriores. Es de notar también
la continua y creciente influencia del cristianismo. Tomada en su conjunto, la línea de desarrollo
muestra un crecimiento, avance, logros y realizaciones que van más allá de lo que cualquier otra
religión en el mundo haya logrado jamás. Será, pues, como parte de esta línea de desarrollo que
analizaremos y estudiaremos la importancia de cada período de la historia del cristianismo.

En este primer volumen se considerará el período del primer avance del cristianismo: los
primeros quinientos años. Consideraremos estos siglos fundacionales a través de cuatro unidades
de desarrollo. En este volumen se estudia el primer avance del cristianismo desde Jerusalén “hasta
lo último de la tierra.” El énfasis principal está puesto sobre la gente antes que en cuestiones
políticas o polémicas. Se procura hacer una descripción vívida de los cristianos en los primeros cinco
siglos sobreviviendo con su fe a través de la persecución y llevando esa fe hacia el este en Asia, el
sur en África, y hacia occidente en Europa.

La Unidad 1 considera el rápido proceso de difusión del cristianismo en el ámbito geográfico del
Imperio Romano, y se muestra cómo de religión reprimida se transformó en religión favorecida por
el Estado. Se destacan los factores que contribuyeron a esa rápida expansión y la vida y ministerio
de los primeros cristianos.

La Unidad 2 considera la expansión del cristianismo fuera del Imperio Romano, procurando
mostrar que la fe cristiana
c ristiana no sólo se desarrolló en forma floreciente en Occidente, sino también en
Oriente. Se notará cómo, hacia fines del período en consideración, el cristianismo había llegado a
los extremos del mundo conocido: Inglaterra en Occidente y China en Oriente; los pueblos bárbaros
al norte de Europa y la costa oriental de África hacia el sur.

La Unidad 3 presta atención de manera particular al desarrollo del cristianismo en el Imperio


Romano Oriental, con su capital en Constantinopla. En la historiografía tradicional este desarrollo
no ha recibido suficiente atención. Se procurará no sólo conocer el desarrollo político sino también
el religioso, que estuvo íntimamente relacionado con el primero.
primero. A tal efecto, será de interés la
consideración de la cosmovisión y cultura bizantina, así como sus manifestaciones teológicas,
religiosas, eclesiológicas y litúrgicas.
 

La Unidad 4 señala los problemas a los que el cristianismo


cr istianismo tuvo que hacer frente en sus primeros
500 años de vida. Algunos fueron más profundos que otros, algunos pronto perdieron su vigencia,
otros sobrevivieron sin una solución definitiva durante varios siglos, aun otros continúan
reapareciendo hasta el día de hoy de una u otra manera.

UNIDAD 1

El cristianismo en el imperio romano

INTRODUCCIÓN
Esta unidad es una síntesis de la historia del cristianismo desde sus orígenes hasta el siglo VI, en
el ámbito de lo que se conoció como el Imperio Romano, pero con una perspectiva global. Se pondrá
énfasis en el surgimiento y desarrollo del testimonio cristiano, mayormente en el mundo
grecorromano. Se prestará atención a los eventos y movimientos principales, los personajes más
importantes, los documentos fundamentales, y algunas de las tendencias teológicas más
destacadas.

El conocimiento de la historia del cristianismo de los primeros siglos es básico para una
comprensión del testimonio y la vida de la Iglesia contemporáneos. Muchas de nuestras creencias
y prácticas actuales son productos de aquellos siglos fundacionales. Mediante el estudio de la
enseñanza y práctica de los primeros cristianos, los estudiantes
estudiantes y lectores aprenderán a apreciar a
la Iglesia primitiva y a comprometerse con la misión que el Señor nos ha confiado.

Todo el Nuevo Testamento señala el hecho del esparcimiento del cristianismo por todo el
mundo como una meta que debe cumplirse en la historia. Cada uno de los cuatro Evangelios termina
con un claro mandato, dado por Jesús, en este sentido ( Mt. 28:19;
28:19; Mr. 16:15;
16:15; Lc. 24:47
24:47;; Jn. 20:21).
20:21).
El libro de los Hechos de los Apóstoles tiene como propósito narrar los acontecimientos de ese
programa desde el comienzo en Jerusalén “hasta lo último
último de la tierra”. El resto de la literatura del
Nuevo Testamento consiste en cartas de los misioneros a las jóvenes iglesias del mundo
mediterráneo con cuya fundación estaban relacionados.

Por estos documentos sabemos que los primeros cristianos estaban firmemente convencidos
que su religión era las “buenas nuevas” para todas las personas (Jn.
(Jn. 3:16
3:16;; Lc. 24:47
24:47).
). Es posible que
ante esta pretensión muchos de los que oían su prédica se se hayan reído. Al fin y al cabo, en
comparación con los grandes movimientos filosóficos y los cultos practicados por las mayorías, el
cristianismo no parecía otra cosa que una superstición
superstición inexplicable y pel
peligrosa,
igrosa, que atentaba contra
el orden institucional. Su origen era dudoso y los contenidos históricos de su fe resultaban no sólo
 

paradójicos, sino inaceptables para la cosmovisión dominante en aquel entonces. Además, ¿qué
valor o influencia podía tener una secta judía nacida en un rincón tan oscuro del mundo como era
Palestina?

EL LUGAR, EL TIEMPO Y EL PROPÓSITO

Para muchos pensadores de distinción en el primer siglo, Palestina, la cuna del cristianismo, no
era más que un rincón olvidado y despreciado del mundo. Los griegos pensaban de él como una
tierra de ignorantes y los romanos como un territorio rebelde y problemático. Sin embargo, ¿tenían
razón los antiguos cuando consideraban a Palestina como un rincón del mundo? Si observamos un
mapa, inmediatamente se hace evidente
evidente que Palestina no está en un rincón, sino en el centro mismo
del mundo (ver mapa 2).

MAPA
MAPA 2 - PALESTINA EN EL CENTRO DEL MUNDO

 _ El lugar
El lugar del nacimiento del cristianismo fue importante. Si bien algunos filósofos e intelectuales
de las primeras décadas de testimonio cristiano se burlaron de las pretensiones de universalidad
universalidad de
la nueva fe, la cuna del cristianismo—Palestina—estaba ubicada en un lugar central desde el punto
de vista geográfico. Allá por el año 175, un conocido filósofo pagano, Celso, decía: “Si Dios
despertara de un largo sueño y quisiera salvar a todos los seres humanos, ¿piensas que iría a una
esquina del mundo?… Sólo un escritor cómico diría que el Hijo de Dios fue enviado a los judíos.”
Muchos en sus días compartían el concepto de Celso. Palestina era un territorio pequeño y marginal.
Apenas una franja rugosa de 240 kms. de longitud por 120 kms. de ancho.
 

Sin embargo, Palestina era central en términos geográficos. No hay otro territorio que esté
mejor ubicado respecto a los cinco continentes. La expansión de llaa fe cristiana, entonces, comenzó
a partir de un territorio estratégicamente ubicado, desde donde su expansión por todo el planeta
era más factible. En un sentido, Palestina puede ser considerada como un centro geográfico del
mundo.

 _ El tiempo
No sólo el lugar resultó importante para el surgimiento del cristianismo, sino también el tiempo.
Palestina es central geográficamente y también lo es históricamente. Este territorio ha ocupado una
posición histórica estratégica a lo largo de la historia de la humanidad en el corre
corredor
dor entre Asia y
África (ver mapa 3).

MAPA
MAPA 3 - PALESTINA EN LA HISTORIA

Por un lado, esta posición estratégica de Palestina, significó una verdadera desgracia para sus
habitantes, desde la antigüedad hasta
hasta el presente. El país está encajado como un estrech
estrecho
o corredor
entre los territorios donde se desarrollaron algunas de las más grandes civilizaciones de la
antigüedad: el Delta del río Nilo y las cuencas de los ríos Tigris y Éufrates. Fue inevitable que las
sucesivas potencias rivales en estas dos áreas culturales se propusieran adueñarse de este corredor
estratégico y procurarán conservarlo para sí. De este modo, el pequeño país se vio condenado a ser
víctima constante de las guerras entre estos grandes dominios. Esta situación configura el trasfondo
histórico de todo el Antiguo Testamento. Pero no sólo Asia y África compitieron por Palestina, sino
que pronto se unió también Europa. El primer monarca europeo en dominar estas tierras fue
Alejandro Magno, de Macedonia (c. 330 a.C.), y luego vinieron los romanos (63 a.C.). Ésta era la

situación
Palestina, cuando se inició
que era como el período
un estrecho del Nuevo
puente Testamento:
entre ellas. Asia,
La historia del África
puebloyhebreo,
Europasegún
rodeaban
se nosa
 

refiere en el Antiguo Testamento, da testimonio de este hecho. Caldeos, egipcios, asirios, babilonios,
persas, griegos y romanos, representantes de tres continentes, invadieron sucesivamente esta tierra
y escribieron en ella su historia.

Por otro lado, Palestina fue algo más que el escenario histórico de los conflictos bélicos de los
imperios de la antigüedad. En el desarrollo de esa historia, Dios escogió el tiempo más propicio para

el advenimiento del Salvador


Salvador del mundo. La Biblia declara que el advenimiento del M Mesías
esías no fue
una casualidad histórica, sino que Dios escogió el tiempo. Los Evangelios testifican: “Jesús vino …
(Mr. 1:14,
predicando el evangelio del reino de Dios, diciendo: El tiempo se ha cumplido” (Mr. 1:14, 15).
15). Pablo
usa una frase similar: “Pero cuando vino el cumplimiento del tiempo, Dios envió a su Hijo, nacido de
mujer y nacido bajo la ley …” (Gá.
(Gá. 4:4).
4:4). Ambas declaraciones indican que Dios preparó las cosas y
que la preparación fue completa y adecuada para su eterno propósito redentor.

Kenneth S. Latourette: “En el tiempo en que comenzó el cristianismo


c ristianismo y en los primeros tres
siglos de su existencia más que
que en cualquier era precedente,
precedente, las condiciones en el mundo
mediterráneo prepararon el camino para la difusión de una nueva fe religiosa a través de
toda la extensión de esa área. En realidad, tampoco
tampoco después de los tres siglos en los que el
cristianismo tuvo éxito en establecerse como la religión más fuerte en esa región, volvieron
a existir allí las condiciones que favorecieron de tal manera
m anera la entrada y aceptación general
de una nueva fe.”

 _ El propósito
Tiempo y espacio coincidieron como coordenadas para crear el marco más propicio para la
venida de Jesús al mundo. Pero Palestina es central no sólo geográfica e históricamente, sino
también espiritualmente. Palestina fue algo más que el escenario espacio-temporal de los conflictos
bélicos de la antigüedad. Por sobre todas las cosas, fue la tierra en que nació Jesús, el Salvador del
mundo. Fue el lugar del nacimiento del movimiento cristiano, y en esto su posición central adquiere
una nueva importancia. Es cierto que Palestina fue el embudo por el que pasaron las potencias de
tres continentes, pero fue también el punto de partida ideal para que el cristianismo penetrara en
esos tres continentes con su mensaje de paz y justicia. Jesús había dicho: “Id … a todas las naciones,
comenzando desde Jerusalén” (Lc.(Lc. 24:47),
24:47), y “desde Jerusalén … hasta lo último de la tierra” ( Hch.
1:8).
1:8 ). Basta con observar un planisferio para notar cuán sabiamente escogió Dios a esta tierra para
la realización de sus planes redentores y para la difusión de su luz por todo el mundo (ver mapa 2).

El libro de los Hechos comienza


comienza la historia de una nueva era, cuando la posición
posición central de
Palestina (geográfica, histórica y espiritual) fue utilizada por Dios en forma novedosa y redentora.
Los apóstoles al principio no se dieron cuenta de esto. Jesús les había hablado de la inauguración de
un nuevo reino y de un nuevo poder con el que ellos lo pondrían de manifiesto en todo el mundo
(Hch. 1:8).
1:8). Pero ellos no entendieron la dimensión de lo que Jesús les estaba diciendo ( Hch. 1:61:6),
),
hasta que llegó el día de Pentecostés y el Espíritu Santo los ungió para la misión. Algo
maravillosamente nuevo estaba ocurriendo y Dios había preparado las cosas. Poco a poco los
 

primeros cristianos comenzaron a entender


entender la misión de Dios y a comprometerse
comprometerse con ella con todo
entusiasmo y fe.

FACTORES QUE CONTRIBUYERON A LA EXPANSIÓN DEL CRISTIANISMO


Los cristianos que vivían en el tiempo del primer avance rápido del cristianismo (hasta el año
250) y que habían desempeñado
desempeñado un papel importante
importante en ese avance,
avance, veían que Dios había
preparado las cosas de tres maneras:

 _ La contribución romana
El mundo romano hizo una quíntuple contribución a la expansión del cristianismo.
c ristianismo. Cada uno de
estos aspectos puede ser recordado por la palabra en latín que lo describe: pax, lex, via, rex, ars.

Pax : la paz romana. Es difícil que una idea se difunda en medio de situaciones de conflicto. El
Imperio Romano gozaba de paz cuando apareció el cristianismo. Orígenes de Alejandría (185–254),
(185 –254),
uno de los más destacados biblistas y teólogos del cristianismo antiguo, afirma: “Dios estaba
preparando a las naciones para su
s u enseñanza.… Jesús nació en el reino del emperador Augusto (27
a.C.–14 d.C.), que incorporó a muchos reinos a un solo Imperio Romano. Las guerras entre reinos
rivales habrían entorpecido la difusión de las enseñanzas de Jesús por toda la tierra.”

Lex : la ley romana. El hecho de tener un solo


solo código legal en el Imperio Roman
Romano
o (el derecho
romano) fue un factor crucial en la unificación del diverso mundo romano. Pero la legislación
romana no fue un instrumento rígido, porque dentro del amplio margen de uniformidad, la
administración romana a nivel local era flexible, tolerante y abierta. Además, muchos residentes de
las provincias recibieron la condición de cives romani (ciudadanos de Roma), con todos sus derechos
( Hch. 22:25–29),
y deberes. Pablo fue uno de ellos (Hch. 22:25–29), y esto le dio enormes ventajas en su tarea
misionera.

Via: las comunicaciones romanas por tierra y por mar. Estas vías de comunicación terrestre y

marítima se extendían desde Inglaterra hasta China. En todo el mundo del mar Mediterráneo, las
carreteras y vías marítimas, la paz, la ley y el orden romanos animaban a la gente a viajar, tanto por
motivos de negocios como por placer, con una libertad y comodidad que fueron desconocidas hasta
los tiempos modernos. Las rutas terrestres eran básicamente de uso militar, estaban construidas en
piedra, con drenajes, puentes, y postas regulares para el recambio de cabalgaduras y descanso de
los viajeros. Eran caminos rápidos y bien cuidados. Las rutas marítimas eran mayormente
comerciales y por ellas viajaba mucha gente. Hechos 27:37 da una idea de la cantidad de pasajeros
en una nave romana de gran calado. Los barcos en este período cruzaban el Mediterráneo desde
Gibraltar hasta Roma en siete días, y desde Roma a Alejandría en dieciocho. El periplo hacia el Lejano
Oriente comenzaba con un viaje hasta Alejandría, siguiendo luego por el Nilo, y desde allí se iba por
tierra hasta la costa occidental del mar Rojo, para continuar atravesando el mar de Arabia y seguir

hacia África
cristianos del estesido
hubiesen o hacia la India. Sin estas comunicaciones los viajes misioneros de Pablo y otros
imposibles.
 

Rex : el gobierno romano. El gobierno fue el talento supremo de los romanos. Para ellos la
política y el gobierno fueron un arte en el que alcanzaron un alto grado de sofisticación. El fuerte
gobierno centralizado de Roma proporcionaba paz y protección en todo el ámbito del Imperio. Los
soldados romanos protegían a los pueblos y ciudades
ciudades de los ataques externos y garantizab
garantizaban
an el
desarrollo del comercio y las misiones cristianas. La unidad política del Imperio Romano hacía que
toda la cuenca del Mediterráneo fuese un solo mundo, regido por la misma autoridad. Misioneros
como Pablo, Timoteo, Silas, Tito y otros no necesitaron de pasaporte para llevar a cabo sus viajes
misioneros. Y fue por su condición de ciudadano romano que Pablo pudo apelar a César y llegar a
Roma (Hch.
(Hch. 25:21,
25:21, 25
25).
).

 Ars: el talento romano. El vocablo ars en latín significa habilidad, talento, y en plural ( artis) se
refiere a las cualidades intelectuales o morales, como a las inclinaciones o conducta. En todos estos
aspectos, los romanos copiaron a los griegos, pero alcanzaron niveles de desarrollo único y
sorprendente. En el campo de la educación, enfatizaron los aspectos prácticos con poca instrucción
libresca, y crearon un complicado sistema escolar. La literatura escolar desarrollaba temas de
historia y filosofía, con énfasis sobre la retórica. La pintura y la escultura, si bien seguían de cerca
los modelos griegos, fue popularizada y orientada a destacar la herencia histórica de Roma,
especialmente caracterizada por el retrato. No obstante, el genio romano y su extraordinaria
habilidad técnica se expresó sobre todo en la arquitectura. Estructuras como la bóveda y el medio
arco romano revolucionaron las técnicas de construcción, de manera que permitieron levantar
edificios y estructuras monumentales (puentes, acueductos, circos, anfiteatros, basílicas, templos,
foros). Todos estos elementos fueron adaptados y usados por los cristianos en la elaboración de las
primeras formas del arte y la arquitectura cristiana.

CUADR
CUADRO
O 4 - LA CONTRIBUCIÓN ROMANA AL CRISTIANISMO

PAX - la paz romana: garantizaba estabilidad.


estabilidad.

LEX - la ley romana: el derecho romano daba


daba seguridad.

VIA - las comunicaciones


comunicaciones romanas: ayudaban a la comunicación.

REX - el gobierno romano: el imperio


imperio era una unidad política.

 ARS - el talento romano:


romano: educación, arte y arquitectura.
 

 _ La contribución griega
El mundo griego contribuyó a la expansión del cristianismo de cuatro maneras: idioma,
cosmovisión, filosofía y cultura.

El idioma griego. El griego (coiné) era entendido y hablado por casi todo el mundo conocido del

primer siglo. Se lo utilizaba especialmente en el comercio. Las personas que recibieron la Gran
Comisión eran judías. Su idioma natal era el arameo, pero hablaban también el griego. El griego era
el idioma más utilizado en el Mediterráneo oriental. Esto proporcionaba un fuerte sentido de unidad
cultural. Las Escrituras que usaron los primeros cristianos estaban escritas en griego (la Septuaginta
o Versión de los Setenta , LXX) y sus escritos fueron
fueron redactados en este idioma, de modo que los
documentos que luego se reunieron para formar el Nuevo Testamento no necesitaron traducción.
Esto facilitó enormemente el trabajo evangelizador de los primeros creyentes y la clara difusión de
sus ideas. El griego es un idioma sumamente adecuado para expresar con exactitud y con una
riqueza que no tiene igual en otros idiomas del mundo, las verdades contenidas en el Nuevo
Testamento.

La cosmovisión griega. Los griegos contribuyeron con su pensamiento, que magnificaba el valor

de la persona humana y ponía gran énfasis sobre la verdad espiritual y moral. Los griegos fueron un
pueblo de visión, conscientes de su protagonismo histórico, y por ccierto
ierto muy emprendedores. En su
cosmovisión, el ser humano era central y la persona humana tenía un val valor
or único. Sobre todas las
cosas, los griegos fueron un pueblo sumamente curioso y amante de la verdad.

La filosofía griega. La filosofía griega tuvo una gran influencia en la formación del pensamiento
occidental. Después de estudiar a los pensadores griegos muchos abandonaban las religiones
paganas y las supersticiones, y estaban preparados para recibir una religión superior, como es el
cristianismo. El amor por la verdad llevó
llevó a muchos a encontrarse con el Dios verdadero. Más tarde
tarde,,
cuando los Padres de la Iglesia desarrollaron su teología, utilizaron muchos elementos de la filosofía
griega, especialmente su vocabulario e ideas centrales, para expresar las verdades cristianas.
Escuelas filosóficas como el estoicismo y el neoplatonismo ejercieron una gran influencia en la
formulación del pensamiento cristiano. Pero hubo también otras escuelas filosóficas que de algún
modo impactaron el desarrollo de la fe cristiana o desafiaron su pretensión de ser la verdad:
epicúreos, pitagóricos, peripatéticos y los seguidores de Platón.

Clemente de Alejandría (150–215): “Dios es la causa de todas las cosas buenas; pero de
algunas en forma primaria, como del Antiguo y del Nuevo Testamentos; y de otras por
consecuencia, como la filosofía. Quizás, también, la filosofía fue dada a los griegos
directamente y primariamente, hasta que el Señor pudiese llamar a los griegos. Porque ésta
fue una educadora para traer a la ‘mente helenista a Cristo,’ así como la ley trajo a los
hebreos (Gá.
(Gá. 3:24).
3:24). La filosofía, por lo tanto, fue una preparación, que pavimentó el camino
para quien es perfeccionado en Cristo.”

La cultura griega. Para los días del Nuevo Testamento, esta cultura había alcanzado un alto
grado de desarrollo y difusión. Conocida como helenismo, había sido esparcida por buena parte del
 

mundo conocido de aquel entonces con las conquistas de Alejandro Magno (356–23 a.C.) y tenía
influencia tanto dentro como fuera del Imperio Romano. El arte, la literatura, la arquitectura, la
música, el teatro, los estilos, los gustos, la retórica, los símbolos y valores del mundo antiguo en los
días de Jesús y los apóstoles tenían un marcado tinte helenista.

CUADRO
CUADRO 5 - LA CONTRIBUCIÓN GRIEGA AL CRISTIANISMO

IDIOMA - adecuado para la transmisión de ideas.

COSMOVISIÓN - valor de la persona


persona humana
humana..

FILOSOFÍA - amor por


por la verdad.
verdad.

CULTURA - arte, literatura,


literatura, símbolos,
símbolos, valores.
valores.

 _ La contribución hebrea
De todos los factores que aportaron elementos importantes para ayudar al despegue del
cristianismo, ninguno fue más determinante que el trasfondo hebreo en el que el movimiento
cristiano nació. La fe y la vida del pueblo de Dios proveyeron el trasfondo inmediato para el
advenimiento de Cristo y de todos sus discípulos. La religión hebrea aportó también instituciones
como las sinagogas y el trabajo de los escribas, que fueron de suma importancia en el primer siglo
de vida del movimiento cristiano. El mundo hebreo contribuyó a la expansión del cristianismo de
seis maneras: monoteísmo, escrituras, diáspora, sinagogas, universalismo y mesianismo.
El monoteísmo hebreo. La preparación más grande para la venida de Cristo al mundo fue la
religión hebrea. De todos los aspectos del rico mundo religioso hebreo, el más importante fue su
monoteísmo ético. ético. Fue este
este concepto monoteísta hebreo
hebreo el que atrajo a muchos gentiles
insatisfechos con la religión pagana politeísta. Como indican Irvin y Sunquist: “Muchos en las
ciudades alrededor del Mediterráneo y a lo largo de los mundos de Siria y Persia se veían atraídos
por la doctrina del monoteísmo: las enseñanzas morales de la Torá, los relatos de las escrituras de
Israel, y el estilo de vida comunitario que ofrecía el judaísmo.” Estos autores continúan diciendo: “El
monoteísmo fue atractivo en el mundo helenista, donde las enseñanzas de personas como Platón y
Aristóteles, y de escuelas filosóficas como el estoicismo, apuntaban lejos de los muchos dioses de la
mitología griega y romana y hacia la presencia unificadora de un ser superior.” Cabe recordar,
también, que al principio y debido a su convicción monoteísta, el cristianismo fue considerado como
 

una secta del judaísmo, aunque nunca lo fue, sino que más bien el primero fue la culminación y
completamiento del segundo.

Orígenes de Alejandría: “Dios no estaba durmiendo. Toda cosa buena que alguna vez haya
acontecido entre los seres humanos ha sido la obra de Dios. Pero la venida de Cristo sólo
podía ser a un lugar, donde las personas creyesen que Dios es uno; donde las personas

estuviesen leyendo a los Profetas que señalan a Cristo; y donde las personas supiesen que
Cristo vendría en un momento cuando, desde este lugar único, su enseñanza inundaría a
todo el mundo.”

Las escrituras hebreas. La versión bíblica más aceptada


aceptada en el judaísmo helenista del primer siglo
era la Septuaginta, que “pronto probó ser tanto un símbolo como un vehículo de una
transformación religiosa más amplia que tuvo lugar en el judaísmo helenista.” Quienes leían sus
palabras encontraban nuevo significado
significado para su fe a través
través de esta traducción, lo cual ab
abrió
rió sus
mentes y corazones para aceptar el evangelio cristiano. Las escrituras de los judíos señalaban al
Mesías, el Cristo. Según los Evangelios, Jesús pretendía ser el cumplimiento de esas profecías (Lc.
( Lc.
4:21;; 24:27
4:21 24:27).
). Apóstoles, predicadores y maestros, según los documentos del Nuevo Testamento
(Hechos y las epístolas) enfatizaban que en Jesús se habían cumplido las escrituras del Antiguo
Testamento. Justino Mártir (100–165), el más grande de los apologistas en lengua griega, estaba
convencido que la mejor y más clara evidencia a favor del cristianismo, se encontraba en los libros
de los profetas. “En estos libros … de los profetas,” según él, “encontramos a Jesús nuestro Cristo
preanunciado como viniendo, nacido de una virgen, creciendo hasta ser hombre, sanando toda
enfermedad y toda dolencia, y resucitando a los muertos, y siendo odiado, y despreciado, y
crucificado, y muriendo, y resucitando nuevamente,
nuevamente, y ascendiendo a los cielos, y sie
siendo
ndo llamado el
Hijo de Dios.” Justino era griego y filósofo, pero tuvo una conversión profunda gracias a su lectura
de los textos proféticos que anunciaban al Mesías. Según él, “inmediatamente una llama se
encendió en mi alma; y fui prendido de amor por los profetas y por aquellos hombres que son los
amigos de Cristo (los apóstoles).”

La diáspora hebrea. La diáspora o dispersión de los judíos después de la destrucción de Jerusalén


en ocasión de la invasión del imperio neo-babilónico (586 a.C.) y en los siglos que siguieron, había
llevado al establecimiento de comunidades de judíos desde España, por toda Europa, Asia (Persia y
Arabia), India, y África (valle del Nilo y Etiopía). En tiempos de Jesús había más judíos fuera de
Palestina que dentro. Estrabón en su Geografía (publicada en el año 7), señala con cierto prejuicio
antisemita: “Los judíos han ido a toda ciudad, y es difícil encontrar un lugar sobre la tierra que no
los haya admitido y haya caído bajo su control.” Para los días de Jesús, los judíos que vivían
vivían en el
mundo persa sumaban alrededor de un millón de almas, la mayoría de ellos dedicados al comercio
o la administración, y otros sirviendo como escribas o eruditos en la Torá, especialmente en o
alrededor de Babilonia. En Egipto había comunidades judías en las principales ciudades, como
Elefantina y Alejandría. En la segunda, ocupaban un barrio completo con alrededor de 100.000
habitantes.
 

La sinagoga hebrea . En las sinagogas (gr. “casa de reunión”), que estaban establecidas desde
España hasta la India, se predicaba el monoteísmo ético y el concepto de un Dios personal. En
muchos casos, durante los primeros años, el núcleo de las nuevas congregaciones cristianas estuvo
constituido por los prosélitos y adherentes de las sinagogas. Muchos de los elementos de la
adoración en las sinagogas, tales como oraciones, la lectura bíblica, exposición de las Escrituras y
alabanza, prepararon el camino para la adoración cristiana y fueron
fueron su primer modelo. Las sinagogas
fueron también los primeros centros de predicación cristiana. Pablo comenzaba su tarea misionera
en una ciudad visitando la sinagoga local y dando testimonio de su fe en Cristo (ver Hch. 13:5,
13:5, 14;
14;
14:1
14:1;; 17:1–3
17:1–3,, 10;
10; 18:4
18:4;; etc.). Las primeras comunidades cristianas nacieron del testimonio cristiano
en las sinagogas de la diáspora. Además, en las sinagogas se enseñaba la importancia de separar un
día en la semana para el descanso y la adoración a Dios. La observancia del Sabbath (sábado) como
día especial para la adoración pasó a los cristianos, que pronto lo asociaron con la celebración de la
resurrección de Cristo.

El universalismo hebreo. La fe hebrea confesaba


confesaba que la religión de Israel era
era para bendición de
las naciones. Esta comprensión del alcance universal de la fe fue transferida del judaísmo al
cristianismo, que se transformó en una religión verdaderamente universal. El instrumento clave en
este proceso fue el apóstol Pablo. Fue a través de Pablo que se abrió la puerta del cristianismo a los
gentiles. Pocos misioneros tuvieron alguna vez tantas ventajas como tuvo Pablo. El oficial romano
que lo arrestó después del alboroto en Jerusalén (Hch.
(Hch. 21:33)
21:33) debe haber pensado en tres Pablo en
vez de uno. El apóstol era un verdadero prototipo de su época. Primero, Pablo le habló al oficial en
griego, y le dijo que era de Tarso, una
una ciudad que tenía
tenía una universidad
universidad griega (Hch. 21:37–39).
21:37–39).
Segundo, Pablo apaciguó a la multitud hablándoles en su propia “lengua hebrea”, es decir, aramea
(Hch. 21:40–22:2),
21:40–22:2), refiriéndoles de su educación hebrea en Jerusalén. Y, tercero, aterrorizó al
tribuno (que había permitido que sus soldados lo trataran rudamente), cuando le dijo que
pertenecía a una familia que tenía el privilegio de la ciudadanía romana ( Hch. 22:25–29).
22:25–29). Pablo
pertenecía a estas tres esferas o mundos: era griego, hebreo y romano. Pero, sobre todo, era un
misionero cristiano, con un mensaje de vida nueva para todas las naciones.

El mesianismo hebreo . El pueblo hebreo tenía una gran expectativa mesiánica, junto con una
fuerte convicción de ser el pueblo elegido por Dios para un fin redentor en la historia. El cristianismo
cr istianismo
nunca se consideró como una religión totalmente diferente del judaísmo, sino más bien como su
completamiento y coronación. A pesar de la apertura del cristianismo a los gentiles, los cristianos
conservaron las Escrituras judías. También afirmaban que todas las promesas concernientes al
pueblo escogido de Dios se habían cumplido en la Iglesia cristiana, el Nuevo Israel. Podemos decir,
entonces, que el cristianismo fue el cumplimiento del judaísmo, pero fue más allá del judaísmo. No
permaneció como una secta judía, sino que se transformó en una fe nueva y fresca. Es esencial la
comprensión del judaísmo para un entendimiento cabal del cristianismo, pero el judaísmo no
explica al cristianismo. El cristianismo se levantó sobre los cimientos del judaísmo, pero fue
radicalmente diferente. En esta diferencia está el secreto de su vitalidad y de su historia
extraordinaria.
 

CUADR
CUADRO
O 6 - LA CONTRIBUCIÓN HEBREA AL CRISTIANISMO

MONOTEÍSMO ÉTICO - la fe en un Dios personal y moral.

ESCRITURAS - el Antiguo Testame


Testamento.
nto.

DIÁSPORA - una red de sinagogas en casi todo


todo el mundo.

SINAGOGA - modelo de comunidad


comunidad de enseñanza
enseñanza y culto.

UNIVERSALISMO—bendición
UNIVERSALISMO—bendición a todas las naciones.

MESIANISMO—una
MESIANISMO—una misión redentora en el mundo.

UN MUNDO URBANO
Por su enorme importancia como trasfondo positivo para la expansión del movimiento cristiano,
vale la pena mencionar de manera especial el contexto urbano
urbano y cosmopolita en el que nació la fe
en Cristo. No sólo el Imperio Romano sino también el Imperio Persa y las grandes civilizaciones que
se desarrollaron en ellos y a su alrededor, se caracterizaron por constituir una trama de
nucleamientos urbanos de importancia. Palestina, como se indicó, se encontraba en el medio de
esta galaxia de ciudades ligadas las unas a las otras por fluidas vías de comunicación. Esta red de
centros urbanos conectaba amplias
amplias regiones culturales
culturales en tres continentes, con
con un flujo continuo
de política y comercio, que iba desde el Atlántico hasta el Pacífico.

Irvin y Sunquist: “Las ciudades fueron centrales en civilizaciones tales como la


mediterránea, la persa, la india y la china. Éstas fueron también civilizaciones que
que habían
desarrollado la escritura. Para el primer siglo cada una de ellas podía hacer gala de una
extensa tradición literaria. En particular, los escritos sagrados pasaron a la herencia de las
creencias religiosas a través de himnos, escritos sacerdotales, tratados filosóficos (o de
sabiduría), y relatos sagrados. Durante el milenio antes del nacimiento de Cristo, estas
civilizaciones habían sido testigos del surgimiento de numerosos maestros, especialmente
importantes o inspirados, cuyos
cuyos escritos transformaron el carácter religioso
religioso y filosófico de
la humanidad. Las obras de estos maestros todavía hoy informan el proyecto de la
 

civilización humana. Kung-fu-tzu (Confucio en latín), Lao-Tzu, el Buda, los escritores del
Upanishad , Zoroastro, los profetas de Israel, y los filósofos
filósofos de Grecia todos ellos pertenecía
pertenecían
n
a una revolución en la conciencia humana, que había configurado de manera muy
significativa al mundo en el que los discípulos de Jesús se movieron por primera vez.”

Las ciudades desparramadas por el mundo conocido del primer siglo, eran verdaderos

conglomerados humanos que concentraban riqueza material y poder político, y servían como focos
de difusión cultural e información de gran alcance. Mercaderes, artesanos, esclavos, gobernantes,
artistas, sacerdotes, maestros, predicadores y obreros se daban cita en estos verdaderos crisoles de
cultura. Las ciudades fueron el campo misionero por excelencia de los primeros cristianos, tal como
lo ilustra un análisis de los viajes misioneros
misioneros del apóstol Pablo. Desde
Desde su comienzo mismo,
mismo, el
cristianismo se caracterizó como un movimiento urbano.

Wayne A. Meeks: “En aquellos años tempranos, …, a una década de la crucifixión de Jesús,
la cultura de la villa en Palestina había sido dejada atrás, y la ciudad grecorromana se
transformó en el medio ambiente dominante del movimiento cristiano. Y así permaneció,
desde la dispersión de los “helenistas” de Jerusalén hasta bien después del tiempo de
Constantino. El movimiento había cruzado la división más fundamental en la sociedad del
Imperio Romano, aquella entre la gente rural y los habitantes urbanos, y los resultados iban
a probar ser importantes.”

SERIE:

FORMACIÓN MINISTERIAL

Historia del

CRISTIANISMO

LOS PRIMEROS

500 AÑOS
 

Dr. Pablo A. Deiros

EDICIONES
EDICIONES DEL CENTRO

Buenos Aires, Argentina

Copyright (C) 2005 por Pablo A. Deiros

deiros@sion.com

Publicado por EDICIONES DEL CENTRO

Estados Unidos 1273,

1101 Buenos Aires, Argentina

Telefax: 54-11-4304-3346

e-mail: iglesiadelcentro@sion.com

Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida,
almacenada o transmitida de ninguna manera ni por ningún medio, electrónico o mecánico,
incluyendo fotocopia, grabado o cualquier otro sistema de almacenaje o recuperación de
información, sin la autorización previa en forma escrita por parte de su autor.

ISBN: 987-95473-9-X

Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723

Edición y corrección: Martha L. de Dergarabedián

Diseño de portada y diagramación: Luis Adonis

+ 5411 4635.5678. lyarte@speedy.com.ar

La versión bíblica utilizada en este libro es la Nueva Versión


 

Internacional (Miami: Sociedad Bíblica Internacional, 1999).

CONTENIDO
Prólogo

Uso de este libro

Presentación

Lista de Mapas y Cuadros

INTRODUCCIÓN GENERAL

UNIDAD 1 - El cristianism
cristianismo
o en el Imperio
Imperio Romano
Romano

Introducción

El lugar, el tiempo y el propósito

El lugar

El tiempo

El propósito

Factores que contribuyeron a la expansión del cristianismo

La contribución romana
La contribución griega

La contribución hebrea

Un mundo urbano

El surgimiento de la Iglesia

El lugar de adoración

La vida y el ministe
ministerio
rio

Otras prácticas cristianas


 

Símbolos cristianos

La Iglesia y su misión

El comienzo

El avance

La organización

La membresía

La oposición al cristianismo

La oposición en tiempos neotestamentarios

Los cristianos en el Imperio Romano

La oposición en el segundo siglo


siglo

La oposición a mediados del tercer siglo

La oposición más seria y final

El primer emperador pro-cristiano

El fin de la última y peor persecución

El triunfo de Constantino

UNIDAD 2 - El cristianism
cristianismo
o más allá del Imperio
Imperio Romano
Romano

Introducción

El primer reino cristiano: Edesa

La conversión de Edesa

La contribución de Edesa

La primer nación cristiana: Armenia

La conversión de Armenia

El apóstol de Armenia

El cristianismo en Armenia

La Iglesia en Armenia
El testimonio cristiano más allá de Armenia
 

Los cristianos de Partia

El lugar

La llegada y difusión del cristianismo


cr istianismo

La oposición al cristianismo

Los cristianos de Persia

El desarrollo del testimonio cristiano

La oposición a los cristianos


c ristianos

La gran persecución de 339

La supervivencia del testimonio

Otros períodos de persecución en Persia

La Iglesia Persa y el nestorianismo

El cristianismo en Etiopía

Ubicación geográfica e histórica

El desarrollo del cristianismo en Etiopía

Evidencias del cristianismo en Etiopía

El cristianismo en Arabia e India

Arabia

India

Los bárbaros del norte de Europa

Los hunos de Asia Central

Los godos de Europa del norte

La Iglesia del Oeste y los godos

La Iglesia del Este y los hunos

La Iglesia y el fin del mundo

El cristianismo en las Islas Británicas


El testimonio en Bretaña
 

El testimonio en Escocia

El testimonio en Irlanda

El testimonio en las Islas Británicas

El cristianismo en la Península Ibérica

Una vieja tradición

Una encarnizada herejía

Un fanatismo riguroso

Un extenso peregrinaje

UNIDAD 3 - El cristian
cristianismo
ismo en el
el Imperio
Imperio Bizan
Bizantino
tino

Introducción

El lugar y las circunstancias

La ciudad de Constantinopla

La creación del Imperio Bizantino

Desarrollo del Imperio Bizantino

La llegada al trono de Justiniano

El gobierno de Justiniano

Evaluación del gobierno de Justiniano

Cosmovisión y cultura

La civilización bizantina

Arte y arquitectura

Codificación de la ley

Teocracia absoluta

Iglesia, Estado y sociedad

La destrucción del paganismo

La pugna entre el poder temporal y el espiritual


Los efectos de la unión de la Iglesia y el Estado
 

Cristiandad bizantina postnicena

Las dos naturalezas de Cristo

Los Padres Capadocios

El siglo quinto

Crisóstomo de Constantinopla vs. Teófilo de Alejandría

Nestorio de Constantinopla
Constantinopla vs. Cirilo
Cirilo de Alejandría

Flaviano de Constantinopla vs. Dióscoro de Alejandría

El siglo sexto

El monofisismo

Controversia de los Tres Capítulos

La vida y ministerio
ministerio de la Iglesia
Iglesia

Administración

Organización

Liturgia

Teología

UNIDAD 4 - Los problemas


problemas del cristiani
cristianismo
smo primitivo
primitivo

Introducción

El problema de las Escrituras

Las Escrituras de los primeros cristianos

La herejía de Marción (c. 160)

El canon del Nuevo Testamento

El problema del credo

La fe de los primeros cristianos

El problema de los judaizantes

La herejía de los gnósticos


La reacción cristiana
 

El problema de la ética

La herejía de Montano (c. 179)

Otros disidentes

La reacción de la Iglesia

El problema de la eclesiología

De un ministerio carismático a un ministerio triple

Desarrollo del episcopado monárquico

Factores que contribuyeron a la supremacía del obispo de Roma

El problema de las controversias teológicas

La necesidad de una teología cristiana

Las primeras controversias

Las controversias trinitarias

Las controversias cristológicas

La controversia pelagiana

El problema de la mundanalidad

El movimiento monástico

Los monjes del desierto

El monasticismo oriental

El monasticismo occidental

El problema de la ideología

La unión de la Iglesia y el Estado

El concepto de cristiandad

Mirada retrospectiva y prospectiva

Evaluación del cristianismo del período

La contribución del cristianismo del período


BIBLIOGRAFÍA
 

PRÓLOGO
Este libro de texto sobre la historia del cristianismo tiene su historia. Lo publiqué por primera
vez en 1977 como una edición del Seminario Internacional Teológico Bautista (Buenos Aires,
Argentina). Por aquel entonces, servía como Secretario Ejecutivo de la Asociación de Seminarios e
Instituciones Teológicas del Cono Sur. Éramos bien conscientes de la carencia de libros de texto
especialmente preparados para servir las necesidades de los nuevos programas de educación
teológica por extensión que estaban surgiendo por todas partes en América Latina. Los libros que
tradicionalmente se habían utilizado en instituciones residenciales (Latourette, Walker, Baker,
Bainton) no parecían adecuados por su complejidad y costo.

En aquellos años, el Fondo de Educación Teológica (del Consejo Mundial de Iglesias), estaba
publicando una serie de guías de estudio muy prácticas. El único problema es que estaban en inglés
y orientadas mayormente para servir a las iglesias en Asia y África. De manera particular, el TEF
(Theological Education Fund) a través de la editora S.P.C.K. estaba publicando una serie sobre
historia del cristianismo, que seguía el esquema de Kenneth S. Latourette en su obra magna,  A
History of the Expansion of Christianity  (Historia de la expansión del cristianismo) en siete
volúmenes. Los dos primeros volúmenes de la serie publicada por TEF (1972 y 1974) fueron escritos
por un destacado historiador británico, John Foster; el tercero (1975) por Alan Thomson; y la serie
se completó más tarde con un cuarto volumen (1989) escrito por Louise Pirouet.

Esta serie de materiales parecía un buen modelo a seguir en cuanto a los contenidos, pero había
que darle un formato más
m ás adecuado a las necesidades de los numerosos programas de auto-estudio
y de formación ministerial por extensión. En esos años,
años, el Dr. Weldon E. Viertel estaba publicand
publicando
o
a través de Carib Baptist Publications (en El Paso, Texas) una serie de guías de estudio, con una
metodología bien adecuada a nuestras necesidades en América Latina. Así, pues, con el permiso del
Dr. Viertel para utilizar su formato, y el apoyo y participación del Fondo de Educación Teológica,
preparé la edición de 1977.

En 1981, la Casa Bautista de Publicaciones (El Paso, Texas) hizo una primera edición con el
agregado de dos capítulos sobre el desarrollo del testimonio cristiano en América Latina. Y en 1985
hizo una segunda edición revisada y corregida. Estos materiales han servido a la formación de varias
generaciones de siervos y siervas del Señor a lo largo
largo y a lo ancho del contine
continente.
nte. Se han sacado
fotocopias y copias (algunas autorizadas y otras no) por millares. Miles de personas me han pedido
una nueva edición a lo largo de varios años. Finalmente, creo que llegó el tiempo de responder a
esas demandas y presentar
presentar esta nueva edición, que espero seasea de tanta bendición para el cuerpo
de Cristo como fueron las anteriores.

Pablo A. Deiros
 

USO DE ESTE LIBRO


Este libro fue diseñado y escrito por primera vez, especialmente para cumplir con los requisitos
y orientaciones de la mayor parte de los diversos programas de de formación ministerial,
ministerial, pastoral,
misionera y evangelizadora en América Latina. Fue preparado con el propósito de poner en manos
de los estudiantes una guía de estudios que resumiera lo mejor de otros materiales más avanzados
o que de alguna manera no están accesibles
accesibles para la mayoría de los interesados
interesados en conocer la historia
del cristianismo.

Este libro de texto está preparado para ser usado especialmente en programas de educación
teológica formales y no formales. Esto significa queque puede adaptarse fácilmente a programas
programas
residenciales de diverso nivel académico, como también a programas de educación teológica por
extensión, a distancia o de auto-estudio. De todos modos, la metodología seguida presupone que
el estudiante es responsable en forma personal de su propio estudio e investigación de los temas
aquí tratados. El énfasis está puesto sobre el trabajo personal del estudiante en el hogar más que
en su trabajo en el aula. El estudio independiente del estudiante resultará en el desarrollo de sus
aptitudes naturales y sus dones espirituales, y en la formación de una disciplina de estudio que le
capacitará mejor para el liderazgo cristiano.

El docente que utilice este libro como libro de texto encontrará de utilidad los varios
instrumentos didácticos que el mismo ofrece. He procurado presentar los diversos temas de la
historia del cristianismo de manera variada, atractiva, simple y lo más didácticamente posible.
Algunos mapas y esquemas ayudan a ilustrar y clarificar los contenidos. De igual modo, cada unidad
está acompañada de un Glosario de términos técnicos o de uso no muy frecuente, una tabla
cronológica, un cuestionario de repaso, tareas diversas para tres niveles diferentes de complejidad
académica, y la sugerencia de algunas cuestiones para la discusión en grupos pequeños, como
también la sugerencia de algunas lecturas adicionales. La Bibliografía al final del libro presenta los
mejores materiales disponibles para el estudio de esta materia en lengua castellana y algunos otros

en
esteotras
textolenguas. El docente
en el desarrollo de verá de qué manera puede utilizar mejor los recursos ofrecidos por
sus clases.

He procurado hacer un uso responsable de las fuentes secundarias, cuyas referencias se


encontrarán al pie de página. Más importante todavía es el hecho que he realizado una selección
de fuentes primarias, con el fin de exponer al estudiante a los documentos más relevantes de la
historia del cristianismo. Lamentablemente, las limitaciones de espacio no permiten la presentación
de todas las fuentes que uno quisiera. No obstante, es conveniente que el docente tome en cuenta
que el conocimiento y discusión crítica de las fuentes primarias es fundamental para la tarea
histórica. Dado que el intercambio de ideas es vital en la educación teológica, se sugiere que haya
oportunidades suficientes para la discusión de los temas presentados. La participación del
estudiante en estos debates tiene dos propósitos: por un lado, compartir su comprensión de la
materia con sus compañeros y enriquecerse con el aporte de ellos; y, por otro lado, estimular el
pensamiento y la reflexión al enfrentarse con puntos de vista diferentes de los propios.
 

El maestro o tutor actuará en clase como moderador en el repaso del contenido del libro, la
realización de los ejercicios y la discusión grupal, y la asignación de las tareas para el hogar o trabajos
tr abajos
prácticos. Se sugiere que el maestro o tutor no dicte clases a la manera tradicional, sino que procure
cumplir el papel de dinamizador de la discusión y el diálogo alrededor de los contenidos del libro.
Para ello, deberá estar preparado para responder a las preguntas de los estudiantes, especialmente
para aplicar a las situaciones concretas, propias de cada contexto, los contenidos que se discutan.
El maestro o tutor podrá asignar lecturas complementarias utilizando los materiales de la
bibliografía sugerida, siempre y cuando los mismos sean accesibles a los estudiantes. Del mismo
modo, el docente podrá requerir la elaboración de una monografía o ensayo escrito sobre algún
tema particular, según el nivel académico del curso.

La evaluación del estudiante se hará en función a su asistencia a clase y su nivel de participación


en la dinámica de la misma, cuando
cuando el curso se dicte de man
manera
era presencial. En todos
todos los casos, será
importante para la evaluación el completamiento de todos los ejercicios y cuestionarios del libro, el
cumplimiento satisfactorio de los trabajos prácticos, la realización de las lecturas y trabajos
tr abajos escritos
que eventualmente asigne el maestro o tutor. El maestro o tutor podrá establecer algún otro
requisito conforme con las circunstancias propias de cada curso, el nivel académico con que se
trabaje y el lugar en que se enseñe.

En todo el proceso de enseñanza-aprendizaje


enseñanza-aprendizaje deberá tenerse mumuyy presente que el propósito de
este curso no es impartir o recoger información sobre el tema que trata, sino producir cambios de
conducta significativos tanto en el maestro o tutor como en el alumno, a fin de ajustar la vida y el

servicio cristianos en términos del significado y el valor del conocimiento del pasado del testimonio
cristiano para la extensión del reino de Dios. Si después de estudiar estas páginas unos y otros
aprenden a vivir y servir mejor como ciudadanos del reino de Dios, este material habrá cumplido su
propósito fundamental.

Originalmente, este libro consistía en un bosquejo desarrollado del proceso histórico del
testimonio cristiano, como medio para alcanzar los objetivos de un curso de Historia del 
cristianismo. En el caso de esta edición, he procurado incorporar otros materiales que considero
importantes para una comprensión más global de esta historia. En el caso de que el lector esté
matriculado en un seminario, instituto bíblico, escuela de misión o en algún otro programa de
capacitación que utilice este libro como libro de texto, el estudiante será responsable de la lectura
cuidadosa del texto y la bibliografía indicada. Los ejercicios preferentem
preferentemente
ente deberán ser hechos en
el estudio personal, bajo la guía del instructor. El estudiante es responsable por el cumplimiento de
las tareas para el hogar que figuran al final de cada unidad como Trabajos Prácticos, y que el maestro
o tutor asignará a lo largo del curso. Los Cuestionarios de Repaso podrán ser utilizados en el estudio
personal, para evaluar el progreso en el conocimiento,
conocimiento, o bien el instructor
instructor los utilizará a modo d
dee
ejercicios, según el nivel académico en el que estén trabajando los estudiantes. El cumplimiento
adecuado de las lecturas recomendadas, los ejercicios y los trabajos prácticos podrán ser usados

como elementos para la obtención de créditos académicos. La Discusión Grupal es un elemento


 

adicional que el docente podrá utilizar en el desarrollo de sus clases, al igual que las Lecturas
Recomendadas.

El lector notará que con frecuencia se citan a diversos autores que han escrito sobre los temas
bajo discusión. Las citas transcriptas son el resultado de una cuidadosa selección de materiales,
especialmente de fuentes primarias, hecha con el propósito de dar oportunidad al estudiante de
tomar contacto con las fuentes documentales de la historia del cristianismo. La Bibliografía presenta
la literatura que yo mismo he utilizado para mi estudio personal del tema. De este modo, estas citas
pueden ser útiles para ilustrar, ampliar, aclarar y fundamentar los conceptos desarrollados en este
libro de texto. A su vez, las fuentes están indicadas como notas al pie de página, para que el lector
pueda referirse a ellas en caso de tener interés en profundizar el tema. La Bibliografía que se incluye
al final del libro no es exhaustiva, pero presenta los materiales publicados más importantes,
especialmente en lengua castellana.

Este libro de texto puede ser también de particular valor para el lector interesado en conocer
más profundamente el desarrollo histórico del testimonio cristiano. No pretende ser un libro
erudito, pero sí es un libro elaborado con el más alto y serio nivel académico. Si bien no es un libro
especializado, reúno en él una síntesis de mis conocimientos y experiencia como historiador
profesional a lo largo de muchos años. He procurado sintetizar e interpretar los acontecimientos
históricos conforme a la metodología de la investigación histórica más reciente. Su propósito es
introducir a los estudiantes y lectores con diferentes grados de preparación académica a un tema
tan importante como es la historia del cristianismo.
c ristianismo. Los estudiantes y lectores que deseen continuar
profundizando sus estudios y lecturas sobre esta materia, encontrarán en la Bibliografía algunos de
los mejores libros disponibles en castellano.

PRESENTACION
Al momento de preparar estos materiales para su publicación estoy celebrando con gratitud al
Señor treinta años de enseñanza de historia del cristianismo. A lo largo de este tiempo, he tenido la
oportunidad de introducir a miles de estudiantes al fascinante estudio del pasado
pasado del testimonio
cristiano. Junto con ellos he aprendido a reconocer con acción de gracias y admiración la manera
maravillosa en que Dios ha estado obrando su plan redentor para la humanidad.

El estudio del pasado adquiere un valor especial cuando el estudiante reconoce su propio papel
en el curso de la historia. Cuando tomamos conciencia que somos protagonistas y peregrinos en el
tiempo, entonces estamos listos para aprender más y mejor de la historia. Esta actitud hace que el
estudio del pasado no resulte aburrido ni difícil, y que se avive nuestro interés por los eventos
acontecidos. De allí que nuestra aproximación a la historia del testimonio cristiano será “desde el
 

camino” y no “desde el balcón,” para expresarlo en los conocidos términos usados por Juan A.
Mackay.

Este libro de texto contiene material suficiente para un curso introductorio a la historia del
cristianismo. No es fácil resumir en relativamente pocas páginas y en forma clara y sencilla la
cantidad astronómica de material que existe sobre esta disciplina. Muchos profesores enseñan
historia del cristianismo en formas novedosas y experimentales: comenzando desde el presente y
remontándose hasta el más más lejano pasado, ayudando
ayudando a los estudiantes a comprometerse con la
realidad inmediata, planeando sus propios materiales programados para el uso en el aula, siguiendo
una línea temática determinada, o llevando a cabo trabajos de campo cuando esto es posible. Es
difícil que un solo libro pueda servir a tan diversas necesidad
necesidades
es y seguir tan diversos enfoques.
enfoques. No
obstante, en la mayoría de los centros de estudios teológicos y de formación ministerial en América
Latina, la enseñanza se desarrolla sobre la base de una línea “cronológica,” usando libros tan
conocidos como los de Kenneth S. Latourette, Willinston Walker, Justo L. González o Roberto Baker.

Un curso completo de historia del cristianismo puede ser dividido en cuatro partes
fundamentales: los primeros quinientos años; los mil años de la Edad Media; el período de las
reformas de la Iglesia; el cristianismo denominacional. En el presente estamos transitando por lo
que sería un quinto período, que bien merece ser considerado,
co nsiderado, al menos provisoriamente, como el
período posdenominacional o nuevo período apostólico.

El primer período, que cubre los primeros 500 años de expansión del testimonio cristiano, no
sólo hacia Occidente sino también hacia África y Asia, fue un período de avance sostenido del
testimonio cristiano. Éste
Éste es el período
período fundacional de la fe cristiana, en el
el que cumplieron su
ministerio los apóstoles y sus sucesores, en el que se escribieron y coleccionaron los documentos
del Nuevo Testamento, y en el que fue tomando forma y se definió la fe cristiana a pesar de las
enormes dificultades internas y externas que
que soportaron las iglesias.

El segundo período abarca los siglos que van desde alrededor del año 500 hasta el 1500, y
considera los mil años conocidos tradicionalmente como la Edad Media, o lo que Latourette
denomina como los “mil años de incertidumbre.” Entre otros puntos de interés en este largo período
está la dilatada lucha entre el cristianismo y el islamismo (que hoy tiene tanta actualidad), las
Cruzadas y el surgimiento de importantes movimientos de renovación espiritual, como fueron
algunas órdenes monásticas. No obstante, en general, fue un período de retroceso y recuperación
en términos del progreso del testimonio cristiano.

El tercer período considera los nuevos movimientos de reformas (1500–1750) y las ideas que
estaban detrás de ellos, que cambiaron la faz del mundo así como de las iglesias. Estos movimientos
fueron también los que llevaron a la gran expansión misionera de los siglos XIX y XX, y al desarrollo
de iglesias nacionales independientes
independientes en todo el mundo. Es en este período que nace y se desarrolla,
primero en Occidente y luego en todo al mundo a través del movimiento misionero moderno, el
denominacionalismo. Esta expansión más reciente del testimonio cristiano denominacional es el
tema del cuarto período. Este período comienza alrededor del año 1750 y llega casi hasta fines del
 

siglo XX, con la crisis del denominacionalismo y el desarrollo de iglesias autóctonas, independientes
independientes
y emergentes en todo el mundo.

En el presente libro de texto se seguirá mayormente un criterio


crit erio cronológico, en base al esquema
general propuesto por Kenneth S. Latourette y seguido por los autores de las Guías de Estudio de
TEF (Theological Education Fund) sobre historia de la Iglesia. El material será arreglado en cuatro
unidades principales, y cada una de ellas dividida en un número de temas de estudio.
estudio. Así, pues, la
primera unidad considera la expansión del testimonio cristiano en el ámbito del Imperio Romano.
La segunda unidad presta atención al mismo fenómeno, pero fuera de las fronteras del Imperio
Romano. La tercera se concentra en el análisis del desarrollo del cristianismo en torno a
Constantinopla y el Imperio Bizantino. La última unidad de este libro repasa los principales
problemas a los que tuvo que hacer frente el cristianismo durante los primeros cinco siglos de su
existencia, y cómo se intentó resolver los mismos.

El estudio de la historia del cristianismo es de gran provecho para el líder cristiano. Primero, el 
cristianismo reafirma la fe del creyente en la validez de su mensaje y obra.
estudio de la historia del cristianismo
No hay una explicación adecuada para la vitalidad continua del testimonio cristiano frente a las
tremendas dificultades por las que ha atravesado, que no sea la validez del mensaje que Dios estaba
en Cristo reconciliando al mundo consigo. Los frutos de la proclamación de este mensaje renuevan
la fe en la obra del Espíritu Santo, como agente de la acción redentora de Dios en la historia. El
testimonio cristiano ha hecho una contribución significativa al desarrollo de la humanidad.

1. El cristianismo ha revalorizado la vida del ser humano individual y la sociedad como un todo.
Esto ha tenido un impacto especial en los grupos humanos más oprimidos, las mujeres, los niños,
los enfermos, los marginados, los prisioneros y los esclavos. El cristianismo también presenta el
concepto más alto de sociedad: el reino de Dios, la sociedad de los redimidos bajo el señorío de
Cristo.

2. El cristianismo ha revalorizado el trabajo del ser humano. En lugar de ser una fuente de
humillación y explotación, el testimonio cristiano ha enseñado que el trabajo es una oportunidad
para glorificar a Dios y cumplir el destino propio como mayordomo de su creación. El cristianismo
ha contribuido a la elevación social de los trabajadores alrededor del mundo.

3. El cristianismo ha revalorizado la educación del ser humano. Gracias al testimonio cristiano,


la educación ya no es entendida como un privilegio para unos pocos, sino como un derecho para
todos, sin exclusiones. El ejercicio
ejercicio de este derecho inal
inalienable
ienable es esencial para el desarrollo
desarrollo de la
dignidad de cada persona. Debe recordarse que los primeros en ofrecer oportunidades de
educación a las mujeres fueron cristianos.

4. El cristianismo ha revalorizado la historia del ser humano. El testimonio


testimonio cristiano ha provisto
de una nueva interpretación de la historia, que ofrece esperanza para la humanidad y sentido al
devenir. El cristianismo cambió el concepto griego de la historia como una serie de ciclos dominados
por el destino o la fortuna. La fe cristiana toma en cuenta tanto la inmanencia como la trascendencia
de Dios en los eventos de este mundo. Pero reconoce que el ser humano no alcanzará su destino
 

final dentro de la historia, sino que evoca su esperanza para que mire más allá de la historia a la
victoria
victoria final en Cristo.
Cristo.

5. El cristianismo ha revalorizado las relaciones del ser humano. Su mensaje habla de la


eliminación de prejuicios, odios, racismo, discriminación e invita a todos los seres humanos a
reconciliarse con Dios y los unos con los otros. El llamado a la reconciliación incluye la idea de una
nueva fraternidad y solidaridad entre los seres humanos, que tiene que encontrar expresión
concreta en la vida de la comunidad de fe, como modelo de comunidad humana.

Segundo, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la falacia de confundir los perfiles
culturales del cristianismo con el evangelio mismo. En la historia del cristianismo es posible ver
períodos áridos y oscuros, cuando apenas la cáscara externa de la religión parecía estar intacta. Las
Cruzadas, los papas renacentistas, la imposición del cristianismo a los pueblos nativos en América
Latina, los destinos manifiestos y los imperialismos mesiánicos son apenas algunos pocos ejemplos
de la confusión entre subproductos culturales
culturales de la fe y el evangelio cristiano. La confusión de
de la fe
cristiana con la cultura occidental ha sido frecuente, y generalmente con resultados deplorables.

Tercero, el estudio de la historia del cristianismo enseña la futilidad de esperar la perfección aquí 
en la tierra y de este lado de la eternidad . Esta expectativa de construir un mundo
m undo perfecto ha sido
el fracaso de más de un idealista. Incluso muchos cristianos se han alejado de sus respectivas
comuniones cristianas en razón de que han encontrado imperfecciones en ellas. Por supuesto que
parte del ideal cristiano es aspirar a la perfección y trabajar por la santidad. Pero hace falta un
balance para ver que de este lado de la eternidad la perfección no es posible, ni siquiera en la Iglesia.
Pretender que la Iglesia sea perfecta es confundir
confundir al cuerpo de Cristo con el Señor mismo.

Cuarto, el estudio de la historia del cristianismo desenmascara a los verdaderos enemigos del 
evangelio. Estos enemigos no son las imperfecciones de los hermanos, por más perturbadoras que
éstas sean. Estos enemigos no son las disparidades en la comprensión teológica entre cristianos
sinceros, por más confundidoras que éstas sean. Los enemigos reales no son siquiera las iglesias
rivales que alguna vez nos han perseguido, excluido o discriminado. Los verdaderos enemigos del
evangelio son Satanás y sus huestes de maldad, junto con los poderes que ellos desatan:
secularismo, relativismo, materialismo, hedonismo, consumismo, egocentrismo, imperialismo,
terrorismo, etc.

Quinto, el estudio de la historia del cristianismo alienta una visión ecuménica de la fe . La historia
del cristianismo nos ilustra la unidad esencial de los cristianos en torno a la fe en Cristo. Los períodos
de grandes avivamientos espirituales en esta historia no han estado restringidos a un grupo
particular. El testimonio cristiano ha sido más impactante y efectivo cuando ha sido el resultado de
( Juan 17
la unidad de los cristianos en respuesta a la oración de Jesús (Juan 17).
).

Sexto, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la validez del principio de unidad en la
diversidad . Pablo enseñó esta verdad bajo la figura del cuerpo y sus diversos miembros, cada uno
de los cuales tiene sus propias funciones pero necesita de los demás. El gran factor espiritual a lo
largo de los siglos ha sido el descubrimiento de que las diversas comuniones de fe dentro del
 

cristianismo pueden enriquecerse unas a otras y encontrar su unidad esencial en Cristo, sin perder
la validez de su propia contribución.

Séptimo, el estudio de la historia del cristianismo desarrolla un espíritu de tolerancia y 


comprensión. Tolerancia no significa renunciar a la verdad. Más bien, es la disposición de permitir a
otros ejercer el derecho de expresar sus propios puntos de vista. Nadie puede estudiar la historia
del testimonio cristiano sin sentirse
sentirse perturbado por las profundas heridas producidas
producidas en la Iglesia
por la intolerancia. De igual modo, el conocimiento del pasado cristiano ayuda a desarrollar una
mayor y mejor comprensión de los hechos. Y esto, a su vez, permite un ejercicio más inteligente del
amor y la aceptación.

Octavo, el estudio de la historia del cristianismo provee de una perspectiva adecuada para
valorar las tendencias y movimientos del presente. A través de sus estudios históricos, el creyente
está mejor capacitado para reconocer en los cultos de nuestros días la reaparición de viejas herejías.
Uno puede constatar el hecho triste
t riste de que cada generación muchas veces repite los mismos errores
err ores
del pasado. Una perspectiva histórica puede ayudarnos a ser mejores profetas de Dios al ver su
mano obrando
obrando en la historia.

LISTA DE MAPAS Y CUADROS


Mapas

1. El cri
cristi
stiani
anismo
smo en el mun
mundo
do

2. Pal
Pales
estin
tinaa en el cen
centro
tro del
del mund
mundo
o

3. Pa
Pale
lest
stin
inaa en la
la hist
histori
oriaa

4. La expans
expansión
ión del
del cristi
cristianis
anismo
mo hacia
hacia el
el año
año 350

5. Las gran
grandes
des sed
sedes
es epi
episco
scopa
pales
les

6. Eti
Etiopí
opía,
a, Arab
Arabia,
ia, Per
Persia
sia e Ind
India
ia

7. La expansió
expansión
n del cristi
cristianis
anismo
mo a fines
fines del
del siglo
siglo VI

8. Rut
Rutas
as segui
seguidas
das por
por los
los hunos
hunos y godo
godoss

9. Imp
Imperi
erio
o Bizanti
Bizantino
no y Const
Constan
antin
tinopl
oplaa

Cuadros
 

1. Pr
Progr
ogres
eso
o del cris
cristi
tian
anis
ismo
mo

2. La march
marchaa del cri
crist
stia
iani
nism
smo
o

3. Car
Caracte
acteriz
rizaci
ación
ón de cad
cadaa sigl
siglo
o

4. La contri
contribuc
bución
ión roman
romanaa al cristi
cristiani
anismo
smo

5. La contri
contribuc
bución
ión grieg
griegaa al cristi
cristiani
anismo
smo

6. La contri
contribuc
bución
ión hebr
hebrea
ea al crist
cristian
ianism
ismo
o

7. An
Anag
agra
rama
ma de
de Ter
Tertu
tulilian
ano
o

8. Sí
Símb
mbol
olos
os cr
cris
isti
tian
anos
os

9. Tre
Tress etapas
etapas de
de la misió
misión
n de los
los apóst
apóstole
oless

10. Emper
Emperadore
adoress roman
romanos
os

11. Zor
Zoroas
oastris
trismo
mo

12. Man
Maniqu
iqueís
eísmo
mo

13. Probl
Problemas
emas y respuestas
respuestas de la Iglesia
Iglesia

14. Los Padres


Padres de
de la Iglesia
Iglesia

15. Defen
Defensore
soress de la fe
fe

16. Los grandes concilios universales


universales o ecuménicos

Introducción general
La historia del cristianismo ha sido definida de múltiples maneras. Muchos autores,
comprometidos con la ideología de la cristiandad, la han definido desde una perspectiva
institucional. Es por esto que han titulado sus estudios como “historia de la Iglesia” o “historia
eclesiástica.” A. H. Newman señala: “La historia de la iglesia es la narración de todo lo que se conoce
de la fundación y el desarrollo del reino de Cristo sobre la tierra.” Según Newman, la expresión
“historia de la iglesia” se usa comúnmente para designar no sólo el registro de la vida cristiana
organizada de nuestra era, sino también el registro de la carrera de la religión cristiana misma.
Incluye dentro de su esfera las influencias religiosas directas e indirectas que el cristianismo ha
 

ejercido. Muchos autores protestantes siguen este enfoque, que pone el énfasis en la institución
histórica que se conoce como Iglesia cristiana.

Obviamente, ésta es también la comprensión de los historiadores católicorromanos. Joseph


Lortz presenta la siguiente definición: “La Historia de la Iglesia es, …, similar a cualquiera otra ciencia
histórica, y trabaja con las mismas leyes de la crítica histórica. Pero la Historia de la Iglesia es
diametralmente distinta de la pura ciencia natural, ya que ope opera
ra según principios propios tomados
tomados
de la Revelación: la Historia de la Iglesia es teología.” Otro autor católico, Bernardino Llorca, señala:
“Historia de la Iglesia es la ciencia que estudia el desarrollo exterior e interior y toda la actividad de
la Iglesia, como institución de Cristo.”
C risto.”

Esta comprensión responde al método de la historiografía antigua, y fue inaugurado por Eusebio
de Cesarea (260–340), el padre de la “historia eclesiástica,” a comienzos del siglo IV. Al escribir
después de la supuesta “conversión” del emperador
emperador romano Constantino
Constantino (año 312), Eusebio
procuró escribir una historia institucional que sirviera a los propósitos del Imperio Romano, más que
como un testimonio de la manifestación del reino de Dios.

Otros definen nuestra disciplina


disciplina desde la perspectiva de la historia de las religiones. Según W.J
W.J..
McGlothlin, “La historia del cristianismo es el relato del origen, progreso y desenvolvimiento de la
religión cristiana y de su influencia sobre el mundo.” McGlothlin distingue entre una historia
externa, que tiene que ver con el relato de la influencia del cristianismo en su crecimiento y
expansión; y, una historia interna, que se refiere al relato de los cambios internos. Para Kenneth S.
Latourette, “la historia del cristianismo es la historia de lo que Dios ha hecho por el hombre así como
la contestación del hombre a la actitud de Dios.”

La tendencia en la historiografía cristiana contemporánea es ver a la historia del cristianismo


como la historia de un movimiento y como una una realidad más grande que cualquier institución
institución
eclesiástica local o particular. Esta perspectiva histórica toma en cuenta
c uenta la diversidad de creencias y
prácticas que se han dado a lo largo de dos mil años de testimonio cristiano. Además, al considerar
al cristianismo como movimiento, estos historiadores hacen el esfuerzo por mantener una
perspectiva global en su aproximación a los hechos históricos.

El presente libro de texto no es una historia eclesiástica. Tampoco se trata de una historia de la
religión cristiana, con énfasis sobre el desarrollo de sus doctrinas y prácticas, su clero y
organizaciones. Más bien, lo que nos proponemos es elaborar una historia del cristianismo. La
historia del cristianismo es el relato crítico del origen, progreso y desarrollo del testimonio cristiano
y de su influencia en el mundo. No nos interesa tanto la Iglesia como institución ni el cristianismo
como religión, sino más bien la fe cristiana como testimonio de vida y de salvación para toda la
humanidad. En este sentido, el cristianismo ha sido siempre una fe histórica. Lo ha sido por dos
razones. Primero, porque cree en el carácter histórico de su protagonista central: Jesús de Nazaret.
Segundo, porque afirma la relación fundamental entre la actividad de Dios y el curso de la historia
humana. La historia es central para la fe cristiana. Es en la arena del tiempo y de los eventos
humanos donde se desarrolla el plan redentor de Dios y la manifestación y expansión de su reino.
 

Marc Bloch: “El cristianismo es una religión


religión de historiadores. Otros siste
sistemas
mas religiosos han
podido fundar sus creencias y sus ritos en una mitología más o menos exterior al tiempo
humano. Por libros sagrados, tienen los cristianos libros de historia, y sus liturgias
conmemoran, con los episodios de la vida terrestre de un Dios, los fastos de la iglesia y de
los santos. El cristianismo es además histórico en otro sentido, quizá más profundo:
colocado entre la Caída y el Juicio Final, el destino de la humanidad representa, a sus ojos,
una larga aventura, de la cual cada destino,
destino, cada ‘peregrinación’ individual,
individual, ofrece, a su vez,
el reflejo; en la duración y, por lo tanto, en la historia, eje central de toda meditación
cristiana, se desarrolla el gran drama del Pecado y de la Redención.”

Hay tres religiones que pretenden ser universales y que en ciertos períodos de la historia se han
difundido por el mundo. Estas religiones han apelando a las personas de todas las razas, culturas y
lenguas con sus doctrinas y prácticas. Ellas son: el budismo, el cristianismo y el islamismo. El budismo
comenzó en el noreste de la India seis siglos antes de Cristo, y el islamismo nació en Arabia seis
siglos después de Cristo. El budismo se esparció hacia Oriente, donde llegó a ser la religión más
difundida de Asia, mientras que el islamismo se extendió principalmente hacia el oeste de Asia y
Arabia, y se transformó en la religión de dos continentes: Asia y África. En los últimos cuatro o ccinco
inco

siglos ninguna de
más recientes, estasdado
se han dos religiones ha dado
ciertos indicios mayores
de avance rmuestras deElvitalidad.
y renovación.
enovación. No obstante,
fundamentalismo
fundamentali en años
smo islámico ha
llamado la atención de todo el mundo, mientras que el budismo se ha infiltrado significativamente
en la cultura occidental. Ambas religiones han puesto de manifiesto un dinamismo misionero, que
ha cautivado a muchos en el mundo noratlántico.

A diferencia de estas dos religiones, el cristianismo comenzó desde una posición estratégica
mejor. Palestina puede ser comparada con un estrecho corredor entre el mar y el desierto o un
puente que une a tres continentes: Asia, África y Europa. El cristianismo pronto se esparció a estos
tres continentes, ganando su primer triunfo en forma decisiva alrededor del mar Mediterráneo. A
pesar de los retrocesos o detenimientos
detenimientos en su avance, la fe de Jesucristo se ha expandido
expandido una y otra
vez, llegando a ser la religión más difundida del mundo.

MAPA
MAPA 1 - EL CRISTIANISMO EN EL MUNDO
 

La vida más fecunda y efectiva del cristianismo corresponde a los últimos cinco siglos, y su
avance geográfico más grande se ha dado en los últimos doscientos años. Estos años pasados fueron
testigos del desarrollo extraordinario del cristianismo, no tanto numéricamente, como en su
influencia general sobre el mundo, llegando a estar presente en casi todos los países de nuestro
planeta.

Antes de discutir el progreso del cristianismo en los distintos períodos de su historia, es


necesario tener una visión global de este proceso. El cuadro que sigue ilustra la manera en que el
eminente profesor Kenneth
Kenneth S. Latourette grafica la historia del cristianismo en ssu
u obra Historia de
la expansión del cristianismo (en inglés), en siete volúmenes.

CUADR
CUADRO
O 1 - PROGRESO DEL CRISTIANISMO

A la luz de este gráfico, puede verse que ningún período de retroceso del movimiento cristiano
cristiano
fue tan serio y profundo como el primero. Después de cada retroceso vino no sólo un período de
recuperación, sino un avance a nuevos logros y expansión. Debe notarse también la continua y
realmente creciente influencia del cristianismo en el mundo. Tomada en su conjunto, la línea del
desarrollo del movimiento cristiano muestra un balance positivo de crecimiento, avance, logros y
 

realizaciones, que van más allá de lo que cualquier otra religión en el mundo haya logrado. El cuadro
que sigue nos ayuda a entender e interpretar el gráfico anterior:

CUADR
CUADRO
O 2 - LA MARCHA DEL CRISTIANISMO

A ÑO CARACTERIZACIÓN ACONTECIMIENTOS
IMPORTANTES

29–500 Primer Avance Conquista del Imperio Romano.

500–950 Primer Retroceso Caída del Imperio de Occidente


y surgimiento del Islam.

950–1350 Segundo Avance Resurgimiento del cristianismo


occidental.

1350–1500 Segundo Retroceso Declinación de la iglesia


medieval y resurgimiento del
poder islámico bajo los turcos
otomanes.

1500–1750 Tercer Avance Reforma y Contrarreforma.

1750–1815 Tercer Retroceso Creciente se


secularización enen
Occidente y declinación de las
potencias cristianas: España y
Portugal.

1815–1914 Cuarto Avance Movimientos modernos y el


período más grande de
expansión.
 

1914–1990 Retroceso y Avance Movimiento ecuménico, y


movimientos de consolidación y
renovación espiritual.

Como puede verse, el progreso está lejos de ser uniforme. A pesar de la oposición, los primeros
cinco siglos se caracterizaron por un avance rápido y sin mayores interrupciones, que resultó en el
establecimiento de la fe cristiana en toda la cuenca del mar Mediterráneo. Después de Pentecostés,
los discípulos tuvieron nuevas fuerzas para hacer frente a la misión encomendada por Jesús. Las
primeras persecuciones los obligaron a esparcirse y a llevar el mensaje a otros lugares fuera de
Palestina. Con Pablo se abrió la puerta a los gentiles y el evangelio llegó hasta Roma, que no era “lo
último de la tierra” sino más bien el centro del mundo greco-romano. Pero Roma sí era la antesala
(Ro. 15:24,
para llegar hasta lo último de la tierra, como era el deseo del apóstol (Ro. 15:24, 28
28,, España era para
los antiguos el extremo occidental del mundo conocido). Con la conversión
co nversión del emperador romano
Constantino, el cristianismo encontró puertas abiertas para su expansión, a pesar de sus
controversias internas. Más tarde, las invasiones bárbaras impusieron la necesidad de un ajuste a
las nuevas circunstancias históricas y frenaron el dinamismo del avance cristiano.

Después de los primeros cinco siglos de avance llegamos a los “mil años de incertidumbre”
(como los denomina Latourette). El período comienza con cuatro siglos y medio de declinación,
posiblemente la más seria de toda la historia del cristianismo. El primer retroceso será el más grande
y prolongado de todos los que muestra el gráfico. En buena medida, esto se debió a la caída del
Imperio Romano de Occidente, que había significado para el cristianismo un medio ambiente
estable y seguro, en el que en los primeros siglos la fe cristiana encontró su mayor oportunidad para
una expansión rápida e ininterrumpida. Otro factor de esta declinación fue el surgimiento del Islam
en el Cercano Oriente, es decir, el nacimiento del rival religioso más grande del cristianismo hasta

los tiempos modernos. No obstante, el cristianismo no sólo sobrevivió, sino que hacia el 950
comenzó un paulatino ascenso, que vava a continuar hasta cerca del 1350. Noten que d
deberán
eberán pasar
600 años (el período que algunos llaman la “Edad Oscura”) antes de que se alcance una posición
comparable con la del año 500.

Hay dos cosas importantes que notar durante este ascenso: (1) En Occidente, la religión
cristiana, que sobrevivió a la civilización romana, llegó a ser el núcleo de la nueva civilización
europea. Si bien no fue una civilización cristiana, el cristianismo ocupó en ella un lugar primordial.
(2) En Oriente, se ven señales de recuperación con las Cruzadas (1096) y en la nueva empresa
misionera (siglo XIII).

Una segunda declinación comenzó hacia el 1350 y continuó hasta el 1500. La razón fue doble:

en Occidente se da la división de la cristiandad y movimientos de revuelta contra los abusos en la


Iglesia; en Oriente se da un reavivamiento
r eavivamiento del Islam y un acrecentamiento de su agresividad.
 

Hacia el año 1500 terminó este período de retroceso para dar paso a un significativo avance del
cristianismo. El período del 1500 al 1750 fue un verdadero salto hacia arriba. En su comienzo
encontramos nuevas líneaslíneas de comunicaciones
comunicaciones que comenzaron
comenzaron a abrirse por todotodo el mundo.
Coincidiendo con esto surgieron movimientos de un nuevo celo religioso en algunos sectores de la
cristiandad occidental. El resultado fue el período más fecundo y rico, hasta el momento, en la
historia del cristianismo. Hacia el año 1750, las grandes potencias políticas, que promovieron los
viajes de descubrimiento y exploración, cayeron de su sitial de poder y otras naciones ocuparon su
lugar. Paralela a esta crisis política se dio la crisis religiosa con una pérdida de vigor y un enfriamiento
del celo cristiano. En Europa esto se debió a la expansión de una actitud materialista y racionalista,
ejemplificada dramáticamente
dramáticamente en la política antirreligiosa
antirreligiosa de la Revolución Francesa de 1789. En
otras partes el retroceso se debió a la declinación de las misiones romanas con el eclipse de España
y Portugal, los primeros patrocinadores de aquellas misiones en las nuevas tierras, y luego la
situación diferente de Francia, que durante algún tiempo sobrepasó a las naciones mencionadas
como potencia católica romana.

Con el fin de las guerras napoleónicas en 1815, comenzó para Europa un siglo de comparativa
paz, y para el cristianismo uno de progreso sin igual. En América Latina comienza el período de la

independencia de España
organización nacional y Portugal,
de las repúblicasy latinoamericanas.
más tarde (en la segunda
Inglaterramitad del siglo)
se destacó comoel período de
la potencia
mundial más importante, y la Revolución Industrial, en la que esta nación tuvo la delantera, la
transformó en la fábrica del mundo. Es en el marco de esta nueva situación económica, política y
social, que se tradujo en la expansión imperialista mundial, que debe interpretarse el papel de
Inglaterra en esta etapa de nuevo avance del cristianismo. A partir de comienzos pequeños se
desarrolló un movimiento que difundió el cristianismo hasta fronteras desconocidas en cualquier
momento anterior de su historia.

Es en este período que


que la religión cristiana llegó
llegó a ser universal en el sentido
sentido geográfico de la
palabra, es decir, no sólo con un mensaje que es para todas las personas, sino que realmente
comenzó a ganar a las personas “de todas naciones y tribus y pueblos y lenguas”. El movimiento
misionero moderno surgió en Inglaterra y se extendió a los p
protestantes
rotestantes en el continente
continente europeo
y en Norteamérica. A los católicos romanos, que habían ocupado un lugar muy importante en el
período anterior (1500–1800), les costó mucho tiempo adaptarse a las oportunidades de esta edad,
pero pronto comenzaron un nuevo trabajo misionero. Protestantes y católicos, entre los años 1800
y 1914, esparcieron el cristianismo a lugares a los que hasta entonces no había llegado. En este
sentido, el siglo XIX ha sido llamado “El Gran Siglo”.

CUADRO
CUADRO 3 - CARACTERIZACIÓN DE CADA SIGLO

El primer siglo, es el siglo apostólico fundacional;

el segundo siglo, es el siglo de los apologistas griegos;

el tercer siglo, es el siglo de la persecución en el Imperio Romano;


 

el cuarto siglo, es el
el siglo de la
la Iglesia estatal;

el quinto siglo, es el siglo de las divisiones en Oriente;

el sexto siglo, es el siglo del cesaropapismo;

el séptimo siglo, es el siglo del Islam;

el octavo siglo, es el siglo de la controversia sobre los íconos en Oriente;

el noveno siglo, es el siglo del Sacro Imperio


Imperio Romano Germánico;

el décimo siglo, es el siglo de la conversión de Rusia;

el undécimo siglo, es el siglo de la escolástica;

el duodécimo siglo, es el siglo de las Cruzadas;

el décimo tercer siglo,


siglo, es el siglo
siglo del poder papal;

el décimo cuarto siglo, es el siglo del Cautiverio Babilónico y Cisma Papal;

el décimo quinto siglo, es el siglo del Renacimiento;

el décimo sexto siglo, es el siglo de las Reformas;

el décimo séptimo siglo, es el siglo de la razón;

el décimo octavo siglo, es el siglo de los avivamientos evangélicos


evangélicos;; el décimo noveno siglo, es el
siglo de las misiones modernas.

El último período se inaugura después de 1914 y coincide con el siglo pasado. Todos los siglos
de la historia del cristianismo
c ristianismo pueden ser designados por sus tendencias o eventos característicos.

¿Qué nombre podemos darle al siglo XX o cómo podemos caracterizarlo? Quizás es muy pronto
para darle un nombre, pero posiblemente sea el “siglo de la consolidación y la renovación
espiritual”. Estamos muy cerca de los eventos
eventos como para estar seguros
seguros de sus causas, de su
su
significado y de su orientación. ¿Será este último período un cuarto retroceso? Muchos europeos,
conscientes del secularismo y del proceso de descristianización imperante en sus países,
responderían “SÍ”. Algunos norteamericanos, con un pobre desarrollo denominacional y
permanente decrecimiento numérico en el protestantismo troncal, también dirían “SÍ”.

No obstante, si interrogamos al continente asiático las respuestas serán diferentes según los
lugares. En China, con el advenimiento del comunismo, el cristianismo casi fue cortado de raíz, pero
a comienzos del siglo XXI había más de 150 millones de cristianos confesantes en la Iglesia
subterránea en esta populosa nación. En otros países de Oriente, las iglesias cristianas han pasado
 

y están pasando por momentos de extraordinario avivamiento y desarrollo, como en Corea del Sur
e Indonesia. En África, a pesar de los choques políticos, raciales y culturales, el progreso del
cristianismo continúa siendo notable. En algunos países africanos el desarrollo es explosivo. En
América Latina no se ha dado todavía un gran avivamiento de la fe cristiana, lo que no significa un
retroceso sino una oportunidad.
oportunidad. Es posible que el continente latinoamericano
latinoamericano sea testigo en las
próximas décadas de una revitalización del cristianismo que afecte a toda la cristiandad, si es que el
Señor no retorna antes. Ya hay indicios verificables de este proceso de renovación espiritual y
crecimiento de las iglesias. América Latina se está volcando masivamente a una comprensión
evangélica (más específicamente pentecostal y carismática) de la fe cristiana.

Del resumen histórico anterior surge la observación general de que después de cada retroceso
vino no sólo una recuperación sino un avance de grado superior a los anteriores. Es de notar también
la continua y creciente influencia del cristianismo. Tomada en su conjunto, la línea de desarrollo
muestra un crecimiento, avance, logros y realizaciones que van más allá de lo que cualquier otra
religión en el mundo haya logrado jamás. Será, pues, como parte de esta línea de desarrollo que
analizaremos y estudiaremos la importancia de cada período de la historia del cristianismo.

En este primer volumen se considerará el período del primer avance del cristianismo: los
primeros quinientos años. Consideraremos estos siglos fundacionales a través de cuatro unidades
de desarrollo. En este volumen se estudia el primer avance del cristianismo desde Jerusalén “hasta
lo último de la tierra.” El énfasis principal está puesto sobre la gente antes que en cuestiones
políticas o polémicas. Se procura hacer una descripción vívida de los cristianos en los primeros cinco
siglos sobreviviendo con su fe a través de la persecución y llevando esa fe hacia el este en Asia, el
sur en África, y hacia occidente en Europa.

La Unidad 1 considera el rápido proceso de difusión del cristianismo en el ámbito geográfico del
Imperio Romano, y se muestra cómo de religión reprimida se transfor
transformó
mó en religión favorecida por
el Estado. Se destacan los factores que contribuyeron a esa rápida expansión y la vida y ministerio
de los primeros cristianos.

La Unidad 2 considera la expansión del cristianismo fuera del Imperio Romano, procurando
mostrar que la fe cristiana
c ristiana no sólo se desarrolló en forma floreciente en Occidente, sino también en
Oriente. Se notará cómo, hacia fines del período
período en consideración, el cristianismo había llegado a
los extremos del mundo conocido: Inglaterra en Occidente y China en Oriente; los pueblos bárbaros
al norte de Europa y la costa oriental de África hacia el sur.

La Unidad 3 presta atención de manera particular al desarrollo del cristianismo en el Imperio


Romano Oriental, con su capital en Constantinopla. En la historiografía tradicional este desarrollo
no ha recibido suficiente atención. Se procurará no sólo conocer el desarrollo político sino también
el religioso, que estuvo íntimamente relacionado con el primero. A tal efecto, será de interés la
consideración de la cosmovisión y cultura bizantina, así como sus manifestaciones teológicas,
religiosas, eclesiológicas y litúrgicas.
 

La Unidad 4 señala los problemas a los que el cristianismo


cr istianismo tuvo que hacer frente en sus primeros
500 años de vida. Algunos fueron más profundos que otros, algunos pronto perdieron su vigencia,
otros sobrevivieron sin una solución definitiva durante varios siglos, aun otros continúan
reapareciendo hasta el día de hoy de una u otra manera.

UNIDAD 1

El cristianismo en el imperio romano

INTRODUCCIÓN
Esta unidad es una síntesis de la historia del cristianismo desde sus orígenes hasta el siglo VI, en
el ámbito de lo que se conoció como el Imperio Romano, pero con una perspectiva global. Se pondrá
énfasis en el surgimiento y desarrollo del testimonio cristiano, mayormente en el mundo
grecorromano. Se prestará atención a los eventos y movimientos principales, los personajes más
importantes, los documentos fundamentales, y algunas de las tendencias teológicas más
destacadas.

El conocimiento de la historia del cristianismo de los primeros siglos es básico para una
comprensión del testimonio y la vida de la Iglesia contemporáneos. Muchas de nuestras creencias
y prácticas actuales son productos de aquellos siglos fundacionales. Mediante el estudio de la
enseñanza y práctica de los primeros cristianos, los estudiantes y lect
lectores
ores aprenderán a apreciar a
la Iglesia primitiva y a comprometerse con la misión que el Señor nos ha confiado.

Todo el Nuevo Testamento señala el hecho del esparcimiento del cristianismo por todo el
mundo como una meta que debe cumplirse en la historia. Cada uno de los cuatro Evangelios termina
con un claro mandato, dado por Jesús, en este sentido ( Mt. 28:19;
28:19; Mr.
Mr. 16
16:1
:15
5; Lc. 24:47
24:47;; Jn. 20:21).
20:21).
El libro de los Hechos de los Apóstoles tiene como propósito narrar los acontecimientos de ese
programa desde el comienzo en Jerusalén “hasta lo último de la tierra”. El resto de la literatura del
Nuevo Testamento consiste en cartas de los misioneros a las jóvenes iglesias del mundo
mediterráneo con cuya fundación estaban relacionados.

Por estos documentos sabemos


sabemos que los primeros cristianos estaban firmemente convencidos
convencidos
que su religión era las “buenas nuevas” para todas las personas (Jn.
(Jn. 3:16
3:16;; Lc. 24:47
24:47).
). Es posible
posible que
ante esta pretensión muchos de los que oían su prédica se hayan reído. Al fin y al cabo, en
comparación con los grandes movimientos filosóficos y los cultos practicados por las mayorías, el

cristianismo no parecía otra cosa


c osa que una superstición inexplicable y peligrosa, que atentaba contra
el orden institucional. Su origen era dudoso y los contenidos históricos de su fe resultaban no sólo
 

paradójicos, sino inaceptables para la cosmovisión dominante en aquel entonces. Además, ¿qué
valor o influencia podía tener una secta judía nacida en un rincón tan oscuro del mundo como era
Palestina?

EL LUGAR, EL TIEMPO Y EL PROPÓSITO


Para muchos pensadores de distinción en el primer siglo, Palestina, la cuna del cristianismo, no
era más que un rincón olvidado y despreciado del mundo. Los griegos pensaban de él como una
tierra de ignorantes y los romanos como un territorio rebelde y problemático. Sin embargo, ¿tenían
razón los antiguos cuando consideraban a Palestina como un rincón del mundo? Si observamos un
mapa, inmediatamente se hace evidente que Palestina no está en un rincón, sino en el centro mismo
del mundo (ver mapa 2).

MAPA
MAPA 2 - PALESTINA EN EL CENTRO DEL MUNDO

 _ El lugar
El lugar del nacimiento del cristianismo fue importante. Si bien algunos filósofos e intelectuales
de las primeras décadas de testimonio cristiano se burlaron de las pretensiones de universalidad
universalidad de
la nueva fe, la cuna del cristianismo—Palestina—estaba ubicada en un lugar central desde el punto
de vista geográfico. Allá por el año 175, un conocido filósofo pagano, Celso, decía: “Si Dios
despertara de un largo sueño y quisiera salvar a todos los seres humanos, ¿piensas que iría a una
esquina del mundo?… Sólo un escritor cómico diría que el Hijo de Dios fue enviado a los judíos.”
Muchos en sus días compartían el concepto de Celso. Palestina era un territorio pequeño y marginal.
Apenas una franja rugosa de 240 kms. de longitud por 120 kms. de ancho.
 

Sin embargo, Palestina era central en términos geográficos. No hay otro territorio que esté
mejor ubicado respecto a los cinco continentes. La expansión de la fe cristiana, entonces, comenz
comenzó
ó
a partir de un territorio estratégicamente ubicado, desde donde su expansión por todo el planeta
era más factible. En un sentido, Palestina puede ser considerada como un centro geográfico del
mundo.

 _ El tiempo
No sólo el lugar resultó importante para el surgimiento del cristianismo, sino también el tiempo.
Palestina es central geográficamente y también lo es históricamente. Este territorio ha ocupado una
posición histórica estratégica a lo largo de la historia de la humani
humanidad
dad en el corredor entre Asia y
África (ver mapa 3).

MAPA
MAPA 3 - PALESTINA EN LA HISTORIA

Por un lado, esta posición estratégica de Palestina, significó una verdadera desgracia para sus
habitantes, desde la antigüedad hasta el presente.
presente. El país está encajado como un estrecho corred
corredor
or
entre los territorios donde se desarrollaron algunas de las más grandes civilizaciones de la
antigüedad: el Delta del río Nilo y las cuencas de los ríos Tigris y Éufrates. Fue inevitable que las
sucesivas potencias rivales en estas dos áreas culturales se propusieran adueñarse de este corredor
estratégico y procurarán conservarlo para sí. De este modo, el pequeño país se vio condenado a ser
víctima constante de las guerras entre estos grandes dominios. Esta situación configura el trasfondo
histórico de todo el Antiguo Testamento. Pero no sólo Asia y África compitieron por Palestina, sino
que pronto se unió
unió también Europa. El primer monarca europeoeuropeo en dominar
dominar estas tierras fue
Alejandro Magno, de Macedonia (c. 330 a.C.), y luego vinieron los romanos (63 a.C.). Ésta era la
situación cuando se inició el período del Nuevo Testamento: Asia, África y Europa rodeaban a
Palestina, que era como un estrecho puente entre ellas. La historia del pueblo hebreo, según se nos
 

refiere en el Antiguo Testamento, da testimonio de este hecho. Caldeos, egipcios, asirios, babilonios,
persas, griegos y romanos, representantes de tres continentes, invadieron sucesivamente esta tierra
y escribieron en ella su historia.

Por otro lado, Palestina fue algo más que el escenario histórico de los conflictos bélicos de los
imperios de la antigüedad. En el desarrollo de esa historia, Dios escogió el tiempo más propicio para
el advenimiento del Salvador del mundo. La Biblia declara que el advenimiento del Mesías no fue
una casualidad histórica, sino que Dios escogió el tiempo. Los Evangelios testifican: “Jesús vino …
predicando el evangelio del reino de Dios, diciendo: El tiempo se ha cumplido” (Mr.
(Mr. 1:14,
1:14, 15).
15). Pablo
usa una frase similar: “Pero cuando vino el cumplimiento del tiempo, Dios envió a su Hijo, nacido de
(Gá. 4:4).
mujer y nacido bajo la ley …” (Gá. 4:4). Ambas declaraciones indican que Dios preparó las cosas y
que la preparación fue completa y adecuada para su eterno propósito redentor.

Kenneth S. Latourette: “En el tiempo en que comenzó el cristianismo


c ristianismo y en los primeros tres
siglos de su existencia más que en cualquier era precedente, las condiciones en el mundo
mediterráneo prepararon el camino para la difusión de una nueva fe religiosa a través de
toda la extensión de esa área. En realidad, tampoco después de los tres siglos en los que el
cristianismo tuvo éxito en establecerse como la religión más fuerte en esa región, volvieron
a existir allí las condiciones que favorecieron de tal manera
m anera la entrada y aceptación general
de una nueva fe.”

 _ El propósito
Tiempo y espacio coincidieron como coordenadas para crear el marco más propicio para la
venida de Jesús al mundo. Pero Palestina es central no sólo geográfica e históricamente, sino
también espiritualmente. Palestina fue algo más que el escenario espacio-temporal de los conflict
conflictos
os
bélicos de la antigüedad. Por sobre todas las cosas, fue la tierra en que nació Jesús, el Salvador del
mundo. Fue el lugar del nacimiento del movimiento cristiano, y en esto su posición central adquiere
una nueva importancia. Es cierto que Palestina fue el embudo por el que pasaron las potencias de
tres continentes, pero fue también el punto de partida ideal para que el cristianismo penetrara en
esos tres continentes con su mensaje de paz y justicia. Jesús
Jesús había dicho: “Id … a todas las naciones,
comenzando desde Jerusalén” (Lc.(Lc. 24:47),
24:47), y “desde Jerusalén … hasta lo último de la tierra” ( Hch.
1:8).
1:8 ). Basta con observar un
un planisferio para notar cuán sabiamente escogió DiosDios a esta tierra para
la realización de sus planes redentores y para la difusión de su luz por todo el mundo (ver mapa 2).

El libro de los Hechos comienza la historia


historia de una nueva era, cuan
cuando
do la posición central de
Palestina (geográfica, histórica y espiritual) fue utilizada por Dios en forma novedosa y redentora.
Los apóstoles al principio no se dieron cuenta de esto. Jesús les hhabía
abía hablado de la inauguración de
un nuevo reino y de un nuevo poder con el que ellos lo pondrían de manifiesto en todo el mundo
(Hch. 1:8).
1:8). Pero ellos no entendieron la dimensión de lo que Jesús les estaba diciendo (Hch.(Hch. 1:6
1:6),
),
hasta que llegó el día de Pentecostés y el Espíritu Santo los ungió para la misión. Algo

maravillosamente nuevo estaba ocurriendo y Dios había preparado las cosas. Poco a poco los
 

primeros cristianos comenzaron a entender la misión de Dios y a comprometerse con ella con todo
entusiasmo y fe.

FACTORES QUE CONTRIBUYERON A LA EXPANSIÓN DEL CRISTIANISMO


Los cristianos que vivían en
en el tiempo del primer avance
avance rápido del cristianismo (hasta el año
250) y que habían desempeñado un papel importante en ese avance, veían que Dios había
preparado las cosas de tres maneras:

 _ La contribución romana
El mundo romano hizo una quíntuple contribución a la expansión del cristianismo.
c ristianismo. Cada uno de
estos aspectos puede ser recordado por la palabra en latín que lo describe: pax, lex, via, rex, ars.

Pax : la paz romana. Es difícil que una idea se difunda en medio de situaciones de conflicto. El
Imperio Romano gozaba de paz cuando apareció el cristianismo. Orígenes de Alejandría (185–254),
(185 –254),
uno de los más destacados biblistas y teólogos del cristianismo antiguo, afirma: “Dios estaba
preparando a las naciones para su enseñanza.… Jesús nació en el reino del emperador Augusto (27
a.C.–14 d.C.), que incorporó a muchos reinos a un solo Imperio Romano. Las gue guerras
rras entre reinos
rivales habrían entorpecido la difusión de las enseñanzas de Jesús por toda la tierra.”

Lex : la ley romana. El hecho de tener un solo código legal en el Imperio Romano (el derecho
romano) fue un factor crucial en la unificación del diverso mundo romano. Pero la legislación
romana no fue un instrumento rígido, porque dentro del amplio margen de uniformidad, la
administración romana a nivel local era flexible, tolerante y abierta. Además, muchos residentes de
las provincias recibieron la condición de cives romani (ciudadanos de Roma), con todos sus derechos
y deberes. Pablo fue uno de ellos (Hch.
( Hch. 22:25–29
22:25–29),
), y esto le dio enormes ventajas en su tarea
misionera.

Via: las comunicaciones romanas por tierra y por mar. Estas vías de comunicación terrestre y
marítima se extendían desde Inglaterra hasta China. En todo el mundo del mar Mediterráneo, las
carreteras y vías marítimas, la paz, la ley y el orden romanos animaban a la gente a viajar, tanto por
motivos de negocios como por placer, con una libertad y comodidad que fueron desconocidas hasta
los tiempos modernos. Las rutas terrestres eran básicamente de uso militar, estaban construidas en
piedra, con drenajes, puentes, y postas regulares para el recamb
recambio
io de cabalgaduras y descanso
descanso de
los viajeros. Eran caminos rápidos y bien cuidados. Las rutas marítimas eran mayormente
comerciales y por ellas viajaba mucha gente. Hechos 27:37 da una idea de la cantidad de pasajeros
en una nave romana de gran calado. Los barcos en este período cruzaban el Mediterráneo desde
Gibraltar hasta Roma en siete días, y desde Roma a Alejandría en dieciocho. El periplo hacia el Lejano
Oriente comenzaba con un viaje hasta Alejandría, siguiendo luego por el Nilo, y desde allí se iba por
tierra hasta la costa occidental del mar Rojo, para continuar atravesando el mar de Arabia y seguir
hacia África del este o hacia la India. Sin estas comunicaciones los viajes misioneros de Pablo y otros
cristianos hubiesen sido imposibles.
 

Rex : el gobierno romano. El gobierno fue el talento supremo de los romanos. Para ellos la
política y el gobierno fueron un arte en el que alcanzaron un alto grado de sofisticación. El fuerte
gobierno centralizado de Roma proporcionaba paz y protección en todo el ámbito del Imperio. Los
soldados romanos protegían a los pueblos y ciudades de los ataques externos y garantizaban el
desarrollo del comercio y las misiones cristianas. La unidad política del Imperio Romano hacía que
toda la cuenca del Mediterráneo fuese un solo mundo, regido por la misma autoridad. Misioneros
como Pablo, Timoteo, Silas, Tito y otros no necesitaron de pasaporte para llevar a cabo sus viajes
misioneros. Y fue por su condición de ciudadano romano que Pablo pudo apelar a César y llegar a
(Hch. 25:21,
Roma (Hch. 25:21, 25
25).
).

 Ars: el talento romano. El vocablo ars en latín significa habilidad, talento, y en plural ( artis) se
refiere a las cualidades intelectuales o morales, como a las inclinaciones o conducta. En todos estos
aspectos, los romanos copiaron a los griegos, pero alcanzaron niveles de desarrollo único y
sorprendente. En el campo de la educación, enfatizaron los aspectos prácticos con poca instrucción
libresca, y crearon un complicado sistema escolar. La literatura escolar desarrollaba temas de
historia y filosofía, con énfasis sobre la retórica. La pintura y la escultura, si bien seguían de cerca
los modelos griegos, fue popularizada y orientada a destacar la herencia histórica de Roma,

especialmente caracterizada
caracterizada por el retrato.
retrato. No obstante, el genio romano y su extraordinari
extraordinariaa
habilidad técnica se expresó sobre todo en la arquitectura. Estructuras como la bóveda y el medio
arco romano revolucionaron las técnicas de construcción, de manera que permitieron levantar
edificios y estructuras monumentales
monumentales (puentes,
(puentes, acueductos, circos, anfiteatros, basílicas,
basílicas, templos,
foros). Todos estos elementos fueron adaptados y usados por los cristianos en la elaboración de las
primeras formas del arte y la arquitectura cristiana.

CUADR
CUADRO
O 4 - LA CONTRIBUCIÓN ROMANA AL CRISTIANISMO

PAX - la paz romana: garantizaba estabilidad.


estabilidad.

LEX - la ley romana: el derecho romano daba


daba seguridad.

VIA - las comunicaciones


comunicaciones romanas: ayudaban a la comunicación.

REX - el gobierno romano: el imperio


imperio era una unidad política.

 ARS - el talento romano:


romano: educación, arte y arquitectura.
 

 _ La contribución griega
El mundo griego contribuyó a la expansión del cristianismo de cuatro maneras: idioma,
cosmovisión, filosofía y cultura.

El idioma griego. El griego (coiné) era entendido y hablado por casi todo el mundo conocido del

primer siglo. Se lo utilizaba especialmente en el comercio. Las personas que recibieron la Gran
Comisión eran judías. Su idioma natal era el arameo, pero hablaban también el griego. El griego era
el idioma más utilizado en el Mediterráneo oriental. Esto proporcionaba un fuerte sentido de unidad
cultural. Las Escrituras que usaron los primeros cristianos estaban escritas en griego (la Septuaginta
o Versión de los Setenta , LXX) y sus escritos
escritos fueron redactados
redactados en este idioma, de modo
modo que los
documentos que luego se reunieron para formar el Nuevo Testamento no necesitaron traducción.
Esto facilitó enormemente el trabajo evangelizador de los primeros creyentes y la clara difusión de
sus ideas. El griego es un idioma sumamente adecuado para expresar con exactitud y con una
riqueza que no tiene igual en otros idiomas del mundo, las verdades contenidas en el Nuevo
Testamento.

La cosmovisión griega. Los griegos contribuyeron con su pensamiento, que magnificaba el valor
de la persona humana y ponía gran énfasis sobre la verdad espiritual y moral. Los griegos fueron un
pueblo de visión, conscientes de su protagonismo histórico, y por ccierto
ierto muy emprendedores. En su
cosmovisión, el ser humano era central y la persona
persona humana tenía un valor único. Sobre todas las
cosas, los griegos fueron un pueblo sumamente curioso y amante de la verdad.

La filosofía griega. La filosofía griega tuvo una gran influencia en la formación del pensamiento
occidental. Después dede estudiar a los pensadores griegos muchos abandonaban
abandonaban las religiones
paganas y las supersticiones, y estaban preparados para recibir una religión superior, como es el
cristianismo. El amor por la verdad llevó a muchos a encontrarse con el Dios verdadero. Más tarde,
cuando los Padres de la Iglesia desarrollaron su teología, utilizaron muchos elementos
elementos de la filosofía
griega, especialmente su vocabulario e ideas centrales, para expresar las verdades cristianas.
Escuelas filosóficas como el estoicismo y el neoplatonismo ejercieron una gran influencia en la
formulación del pensamiento cristiano. Pero hubo también otras escuelas filosóficas que de algún
modo impactaron el desarrollo de la fe cristiana o desafiaron su pretensión de ser la verdad:
epicúreos, pitagóricos, peripatéticos
peripatéticos y los seguidores de
de Platón.

Clemente de Alejandría (150–215): “Dios es la causa de todas las cosas buenas; pero de
algunas en forma primaria, como del Antiguo y del Nuevo Testamentos; y de otras por
consecuencia, como la filosofía. Quizás, también, la filosofía fue dada a los griegos
directamente y primariamente, hasta que el Señor pudiese llamar a los griegos. Porque ésta
fue una educadora para traer a la ‘mente helenista a Cristo,’ así como la ley trajo a los
(Gá. 3:24).
hebreos (Gá. 3:24). La filosofía, por lo tanto, fue una preparación, que pavimentó el camino
para quien es perfeccionado en Cristo.”

La cultura griega. Para los días del Nuevo Testamento, esta cultura había alcanzado un alto
grado de desarrollo y difusión. Conocida como helenismo, había sido esparcida por buena parte del
 

mundo conocido de aquel entonces con las conquistas de Alejandro Magno (356–23 a.C.) y tenía
influencia tanto dentro como fuera del Imperio Romano. El arte, la literatura, la arquitectura, la
música, el teatro, los estilos, los gustos, la retórica, los símbolos y valores del mundo antiguo en los
días de Jesús y los apóstoles tenían un marcado tinte helenista.

CUADRO 5 - LA CONTRIBUCIÓN GRIEGA AL CRISTIANISMO


CUADRO
IDIOMA - adecuado para la transmisión de ideas.

COSMOVISIÓN - valor de la persona humana.

FILOSOFÍA - amor por


por la verdad.
verdad.

CULTURA - arte, literatura,


literatura, símbolos,
símbolos, valores.
valores.

 _ La contribución hebrea
De todos los factores que aportaron elementos importantes para ayudar al despegue del
cristianismo, ninguno fue más determinante que el trasfondo hebreo en el que que el movimiento
movimiento
cristiano nació. La fe y la vida del pueblo de Dios proveyeron el trasfondo inmediato para el
advenimiento de Cristo y de todos sus discípulos. La religión hebrea aportó también instituciones
como las sinagogas y el trabajo de los escribas, que fueron de suma importancia en el primer siglo
de vida del movimiento cristiano. El mundo hebreo contribuyó a la expansión del cristianismo de
seis maneras: monoteísmo, escrituras, diáspora, sinagogas, universalismo y mesianismo.

El monoteísmo hebreo. La preparación más grande para la venida de Cristo al mundo fue la
religión hebrea. De todos los aspectos del rico mundo religioso hebreo, el más importante fue su
monoteísmo ético. ético. Fue este
este concepto monoteísta hebreo el que atrajo a muchos gentiles gentiles
insatisfechos con la religión pagana politeísta. Como indican Irvin y Sunquist: “Muchos en las
ciudades alrededor del Mediterráneo y a lo largo de los mundos de Siria y Persia se veían atraídos
por la doctrina del monoteísmo: las enseñanzas morales de la Torá, los relatos de las escrituras de
Israel, y el estilo de vida comunitario que ofrecía el judaísmo.” Estos autores continúan diciendo: “El
monoteísmo fue atractivo en el mundo helenista, donde las enseñanzas de personas como Platón y
Aristóteles, y de escuelas filosóficas como el estoicismo, apuntaban lejos de los muchos dioses de la
mitología griega y romana y hacia la presencia unificadora de un ser superior.” Cabe recordar,
también, que al principio y debido a su convicción monoteísta, el cristianismo fue considerado como
 

una secta del judaísmo, aunque nunca lo fue, sino que más bien el primero fue la culminación y
completamiento del segundo.

Orígenes de Alejandría: “Dios no estaba durmiendo. Toda cosa buena que alguna vez haya
acontecido entre los seres humanos ha sido la obra de Dios. Pero la venida de Cristo sólo
podía ser a un lugar, donde las personas creyesen que Dios es uno; donde las personas
estuviesen leyendo a los Profetas que señalan a Cristo; y donde las personas supiesen que
Cristo vendría en un momento cuando, desde este lugar único, su enseñanza inundaría a
todo el mundo.”

Las escrituras hebreas. La versión bíblica más aceptada


aceptada en el judaísmo helenista del primer siglo
era la Septuaginta, que “pronto probó ser tanto un símbolo como un vehículo de una
transformación religiosa más amplia que tuvo lugar en el judaísmo helenista.” Quienes leían sus
palabras encontraban nuevo significado
significado para su fe a través
través de esta traducción, lo cual ab
abrió
rió sus
mentes y corazones para aceptar el evangelio cristiano. Las escrituras de los judíos señalaban al
Mesías, el Cristo. Según los Evangelios, Jesús pretendía ser el cumplimiento de esas profecías (Lc.
( Lc.
4:21;; 24:27
4:21 24:27).
). Apóstoles, predicadores y maestros, según los documentos del Nuevo Testamento
(Hechos y las epístolas) enfatizaban que en Jesús se habían cumplido las escrituras del Antiguo
Testamento. Justino Mártir (100–165), el más grande de los apologistas en lengua griega, estaba
convencido que la mejor y más clara evidencia a favor del cristianismo, se encontraba en los libros
de los profetas. “En estos libros … de los profetas,” según él, “encontramos a Jesús nuestro Cristo
preanunciado como viniendo, nacido de una virgen, creciendo hasta ser hombre, sanando toda
enfermedad y toda dolencia, y resucitando a los muertos, y siendo odiado, y despreciado, y
crucificado, y muriendo, y resucitando nuevamente,
nuevamente, y ascendiendo a los cielos, y sie
siendo
ndo llamado el
Hijo de Dios.” Justino era griego y filósofo, pero tuvo una conversión profunda gracias a su lectura
de los textos proféticos que anunciaban al Mesías. Según él, “inmediatamente una llama se
encendió en mi alma; y fui prendido de amor por los profetas y por aquellos hombres que son los
amigos de Cristo (los apóstoles).”

La diáspora hebrea. La diáspora o dispersión de los judíos después de la destrucción de Jerusalén


en ocasión de la invasión del imperio neo-babilónico (586 a.C.) y en los siglos que siguieron, había
llevado al establecimiento de comunidades de judíos desde España, por toda Europa, Asia (Persia y
Arabia), India, y África (valle del Nilo y Etiopía). En tiempos de Jesús había más judíos fuera de
Palestina que dentro. Estrabón en su Geografía (publicada en el año 7), señala con cierto prejuicio
antisemita: “Los judíos han ido a toda ciudad, y es difícil encontrar un lugar sobre la tierra que no
los haya admitido y haya caído bajo su control.” Para los días de Jesús, los judíos que vivían
vivían en el
mundo persa sumaban alrededor de un millón de almas, la mayoría de ellos dedicados al comercio
o la administración, y otros sirviendo como escribas o eruditos en la Torá, especialmente en o
alrededor de Babilonia. En Egipto había comunidades judías en las principales ciudades, como
Elefantina y Alejandría. En la segunda, ocupaban un barrio completo con alrededor de 100.000
habitantes.
 

La sinagoga hebrea . En las sinagogas (gr. “casa de reunión”), que estaban establecidas desde
España hasta la India, se predicaba el monoteísmo ético y el concepto de un Dios personal. En
muchos casos, durante los primeros años, el núcleo de las nuevas congregaciones cristianas estuvo
constituido por los prosélitos y adherentes de las sinagogas. Muchos de los elementos de la
adoración en las sinagogas, tales como oraciones, la lectura bíblica, exposición de las Escrituras y
alabanza, prepararon el camino para la adoración cristiana y fueron
fueron su primer modelo. Las sinagogas
fueron también los primeros centros de predicación cristiana. Pablo comenzaba su tarea misionera
en una ciudad visitando la sinagoga local y dando testimonio de su fe en Cristo (ver Hch. 13:5,
13:5, 14;
14;
14:1;; 17:1–3
14:1 17:1–3,, 10;
10; 18:4
18:4;; etc.). Las primeras comunidades cristianas nacieron del testimonio cristiano
en las sinagogas de la diáspora. Además, en las sinagogas se enseñaba la importancia de separar un
día en la semana para el descanso y la adoración a Dios. La observancia del Sabbath (sábado) como
día especial para la adoración pasó a los cristianos, que pronto lo asociaron con la celebración de la
resurrección de Cristo.

El universalismo hebreo. La fe hebrea confesaba


confesaba que la religión de Israel era
era para bendición de
las naciones. Esta comprensión del alcance universal de la fe fue transferida del judaísmo al
cristianismo, que se transformó en una religión verdaderamente universal. El instrumento clave en

este proceso fue el apóstol Pablo. Fue a través de Pablo que se abrió la puerta del cristianismo a los
gentiles. Pocos misioneros tuvieron alguna vez tantas ventajas como tuvo Pablo. El oficial romano
que lo arrestó después del alboroto en Jerusalén (Hch.
(Hch. 21:33)
21:33) debe haber pensado en tres Pablo en
vez de uno. El apóstol era un verdadero prototipo de su época. Primero, Pablo le habló al oficial en
griego, y le dijo que era de Tarso, una ciudad que tenía una universidad griega (Hch.
( Hch. 21:37–39).
21:37–39).
Segundo, Pablo apaciguó a la multitud hablándoles en su propia “lengua hebrea”, es decir, aramea
(Hch. 21:40–22:2),
21:40–22:2), refiriéndoles de su educación hebrea en Jerusalén. Y, tercero, aterrorizó al
tribuno (que había permitido que sus soldados lo trataran rudamente), cuando le dijo que
pertenecía a una familia que tenía el privilegio de la ciudadanía romana ( Hch. 22:25–29).
22:25–29). Pablo
pertenecía a estas tres esferas o mundos: era griego, hebreo y romano. Pero, sobre todo, era un
misionero cristiano, con un mensaje de vida nueva para todas las naciones.

El mesianismo hebreo . El pueblo hebreo tenía una gran expectativa mesiánica, junto con una
fuerte convicción de ser el pueblo elegido por Dios para un fin redentor en la historia. El cristianismo
cr istianismo
nunca se consideró como una religión totalmente
totalmente diferente del
del judaísmo, sino más bien
bien como su
completamiento y coronación. A pesar de la apertura del cristianismo a los gentiles, los cristianos
conservaron las Escrituras judías. También afirmaban que todas las promesas concernientes al
pueblo escogido de Dios se habían cumplido en la Iglesia cristiana, el Nuevo Israel. Podemos decir,
entonces, que el cristianismo fue el cumplimiento del judaísmo, pero fue más allá del judaísmo. No
permaneció como una secta judía, sino que se transformó en una fe nueva y fresca. Es esencial la
comprensión del judaísmo para un entendimiento cabal del cristianismo, pero el judaísmo no
explica al cristianismo. El cristianismo se levantó sobre los cimientos del judaísmo, pero fue
radicalmente diferente. En esta diferencia está el secreto de su vitalidad y de su historia

extraordinaria.
 

CUADR
CUADRO
O 6 - LA CONTRIBUCIÓN HEBREA AL CRISTIANISMO

MONOTEÍSMO ÉTICO - la fe en un Dios personal y moral.

ESCRITURAS - el Antiguo Testame


Testamento.
nto.

DIÁSPORA - una red de sinagogas en casi todo


todo el mundo.

SINAGOGA - modelo de comunidad


comunidad de enseñanza
enseñanza y culto.

UNIVERSALISMO—bendición
UNIVERSALISMO—bendición a todas las naciones.

MESIANISMO—una
MESIANISMO—una misión redentora en el mundo.

UN MUNDO URBANO
Por su enorme importancia como trasfondo positivo para la expansión del movimiento cristiano,
vale la pena mencionar de manera especial el contexto urbano y cos cosmopolita
mopolita en el que nació la fe
en Cristo. No sólo el Imperio Romano sino también el Imperio Persa y las grandes civilizaciones que
se desarrollaron en ellos y a su alrededor, se caracterizaron por constituir una trama de
nucleamientos urbanos de importancia. Palestina, como se indicó, se encontraba en el medio de
esta galaxia de ciudades ligadas las unas a las otras por fluidas vías de comunicación. Esta red de
centros urbanos conectaba amplias regiones culturales en tres continentes, con un flujo continuo
de política y comercio, que iba desde el Atlántico hasta el Pacífico.

Irvin y Sunquist: “Las ciudades fueron centrales en civilizaciones tales como la


mediterránea, la persa, la india y la china. Éstas fueron también civilizaciones que habían
desarrollado la escritura. Para el primer siglo cada una de ellas podía hacer gala de una
extensa tradición literaria. En particular, los escritos sagrados pasaron a la herencia de las
creencias religiosas a través
través de himnos, escritos
escritos sacerdotales, tratados filosóficos
filosóficos (o de
sabiduría), y relatos sagrados. Durante el milenio antes del nacimiento de Cristo, estas
civilizaciones habían sido testigos del surgimiento de numerosos maestros, especialmente
importantes o inspirados, cuyos escritos transformaron el carácter religioso y filosófico de
la humanidad. Las obras de estos maestros todavía hoy informan el proyecto de la
 

civilización humana. Kung-fu-tzu (Confucio en latín), Lao-Tzu, el Buda, los escritores del
Upanishad , Zoroastro, los profetas de Israel, y los filósofos de Grecia todos ellos pertenecían
a una revolución en la conciencia humana, que había configurado de manera muy
significativa al mundo en el que los discípulos de Jesús se movieron por primera vez.”

Las ciudades desparramadas por el mundo conocido del primer siglo, eran verdaderos
conglomerados humanos que concentraban riqueza material y poder político, y servían como focos
de difusión cultural e información de gran alcance. Mercaderes, artesanos, esclavos, gobernantes,
artistas, sacerdotes, maestros, predicadores y obreros se daban cita en estos verdaderos crisoles de
cultura. Las ciudades fueron el campo misionero por excelencia de los primeros cristianos, tal como
lo ilustra un análisis de los viajes misioneros del apóstol Pablo. Desde su comienzo mismo, el
cristianismo se caracterizó como un movimiento urbano.

Wayne A. Meeks: “En aquellos años tempranos, …, a una década de la crucifixión de Jesús,
la cultura de la villa en Palestina había sido dejada atrás, y la ciudad grecorromana se
transformó en el medio ambiente dominante del movimiento cristiano. Y así permaneció,
desde la dispersión de los “helenistas” de Jerusalén hasta bien después del tiempo de
Constantino. El movimiento había cruzado la división más fundamental en la sociedad del
Imperio Romano, aquella entre la gente rural y los habitantes urbanos, y los resultados iban
a probar ser importantes.”

EL SURGIMIENTO DE LA IGLESIA

 _ El lugar de adoración
Durante los dosdos primeros siglos
siglos después
después de Cristo, los cristianos no tuvieron edificios
eclesiásticos, en razón de que no podían poseer propiedades por no tener una posición legal en el
Imperio Romano. Las congregaciones cristianas se reunían en casas de familia, donde desarrollaban
su vida como comunidad de fe. Tres grandes acontecimientos en la historia del cristianismo
neotestamentario ocurrieron en una casa de Jerusalén: la última cena de Jesús con sus discípulos
(Mr. 14:12–26);
14:12–26); las apariciones del Jesús resucitado a los apóstoles (Jn. (Jn. 20:14–29);
20:14–29); y la venida del
Espíritu Santo (Hch.
(Hch. 2
2).
). Posiblemente era la casacasa de Juan Marcos, el futuro autor del Evangeli
Evangelio o que
lleva su nombre. Cuando se comparan ciertos pasajes y se procura identificar el lugar que
mencionan, parece seguro que en los tres casos se trata de la misma casa (Mr. ( Mr. 14:14–15
14:14–15;; Hch. 1:12–
15;; Jn. 20:19).
15 20:19). En Hechos 12 se menciona una casa donde muchos cristianos se reunían para orar
(Hch. 12:12).
12:12). Marcos 14:51 sugiere que el joven en cuestión fue Juan Marcos, porque ningún otro
Evangelio menciona el incidente.
incidente. Si es así, la casa grande en Jerusalén bien puede h haber
aber sido la casa
de María, la madre de Juan Marcos, el autor del Evangelio que lleva su nombre.

En el Nuevo Testamento se mencionan muchas “casas” “ casas” en las que se reunía la iglesia primitiva,
y se dan los nombres de sus dueños: en Filipos (Hch.
( Hch. 16:40
16:40);
); en Corinto (Hch.
(Hch. 18:7
18:7);
); en Roma (Ro.
(Ro.
16:5,, 14
16:5 14,, 15
15);
); en Éfeso (1
(1 Co. 16:19);
16:19); en Laodicea (Col.
(Col. 4:15);
4:15); en Colosas (Flm.
(Flm. 1 y 2). Estas iglesias
caseras fueron características del período neotestamentario y hasta el segundo siglo. Los primeros
 

cristianos se sentían felices de reunirse en sus propias casas. Los paganos tenían templos; los judíos,
sinagogas; pero los cristianos eran algo nuevo e ilegal, no tenían reconocimiento oficial y eran
sospechosos. La única propiedad privada que tuvieron las primeras iglesias fueron las tumbas
(catacumbas), y allí se reunían, especialmente en tiempos de persecución. Fueron estas iglesias
(Ro. 16:5)
“caseras” o sin templo (Ro. 16:5) las que expandieron el cristianismo por todo el mundo romano y
más allá también.

Recién hacia el año 250 se construyeron algunos templos cristianos en el Ponto (Asia Menor),
Siria y Egipto, pero se perdieron por causa de las terribles persecuciones de mediados del siglo III.
Los arqueólogos han descubierto
descubierto los restos de lo que parece haber
haber sido una casa remodelada
remodelada y
adaptada para servir como casa de reunión de los cristianos.
c ristianos. El descubrimiento fue hecho en 1934,
en la localidad arqueológica de Dura-Europos, sobre el río Éufrates en lo que hoy es Irak. Allí se
encontró un edificio probablemente
probablemente construido alrededor
alrededor del año 100, pero que fue ref reformado
ormado en
el 232. Se trata de una vivienda en la que se derrumbaron algunos muros y en la que se construyó
un bautisterio, y sobre cuyas paredes se pintaron hermosos frescos con motivos cr cristianos.
istianos.

 _ La vida y el ministerio
La vida y el ministerio de estas iglesias eran muy simples. Lo más importante era la predicación,
la Cena del Señor y el Bautismo. No se hacía lo mismo en todas partes, ni todo lo que se hacía estaba
bien hecho o en conformidad con los testimonios
testimonios de los documentos neneotestamentarios.
otestamentarios.

La predicación. Ocupaba un lugar muy importante en el culto cristiano primitivo. Generalmente,


era de carácter didáctico y testimonial. Al principio se llevó
llevó a cabo siguiendo
siguiendo el modelo de la
predicación rabínica en la sinagoga y consistía en una exposición de algún texto del Antiguo
Testamento o de los Evangelios en la forma de una homilía. Hay testimonios sumamente ilustrativos
de la predicación cristiana temprana. Uno de los más conmovedores es el que presenta
presenta Ireneo de
Lión (130–202), Padre de la Iglesia que fue discípulo del obispo Policarpo de Esmirna (69–155), quien
a su vez fue discípulo del apóstol Juan.

Ireneo de Lión: “Tengo un recuerdo más vívido de lo que ocurrió en aquel tiempo que de
eventos recientes (ya que las experiencias de la infancia, manteniendo el ritmo con el
crecimiento del alma, se incorporan con ella); de modo que puedo incluso describir el lugar
donde el bendito Policarpo solía sentarse y predicar—su salida, también, y su entrada—su
estilo de vida general y su apariencia física, junto con los sermones que él predicaba a la
gente; también la manera en que él hablaba de su relación familiar con Juan, y con el resto
de aquellos que habían visto al Señor; y cómo él traía a la memoria sus palabras.
Cualesquiera cosas que él había oído de ellos respecto del Señor, tanto en relación con sus
milagros y sus enseñanzas, Policarpo, que había así recibido [información] de los testigos
oculares de la Palabra de Vida, las solía contar todas en armonía con las Escrituras. Estas
cosas, a través de la misericordia de Dios que estaba sobre mí, yo las escuché luego
atentamente, por la gracia de Dios, registrando estas cosas exactamente en mi mente.”
 

Es interesante notar que lala predicación de Policarpo no se puede repetir y que


que nosotros no
podemos experimentar la emoción que sintió Ireneo al recordarla. Pero no tenemos por qué
envidiarlo, porque nosotros tenemos el registro inspirado de la predicación y testimonio apostólico
en los escritos del Nuevo Testamento.

La Cena del Señor . La “eucaristía” (el nombre más antiguo para esta práctica cristiana) fue, junto
con la predicación, uno de los actos de mayor significado en las reuniones de los primeros cristianos,
en obediencia al claro mandato de Jesús (Mt.
( Mt. 26:26–29;
26:26–29; Mr. 14:22–25;
14:22–25; Lc. 22:19–24
22:19–24;; 1 Co. 11:23–
26).
26 ). Generalmente, cuando llegaba el momento de la Eucaristía (“acción de gracias”) o Cena del
Señor, se invitaba a los que no eran bautizados a retirarse, porque ésta era sólo “para aquellos que
habían sido bautizados en el nombre del Señor”
Señor” (según enseña un documento muy antiguo conocid
conocidoo
como Didaché o Enseñanza de los Doce Apóstoles). Justino Mártir nos presenta un cuadro
interesante de cómo se celebraba la Eucaristía en Roma, a mediados del segundo siglo.

Justino Mártir: “Luego es traído al presidente de los hermanos el pan y una copa de vino
mezclado con agua; y él tomándolos, da alabanza y gloria al Padre del universo, a través del
nombre del Hijo y del Espíritu Santo, y ofrece gracias por un buen rato para que seamos
tenidos por dignos de recibir estas cosas de Sus manos. Y cuando él ha concluido las
oraciones y la acción de gracias, todas las personas presentes expresan su asentimiento
diciendo Amén. Esta palabra Amén corresponde en la lengua hebrea a genoito [así sea]. Y
cuando el presidente ha dado gracias, y todas las personas han expresado su asentimiento,
aquellos que son llamados por nosotros diáconos dan a cada uno de los que están presentes
para que participen el pan y el vino mezclado con agua sobre los cuales la acción de gracias
fue pronunciada, y a aquellos que están ausentes les llevan una porción. Y esta comida es
llamada entre nosotros Eujaristia [la Eucaristía], de la que a nadie se le permite participar
sino a la persona que cree que las cosas que nosotros enseñamos son ciertas, y que h haa sido
lavada con el lavamiento que es para la remisión de pecados, y para la regeneración, y que
en consecuencia vive según Cristo ha enseñado.”

El Bautismo. El bautismo cristiano es uno de los ritos cristianos más antiguos. Le debe mucho a
las prácticas de abluciones purificadoras del judaísmo y a su aplicación como rito de iniciación de
los prosélitos. Puede también estar relacionado con el bautismo de arrepentimiento ministrado por
Juan el Bautista. Se practicó primero en ríos, porque el agua “viva” (es decir, corriente) parecía más
apropiada que el agua “muerta” (estancada), para este acto tan simbólico. El Nuevo Testamento
exhorta diciendo, “despojaos del viejo hombre” y “vestíos del nuevo hombre” (Ef. ( Ef. 4:22–24;
4:22–24; Col 3:9
3:9,,
10);
10 ); también habla de los creyentes como “muertos al pecado, pero vivos para Dios en Cristo Jesús”
(Ro. 6:11).
6:11). El bautismo simboliza todo esto en forma muy real. Por eso, los cristianos primitivos se
desnudaban totalmente antes de entrar al agua, y luego se vestían con ropas nuevas, limpias y
blancas. Generalmente se los sumergía completamente en el agua. Muy temprano se introdujo la
práctica de la aspersión o el rociamiento, derramando agua sobre la cabeza tres veces. A medida
que el cristianismo se esparció a regiones con climas más rigurosos esta práctica se fue haciendo
cada vez más común.
 

Los primeros cristianos bautizaban sólo a personas que habían confiado en Jesucristo como
Salvador y Señor de sus vidas, y que estaban dispuestas a comprometerse como miembros de la
(Mt. 28:19;
comunidad de fe (Mt. 28:19; Mr. 16:16;
16:16; Jn. 3:5
3:5;; Ef. 4:5
4:5).
). El bautismo infantil fue una práctica de
desarrollo posterior. Esta práctica ya era conocida en los días de Tertuliano de Cartago (160–220),
en la segunda mitad del siglo II, si bien no estaba muy generalizada. Junto con esto, se dio también
paulatinamente un cambio en la comprensión original del bautismo, a medida en que éste se fue
interpretando más como un sacramento con cierto poder mágico, con la capacidad de producir
regeneración (Justino Mártir lo llama “baño de la regeneración”).

Los testimonios sobre la práctica del bautismo son múltiples e ilustran de manera muy vívida
cuán importante era este acto de testimonio público para los primeros cristianos.

Justino Mártir: “Todos aquellos que están persuadidos y creen que lo que enseñamos y
decimos es verdad, y se comprometen a ser capaces de vivir en conformidad, son instruidos
a orar y a rogar a Dios con ayuno, por la remisión de sus pecados pasados, orando y
ayunando nosotros con ellos. Luego son llevados por nosotros donde hay agua, y son
regenerados de la misma manera en que nosotros mismos fuimos regenerados. Porque, en
el nombre de Dios, el Padre y Señor del universo, y de nuestro Salvador Jesucristo, y del
Espíritu Santo, ellos reciben entonces el lavamiento con agua.… Pero nosotros, después que
hemos lavado de esta manera a quien ha estado convencido y ha sido afirmado en nuestra
enseñanza, lo llevamos al lugar donde aquellos que son llamados hermanos están reunidos,
a fin de que podamos ofrecer oraciones sinceras en común por nosotros mismos y por la
persona bautizada [iluminada], y por todos los demás en cualquier lugar, para que podamos
ser contados por dignos, ahora que hemos aprendido la verdad, y por nuestras obras
también ser considerados como buenos ciudadanos y guardadores de los mandamientos,
de modo que podamos ser salvos con una salvación eterna. Habiendo terminado con las
oraciones, nos saludamos unos a otros con un beso.”

En muchos lugares, con anterioridad a la administración del bautismo, se instruía durante algún

tiempo a los catecúmenos (candidatos


(candidatos al bautismo) en cuanto a la fe y conducta de un cristiano.
Luego de ayunar y orar estaban listos para el bautismo, que simbolizaba su abandono del paganismo
por el cristianismo. El acto comenzaba con una solemne
solemne confesión de fe por parte del catecúmeno
(“Jesucristo es el Señor;” “Jesús es el Hijo de Dios”), seguía con su inmersión, la unción de aceite e
imposición de manos para la llenura del Espíritu Santo, y terminaba con la bienvenida que se le daba
a la comunidad de los creyentes y su participación en la Cena del Señor.

Tertuliano de Cartago: “No hay absolutamente nada que torne más obstinadas las mentes
humanas que la simplicidad de las obras divinas que son visibles en el acto [del bautismo],
cuando se las compara con la grandeza que es prometida en ello en cuanto al efecto; de
modo que de este hecho mismo, que con una simplicidad tan grande, sin pompa, sin
ninguna novedad considerable de preparación, finalmente, sin gasto, un hombre es
sumergido en agua, y en medio de la pronunciación de algunas pocas palabras, es mojado,
y luego levantado nuevamente, no mucho (o casi nada) más limpio, la consiguiente
 

obtención de la eternidad es estimada como más increíble.… ¿Qué entonces? ¿No es


maravilloso, también, que la muerte se lave por
por el baño?… Nosotros mismos
mismos también nos
maravillamos, pero es porque creemos.”

 _ Otras prácticas cristianas

El día del Señor . Hasta el siglo IV, el día del Señor se observaba en algún momento entre el
atardecer del sábado y la hora de iniciar la jornada de trabajo, el domingo por la mañana. Para los
cristianos primitivos el domingo (“Día del Señor”) ocupó el lugar del Sabbath judío (Hch.
(Hch. 20:7;
20:7; 1 Co.
16:2;; Ap. 1:10
16:2 1:10).
). Justino Mártir, en su Primera Apología, se refiere a este día de manera particular.

Justino Mártir: “En el día llamado día del sol (en inglés, Sunday), todos los (hermanos) que
viven en ciudades o en el campo, se reúnen en un lugar, y se leen las memorias de los
apóstoles (los Evangelios) o los escritos de los profetas, en cuanto el tiempo lo permite;
luego, habiendo terminado el lector, el que preside instruye y exhorta verbalmente a la
imitación de estas cosas buenas. Después todos juntos nos ponemos de pie y oramos, y,
según dijimos antes, concluida nuestra oración, se trae pan y vino con agua, y el que preside
de igual manera ofrece oraciones y acción de gracias, conforme su capacidad, y el pueblo
asiente, diciendo ‘¡Amén!’ Y se procede a la distribución a cada uno y a la participación de
aquello sobre lo cual se ha dado gracias, y a aquellos que están ausentes se les envía una
porción por medio de los diáconos.… Pero el domingo es el día en el que todos tenemos
nuestra asamblea común, porque es el primer día en el que Dios, habiendo obrado un
cambio en las tinieblas y la materia, hizo el mundo; y Jesucristo, nuestro Redentor, en el
mismo día resucitó de entre los muertos. Pues él fue crucificado en el día anterior al de
Saturno (sábado); y en el día después del de Saturno, que es el día del Sol, habiendo
aparecido a sus apóstoles y discípulos, les enseñó estas cosas, que hemos sometido a vos
también para vuestra consideración.”

La ayuda a los necesitados. Los primeros cristianos dieron una importancia primordial a la

asistencia de los
los creyentes pobres,
eran las viudas
esclavos y losmuy
o libertos huérfanos.
pobres. Hay que tener
El Nuevo en cuenta
Testamento que la
refleja gran
esta mayoría de
característica
de la condición social y económica de las primeras comunidades cristianas.

Justino Mártir: “Después de estos servicios (Bautismo y Eucaristía), nos recordamos


continuamente estas cosas. Y los ricos entre nosotros ayudan a los que están en necesidad;
y siempre nos mantenemos juntos.… Y los pudientes y todos los que quieren dan lo que a
cada uno le parece adecuado; y lo que se colecta es depositado con el presidente, quien
socorre a los huérfanos y viudas
v iudas y a aquellos que, por causa de enfermedad o cualquier otra
causa, están en necesidad, y a aquellos que están presos y a los extranjeros que están de
viaje entre nosotros, y en una palabra, él cuida de todos los que están en necesidad.”

Los primeros cristianos fueron bien conocidos


conocidos por su solidaridad y por la efectividad
efectividad de su amor
puesto en acción. Los Padres Apostólicos y los apologistas utilizaron esta realidad como uno de los
argumentos fundamentales en su defensa de la autenticidad de la fe cristiana. Tertuliano fue uno
 

de los que más apeló a esta argumentación a fines del segundo


segundo siglo, presentando la la manera
práctica en que en Cartago la Iglesia atendía a las necesidades sentidas de las personas, como una
cuestión prioritaria en el cumplimiento de su misión.
m isión.

Tertuliano de Cartago: “Si bien tenemos nuestra


nuestra caja, ésta no está compu
compuesta
esta de dinero
mal habido, como el de una religión que tiene su precio. Una vez al mes, si así lo quiere,
cada uno pone en ella una pequeña donación; pero sólo si así lo quiere, y sólo si puede:
porque no hay obligación; todo es voluntario. Estos donativos son una especie de fondo de
depósito piadoso. Porque no se los toma de allí y se los gasta en fiestas, y borracheras, y
comilonas, sino en sustentar y ayudar a gente pobre, a suplir las necesidades de niños y
niñas carentes de medios y padres, y de personas ancianas confinadas ahora a la casa;
también a los que han sufrido naufragio; y si ocurre que hay alguien en las minas, o exiliado
en las islas, o encerrado en las prisiones, por ninguna otra razón que su fidelidad a la causa
de la iglesia de Dios, ellos se transforman en la base de su confesión. Pero es
fundamentalmente las acciones de un amor tan noble lo que lleva a muchos a poner una
marca sobre nosotros. Miren, ellos dicen, cómo se aman unos a otros.”

Según Eusebio de Cesarea (260–340) en su Historia eclesiástica, en el año 250, las iglesias en
Roma, sostenían a su obispo, “46 presbíteros, siete diáconos, siete sub-diáconos, 42 acólitos, 52
exorcistas, lectores, y porteros, y más de 1500 viudas y personas en desgracia, todos ellos nu
nutridos
tridos
por la gracia y el cuidado amoroso del Maestro.” Un siglo más tarde, en 362, el emperador Juliano
el Apóstata se quejaba: “Los cristianos alimentan no sólo a sus propios pobres, sino también a los
nuestros, mientras que nadie que esté necesitado busca ayuda en los templos (paganos).”
(paganos).”

 _ Símbolos cristianos
La riqueza iconográfica producida por los primeros cristianos es sorprendente. La fe en
Jesucristo era proclamada no sólo a través de la palabra hablada y escrita, la conducta y el ejemplo,
el amor y la solidaridad de los creyentes, sino también a través del arte y una gran variedad de

expresiones
simbólico, y plásticas
expresanydeartísticas.
maneraEn general, las
elocuente los representaciones
contenidos de la más numerosas
fe. La sonlos
mayoría de desímbolos
carácter
cristianos se utilizaban en epitafios en las tumbas. El lenguaje simbólico servía para distinguir una
cierta tumba como cristiana y transmitir un mensaje, cuyo significado sólo podían entender otros
cristianos. Las evidencias más importantes se encuentran en las catacumbas de Roma. Éstas son
galerías subterráneas cercanas a las rutas de salida de la ciudad, que se extienden por más de 800
kilómetros y servían como lugares de sepultura. Se conocen unas 35 3 5 catacumbas. Las más antiguas
datan de mediados del siglo II y se conocen por los nombres de algunos mártires cristianos famosos:
Lucina, Calixto, Domitila y Priscila.

Las inscripciones y pinturas de las catacumbas ayudan a clarificar el desarrollo del arte y el
simbolismo cristiano primitivo. Los símbolos cristianos más comunes son: el pez, la cruz,
c ruz, el ancla, la
paloma, la barca, y el buen pastor.
 

El pez. De todos los símbolos cristianos, éste es uno de los más antiguos y por cierto de los más
populares hasta el día de hoy. El pez representa la esencia de la fe cristiana. En relación con su
significado, Tertuliano señala con referencia al bautismo cristiano: “Pero nosotros [los cristianos],
somos peces pequeños, que al igual que nuestro Ichthus [“pez” en griego] Jesucristo, somos nacidos
en el agua, así como tampoco tenemos seguridad de ninguna otra manera que morando
permanentemente en el agua; … ¡la forma de matar a los peces pequeños es sacándolos del agua!”
Las palabras del célebre líder cristiano, apologista y pastor de Cartago hacen referencia a lo que se
conoce como Anagrama de Tertuliano, es decir, el uso de una palabra para formar diversos
significados. En este caso, utilizando las letras griegas de la palabra pez ( ichthus), se puede elaborar
un anagrama que representa la confesión
confesión de la fe cristiana por excelen
excelencia:
cia: “Jesucristo, el Hijo de
Dios (es) el Salvador.”

CUADRO
CUADRO 7 - ANAGRAMA DE TERTULIANO

Palabra Latín Griego Traducción

  lesous   Ιεσουζ Jesús

  Christos   Χ ρισ τοζ Cristo

Ζ Theos   Θ εοζ de Dios

Υ Uios   Υ ιοζ Hijo

Σ Soter   Σ τερ Salvador

La cruz. El símbolo de la cruz fue evitado al principio por los cristianos, no sólo por su relación
directa con la muerte de Cristo, sino también por su vergonzosa asociación con la ejecución de un
criminal común. Además de instrumento de tortura, maldición y muerte, la cruz era conocida como
símbolo en el mundo grecorromano. Sus dos barras ya eran en la antigüedad un símbolo cósmico
del eje entre el cielo y la tierra. Pero su temprana elección por los cristianos como símbolo

característico
central para sudecomprensión
su fe tuvo una
de explicación
Jesús ni su más específica.
nacimiento Ellos no querían
o juventud, conmemorar
ni su enseñanza como
o servicio,
tampoco su resurrección o reinado, ni su don del Espíritu Santo, sino su muerte, su crucifixión.
 

Parece seguro que, al menos desde el siglo II en adelante, los cristianos no sólo llevaban, pintaban
y esculpían la cruz como un símbolo gráfico de su fe, sino también hacían la señal de la cruz sobre sí 
mismos u otros, especialmente
especialmente como indicación de protección contra
c ontra las acechanzas del maligno.

La cruz es el símbolo por excelencia de la muerte de Jesús y el centro del mensaje cristiano (1 (1
Co. 1:18;
1:18; Ef. 2:16
2:16;; ver 1 Co. 1:23;
1:23; 2:2
2:2).
). El principal triunfo del cristianismo ha sido el de transformar
la cruz como símbolo de vergüenza y dolor, en símbolo de lo que es más glorioso y sagrado—el amor
de Dios—, y del triunfo y exaltación de Cristo.

El lábaro de Constantino. Después de la supuesta “conversión” de este emperador romano


(312), este símbolo se universalizó como representación de la cristiandad. Está compuesto por las
dos primeras letras del nombre “Cristo” en griego: XP. Según la leyenda, la noche anterior a su
combate contra Majencio, su competidor por el trono imperial, Constantino tuvo una visión en la
cual oyó una voz que le decía: “ In hoc signo vinces” (Con este signo, vencerás). Temprano a la
mañana, Constantino hizo cambiar el estandarte tradicional de las legiones romanas (SQPR, “el
Senado y el Pueblo de Roma”) por las dos primeras letras del nombre de Cristo … ¡y salió victorioso
en la batalla sobre el puente Milvio! Desde entonces, este símbolo ha adornado altares, púlpitos,
libros e instrumentos sagrados, indicando que son cristianos.

CUAD
CUADRO
RO 8 - SÍMBOLOS CRISTIANOS

CRUZ ALFA Y OMEGA

Muerte de Cristo. La eternidad de Cristo.

PALOMA ANCLA

Espíritu Santo en el Fe.


bautismo de Jesús.

CORDERO PAN Y VINO

Sacrificio expiatorio de Eucaristía—la muerte


Cristo. de Cristo.

PESCADO CHI-RHO

Primeras dos letras


griegas del nombre
 

Anagrama: “Jesús “Cristo”. Lábaro de


Cristo, el Hijo de Dios, es Constantino.
el Salvador.”

PASTOR VID
Cuidado de Cristo por su La unión de Cristo con
pueblo. su pueblo; el vino de la
eucaristía.

BARCA LLAMA DE FUEGO

La Iglesia en el mundo. Espíritu Santo en el día


Espíritu día
de Pentecostés.

LA IGLESIA Y SU MISIÓN

 _ El comienzo
El comienzo del cristianismo fue muy humilde. El libro de los Hechos nos habla de apenas 120
personas en una casa de Jerusalén. Realmente un comienzo pequeño. Sin embargo, a partir de aquel
puñado de creyentes llenos del Espíritu Santo, muy pronto el testimonio cristiano se esparciría a lo
largo y a lo ancho del Imperio Romano y más allá también, en todas direcciones. Si bien Hechos no
registra la expansión del cristianismo a las diferentes regiones representadas en Pentecostés (Partia,
Media, Elam, Mesopotamia y Libia), sí hay testimonios del arribo temprano de la fe cristiana a estos
lugares como también a Asia Menor (Capadocia, Ponto, Asia, Frigia y Panfilia), a África del Norte
(Egipto y Cirene), Roma, Creta, Arabia, entre otras regiones. De modo que, en las décadas
inmediatas después de Pentecostés, el movimiento cristiano se esparció ampliamente tanto dentro
como fuera del Imperio Romano.

De los relatos de los viajes misioneros


misioneros de Pablo y de referencias en sus epístolas,
epístolas, sabemos que
el evangelio fue llevado a Macedonia, Acaya y posiblemente también a España. Esta rápida
expansión ocurrió dentro de los primeros 35 años después de la muerte de Cristo. No obstante,
desconocemos con precisión el grado de penetración en estas áreas o cualqui
cualquierer extensión más allá
de ellas, hacia fines del primer siglo. La Primera Carta
Cart a de Pedro habla de cristianos en Bitinia, Ponto
y Capadocia. También se habla de cristianos en Tiro y Sidón, y muchas otras partes.
 

Para el año 240, Orígenes decía que las profecías del Antiguo Testamento se estaban
cumpliendo y que el cristianismo se estaba transformando en una religión mundial. Según él señala,
en su Comentario sobre Ezequiel : “Con la venida de Cristo, la tierra de Bretaña acepta la creencia
c reencia en
el único Dios. Así también los moros de África. Así también todo el globo. Ahora hay iglesias en las
fronteras del mundo, y toda la tierra grita de gozo al Dios de Israel.”

 _ El avance
¿Cómo ocurrió este extraordinario avance? ¿Quiénes fueron sus protagonistas? Los
documentos del Nuevo Testamento y de la primera literatura cristiana nos ofrecen suficientes
testimonios como para ilustrar este proceso asombroso. Sobre todo, nos muestran cómo, bajo la
conducción del Espíritu Santo, apóstoles, obispos o pastor
pastores,
es, evangelistas y misioneros
misioneros itinerantes,
apologistas, y creyentes anónimos proclamaron las buenas nuevas del evangelio y llevaron su
mensaje hasta pueblos remotos.

El ministerio de los apóstoles . El libro de los Hechos de los Apóstoles nos presenta a los primeros
en asumir la responsabilidad de llegar con el evangelio “hasta lo último de la tierra”. Lucas, el primer
historiador cristiano y autor de Hechos, describe los primeros pasos del avance del cristianismo
siguiendo el bosquejo trazado por Jesús antes de ascender a los cielos (Hch.
(Hch. 1:8
1:8).
). El cuadro que sigue
resume las tres etapas principales del ministerio o misión de los apóstoles, según Hechos.

CUAD
CUADRO
RO 9 - TRES ETAPAS DE LA MISIÓN DE LOS APÓSTOLES

TRES ETAPAS FIGURAS CENTRALES - EVENTOS - PROGRESO

( Hechos 1–5
1. Testimonio “en Jerusalén” (Hechos 1–5)) - TESTIMONIO A JUDIOS Y PROSELITOS

Los doce con Pedro y Juan como centrales. Sus

oyentes eran hombres que provenían de 14


áreas diferentes, 5 en Oriente y 2 en África. Tres
mil se convierten en un día. Los números pronto
ascienden a cinco mil.

2. Testimonio “en toda Judea y Samaria” - TESTIM


TESTIMONI
ONIO
O A SAMARI
SAMARITAN
TANOS,
OS, GENT
GENTILE
ILESS
(Hechos 6–12
6–12)) ADHERENTES Y PAGANOS

Los Siete, con Esteban y Felipe como centrales.


Esteban fue martirizado y los líderes esparcidos
por Judea y Samaria. Pedro en Judea (Lida y
Jope), y Samaria (Cesarea). Pedro bautiza a un
soldado romano que era adherente del judaismo
 

y a su familia. Pedro es arrestado por Herodes,


escapa, y huye de Jerusalén.

3. Testimonio “hasta lo último de la tierra” - TESTIMONI


TESTIMONIO
O A LOS GENTILES
GENTILES

(Hechos 13–28
13–28)) Profetas y maestros de Antioquía comisionan a
Bernabé y Pablo. Pablo es central. Los tres viajes
misioneros de Pablo, su arresto en Jerusalén, su
defensa en Cesarea y su arribo a Roma.

Como indica Foster: “Cuando consideramos al libro de los Hechos de los los Apóstoles en su
totalidad, … podemos ver estas tres etapas no sólo como movimientos de un área a otra, sino como
una ampliación del alcance misionero.” El hecho más grande que narra el libro de los Hechos fue la
misión a los gentiles, encarada por el apóstol Pablo, porque esto cambió los destinos del
cristianismo, que se transformó de esta manera en una religión verdaderamente universal o
mundial. Pablo fue el instrumento
instrumento que el Señor utilizó para dirigir a la Iglesia hacia esta orientación
universal de su servicio y ministerio, que es tan característica y propia del cristianismo. No obstante,
la expansión apostólica de la fe cristiana fue la visión central que gobernó las decisiones y acciones
de los primeros cristianos.

Eu
Euse
sebi
bio
o de Cesar
Cesarea
ea:: “Los santos apóstoles y discípulos de nuestro Salvador fueron
esparcidos por todo el mundo. Tomás, nos cuenta la tradición, fue elegido para Partia,
Andrés para los escitas, Juan para Asia, donde permaneció hasta su muerte en Éfeso. Pedro
parece haber predicado en Ponto, Galacia y Bitinia, Capadocia y Asia, a los judíos de la
Dispersión. Finalmente, vino a Roma donde fue crucificado, cabeza abajo según su propio
pedido. ¿Qué se necesita decir de Pablo, quien desde
desde Jerusalén hasta tan lejos como Ilírico
predicó en toda su plenitud el evangelio de Cristo, y más tarde fue martirizado en Roma
bajo Nerón?”

No es muy claro cuál fue el campo de labor apostólica de cada uno de los primeros apóstoles, y
al evaluar esto conviene tener en cuenta lo que observa Latourette, cuando dice: “La tradición
posterior que narra las actividades de varios miembros del grupo
gr upo original de los Doce Apóstoles en
partes del mundo bien diferentes no se ha probado que tenga base alguna en los hechos.” Se dice
que Bartolomé llevó el Evangelio de Mateo a la India, adonde también llegó Tomás después de
ministrar en Partia. La tradición en cuanto a Mateo es más bien confusa. Se dice que predicó primero
a su propio pueblo y más tarde en tierras extranjeras. Jacobo el hijo de Alfeo parece haber ido a
Egipto, mientras que se informa que Tadeo fue misionero en Persia. Egipto y Bretaña se mencionan
como campos de misión de Simón el Zelote, mientras que también hay reportes de su ministerio en
Persia y Babilonia. Se le atribuye al evangelista Juan Marcos haber fundado la iglesia en Alejandría.
 

El ministerio de los obispos y/o pastores. Además de los apóstoles, hubo muchos otros que
llevaron adelante esta misión. Entre ellos, los obispos o pastores que son considerados por Eusebio
de Cesarea como los “sucesores de loslos apóstoles.” En la historia ddel
el cristianismo muchos de el
ellos
los
son conocidos también como Padres Apostólicos. Ellos fueron los autores de los primeros escritos
cristianos después de
de los apóstoles. Se los llama “Padres”
“Padres” porque este término se aplicaba
aplicaba al
maestro, ya que en el uso de la Biblia y del cristianismo primitivo los maestros son considerados
como los padres espirituales de sus alumnos (1 ( 1 Co. 4:15).
4:15). El nombre de “apostólicos” deriva del
hecho de que fueron discípulos directos o indirectos de alguno de los Doce. Entre los Padres
Apostólicos más importantes cabe mencionar:

Clemente de Roma (30–100), fue el tercer obispo de Roma, ente los años 91–100. Eusebio
4:3.. Eusebio menciona y cita el
(siguiendo a Orígenes) lo identifica con el Clemente de Filipenses 4:3
texto de la carta que Clemente “escribió en nombre de la iglesia romana” a la iglesia de Corinto
Co rinto y la
califica de “epístola grande y maravillosa.” También dice que esta epístola “es leída desde tiempos
antiguos hasta nuestros días en las iglesias.” En esta carta Clemente enfatiza la idea de la sucesión
apostólica, doctrina que más tarde sería fundamental para la Iglesia Católica Romana. Clemente
escribió esta carta para hacer frente a un conflicto generado en la iglesia de Corinto, allá por el año

95. Por las expresiones de Clemente, parece ser que la iglesia en aquella ciudad no había aprendido
muy bien las lecciones que Pablo quiso enseñarles a través de sus varias cartas.
car tas. Este notable obispo
de Roma murió mártir bajo la persecución de Domiciano.

Ignacio de Antioquia (m. 117) sirvió como obispo de Antioquía de Siria hasta que fue arrestado
allí y enviado bajo custodia a Roma, donde fue martirizado durante el reinado del emperador
Trajano. Durante el viaje escribió cartas a varias iglesias de Asia Menor y a la iglesia en Roma,
alentando a los creyentes en su fe y combatiendo a aquellos judíos cristianos que a él le parecía
restringían el significado y la práctica del evangelio cristiano con sus enseñanzas y prácticas
 judaizantes. También atacó a otros (quizás los mismos judaizantes) que no podían aceptar la
realidad de la encarnación de Cristo y sus sufrimientos, y en consecuencia se inclinaban a las
doctrinas del docetismo. Ignacio fue un gran defensor de la fe y se opuso especialmente a las
herejías gnósticas. Sus cartas conocidas son:  A los Efesios ,  A los M agnesios,  A los Tralianos,  A los
Magnesios
Romanos,  A los Filadelfos,  A los Esmirnenses, y una carta  A Policarpo . En su carta  A los Romanos ,
Ignacio habla con gran entusiasmo de su inminente martirio en Roma, y lo hace en términos que
hoy nos sorprenden.

Ignacio de Antioquía: “Ojalá que disfrute de las bestias que están preparadas para mí, y
ruego hallarlas ya prontas contra mí. Hasta voy a acariciarlas para que sin demora me
devoren, y no (me suceda) como a algunos a quienes, intimidadas, no tocaron. Y si ellas se
resistieren, yo mismo las provocaré. ¡Perdonadme! Yo sé lo que me aprovecha. Ahora
empiezo a ser discípulo de Cristo. ¡Que nada de las cosas visibles o invisibles me tenga celos,
por llegar a Jesucristo! ¡Que fuego o cruz, manadas de bestias, (amputaciones,
desmembraciones), descoyuntamiento
descoyuntamiento de de los huesos,
huesos, miembros cortados, tormentos de
todo el cuerpo, crueles azotes del diablo vengan sobre mí, con tal de llegar a Jesucristo!”
 

Policarpo de Esmirna (69–155) fue obispo de Esmirna en Asia Menor y discípulo del apóstol Juan,
y un destacado evangelista. Éste es el Policarpo, que tan profundamente había impresionado al
 joven Ireneo con su predicación. En razón de su fidelidad, llegó a ser venerado como un testigo
viviente de la era apostólica a lo largo de la primera mitad del siglo segundo. Policarpo compiló y
preservó las epístolas de Ignacio y escribió una epístola  A los Filipenses. Vivió hasta una edad
avanzada, diciendo en el juicio previo a su martirio que había servido a Cristo por 86 años. Fue
martirizado en el año 155–156, bajo el emperador
emperador Antonino Pío. TTenemos
enemos el relato de su martirio,
que tiene la forma de una carta encíclica de la iglesia de Esmirna, y que fue probablemente escrita
por testigos oculares del mismo. El relato
r elato es sumamente conmovedor y refleja la grandeza espiritual
de este gran pastor.

Actas del martirio


martirio de Policarpo
Policarpo:: “Cuando Policarpo entró en el estadio, habló una voz del
cielo: ‘¡Sé fuerte, sé hombre, Policarpo!’ Nadie vio al que hablaba, mas oyeron la voz
cuantos estaban presentes de los nuestros.…

Llevado ante el procónsul, éste le preguntó si era Policarpo. A su respuesta afirmativa,


le instaba a renegar de su fe, diciéndole: ‘¡Apiádate de tu vejez!’ y otras cosas por el estilo,
como es su costumbre en tales procedimientos, como: ‘¡Jura por la fortuna de César!
¡Conviértete! Di: ¡Mueran los ateos!’ Entonces Policarpo, volviéndose con semblante
sombrío hacia toda esa muchedumbre de impíos paganos apiñada en el estadio, extendió
hacia ellos su mano y mirando al cielo, con un suspiro dijo: ‘¡Mueran los ateos!’

Luego el procónsul insistió


insistió más y dijo: ‘¡Jura
‘¡Jura y te absolveré! ¡Blasfema
¡Blasfema a Cristo!’ Le
repitió Policarpo: ‘Durante ochenta y seis años he servido a Cristo y nunca me hizo mal
alguno. ¿Cómo puedo blasfemar de mi Rey que me salvó?’ Pero como el otro insistía aún,
diciéndole: ‘¡Jura por la fortuna del César!’, contestó: ‘Si te impulsa la vanagloria a hacerme
 jurar por la fortuna del César, según tus palabras, y estás fingiendo ignorar quién soy,
escucha mi franca confesión: ¡soy cristiano! Si empero quieres conocer la razón de la fe
cristiana, ¡dame un día y óyeme!’
óyeme!’

El procónsul le dijo: ‘Te entregaré como pasto de las llamas, si es que las bestias te
parecen poco, y si no cambias de actitud.’ Policarpo le contestó: ‘Me amenazas con un fuego
que arde una hora y pronto se apaga, porque no conoces aquel fuego del juicio venidero
venidero y
del eterno suplicio que espera a los impíos. Pero, ¿para qué más demora? ¡Haz lo que
quiera
quieras!’
s!’ ”

El ministerio de evangelistas y misioneros itinerantes. Además de los apóstoles y pastores hubo


muchos otros que llevaron adelante la misión cristiana. Los documentos del Nuevo Testamento
ilustran la efectividad del ministerio evangelizador y misionero de muchos, que yendo de lugar en
lugar ganaban a nuevos creyentes y plantaban iglesias. En los primeros siglos muchos evangelistas
y misioneros itinerantes iban de comarca en comarca proclamando el evangelio tal como lo habían

hecho los Setenta (Lc.


(Lc. 10:1–24),
10:1–24), Felipe (Hch.
(Hch. 8
8),
), y otros anteriormente. Conforme la indicación de
Jesús, estos predicadores itinerantes vivían de lo que los creyentes locales les daban para su
sustento y se alojaban en sus casas, mientras cumplían su ministerio en cada localidad. Fue
 

inevitable que muy pronto se cometieran abusos y que algunos de estos predicadores itinerantes
cumplieran su ministerio por “ganancia deshonesta” (1 ( 1 Ti. 3:3
3:3;; Tit. 1:10–11;
1:10–11; 1 P. 5:2).
5:2). Leyendo los
documentos del Nuevo Testamento se perciben los problemas que provocaban algunos de estos
ministerios itinerantes falsos o con motivos equivocados.

La Didaché es un pequeño opúsculo


opúsculo de fines del primer siglo,
siglo, que gozó de gran autoridad como
manual de eclesiología, al punto que compitió seriamente con los escritos canónicos del Nuevo
Testamento en la preferencia de los primeros cristianos. El documento pretende basar su enseñanza
en los apóstoles, y por eso se lo conoce también como Doctrina de los Doce Apóstoles. La obra se
presenta como una síntesis moral, litúrgica y disciplinaria. Es posible haya sido utilizada para la
educación cristiana de los catecúmenos. La Didaché advierte sobre el ministerio itinerante de
algunos evangelistas falsos o deshonestos.

Didaché “En cuanto a los apóstoles y profetas, procedan así conforme al precepto del
evangelio: todo apóstol que llegue a ustedes ha de ser recibido como el Señor. Pero no se
quedará por más de un día o dos, si hace falta; quedándose
quedándose tres días, es un falso profeta. Al
partir, el apóstol no aceptará nada sino pan para sustentarse hasta llegar a otro hospedaje.
Si pidiere dinero, es un falso profeta. Y a todo profeta que hable en espíritu, no le tienten ni
pongan a prueba. Porque todo pecado se perdonará; mas este pecado no será perdonado.
Pero no cualquiera que habla en espíritu es profeta, sino sólo cuando tenga las costumbres
del Señor. Pues, por las costumbres se conocerá al seudo profeta y al profeta. Y ningún
profeta, disponiendo la mesa en espíritu, comerá de la misma, de lo contrario, es un falso
profeta. Pero todo profeta que enseña la verdad, y no hace lo que enseña, es un profeta
falso. Todo profeta, sin embargo, probado y auténtico, que obra para el misterio cósmico
de la Iglesia, pero no enseña a hacer lo que él hace, no ha de ser juzgado por ustedes. Su
 juicio corresponde
corresponde a Dios. Porque otro tanto hicieron los antiguos profetas.
profetas. Mas quien
quien dijere
dijere
en espíritu: Dame dinero, u otra cosa semejante, no lo escuchen. Si, empero, les dice que
den para otros menesterosos, nadie lo juzgue.”

No obstante, fueron mucho más numerosos los evangelistas y misioneros que cumplieron su
ministerio con poder de lo alto y gran efectividad. Entre los más destacados cabe mencionar a
algunos que no sólo proclamaron la palabra acompañando el mensaje con señales y milagros, sino
también con una profunda reflexión teológica y enseñanza de la sana doctrina.

Cuadrato de Atenas (c. 130) fue un gran evangelista, según Eusebio, al igual que Panteno de
Sicilia (c. 200). Del segundo se dice que se convirtió del paganismo al cristianismo y se involucró muy
pronto en un ministerio de predicación misionera. Hizo un viaje a la India con la idea de ganar a las
castas superiores para la fe cristiana. Desde alrededor del año 180 se estableció en Alejandría,
donde enseñó y sirvió como el primer director de la escuela catequética en aquella ciudad de Egipto.
Entre sus discípulos estuvieron destacados teólogos de la antigüedad, como Clemente de Alejandría
y Alejandro de Jerusalén.

Eusebio de Cesarea: “Para ese tiempo, Panteno, un hombre altamente distinguido por su
erudición, estaba a cargo de la escuela de los fieles en Alejandría. Una escuela de erudición
 

sagrada, que continúa hasta nuestro día, fue establecida allí en tiempos antiguos, y tal como
se nos ha informado, fue administrada por hombres de gran habilidad y celo por las cosas
divinas. Entre estos se informa que Panteno en ese tiempo fue especialmente conspicuo, ya
que había sido educado en el sistema filosófico de aquellos llamados estoicos. Ellos dicen
que él manifestó tal entusiasmo por la palabra divina, que fue designado como heraldo del

evangelio de Cristo todavía


Porque realmente a las naciones del Este, evangelistas
había muchos y fue enviadodehasta tan lejos
la Palabra como
que la India.
procuraban
ardientemente utilizar su celo inspirado, siguiendo los ejemplos de los apóstoles, para el
incremento y edificación de la Palabra divina.
divina. Panteno fue uno de éstos, y se dice que él fue
a la India. Y se informa que entre personas allí que conocían a Cristo, él encontró el Evangelio
según Marcos, que había anticipado su propio arribo. Puesto que Bartolomé, uno de los
apóstoles, les había predicado,
predicado, y había dejado con ellos el relato de Mateo
Mateo en la lengua
hebrea, que ellos preservaron hasta ese tiempo. Después de muchas buenas acciones,
Panteno finalmente llegó a ser la cabeza de la escuela en Alejandría, y expuso los tesoros
de la doctrina divina tanto de manera oral como por escrito.”

El ministerio de los apologistas. Los apologistas fueron defensores de la fe cristiana durante el

siglo II, que enseñaron y escribieron contra las acusaciones populares y otros ataques más
sofisticados, especialmente por parte de representantes del judaísmo y el politeísmo. Estos
escritores, mayormente en lengua griega, se propusieron defender la verdad y posición de la fe
cristiana frente a las filosofías, religiones y planteos políticos de sus días. Muchos de sus escritos
estuvieron dedicados a los emperadores, pero sus interlocutores fueron mayormente las personas
educadas de sus días. Algunos de los apologistas más famosos fueron los siguientes.

Arístides de Atenas (76–138) fue un filósofo ateniense cristiano, que presentó al emperador
Antonino Pío una defensa del cristianismo, alrededor del año 140. Eusebio menciona a Arístides
como “un creyente fervientemente devoto a nuestra religión, que dejó, al igual que Cuadrato, una
apología de la fe, dirigida a Adriano.” Evidentemente, Eusebio se equivocó en cuanto al destinatario
de la Apología, pero no en cuanto a la calidad y compromiso cristiano de su autor. Jerónimo dice
que la apología de Arístides estaba llena de pasajes de escritos de los filósofos, y que Justino, más
tarde, hizo bastante uso de ella. Su obra muestra una fuerte
fuerte influencia paulina.
paulina. La  Apología de
Arístides es la más antigua que se conserva.

Arístides de Atenas: “Los cristianos conocen y confían en Dios. Apaciguan a quienes los
oprimen y los hacen sus amigos, hacen bien a sus enemigos. Sus esposas son virtuosas y sus
hijas modestas; sus hombres se abstienen de casamientos ilícitos y de toda deshonestidad.
Si tienen siervos o niños los persuaden a hacerse cristianos por el amor que a ellos tienen;
y cuando lo son, los llaman sin distinción hermanos; se aman los unos a los otros. No
rehuyen ayudar a las viudas. Rescatan al huérfano de los que le hacen violencia. El que tiene
da al que no tiene. Si ven a un forastero, lo llevan a su casa y se regocijan como un verdadero
hermano; no se llaman hermanos
hermanos por el parentesco,
parentesco, sino por el Espíritu dede Dios. Si entre
ellos hay alguno pobre y necesitado y no tienen
t ienen bocado que darle, ayunarán dos o tres días
para proporcionarle el alimento necesario. Escrupulosamente obedecen los mandatos del
 

Mesías. Todas las mañanas y a cada hora dan gracias y alaban a Dios por su amorosa bondad
hacia ellos; por ellos fluye todo lo bello que hay en el mundo. Pero las buenas acciones que
ellos hacen no las proclaman a los oídos de las multitudes y tienen cuidado de que ninguno
las perciba. Así es como ellos trabajan para ser rectos. Verdaderamente ésta es gente nueva
y hay algo de divino en ellos.”

Ya hemos citado a Justino Mártir (114–165), el más


m ás grande de los apologistas del siglo II. Justino
nació en Flavia (Neápolis). Desde joven quiso conocer a Dios de manera personal. Así fue como
recorrió los caminos del estoicismo, la filosofía de los peripatéticos y pitagóricos, y por último, el
platonismo, pero sin encontrar satisfacción para su búsqueda de la verdad. Cierto día, mientras
caminaba por la playa, se encontró con un anciano que lo convenció de la verdad del cristianismo.
Se convirtió a la nueva fe, a la que defendió con todo el bagaje de su experiencia intelectual. Justino
había estudiado como filósofo antes de hacerse cristiano, y como cristiano continuó vistiendo la
toga de filósofo, de modo que enseñó el cristianismo como la filosofía verdadera.

De sus obras sólo sobreviven las  Apologías (primera y segunda), y el Diálogo con Trifón el judío.
Parece que Eusebio conoció también otras obras de este gran apologista. Sus  Apologías son
defensas de la fe cristiana contra la persecución y las sospechas que parecían justificar tal
persecución. Están dirigidas al emperador, el senado y el pueblo de Roma. Su Diálogo con Trifón es
una larga y estilizada discusión sobre la interpretación de las Escrituras, en la que Justino justifica la
interpretación “profética” de la Biblia contra los argumentos del judío Trifón. Sus otras obras
estaban dirigidas contra herejes, especialmente Marción y los gnósticos, y parecen haber incluido
algunos tratados filosóficos. Justino fue muy influido por la filosofía platónica de sus días, en la que
él veía muchos paralelos con el cristianismo. Fue martirizado entre el 162 y 168. El relato de su
martirio ha llegado a nuestros días y es conmovedor.

El martirio de los santos mártires : “Rusticus el prefecto dijo: ‘¿Dónde se reúnen?’ Justino
dijo: ‘Donde cada uno escoge y puede: ¿acaso te imaginas que todos nosotros nos reunimos
exactamente en el mismo lugar? De ningún modo; porque el Dios de los cristianos no está

circunscrito por un lugar; pero siendo invisible, él llena los cielos y la tierra, y es adorado y
glorificado por los fieles.’ Rusticus el prefecto dijo: ‘Dime, ¿dónde
¿dónde se reúnen, o en qué lugar
 juntan a sus seguidores?’ Justino dijo: ‘Vivo escaleras arriba de un tal Martinus, cerca del
Baño Timiotinio; y durante todo este tiempo (y ahora estoy viviendo en Roma por segunda
vez) ignoro de cualquier otro lugar de reunión
reunión que el de éél.l. Y si alguien deseaba venir a mí,
le comunicaba las doctrinas de la verdad.’ Rusticus dijo: ‘Entonces, ¿no eres un cristiano?’
Justino dijo: ‘Sí, yo soy un cristiano.’ … Rusticus el prefecto dijo: ‘Entonces vayamos a la
cuestión que tenemos por por delante, y … ofrezcan sacrificio de buena voluntad
voluntad a los dioses.’
Justino dijo: ‘Ninguna persona en su sano juicio abandona la piedad por la impiedad.’
Rusticus el prefecto dijo: ‘A menos que obedezcan, serán castigados sin misericordia.’
Justino dijo: ‘Por medio de la oración podemos ser salvos por nuestro Señor Señor Jesucristo, aun
cuando hayamos sido castigados, porque esto se tornará para nosotros en salvación y
confianza en el juicio más temible y universal de nuestro Señor y Salvador.’ Lo mismo dijeron
 

los otros mártires: ‘Haz lo que quieras, porque nosotros somos cristianos, y no
sacrificaremos a los ídolos’.”

Hay un apologista anónimo, el autor de la Carta a Diogneto (c. 170). Esta carta es una apología
cuyo autor y fecha de composición son desconocidos. Está dirigida al filósofo estoico Diogneto,
quien fuera maestro del emperador Marco Aurelio (161–180). En doce breves capítulos, la carta
presenta una de las más bellas y nobles apologías cristianas de su tiempo. El autor demuestra la
necedad de la adoración a los ídolos y expone el carácter de la fe cristiana.

Carta a Diogneto: “Los cristianos no se distinguen de los demás hombres ni por su tierra
natal, ni por su idioma, ni por sus instituciones políticas. Es a saber que no habitan en
ciudades propias y particulares, no hablan una lengua inusitada, no llevan una vida extraña.
Tampoco su orden de vida ha sido inventado por el estudio ingenioso de hombres curiosos;
no patrocinan un sistema filosófico humano, como hacen algunos. Moran en ciudades
griegas y bárbaras, según la suerte se lo depara a cada uno. Siguen las costumbres
regionales en el vestir y en el comer, y en las demás cosas de la vida. Mas, con todo esto,
muestran su propio estado de vida, según la opinión común, admirable y paradójico.

Viven en su patria, mas como si fuesen extranjeros. Participan de todos los asuntos
como ciudadanos, mas lo sufren todo pacientemente como forasteros. Toda tierra extraña
es patria de ellos; y toda patria, tierra extraña. Contraen matrimonio, como todos. Crían
hijos, mas no los echan a perder. Tienen en común la mesa, mas no el lecho. Viven en la
carne, mas no según la carne. Moran en la tierra, pero tienen su ciudadanía en el cielo.
Obedecen las leyes establecidas, y con su vida particular sobrepujan a las leyes. Aman a
todos y de todos son perseguidos. Son desconocidos, pero condenados. Los matan, y con
ello les dan vida. Son mendigos y enriquecen a muchos. Sufren penuria de todo y abundan
en todas las cosas. Son
So n despreciados y en la deshonra hallan su gloria.”

Otro gran apologista fue Atenágoras (c. 177), un filósofo ateniense que se convirtió al
cristianismo mientras leía lala Biblia con el propósito d
dee refutarla. Fue antecesor de Panteno en la
escuela catequética de Alejandría y el más capaz de todos los apologistas griegos. Escribió muchos
libros, la mayoría de ellos ahora perdidos. No obstante, de todas sus obras se conservan su Apología
y un Tratado sobre la resurrección, que dan evidencia de su habilidad como escritor y de su rica
cultura. Atenágoras presentó su  Apología a los emperadores Aurelio y Cómodo en el año 177.

Minucio Félix (m. 180) fue un abogado romano y el primer apologista que escribió en latín. Su
obra lleva
lleva el título
título de Octavio, ya que éste era el nombre del protagonista cristiano que discute con
un pagano. La obra consiste en una discusión acerca del paganismo y el cristianismo. El libro está
dividido en diez capítulos, que son muy atractivos en razón de su lenguaje fácil y fluido. Lo más
interesante de todo el diálogo es que el pagano repite los rumores que circulaban acerca de los
cristianos en los sectores populares, y esto nos da una idea de la opinión de la gente en el Imperio

Romano acerca de los cristianos.


 

Minucio Félix: “Oigo que, persuadidos por alguna convicción absurda, ellos adoran la cabeza
de un asno, la más baja de todas las criaturas.… El relato acerca de la iniciación de los nuevos
miembros es tan detestable como es bien conocido. Un niño, cubierto con harina, en orden o rden
a engañar a los desprevenidos, es colocado delante de aquél que es iniciado en los misterios.
Engañado por esta masa de harina, que le hace creer que sus golpes no causan daño, el

neófito mata al infante.…


cómo compartir Ellos ávidamente
sus miembros. lamen
Por esta víctima la sangre
hacen pacto de este
entre niño¡yyes
ellos, discuten sobre
por causa de
su complicidad en este crimen que guardan un silencio mutuo!

Todo el mundo sabe acerca


acerca de sus banquetes, y se habla
habla de éstos en todas partes.… En
los festivales se reúnen para una fiesta con sus hijos, sus hermanas, sus madres, gente de
ambos sexos y de toda edad. Después de comer su porción, cuando la excitación de la fiesta
está al máximo y su ardor borracho ha inflamado las pasiones incestuosas, provocan a un
perro que ha estado atado a una lámpara de pie para que salte, arrojándole un pedazo de
carne más allá del alcance de la cuerda que lo sujeta. Apagándose de esta manera la luz que
podía haberlos traicionado, se abrazan los unos a los otros, y con quien sea. Si en los hechos
esto no ocurre, sí pasa por sus mentes, dado que éste es su deseo.”

Por último, mencionaremos a Teófilo de Antioquía (130–190). Teófilo nació en un hogar pagano
y se convirtió por el estudio cuidadoso de las Escrituras. En 168 fue nombrado obispo de Antioquía
y se destacó como apologista. Escribió varias obras contra las herejías de sus días, comentarios de
los Evangelios y del libro de Proverbios. Lo único que nos queda de su producción literaria son tres
libros apologéticos, que están dirigidos a su amigo Autólico.

El ministerio de creyentes anónimos . Quienes más hicieron por la rápida expansión de la fe


cristiana fueron los innumerables creyentes anónimos que viajaban predicando y estableciendo
nuevas iglesias allí donde iban. La inmensa mayoría nos es desconocida, si bien a algunos pocos los
conocemos por nombre (por ejemplo, Aquila y Priscila, Hch. 18 18).
). En general, estos creyentes
anónimos eran personas de muy poca educación
educación y muchos de ellos eran esclavos.
esclavos. Su falta de

notoriedad social los constituía en el objeto de la burla de las personas más educadas o de rango
social más alto, que consideraban la fe de ellos como una superstición peligrosa y despreciable. El
filósofo pagano Celso nos da testimonio de cómo funcionaba, según su opinión, el ministerio de
estos creyentes anónimos.

Celso: “Vemos en casas privadas a tejedores, zapateros, campesinos ignorantes. Ellos no se


atreverían a abrir sus bocas con personas mayores allí, o frente a su amo más sabio. Pero
van a los niños, o a cualesquiera de las mujeres que son ignorantes como ellos mismos.
Entonces derraman maravillosas declaraciones: ‘No deben prestar atención a su padre o a
sus maestros. Obedezcan
Obedezcan a nosotros. Ellos son
son necios y estúpidos.
estúpidos. Ellos ni conocen ni
pueden hacer nada realmente bueno. Sólo nosotros conocemos cómo deben vivir los
hombres. Si ustedes, niños, hacen como nosotros decimos, serán felices ustedes mismos y
harán feliz también a su hogar.’
 

Mientras están hablando, ven venir a uno de los maestros de la escuela o incluso al
padre mismo. Así que murmuran: ‘Con él aquí no podemos explicar. Pero si quieren, pueden
venir con las mujeres y sus compañeros de juego a los aposentos de las mujeres, o del
tejedor, o a la lavandería, de modo que puedan obtener todo lo que hay.’ Con palabras
como éstas, ellos los conquistan.”

Sin embargo, fue el testimonio comprometido de estos miles de creyentes simples pero llenos
del poder del Espíritu Santo, el factor que explica el explosivo crecimiento del cristianismo en los
dos primeros siglos. Se estima que hacia principios del segundo siglo solamente en el ámbito del
Imperio Romano el número de cristianos llegaba a cerca del millón de personas. El celo de estos
creyentes anónimos y su disposición de proclamar el evangelio del reino
r eino se destacaron por encima
de cualquier otra característica de su vida religiosa.

Orígenes de Alejandría: “… los cristianos no descuidan, hasta donde depende de ellos,


tomar medidas
medidas para diseminar
diseminar su doctrina
doctrina por todo el mundo.
mundo. Algunos
Algunos de ellos,
consiguientemente, han hecho de esto su ocupación al viajar no sólo a través de ciudades,
sino incluso villas y casas de campo, con el fin de poder hacer convertidos para Dios. Y nadie
sostendría que ellos hacen esto por causa de ganancia, cuando a veces ellos no aceptan
incluso el sustento necesario.”

Muchos de estos testigos predicaron más con la calidad de sus vidas transformadas, que con la
profundidad de su teología. Este hecho fue precisamente el argumento preferido de los apologistas
en sus defensas de la fe cristiana. Cabe recordar que, en general, los apologistas escribieron y
dirigieron sus obras a paganos y enemigos del cristianismo. En su argumentación en contra de las
acusaciones de Celso, Orígenes afirma: “Si alguien desea ver a hombres que trabajan por la salvación
de otros, en un espíritu como el de Cristo, que tome nota de aquellos que predican el evangelio de
Jesús en todas las tierras.… Hay muchos Cristos en el mundo.”

Ju
Justi
stino
no Márt
Mártir:
ir: “Él [Jesús] nos ha exhortado a que, con paciencia y mansedumbre,
conduzcamos a todos los hombres fuera de la vergüenza y el amor al mal. Y esto realmente
lo podemos mostrar en el caso de muchos que alguna vez eran de vuestra manera de
pensar, pero han cambiado su disposición
disposición violenta y tiránica, siendo
siendo vencidos ya sea por la
constancia que han visto en las vidas de sus vecinos [cristianos], o por la extraordinaria
paciencia que han observado en sus compañeros de viaje [cristianos] al ser defraudados, o
por la honestidad de aquellos con los que han hecho negocios.”

Otros dieron testimonio a través de su sufrimiento por Cristo. Jesús fue bien claro cuando
estableció la condición para el discipulado cristiano: “Si alguno quiere venir en pos de mí, niéguese
a sí mismo, tome su cruz cada día, y sígame. Porque todo el que quiera salvar su vida, la perderá; y
todo el que pierda su vida por causa de mí, éste la salvará” (Lc.
( Lc. 9:23–24
9:23–24).
). Muchos cristianos en la
antigüedad interpretaron estas palabras como refiriéndose a estar dispuestos a padecer todo tipo

de sufrimiento e incluso la muerte misma, por amor al Señor. Algunos sufrieron por confesar a Cristo
como Salvador y Señor, y se los llamó “confesores.” Otros murieron por hacerlo, y se los llamó
“mártires” (del griego martures, testigos). La mayoría de los creyentes de estos primeros siglos
 

entendió bien que la mejor manera de confesar “Creo en Cristo” es estar dispuesto a morir por él.
Entre miles de estos testigos estuvo Basílides, un oficial del ejército romano en Alejandría allá por
el año 210, que condujo a una mujer cristiana, Potamiaena, a su ejecución, y luego fue mártir él
mismo al convertirse a la nueva fe gracias al testimonio de ella.

Eusebio de Cesarea:
Eusebio Cesarea: “Acto seguido, ella [Potamiaena] recibió inmediatamente la sentencia,
y Basilides, uno de los oficiales del ejército, la condujo a la muerte. Pero mientras el pueblo
intentaba molestarla e insultarla con palabras abusivas,
abusivas, él empujó hacia
hacia atrás a quienes la
insultaban, mostrándole mucha piedad y bondad. Y percibiendo la simpatía del hombre por
ella, ella lo exhortó a ser valiente, porque ella suplicaría al Señor por él después de su
partida, y él pronto recibiría una recompensa por la bondad que le había mostrado.
Habiendo dicho esto, noblemente soportó el tormento, mientras le derramaban brea
ardiendo poco a poco sobre varias partes de su cuerpo, desde la planta de sus pies hasta la
corona de la cabeza.…

No mucho después de esto, Basílides,


Basílides, cuando sus compañeros soldados le pidieron
pidieron que
 jurara por una cierta cuestión, declaró que no podía jurar bajo ninguna circunstancia,
porque él era cristiano, y confesó esto abiertamente. Al principio ellos pensaron que estaba
bromeando, pero cuando él continuó
continuó afirmándolo, fue llevado anante
te el juez, y, reconociendo
su convicción delante de él, fue puesto en prisión. Cuando los hermanos en Dios lo visitaron
y le preguntaron la razón para esta repentina y sorprendente resolución, se dice que él
declaró que durante tres días después
después de su martirio, Potamiaena se se paró a su lado en la la
noche y colocó una corona sobre su cabeza, y dijo que había orado al Señor por él y había
obtenido su pedido, y que pronto ella lo pondría a su lado. Acto seguido, los hermanos le
dieron el sello del Señor [bautismo]; y al día siguiente,
siguiente, después de dar un glorioso testimoni
testimonioo
por el Señor, él fue decapitado.”

 _ La organización

Los ministerios de la Iglesia se fueron organizando a lo largo de muchos siglos. Su origen y


desarrollo es bastante
bastante oscuro. Los términos
términos que se usan en el Nuevo Testamento
Testamento y en los
documentos sub-apostólicos para referirse a los diversos ministerios son muy variados y el mismo
vocablo no siempre tiene el mismo significado, que depende del lugar y el período. La organización
de la iglesia en tiempos del Nuevo Testamento era totalmente diferente de la organización de las
iglesias hoy.

La organización de la Iglesia era muy simple. No había una jerarquía eclesiástica. La iglesia era
una comunidad carismática, en la que algunos hermanos cumplían ciertas funciones más
específicas. Cada comunidad era autónoma, libre y con una autoridad local centrada en la voluntad
de la asamblea, y expresada a través del consenso de sus miembros. No había distinción alguna
entre clérigos y laicos, sino que cada creyente se sentía responsable por el testimonio y el servicio
cristianos.
 

Los primeros desarrollos en la organización de la Iglesia ocurrieron conforme las características


culturales impuestas por los diversos
diversos contextos y sobre todo por la demanda
demanda de testificar el
evangelio con efectividad en los mismos. En este sentido, hay dos contextos que considerar. Por un
lado, la comunidad palestinense, es decir, aquella que se desarrolló en Palestina, especialmente en
torno a la ciudad de Jerusalén y su influencia. La comunidad cristiana primitiva en esta tradición

tenía una organización


se remontaba doble.
al ministerio El primer
terrenal liderazgo
de Jesús (Mr. estaba constituido
(Mr. 3:16–19),
3:16–19 por else
), y cuyo número grupo de losdespués
completó Doce, que
de
la muerte de Judas (Hch.
(Hch. 1:15–16).
1:15–16). Este liderazgo colectivo administraba la comunidad palestinense
de lengua hebrea (aramea). El segundo liderazgo estaba representado por el grupo de los Siete,
inspirados por Esteban (Hch.
(Hch. 6:1–6),
6:1–6), que cuidaba de la comunidad que había emergido del judaísmo
helenista y que hablaba griego.

Por otro lado, encontramos la comunidad de la diáspora. La persecución que siguió al martirio
de Esteban resultó en la dispersión de los judíos helenistas, que se hicieron misioneros. A partir de
aquí, surgieron diferentes formas de organización, que dependían del origen de la comunidad. La
comunidad en Jerusalén y otras derivadas del judaísmo se modelaron en base a la comunidad judía
por excelencia, la sinagoga. Al frente de estos grupos estaba un colegio de ancianos o presbíteros
(del griego  presbúteros, anciano). Santiago (o(o Jacobo), el hehermano
rmano de Jesús,
Jesús, era la cabeza en
en
Jerusalén (Hch.
(Hch. 15:13–21),
15:13–21), probablemente una suerte de presidente del grupo de dirigentes
( Hch. 15:2,
constituido por apóstoles y ancianos (Hch. 15:2, 4, 6, 22).
22). Parece claro que los Doce fundaron varias
comunidades de este tipo en Judea, Samaria y las regiones vecinas.

La comunidad cristiana en Antioquía era de origen misionero y tuvo una doble organización. Por
un lado, un ministerio itinerante
itinerante constituido por
por misioneros itinerant
itinerantes
es (por ejemplo, 1 Co. 12:28),
12:28),
que practicaban un ministerio carismático. Este tipo
t ipo de ministerio itinerante parece haber sido toda
su vida y responsabilidad
r esponsabilidad.. Estos agentes misioneros eran apóstoles que no formaban parte del grupo
de los Doce (como Pablo
P ablo y Bernabé). Como responsables de la tarea de evangelización y plantación
de iglesias, estos misioneros viajaban todo el tiempo. Por otro lado, había en Antioquía un ministerio
residente. Este ministerio estaba constituido por profetas, que exponían la palabra de Dios en las
congregaciones, y maestros, que eran una especie de rabinos que se especializaban en la enseñanza
de las Escrituras.

En el curso de sus viajes, los misioneros fundaban comunidades locales y nombraban a personas
responsables como cabeza de cada una de ellas. El liderazgo de estas comunidades locales, al menos
durante algún tiempo y en ciertas
c iertas regiones, durante las primeras décadas de expansión cristiana en
el Imperio Romano, estaba constituido por obispos (sobreveedores) o presbíteros (ancianos). En
1:5, 7; 1 Timoteo 3:1–2 y 5:17–19
Tito 1:5, 5:17–19,, Pablo se refiere a estos líderes llamándolos indistintamente
obispos y/o ancianos. El primer vocablo enfatiza su función (sobreveer o supervisar la
congregación), mientras que el segundo indica la necesidad de madurez espiritual y experiencia.
experiencia.
También se mencionan a los diáconos, que tenían un ministerio de servicio también de orientación
pastoral, ya que se esperaba que ellos cumpliesen con los mismos requisitos que los obispos ( 1 Ti.
3:8–13).
3:8–13 ). En Filipenses 1:1,
1:1, Pablo hace referencia a ambas funciones ministeriales, “obispos y
diáconos.”
 

La tarea primordial de estos ministerios residentes


residentes era la de predicar, bautizar
bautizar y presidir llaa
Eucaristía. En general, en todo el movimiento cristiano, obispos y presbíteros llegaron a cumplir
muchas de las funciones que eran llevadas a cabo por los sacerdotes de otras religiones. Todos los
ministros en la Iglesia eran dedicados al servicio
servicio mediante la imposición de man
manos,
os, acompañada de
oración y ayuno (Hch.
(Hch. 6:6;
6:6; 13:3
13:3;; 1 Ti. 5:22).
5:22). De todos modos, el Nuevo Testamento no es muy claro

aenlosus referencias
largo a los ydiversos
del tiempo que noministerios en la Iglesia.
se haya hecho lo mismoEs probable
en todosque
los haya habido
lugares. De una evolución
hecho, da la
impresión como que había otras categorías
c ategorías o tipos de ministerios en algunas iglesias además de las
mencionadas. En Efesios 4:11, 4:11, por ejemplo, se habla de “apóstoles, profetas, evangelistas, pastores
y maestros,” lo cual representa una estructura carismática de ministerio.

 _ La membresía
El concepto más difundido en las primeras comunidades cristianas era el de entender a la Iglesia
como la familia o casa (oikos) de Dios. En el mundo greco-romano, la familia era el núcleo de la
sociedad y su fundamento. El ingreso a la familia de la fe se producía después que la persona tomaba
una decisión de fe por Jesucristo y sellaba su compromiso con la comunidad mediante el bautismo.

Los derechos y deberes del miembro de la Iglesia, así como la disciplina a la que se sujetaba, estaban
directamente relacionados con el concepto del cuerpo de creyentes como una nueva familia, la
familia de Dios. En esta nueva unidad social básica, caracterizada por un nuevo pacto de fe con el
Creador, el líder (obispo o presbítero) poco a poco pasó a ocupar el papel del patriarca o padre de
familia. Por lo demás, la comunidad de fe estaba integrada y estructurada como cualquier familia
patriarcal de aquellos tiempos.

La gran masa de cristianos en los primeros dos siglos estaba constituida por esclavos. En el
Imperio Romano casi todo el trabajo, el especializado y el más duro, era hecho por esclavos. En el
mundo antiguo, la esclavitud de una forma u otra era un fenómeno universal. El famoso historiador
historiador
inglés Eduardo Gibbon indica que había 60 millones, lo que puede ser una exageración, aunque
refleja el alcance de este problema social. Pablo dice: “Mirad, hermanos, vuestra vocación, que no
sois muchos sabios según la carne, ni muchos poderosos, ni muchos nobles; sino que lo necio del
mundo escogió Dios, para avergonzar a los sabios; y lo débil del mundo y lo menospreciado escogió
Dios, y lo que no es, para deshacer lo que es, a fin de que nadie se jacte en su presencia” (1 Co.
1:26–29).
1:26–29 ). Si bien algunos cristianos pertenecían a las clases más privilegiadas e incluso algunos
pocos eran funcionarios de gobierno o de muy buenabuena posición económica
económica y social, la gran mayoría
eran esclavos o gente de condición muy humilde. El cristianismo no intentó abolir la esclavitud. El
mundo antiguo no podía concebir una sociedad sin esclavos. Pero los cristianos negaron firmemente
(Gá. 3:28
que la distinción entre esclavo y libre tuviera importancia para Dios (Gá. 3:28).
).

No obstante, había algunos cristianos en posiciones de prestigio y autoridad social. Hubo


(Lc. 8:3).
discípulos de Jesús en lugares prominentes (Lc. 8:3). En la Iglesia primitiva, algunos creyentes
cr eyentes fueron
personas de relevancia social, como Manaén (Hch.( Hch. 13:1),
13:1), “los de la casa de César” (Fil.
( Fil. 4:22),
4:22), y el
procónsul Sergio Paulo en Chipre (Hch.
(Hch. 13:12).
13:12). Hay otros testimonios de personas distinguidas fuera
de los documentos del Nuevo Testamento. Una sobrina de Domiciano, Domiciano, Domitila, esposa de un
 

cónsul, fue exiliada en el año 96 por ser cristiana (según Eusebio). Una catacumba o cementerio
cristiano en Roma lleva su nombre. El emperador Cómodo (180–192) fue influido positivamente por
una concubina cristiana de nombre
nombre Marcia. La madre del emperador Alejandro
Alejandro Severo (222–235),
Mamea, mandó una escolta a Orígenes en su viaje a Antioquía, donde él “se quedó con ella durante
algún tiempo y le mostró muchas cosas concernientes a la gloria del Señor y de la virtud del mensaje

divino.” Orígenes
interés de ellos en mismo escribió al emperador Felipe (244–249) y a su esposa porque oyó del
el cristianismo.

Allá por el año 248 Orígenes decía que las falsas acusaciones contra los cristianos “ahora son
reconocidas, incluso por la masa del pueblo, como calumnias falsas contra los cristianos.” Con un
optimismo algo excesivo, Orígenes anticipaba que “toda otra adoración se extinguirá y sólo la de los
cristianos prevalecerá. Así será algún día, a medida que su doctrina tome posesión de las mentes en
una escala cada vez más grande.”

El evangelio era proclamado a todos los grupos sociales. La misión cristiana tenía como objetivo
llegar a todas las personas en todos los lugares hasta el fin del mundo para anunciarles el evangelio
del reino. Líderes como Orígenes, proveniente de Alejandría, viajaron mucho en el Imperio Romano
y por todo el este proclamando el evangelio. Para mediados del tercer siglo la fe en Jesucristo había
cubierto todo el ámbito del Imperio Romano y algunas regiones, como Asia Menor y el norte de
África, contaban con una considerable densidad de población cristiana.

Orígenes de Alejandría: “Si observamos cuán poderoso se ha tornado el evangelio en unos


muy pocos años, a pesar de la persecución y la tortura, la muerte y la confiscación, y a pesar
p esar
del pequeño número de predicadores, vemos que la palabra ha sido proclamada por toda
la tierra. Griegos y bárbaros, doctos e indoctos se han unido a la religión de Jesús. No
podemos dudar que esto va más allá de los poderes humanos, puesto que Jesús enseñó con
autoridad y la persuasión necesaria para que la palabra se estableciera.”

SERIE:

FORMACIÓN MINISTERIAL

Historia del

CRISTIANISMO
 

LOS PRIMEROS

500 AÑOS

Dr. Pablo A. Deiros

EDICIONES DEL CENTRO

Buenos Aires, Argentina

Copyright
Copyright (C) 2005 por Pablo
Pablo A. Deiros
Deiros

deiros@sion.com

Publicado por EDICIONES DEL CENTRO

Estados Unidos 1273,

1101 Buenos Aires, Argentina

Telefax: 54-11-4304-3346
e-mail: iglesiadelcentro@sion.com

Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida,
almacenada o transmitida de ninguna manera ni por ningún medio, electrónico o mecánico,
incluyendo fotocopia,
fotocopia, grabado o cualquier otro sistema de almacenaje
almacenaje o recuperación
recuperación de
información, sin la autorización previa en forma escrita por parte de su autor.

ISBN: 987-95473-9-X

Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723

Edición y corrección: Martha L. de Dergarabedián


 

Diseño de portada y diagramación: Luis Adonis

+ 5411 4635.5678. lyarte@speedy.com.ar

La versión bíblica utilizada en este libro es la Nueva Versión


Internacional (Miami: Sociedad Bíblica Internacional, 1999).

CONTENIDO
Prólogo

Uso de este libro


Presentación

Lista de Mapas y Cuadros

INTRODUCCIÓN GENERAL

UNIDAD 1 - El cristianism
cristianismo
o en el Imperio
Imperio Romano
Romano

Introducción

El lugar, el tiempo y el propósito

El lugar

El tiempo

El propósito

Factores que contribuyeron a la expansión del cristianismo

La contribución romana

La contribución griega

La contribución hebrea

Un mundo urbano
 

El surgimiento de la Iglesia

El lugar de adoración

La vida y el ministerio

Otras prácticas cristianas


Símbolos cristianos

La Iglesia y su misión

El comienzo

El avance

La organización

La membresía

La oposición al cristianismo
La oposición en tiempos neotestamentarios

Los cristianos en el Imperio Romano

La oposición en el segundo siglo

La oposición a mediados del tercer siglo

La oposición más seria y final

El primer emperador pro-cristiano

El fin de la última y peor persecución


El triunfo de Constantino

UNIDAD 2 - El cristian
cristianismo
ismo más allá del Imperi
Imperio
o Romano
Romano

Introducción

El primer reino cristiano: Edesa

La conversión de Edesa

La contribución de Edesa

La primer nación cristiana: Armenia


La conversión de Armenia

El apóstol de Armenia

El cristianism
cristianismo
o en Armen
Armenia
ia

La Iglesia en Armenia

El testimonio cristiano más allá de Armenia


Los cristianos de Partia

El lugar

La llegada y difusión del cristianismo


cr istianismo

La oposición al cristianismo

Los cristianos de Persia

El desarrollo del testimonio cristiano

La oposición a los cristianos


c ristianos
La gran persecución de 339

La supervivencia del testimonio

Otros períodos de persecución en Persia

La Iglesia Persa y el nestorianismo


nestorianismo

El cristianismo en Etiopía

Ubicación geográfica e histórica

El desarrollo del cristianismo en Etiopía


Evidencias del cristianismo en Etiopía

El cristianismo en Arabia e India

Arabia

India

Los bárbaros del norte de Europa

Los hunos de Asia Central

Los godos de Europa del norte


La Iglesia del Oeste y los godos

La Iglesia del Este y los hunos

La Iglesia y el fin del mundo

El cristianismo en las Islas Británicas

El testi
testimonio
monio en Bretaña
Bretaña
El testimonio en Escocia

El testimonio en Irlanda

El testimonio en las Islas Británicas

El cristianismo en la Península Ibérica

Una vieja tradición

Una encarnizada herejía

Un fanatismo riguroso
Un extenso peregrinaje

UNIDAD 3 - El cristianism
cristianismo
o en el Imperio
Imperio Bizantino
Bizantino

Introducción

El lugar y las circunstancias

La ciudad de Constantinopla

La creación del Imperio Bizantino

Desarrollo del Imperio Bizantino


La llegada al trono de Justiniano

El gobierno de Justiniano

Evaluación del gobierno de Justiniano

Cosmovisión y cultura

La civilización bizantina

Arte y arquitectura

Codificación de la ley
Teocracia absoluta

Iglesia, Estado y sociedad

La destrucción del paganismo

La pugna entre el poder temporal y el espiritual

Los efectos de la unión de la Iglesia y el Estado


Cristiandad bizantina postnicena

Las dos naturalezas de Cristo

Los Padres Capadocios

El siglo quinto

Crisóstomo de Constantinopla vs. Teófilo de Alejandría

Nestorio de Constantinopla vs. Cirilo de Alejandría

Flaviano de Constantinopla vs. Dióscoro de Alejandría


El siglo sexto

El monofisismo

Controversia de los Tres Capítulos

La vida y ministerio de la Iglesia

Administración

Organización

Liturgia
Teología

UNIDAD 4 - Los problemas


problemas del cristiani
cristianismo
smo primitivo
primitivo

Introducción

El problema de las Escrituras

Las Escrituras de los primeros cristianos

La herejía de Marción (c. 160)

El canon del Nuevo Testamento


El problema del credo

La fe de los primeros cristianos

El problema de los judaizantes

La herejía de los gnósticos

La reacción cristiana
El problema de la ética

La herejía de Montano (c. 179)

Otros disidentes

La reacción de la Iglesia

El problema de la eclesiología

De un ministerio carismático a un ministerio triple

Desarrollo del episcopado monárquico


Factores que contribuyeron a la supremacía del obispo de Roma

El problema de las controversias teológicas

La necesidad de una teología cristiana

Las primeras controversias

Las controversias trinitarias

Las contr
controvers
oversias
ias cristo
cristológi
lógicas
cas

La controversia pelagiana
El problema de la mundanalidad

El movimiento monástico

Los monjes del desierto

El monasticismo oriental

El monasticismo occidental

El problema de la ideología

La unión de la Iglesia y el Estado


El concepto de cristiandad

Mirada retrospectiva y prospectiva

Evaluación del cristianismo del período

La contribución del cristianismo del período

BIBLIOGRAFÍA

PRÓLOGO
Este libro de texto sobre la historia del cristianismo tiene su historia. Lo publiqué por primera
vez en 1977 como una edición del Seminario Internacional Teológico Bautista (Buenos Aires,
Argentina). Por aquel entonces, servía como Secretario Ejecutivo de la Asociación de Seminarios e

Instituciones Teológicas del Cono Sur. Éramos bien conscientes de la carencia de libros de texto
especialmente preparados para servir las necesidades de los nuevos programas de educación
teológica por extensión que estaban surgiendo por todas partes en América Latina. Los libros que
tradicionalmente se habían utilizado en instituciones residenciales (Latourette, Walker, Baker,
Bainton) no parecían adecuados por su complejidad y costo.

En aquellos años, el Fondo de Educación Teológica


Teológica (del Consejo Mundial
Mundial de Iglesias), estaba
estaba
publicando una serie de guías de estudio muy prácticas. El único problema es que estaban en inglés
y orientadas mayormente para servir a las iglesias en Asia y África. De manera particular, el TEF
(Theological Education Fund) a través de la editora S.P.C.K. estaba publicando una serie sobre
historia del cristianismo, que seguía el esquema de Kenneth S. Latourette en su obra magna,  A
History of the Expansion of Christianity  (Historia de la expansión del cristianismo) en siete
volúmenes. Los dos primeros volúmenes de la serie publicada por TEF (1972 y 1974) fueron escritos
por un destacado historiador británico, John Foster; el tercero (1975) por Alan Thomson; y la serie
se completó más tarde con un cuarto volumen (1989) escrito por Louise Pirouet.

Esta serie de materiales parecía un buen modelo a seguir en cuanto a los contenidos, pero había
que darle un formato más
m ás adecuado a las necesidades de los numerosos programas de auto-estudio
y de formación ministerial por extensión.
extensión. En esos años, el Dr. Weldon E. Vie
Viertel
rtel estaba publicando
a través de Carib Baptist Publications (en El Paso, Texas) una serie de guías de estudio, con una
metodología bien adecuada a nuestras necesidades en América Latina.
Lati na. Así, pues, con el permiso del
Dr. Viertel para utilizar su formato, y el apoyo y participación del Fondo de Educación Teológica,
preparé la edición de 1977.

En 1981, la Casa Bautista de Publicaciones (El Paso, Texas) hizo una primera edición con el
agregado de dos capítulos sobre el desarrollo del testimonio cristiano en América Latina. Y en 1985
 

hizo una segunda edición revisada y corregida. Estos materiales han servido a la formación de varias
generaciones de siervos y siervas del Señor a lo largo
largo y a lo ancho del continente.
continente. Se han sacado
fotocopias y copias (algunas autorizadas y otras no) por millares. Miles de personas me han pedido
una nueva edición a lo largo de varios años. Finalmente, creo que llegó el tiempo de responder a
esas demandas y presentar esta nueva edición, que espero sea de tanta bendición para el cuerpo

de Cristo como fueron las anteriores.

Pablo A. Deiros

USO DE ESTE LIBRO

Este libro fue diseñado y escrito por primera vez, especialmente para cumplir con los requisitos
y orientaciones de la mayor parte de los di diversos
versos programas de formación ministerial, pastoral,
misionera y evangelizadora en América Latina. Fue preparado con el propósito de poner en manos
de los estudiantes una guía de estudios que resumiera lo mejor de ootros
tros materiales más avanzados
o que de alguna manera no están accesibles para la mayoría de los interesados en conocer la historia
del cristianismo.

Este libro de texto está preparado para ser usado especialmente en programas de educación
teológica formales y no formales. Esto significa que puede adaptarse fácilmente a programas
residenciales de diverso nivel académico, como también a programas de educación teológica por
extensión, a distancia o de auto-estudio. De todos modos, la metodología seguida presupone que
el estudiante es responsable en forma personal de su propio estudio e investigación de los temas
aquí tratados. El énfasis está puesto sobre el trabajo personal del estudiante en el hogar más que
en su trabajo en el aula. El estudio independiente del estudiante resultará en el desarrollo de sus
aptitudes naturales y sus dones espirituales, y en la formación de una disciplina de estudio que le
capacitará mejor para el liderazgo cristiano.

El docente que utilice este libro como libro de texto encontrará de utilidad los varios
instrumentos didácticos que el mismo ofrece. He procurado presentar los diversos temas de la
historia del cristianismo de manera variada, atractiva, simple y lo más didácticamente posible.
Algunos mapas y esquemas ayudan a ilustrar y clarificar los contenidos. De igual modo, cada unidad
está acompañada de un Glosario de términos técnicos o de uso no muy frecuente, una tabla
cronológica, un cuestionario de repaso, tareas diversas para tres niveles diferentes de complejidad

académica, y la sugerencia de algunas cuestiones para la discusión en grupos pequeños, como


también la sugerencia de algunas lecturas adicionales. La Bibliografía al final del libro presenta los
mejores materiales disponibles para el estudio de esta materia en lengua castellana y algunos otros

en otras lenguas. El docente verá de qué manera puede utilizar mejor los recursos ofrecidos por
este texto en el desarrollo de sus clases.

He procurado hacer un uso responsable de las fuentes secundarias, cuyas referencias se


encontrarán al pie de página. Más importante todavía es el hecho que he realizado una selección
de fuentes primarias, con el fin de exponer al estudiante a los documentos más relevantes de la
historia del cristianismo. Lamentablemente, las limitaciones
limitaciones de espacio no permiten la presentación
de todas las fuentes que uno quisiera. No obstante, es conveniente que el docente tome en cuenta
que el conocimiento y discusión crítica de las fuentes primarias es fundamental para la tarea
histórica. Dado que el intercambio de ideas es vital en la educación teológica, se sugiere que haya
oportunidades suficientes para la discusión de los temas presentados. La participación del
estudiante en estos debates tiene dos propósitos: por un lado, compartir su comprensión de la
materia con sus compañeros y enriquecerse con el aporte de ellos; y, por otro lado, estimular el
pensamiento y la reflexión al enfrentarse con puntos de vista diferentes de los propios.

El maestro o tutor actuará en clase como moderador en el repaso del contenido del libro, la
realización de los ejercicios y la discusión grupal, y la asignación de las tareas para el hogar o trabajos
tr abajos

prácticos. Se sugiere que el maestro o tutor no dicte clases a la manera tradicional, sino que procure
cumplir el papel de dinamizador de la discusión y el diálogo alrededor de los contenidos del libro.
Para ello, deberá estar preparado para responder a las preguntas de los estudiantes, especialmente
para aplicar a las situaciones concretas, propias de cada contexto, los contenidos que se discutan.
El maestro o tutor podrá asignar lecturas complementarias utilizando los materiales de la
bibliografía sugerida, siempre y cuando los mismos sean accesibles a los estudiantes. Del mismo
modo, el docente podrá requerir
requerir la elaboración de una monografía o ensayo escrito sob sobre
re algún
tema particular, según el nivel académico del curso.

La evaluación del estudiante se hará en función a su asistencia a clase y su nivel de participación


en la dinámica de la misma, cuando el curso se dicte de manera presencial. En todos los casos, será
importante para la evaluación el completamiento de todos los ejercicios y cuestionarios del libro, el
cumplimiento satisfactorio de los trabajos prácticos, la realización de las lecturas y trabajos
tr abajos escritos
que eventualmente asigne el maestro o tutor. El maestro o tutor podrá establecer algún otro
requisito conforme con las circunstancias propias de cada curso, el nivel académico con que se
trabaje y el lugar en que se enseñe.

En todo el proceso de enseñanza-aprendizaje deberá tenerse muy presente que el propósito de


este curso no es impartir o recoger información sobre el tema que trata, sino producir cambios de
conducta significativos tanto en el maestro o tutor como en el alumno, a fin de ajustar la vida y el

servicio cristianos en términos del significado y el valor del conocimiento del pasado del testimonio
cristiano para la extensión del reino de Dios. Si después de estudiar estas páginas unos y otros
aprenden a vivir y servir mejor como ciudadanos del reino de Dios, este material habrá cumplido su
propósito fundamental.
 

Originalmente, este libro consistía en un bosquejo desarrollado del proceso histórico del
testimonio cristiano, como medio para alcanzar los objetivos de un curso de Historia del 
cristianismo. En el caso de esta edición,
edición, he procurado incorporar otros materia
materiales
les que considero
importantes para una comprensión más global de esta historia. En el caso de que el lector esté
matriculado en un seminario,
seminario, instituto bíblico,
bíblico, escuela de misión
misión o en algún otro programa de

capacitación que utilice este libro como libro de texto, el estudiante será responsable de la lectura
cuidadosa del texto y la bibliografía indicada. Los ejercicios preferentem
preferentemente
ente deberán ser hechos en
el estudio personal, bajo la guía del instructor. El estudiante es responsable por el cumplimiento
cumplimiento de
las tareas para el hogar que figuran al final de cada unidad como Trabajos Prácticos, y que el maestro
o tutor asignará a lo largo del curso. Los Cuestionarios de Repaso podrán ser utilizados
utilizados en el estudio
personal, para evaluar el progreso en el conocimiento, o bien el instructor los utilizará a modo de
ejercicios, según el nivel académico en el que estén trabajando los estudiantes. El cumplimiento
adecuado de las lecturas recomendadas, los ejercicios y los trabajos prácticos podrán ser usados
como elementos para la obtención de créditos académicos. La Discusión Grupal es un elemento
adicional que el docente podrá utilizar en el desarrollo de sus clases, al igual que las Lecturas
Recomendadas.

El lector notará que con frecuencia se citan a divers


diversos
os autores que han escrito sobre los temas
bajo discusión. Las citas transcriptas son el resultado de una cuidadosa selección de materiales,
especialmente de fuentes primarias, hecha con el propósito de dar oportunidad al estudiante de
tomar contacto con las fuentes documentales de la historia del cristianismo. La Bibliografía presenta
la literatura que yo mismo he utilizado para mi estudio personal del tema. De este modo, estas citas
pueden ser útiles para ilustrar, ampliar, aclarar y fundamentar los conceptos des desarrollados
arrollados en este
libro de texto. A su vez, las fuentes están indicadas como notas al pie de página, para que el lector
pueda referirse a ellas en caso de tener
tener interés en profundizar el tema. La Bibliografía que se incluye
al final del libro no es exhaustiva, pero presenta los materiales publicados más importantes,
especialmente en lengua castellana.

Este libro de texto puede ser también de particular valor para el lector interesado en conocer
más profundamente el desarrollo histórico del del testimonio cristiano.
cristiano. No pretende
pretende ser un libro
erudito, pero sí es un libro elaborado con el más alto y serio nivel académico. Si bien no es un libro
especializado, reúno en él una síntesis de mis conocimientos y experiencia como historiadorhistoriador
profesional a lo largo de muchos años. He procurado sintetizar e interpretar los acontecimientos
históricos conforme a la metodología de la investigación histórica más reciente. Su propósito es
introducir a los estudiantes y lectores con diferentes grados de preparación académica a un tema
tan importante como es la historia del cristianismo.
c ristianismo. Los estudiantes y lectores que deseen continuar
profundizando sus estudios y lecturas sobre esta materia, encontrarán en la Bibliografía algunos
al gunos de
los mejores libros disponibles en castellano.
 

PRESENTACION
Al momento de preparar estos materiales para su publicación estoy celebrando con gratitud al
Señor treinta años de enseñanza de historia del cristianismo. A lo largo de este tiempo, he tenido la
oportunidad de introducir a miles de estudiantes al fascinante estudio del pasado del testimonio
cristiano. Junto con ellos he aprendido a reconocer con acción de gracias y admiración la manera
maravillosa en que Dios ha estado obrando su plan redentor para la humanidad.

El estudio del pasado adquiere un valor especial cuando el estudiante reconoce su propio papel
en el curso de la historia. Cuando tomamos conciencia que somos protagonistas y peregrinos en el
tiempo, entonces estamos listos para aprender más y mejor de la historia. Esta actitud hace que el
estudio del pasado no resulte aburrido ni difícil, y que se avive nuestro interés por los eventos
acontecidos. De allí que nuestra aproximación a la historia del testimonio cristiano será “desde el
camino” y no “desde el balcón,” para expresarlo en los conocidos términos usados por Juan A.
Mackay.

Este libro de texto contiene material suficiente para un curso introductorio a la historia del
cristianismo. No es fácil resumir en relativamente pocas páginas y en forma clara y sencilla la
cantidad astronómica de material que existe sobre esta disciplina. Muchos profesores enseñan
historia del cristianismo en formas novedosas y experimentales: comenzando desde el presente y
remontándose hasta el más más lejano pasado, ayudando a los estudiantes
estudiantes a comprometerse
comprometerse con la
realidad inmediata, planeando sus propios materiales programados para el uso en el aula, siguiendo
una línea temática determinada, o llevando a cabo trabajos de campo cuando esto es posible. Es
difícil que un solo libro pueda servir a tan diversas necesidades y seguir tan diversos enfoques. No
obstante, en la mayoría de los centros de estudios teológicos y de formación ministerial en América
Latina, la enseñanza se desarrolla sobre la base de una línea “cronológica,” usando libros tan
conocidos como los de Kenneth S. Latourette, Willinston Walker, Justo L. González o Roberto Baker.

Un curso completo de historia del cristianismo puede ser dividido en cuatro partes
fundamentales: los primeros quinientos años; los mil años de la Edad Media; el período de las
reformas de la Iglesia; el cristianismo denominacional. En el presente estamos transitando por lo
que sería un quinto período, que bien merece ser considerado,
co nsiderado, al menos provisoriamente, como el
período posdenominacional o nuevo período apostólico.

El primer período, que cubre los primeros 500 años de expansión del testimonio cristiano, no
sólo hacia Occidente sino también hacia África y Asia, fue un período de avance sostenido del
testimonio cristiano. Éste es el período fundacional de la fe cristiana, en el que cumplieron su
ministerio los apóstoles y sus sucesores, en el que se escribieron y coleccionaron los documentos
del Nuevo Testamento,
Testamento, y en el que fue tomando
tomando forma y se definió la fe cristi
cristiana
ana a pesar de las
enormes dificultades internas y externas que soportaron las iglesias.

El segundo período abarca los siglos que van desde alrededor del año 500 hasta el 1500, y
considera los mil años conocidos tradicionalmente como la Edad Media, o lo que Latourette

denomina como los “mil años de incertidumbre.” Entre otros puntos de interés en este largo período
está la dilatada lucha entre el cristianismo y el islamismo (que hoy tiene tanta actualidad), las
Cruzadas y el surgimiento de importantes movimientos de renovación espiritual, como fueron
algunas órdenes monásticas. No obstante, en general, fue un período de retroceso y recuperación
en términos del progreso del testimonio cristiano.

El tercer período considera los nuevos movimientos de reformas (1500–1750) y las ideas que
estaban detrás de ellos, que cambiaron la faz del mundo así como de las iglesias. Estos movimientos
fueron también los que llevaron a la gran expansión misionera de los siglos XIX y XX, y al desarrollo
de iglesias nacionales independientes en todo el mundo. Es en este período que nace y se desarrolla,
primero en Occidente y luego en todo al mundo a través del movimiento misionero moderno, el
denominacionalismo. Esta expansión más reciente del testimonio cristiano denominacional es el
tema del cuarto período. Este período comienza alrededor del año 1750 y llega casi hasta fines del
siglo XX, con la crisis del denominacionalismo y el desarrollo de iglesias autóctonas, independientes
independientes
y emergentes en todo el mundo.

En el presente libro de texto se seguirá mayormente un criterio cronológico, en base al esquema


esquema

general propuesto por Kenneth S. Latourette y seguido por los autores de las Guías de Estudio de
TEF (Theological Education Fund) sobre historia de la Iglesia. El material será arreglado en cuatro
unidades principales, y cada una de ellas dividida en un número de temas de estudio. Así, pues, la
primera unidad considera la expansión del testimonio cristiano en el ámbito del Imperio Romano.
La segunda unidad presta atención al mismo fenómeno, pero fuera de las fronteras del Imperio
Romano. La tercera se concentra en el análisis del desarrollo del cristianismo en torno a
Constantinopla y el Imperio Bizantino. La última unidad de este libro repasa los principales
problemas a los que tuvo que hacer frente el cristianismo durante los primer
primeros
os cinco siglos de su
existencia, y cómo se intentó resolver los mismos.

El estudio de la historia del cristianismo es de gran provecho para el líder cristiano. Primero, el 
estudio de la historia del cristianismo reafirma la fe del creyente en la validez de su mensaje y obra.

No hay una explicación adecuada para la vitalidad continua del testimonio cristiano frente a las
tremendas dificultades por las que ha atravesado, que no sea la validez del mensaje que Dios estaba
en Cristo reconciliando al mundo consigo. Los frutos de la proclamación de este mensaje renuevan
la fe en la obra del Espíritu Santo, como agente de la acción redentora de Dios en la historia. El
testimonio cristiano ha hecho una contribución significativa
sig nificativa al desarrollo de la humanidad.

1. El cristianismo ha revalorizado la vida del ser humano individual y la sociedad como un todo.
Esto ha tenido un impacto especial en los grupos humanos más oprimidos, las mujeres, los niños,
los enfermos, los marginados, los prisioneros y los esclavos. El cristianismo también presenta el
concepto más alto de sociedad: el reino de Dios, la sociedad de los redimidos bajo el señorío de
Cristo.

2. El cristianismo ha revalorizado
revalorizado el trabajo del ser humano. En lugar de ser una fuente de
humillación y explotación, el testimonio cristiano ha enseñado que el trabajo es una oportunidad
 

para glorificar a Dios y cumplir el destino propio como mayordomo de su creación. El cristianismo
ha contribuido a la elevación social
social de los trabajadores alrededor del mundo.

3. El cristianismo ha revalorizado la educación del ser humano. Gracias al testimonio cristiano,


la educación ya no es entendida como un privilegio para unos pocos, sino como un derecho para
todos, sin exclusiones. El ejercicio de este derecho inalienable es esencial para el desarrollo de la
dignidad de cada persona. Debe recordarse que los primeros en ofrecer oportunidades de
educación a las mujeres fueron cristianos.

4. El cristianismo ha revalorizado la historia del ser humano. El testimonio


testimonio cristiano ha provisto
de una nueva interpretación de la historia, que ofrece esperanza para la humanidad y sentido al
devenir. El cristianismo cambió el concepto griego de la historia como una serie de ciclos dominados
por el destino o la fortuna. La fe cristiana toma en cuenta tanto la inmanencia como la trascendencia
de Dios en los eventos de este mundo. Pero reconoce que el ser humano no alcanzará su destino
final dentro de la historia,
historia, sino que evoca su esperanza para que mire más allá de la historia
historia a la
victoria final en Cristo.

5. El cristianismo ha revalorizado las relaciones del ser humano. Su mensaje habla de la


eliminación de prejuicios, odios, racismo, discriminación e invita a todos los seres humanos a
reconciliarse con Dios y los unos con los otros. El lla
llamado
mado a la reconciliación incluye la id
idea
ea de una
nueva fraternidad y solidaridad entre los seres humanos, que tiene que encontrar expresión
concreta en la vida de la comunidad de fe, como modelo de comunidad humana.

Segundo, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la falacia de confundir los perfiles
culturales del cristianismo con el evangelio mismo. En la historia del cristianismo es posible ver
períodos áridos y oscuros, cuando
cuando apenas la cáscara externa de la religión parecía
parecía estar intacta. Las
Cruzadas, los papas renacentistas, la imposición del cristianismo a los pueblos nativos en América
Latina, los destinos manifiestos y los imperialismos mesiánicos son apenas algunos pocos ejemplos
de la confusión entre subproductos culturales de la fe y el evangelio cristiano. La confusión de la fe

cristiana con la cultura occidental ha sido frecuente, y generalmente con resultados deplorables.
Tercero, el estudio de la historia del cristianismo enseña
enseña la futilidad de esperar la perfección aquí 
en la tierra y de este lado de la eternidad . Esta expectativa de construir un mundo
m undo perfecto ha sido
el fracaso de más de un idealista. Incluso muchos cristianos se han alejado de sus respectivas
comuniones cristianas en razón de que han encontrado imperfecciones en ellas. Por supuesto que
parte del ideal cristiano es aspirar a la perfección y trabajar por la santidad. Pero hace falta un
balance para ver que de este lado de la eternidad la perfección no es posible,
posible, ni siquiera en la Iglesia.
Pretender que la Iglesia sea perfecta es confundir al cuerpo de Cristo con el Señor mismo.

Cuarto, el estudio de la historia del cristianismo desenmascara a los verdaderos enemigos del 
evangelio. Estos enemigos no son las imperfecciones
imperfecciones de los hermanos, por más perturbadoras que
que
éstas sean. Estos enemigos no son las disparidades en la comprensión teológica entre cristianos
sinceros, por más confundidoras que éstas sean. Los enemigos reales no son siquiera las iglesias
rivales que alguna vez nos han perseguido, excluido o discriminad
discriminado.
o. Los verdaderos enemigos del

evangelio son Satanás y sus huestes de maldad, junto con los poderes que ellos desatan:
secularismo, relativismo, materialismo, hedonismo, consumismo, egocentrismo, imperialismo,
terrorismo, etc.

Quinto, el estudio de la historia del cristianismo alienta una visión ecuménica de la fe . La historia
del cristianismo nos ilustra la unidad esencial de los cristianos en torno a la fe en Cristo. Los períodos
de grandes avivamientos
avivamientos espirituales
espirituales en esta historia
historia no han estado
estado restringidos a un grupo
particular. El testimonio cristiano ha sido más impactante y efectivo cuando ha sido el resultado de
la unidad de los cristianos en respuesta a la oración de Jesús (Juan
( Juan 17
17).
).

Sexto, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la validez del principio de unidad en la
diversidad . Pablo enseñó esta verdad bajo la figura del cuerpo y sus diversos miembros, cada uno
de los cuales tiene sus propias funciones pero necesita de los demás. El gran factor espiritual a lo
largo de los siglos ha sido el descubrimiento de que las diversas comuniones de fe dentro del
cristianismo pueden enriquecerse unas a otras y encontrar su unidad esencial en Cristo, sin perder
la validez de su propia contribución.

Séptimo, el estudio de la historia del cristianismo desarrolla un espíritu de tolerancia y 


comprensión. Tolerancia no significa renunciar a la verdad. Más bien, es la disposición de permitir a
otros ejercer el derecho de expresar sus propios puntos de vista. Nadie puede estudiar la historia
del testimonio cristiano sin sentirse perturbado por las profundas heridas producidas en la Iglesia
por la intolerancia. De igual modo, el conocimiento del pasado cristiano ayuda a desarrollar una
mayor y mejor comprensión de los hechos. Y esto, a su vez, permite un ejercicio más inteligente del
amor y la aceptación.

Octavo, el estudio de la historia del cristianismo provee de una perspectiva adecuada para
valorar las tendencias y movimientos del presente. A través de sus estudios históricos, el creyente
está mejor capacitado para reconocer en los cultos de nuestros días la reaparición de viejas herejías.
Uno puede constatar el hecho triste
t riste de que cada generación muchas veces repite los mismos errores

del
manopasado. Una
obrando enperspectiva
la historia. histórica puede ayudarnos a ser mejores profetas de Dios al ver su

LISTA DE MAPAS Y CUADROS


Mapas

1. El cri
cristi
stiani
anismo
smo en el mun
mundo
do

2. Pal
Pales
estin
tinaa en el cen
centro
tro del
del mund
mundo
o
 

3. Pa
Pale
lest
stin
inaa en la
la hist
histori
oriaa

4. La expans
expansión
ión del
del cristi
cristianis
anismo
mo hacia
hacia el
el año 350

5. Las gran
grandes
des sed
sedes
es epi
episco
scopa
pales
les

6. Eti
Etiopí
opía,
a, Arab
Arabia,
ia, Per
Persia
sia e Ind
India
ia
7. La expansió
expansión
n del cristi
cristianis
anismo
mo a fines
fines del
del siglo
siglo VI

8. Rut
Rutas
as segui
seguidas
das por
por los
los hunos
hunos y godo
godoss

9. Imp
Imperi
erio
o Bizanti
Bizantino
no y Const
Constan
antin
tinopl
oplaa

Cuadros

1. Pr
Progr
ogres
eso
o del cris
cristi
tian
anis
ismo
mo

2. La march
marchaa del cri
crist
stia
iani
nism
smo
o

3. Car
Caracte
acteriz
rizaci
ación
ón de cad
cadaa sigl
siglo
o

4. La contri
contribuc
bución
ión roman
romanaa al cristi
cristiani
anismo
smo

5. La contri
contribuc
bución
ión grieg
griegaa al cristi
cristiani
anismo
smo

6. La contri
contribuc
bución
ión hebr
hebrea
ea al crist
cristian
ianism
ismo
o

7. An
Anag
agra
rama
ma de
de Ter
Tertu
tulilian
ano
o

8. Sí
Símb
mbol
olos
os cr
cris
isti
tian
anos
os

9. Tre
Tress etapas
etapas de
de la misió
misión
n de los
los apóst
apóstole
oless

10. Emper
Emperadore
adoress roman
romanos
os

11. Zor
Zoroas
oastris
trismo
mo

12. Man
Maniqu
iqueís
eísmo
mo

13. Probl
Problemas
emas y respu
respuestas
estas de la
la Iglesia
Iglesia

14. Los Padres


Padres de
de la Iglesia
Iglesia

15. Defen
Defensore
soress de la fe
fe

16. Los grandes concilios universales


universales o ecuménicos
 

Introducción general
La historia del cristianismo ha sido definida de múltiples maneras. Muchos autores,
comprometidos con la ideología de la cristiandad, la han definido desde una perspectiva

institucional. EsH.
eclesiástica.” A. por esto que
Newman han titulado
señala: susde
“La historia estudios
la iglesiacomo “historia de
es la narración de la Iglesia”
todo lo queose
“historia
conoce
de la fundación y el desarrollo del reino de Cristo sobre la tierra.” Según Newman, la expresión
“historia de la iglesia” se usa comúnmente para designar no sólo el registro de la vida cristiana
organizada de nuestra era, sino también el registro de la carrera de la religión cristiana misma.
Incluye dentro de su esfera las influencias religiosas directas e indirectas que el cristianismo ha
ejercido. Muchos autores protestantes siguen este enfoque, que pone el énfasis en la institución
histórica que se conoce como Iglesia cristiana.

Obviamente, ésta es también la comprensión de los historiadores católicorromanos. Joseph


Lortz presenta la siguiente definición: “La Historia de la Iglesia es, …, similar a cualquiera otra ciencia
histórica, y trabaja con las mismas leyes de la crítica histórica. Pero la Historia de la Iglesia es
diametralmente distinta de la pura ciencia natural, ya que opera según principios propios tomados
de la Revelación: la Historia de la Iglesia es teología.” Otro autor católico, Bernardino Llorca, señala:
“Historia de la Iglesia es la ciencia que estudia el desarrollo exterior e interior y toda la actividad de
la Iglesia, como institución de Cristo.”

Esta comprensión responde al método de la historiografía antigua, y fue inaugurado por Eusebio
de Cesarea (260–340), el padre de la “historia eclesiástica,”
eclesiástica,” a comienzos del
del siglo IV. Al escribir
escribir
después de la supuesta “conversión” del emperador romano Constantino (año 312), Eusebio
procuró escribir una historia institucional que sirviera a los propósitos del Imperio Romano, más que
como un testimonio de la manifestación del reino de Dios.

Otros definen nuestra disciplina desde la perspectiva de la historia de las religiones. Según W.J.

McGlothlin, “La historia del cristianismo es el relato del origen, progreso y desenvolvimiento de la
religión cristiana y de su influencia sobre el mundo.” McGlothlin distingue entre una historia
externa, que tiene que ver con el relato de la influencia del cristianismo en su crecimiento y
expansión; y, una historia interna, que sese refiere al relato de los cambios internos. Para Kenneth
Kenneth S.
Latourette, “la historia del cristianismo es la historia de lo que Dios ha hecho por el hombre así como
la contestación del hombre a la actitud de Dios.”

La tendencia en la historiografía cristiana contemporánea es ver a la historia del cristianismo


como la historia de un movimiento y como una realidad más grande que cualquier institución
eclesiástica local o particular. Esta perspectiva histórica toma en cuenta
c uenta la diversidad de creencias y
prácticas que se han dado a lo largo de dos mil años de testimonio cristiano. Además, al considerar
al cristianismo como movimiento, estos historiadores hacen el esfuerzo por mantener una
perspectiva global en su aproximación a los hechos históricos.
 

El presente libro de texto no es una historia eclesiástica. Tampoco se trata de una historia de la
religión cristiana, con énfasis sobre el desarrollo de sus doctrinas y prácticas, su clero y
organizaciones. Más bien, lo que nos proponemos es elaborar una historia del cristianismo. La
historia del cristianismo es el relato crítico del origen, progreso y desarrollo del testimonio cristiano
y de su influencia en el mundo. No nos interesa tanto la Iglesia como institución ni el cristianismo

como religión, sino más bien la fe cristiana como testimonio de vida y de salvación para toda la
humanidad. En este sentido, el cristianismo ha sido siempre una fe histórica. Lo ha sido por dos
razones. Primero, porque cree en el carácter histórico de su protagonista central: Jesús de Nazaret.
Segundo, porque afirma la relación fundamental entre la actividad de Dios y el curso de la historia
humana. La historia es central para la fe cristiana. Es en la arena del tiempo y de los eventos
humanos donde se desarrolla el plan redentor de Dios y la manifestación y expansión de su reino.

Marc Bloch: “El cristianismo es una religión de historiadores. Otros sistemas religiosos han
podido fundar sus creencias y sus ritos en una mitología más o menos exterior al tiempo
humano. Por libros sagrados, tienen los cristianos libros de historia, y sus liturgias
conmemoran, con los episodios de la vida terrestre de un Dios, los fastos de la iglesia y de
los santos. El cristianismo es además histórico en otro sentido, quizá más profundo:
colocado entre la Caída y el Juicio Final, el destino de la humanidad representa, a sus ojos,
una larga aventura, de la cual cada destino, cada ‘peregrinación’ individual, ofrece, a su vez,
el reflejo; en la duración y, por lo tanto, en la historia, eje central de toda meditación
cristiana, se desarrolla el gran drama del
del Pecado y de la Redención.”

Hay tres religiones que pretenden ser universales y que en ciertos períodos de la historia se han
difundido por el mundo. Estas religiones han apelando a las personas de todas las razas, culturas y
lenguas con sus doctrinas y prácticas. Ellas son: el budismo, el cristianismo y el islamismo. El budismo
comenzó en el noreste de la India seis siglos antes de Cristo, y el islamismo nació en Arabia seis
siglos después de Cristo. El budismo se esparció hacia Oriente, donde llegó a ser la religión más
difundida de Asia, mientras que el islamismo se extendió principalmente hacia el oeste de Asia y
Arabia, y se transformó en la religión de dos continentes: Asia y África. En los últimos cuatro o ccinco
inco
siglos ninguna de estas dos religiones ha dado mayores muestras de vitalidad. No obstante, en años
más recientes, se han dado ciertos indicios de avance y renovación. El fundamentalismo islámico ha
llamado la atención de todo el mundo, mientras que el budismo se ha infiltrado significativamente
en la cultura occidental. Ambas religiones han puesto de manifiesto un dinamismo misionero, que
ha cautivado a muchos en el mundo noratlántico.

A diferencia de estas dos religiones, el cristianismo comenzó desde una posición estratégica
mejor. Palestina puede ser comparada con un estrecho corredor entre el mar y el desierto o un
puente que une a tres continentes: Asia, África y Europa. El cristianismo pronto se esparció a estos
tres continentes, ganando su primer triunfo en forma decisiva alrededor del mar Mediterráneo. A
pesar de los retrocesos o detenimientos en su avance, la fe de Jesucristo se ha expandido una y otra

vez, llegando a ser la religión más difundida del mundo.


MAPA
MAPA 1 - EL CRISTIANISMO EN EL MUNDO

La vida más fecunda y efectiva


efectiva del cristianismo corresponde a los últim
últimos
os cinco siglos, y su

avance geográfico más grande se ha dado en los últimos doscientos años. Estos años pasados fueron
testigos del desarrollo extraordinario del cristianismo, no tanto numéricamente, como en su
influencia general sobre el mundo, llegando a estar presente en casi todos los países de nuestro
planeta.

Antes de discutir el progreso del cristianismo en los distintos períodos de su historia, es


necesario tener una visión global de este proceso.
proceso. El cuadro que sigue ilustra la manera en que el
eminente profesor Kenneth S. Latourette grafica la historia del cristianismo en su obra Historia de
la expansión del cristianismo (en inglés), en siete volúmenes.

CUADR
CUADRO
O 1 - PROGRESO DEL CRISTIANISMO

A la luz de este gráfico, puede verse que ningún período de retroceso del movimiento cristiano
fue tan serio y profundo como el primero. Después de cada retroceso vino no sólo un período de
recuperación, sino un avance a nuevos logros y expansión. Debe notarse también la continua y
realmente creciente influencia del cristianismo en el mundo. Tomada en su conjunto, la línea del
desarrollo del movimiento cristiano muestra un balance positivo de crecimiento, avance, logros y
 

realizaciones, que van más allá de lo que cualquier otra religión en el mundo haya logrado. El cuadro
que sigue nos ayuda a entender e interpretar el gráfico anterior:

CUADR
CUADRO
O 2 - LA MARCHA DEL CRISTIANISMO

A ÑO CARACTERIZACIÓN ACONTECIMIENTOS
IMPORTANTES

29–500 Primer Avance Conquista del Imperio Romano.

500–950 Primer Retroceso Caída del Imperio de Occidente


y surgimiento del Islam.

950–1350 Segundo Avance Resurgimiento del cristianismo


occidental.

1350–1500 Segundo Retroceso Declinación de la iglesia


medieval y resurgimiento del
poder islámico
islámico bajo los turcos
otomanes.

1500–1750 Tercer Avance Reforma y Contrarreforma.

1750–1815 Tercer Retroceso Creciente se


secularización enen
Occidente y declinación de las
potencias cristianas: España y
Portugal.

1815–1914 Cuarto Avance Movimientos modernos y el


período más grande de

expansión.
 

1914–1990 Retroceso y Avance Movimiento ecuménico, y


movimientos de consolidación y
renovación espiritual.

Como puede verse, el progreso está lejos de ser uniforme. A pesar de la oposición, los primeros
cinco siglos se caracterizaron por un avance rápido y sin mayores interrupciones, que resultó en el
establecimiento de la fe cristiana en toda la cuenca del mar Mediterráneo. Después de Pentecostés,
los discípulos tuvieron nuevas fuerzas para hacer frente a la misión encomendada por Jesús. Las
primeras persecuciones los obligaron a esparcirse y a llevar el mensaje a otros lugares fuera de
Palestina. Con Pablo se abrió la puerta a los gentiles y el evangelio llegó hasta Roma, que no era “lo
último de la tierra” sino más bien el centro del mundo greco-romano. Pero Roma sí era la antesala
(Ro. 15:24,
para llegar hasta lo último de la tierra, como era el deseo del apóstol (Ro. 15:24, 28
28,, España era para
los antiguos el extremo occidental del mundo conocido). Con la conversión del emperador romano
Constantino, el cristianismo encontró puertas abiertas para su expansión, a pesar de sus
controversias internas. Más tarde, las invasiones bárbaras impusieron la necesidad de un ajuste a
las nuevas circunstancias históricas y frenaron el dinamismo del avance cristiano.

Después de los primeros cinco


cinco siglos de avance llegamos
llegamos a los “mil años de incertidumbre”
(como los denomina Latourette). El período comienza con cuatro siglos y medio de declinación,
posiblemente la más seria de toda la historia del cristianismo. El primer retroceso será el más grande
y prolongado de todos los que muestra el gráfico. En buena medida, esto se debió a la caída del
Imperio Romano de Occidente, que había significado para el cristianismo un medio ambiente
estable y seguro, en el que en los primeros siglos la fe cristiana encontró su mayor oportunidad para
una expansión rápida e ininterrumpida. Otro factor de esta declinación fue el surgimiento del Islam
en el Cercano Oriente, es decir, el nacimiento del rival religioso más grande del cristianismo hasta
los tiempos modernos. No obstante, el cristianismo no sólo sobrevivió, sino que hacia el 950
comenzó un paulatino ascenso, que va a continuar hasta cerca del 1350. Noten que deberán pasar
600 años (el período que algunos llaman la “Edad Oscura”) antes de que se alcance una posición
comparable con la del año 500.

Hay dos cosas importantes que notar durante este ascenso: (1) En Occidente, la religión
cristiana, que sobrevivió a la civilización romana, llegó a ser el núcleo de la nueva civilización
europea. Si bien no fue una civilización cristiana, el cristianismo ocupó en ella un lugar primordial.
(2) En Oriente, se ven señales de recuperación con las Cruzadas (1096) y en la nueva empresa
misionera (siglo XIII).

Una segunda declinación comenzó hacia el 1350 y continuó hasta el 1500. La razón fue doble:
en Occidente se da la división de la cristiandad y movimientos
movimientos de revuelta contra los abusos en la
Iglesia; en Oriente se da un reavivamiento
r eavivamiento del Islam y un acrecentamiento de su agresividad.

Hacia el año 1500 terminó este período de retroceso para dar paso a un significativo avance del
cristianismo. El período del 1500 al 1750 fue un verdadero salto hacia arriba. En su comienzo
encontramos nuevas líneas de comunicaciones que comenzaron a abrirse por todo el mundo.
Coincidiendo con esto surgieron movimientos de un nuevo celo religioso en algunos sectores de la
cristiandad occidental. El resultado fue el período más fecundo y rico, hasta el momento, en la

historia del cristianismo. Hacia el año 1750, las grandes potencias políticas, que promovieron los
viajes de descubrimiento y exploración, cayeron de su sitial de poder y otras naciones ocuparon su
lugar. Paralela a esta crisis política se dio la crisis religiosa con una pérdida de vigor y un enfriamiento
del celo cristiano. En Europa esto se debió a la expansión de una actitud materialista y racionalista,
ejemplificada dramáticamente en la política antirreligiosa de la Revolución Francesa de 1789. En
otras partes el retroceso se debió a la declinación de las misiones romanas con el eclipse de España
y Portugal, los primeros patrocinadores de aquellas misiones en las nuevas tierras, y luego la
situación diferente de Francia, que durante algún tiempo sobrepasó a las naciones mencionadas
como potencia católica romana.

Con el fin de las guerras napoleónicas


napoleónicas en 1815, comenzó para EuEuropa
ropa un siglo de comparativa
comparativa
paz, y para el cristianismo uno de progreso sin igual. En América Latina comienza el período de la
independencia de España y Portugal, y más tarde (en la segunda mitad del siglo) el período de
organización nacional de las repúblicas latinoamericanas. Inglaterra se destacó como la potencia
mundial más importante, y la Revolución Industrial, en la que esta nación tuvo la delantera, la
transformó en la fábrica del mundo. Es en el marco de esta nueva situación económica, política y
social, que se tradujo en la expansión imperialista mundial, que debe interpretarse el papel de
Inglaterra en esta etapa de nuevo avance del cristianismo. A partir de comienzos pequeños se
desarrolló un movimiento que difundió el cristianismo hasta fronteras desconocidas en cualquier
momento anterior de su historia.

Es en este período que la religión cristiana llegó a ser universal en el sentido geográfico de la
palabra, es decir, no sólo con un mensaje que es para todas las personas, sino que realmente
comenzó a ganar a las personas “de todas naciones
naciones y tribus y puebl
pueblos
os y lenguas”. El movimiento
movimiento
misionero moderno surgió en Inglaterra y se extendió a los protestantes en el continente europeo
y en Norteamérica. A los católicos
católicos romanos, que habían o ocupado
cupado un lugar muy importante en el el
período anterior (1500–1800), les costó mucho tiempo adaptarse a las oportunidades de esta edad,
pero pronto comenzaron un nuevo trabajo misionero. Protestantes y católicos, entre los años 1800
y 1914, esparcieron el cristianismo a lugares a los que hasta entonces no había llegado. En este
sentido, el siglo XIX ha sido llamado “El Gran Siglo”.

CUADRO
CUADRO 3 - CARACTERIZACIÓN DE CADA SIGLO

El primer siglo, es el siglo apostólico fundacional;

el segundo siglo, es el siglo de los apologistas griegos;

el tercer siglo, es el siglo de la persecución en el Imperio Romano;


el tercer siglo, es el siglo de la persecución en el Imperio Romano;

el cuarto siglo, es el siglo de la Iglesia estatal;

el quinto siglo, es el siglo de las divisiones en Oriente;

el sexto siglo, es el siglo del cesaropapismo;

el séptimo siglo,
siglo, es el siglo del Islam;
el octavo siglo, es el siglo de la controversia sobre los íconos en Oriente;

el noveno siglo, es el siglo del Sacro Imperio Romano Germánico;

el décimo siglo, es el siglo de la conversión de Rusia;

el undécimo siglo, es el siglo de la escolástica;

el duodécimo siglo, es el siglo de las Cruzadas;

el décimo tercer siglo, es el siglo del poder papal;

el décimo cuarto siglo, es el siglo del Cautiverio Babilónico y Cisma Papal;


el décimo quinto siglo, es el siglo del Renacimiento;

el décimo sexto siglo, es el


el siglo de las
las Reformas;

el décimo séptimo siglo, es el siglo de la razón;

el décimo octavo siglo, es el siglo de los avivamientos evangélicos; el décimo noveno siglo, es el
siglo de las misiones modernas.

El último período se inaugura después de 1914 y coincide con el siglo pasado. Todos los siglos
de la historia del cristianismo
c ristianismo pueden ser designados por sus tendencias o eventos característicos.

¿Qué nombre podemos darle al siglo XX o cómo podemos caracterizarlo? Quizás es muy pronto
para darle un nombre, pero posiblemente sea el “siglo de la consolidación y la renovación
espiritual”. Estamos muy cerca de los eventos como para estar seguros de sus causas, de su
significado y de su orientación. ¿Será este último período un cuarto retroceso? Muchos europeos,
conscientes del secularismo y del proceso de descristianización imperante en sus países,
responderían “SÍ”. Algunos norteamericanos, con un pobre desarrollo denominacional y
permanente decrecimiento numérico en el protestantismo troncal, también dirían “SÍ”.

No obstante, si interrogamos al continente asiático las respuestas serán diferentes según los
lugares. En China, con el advenimiento del comunismo, el cristianismo casi fue cortado de raíz, pero
a comienzos del siglo XXI había
había más de 150 millones
millones de cristianos confesantes en la Iglesia
subterránea en esta populosa nación. En otros países de Oriente, las iglesias cristianas han pasado

y están pasando por momentos de extraordinario avivamiento y desarrollo, como en Corea del Sur
e Indonesia. En África, a pesar de los choques políticos, raciales y culturales, el progreso del
cristianismo continúa siendo notable. En algunos países africanos el desarrollo es explosivo. En
América Latina no se ha dado todavía un gran avivamiento de la fe cristiana, lo que no significa un
retroceso sino una oportunidad. Es posible que el continente latinoamericano sea testigo en las
próximas décadas de una revitalización del cristianismo que afecte a toda la cristiandad, si es que el
Señor no retorna antes. Ya hay indicios verificables
verificables de este p
proceso
roceso de renovación espiritual
espiritual y
crecimiento de las iglesias. América Latina se está volcando masivamente a una comprensión
evangélica (más específicamente pentecostal y carismática) de la fe cristiana.

Del resumen histórico anterior surge la observación general de que después de cada retroceso
vino no sólo una recuperación sino un avance de grado superior a los anteriores. Es de notar también
la continua y creciente influencia
influencia del cristianismo. Tomad
Tomadaa en su conjunto, la línea de desarroll
desarrollo
o
muestra un crecimiento, avance, logros y realizaciones que van más allá de lo que cualquier otra
religión en el mundo haya logrado jamás. Será, pues, como parte de esta línea de desarrollo que
analizaremos y estudiaremos la importancia de cada período de la historia del cristianismo.

En este primer volumen se considerará el período del primer avance del cristianismo: los
primeros quinientos años. Consideraremos estos siglos fundacionales a través de cuatro unidades
de desarrollo. En este volumen se estudia el primer avance del cristianismo desde Jerusalén “hasta
lo último de la tierra.” El énfasis principal está puesto sobre la gente antes que en cuestiones
políticas o polémicas. Se procura hacer una descripción vívida de los cristianos en los primeros cinco
siglos sobreviviendo con su fe a través de la persecución y llevando esa fe hacia el este en Asia, el
sur en África, y hacia occidente en Europa.

La Unidad 1 considera el rápido proceso de difusión


difusión del cristianismo en el ámbito
ámbito geográfico del
Imperio Romano, y se muestra cómo de religión reprimida se transformó en religión favorecida por
el Estado. Se destacan los factores que contribuyeron a esa rápida expansión y la vida y ministerio
de los primeros cristianos.

La Unidad 2 considera la expansión del cristianismo fuera del Imperio Romano, procurando
mostrar que la fe cristiana
c ristiana no sólo se desarrolló en forma floreciente en Occidente, sino también en
Oriente. Se notará cómo, hacia fines del período en consideración, el cristianismo había llegado a
los extremos del mundo conocido: Inglaterra en Occidente y China en Oriente; los pueblos bárbaros
al norte de Europa y la costa oriental de África hacia el sur.

La Unidad 3 presta atención de manera particular al desarrollo del cristianismo en el Imperio


Romano Oriental, con su capital en Constantinopla. En la historiografía tradicional este desarrollo
no ha recibido suficiente atención. Se procurará no sólo conocer el desarrollo político sino también
el religioso, que estuvo íntimamente relacionado con el primero. A tal efecto, será de interés la
consideración de la cosmovisión y cultura bizantina, así como sus manifestaciones teológicas,
religiosas, eclesiológicas y litúrgicas.
 

La Unidad 4 señala los problemas a los que el cristianismo


cr istianismo tuvo que hacer frente en sus primeros
500 años de vida. Algunos fueron más profundos que otros, algunos pronto perdieron su vigencia,
otros sobrevivieron
sobrevivieron sin una solución definitiva durante varios varios siglos, aun otros continúan
reapareciendo hasta el día de hoy de una u otra manera.

UNIDAD 1

El cristianismo en el imperio romano

INTRODUCCIÓN
Esta unidad es una síntesis de la historia del cristianismo desde sus orígenes hasta el siglo VI, en
el ámbito de lo que se conoció como el Imperio Romano, pero con una perspecti
perspectiva
va global. Se pondrá
énfasis en el surgimiento y desarrollo del testimonio cristiano, mayormente en el mundo
grecorromano. Se prestará atención a los eventos y movimientos principales, los personajes más
importantes, los documentos fundamentales, y algunas de las tendencias teológicas más
destacadas.

El conocimiento de la historia del cristianismo de los primeros siglos es básico para una
comprensión del testimonio y la vida de la Iglesia contemporáneos.
contemporáneos. Muchas de nuestras creencias
y prácticas actuales son productos de aquellos siglos fundacionales. Mediante el estudio de la
enseñanza y práctica de los primeros cristianos, los estudiantes y lectores aprenderán a apreciar a
la Iglesia primitiva y a comprometerse con la misión que el Señor nos ha confiado.

Todo el Nuevo Testamento señala el hecho del esparcimiento del cristianismo por todo el
mundo como una meta que debe cumplirse en la historia. Cada uno de los cuatro Evangelios termina
28:19;; Mr. 16:15;
con un claro mandato, dado por Jesús, en este sentido ( Mt. 28:19 16:15; Lc. 24:47
24:47;; Jn. 20:21).
20:21).
El libro de los Hechos de los Apóstoles tiene como propósito narrar los acontecimientos de ese
programa desde el comienzo en Jerusalén “hasta lo último de la tierra”. El resto de la literatura del
Nuevo Testamento consiste en cartas de los misioneros a las jóvenes iglesias del mundo
mediterráneo con cuya fundación estaban relacionados.

Por estos documentos sabemos que los primeros cristianos estaban firmemente convencidos
que su religión era las “buenas nuevas” para todas las personas (Jn.
(Jn. 3:16
3:16;; Lc. 24:47
24:47).
). Es posible que
ante esta pretensión muchos de los que oían su prédica se hayan reído. Al fin y al cabo, en
comparación con los grandes movimientos filosóficos y los cultos practicados por las mayorías, el
cristianismo no parecía otra cosa
c osa que una superstición inexplicable y peligrosa, que atentaba contra
el orden institucional. Su origen era dudoso y los contenidos históricos de su fe resultaban no sólo

paradójicos, sino inaceptables para la cosmovisión dominante en aquel entonces. Además, ¿qué
valor o influencia podía tener una secta judía nacida en un rincón tan oscuro del mundo como era
Palestina?

EL LUGAR, EL TIEMPO Y EL PROPÓSITO


Para muchos pensadores de distinción en el primer siglo, Palestina, la cuna del cristianismo, no
era más que un rincón olvidado y despreciado del mundo. Los griegos pensaban de él como una
tierra de ignorantes y los romanos como un territorio rebelde y problemáti
problemático.
co. Sin embargo, ¿tenían
razón los antiguos cuando consideraban a Palestina como un rincón del mundo? Si observamos un
mapa, inmediatamente se hace evidente que Palestina no está en un rincón, sino en el centro mismo
del mundo (ver mapa 2).

MAPA
MAPA 2 - PALESTINA EN EL CENTRO DEL MUNDO

 _ El lugar
El lugar del nacimiento del cristianismo fue importante. Si bien algunos filósofos e intelectuales
de las primeras décadas de testimonio cristiano se burlaron de las pretensiones de universalidad de
la nueva fe, la cuna del cristianismo—Palestina—estaba ubicada en un lugar central desde el punto
de vista geográfico. Allá por el año 175, un conocido filósofo pagano, Celso, decía: “Si Dios
despertara de un largo sueño y quisiera salvar a todos los seres humanos, ¿piensas que iría a una
esquina del mundo?… Sólo un escritor cómico diría que el Hijo de Dios fue enviado a los judíos.”
Muchos en sus días compartían el concepto de Celso. Palestina era un territorio pequeño y marginal.
Apenas una franja rugosa de 240 kms. de longitud por
por 120 kms. de ancho.
 

Sin embargo, Palestina era central en términos geográficos. No hay otro territorio que esté
mejor ubicado respecto a los cinco continentes. La expansión de la fe cristiana, entonces, comenzó
a partir de un territorio estratégicamente ubicado, desde donde su expansión por todo el planeta
era más factible. En un sentido, Palestina puede ser considerada como un centro geográfico del
mundo.

 _ El tiempo
No sólo el lugar resultó importante para el surgimiento del cristianismo, sino también el tiempo.
Palestina es central geográficamente y también lo es históricamente. Este territorio ha ocupado una
posición histórica estratégica a lo largo de la historia de la humanidad en el corredor entre Asia y
África (ver mapa 3).

MAPA
MAPA 3 - PALESTINA EN LA HISTORIA

Por un lado, esta posición estratégica de Palestina, significó una verdadera desgracia para sus
habitantes, desde la antigüedad hasta el presente. El país está encajado como un estrecho corredor
entre los territorios donde se desarrollaron algunas de las más grandes civilizaciones de la
antigüedad: el Delta del río Nilo y las cuencas de los ríos Tigris y Éufrates. Fue inevitable que las
sucesivas potencias rivales en estas dos áreas culturales se propusieran adueñarse de este corredor
estratégico y procurarán conservarlo para sí. De este modo, el pequeño país se vio condenado a ser
víctima constante de las guerras entre estos grandes dominios. Esta situación configura
co nfigura el trasfondo
histórico de todo el Antiguo Testamento. Pero no sólo Asia y África compitieron por Palestina, sino
que pronto se unió también Europa. El primer monarca europeo en dominar estas tierras fue
Alejandro Magno, de Macedonia
Macedonia (c. 330 a.C.), y luego vinieron
vinieron los romanos (63 a.C.).
a.C.). Ésta era la
situación cuando se inició el período del Nuevo Testamento: Asia, África y Europa rodeaban a
Palestina, que era como un estrecho puente entre ellas. La historia del pueblo hebreo, según se nos

refiere en el Antiguo Testamento, da testimonio


testimonio de este hecho. Caldeos, egipcios, asirios, babil
babilonios,
onios,
persas, griegos y romanos, representantes de tres continentes, invadieron sucesivamente esta tierra
y escribieron en ella su historia.

Por otro lado, Palestina fue algo más que el escenario


escenario histórico de los conflictos bélicos
bélicos de los
imperios de la antigüedad. En el desarrollo de esa historia, Dios escogió el tiempo más propicio para
el advenimiento del Salvador del mundo. La Biblia declara que el advenimiento del Mesías no fue
una casualidad histórica, sino que Dios escogió el tiempo. Los Evangelios testifican: “Jesús vino …
predicando el evangelio del reino de Dios, diciendo: El tiempo se ha cumplido” (Mr.
(Mr. 1:14
1:14,, 15).
15). Pablo
usa una frase similar: “Pero cuando vino el cumplimiento del tiempo, Dios envió a su Hijo, nacido de
(Gá. 4:4).
mujer y nacido bajo la ley …” (Gá. 4:4). Ambas declaraciones indican que Dios preparó las cosas y
que la preparación fue completa y adecuada para su eterno propósito redentor.

Kenneth S. Latourette: “En el tiempo en que comenzó el cristianismo


c ristianismo y en los primeros tres
siglos de su existencia más que en cualquier era precedente, las condiciones en el mundo
mediterráneo prepararon el camino para la difusión de una nueva fe religiosa a través de
toda la extensión de esa área. En realidad, tampoco después de los tres siglos en los que el

cristianismo tuvo éxito en establecerse como la religión más fuerte en esa región, volvieron
a existir allí las condiciones que favorecieron de tal manera
m anera la entrada y aceptación general
de una nueva fe.”

 _ El propósito
Tiempo y espacio coincidieron como coordenadas para crear el marco más propicio para la
venida de Jesús al mundo. Pero Palestina es central no sólo geográfica e históricamente, sino
también espiritualmente. Palestina fue algo más que el escenario espacio-temporal de los conflictos
bélicos de la antigüedad. Por sobre todas las cosas, fue la tierra en que nació Jesús, el Salvador del
mundo. Fue el lugar del nacimiento del movimiento cristiano, y en esto su posición central adquiere
una nueva importancia. Es cierto que Palestina fue el embudo por el que pasaron las potencias de
tres continentes, pero fue también el punto de partida ideal para que el cristianismo penetrara en
esos tres continentes con su mensaje de paz y justicia. Jesús había dicho: “Id … a todas las naciones,
comenzando desde Jerusalén” (Lc.(Lc. 24:47),
24:47), y “desde Jerusalén … hasta lo último de la tierra” ( Hch.
1:8).
1:8 ). Basta con observar un
un planisferio para notar cuán sabiamente escogió Dios
Dios a esta tierra para
la realización de sus planes redentores y para la difusión de su luz por todo el mundo (ver mapa 2).

El libro de los Hechos comienza


comienza la historia de una nue nueva
va era, cuando la posición central de
Palestina (geográfica, histórica y espiritual) fue utilizada por Dios en forma novedosa y redentora.
Los apóstoles al principio no se dieron cuenta de esto. Jesús les había hablado de la inauguración de
un nuevo reino y de un nuevo
nuevo poder con el que ellos lo pondrían de manifiesto
manifiesto en todo el mundo
(Hch. 1:8).
1:8). Pero ellos no entendieron la dimensión de lo que Jesús les estaba diciendo ( Hch. 1:61:6),
),
hasta que llegó el día de Pentecostés y el Espíritu Santo los ungió para la misión. Algo
maravillosamente nuevo estaba ocurriendo y Dios había preparado las cosas. Poco a poco los
 

primeros cristianos comenzaron a entender


entender la misión de Dios y a comprometerse con ella con ttodo
odo
entusiasmo y fe.

FACTORES QUE CONTRIBUYERON A LA EXPANSIÓN DEL CRISTIANISMO

Los cristianos que vivían en el tiempo del primer avance rápido del cristianismo (hasta el año
250) y que habían desempeñado
desempeñado un papel
papel importante en ese avance, veían
veían que Dios había
había
preparado las cosas de tres maneras:

 _ La contribución romana
El mundo romano hizo una quíntuple contribución a la expansión del cristianismo.
c ristianismo. Cada uno de
estos aspectos puede ser recordado por la palabra en latín que lo describe: pax, lex, via, rex, ars.

Pax : la paz romana. Es difícil que una idea se difunda en medio de situaciones de conflicto. El
Imperio Romano gozaba de paz cuando apareció el cristianismo. Orígenes de Alejandría (185–254),
(185 –254),
uno de los más destacados biblistas y teólogos del cristianismo antiguo, afirma: “Dios estaba

preparando a las naciones para su


s u enseñanza.… Jesús nació en el reino del emperador Augusto (27
a.C.–14 d.C.), que incorporó a muchos reinos a un solo Imperio Romano. Las guerras entre reinos
rivales habrían entorpecido la difusión de las enseñanzas de Jesús por toda la tierra.”

Lex : la ley romana. El hecho de tener un solo


solo código legal en el Imperio Roman
Romano
o (el derecho
romano) fue un factor crucial en la unificación del diverso mundo romano. Pero la legislación
romana no fue un instrumento rígido, porque dentro del amplio margen de uniformidad, la
administración romana a nivel local era flexible, tolerante y abierta. Además, muchos residentes de
las provincias recibieron la condición de cives romani (ciudadanos de Roma), con todos sus derechos
y deberes. Pablo fue uno de ellos (Hch.
( Hch. 22:25–29),
22:25–29), y esto le dio enormes ventajas en su tarea
misionera.

Via: las comunicaciones romanas por tierra y por mar. Estas vías de comunicación terrestre y
marítima se extendían desde Inglaterra hasta China. En todo el mundo del mar Mediterráneo, las
carreteras y vías marítimas, la paz, la ley y el orden romanos animaban a la gente a viajar, tanto por
motivos de negocios como por placer, con una libertad y comodidad que fueron desconocidas hasta
los tiempos modernos. Las rutas terrestres eran básicamente de uso militar, estaban construidas en
piedra, con drenajes, puentes, y postas regulares para el recambio de cabalgaduras y descanso de
los viajeros. Eran caminos rápidos y bien cuidados. Las rutas marítimas eran mayormente
comerciales y por ellas viajaba mucha gente. Hechos 27:37 da una idea de la cantidad de pasajeros
en una nave romana de gran calado. Los barcos en este período cruzaban el Mediterráneo desde
Gibraltar hasta Roma en siete días, y desde Roma a Alejandría en dieciocho. El periplo hacia el Lejano
Oriente comenzaba con un viaje hasta Alejandría, siguiendo luego por el Nilo, y desde allí se iba por
tierra hasta la costa occidental del mar Rojo, para continuar atravesando el mar de Arabia y seguir
hacia África del este o hacia la India. Sin estas comunicaciones los viajes misioneros de Pablo y otros
cristianos hubiesen sido imposibles.

Rex : el gobierno romano. El gobierno fue el talento supremo de los romanos. Para ellos la
política y el gobierno fueron un arte en el que alcanzaron un alto grado de sofisticación. El fuerte
gobierno centralizado de Roma proporcionaba paz y protección en todo el ámbito del Imperio. Los
soldados romanos protegían a los pueblos y ciudades
ciudades de los ataques externos y garantizab
garantizaban
an el
desarrollo del comercio y las misiones cristianas. La unidad política del Imperio Romano hacía que
toda la cuenca del Mediterráneo fuese un solo mundo, regido por la misma autoridad. Misioneros
como Pablo, Timoteo, Silas, Tito y otros no necesitaron de pasaporte para llevar a cabo sus viajes
misioneros. Y fue por su condición de ciudadano romano que Pablo pudo apelar a César y llegar a
(Hch. 25:21,
Roma (Hch. 25:21, 25
25).
).

 Ars: el talento romano. El vocablo ars en latín significa habilidad, talento, y en plural ( artis) se
refiere a las cualidades intelectuales o morales, como a las inclinaciones o conducta. En todos estos
aspectos, los romanos copiaron a los griegos, pero alcanzaron niveles de desarrollo único y
sorprendente. En el campo de la educación, enfatizaron los aspectos prácticos con poca instrucción
libresca, y crearon un complicado sistema escolar. La literatura escolar desarrollaba temas de
historia y filosofía, con énfasis sobre la retórica. La pintura y la escultura, si bien seguían de cerca
los modelos griegos, fue popularizada y orientada a destacar la herencia histórica de Roma,
especialmente caracterizada por el retrato. No obstante, el genio romano y su extraordinaria
habilidad técnica se expresó sobre todo en la arquitectura. Estructuras como la bóveda y el medio
arco romano revolucionaron las técnicas de construcción, de manera que permitieron levantar
edificios y estructuras monumentales (puentes, acueductos, circos, anfiteatros, basílicas, templos,
foros). Todos estos elementos fueron adaptados y usados por los cristianos en la elaboración de las
primeras formas del arte y la arquitectura cristiana.

CUADR
CUADRO
O 4 - LA CONTRIBUCIÓN ROMANA AL CRISTIANISMO

PAX - la paz romana: garantizaba estabilidad.


estabilidad.

LEX - la ley romana: el derecho romano daba


daba seguridad.

VIA - las comunicaciones


comunicaciones romanas: ayudaban a la comunicación.

REX - el gobierno romano: el imperio


imperio era una unidad política.

 ARS - el talento romano:


romano: educación, arte y arquitectura.
 

 _ La contribución griega
El mundo griego contribuyó a la expansión del cristianismo de cuatro maneras: idioma,
cosmovisión, filosofía y cultura.

El idioma griego. El griego (coiné) era entendido y hablado por casi todo el mundo conocido del
primer siglo. Se lo utilizaba especialmente en el comercio. Las personas que recibieron la Gran
Comisión eran judías. Su idioma natal era el arameo, pero hablaban también el griego. El griego era
el idioma más utilizado en el Mediterráneo oriental. Esto proporcionaba un fuerte sentido de unidad
cultural. Las Escrituras que usaron los primeros cristianos estaban escritas en griego (la Septuaginta
o Versión de los Setenta , LXX) y sus escritos fueron
fueron redactados en este idioma, de modo que los
documentos que luego se reunieron para formar el Nuevo Testamento no necesitaron traducción.
Esto facilitó enormemente el trabajo evangelizador de los primeros creyentes y la clara difusión de
sus ideas. El griego es un idioma sumamente adecuado para expresar con exactitud y con una
riqueza que no tiene igual en otros idiomas del mundo, las verdades contenidas en el Nuevo
Testamento.

La cosmovisión griega. Los griegos contribuyeron con su pensamiento, que magnificaba el valor
de la persona humana y ponía gran énfasis sobre la verdad espiritual y moral. Los griegos fueron un
pueblo de visión, conscientes de su protagonismo histórico, y por ccierto
ierto muy emprendedores. En su
cosmovisión, el ser humano era central y la persona humana tenía un val valor
or único. Sobre todas las
cosas, los griegos fueron un pueblo sumamente curioso y amante de la verdad.

La filosofía griega. La filosofía griega tuvo una gran influencia en la formación del pensamiento
occidental. Después de estudiar a los pensadores griegos muchos abandonaban las religiones
paganas y las supersticiones, y estaban preparados para recibir una religión superior, como es el
cristianismo. El amor por la verdad llevó
llevó a muchos a encontrarse con el Dios verdadero. Más tarde
tarde,,
cuando los Padres de la Iglesia desarrollaron su teología, utilizaron muchos elementos de la filosofía
griega, especialmente su vocabulario e ideas centrales, para expresar las verdades cristianas.
Escuelas filosóficas como el estoicismo y el neoplatonismo ejercieron una gran influencia en la
formulación del pensamiento cristiano. Pero hubo también otras escuelas filosóficas que de algún
modo impactaron el desarrollo de la fe cristiana o desafiaron su pretensión de ser la verdad:
epicúreos, pitagóricos, peripatéticos y los seguidores de Platón.

Clemente de Alejandría (150–215): “Dios es la causa de todas las cosas buenas; pero de
algunas en forma primaria, como del Antiguo y del Nuevo Testamentos; y de otras por
consecuencia, como la filosofía. Quizás, también, la filosofía fue dada a los griegos
directamente y primariamente, hasta que el Señor pudiese llamar a los griegos. Porque ésta
fue una educadora para traer a la ‘mente helenista a Cristo,’ así como la ley trajo a los
(Gá. 3:24).
hebreos (Gá. 3:24). La filosofía, por lo tanto, fue una preparación, que pavimentó el camino
para quien es perfeccionado en Cristo.”
La cultura griega. Para los días del Nuevo Testamento, esta cultura había alcanzado un alto
grado de desarrollo y difusión. Conocida como helenismo, había sido esparcida por buena parte del

mundo conocido de aquel entonces con las conquistas de Alejandro Magno (356–23 a.C.) y tenía
influencia tanto dentro como fuera del Imperio Romano. El arte, la literatura, la arquitectura, la
música, el teatro, los estilos, los gustos, la retórica, los símbolos y valores del mundo antiguo en los
días de Jesús y los apóstoles tenían un marcado tinte helenista.

CUADRO
CUADRO 5 - LA CONTRIBUCIÓN GRIEGA AL CRISTIANISMO

IDIOMA - adecuado para la transmisión de ideas.

COSMOVISIÓN - valor de la persona


persona humana
humana..

FILOSOFÍA - amor por


por la verdad.
verdad.

CULTURA - arte, literatura,


literatura, símbolos,
símbolos, valores.
valores.

 _ La contribución hebrea
De todos los factores que aportaron elementos importantes para ayudar al despegue del
cristianismo, ninguno fue más determinante que el trasfondo hebreo en el que el movimiento
cristiano nació. La fe y la vida del pueblo de Dios proveyeron el trasfondo inmediato para el
advenimiento de Cristo y de todos sus discípulos. La religión hebrea aportó también instituciones
como las sinagogas y el trabajo de los escribas, que fueron de suma importancia en el primer siglo

de vida del movimiento cristiano. El mundo hebreo contribuyó a la expansión del cristianismo de
seis maneras: monoteísmo, escrituras, diáspora, sinagogas, universalismo y mesianismo.

El monoteísmo hebreo. La preparación más grande para la venida de Cristo al mundo fue la
religión hebrea. De todos los aspectos del rico mundo religioso hebreo, el más importante fue su
monoteísmo ético. ético. Fue este
este concepto monoteísta hebreo
hebreo el que atrajo a muchos gentiles
insatisfechos con la religión pagana politeísta. Como indican Irvin y Sunquist: “Muchos en las
ciudades alrededor del Mediterráneo y a lo largo de los mundos de Siria y Persia se veían atraídos
por la doctrina del monoteísmo: las enseñanzas morales de la Torá, los relatos de las escrituras de
Israel, y el estilo de vida comunitario que ofrecía el judaísmo.” Estos autores continúan diciendo: “El
monoteísmo fue atractivo en el mundo helenista, donde las enseñanzas de personas como Platón y
Aristóteles, y de escuelas filosóficas como el estoicismo, apuntaban lejos de los muchos dioses de la
mitología griega y romana y hacia la presencia unificadora de un ser superior.” Cabe recordar,
también, que al principio y debido a su convicción monoteísta, el cristianismo fue considerado como

una secta del judaísmo, aunque nunca lo fue, sino que más bien el primero fue la culminación y
completamiento del segundo.

Orígenes de Alejandría: “Dios no estaba durmiendo. Toda cosa buena que alguna vez haya
acontecido entre los seres humanos ha sido la obra de Dios. Pero la venida de Cristo sólo

podía ser aleyendo


estuviesen un lugar, donde
a los las personas
Profetas creyesen
que señalan quey Dios
a Cristo; dondeeslas
uno; donde supiesen
personas las personas
que
Cristo vendría en un momento cuando, desde este lugar único, su enseñanza inundaría a
todo el mundo.”

Las escrituras hebreas. La versión bíblica más aceptada


aceptada en el judaísmo helenista del primer siglo
era la Septuaginta, que “pronto probó ser tanto un símbolo como un vehículo de una
transformación religiosa más amplia que tuvo lugar en el judaísmo helenista.” Quienes leían sus
palabras encontraban nuevo significado
significado para su fe a través
través de esta traducción, lo cual ab
abrió
rió sus
mentes y corazones para aceptar el evangelio cristiano. Las escrituras de los judíos señalaban al
Mesías, el Cristo. Según los Evangelios, Jesús pretendía ser el cumplimiento de esas profecías (Lc.
( Lc.
4:21;; 24:27
4:21 24:27).
). Apóstoles, predicadores y maestros, según los documentos del Nuevo Testamento
(Hechos y las epístolas) enfatizaban que en Jesús se habían cumplido las escrituras del Antiguo
Testamento. Justino Mártir (100–165), el más grande de los apologistas en lengua griega, estaba
convencido que la mejor y más clara evidencia a favor del cristianismo, se encontraba en los libros
de los profetas. “En estos libros … de los profetas,” según él, “encontramos a Jesús nuestro Cristo
preanunciado como viniendo, nacido de una virgen, creciendo hasta ser hombre, sanando toda
enfermedad y toda dolencia, y resucitando a los muertos, y siendo odiado, y despreciado, y
crucificado, y muriendo, y resucitando nuevamente,
nuevamente, y ascendiendo a los cielos, y sie
siendo
ndo llamado el
Hijo de Dios.” Justino era griego y filósofo, pero tuvo una conversión profunda gracias a su lectura
de los textos proféticos que anunciaban al Mesías. Según él, “inmediatamente una llama se
encendió en mi alma; y fui prendido de amor por los profetas y por aquellos hombres que son los
amigos de Cristo (los apóstoles).”

La diáspora hebrea. La diáspora o dispersión de los judíos después de la destrucción de Jerusalén


en ocasión de la invasión del imperio neo-babilónico (586 a.C.) y en los siglos que siguieron, había
llevado al establecimiento de comunidades de judíos desde España, por toda Europa, Asia (Persia y
Arabia), India, y África (valle del Nilo y Etiopía). En tiempos de Jesús había más judíos fuera de
Palestina que dentro. Estrabón en su Geografía (publicada en el año 7), señala con cierto prejuicio
antisemita: “Los judíos han ido a toda ciudad, y es difícil encontrar un lugar sobre la tierra que no
los haya admitido y haya caído bajo su control.” Para los días de Jesús, los judíos que vivían
vivían en el
mundo persa sumaban alrededor de un millón de almas, la mayoría de ellos dedicados al comercio
o la administración, y otros sirviendo como escribas o eruditos en la Torá, especialmente en o
alrededor de Babilonia. En Egipto había comunidades judías en las principales ciudades, como
Elefantina y Alejandría. En la segunda, ocupaban un barrio completo con alrededor de 100.000

habitantes.
 

La sinagoga hebrea . En las sinagogas (gr. “casa de reunión”), que estaban establecidas desde
España hasta la India, se predicaba el monoteísmo ético y el concepto de un Dios personal. En
muchos casos, durante los primeros años, el núcleo de las nuevas congregaciones cristianas estuvo
constituido por los prosélitos y adherentes de las sinagogas. Muchos de los elementos de la
adoración en las sinagogas, tales como oraciones, la lectura bíblica, exposición de las Escrituras y
alabanza, prepararon el camino para la adoración cristiana y fueron
fueron su primer modelo. Las sinagogas
fueron también los primeros centros de predicación cristiana. Pablo comenzaba su tarea misionera
en una ciudad visitando la sinagoga local y dando testimonio de su fe en Cristo (ver Hch. 13:5,
13:5, 14;
14;
14:1;; 17:1–3
14:1 17:1–3,, 10;
10; 18:4
18:4;; etc.). Las primeras comunidades cristianas nacieron del testimonio cristiano
en las sinagogas de la diáspora. Además, en las sinagogas se enseñaba la importancia de separar un
día en la semana para el descanso y la adoración a Dios. La observancia del Sabbath (sábado) como
día especial para la adoración pasó a los cristianos, que pronto lo asociaron con la celebración de la
resurrección de Cristo.

El universalismo hebreo. La fe hebrea confesaba


confesaba que la religión de Israel era
era para bendición de
las naciones. Esta comprensión del alcance universal de la fe fue transferida del judaísmo al
cristianismo, que se transformó en una religión verdaderamente universal. El instrumento clave en
este proceso fue el apóstol Pablo. Fue a través de Pablo que se abrió la puerta del cristianismo a los
gentiles. Pocos misioneros tuvieron alguna vez tantas ventajas como tuvo Pablo. El oficial romano
que lo arrestó después del alboroto en Jerusalén (Hch.
(Hch. 21:33)
21:33) debe haber pensado en tres Pablo en
vez de uno. El apóstol era un verdadero prototipo de su época. Primero, Pablo le habló al oficial en
griego, y le dijo que era de Tarso, una
una ciudad que tenía
tenía una universidad
universidad griega (Hch. 21:37–39).
21:37–39).
Segundo, Pablo apaciguó a la multitud hablándoles en su propia “lengua hebrea”, es decir, aramea
(Hch. 21:40–22:2),
21:40–22:2), refiriéndoles de su educación hebrea en Jerusalén. Y, tercero, aterrorizó al
tribuno (que había permitido que sus soldados lo trataran rudamente), cuando le dijo que
pertenecía a una familia que tenía el privilegio de la ciudadanía romana ( Hch. 22:25–29).
22:25–29). Pablo
pertenecía a estas tres esferas o mundos: era griego, hebreo y romano. Pero, sobre todo, era un
misionero cristiano, con un mensaje de vida nueva para todas las naciones.

El mesianismo hebreo . El pueblo hebreo tenía una gran expectativa mesiánica, junto con una
fuerte convicción de ser el pueblo elegido por Dios para un fin redentor en la historia. El cristianismo
cr istianismo
nunca se consideró como una religión totalmente diferente del judaísmo, sino más bien como su
completamiento y coronación. A pesar de la apertura del cristianismo a los gentiles, los cristianos
conservaron las Escrituras judías. También afirmaban que todas las promesas concernientes al
pueblo escogido de Dios se habían cumplido en la Iglesia cristiana, el Nuevo Israel. Podemos decir,
entonces, que el cristianismo fue el cumplimiento del judaísmo, pero fue más allá del judaísmo. No
permaneció como una secta judía, sino que se transformó en una fe nueva y fresca. Es esencial la
comprensión del judaísmo para un entendimiento cabal del cristianismo, pero el judaísmo no
explica al cristianismo. El cristianismo se levantó sobre los cimientos del judaísmo, pero fue
radicalmente diferente. En esta diferencia está el secreto de su vitalidad y de su historia
extraordinaria.
 

CUADR
CUADRO
O 6 - LA CONTRIBUCIÓN HEBREA AL CRISTIANISMO

MONOTEÍSMO ÉTICO - la fe en un Dios personal y moral.

ESCRITURAS - el Antiguo Testame


Testamento.
nto.

DIÁSPORA - una red de sinagogas en casi todo


todo el mundo.

SINAGOGA - modelo de comunidad


comunidad de enseñanza
enseñanza y culto.

UNIVERSALISMO—bendición
UNIVERSALISMO—bendición a todas las naciones.

MESIANISMO—una
MESIANISMO—una misión redentora en el mundo.

UN MUNDO URBANO
Por su enorme importancia como trasfondo positivo para la expansión del movimiento cristiano,
vale la pena mencionar de manera especial el contexto urbano
urbano y cosmopolita en el que nació la fe
en Cristo. No sólo el Imperio Romano sino también el Imperio Persa y las grandes civilizaciones que

se desarrollaron en ellos y a su alrededor, se caracterizaron por constituir una trama de


nucleamientos urbanos de importancia. Palestina, como se indicó, se encontraba en el medio de
esta galaxia de ciudades ligadas las unas a las otras por fluidas vías de comunicación. Esta red de
centros urbanos conectaba amplias
amplias regiones culturales
culturales en tres continentes, con
con un flujo continuo
de política y comercio, que iba desde el Atlántico hasta el Pacífico.

Irvin y Sunquist: “Las ciudades fueron centrales en civilizaciones tales como la


mediterránea, la persa, la india y la china. Éstas fueron también civilizaciones que
que habían
desarrollado la escritura. Para el primer siglo cada una de ellas podía hacer gala de una
extensa tradición literaria. En particular, los escritos sagrados pasaron a la herencia de las
creencias religiosas a través de himnos, escritos sacerdotales, tratados filosóficos (o de
sabiduría), y relatos sagrados. Durante el milenio antes del nacimiento de Cristo, estas
civilizaciones habían sido testigos del surgimiento de numerosos maestros, especialmente
importantes o inspirados, cuyos
cuyos escritos transformaron el carácter religioso
religioso y filosófico de
la humanidad. Las obras de estos maestros todavía hoy informan el proyecto de la

civilización humana. Kung-fu-tzu (Confucio en latín), Lao-Tzu, el Buda, los escritores del
Upanishad , Zoroastro, los profetas de Israel, y los filósofos
filósofos de Grecia todos ellos pertenecía
pertenecían
n
a una revolución en la conciencia humana, que había configurado de manera muy
significativa al mundo en el que los discípulos de Jesús se movieron por primera vez.”

Las ciudades
conglomerados desparramadas
humanos por el mundo
que concentraban riqueza conocido
material y del primer
poder siglo,
político, eran como
y servían verdaderos
focos
de difusión cultural e información de gran alcance. Mercaderes, artesanos, esclavos, gobernantes,
artistas, sacerdotes, maestros, predicadores y obreros se daban cita en estos verdaderos crisoles de
cultura. Las ciudades fueron el campo misionero por excelencia de los primeros cristianos, tal como
lo ilustra un análisis de los viajes misioneros
misioneros del apóstol Pablo.
Pablo. Desde su comienzo
comienzo mismo, el
cristianismo se caracterizó como un movimiento urbano.

Wayne A. Meeks: “En aquellos años tempranos, …, a una década de la crucifixión de Jesús,
la cultura de la villa
villa en Palestina
Palestina había sido dejada
dejada atrás, y la ciudad grecorromana se
transformó en el medio ambiente dominante del movimiento cristiano. Y así permaneció,
desde la dispersión de los “helenistas” de Jerusalén hasta bien después del tiempo de
Constantino. El movimiento había cruzado la división más fundamental en la sociedad del
Imperio Romano, aquella entre la gente rural y los habitantes urbanos, y los resultados iban
a probar ser importantes.”

EL SURGIMIENTO DE LA IGLESIA

 _ El lugar de adoración
Durante los dos dos primeros siglos
siglos después
después de Cristo, los cristianos no tuvieron edificios
edificios
eclesiásticos, en razón de que no podían poseer propiedades por no tener una posición legal en el
Imperio Romano. Las congregaciones cristianas se reunían en casas de familia, donde desarrollaban
su vida como comunidad de fe. Tres grandes acontecimientos en la historia del cristianismo
neotestamentario ocurrieron en una casa de Jerusalén: la última cena de Jesús con sus discípulos
14:12–26);
(Mr. 14:12–26 ); las apariciones del Jesús resucitado a los apóstoles (Jn.
(Jn. 20:14–29);
20:14–29); y la venida del
Espíritu Santo (Hch.
(Hch. 22).
). Posiblemente era la casa
casa de Juan Marcos, el futuro autor del Evangelio que
lleva su nombre. Cuando se comparan ciertos pasajes y se procura identificar el lugar que
mencionan, parece seguro que en los tres casos se trata de la misma casa (Mr. ( Mr. 14:14–15
14:14–15;; Hch. 1:12–
15;; Jn. 20:19).
15 20:19). En Hechos 12 se menciona una casa donde muchos cristianos se reunían para orar
(Hch. 12:12).
12:12). Marcos 14:51 sugiere que el joven en cuestión fue Juan Marcos, porque ningún otro
Evangelio menciona el incidente. Si es así, la casa grande en Jerusalén bien puede haber sido la casa
de María, la madre de Juan Marcos, el autor del Evangelio que lleva su nombre.

En el Nuevo Testamento se mencionan muchas “casas”


“ casas” en las que se reunía la iglesia primitiva,

y se dan los nombres de sus dueños: en Filipos (Hch.


( Hch. 16:40
16:40);
); en Corinto (Hch.
(Hch. 18:7
18:7);
); en Roma (Ro.
(Ro.
16:5, 14
16:5, 14,, 15
15);
); en Éfeso (1
(1 Co. 16:19);
16:19); en Laodicea (Col.
(Col. 4:15);
4:15); en Colosa
Colosass ((Flm.
Flm. 1 y 2). Estas iglesias
caseras fueron características del período neotestamentario y hasta el segundo siglo. Los primeros

cristianos se sentían felices de reunirse en sus propias casas. Los paganos tenían templos; los judíos,
sinagogas; pero los cristianos eran algo nuevo e ilegal, no tenían reconocimiento oficial y eran
sospechosos. La única propiedad privada que tuvieron las primeras iglesias fueron las tumbas
(catacumbas), y allí se reunían, especialmente en tiempos de persecución. Fueron estas iglesias
(Ro. 16:5)
“caseras” o sin templo (Ro. 16:5) las que expandieron el cristianismo por todo el mundo
mundo romano y
más allá también.
Recién hacia el año 250 se construyeron algunos templos cristianos en el Ponto (Asia Menor),
Siria y Egipto, pero se perdieron por causa de las terribles persecuciones de mediados del siglo III.
Los arqueólogos han descubierto los restos de lo que parece haber sido una casa remodelada y
adaptada para servir como casa de reunión de los cristianos.
c ristianos. El descubrimiento fue hecho en 1934,
en la localidad arqueológica de Dura-Europos, sobre el río Éufrates en lo que hoy es Irak. Allí se
encontró un edificio probablemente construido alrededor del año 100, pero que fue reformado en
el 232. Se trata de una vivienda en la que se derrumbaron algunos muros y en la que se construyó
un bautisterio, y sobre cuyas paredes se pintaron hermosos frescos con motivos cristianos.

 _ La vida y el ministerio
La vida y el ministerio de estas iglesias eran muy simples. Lo más importante era la predicación,
la Cena del Señor y el Bautismo. No se hacía lo mismo en todas partes, ni todo lo que se hacía estaba
bien hecho o en conformidad con los testimonios de los documentos neotestamentarios.

La predicación. Ocupaba un lugar muy importante en el culto cristiano primitivo. Generalmente,


era de carácter didáctico y testimonial. Al principio se llevó
llevó a cabo siguiendo el modelo de la
predicación rabínica en la sinagoga y consistía en una exposición de algún texto del Antiguo
Testamento o de los Evangelios en la forma de una homilía. Hay testimonios sumamente ilustrativos
de la predicación cristiana temprana. Uno de los más conmovedores es el que presenta Ireneo de
Lión (130–202), Padre de la Iglesia que fue discípulo del obispo Policarpo de Esmirna (69–155), quien
a su vez fue discípulo del apóstol Juan.

Ireneo de Lión: “Tengo un recuerdo más vívido de lo que ocurrió en aquel tiempo que de
eventos recientes (ya que las experiencias de la infancia, manteniendo el ritmo con el
crecimiento del alma, se incorporan con ella); de modo que puedo incluso describir el lugar
donde el bendito Policarpo solía sentarse y predicar—su salida, también, y su entrada—su
estilo de vida general y su apariencia física, junto con los sermones que él predicaba a la
gente; también la manera en que él hablaba de su relación familiar con Juan, y con el resto
de aquellos que habían visto al Señor; y cómo él traía a la memoria sus palabras.
Cualesquiera cosas que él había oído de ellos respecto del Señor, tanto en relación con sus
milagros y sus enseñanzas, Policarpo, que había así recibido [información] de los testigos
oculares de la Palabra de Vida, las solía contar todas en armonía con las Escrituras. Estas
cosas, a través de la misericordia de Dios que estaba sobre mí, yo las escuché luego
atentamente, por la gracia de Dios, registrando estas cosas exactamente en mi mente.”
 

Es interesante notar que la predicación


predicación de Policarpo no se puede repetir
repetir y que nosotros no
podemos experimentar la emoción que sintió Ireneo al recordarla. Pero no tenemos por qué
envidiarlo, porque nosotros tenemos el registro inspirado de la predicación y testimonio apostólico
en los escritos del Nuevo Testamento.

La Cena del Señor . La “eucaristía” (el nombre más antiguo para esta práctica cristiana) fue, junto
con la predicación, uno de los actos de mayor significado en las reuniones de los primeros cristianos,
en obediencia al claro mandato de Jesús (Mt. ( Mt. 26:26–29;
26:26–29; Mr. 14:22–25;
14:22–25; Lc. 22:19–24
22:19–24;; 1 Co. 11:23–
26).
26 ). Generalmente, cuando llegaba el momento de la Eucaristía (“acción de gracias”) o Cena del
Señor, se invitaba a los que no eran bautizados a retirarse, porque ésta era sólo “para aquellos que
habían sido bautizados en el nombre del Señor” (según enseña un documento muy antiguo conocido
como Didaché o Enseñanza de los Doce Apóstoles). Justino Mártir nos presenta un cuadro
interesante de cómo se celebraba la Eucaristía en Roma, a mediados del segundo siglo.

Justino Mártir: “Luego es traído al presidente de los hermanos el pan y una copa de vino
mezclado con agua; y él tomándolos, da alabanza y gloria al Padre del universo, a través del
nombre del Hijo y del Espíritu Santo, y ofrece gracias por un buen rato para que seamos
tenidos por dignos de recibir estas cosas de Sus manos. Y cuando él ha concluido las
oraciones y la acción de gracias, todas las personas presentes expresan su asentimiento
diciendo Amén. Esta palabra Amén corresponde en la lengua hebrea a genoito [así sea]. Y
cuando el presidente ha dado gracias, y todas las personas han expresado su asentimiento,
aquellos que son llamados por nosotros diáconos dan a cada uno de los que están presentes
para que participen el pan y el vino mezclado con agua sobre los cuales la acción de gracias
fue pronunciada, y a aquellos que están ausentes les llevan una porción. Y esta comida es
llamada entre nosotros Eujaristia [la Eucaristía], de la que a nadie se le permite participar
sino a la persona que cree que las cosas que nosotros ense
enseñamos
ñamos son ciertas, y que ha sido
lavada con el lavamiento que es para la remisión de pecados, y para la regeneración, y que
en consecuencia vive según Cristo ha enseñado.”

El Bautismo. El bautismo cristiano es uno de los ritos cristianos más antiguos. Le debe mucho a
las prácticas de abluciones purificadoras del judaísmo y a su aplicación como rito de iniciación de
los prosélitos. Puede también estar relacionado con el bautismo de arrepentimiento ministrado por
Juan el Bautista. Se practicó primero en ríos,
r íos, porque el agua “viva” (es decir, corriente) parecía más
apropiada que el agua “muerta” (estancada), para este acto tan simbólico. El Nuevo Testamento
exhorta diciendo, “despojaos del viejo hombre” y “vestíos del nuevo hombre” (Ef. ( Ef. 4:22–24
4:22–24;; Col 3:9
3:9,,
10);
10 ); también habla de los creyentes como “muertos al pecado, pero vivos para Dios en Cristo Jesús”
(Ro. 6:11).
6:11). El bautismo simboliza todo esto en forma muy real. Por eso, los cristianos primitivos se
desnudaban totalmente antesantes de entrar al agua, y luego
luego se vestían con ropas nuevas, limpias
limpias y
blancas. Generalmente se los sumergía completamente en el agua. Muy temprano se introdujo la
práctica de la aspersión o el rociamiento, derramando agua sobre la cabeza tres veces. A medida

que el cristianismo se esparció a regiones con climas más rigurosos esta práctica se fue haciendo
cada vez más común.

Los primeros cristianos bautizaban sólo a personas que habían confiado en Jesucristo como
Salvador y Señor de sus vidas, y que estaban dispuestas a comprometerse como miembros miembros de la
(Mt. 28:19;
comunidad de fe (Mt. 28:19; Mr. 16:16;
16:16; Jn. 3:5
3:5;; Ef. 4:5
4:5).
). El bautismo infantil fue una práctica de
desarrollo posterior. Esta práctica ya era conocida en los días de Tertuliano de Cartago (160–220),
en la segunda mitad del siglo II, si bien no estaba muy generalizada. Junto con esto, se dio también
t ambién
paulatinamente un cambio en la comprensión original del bautismo, a medida en que éste se fue
interpretando más como un sacramento con cierto poder mágico, con la capacidad de producir
regeneración (Justino Mártir lo llama “baño de la regeneración”).

Los testimonios sobre la práctica del bautismo son múltiples e ilustran de manera muy vívida
cuán importante era este acto de testimonio público para los primeros cristianos.

Justino Mártir: “Todos aquellos que están persuadidos y creen que lo que enseñamos y
decimos es verdad, y se comprometen a ser capaces de vivir en conformidad, son instruidos
a orar y a rogar a Dios con ayuno, por la remisión de sus pecados pasados, orando y
ayunando nosotros con ellos. Luego son llevados por
por nosotros donde hayhay agua, y son
regenerados de la misma manera en que nosotros mismos fuimos regenerados. Porque, en
el nombre de Dios, el Padre y Señor del universo, y de nuestro Salvador Jesucristo, y del
Espíritu Santo, ellos reciben entonces el lavamiento con agua.… Pero nosotros, después que
hemos lavado de esta manera a quien ha estado convencido y ha sido afirmado en nuestra
enseñanza, lo llevamos al lugar donde aquellos que son llamados hermanos están reunidos,
a fin de que podamos ofrecer oraciones sinceras en común por nosotros mismos y por la
persona bautizada [iluminada], y por todos los demás en cualquier lugar, para que podamos
ser contados por dignos, ahora que hemos aprendido la verdad, y por nuestras obras
también ser considerados como buenos ciudadanos y guardadores de los mandamientos,
de modo que podamos ser salvos con una salvación eterna. Habiendo terminado con las
oraciones, nos saludamos unos a otros con un beso.”

En muchos lugares, con anterioridad a la administración del bautismo, se instruía durante algún
tiempo a los catecúmenos (candidatos al bautismo) en cuanto a la fe y conducta de un cristiano.
Luego de ayunar y orar estaban listos para el bautismo, que simbolizaba su abandono del paganismo
por el cristianismo. El acto comenzaba con una solemne confesión de fe por parte del catecúmeno
(“Jesucristo es el Señor;” “Jesús es el Hijo de Dios”), seguía con su inmersión, la unción de aceite e
imposición de manos para la llenura del Espíritu Santo, y terminaba con la bienvenida que se le daba
a la comunidad de los creyentes y su participación en la Cena del Señor.

Tertuliano de Cartago: “No hay absolutamente nada que torne más obstinadas las mentes
humanas que la simplicidad de las obras divinas que son visibles en el acto [del bautismo],
cuando se las compara con la grandeza que es prometida en ello en cuanto al efecto; de
modo que de este hecho mismo, que con una simplicidad tan grande, sin pompa, sin
ninguna novedad considerable de preparación, finalmente, sin gasto, un hombre es
sumergido en agua, y en medio de la pronunciación de algunas pocas palabras, es mojado,
y luego levantado nuevamente, no mucho (o casi nada) más limpio, la consiguiente

obtención de la eternidad es estimada como más increíble.… ¿Qué entonces? ¿No es


maravilloso, también, que la muerte se lave por el baño?… Nosotros mismos también nos
maravillamos, pero es porque creemos.”

 _ Otras prácticas cristianas


El día del Señor . Hasta el siglo IV, el día del Señor se observaba en algún momento entre el
atardecer del sábado y la hora de iniciar la jornada de trabajo, el domingo por la mañana. Para los
cristianos primitivos el domingo (“Día del Señor”) ocupó el lugar del Sabbath judío (Hch.
(Hch. 20:7;
20:7; 1 Co.
16:2;; Ap. 1:10
16:2 1:10).
). Justino Mártir, en su Primera Apología, se refiere a este día de manera particular.

Justino Mártir: “En el día llamado día del sol (en inglés, Sunday), todos los (hermanos) que
viven en ciudades o en el campo, se reúnen en un lugar, y se leen las memorias de los
apóstoles (los Evangelios) o los escritos de los profetas, en cuanto el tiempo lo permite;
luego, habiendo terminado el lector, el que preside instruye y exhorta verbalmente a la
imitación de estas cosas buenas. Después todos juntos nos ponemos de pie y oramos, y,
según dijimos antes, concluida nuestra oración, se trae pan y vino con agua, y el que preside
de igual manera ofrece oraciones y acción de gracias, conforme su capacidad, y el pueblo
asiente, diciendo ‘¡Amén!’ Y se procede a la distribución a cada uno y a la participación de
aquello sobre lo cual se ha dado gracias, y a aquellos que están ausentes se les envía una
porción por medio de los diáconos.… Pero el domingo es el día en el que todos tenemos
nuestra asamblea común, porque es el primer día en el que Dios, habiendo obrado un
cambio en las tinieblas y la materia, hizo el mundo; y Jesucristo, nuestro Redentor, en el
mismo día resucitó de entre los muertos. Pues él fue crucificado en el día anterior al de
Saturno (sábado); y en el día después del de Saturno, que es el día del Sol, habiendo
aparecido a sus apóstoles y discípulos, les enseñó estas cosas, que hemos sometido a vos
también para vuestra consideración.”

La ayuda a los necesitados. Los primeros cristianos dieron una importancia primordial a la
asistencia de los pobres, las viudas y los huérfanos. Hay que tener en cuenta que la gran mayoría de
los creyentes eran esclavos o libertos muy pobres. El Nuevo Testamento refleja esta característica
de la condición social y económica de las primeras comunidades cristianas.

Justino Mártir: “Desp


“Después
ués de estos servicios
servicios (Bau
(Bautismo
tismo y Eucaristía),
Eucaristía), nos recordamos
recordamos
continuamente estas cosas. Y los ricos entre nosotros ayudan a los que están en necesidad;
y siempre nos mantenemos juntos.… Y los pudientes y todos los que quieren dan lo que a
cada uno le parece adecuado; y lo lo que se colecta es depositado
depositado con el presidente, quien
quien
socorre a los huérfanos y viudas
v iudas y a aquellos que, por causa de enfermedad o cualquier otra
causa, están en necesidad, y a aquellos que están presos y a los extranjeros que están de
viaje entre nosotros, y en una
una palabra, él cuida de todos los que están
están en necesidad.”
necesidad.”

Los primeros cristianos fueron bien conocidos por su solidaridad y por la efectividad de su amor
puesto en acción. Los Padres Apostólicos y los apologistas utilizaron esta realidad como uno de los
argumentos fundamentales en su defensa de la autenticidad de la fe cristiana. Tertuliano fue uno

de los que más apeló a esta argumentación a fines del segundo siglo, presentando la manera
práctica en que en Cartago la Iglesia atendía a las necesidades sentidas de las personas, como una
cuestión prioritaria en el cumplimiento de su misión.
m isión.

Tertuliano de Cartago: “Si bien tenemos nuestra caja, ésta no está compuesta de dinero

mal
cadahabido,
uno pone como
en el deuna
ella unapequeña
religión que tiene su
donación; peprecio.
ro sólo Una
pero si asívez al mes, ysi sólo
lo quiere, así losiquiere,
puede:
porque no hay obligación; todo es voluntario. Estos donativos son una especie de fondo de
depósito piadoso. Porque no no se los toma de allí y se los gasta en fies
fiestas,
tas, y borracheras, y
comilonas, sino en sustentar y ayudar a gente pobre, a suplir las necesidades de niños y
niñas carentes de medios y padres, y de personas ancianas confinadas ahora a la casa;
también a los que han sufrido naufragio; y si ocurre que hay alguien en las minas, o exiliado
en las islas, o encerrado en las prisiones, por ninguna otra razón que su fidelidad a la causa
de la iglesia de Dios, ellos se transforman en la base de su confesión. Pero es
fundamentalmente las acciones de un amor tan noble noble lo que lleva a muchos a poner una
marca sobre nosotros. Miren, ellos dicen, cómo se aman unos a otros.”

Según Eusebio de Cesarea (260–340) en su Historia eclesiástica, en el año 250, las iglesias en
Roma, sostenían a su obispo, “46 presbíteros, siete diáconos, siete sub-diáconos, 42 acólitos, 52
exorcistas, lectores, y porteros, y más de 1500 viudas y personas en desgracia, todos ellos nutridos
por la gracia y el cuidado amoroso del Maestro.” Un siglo más tarde, en 362, el emperador Juliano
el Apóstata se quejaba: “Los cristianos alimentan no sólo a sus propios pobres, sino también a los
nuestros, mientras que nadie que esté necesitado busca ayuda en los templos (paganos).”

 _ Símbolos cristianos
La riqueza iconográfica
iconográfica producida por los primeros cristianos
cristianos es sorprendente.
sorprendente. La fe enen
Jesucristo era proclamada no sólo a través de la palabra hablada y escrita, la conducta y el ejemplo,
el amor y la solidaridad de los creyentes, sino también a través del arte y una gran variedad de
expresiones plásticas y artísticas. En general,
general, las representaciones más num
numerosas
erosas son de carácter
simbólico, y expresan de manera elocuente los contenidos de la fe. La mayoría de los símbolos
cristianos se utilizaban en epitafios en las tumbas. El lenguaje simbólico servía para distinguir una
cierta tumba como cristiana y transmitir un mensaje, cuyo significado sólo podían entender otros
cristianos. Las evidencias más importantes se encuentran en las catacumbas de Roma. Éstas son
galerías subterráneas cercanas a las rutas de salida dede la ciudad, que se extienden por más de 800
kilómetros y servían como lugares de sepultura. Se conocen unas 35 catacumbas. Las más antiguas
datan de mediados del siglo II y se conocen por los nombres de algunos mártires cristianos famosos:
Lucina, Calixto, Domitila y Priscila.

Las inscripciones y pinturas de las catacumbas ayudan a clarificar el desarrollo del arte y el
simbolismo cristiano primitivo. Los símbolos cristianos más comunes son: el pez, la cruz,
c ruz, el ancla, la
paloma, la barca, y el buen pastor.
 

El pez. De todos los símbolos cristianos, éste es uno de los más antiguos y por cierto de los más
populares hasta el día de hoy. El pez representa la esencia de la fe cristiana. En relación con su
significado, Tertuliano señala con referencia al bautismo cristiano: “Pero nosotros [los cristianos],
somos peces pequeños, que al igual que nuestro Ichthus [“pez” en griego] Jesucristo, somos nacidos
en el agua, así como tampoco tenemos seguridad de ninguna otra manera que morando
permanentemente en el agua; … ¡la forma de matar a los peces pequeños es sacándolos del agu agua!”
a!”
Las palabras del célebre líder cristiano, apologista y pastor de Cartago hacen referencia a lo que se
conoce como Anagrama de Tertuliano, es decir, el uso de una palabra para formar diversos
significados. En este caso, utilizando las letras griegas de la palabra pez ( ichthus), se puede elaborar
un anagrama que representa la confesión de la fe cristiana por excelencia: “Jesucristo, el Hijo de
Dios (es) el Salvador.”

CUADRO
CUADRO 7 - ANAGRAMA DE TERTULIANO

Palabra Latín Griego Traducción

  lesous   Ιεσουζ Jesús

  Christos   Χ ρισ τοζ Cristo

Ζ Theos   Θ εοζ de Dios

Υ Uios   Υ ιοζ Hijo

Σ Soter   Σ τερ Salvador

La cruz. El símbolo de la cruz fue evitado al principio por los cristianos, no sólo por su relación
directa con la muerte de Cristo, sino también por su vergonzosa asociación con la ejecución de un
criminal común. Además de instrumento de tortura, maldición y muerte, la cruz era conocida como
símbolo en el mundo grecorromano. Sus dos barras ya eran en la antigüedad un símbolo cósmico
del eje entre el cielo y la tierra. Pero su temprana elección por los cristianos como símbolo
característico de su fe tuvo una explicación más específica. Ellos no querían conmemorar como
central para su comprensión de Jesús ni su nacimiento o juventud, ni su enseñanza o servicio,
tampoco su resurrección o reinado, ni su don del Espíritu Santo, sino su muerte, su crucifixión.

Parece seguro que, al menos desde el siglo II en adelante, los cristianos no sólo llevaban, pintaban
y esculpían la cruz como un símbolo gráfico de su fe, sino también hacían la señal de la cruz sobre sí 
mismos u otros, especialmente
especialmente como indicación de protección contra
c ontra las acechanzas del maligno.

(1
La cruz es el símbolo por excelencia de la muerte de Jesús y el centro del mensaje cristiano (1

Co. 1:18;
1:18; Ef. 2:16
2:16;; ver 1 Co. 1:23;
1:23; 2:2
2:2).
). El principal triunfo del cristianismo ha sido el de transformar
la cruz como símbolo de vergüenza y dolor, en símbolo de lo que es más glorioso y sagrado—el amor
de Dios—, y del triunfo y exaltación de Cristo.

El lábaro de Constantino. Después de la supuesta “conversión” de este emperador romano


(312), este símbolo se universalizó como representación de la cristiandad. Está compuesto por las
dos primeras letras del nombre “Cristo” en griego: XP. Según la leyenda, la noche anterior a su
combate contra Majencio, su competidor por el trono imperial, Constantino tuvo una visión en la
cual oyó una voz que le decía: “ In hoc signo vinces” (Con este signo, vencerás). Temprano a la
mañana, Constantino hizo cambiar el estandarte tradicional de las legiones romanas (SQPR, “el
Senado y el Pueblo de Roma”) por las dos primeras letras del nombre de Cristo … ¡y salió victorioso
en la batalla sobre el puente Milvio! Desde entonces, este símbolo ha adornado altares, púlpitos,
libros e instrumentos sagrados, indicando que son cristianos.

CUAD
CUADRO
RO 8 - SÍMBOLOS CRISTIANOS

CRUZ ALFA Y OMEGA

Muerte de Cristo. La eternidad de Cristo.

PALOMA ANCLA

Espíritu Santo en el Fe.


bautismo de Jesús.

CORDERO PAN Y VINO

Sacrificio expiatorio de Eucaristía—la muerte


Cristo. de Cristo.

PESCADO CHI-RHO

Primeras dos letras


griegas del nombre

Anagrama: “Jesús “Cristo”. Lábaro de


Cristo, el Hijo de Dios, es Constantino.
el Salvador.”

PASTOR VID

Cuidado de Cristo por su La unión de Cristo con


pueblo. su pueblo; el vino de la
eucaristía.

BARCA LLAMA DE FUEGO

La Iglesia en el mundo. Espíritu Santo en el día


Espíritu día
de Pentecostés.

LA IGLESIA Y SU MISIÓN

 _ El comienzo
El comienzo del cristianismo fue muy humilde. El libro de los Hechos nos habla de apenas 120
personas en una casa de Jerusalén. Realmente un comienzo pequeño. Sin embargo, a partir de aquel
puñado de creyentes llenos del Espíritu Santo, muy pronto el testimonio cristiano se esparciría a lo
largo y a lo ancho del Imperio Romano y más allá también, en todas direcciones. Si bien Hechos no
registra la expansión del cristianismo a las diferentes regiones representadas en Pentecostés (Partia,
Media, Elam, Mesopotamia y Libia), sí hay testimonios del arribo temprano de la fe cristiana a estos
lugares como también a Asia Menor (Capadocia, Ponto, Asia, Frigia y Panfilia), a África del Norte
(Egipto y Cirene), Roma, Creta, Arabia, entre otras regiones. De modo que, en las décadas
inmediatas después de Pentecostés, el movimiento cristiano se esparció ampliamente tanto dentro
como fuera del Imperio Romano.

De los relatos de los viajes misioneros


misioneros de Pablo y de referencias en sus epístolas,
epístolas, sabemos que
el evangelio fue llevado a Macedonia, Acaya y posiblemente también a España. Esta rápida
expansión ocurrió dentro de los primeros 35 años después de la muerte de Cristo. No obstante,
desconocemos con precisión el grado de penetración en estas áreas o cualqui
cualquierer extensión más allá
de ellas, hacia fines del primer siglo. La Primera Carta
Cart a de Pedro habla de cristianos en Bitinia, Ponto

y Capadocia. También se habla de cristianos en Tiro y Sidón, y muchas otras partes.


 

Para el año 240, Orígenes decía que las profecías del Antiguo Testamento se estaban
cumpliendo y que el cristianismo se estaba transformando en una religión mundial. Según él señala,
en su Comentario sobre Ezequiel : “Con la venida de Cristo, la tierra de Bretaña acepta la creencia
c reencia en
el único Dios. Así también los moros de África. Así también todo el globo. Ahora hay iglesias en las
fronteras del mundo, y toda la tierra grita de gozo al Dios de Israel.”

 _ El avance
¿Cómo ocurrió este extraordinario avance? ¿Quiénes fueron sus protagonistas? Los
documentos del Nuevo Testamento y de la primera literatura cristiana nos ofrecen suficientes
testimonios como para ilustrar este proceso asombroso. Sobre todo, nos muestran cómo, bajo la
conducción del Espíritu Santo, apóstoles, obispos o pastor
pastores,
es, evangelistas y misioneros
misioneros itinerantes,
apologistas, y creyentes anónimos proclamaron las buenas nuevas del evangelio y llevaron su
mensaje hasta pueblos remotos.

El ministerio de los apóstoles . El libro de los Hechos de los Apóstoles nos presenta a los primeros
en asumir la responsabilidad de llegar con el evangelio “hasta lo último de la tierra”. Lucas, el primer
historiador cristiano y autor de Hechos, describe los primeros pasos del avance del cristianismo
siguiendo el bosquejo trazado por Jesús antes de ascender a los cielos (Hch.
(Hch. 1:8
1:8).
). El cuadro que sigue
resume las tres etapas principales del ministerio o misión de los apóstoles, según Hechos.

CUAD
CUADRO
RO 9 - TRES ETAPAS DE LA MISIÓN DE LOS APÓSTOLES

TRES ETAPAS FIGURAS CENTRALES - EVENTOS - PROGRESO

( Hechos 1–5
1. Testimonio “en Jerusalén” (Hechos 1–5)) - TESTIMONIO A JUDIOS Y PROSELITOS

Los doce con Pedro y Juan como centrales. Sus


oyentes eran hombres que provenían de 14
áreas diferentes, 5 en Oriente y 2 en África. Tres
mil se convierten en un día. Los números pronto
ascienden a cinco mil.

2. Testimonio “en toda Judea y Samaria” - TESTIM


TESTIMONI
ONIO
O A SAMARI
SAMARITAN
TANOS,
OS, GENT
GENTILE
ILESS
(Hechos 6–12
6–12)) ADHERENTES Y PAGANOS

Los Siete, con Esteban y Felipe como centrales.


Esteban fue martirizado y los líderes esparcidos
por Judea y Samaria. Pedro en Judea (Lida y
Jope), y Samaria (Cesarea). Pedro bautiza a un
soldado romano que era adherente del judaismo

y a su familia. Pedro es arrestado por Herodes,


escapa, y huye de Jerusalén.

3. Testimonio “hasta lo último de la tierra” - TESTIMONIO


TESTIMONIO A LOS GENTILES
GENTILES
(Hechos 13–28
13–28))
Profetas y maestros de Antioquía comisionan a
Bernabé y Pablo. Pablo es central. Los tres viajes
misioneros de Pablo, su arresto en Jerusalén, su
defensa en Cesarea y su arribo a Roma.

Como indica Foster: “Cuando consideramos al libro de los Hechos Hechos de los Apóstoles
Apóstoles en susu
totalidad, … podemos ver estas tres etapas no sólo como movimientos de un área a otra, sino como
una ampliación del alcance misionero.” El hecho más grande que narra el libro de los Hechos fue la
misión a los gentiles, encarada por el apóstol Pablo, Pablo, porque esto
esto cambió los destinos del del
cristianismo, que se transformó de esta manera en una religión verdaderamente universal o
mundial. Pablo fue el instrumento que el Señor utilizó para dirigir a la Iglesia hacia esta orientación
orienta ción
universal de su servicio y ministerio, que es tan característica y propia del cristianismo. No obstante,
la expansión apostólica de la fe cristiana fue la visión central que gobernó las decisiones y acciones
de los primeros cristianos.

Eu
Euse
sebi
bio
o de CeCesar
sarea
ea:: “Los santos apóstoles y discípulos de nuestro Salvador fueron
esparcidos por todo el mundo. Tomás, nos cuenta la tradición, fue elegido para Partia,
Andrés para los escitas, Juan para Asia, donde permaneció hasta su muerte en Éfeso. Pedro
parece haber predicado en Ponto, Galacia y Bitinia, Capadocia y Asia, a los judíos de la
Dispersión. Finalmente, vino a Roma donde fue crucificado, cabeza abajo según su propio

pedido. ¿Qué se necesita decir de Pablo, quien desde Jerusalén hasta tan lejos como Ilírico
predicó en toda su plenitud el evangelio de Cristo, y más tarde fue martirizado en Roma
bajo Nerón?”

No es muy claro cuál fue el campo de labor apostólica de cada uno de los primeros apóstoles, y
al evaluar esto conviene tener
tener en cuenta lo que observa
observa Latourette, cuando dice: “La tradición
tradición
posterior que narra las actividades de varios miembros del grupo
gr upo original de los Doce Apóstoles en
partes del mundo bien diferentes no se ha probado que tenga base alguna en los hechos.” Se dice
que Bartolomé llevó el Evangelio de Mateo a la India, adonde también llegó Tomás después de
ministrar en Partia. La tradición en cuanto a Mateo es más bien confusa. Se dice que predicó primero
a su propio pueblo y más tarde en tierras extranjeras. Jacobo el hijo de Alfeo parece haber ido a
Egipto, mientras que se informa que Tadeo fue misionero en Persia. Egipto y Bretaña se mencionan
como campos de misión de Simón el Zelote, mientras que también hay reportes de su ministerio en
Persia y Babilonia. Se le atribuye
atribuye al evangelista Juan Marcos haber fundado
fundado la iglesia en Alejandría.

El ministerio de los obispos y/o pastores. Además de los apóstoles, hubo muchos otros que
llevaron adelante esta misión. Entre ellos, los obispos o pastores que son considerados por Eusebio
de Cesarea como los “sucesores de los apóstoles.” En la historia del cristianismo muchos de ellos
son conocidos también como Padres Apostólicos. Ellos fueron los autores de los primeros escritos
cristianos después de los apóstoles. Se los llama “Padres” porque este término se aplicaba al
maestro, ya que en el uso de la Biblia y del cristianismo primitivo los maestros son considerados
como los padres espirituales de sus alumnos (1 ( 1 Co. 4:15
4:15).
). El nombre de “apostólic
“apostólicos”
os” deriva
deriva del
hecho de que fueron discípulos directos o indirectos de alguno de los Doce. Entre los Padres
Apostólicos más importantes cabe mencionar:

Clemente de Roma (30–100), fue el tercer obispo de Roma, ente los años 91–100. Eusebio
(siguiendo a Orígenes) lo identifica con el Clemente de Filipenses 4:3
4:3.. Eusebio menciona y cita el
texto de la carta que Clemente “escribió en nombre de la iglesia romana” a la iglesia de Corinto
Co rinto y la
califica de “epístola grande y maravillosa.” Tambi
También
én dice que esta epístola “es leí
leída
da desde tiempos
antiguos hasta nuestros días en las iglesias.” En esta carta Clemente enfatiza la idea de la sucesión
apostólica, doctrina que más tarde sería fundamental para la Iglesia Católica Romana. Clemente
escribió esta carta para hacer frente a un conflicto generado en la iglesia de Corinto, allá por el año
95. Por las expresiones de Clemente, parece ser que la iglesia en aquella ciudad no había aprendido
muy bien las lecciones que Pablo quiso enseñarles a través de sus varias cartas. Este notable obisp
obispoo
de Roma murió mártir bajo la persecución de Domiciano.

Ignacio de Antioquia (m. 117) sirvió como obispo de Antioquía de Siria hasta que fue arrestado
allí y enviado bajo custodia a Roma, donde fue martirizado durante el reinado del emperador
Trajano. Durante el viaje escribió cartas a varias iglesias de Asia Menor y a la iglesia en Roma,
alentando a los creyentes en su fe y combatiendo a aquellos judíos cristianos que a él le parecía
restringían el significado y la práctica del evangelio cristiano con sus enseñanzas y prácticas
 judaizantes. También atacó a otros (quizás los mismos judaizantes) que no podían aceptar la
realidad de la encarnación
encarnación de Cristo y sus sufrimientos,
sufrimientos, y en consecuencia se inclinaban a las

doctrinas del docetismo.


herejías gnósticas. Ignacio
Sus cartas fue unson:
conocidas gran Adefensor de la feMagnesios
y agnesios
los Efesios ,  A los M
se opuso,  Aespecialmente a las
los Tralianos,  A los
Romanos,  A los Filadelfos,  A los Esmirnenses, y una carta  A Policarpo . En su carta  A los Romanos ,
Ignacio habla con gran entusiasmo de su inminente martirio en Roma, y lo hace en términos que
hoy nos sorprenden.

Ignacio de Antioquía: “Ojalá que disfrute de las bestias que están preparadas para mí, y
ruego hallarlas ya prontas contra mí. Hasta voy a acariciarlas para que sin demora me
devoren, y no (me suceda) como a algunos a quienes, intimidadas, no tocaron. Y si ellas se
resistieren, yo mismo las provocaré. ¡Perdonadme! Yo sé lo que me aprovecha. Ahora
empiezo a ser discípulo de Cristo. ¡Que nada de las cosas visibles o invisibles me tenga celos,
por llegar a Jesucristo! ¡Que fuego o cruz, manadas de bestias, (amputaciones,
desmembraciones), descoyuntamiento de los huesos, miembros cortados, tormentos de
todo el cuerpo, crueles azotes del diablo vengan sobre mí, con tal de llegar a Jesucristo!”

Policarpo de Esmirna (69–155) fue obispo de Esmirna en Asia Menor y discípulo del apóstol Juan,
y un destacado evangelista. Éste es el Policarpo, que tan profundamente había impresionado al
 joven Ireneo con su predicación. En razón de su fidelidad, llegó a ser venerado como un testigo
viviente de la era apostólica
apostólica a lo largo de la primera
primera mitad del siglo segundo.
segundo. Policarpo compiló y
preservó las epístolas de Ignacio y escribió una epístola  A los Filipenses. Vivió hasta una edad
avanzada, diciendo en el juicio previo a su martirio que había servido a Cristo por 86 años. Fue
martirizado en el año 155–156, bajo el emperador Antonino Pío. Tenemos el relato de su martirio,
que tiene la forma de una carta encíclica de la iglesia de Esmirna, y que fue probablemente escrita
por testigos oculares del mismo. El relato
r elato es sumamente conmovedor y refleja la gr
grandeza
andeza espiritual
de este gran pastor.

Actas del martirio de Policarpo: “Cuando Policarpo entró en el estadio, habló una voz del
cielo: ‘¡Sé fuerte, sé hombre, Policarpo!’ Nadie vio al que hablaba, mas oyeron la voz
cuantos estaban presentes de los nuestros.…

Llevado ante el procónsul, éste le preguntó si era Policarpo. A su respuesta afirmativa,


le instaba a renegar de su fe, diciéndole: ‘¡Apiádate de tu vejez!’ y otras cosas por el estilo,
como es su costumbre
costumbre en tales procedimientos,
procedimientos, como: ‘¡Jura por la fortuna de César!
César!
¡Conviértete! Di: ¡Mueran los ateos!’ Entonces Policarpo, volviéndose con semblante
sombrío hacia toda esa muchedumbre de impíos paganos apiñada en el estadio, extendió
hacia ellos su mano y mirando al cielo,
cielo, con un suspiro dijo: ‘¡Mueran los ateos!’

Luego el procónsul insistió más y dijo: ‘¡Jura y te absolveré! ¡Blasfema a Cristo!’ Le


repitió Policarpo: ‘Durante ochenta y seis años he servido a Cristo y nunca me hizo mal
alguno. ¿Cómo puedo blasfemar de mi Rey que me salvó?’ Pero como el otro insistía aún,
diciéndole: ‘¡Jura por la fortuna del César!’, contestó: ‘Si te impulsa la vanagloria a hacerme
 jurar por la fortuna del César, según tus palabras, y estás fingiendo ignorar quién soy,
escucha mi franca confesión: ¡soy cristiano! Si empero quieres conocer la razón de la fe
cristiana, ¡dame un día y óyeme!’

El procónsul le dijo: ‘Te entregaré como pasto de las llamas, si es que las bestias te
parecen poco, y si no cambias de actitud.’ Policarpo le contestó: ‘Me amenazas con un fuego
que arde una hora y pronto se apaga, porque no conoces aquel fuego del juicio venidero y
del eterno suplicio que espera a los impíos. Pero, ¿para qué más demora? ¡Haz lo que
quiera
quieras!’
s!’ ”

El ministerio de evangelistas y misioneros itinerantes. Además de los apóstoles y pastores hubo


muchos otros que llevaron adelante la misión cristiana. Los documentos del Nuevo Testamento
ilustran la efectividad del ministerio evangelizador y misionero de muchos, que yendo de lugar en
lugar ganaban a nuevos creyentes y plantaban iglesias. En los primeros siglos muchos evangelistas
y misioneros itinerantes iban de comarca en comarca proclamando el evangelio tal como lo habían
hecho los Setenta (Lc.
(Lc. 10:1–24),
10:1–24), Felipe (Hch.
(Hch. 8
8),
), y otros anteriormente. Conforme la indicación de
Jesús, estos predicadores itinerantes vivían de lo que los creyentes locales les daban para su
sustento y se alojaban en sus casas, mientras cumplían su ministerio en cada localidad. Fue

inevitable que muy pronto se cometieran abusos y que algunos de estos predicadores itinerantes
cumplieran su ministerio por “ganancia deshonesta” (1( 1 Ti. 3:3
3:3;; Tit. 1:10–11;
1:10–11; 1 P. 5:2).
5:2). Leyendo los
documentos del Nuevo Testamento se perciben los problemas que provocaban algunos de estos
ministerios itinerantes
itinerantes falsos o con motivos equivocados.
equivocados.

La Didaché es un pequeño opúsculo de fines del primer siglo, que gozó de gran autoridad como
manual de eclesiología, al punto que compitió seriamente con los escritos canónicos del Nuevo
Testamento en la preferencia de los primeros cristianos. El documento pretende basar su enseñanza
en los apóstoles, y por eso se lo conoce también como Doctrina de los Doce Apóstoles. La obra se
presenta como una síntesis moral, litúrgica y disciplinaria. Es posible haya sido utilizada para la
educación
educa ción cristiana
cristiana de los catecúme
catecúmenos.
nos. La Didaché advierte sobre el ministerio itinerante de
algunos evangelistas falsos o deshonestos.

Didaché “En cuanto a los apóstoles y profetas, procedan así conforme al precepto del
evangelio: todo apóstol que llegue a ustedes ha de ser recibido como el Señor. Pero no se
quedará por más de un día o dos, si hace falta; quedándose tres días, es un falso profeta. Al
partir, el apóstol no aceptará nada sino pan para sustentarse hasta llegar a otro hospedaje.
Si pidiere dinero, es un falso profeta. Y a todo profeta que hable en espíritu, no le tienten ni
pongan a prueba. Porque todo pecado se perdonará; mas este pecado no será perdonado.
Pero no cualquiera que habla en espíritu es profeta, sino sólo cuando tenga las costumbres
del Señor. Pues, por las costumbres se conocerá al seudo profeta y al profeta. Y ningún
profeta, disponiendo la mesa en espíritu, comerá de la misma, de lo contrario, es un falso
profeta. Pero todo profeta que enseña la verdad, y no hace lo que enseña, es un profeta
falso. Todo profeta, sin embargo, probado y auténtico, que obra para el misterio cósmico
de la Iglesia, pero no enseña a hacer lo que él hace, no ha de ser juzgado por ustedes. Su
 juicio corresponde
corresponde a Dios. Porque otro tanto hicieron los antiguos profetas.
profetas. Mas quien dijere
en espíritu: Dame dinero, u otra cosa semejante, no lo escuchen. Si, empero, les dice que
den para otros menesterosos, nadie lo juzgue.”

No obstante, fueron mucho más numerosos los evangelistas y misioneros que cumplieron su
ministerio con poder de lo alto y gran efectividad. Entre los más destacados cabe mencionar a
algunos que no sólo proclamaron la palabra acompañando el mensaje con señales y milagros, sino
también con una profunda reflexión teológica y enseñanza de la sana doctrina.

Cuadrato de Atenas (c. 130) fue un gran evangelista, según Eusebio, al igual que Panteno de
Sicilia (c. 200). Del segundo se dice que se convirtió del paganismo al cristianismo y se involucró muy
pronto en un ministerio de predicación misionera. Hizo un viaje a la India con la idea de ganar a las
castas superiores para la fe cristiana. Desde alrededor del año 180 se estableció en Alejandría,
donde enseñó y sirvió como el primer director de la escuela catequética en aquella ciudad de Egipto.
Entre sus discípulos estuvieron destacados teólogos de la antigüedad, como Clemente de Alejandría

y Alejandro de Jerusalén.
Eusebio de Cesarea: “Para ese tiempo, Panteno, un hombre altamente distinguido por su
erudición, estaba a cargo de la escuela de los fieles en Alejandría. Una escuela de erudición

sagrada, que continúa hasta nuestro día, fue establecida allí en tiempos antiguos, y tal como
se nos ha informado, fue administrada por hombres de gran habilidad y celo por las cosas
divinas. Entre estos se informa que Panteno en ese tiempo fue especialmente conspicuo, ya
que había sido educado en el sistema filosófico de aquellos llamados estoicos. Ellos dicen
que él manifestó tal entusiasmo por la palabra divina, que fue designado como heraldo del
evangelio de Cristo a las naciones del EEste,
ste, y fue enviado
enviado hasta tan lejos como la India.
India.
Porque realmente todavía había muchos evangelistas de la Palabra que procuraban
ardientemente utilizar su celo inspirado, siguiendo los ejemplos de los apóstoles, para el
incremento y edificación de la Palabra divina. Panteno fue uno de éstos, y se dice que él fue
a la India. Y se informa que entre personas allí que conocían a Cristo, él encontró el Evangelio
según Marcos, que había anticipado su propio arribo. PuestoPuesto que Bartolomé,
Bartolomé, uno de los
apóstoles, les había predicado, y había dejado con ellos el relato de Mateo en la lengua
hebrea, que ellos preservaron hasta ese tiempo. Después de muchas buenas acciones,
Panteno finalmente llegó a ser la cabeza de la escuela en Alejandría, y expuso los tesoros
de la doctrina divina tanto de manera oral como por escrito.”

El ministerio de los apologistas. Los apologistas fueron defensores de la fe cristiana durante el


siglo II, que enseñaron y escribieron contra las acusaciones populares y otros ataques más
sofisticados, especialmente por parte de representantes del judaísmo y el politeísmo. Estos
escritores, mayormente en lengua griega, se propusieron defender la verdad y posición de la fe
cristiana frente a las filosofías, religiones y planteos políticos de sus días. Muchos de sus escritos
estuvieron dedicados a los emperadores, pero sus interlocutores fueron mayormente las personas
educadas de sus días. Algunos de los apologistas más famosos fueron los siguientes.

Arístides de Atenas (76–138) fue un filósofo ateniense cristiano, que presentó al emperador
Antonino Pío una defensa del cristianismo, alrededor del año 140. Eusebio menciona a Arístides
como “un creyente fervientemente devoto a nuestra religión, que dejó, al igual que Cuadrato, una
apología de la fe, dirigida a Adriano.” Evidentemente, Eusebio se equivocó en cuanto al destinatario

de la Apología, pero no en cuanto a la calidad y compromiso cristiano de su autor. Jerónimo dice


que la apología de Arístides estaba llena de pasajes de escritos
escritos de los filósofos, y que Justino, más
tarde, hizo bastante uso de ella. Su obra muestra una fuerte influencia paulina. La  Apología de
Arístides es la más antigua que se conserva.

Arístides de Atenas: “Los cristianos conocen y confían en Dios. Apaciguan a quienes los
oprimen y los hacen sus amigos, hacen bien a sus enemigos. Sus esposas son virtuosas y sus
hijas modestas; sus hombres se abstienen de casamientos ilícitos y de toda deshonestidad.
Si tienen siervos o niños los
los persuaden a hacerse cristianos
cristianos por el amor que a ellos tienen;
tienen;
y cuando lo son, los llaman sin distinción hermanos; se aman los unos a los otros. No
rehuyen ayudar a las viudas. Rescatan al huérfano de los que le hacen violencia. El que tiene
da al que no tiene. Si ven a un forastero, lo llevan a su casa y se regocijan como un verdadero
hermano; no se llaman hermanos por el parentesco, sino por el Espíritu de Dios. Si entre
hermano; no se llaman hermanos por el parentesco, sino por el Espíritu de Dios. Si entre
ellos hay alguno pobre y necesitado y no tienen
t ienen bocado que darle, ayunarán dos o tres días
para proporcionarle el alimento necesario. Escrupulosamente obedecen los mandatos del

Mesías. Todas las mañanas y a cada hora dan gracias y alaban a Dios por su amorosa bondad
hacia ellos; por ellos fluye todo lo bello que hay en el mundo. Pero las buenas acciones que
ellos hacen no las proclaman a los oídos de las multitudes y tienen cuidado de que ninguno
las perciba. Así es como ellos trabajan para ser rectos. Verdaderamente ésta es gente nueva
y hay algo de divino en ellos.”

Ya hemos citado a Justino Mártir (114–165), el más grande de los apologistas del siglo II. Justino
Justino
nació en Flavia (Neápolis). Desde joven quiso conocer a Dios de manera personal. Así fue como
recorrió los caminos del estoicismo, la filosofía de los peripatéticos y pitagóricos, y por último, el
platonismo, pero sin encontrar satisfacción para su búsqueda de la verdad. Cierto día, mientras
caminaba por la playa, se encontró con un anciano que lo convenció de la verdad del cristianismo.
Se convirtió a la nueva fe, a la que defendió con todo el bagaje de su experiencia intelectual. Justino
había estudiado como filósofo antes de hacerse cristiano, y como cristiano continuó vistiendo la
toga de filósofo, de modo que enseñó el cristianismo como la filosofía verdadera.

De sus obras sólo sobreviven las  Apologías (pri


(primera
mera y segunda),
segunda), y el Diálogo con Trifón el judío.
Parece que Eusebio conoció también otras obras de este gran apologista. Sus  Apologías son
defensas de la fe cristiana contra la persecución y las sospechas que parecían justificar tal
persecución. Están dirigidas al emperador, el senado y el pueblo de Roma. Su Diálogo con Trifón es
una larga y estilizada discusión sobre la interpretación de las Escrituras, en la que Justino justifica la
interpretación “profética” de la Biblia contra los argumentos del judío Trifón. Sus otras obras
estaban dirigidas contra herejes, especialmente Marción y los gnósticos, y parecen haber incluido
algunos tratados filosóficos. Justino fue muy influido por la filosofía platónica de sus días, en la que
él veía muchos paralelos con el cristianismo. Fue martirizado entre el 162 y 168. El relato de su
martirio ha llegado a nuestros días y es conmovedor.

El martirio de los santos mártires : “Rusticus el prefecto dijo: ‘¿Dónde se reúnen?’ Justino
dijo: ‘Donde cada uno escoge y puede: ¿acaso te imaginas que todos nosotros nos reunimos
exactamente en el mismo lugar? De ningún modo; porque el Dios de los cristianos no está
circunscrito por un lugar; pero siendo invisible, él llena los cielos y la tierra, y es adorado y
glorificado por los fieles.’ Rusticus el prefecto dijo: ‘Dime, ¿dónde se reúnen, o en qué lugar
 juntan a sus seguidores?’ Justino dijo: ‘Vivo escaleras arriba de un tal Martinus, cerca del
Baño Timiotinio; y durante todo este tiempo (y ahora estoy viviendo en Roma por segunda
vez) ignoro de cualquier otro lugar de reunión que el de él. Y si alguien deseaba venir a mí,
le comunicaba las doctrinas de la verdad.’ Rusticus dijo: ‘Entonces, ¿no eres un cristiano?’
Justino dijo: ‘Sí, yo soy un cristiano.’ … Rusticus el prefecto dijo: ‘Entonces vayamos a la
cuestión que tenemos por delante, y … ofrezcan sacrificio de buena voluntad a los dioses.’
Justino dijo: ‘Ninguna persona en su sano juicio abandona la piedad por la impiedad.’
Rusticus el prefecto dijo: ‘A menos que obedezcan, serán castigados sin misericordia.’
Justino dijo: ‘Por medio de la oración podemos ser salvos por nuestro Señor Jesucristo, aun
cuando hayamos sido castigados, porque esto se tornará para nosotros en salvación y
confianza en el juicio más temible y universal de nuestro Señor y Salvador.’ Lo mismo dijeron

los otros mártires: ‘Haz lo que quieras, porque nosotros somos cristianos, y no
sacrificaremos a los ídolos’.”

Hay un apologista anónimo, el autor de la Carta a Diogneto (c. 170). Esta carta es una apología
cuyo autor y fecha de composición son desconocidos. Está dirigida al filósofo estoico Diogneto,

quien fuera maestro del emperador Marco Aurelio (161–180). En doce breves capítulos, la carta
presenta una de las más bellas y nobles apologías cristianas de su tiempo. El autor demuestra la
necedad de la adoración a los ídolos y expone el carácter de la fe cristiana.

Carta a Diogneto: “Los cristianos no se distinguen de los demás hombres ni por su tierra
natal, ni por su idioma, ni por sus instituciones políticas. Es a saber que no habitan en
ciudades propias y particulares, no hablan una lengua inusitada, no llevan una vida extraña.
Tampoco su orden de vida ha sido inventado por el estudio ingenioso de hombres curiosos;
no patrocinan un sistema filosófico humano, como hacen algunos. Moran en ciudades
griegas y bárbaras, según la suerte se lo depara a cada uno. Siguen las costumbres
regionales en el vestir y en el comer, y en las demás cosas de la vida. Mas, con todo esto,
muestran su propio estado de vida, según la opinión común, admirable y paradójico.

Viven en su patria, mas como si fuesen extranjeros. Participan de todos los asuntos
como ciudadanos, mas lo sufren todo pacientemente como forasteros. Toda tierra extraña
es patria de ellos; y toda patria, tierra extraña. Contraen matrimonio, como todos. Crían
hijos, mas no los echan a perder. Tienen en común la mesa, mas no el lecho. Viven en la
carne, mas no según la carne. Moran en la tierra, pero tienen su ciudadanía en el cielo.
Obedecen las leyes establecidas, y con su vida particular sobrepujan a las leyes. Aman a
todos y de todos son perseguidos. Son desconocidos, pero condenados. Los matan, y con
ello les dan vida. Son mendigos y enriquecen a muchos. Sufren penuria de todo y abundan
en todas las cosas. Son
So n despreciados y en la deshonra hallan su gloria.”

Otro gran apologista fue Atenágoras (c. 177), un filósofo ateniense que se convirtió al
cristianismo mientras leía lala Biblia con el propósito d
dee refutarla. Fue antecesor de Panteno en la
escuela catequética de Alejandría y el más capaz de todos los apologistas griegos. Escribió muchos
libros, la mayoría de ellos ahora perdidos. No obstante, de todas sus obras se conservan su Apología
y un Tratado sobre la resurrección, que dan evidencia de su habilidad como escritor y de su rica
cultura. Atenágoras presentó su  Apología a los emperadores Aurelio y Cómodo en el año 177.

Minucio Félix (m. 180) fue un abogado romano y el primer apologista que escribió en latín. Su
obra lleva
lleva el título
título de Octavio, ya que éste era el nombre del protagonista cristiano que discute con
un pagano. La obra consiste en una discusión acerca del paganismo y el cristianismo. El libro está
dividido en diez capítulos, que son muy atractivos en razón de su lenguaje fácil y fluido. Lo más
interesante de todo el diálogo es que el pagano repite los rumores que circulaban acerca de los
cristianos en los sectores populares, y esto nos da una idea de la opinión de la gente en el Imperio
Romano acerca de los cristianos.

Minucio Félix: “Oigo que, persuadidos por alguna convicción absurda, ellos adoran la cabeza
de un asno, la más baja de todas las criaturas.… El relato acerca de la iniciación de los nuevos
miembros es tan detestable como es bien conocido. Un niño, cubierto con harina, en orden o rden
a engañar a los desprevenidos, es colocado delante de aquél que es iniciado en los misterios.
Engañado por esta masa de harina, que le hace creer que sus golpes no causan daño, el
neófito mata al infante.… Ellos ávidamente lamen la sangre de este niño y discuten sobre
cómo compartir sus miembros. Por esta víctima hacen pacto entre ellos, ¡y es por causa de
su complicidad en este crimen que guardan un silencio mutuo!

Todo el mundo sabe acerca


acerca de sus banquetes, y se habla
habla de éstos en todas partes.… En
los festivales se reúnen para una fiesta con sus hijos, sus hermanas, sus madres, gente de
ambos sexos y de toda edad. Después de comer su porción, cuando la excitación de la fiesta
está al máximo y su ardor borracho ha inflamado las pasiones incestuosas, provocan a un
perro que ha estado atado a una lámpara de pie para que salte, arrojándole un pedazo de
carne más allá del alcance de la cuerda que lo sujeta. Apagándose de esta manera la luz que
podía haberlos traicionado, se abrazan los unos a los otros, y con quien sea. Si en los hechos
esto no ocurre, sí pasa por sus mentes, dado que éste es su deseo.”

Por último, mencionaremos a Teófilo de Antioquía (130–190). Teófilo nació en un hogar pagano
y se convirtió por el estudio cuidadoso de las Escrituras. En 168 fue nombrado obispo de Antioquía
y se destacó como apologista. Escribió varias obras contra las herejías de sus días, comentarios de
los Evangelios y del libro de Proverbios. Lo único que nos queda de su producción literaria son tres
libros apologéticos, que están dirigidos a su amigo Autólico.

El ministerio de creyentes anónimos . Quienes más hicieron por la rápida expansión de la fe


cristiana fueron los innumerables creyentes anónimos que viajaban predicando y estableciendo
nuevas iglesias allí donde iban. La inmensa mayoría nos es desconocida, si bien a algunos pocos los
conocemos por nombre (por ejemplo, Aquila y Priscila, Hch. 18 18).
). En general, estos creyentes
anónimos eran personas de muy poca educación
educación y muchos de ellos eran esclavos.
esclavos. Su falta de
notoriedad social los constituía en el objeto de la burla de las personas más educadas o de rango
social más alto, que consideraban la fe de ellos como una superstición peligrosa y despreciable. El
filósofo pagano Celso nos da testimonio de cómo funcionaba, según su opinión, el ministerio de
estos creyentes anónimos.

Celso: “Vemos en casas privadas a tejedores, zapateros, campesinos ignorantes. Ellos no se


atreverían a abrir sus bocas con personas mayores allí, o frente a su amo más sabio. Pero
van a los niños, o a cualesquiera de las mujeres que son ignorantes como ellos mismos.
Entonces derraman maravillosas declaraciones: ‘No deben prestar atención a su padre o a
sus maestros. Obedezcan
Obedezcan a nosotros. Ellos son
son necios y estúpidos.
estúpidos. Ellos ni conocen ni
pueden hacer nada realmente bueno. Sólo nosotros conocemos cómo deben vivir los
hombres.
harán felizSitambién
ustedes,a niños, hacen como nosotros decimos, serán felices ustedes mismos y
su hogar.’

Mientras están hablando, ven venir a uno de los maestros de la escuela o incluso al
padre mismo. Así que murmuran: ‘Con él aquí no podemos explicar. Pero si quieren, pueden
venir con las mujeres y sus compañeros de juego a los aposentos de las mujeres, o del
tejedor, o a la lavandería, de modo que puedan obtener todo lo que hay.’ Con palabras
como éstas, ellos los conquistan.”

Sin embargo, fue el testimonio comprometido de estos miles de creyentes simples pero llenos
del poder del Espíritu Santo, el factor que explica el explosivo crecimiento del cristianismo en los
dos primeros siglos. Se estima que hacia principios del segundo siglo solamente en el ámbito del
Imperio Romano el número de cristianos llegaba a cerca del millón de personas. El celo de estos
creyentes anónimos y su disposición de proclamar el evangelio del reino
r eino se destacaron por encima
de cualquier otra característica de su vida religiosa.

Orígenes de Alejandría: “… los cristianos no descuidan, hasta donde depende de ellos,


tomar medidas
medidas para diseminar
diseminar su doctrina
doctrina por todo el mundo.
mundo. Algunos
Algunos de ellos,
consiguientemente, han hecho de esto su ocupación al viajar no sólo a través de ciudades,
sino incluso villas y casas de campo, con el fin de poder hacer convertidos para Dios. Y nadie
sostendría que ellos hacen esto por causa de ganancia, cuando a veces ellos no aceptan
incluso el sustento necesario.”

Muchos de estos testigos predicaron más con la calidad de sus vidas transformadas, que con la
profundidad de su teología. Este hecho fue precisamente el argumento preferido de los apologistas
en sus defensas de la fe cristiana. Cabe recordar que, en general, los apologistas escribieron y
dirigieron sus obras a paganos y enemigos del cristianismo. En su argumentación en contra de las
acusaciones de Celso, Orígenes afirma: “Si alguien desea ver a hombres que trabajan por la salvación
de otros, en un espíritu como el de Cristo, que tome nota de aquellos que predican el evangelio de
Jesús en todas las tierras.… Hay muchos Cristos en el mundo.”

Ju
Justi
stino
no Márt
Mártir:
ir: “Él [Jesús] nos ha exhortado a que, con paciencia y mansedumbre,
conduzcamos a todos los hombres fuera de la vergüenza y el amor al mal. Y esto realmente
lo podemos mostrar en el caso de muchos que alguna vez eran de vuestra manera de
pensar, pero han cambiado su disposición
disposición violenta y tiránica, siendo
siendo vencidos ya sea por la
constancia que han visto en las vidas de sus vecinos [cristianos], o por la extraordinaria
paciencia que han observado en sus compañeros de viaje [cristianos] al ser defraudados, o
por la honestidad de aquellos con los que han hecho negocios.”

Otros dieron testimonio a través de su sufrimiento por Cristo. Jesús fue bien claro cuando
estableció la condición para el discipulado cristiano: “Si alguno quiere venir en pos de mí, niéguese
a sí mismo, tome su cruz cada día, y sígame. Porque todo el que quiera salvar su vida, la perderá; y
( Lc. 9:23–24
todo el que pierda su vida por causa de mí, éste la salvará” (Lc. 9:23–24).
). Muchos cristianos en la
antigüedad interpretaron estas palabras como refiriéndose a estar dispuestos a padecer todo tipo
de sufrimiento e incluso la muerte misma, por amor al Señor. Algunos sufrieron por confesar a Cristo
como Salvador y Señor, y se los llamó “confesores.” Otros murieron por hacerlo, y se los llamó
“mártires” (del griego martures, testigos). La mayoría de los creyentes de estos primeros siglos

entendió bien que la mejor manera de confesar “Creo en Cristo” es estar dispuesto a morir por él.
Entre miles de estos testigos estuvo Basílides, un oficial del ejército romano en Alejandría allá por
el año 210, que condujo a una mujer cristiana, Potamiaena, a su ejecución, y luego fue mártir él
mismo al convertirse a la nueva fe gracias al testimonio de ella.

Eusebio de Cesarea:
Eusebio Cesarea: “Acto seguido, ella [Potamiaena] recibió inmediatamente la sentencia,
y Basilides, uno de los oficiales del ejército, la condujo a la muerte. Pero mientras el pueblo
intentaba molestarla e insultarla con palabras abusivas,
abusivas, él empujó hacia
hacia atrás a quienes la
insultaban, mostrándole mucha piedad y bondad. Y percibiendo la simpatía del hombre por
ella, ella lo exhortó a ser valiente, porque ella suplicaría al Señor por él después de su
partida, y él pronto recibiría una recompensa por la bondad que le había mostrado.
Habiendo dicho esto, noblemente soportó el tormento, mientras le derramaban brea
ardiendo poco a poco sobre varias partes de su cuerpo, desde la planta de sus pies hasta la
corona de la cabeza.…

No mucho después de esto, Basílides,


Basílides, cuando sus compañeros soldados le pidieron
pidieron que
 jurara por una cierta cuestión, declaró que no podía jurar bajo ninguna circunstancia,
porque él era cristiano, y confesó esto abiertamente. Al principio ellos pensaron que estaba
bromeando, pero cuando él continuó
continuó afirmándolo, fue llevado anante
te el juez, y, reconociendo
su convicción delante de él, fue puesto en prisión. Cuando los hermanos en Dios lo visitaron
y le preguntaron la razón para esta repentina y sorprendente resolución, se dice que él
declaró que durante tres días después
después de su martirio, Potamiaena se se paró a su lado en lala
noche y colocó una corona sobre su cabeza, y dijo que había orado al Señor por él y había
obtenido su pedido, y que pronto ella lo pondría a su lado. Acto seguido, los hermanos le
dieron el sello del Señor [bautismo]; y al día siguiente,
siguiente, después de dar un glorioso testimoni
testimonio
o
por el Señor, él fue decapitado.”

 _ La organización
Los ministerios de la Iglesia se fueron organizando a lo largo de muchos siglos. Su origen y
desarrollo es bastante
bastante oscuro. Los términos
términos que se usan en el Nuevo Testamento
Testamento y en los
documentos sub-apostólicos para referirse a los diversos ministerios son muy variados y el mismo
vocablo no siempre tiene el mismo significado, que depende del lugar y el período. La organización
de la iglesia en tiempos del Nuevo Testamento era totalmente diferente de la organización de las
iglesias hoy.

La organización de la Iglesia era muy simple. No había una jerarquía eclesiástica. La iglesia era
una comunidad carismática, en la que algunos hermanos cumplían ciertas funciones más
específicas. Cada comunidad era autónoma, libre y con una autoridad local centrada en la voluntad
de la asamblea, y expresada a través del consenso de sus miembros. No había distinción alguna
entre clérigos y laicos, sino que cada creyente se sentía responsable por el testimonio y el servicio
cristianos.

Los primeros desarrollos en la organización de la Iglesia ocurrieron conforme las características


culturales impuestas por los diversos
diversos contextos y sobre todo por la demanda
demanda de testificar el
evangelio con efectividad en los mismos. En este sentido, hay dos contextos que considerar. Por un
lado, la comunidad palestinense, es decir, aquella que se desarrolló en Palestina, especialmente en
torno a la ciudad de Jerusalén y su influencia. La comunidad cristiana primitiva en esta tradición
tenía una organización doble. El primer liderazgo estaba constituido por el grupo de los Doce, que
se remontaba al ministerio terrenal de Jesús (Mr.
(Mr. 3:16–19),
3:16–19), y cuyo número se completó después de
(Hch. 1:15–16).
la muerte de Judas (Hch. 1:15–16). Este liderazgo colectivo administraba la comunidad palestinense
de lengua hebrea (aramea). El segundo liderazgo estaba representado por el grupo de los Siete,
(Hch. 6:1–6),
inspirados por Esteban (Hch. 6:1–6), que cuidaba de la comunidad que había emergido del judaísmo
helenista y que hablaba griego.

Por otro lado, encontramos la comunidad de la diáspora. La persecución que siguió al martirio
de Esteban resultó en la dispersión de los judíos helenistas, que se hicieron misioneros. A partir de
aquí, surgieron diferentes formas de organización, que dependían del origen de la comunidad. La
comunidad en Jerusalén y otras derivadas del judaísmo se modelaron en base a la comunidad judía
por excelencia, la sinagoga. Al frente de estos grupos estaba un colegio de ancianos o presbíteros
(del griego  presbúteros, anciano). Santiago (o (o Jacobo), el hehermano
rmano de Jesús,
Jesús, era la cabeza en
en
Jerusalén (Hch.
(Hch. 15:13–21),
15:13–21), probablemente una suerte de presidente del grupo de dirigentes
constituido por apóstoles y ancianos (Hch.
( Hch. 15:2,
15:2, 4, 6, 22).
22). Parece claro que los Doce fundaron varias
comunidades de este tipo en Judea, Samaria y las regiones vecinas.

La comunidad cristiana en Antioquía era de origen misionero y tuvo una doble organización. Por
un lado, un ministerio itinerante constituido por misioneros itinerantes (por ejemplo, 1 Co. 12:28),
12:28),
que practicaban un ministerio carismático. Este tipo
t ipo de ministerio itinerante parece haber sido toda
su vida y responsabilidad. Estos agentes misioneros
misioneros eran apóstoles que no formaban parte del grupo
de los Doce (como Pablo
P ablo y Bernabé). Como responsables de la tarea de evangelización y plantación
de iglesias, estos misioneros viajaban todo el tiempo. Por otro lado, había en Antioquía un ministerio

residente. Este ministerio estaba constituido por profetas, que exponían la palabra de Dios en las
congregaciones, y maestros, que eran una especie de rabinos que se especializaban en la enseñanza
de las Escrituras.

En el curso de sus viajes, los misioneros fundaban comunidades locales y nombraban a personas
responsables como cabeza de cada una de ellas. El liderazgo de estas comunidades locales, al menos
durante algún tiempo y en ciertas
c iertas regiones, durante las primeras décadas de expansión cristiana en
el Imperio Romano, estaba constituido por obispos (sobreveedores) o presbíteros (ancianos). En
1:5, 7; 1 Timoteo 3:1–2 y 5:17–19
Tito 1:5, 5:17–19,, Pablo se refiere a estos líderes llamándolos indistintamente
obispos y/o ancianos. El primer vocablo enfatiza su función (sobreveer o supervisar la
congregación), mientras que el segundo indica la necesidad de madurez espiritual y experiencia.
experiencia.
También se mencionan a los diáconos, que tenían un ministerio de servicio también de orientación
pastoral, ya que se esperaba que ellos cumpliesen con los mismos requisitos que los obispos ( 1 Ti.
3:8–13).
3:8–13 ). En Filipenses 1:1,
1:1, Pablo hace referencia a ambas funciones ministeriales, “obispos y
diáconos.”

La tarea primordial de estos ministerios residentes


residentes era la de predicar, bautizar
bautizar y presidir llaa
Eucaristía. En general, en todo el movimiento cristiano, obispos y presbíteros llegaron a cumplir
muchas de las funciones que eran llevadas a cabo por los sacerdotes de otras religiones. Todos los
ministros en la Iglesia eran dedicados al servicio
servicio mediante la imposición de man
manos,
os, acompañada de
(Hch. 6:6;
oración y ayuno (Hch. 6:6; 13:3
13:3;; 1 Ti. 5:22).
5:22). De todos modos, el Nuevo Testamento no es muy claro
en sus referencias a los diversos ministerios en la Iglesia. Es probable que haya habido una evolución
a lo largo del tiempo y que no se haya hecho lo mismo en todos los lugares. De hecho, da la
impresión como que había otras categorías
c ategorías o tipos de ministerios en algunas iglesias además de las
mencionadas. En Efesios 4:11,
4:11, por ejemplo, se habla de “apóstoles, profetas, evangelistas, pastores
y maestros,” lo cual representa una estructura carismática de ministerio.

 _ La membresía
El concepto más difundido en las primeras comunidades cristianas era el de entender a la Iglesia
como la familia o casa (oikos) de Dios. En el mundo greco-romano, la familia era el núcleo de la
sociedad y su fundamento. El ingreso a la familia de la fe se producía después que la persona tomaba
una decisión de fe por Jesucristo y sellaba su compromiso con la comunidad mediante el bautismo.
Los derechos y deberes del miembro de la Iglesia, así como la disciplina a la que se sujetaba, estaban
directamente relacionados con el concepto del cuerpo de creyentes como una nueva familia, la
familia de Dios. En esta nueva unidad social básica, caracterizada por un nuevo pacto de fe con el
Creador, el líder (obispo o presbítero) poco a poco pasó a ocupar el papel del patriarca o padre de
familia. Por lo demás, la comunidad de fe estaba integrada y estructurada como cualquier familia
patriarcal de aquellos tiempos.

La gran masa de cristianos en los primeros dos siglos estaba constituida por esclavos. En el
Imperio Romano casi todo el trabajo, el especializado y el más duro, era hecho por esclavos. En el
mundo antiguo, la esclavitud de una forma u otra era un fenómeno universal. El famoso historiador
historiador
inglés Eduardo Gibbon indica que había 60 millones, lo que puede ser una exageración, aunque

refleja el alcance
sois muchos desegún
sabios este problema
la carne, social. Pablo
ni muchos dice: “Mirad,
poderosos, hermanos,
ni muchos vuestra
nobles; sinovocación, que del
que lo necio no
mundo escogió Dios, para avergonzar a los sabios; y lo débil del mundo y lo menospreciado escogió
Dios, y lo que no es, para deshacer lo que es, a fin de que nadie se jacte en su presencia” (1 Co.
1:26–29).
1:26–29 ). Si bien algunos cristianos pertenecían a las clases más privilegiadas e incluso algunos
pocos eran funcionarios de gobierno o de muy buena posición económica y social, la gran mayoría
eran esclavos o gente de condición muy humilde. El cristianismo no intentó abolir la esclavitud. El
mundo antiguo no podía concebir una sociedad sin esclavos. Pero los cristianos negaron firmemente
que la distinción entre esclavo y libre tuviera importancia para Dios (Gá.
(Gá. 3:28
3:28).
).

No obstante, había algunos cristianos en posiciones de prestigio y autoridad social. Hubo


(Lc. 8:3).
discípulos de Jesús en lugares prominentes (Lc. 8:3). En la Iglesia primitiva, algunos creyentes
cr eyentes fueron
personas de relevancia social, como Manaén (Hch.
( Hch. 13:1),
13:1), los de la casa de César (Fil.
( Fil. 4:22),
4:22), y el
procónsul Sergio Paulo en Chipre (Hch.
(Hch. 13:12).
13:12). Hay otros testimonios de personas distinguidas fuera
de los documentos del Nuevo Testamento. Una sobrina de Domiciano,
Domiciano, Domitila, esposa de un

cónsul, fue exiliada en el año 96 por ser cristiana (según Eusebio). Una catacumba o cementerio
cristiano en Roma lleva su nombre. El emperador Cómodo (180–192) fue influido positivamente por
una concubina cristiana de nombre Marcia. La madre del emperador Alejandro Severo (222–235),
Mamea, mandó una escolta a Orígenes en su viaje a Antioquía, donde él “se quedó con ella durante
algún tiempo y le mostró muchas cosas concernientes a la gloria del Señor y de la virtud del mensaje
divino.” Orígenes mismo escribió al emperador Felipe (244–249) y a su esposa porque oyó del
interés de ellos en el cristianismo.

Allá por el año 248 Orígenes decía que las falsas acusaciones contra los cristianos “ahora son
reconocidas, incluso por la masa del pueblo, como calumnias falsas contra los cristianos.” Con un
optimismo algo excesivo, Orígenes anticipaba que “toda otra adoración se extinguirá y sólo la de los
cristianos prevalecerá. Así será algún día, a medida que su doctrina tome posesión de las mentes en
una escala cada vez más grande.”
grande.”

El evangelio era proclamado a todos los grupos sociales. La misión cristiana tenía como objetivo
llegar a todas las personas en todos los lugares hasta el fin del mundo para anunciarles el evangelio
del reino. Líderes como Orígenes, proveniente de Alejandría, viajaron mucho en el Imperio Romano
y por todo el este proclamando el evangelio. Para mediados del tercer siglo la fe en Jesucristo había
cubierto todo el ámbito del Imperio Romano y algunas regiones, como Asia Menor y el norte de
África, contaban con una considerable densidad de población cristiana.

Orígenes de Alejandría: “Si observamos cuán poderoso se ha tornado el evangelio en unos


muy pocos años, a pesar de la persecución y la tortura, la muerte y la confiscación, y a pesar
del pequeño número de predicadores, vemos que la palabra ha sido proclamada por toda
la tierra. Griegos y bárbaros, doctos e indoctos se han unido a la religión de Jesús. No
podemos dudar que esto va más allá de los poderes humanos, puesto
puesto que Jesús enseñó con
autoridad y la persuasión necesaria para que la palabra se estableciera.”

LA OPOSICIÓN AL CRISTIANISMO
 _ La oposición en tiempos neotestamentarios
Situación cambiante. El Nuevo Testamento refleja la cambiante situación de los cristianos en el
Imperio Romano, desde el tiempo de Pablo hasta el final
final del primer siglo. En la carta a los Romanos
(año 55), el apóstol se muestra leal al Imperio y lo considera un “agente de Dios,” y exhorta a los
creyentes para que sean buenos ciudadanos (Ro.
( Ro. 13:1–7
13:1–7).
). Pero este mismo Imperio en poco tiempo
se constituyó en el enemigo más grande del cristianismo en este período, llegando a amenazar su
propia existencia. El gobierno y el pueblo en el Imperio Romano eran muy tolerantes en materia
religiosa. Eduardo Gibbon señala: “Las varias formas de adoración, que prevalecieron en el mundo
romano, fueron todas consideradas por el pueblo, como igualmente verdaderas; por el filósofo,
como igualmente falsas; y por el magistrado,
magistrado, como igualmente útiles. Y así la tolerancia produjo no
sólo indulgencia mutua, sino incluso concordia religiosa.”

Los romanos reconocían los dioses locales de los pueblos conquistados e incluso los adoraban.
Ellos tenían sus rituales tradicionales, suplementados, después de Augusto, por el culto a los
emperadores divinizados. Pero estos cultos romanos estaban sumamente condimentados con el
aporte de religiones foráneas, como los cultos a Sulis Minerva (diosa celta y romana de la sabiduría),
Mitra (dios persa de la luz); o Isis (diosa egipcia de la fertilidad).

Minucio Félix: “Cada pueblo tiene su propia adoración nacional y honra a sus dioses locales.
Y los romanos los honran a todos. Ésta es la razón por la que su poder ha llenado
completamente todo el mundo, y han esparcido su Imperio más allá de las sendas del sol y
de los límites de los mares.… Ellos reverencian a los dioses conquistados, investigan las
religiones de los extranjeros y las hacen propias.”

Los judíos no quisieron compartir su religión con los romanos, pero a pesar de esto, los romano
romanoss
los respetaron y permitieron su culto, el templo en Jerusalén y sus autoridades, leyes y castigos. En
todo esto se mostraron sumamente tolerantes para con la intolerancia judía, a pesar de despreciar
su fe monoteísta. Además, el judaísmo no era una religión nueva, sino que representaba una
tradición de varios siglos. Como argumentaba el filósofo pagano Celso: “Los judíos no deben ser
culpados, porque cada uno debe vivir de acuerdo con las costumbres de sus ancestros.”

Sin embargo, una minoría que se aísla y se rehúsa a compartir los intereses de la comunidad,
generalmente es despreciada o resistida. El cristianismo había comenzado dentro del judaísmo y al
principio parecía ser una secta más dentro de esta religión antigua. Es por esto que hasta los días de
Pablo, los cristianos y los judíos no fueron mayormente molestados por las autoridades romanas.
Pero el mismo apóstol Pablo, con su prédica y ministerio, dejó bien en claro que el cristianismo no
era una secta del judaísmo. Por otro lado, la iglesia cr
creció
eció rápidamente, y los nuevos conv
convertidos
ertidos
comenzaron a ser en su mayoría gentiles. Además, el mismo Nuevo Testamento señala que muchas
veces los judíos denunciaban por diversas razones a los cristianos.

En el imperio Romano nadie quería a los judíos, pero mucho menos querían a los cristianos, que
ganaban nuevos convertidos a expensas de las religiones antiguas y tradicionales. Como señalara
Celso: “Los cristianos han olvidado
olvidado sus costumbres nnacionales
acionales por la ley de
de Cristo.” Así es como
comenzó a considerárselos como una verdadera amenaza para la sociedad. La guerra de los judíos
contra Roma entre el 66 y el 70 acentuó la diferencia entre éstos y los cristianos, al no querer
participar los segundos en el levantamiento de aquéllos.

Oposición creciente. El Nuevo Testamento refleja la creciente oposición al cristianismo, tanto


por parte del pueblo como de las autoridades romanas. Los documentos neotestamentarios hablan
de murmuración, calumnias y acusaciones falsas contra los cristianos (1 ( 1 P. 2:12
2:12).
). La carta a los
Hebreos refleja un contexto de inseguridad, peligro, cárcel e incluso muerte. La carta está
relacionada con Italia (He.
(He. 13:24).
13:24). Fue escrita a una congregación integrada por gente que en su
mayoría habían pertenecido a una sinagoga, pero que ahora eran parte de un nuevo pacto (He. ( He.
9:15), un camino
9:15), camino nuevo y vivo (He.
(He. 10:20).
10:20). Parece evidente que fue escrita en momentos de peligro.
El texto habla de sangre derramada (He.
( He. 12:4),
12:4), diversos padecimientos (10:32–33
(10:32–33),
), pérdida de

propiedades (10:34
(10:34),
), prisión (13:3
(13:3),
), y aun cosas peores (13:13–14
(13:13–14).
). El Imperio Romano ya no era un
poder seguro y protector. Los cristianos ya no tenían seguridad en ninguna parte.

Hostilidad abierta. El Nuevo Testamento termina mostrando a un Imperio Romano


abiertamente hostil hacia los cristianos. Es interesante notar el contraste entre lo que enseña Pablo

en Romanos 13 y lo que señala Juan en Apocalipsis 13 respecto al poder del Estado y los cristianos.
En Apocalipsis, Roma es la bestia con siete cabezas (13:1
( 13:1,, 4, 8) y la ramera (17:3–6
(17:3–6).
). Partes del
Apocalipsis son como mensajes en código, propios de una situación de extremo peligro y donde
conviene que el enemigo no tenga acceso a lo que se comunica. Algunas claves para la comprensión
de este lenguaje hermético y críptico están en el capítulo 17 17.. “Babilonia” es el gran poder
perseguidor en el Antiguo Testamento (Daniel
(Daniel 7)
7) y parece referirse a Roma como tal en Apocalipsis.
La “bestia con siete cabezas” puede tener un doble significado. Por un lado, es la ciudad sobre las
siete colinas (Ap.
(Ap. 17:9),
17:9), que es Roma. Por otro lado, son los siete emperadores
emperadores desde Nerón hasta
Domiciano, el emperador que envió a Juan a Patmos (Ap. 17:10).
17:10). El vocablo “bestia,” pues, se refiere
al emperador de Roma, mientras que la “mujer” es la ciudad, cuyo nombre “Roma” viene del griego
rhome (“fuerte”), que es femenino. Finalmente, “nombres de blasfemia” es una expresión que
parece hacer referencia a la adoración del emperador.

 _ Los cristianos en el Imperio Romano


Los cristianos no eran malos vecinos, ni súbditos desleales ni sediciosos, pero cuando un pueblo
odia a una minoría y la considera peligrosa, entonces imagina lo peor de esa minoría. La oposición,
pues, fue triple: popular, intelectual y oficial.

La oposición popular . El pueblo se oponía a los cristianos por prejuicio. Los cristianos se sentían
obligados a separarse de muchas cosas que en la sociedad pagana eran costumbres aceptadas, y
por esto se los consideraba excéntricos. La ética cristiana ponía a los creyentes en conflicto con la
ética pagana imperante y los hacía tan diferentes, que se los consideraba extraños o locos. Sus
reuniones nocturnas eran sospechosas. Su amor fraternal, adoración, sacramentos y disciplina eran
mal interpretados. Por otro lado, nadie quería aceptar las advertencias de juicio de la dura prédica
cristiana. Como sugiere el interlocutor de Octavio, el personaje cristiano en la obra de Minucio Félix,
los cristianos eran acusados de celebrar “fiestas de amor” en las que después de comer, todos se
emborrachaban y participaban de una orgía sexual. El populacho hablaba de inmoralidad, incesto
entre “hermanos” y “hermanas,” y muchos otros
ot ros excesos. La Eucaristía y la expresión de Jesús “esto
es mi cuerpo … esto es mi sangre” era interpretada como expresión de canibalismo y se acusaba a
los cristianos de infanticidio.

Tácito (60–120), uno de los grandes historiadores romanos, dice que los cristianos eran odiados
por sus abominaciones. Entre otras cosas, menciona
menciona magia, brujería, y califica al cristianismo de
“superstición foránea.” Otros historiadores romanos utilizan expresiones similares. Plinio dice que
el cristianismo
“una es nueva
superstición una “superstición
y peligrosa.”irracional y sin límites,” mientras que Suetonio lo valúa como

Por rechazar el politeísmo prevaleciente y la idolatría, los cristianos eran acusados también de
ateísmo. Mucha gente pensaba que los cristianos no tenían religión alguna por no participar de la
religión tradicional o de los cultos orientales que eran muy populares en todo el Imperio. Minucio
Félix registra el rumor que escuchó el pagano de su historia: “Oigo que, persuadidos por alguna
convicción absurda, ellos adoran la cabeza de un asno, la más baja de todas las criaturas.”

Además, los paganos atribuían a los cristianos todas las calamidades y catástrofes indicando
indicando que
éstas venían por abandonar a los dioses ancestrales por el Dios cristiano. Los cristianos eran una
amenaza también para la economía del Imperio en razónr azón de su exclusivismo y fanatismo. Lo o
ocurrido
currido
en la ciudad de Éfeso y la quiebra del negocio religioso pagano debido a la efectividad de la prédica
cristiana, era un ejemplo de esto (Hch.
(Hch. 19:23–27).
19:23–27).

La oposición intelectual . Poco a poco, los intelectuales fueron investigando al cristianismo,


leyeron sus escrituras y lo refutaron con vigor. Dos de los escritos más conocidos en este sentido
fueron los producidos por Celso (siglo II) y Porfirio (siglo III). ¿De qué acusaban a los cristianos estos
intelectuales?

Por un lado, se los acusaba de ser ignorantes y unos pobres arrogantes. Se decía que los
cristianos se aprovechaban de los más pobres e ignorantes para hacer su cosecha de adeptos,
tomando ventaja de su credulidad.
credulidad. La realidad es que los cristianos cuestionaban los valore
valoress de la
civilización grecorromana, que daban prestigio y autoridad al hombre sabio (educado), que no
trabajaba con sus manos. Con esto, por supuesto, minaban el sistema patriarcal romano y la
autoridad del pater familias o jefe de familia. Luciano de Samosata (c. 125–192), escritor griego de
aquella ciudad de Siria, atacó a los cristianos por esto mismo. Luciano era un autor cínico que viajó
mucho y escribió varios diálogos en los que ridiculiza los valores filosóficos y religiosos establecidos.
Con el mismo vigor se opuso a lo que consideraba era la religión y superstición de unos pobres
diablos, el cristianismo.

Luciano de Samosata: “Los pobres infelices se han convencido, antes que nada, de que van
a ser inmortales y a vivir por siempre, y como consecuencia
c onsecuencia de esto, desprecian la muerte e
incluso voluntariamente se entregan como prisioneros, la mayoría de ellos. Además, su
primer legislador [Jesús] los persuadió de que son todos hermanos los unos de los otros,
después que han cometido transgresión de manera definitiva,
definitiva, al negar a los dioses griegos
y al adorar a ese mismo sofista crucificado y vivir bajo sus leyes. Por lo tanto, desprecian
todo esto indiscriminadamente y lo consideran propiedad común.… De modo que si
cualquier charlatán e impostor, capaz de aprovechar cualquier ocasión, viene a ellos,
rápidamente adquiere una riqueza repentina al imponerse sobre esta gente simple.”

Por otro lado, se los acusaba de ser malos ciudadanos. Los cristianos no participaban en la
adoración oficial de la ciudad en que vivían ni de la religión del imperio. No reconocían las
“costumbres ancestrales” y rechazaban ocupar puestos o responsabilidades en las magistraturas y
se negaban a cumplir con el servicio militar. No parecían estar interesados en las cuestiones políticas
o en el bienestar del imperio. Los soldados cristianos no peleaban con la crueldad y empeño con
que lo hacían los que eran paganos. Y si bien cumplían con las leyes, sólo lo hacían en la medida en

que éstas no contradijeran sus principios y valores cristianos. Decían que eran ciudadanos del
Imperio, pero afirmaban que su verdadera ciudadanía estaba en los cielos y que servían a un Señor
(kyrios) que estaba muy por encima del emperador.

Finalmente, se los acusaba de


de sostener una doctrina irracional. Para los pen
pensadores
sadores y filósofos

paganos la doctrina de la encarnación no tenía sentido. Según ellos, un Dios perfecto e inmutable
no puede rebajarse y ser un pequeño bebé, como Jesús en Belén. Además, si fuera cierto que Dios
quería hacerse humano, ¿por qué esta encarnación ocurrió tan tarde en la historia? Para los
intelectuales grecorromanos, Jesús fue un pobre hombre, que fue incapaz de morir como se supone
que debe morir un sabio
sabio (como Sócrates, que con toda dignidad se suicidó). Por otro lado, la la
enseñanza de Jesús, decían, fue una mala copia de las viejas enseñanzas egipcias y griegas. Y la
doctrina cardinal de la fe de los cristianos,
c ristianos, la resurrección de la carne, era una mentira monstruosa,
una verdadera blasfemia intelectual y religiosa.

Porfirio: “Incluso suponiendo que algunos griegos fueron lo suficientemente estúpidos


como para pensar que los dioses moran en estatuas, esto sería un concepto más puro que
aceptar que lo divino ha descendido al vientre de la Virgen María, que él llegó a
transformarse en un embrión, que después de su nacimiento él fue envuelto en pañales,
manchado con sangre, bilis y peor.…

¿Por qué cuando fue llevado ante el sumo sacerdote y gobernador, el Cristo no dijo
nada digno de un hombre divino
divino …? Él permitió que se le golpease, se le escupiese
escupiese en el
rostro, se le coronase con espinas.… Incluso si él tenía que sufrir por orden de Dios, él podía
haber aceptado el castigo, pero no soportado su pasión sin algún discurso valiente, alguna
palabra vigorosa y sabia dirigida a Pilato, su juez, en lugar de permitir que se le insultara
como si fuese un canalla de las calles.

¡Esto es una mentira increíble! (Referencia a la descripción de la resurrección en 1 Ts.


4:14).
4:14 ). Si tú cantas esto a las bestias irracionales que no pueden hacer otra cosa sino producir
un ruido como respuesta, las harías bramar y piar con un alboroto ensordecedor frente a la
idea de hombres de carne volando por el aire como pájaros,
pájaros, o transportados sobre una
nube.”

Según el escritor pagano Porfirio (232–303), el Antiguo y el Nuevo Testamentos eran una trama
de historias crueles de tipo antropomórfico, sin ningún valor espiritual. Él encontraba
contradicciones entre el Dios pacífico
pacífico de los Evangelios y el Dios guerrero
guerrero del Antiguo Testamento.
Los relatos de la pasión de Jesús se contradecían entre sí. Las ceremonias cristianas eran inmorales.
El Bautismo alentaba el vicio al declarar perdonados todos los pecados y la Eucaristía era un acto de
canibalismo aun cuando se la interpretara de la manera más alegórica.

La oposición oficial . Durante este período, los cristianos pudieron sobrellevar con bastante
entereza la oposición popular y los ataques de los intelectuales en el ámbito del Imperio Romano.
A pesar de confrontar estos conflictos, supieron crecer, expandirse y ganar a decenas de miles para

las filas cristianas. Sin embargo, las cosas fueron más difíciles toda vez que la maquinaria política,
militar y administrativa del Imperio se puso en su contra.

Las razones de la creciente oposición oficial del Imperio fueron diversas. El concepto romano de
religión fue una causa importante. Para los romanos la religión era una cuestión política, y por lo
tanto, un interés del Estado. El Estado controlaba a los dioses conocidos y desconocidos, e intentaba
predecir y manipular el futuro a partir de la religión. El sistema religioso en el Imperio Romano era
un mecanismo del Estado para el control social. El propio gobierno romano pretendía ser divino, en
la persona del emperador. Los emperadores se consideraban “poderes” de los que dependían las
vidas de las personas.

Por otro lado, el Imperio Romano temía a las asociaciones secretas que podían asumir un
carácter político y a las nuevas religiones no reconocidas por el Estado. De allí qu
quee cualquier grupo
o secta religiosa que no se ajustara a las expectativas del gobierno romano fácilmente caía bajo la
acusación de sedición o subversión. De este modo, la disidencia religiosa se transformaba en
sedición política, con las consecuencias que son imaginables. De hecho, Jesús fue crucificado por
orden de Pilato, no por el delito religioso de llamarse “Hijo de Dios,” sino por el delito político de
( Jn. 19:19
pretender ser “Rey de los judíos” (Jn. 19:19).
). Además, los cristianos se rehusaban a hacer libaciones
y ofrendas en honor al emperador o a participar en otras prácticas del culto pagano oficial, y esto
agravaba su situación, aun cuando algunos oficiales querían mostrarse clementes para con ellos.

El desarrollo de la creciente oposición oficial del Imperio se fue incrementando en intensidad.


La primera persecución local seria ocurrió como consecuencia del incendio de Roma, perpetrado
por el emperador Nerón, el 18 de julio del año 64. En la noche de ese día comenzó un fuego que
pronto se extendió en uno de los barrios más pobres de la ciudad. Durante seis días el fuego ardió
con fuerza debido a un viento constante, lo que llevó a la destrucción de una buena parte de la
ciudad e hizo que miles de personas se quedaran sin vivienda. En la calle corrió todo tipo de rumores,
pero todos coincidían en señalar al emperador como el responsable final de la catástrofe. Algunos
decían que Nerón había ordenado el incendio para dejar espacio libre para construir algunos
edificios públicos. Otros apuntaban a la crueldad del hombre que no tuvo problemas en asesinar a
su propia madre. Y aun otros decían que el incendio había sido provocado por la locura del
emperador que quería lograr con ello inspiración para componer un poema. Los cristianos fueron
acusados oficialmente como responsables por el siniestro y miles murieron martirizados, como
señala el historiador romano Tácito (56–120), para satisfacer la crueldad de un hombre, Nerón.

Tácito: “Todos los esfuerzos de los hombres, toda la largueza del emperador y las
propiciaciones de los dioses, no fueron suficientes para mitigar el escándalo o borrar la
convicción de que el fuego había sido ordenado. Y así, para deshacerse de este rumor,
Nerón supuso culpables y castigó con los tormentos más refinados a una clase odiada por
sus abominaciones, que comúnmente son llamados cristianos. Christus, de quien se deriva
su nombre, fue ejecutado a manos del procurador Poncio Pilato en el reinado de Tiberio.
Reprimida en un primer momento, esta perniciosa superstición se manifestó de nuevo, no
solamente en Judea, la fuente de este mal, sino también en Roma, ese receptáculo para

todo lo que es sórdido y degradante desde todo rincón del globo, que allí encuentra
seguidores. Consecuentemente,
Consecuentemente, se realizó primero un arresto de todos los que confesaron
(ser cristianos); luego, sobre su evidencia, se condenó a una inmensa multitud, no tanto en
base a la acusación de incendio premeditado como a causa del odio de la raza humana.
Además de ser condenados a muerte se los hizo servir como objetos de entretenimiento;
fueron vestidos con pieles de bestias y desgarrados a muerte por perros; otros fueron
crucificados, otros prendidos fuego para iluminar la noche cuando desaparecía la luz del día.
Nerón había dejado abierta su propiedad para la exhibición, y montó un espectáculo en el
circo, donde él se mezcló con el pueblo con ropas de auriga y condujo su carro. Todo esto
dio lugar a un sentimiento de piedad, incluso hacia hombres cuya culpa merecía del castigo
más ejemplar; porque se sentía que ellos estaban siendo destruidos no por el bien público
sino para gratificar la crueldad de un individuo.”

Otro historiador romano, Suetonio (75–160), señala: “En su reinado (de Nerón) muchos abusos
fueron severamente castigados y reprimidos, y muchas leyes nuevas fueron instituidas.… Se infligió
castigo a los cristianos, un conjunto de hombres que se adhieren a una superstición novedosa y
dañina.” Pero esta persecución no se esparció más allá de Roma y no fue por razones de carácter
religioso, sino más bien se debió al oportunismo del emperador para desligarse de la
responsabilidad por el siniestro buscando un chivo emisario.

Bajo el gobierno de Domiciano


Domiciano (81–96), se dio una segunda persecución dirigida contra tod todaa
persona que no adorara la imagen del emperador. Domiciano se hizo llamar “Señor y Dios” y ordenó
que así fuese confesado por todo ciudadano en el Imperio mientras libaba vino y aceite frente a su
estatua. Es interesante notar que esta expresión es equivalente al clímax del Evangelio de Juan (Jn.( Jn.
20:28).
20:28 ). Para los cristianos
cr istianos obedecer la orden imperial era, pues, una blasfemia. El Coliseo de Roma,
inmenso estadio con capacidad para más de 50.000 personas sentadas, había sido terminado para
este tiempo (86) y miles de cristianos derramaron allí su sangre por testificar de su fe. Es posible
que el libro de Apocalipsis se refiera a estas circunstancias, al hacer el contraste entre Cristo y

Domiciano (Ap.
(Ap. 17:14).
17:14).
 _ La oposición en el segundo siglo.
siglo.
El período del 96–180 fue de prosperidad para el Imperio Romano. Fueron años en los que
gobernaron buenos emperadores, con gran capacidad para la administración del Estado, como
Nerva, Trajano, Adriano, Antonino Pío y Marco Aurelio. Si bien estos hombres fueron buenos
gobernantes, tomaron medidas que resultaron en la persecución de los cristianos en diversos
lugares del Imperio. Durante el reinado de Trajano (98–117) se desarrolló la norma imperial para la
persecución del cristianismo. En 112, Plinio el Joven (62–113), gobernador romano de la provincia
de Ponto-Bitinia (Asia Menor), le escribió a Trajano describiendo su manejo de la superstición
cristiana.
Plinio el Joven: “Es mi regla, Señor, referirme a ti en cuestiones en las que no estoy seguro.
Porque, ¿quién puede dirigir mejor mi duda o instruir mi ignorancia? Yo nunca estuve

presente en algún juicio de cristianos; por lo tanto, no sé cuáles cuáles son las
las penas o
investigaciones acostumbradas, y qué límites se observan. He dudado mucho sobre la
cuestión de si debe haber algún tipo de distinción por edades; si el débil debe tener el mismo
trato que el más robusto; si aquellos que se retractan
ret ractan deben ser perdonados, o si un hombre
que alguna vez haya sido cristiano no gana algo al dejar de serlo; si el nombre mismo, incluso
si es inocente de crimen, debe ser castigado, o sólo los crímenes que están ligados a ese
nombre.

Mientras tanto, éste es el curso que


que he adoptado en el caso de aquellos traídos
traídos a mí 
como cristianos. Les pregunto si son cristianos. Si lo admiten, repito la pregunta una
segunda y una tercera vez, amenazándolos con la pena capital; si persisten los sentencio a
muerte. Porque no dudo que, cualquiera que pueda ser el tipo de crimen que ellos han
confesado, su terquedad y obstinación inflexible ciertamente deben ser castigadas. Había
otros que manifestaron una locura parecida y a quienes reservé para ser enviados a Roma,
dado que eran ciudadanos romanos.”

El emperador le respondió sentando los principios para la acción en contra de los


cristianos dentro del marco del derecho romano.

Trajano: “Tú has tomado la línea correcta, mi querido Plinio, al examinar los casos de
aquellos que te son denunciados como cristianos, puesto que ninguna regla dura y rápida
puede establecerse, de aplicación universal. Ellos no deben ser buscados; si se informa en
contra de ellos, y la acusación se prueba, deben ser castigados, con esta reserva—que si
alguien niega que es un cristiano, y realmente lo prueba, esto es mediante la adoración de
nuestros dioses, debe ser perdonado como resultado de su retractación, por más
sospechoso que haya sido con respecto al pasado. Los panfletos que son publicados
anónimamente no deben tener peso en cualquier acusación que sea. Ellos constituyen un
muy mal precedente, y también están fuera de lugar en este tiempo.”

Tertuliano, más tarde (197), atacó la decisión de Trajano, diciendo: “¿Por qué haces que la
 justicia juegue a las escondidas consigo misma? Si tú condenas, ¿por qué no buscas? Si no buscas,
¿por qué no nos declaras inocentes?” No obstante, la indecisión de Trajano fue beneficiosa para los
cristianos, que siguieron creciendo a lo largo del siglo II, si bien en medio de incertidumbre e
inseguridad. A lo largo de todo el siglo segundo los cristianos padecieron la oposición del gobierno
imperial. Tertuliano habla de reuniones interrumpidas por la policía, soldados demandando
soborno, vecinos no amigables
amigables que denunciaban a los cristianos
cristianos de manera anónima, sierv
siervos
os de
poca confianza que hacían lo mismo, espías, y sobre todo, el sometimiento de los cristianos a
procesos ilegales.

Tertuliano: “Si es cierto lo que presumen,


presumen, que nosotros los
los cristianos somos los más malos
de los hombres, ¿por qué no nos igualan con los malhechores que cometen pecados
semejantes a los nuestros? Dado que a igual delito, igual tratamiento debe darse en los
tribunales. Si somos iguales a los demás, ¿por qué si a todo delincuente le es lícito valerse
de su boca y de contratar abogados para recomendar su inocencia; por qué si ellos tienen

plena oportunidad para responder y para altercar, para que ninguno sea condenado
co ndenado sin ser
oído; a sólo el cristiano no se le permite abrir la boca para purgar su causa, buscar ayuda
para defender la verdad, hablar por sí para que no sea injusto el juez, condenando al que
no se defendió? Pero sólo en nuestra causa no se admite el examen del delito, que es
beneficio de los reos; sólo
sólo se atiende a la confesión del nombre cristiano, que es el od
odioso
ioso
título que irrita el odio popular.”

A este período corresponde el martirio de Ignacio de Antioquía, del que da testimonio un


documento conocido como Las actas del martirio de Ignacio. Estas actas
actas fueron publica
publicadas
das en el
siglo XVII en latín y griego. Se discute su autenticidad, pero obviamente están inspiradas en la
persona y correspondencia del célebre mártir, que murió entregado a las fieras en el año 117, bajo
el gobierno de Trajano.

El martirio de Ignacio : “Y cuando él fue conducido ante el emperador Trajano, [ese príncipe]
le dijo: ‘¿Quién eres tú, malvado infeliz, empeñado en transgredir nuestros mandatos, y
persuades a otros a hacer lo mismo, para que miserablemente perezcan?’ Repuso Ignacio:
‘Nadie debería llamar a Teóforo malvado; porque todos los espíritus han sido echados de
los siervos de Dios. Pero si, en razón de que soy un enemigo de estos [espíritus], tú me
llamas malvado en respeto a ellos, concuerdo plenamente contigo; porque en la medida en
que tengo a Cristo el Rey del cielo [dentro mío], yo destruyo todas las maquinaciones de
estos [malos espíritus].’ Trajano respondió: ‘¿Y quién es Teóforo?’ Ignacio replicó: ‘Aquél
que tiene a Cristo en su pecho.’ Trajano dijo: ‘Pues qué, ¿te parece que nosotros no tenemos
en nuestra mente a nuestros dioses, cuya asistencia gozamos al luchar contra nuestros
enemigos?’ Ignacio contestó: ‘Estás en error cuando llamas dioses a los demonios de las
naciones. Es de saber que hay sólo un Dios, el cual ha hecho el cielo y la tierra, el mar y todo
cuanto hay en ellos; y un Jesucristo, el Hijo unigénito de Dios, de cuyo reino quisiera gozar.’
Trajano dijo: ‘¿Estás hablando de aquél que fue crucificado bajo Poncio Pilato?’ Ignacio
respondió: ‘Del que crucificó mi pecado junto con su inventor,
inventor, y quien ha condenado
condenado y

arrojado todo engaño y malicia del demonio bajo los pies de quienes le llevan en su
corazón.’ Trajano dijo: ‘¿Entonces tú llevas al crucificado en ti?’ Ignacio replicó:
‘¡Verdaderamente así es! Porque está escrito: “Habitaré en ellos y andaré entre ellos”.’
Entonces Trajano pronunció el fallo como sigue: ‘Ordenamos que Ignacio, que afirma llevar
en sí al crucificado, sea engrillado por soldados y llevado a la gran ciudad Roma, para que
allí sea devorado por las bestias, para diversión del pu
pueblo.’
eblo.’ Cuando el santo mártir oyó esta
sentencia, exclamó con alegría: ‘¡Gracias te doy, oh Señor, que te dignaste honrarme con
un amor perfecto para contigo, y me has hecho encadenar con cadenas de hierro, al igual
que tu apóstol Pablo’.”

La política de Trajano continuó bajo Adriano (117–138), Antonino Pío (138–161), y bajo Marco
Aurelio (161–180). Pero en todos estos casos se trató de persecuciones locales y no de un intento
por exterminar el cristianismo en todo el Imperio. Adriano insistió en que las person
personas
as inocentes del
cargo de ser cristianos fuesen protegidas, e incluso ordenó que quienes hacían acusaciones falsas
fuesen castigados. No obstante, no impidió la represión de aquellos que insistían en profesar su fe.

Bajo el reinado de Antonino Pío, los cristianos sufrieron en Roma. Marco Aurelio sentía aversión
hacia los cristianos, probablemente porque los consideraba un peligro contra la estructura de la
civilización que él estaba procurando mantener contra las amenazas internas y externas a su
Imperio. Cómodo, el hijo de Marco Aurelio, continuó con actos de persecución, si bien más tarde
los disminuyó debido a la intervención de su favorita Marcia, que era cristiana. Septimio Severo
(193–211) no fue desfavorable a los cristianos,
cri stianos, ya que tenía a algunos de ellos en su propia familia.
Sin embargo, en 202 expidió un edicto que prohibía las conversiones al judaísmo y al cristianismo.

A lo largo del siglo II, hubo episodios de violencia serios, como en Lión (Galia) en el año 177,
según los registra Eusebio.

Eusebio de Cesarea: “Para comenzar, ellos soportaron noblemente todos los daños
amontonados sobre ellos por el populacho: gritería y golpes y linchamiento y saqueos y
pedradas y prisión, y todo aquello que una turba enfurecida se deleita en infligir a enemigos
y adversarios. Luego, llevados al foro por el tribuno y las autoridades de la ciudad, fueron
interrogados delante de toda la multitud, y habiendo confesado, fueron encerrados en la
cárcel para esperar el arribo del gobernador. Más tarde, cuando fueron llevados delante de
él, él nos trató con la crueldad más terrible.…”

 _ La oposición a mediados del tercer siglo


El edicto de Septimio Severo en 202 terminó en persecución. Fue en esta ocasión que el padre
de Orígenes murió mártir. Orígenes mismo, en su ardor de adolescente, deseando compartir la
suerte de su padre, quiso entregarse a las autoridades, pero fue impedido por la intervención de su
madre, quien le escondió la ropa. De todos modos, es muy probable que estas persecuciones de la
primera mitad del siglo no se hayan extendido por todo el Imperio. Más bien, el estado de represión
era constante puesto que la situación legal de los cristianos era precaria, y cualquier oficial local o
provincial podía encontrar excusas para reprimir a los cristianos. Con Maximino Tracio (235–238)
las hostilidades se reavivaron, y con Felipe el Árabe (244–249) disminuyeron, al punto que algunos
llegan a considerarlo el primer emperador que favoreció a los cristianos.

Desde mediados del tercer siglo en adelante, la oposición


oposición se hizo más severa, al transformarse
en persecuciones generales y organizadas para el exterminio. La razón principal para este
agravamiento en la actitud del Estado hacia los cristianos es que se los acusaba de sedición. Las
palabras de Orígenes poco antes de las grandes persecuciones de mediados del tercer siglo
probaron ser verdaderamente proféticas: “Parece probable que la existencia segura, en cuanto al
mundo, que al presente
presente gozan los creyentes, se
se va a terminar, ya que aquellos que calumnian
calumnian al
cristianismo de todas las maneras posibles, están nuevamente atribuyendo la frecuencia presente
de rebelión a la multitud de los creyentes, y al hecho de que no están siendo perseguidos por las
autoridades como en los viejos tiempos.”
Otra razón era que se quería restaurar la antigua gloria del Imperio Romano. El Imperio estaba
decayendo debido a la anarquía militar, la corrupción, la inflación, los altos impuestos y la
inseguridad en las fronteras. Estos problemas y la idea de volver a los momentos más gloriosos de

la historia de Roma fueron discutidos ampliamente en el año 248, cuando el Imperio Romano estaba
celebrando el milenio de la fundación de Roma (según la tradición, Rómulo y Remo fundaron Roma
en el año 748 a.C.).

El emperador Decio (249–251) no sólo se propuso restaurar la gloria de Roma sino también su
religión tradicional. En el año 250 decretó que los cristianos en todo el Imperio debían abandonar
su fe o morir. Su sucesor, Valeriano (253–260), continuó con esta política y dejó casi sin líderes a la
Iglesia, ya que procuró terminar con el clero cristiano. No obstante, lejos de aniquilar al cristianismo,
esta persecución masiva y los martirios que produjo arraigaron todavía más a los cristianos y
ayudaron a una mayor difusión de su fe. Como bien afirmara Tertuliano en su expresión ahora bien
conocida: “Segando nos sembráis: más somos cuanto derramáis más sangre; que la sangre de los
cristianos es semilla.
semilla. Muchos hay entre
entre vosotros que exhortan
exhortan a la tolerancia del dolor y de la
muerte.… Mas no han hallado tantos discípulos estas palabras como han enseñado los cristianos
con sus obras.”

Los emperadores que siguieron a Decio continuaron con su política de represión generalizada.
Galo (251–253) avivó la persecución en algunas partes del Imperio. Valerian
Valeriano
o (253–260) se mostró
amigable hacia los cristianos en sus primeros años de gobierno, pero repentinamente cambió de
disposición y casi dejó a la Iglesia sin obispos. La persecución terminó en 260, cuando Valeriano fue
tomado prisionero en una batalla contra los persas. Su hijo y sucesor, Galieno (253–268), anuló la
política de su padre y expidió edictos de tolerancia para el cristianismo. Por algún tiempo en el
ámbito del Imperio, el movimiento cristiano gozó de una generación de paz y prosperidad.

 _ La oposición más seria y final


La persecución final se dio durante el reinado del emperador Diocleciano (284–305). Al llegar al
poder en 284, Diocleciano se propuso el reordenamiento de la administración imperial, que era
caótica. Así, pues, dividió el Imperio en cuatro, con dos emperadores, uno en el Este y el otro en el
Oeste. El inmenso territorio del Imperio Romano era difícil de gobernar
go bernar y de custodiar. Diocleciano
se estableció en la zona oriental, fijó su capital en Nicomedia (Asia Menor) y designó por colega a
Maximiano, quien se radicó en Milán (Italia). Para evitar que la elección de los emperadores
estuviera sujeta al arbitrio de los soldados, como había ocurrido en décadas anteriores, fueron
designados
designados dosdos funcionario
funcionarioss con el título
título de Césares,
Césares, que secundaría
secundarían n a los Augustos
(emperadores), y que los sucederían en caso de vacancia en el trono. Galerio fue designado como
César en el Este, mientras que Constancio Cloro ocupó
o cupó esa función en el Oeste. Este sistema de dos
emperadores y dos césares con el Imperio dividido por la mitad se conoció como la Tetrarquía
(gobierno de cuatro).

Con el propósito de detener la decadencia y pensando que la antigua adoración oficial traería
unidad y fuerza política
política al Imperio, Diocleciano
Diocleciano ordenó en 303 la destrucción
destrucción de los templos
templos
cristianos, la quema de Biblias y otros libros cristianos, la liquidación de la adoración cristiana y el
arresto del clero. Al año siguiente su consigna fue todavía más terminante: los cristianos debían
sacrificar a los ídolos o morir.

A pesar de estar muy difundido y haber penetrado hondamente la sociedad pagana (casi el 50%
de la población del Imperio era cristiana para aquel entonces), el cristianismo corrió un serio peligro
de desaparecer. Afortunadamente, el gobierno fracasó en sus intentos. El cristianismo sobrevivió,
pero las persecuciones afectaron profundamente su carácter. El rigor de estas persecuciones llevó
a la devoción a las reliquias de los mártires y dio lugar a un verdadero culto del martirio. Muchos
fanáticos buscaban el martirio para la obtención de una gloria mayor. Otros, no pudiendo resistir la
tortura, negaron su fe, entregaron las Escrituras para ser quemadas o hicieron arreglos con el
perseguidor. Los obispos ganaron un prestigio extraordinario en razón de que sus cabezas eran más
valiosas para los perseguidores que la de los demás creyentes. Pero la persecución tuvo también un
efecto purificador. No era fácil ser cristiano en circunstancias tan difíciles.

Irvin y Sunquist: “Donde quiera que nos volvamos en la historia del movimiento cristiano
temprano, encontramos la memoria y presencia de los mártires. La experiencia de aquellos
que testificaron de Cristo mediante el sufrimiento por la fe es penetrante. El número real
de aquellos que sufrieron martirio en los primeros tres siglos fue en realidad relativamente
bajo.… El número total de cristianos que murieron bajo los romanos estuvo muy
probablemente por debajo de diez mil—esto en un imperio que contaba con no menos de
cincuenta millones de personas en su apogeo.”

CUADR
CUADRO
O 10 - EMPERADORES ROMANOS

NOMBRE AÑOS DE REINADO

Augusto 27 a.C.–14 d.C.

Tiberio 14 d.C.–37

Calígula 37–41

Claudio 41–54

Nerón 54–68
Galba 68–69

Ot ón 69

Vitelio 69

Vespasiano 69–79

Tito 79–81

Domiciano 81–96

Nerva 96–98

Trajano 98–117

Adriano 117–138

Antonino Pío 138–161

Marco Aurelio 161–180

Cómodo 177–192

Pértinax 193
 

Septimio Severo 193–211

Caracalla 198–217

Geta 209–212

Macrino 217–218

Heliogábalo 218–222

Alejandro Severo 222–235

Máximo 235–238

Gordiano I y II 238

Gordiano III 238–244

Felipe 244–249

Decio 249–251

Valeriano 253–260
Galieno 253–268

Claudio II 268–270

Aureliano 270–275

Probo 276–282

Diocleciano y la Te
Tetrarquía 284–305

Constantino y la Tetrarquía 306–313

Constantino y Licinio 313–324

Constantino único monarca 324–337

EL PRIMER EMPERADOR PRO-CRISTIANO

 _ El fin de la última y peor persecución


A comienzos del siglo IV, el mundo romano se encontraba sumido en una una crisis profunda. Por
un lado, Roma estaba en constante conflicto con su más encarnizado contrincante, el Imperio Persa
en el Este. Por otro lado, continuaba el creciente ingreso de tribus germánicas por la frontera norte
del Imperio. Además, la burocracia imperial no podía resolver problemas internos como la
necesidad de mayores impuestos para mantener la maquinaria estatal, la creciente inflación, los
conflictos sociales, la decadencia
decadencia moral y el el vacío espiritual y religioso. Para este tiempo, el el
movimiento cristiano estaba bien articulado y presentaba la red social más difundida y contenedora
en todo el Imperio Romano. No es extraño, pues, que la persecución desatada por Diocleciano haya
sido la peor de todas. Los cristianos ponían en vilo la unidad del Imperio al rehusarse a participar de
la religión imperial. No obstante, tres eventos dramáticos señalaron el fin de la última gran
persecución y ayudaron a cambiar la suerte del movimiento cristiano:

La huída de Constantino en 306. En 305, Diocleciano abdicó al trono imperial en el Este y lo


mismo hizo Maximiano en el Oeste. Tal como estaba dispuesto, ocuparon su lugar los césares
Galerio y Constancio Cloro. Éstos a su vez nombraron a nuevos césares: Maximino Daza en el Este y
Severo en el Oeste. Siendo
Siendo todavía César de Occidente,
Occidente, Constancio Cloro había ido a Galia y había
dejado a su hijo Constantino al cuidado de Diocleciano. Cuando Galerio ocupó el trono imperial en
el Este en el año 305, tomó como rehén a Constantino con miras a presionar a Constancio y
adueñarse de todo el Imperio. En 306, Constantino decidió escapar de su cautiverio e ir con su padre,
que para entonces ya era el emperador de Occidente. Constantino logró su cometido y después de
cruzar toda Europa llegó por fin a Galia, pero su padre se había trasladado a Bretaña. Al llegar allí,
Constantino se encontró con que su padre había muerto en York. El ejército de su padre entonces
lo proclamó imperator , es decir, general. Por supuesto, Galerio se opuso a tal designación. El hijo de
Galerio y recién designado césar del Este, Majencio, avanzó con sus tropas y se adueñó de Roma. El
césar de Occidente, Severo, ante el giro inesperado de los acontecimientos políticos se suicidó. De
este modo, Galerio y su hijo Majencio, ahora controlando Roma, eran el único poder en todo el Este,
mientras que Constantino era el único gobernante en el Oeste, pero también con pretensiones de
adueñarse de todo el Imperio.

El edicto de tolerancia de Galerio en 311. Galerio


Galerio se estaba
estaba muriendo
muriendo y tenía
tenía un miedo
miedo
supersticioso a la muerte y al infierno. Lleno de culpa por haber perseguido a los cristianos y
desesperado por la situación política decretó un edicto que concedía tolerancia a los cristianos a
cambio de sus oraciones a Dios. El edicto de 311 dice: “Dado que un gran número de cristianos
persiste todavía, nosotros con nuestra usual misericordia, hemos pensado correcto permitirles ser
nuevamente cristianos, y tener sus reuniones religiosas. De modo que será deber de los cristianos,
a causa de esta tolerancia, orar a Dios por nosotros, por el Estado, y por mí mismo.” En definitiva, al
menos en la mitad oriental del Imperio, los cristianos sobrevivieron y triunfaron.

La batalla por Roma en 312 . Constantino partió de Galia con su ejército y avanzó contra
Majencio, que había quedado como el único amo en Italia. La victoria de Constantino contra sus
opositores por la corona imperial en 312 fue el punto decisivo del futuro del cristianismo en todo el
Imperio Romano, especialmente en Occidente. Eusebio de Cesarea dice que Constantino mismo
contaba haber visto, la noche antes de la batalla decisiva en el puente Milvio sobre el río Tíber, una
cruz resplandeciente en el cielo y sobre ella las palabras: “Con este signo vencerás.” Convencido del
poder del Dios de los cristianos, se hizo hacer un nuevo
nuevo estandarte en el que apare
aparecían
cían la cruz y las
dos primeras letras del nombre “Cristo” en griego: C y R. Este símbolo se conoce con el nombre de
lábaro de Constantino.

 _ El triunfo de Constantino
Con este estandarte al frente de sus tropas, Constantino venci
venció
ó a Majencio, y con él pretendió
salvar a su Imperio de la decadencia en que se encontraba. La decisión de Constantino fue más
política que religiosa. Su necesidad mayor era lograr la unidad del Imperio, y con gran acierto
ac ierto vio en
la fe cristiana la suficiente vitalidad y fuerza como para lograrlo. La lealtad política al emperador
unida a la lealtad religiosa a una fe como el cristianismo podía resultar en la salvación de su Imperio.

Habiendo fracasado en destruirlo,


destruirlo, el Estado romano bajo el emperador
emperador Constantino, reconoció al
cristianismo como religión lícita. El cristianismo, que hasta entonces había sido la religión de una
minoría perseguida, pasó a ser la religión favorecida por el Estado.

Eusebio de Cesarea: “¡Cuán maravilloso es el poder de


de Cristo, que llamó a hombres oscuros
y sin educación de su oficio de pescadores, y les hizo legisladores y maestros de la
humanidad! ‘Os haré pescadores de hombres,’ dijo Cristo, ¡y qué bien ha cumplido él la
promesa! Él dio poder a los apóstoles, de modo que lo que recibieron pu pudiera
diera traducirse a
todos los idiomas, civilizados y bárbaros; y pudiera ser leído y ponderado por todas las
naciones, y la enseñanza pudiera ser recibida
r ecibida como la revelación de Dios.… Victorioso sobre
dioses y héroes, Cristo sólo se está haciendo reconocer en toda región del mundo, por todos
los pueblos, como el único Hijo de Dios.”

El cambio fue tremendo. De la noche a la mañana los cristianos se vieron honrados, tenidos en
consideración, respetados, consultados y hasta obsequiados por los altos oficiales del Imperio y el
emperador mismo. Constantino se mostró sumamente favorable al cristianismo y fue muy difícil
para los líderes cristianos percibir su manejo
m anejo político de esta situación.

Carta de Constantino a Eusebio: “Mucha gente se está uniendo a la iglesia en la ciudad que
es llamada por mi nombre (Constantinopla). El número de iglesias debe ser aumentado. Te
pido que ordenes cincuenta copias de las Sagradas Escrituras, escritas legiblemente sobre
pergamino por copistas hábiles
hábiles … tan pronto como seasea posible. Tienes
Tienes autorización para
usar dos carros del gobierno para traerme los libros a los efectos de verlos. Envía a uno de
tus diáconos con ellos, y yo pagaré por ellos generosamente. Dios te guarde, querido
hermano.”

Para los cristianos, su situación legal dentro del Imperio tuvo un giro total. Si bien es dudoso
que Constantino haya sido un cristiano auténtico, concedió muchos favores al cristianismo en
Occidente. Entre ellos: (1) terminó con las persecuciones generales con el Edicto de Milán en el año
313; (2) destruyó los templos paganos; (3) incorporó a cristianos como funcionarios de su gobierno;
(4) eximió a los cristianos del servicio militar; (5) eximió de impuestos a las iglesias; (6) hizo del día
domingo un feriado civil.

Constantino llegó a ser el único emperador del Imperio Romano a partir de 323, después de
derrotar a uno de sus opositores, Licinio. En el año 325 hizo una exhortación general para que todo
el pueblo del Imperio se hiciera cristiano. Esta decisión influyó grandemen
grandemente
te en Teodosio el Grande,
quien comenzó a gobernar en 378, y en 380 colocó al cristianismo como religión oficial del Imperio
Romano. El 28 de febrero de 380, en Tesalónica, Teodosio promulgó un edicto, que decía: “Todos
nuestros pueblos deben adherirse a la fe transmitida
t ransmitida a los romanos por el apóstol Pedro y profesada
por el pontífice Dámaso y el obispo Pedro de Alejandría, es decir, reconocer la Santa Trinidad del
Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.” El edicto continuaba estableciendo el crimen del sacrilegio,
declaraba infames a quienes desobedecieran esta orden, y añadía: “¡Dios se vengará de ellos y
nosotros también!”

De perseguidor, el Estado romano pasó a ser el mayor promotor de la fe cristiana. Ahora la


Iglesia tenía que enfrentar otros peligros
peligros más graves que la persecución:
persecución: la mundanalidad, el mal
uso del poder, el relajamiento de las pautas morales, la corrupción, la pérdida de visión, el
relajamiento del celo evangelizador, el desarrollo de la ideología de cristiandad, y el proceso de
institucionalización. A partir de este tiempo, el cristianismo va a ir transformándose en cristiandad,
mientras la civilización romana se va a ir convirtiendo en civilización cristiana.

El período de las persecuciones y la oposición estatal había pasado, pero la Iglesia en Occidente
paulatinamente se fue institucionalizando como Iglesia del Imperio, acomodándose a sus valores y
finalmente imitándolo en su estructura de poder. El cristianismo se insertó en la sociedad de una
manera tal que, con todos los cambios que siguieron, jamás se vio seriamente amenazado en
Occidente, hasta los tiempos modernos. Esto abrió las puertas a extraordinarias oportunidades,
pero también a numerosísimos problemas, fundamentalmente el de la autenticidad de la fe de
enormes multitudes cuyas conversiones frecuentemente eran sólo nominales.

SERIE:

FORMACIÓN MINISTERIAL

Historia del

CRISTIANISMO

LOS PRIMEROS

500 AÑOS

Dr. Pablo A. Deiros


 

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ISBN: 987-95473-9-X

Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723

Edición y corrección: Martha L. de Dergarabedián

Diseño de portada y diagramación: Luis Adonis

+ 5411 4635.5678. lyarte@speedy.com.ar

La versión bíblica utilizada en este libro es la Nueva Versión

Internacional (Miami: Sociedad Bíblica Internacional, 1999).


 

CONTENIDO
Prólogo

Uso de este libro


Presentación

Lista de Mapas y Cuadros

INTRODUCCIÓN GENERAL

UNIDAD 1 - El cristianism
cristianismo
o en el Imperio
Imperio Romano
Romano

Introducción

El lugar, el tiempo y el propósito

El lugar
El tiempo

El propósito

Factores que contribuyeron a la expansión del cristianismo

La contribución romana

La contribución griega

La contribución hebrea

Un mundo urbano

El surgimiento de la Iglesia

El lugar de adoración

La vida y el ministerio

Otras práct
prácticas
icas cristianas
cristianas

Símbolos cristianos

La Iglesia y su misión
El comienzo

El avance

La organización

La membresía

La oposición al cristianismo

La oposición en tiempos neotestamentarios

Los cristianos en el Imperio Romano

La oposición en el segundo siglo

La oposición a mediados del tercer siglo

La oposición más seria y final

El primer emperador pro-cristiano

El fin de la última y peor persecución

El triunfo de Constantino

UNIDAD 2 - El cristianism
cristianismo
o más allá del Imperio
Imperio Romano
Romano

Introducción

El primer reino cristiano: Edesa

La conversión de Edesa

La contribución de Edesa

La primer nación cristiana: Armenia

La conversión de Armenia

El apóstol de Armenia

El cristianismo en Armenia

La Iglesia en Armenia

El testimonio cristiano
cristiano más allá de Armenia

Los cristianos de Partia

El lugar
La llegada y difusión del cristianismo
cr istianismo

La oposición al cristianismo

Los cristianos de Persia

El desarrollo del testimonio cristiano

La oposición a los cristianos


c ristianos

La gran persecución de 339

La supervivencia del testimonio

Otros períodos de persecución en Persia

La Iglesia Persa y el nestorianismo

El cristianismo en Etiopía

Ubicación geográfica e histórica

El desarrollo del cristianismo en Etiopía

Evidencias del cristianismo en Etiopía

El cristianismo en Arabia e India

Arabia

India

Los bárbaros del norte de Europa

Los hunos de Asia Central

Los godos de Europa del norte

La Iglesia del Oeste y los godos

La Iglesia del Este y los hunos

La Iglesia y el fin del mundo

El cristianismo en las Islas Británicas

El testimonio en Bretaña

El testimonio en Escocia

El testimonio en Irlanda
El testimonio en las Islas Británicas

El cristianismo en la Península Ibérica

Una vieja tradición

Una encarnizada herejía

Un fanatismo riguroso

Un extenso peregrinaje

UNIDAD 3 - El cristianism
cristianismo
o en el Imperio
Imperio Bizantino
Bizantino

Introducción

El lugar y las circunstancias

La ciudad de Constantinopla

La creación del Imperio Bizantino

Desarrollo del Imperio Bizantino

La llegada al trono de Justiniano

El gobierno de Justiniano

Evaluación del gobierno de Justiniano

Cosmovisión y cultura

La civilización bizantina

Arte y arquitectura

Codificación de la ley

Teocracia absoluta

Iglesia,
Iglesia, Estad
Estado
o y sociedad

La destrucción del paganismo

La pugna entre el poder temporal y el espiritual

Los efectos de la unión de la Iglesia y el Estado

Cristiandad bizantina postnicena

Las dos naturalezas de Cristo


Los Padres Capadocios

El siglo quinto

Crisóstomo de Constantinopla vs. Teófilo de Alejandría

Nestorio de Constantinopla vs. Cirilo de Alejandría

Flaviano de Constantinopla vs. Dióscoro de Alejandría

El siglo sexto

El monofisismo

Controversia de los Tres Capítulos

La vida y ministerio de la Iglesia

Administración

Organización

Liturgia

Teología

UNIDAD 4 - Los problemas


problemas del cristiani
cristianismo
smo primitivo
primitivo

Introducción

El problema de las Escrituras

Las Escrituras de los primeros cristianos

La herejía de Marción (c. 160)

El canon del Nuevo Testamento

El problema del credo

La fe de los primeros cristianos

El problema de los judaizantes

La herejía de los gnósticos

La reacción cristiana

El problema de la ética

La herejía de Montano (c. 179)


Otros disidentes

La reacc
reacción
ión de la Iglesia
Iglesia

El problema de la eclesiología

De un ministerio carismático a un ministerio triple

Desarrollo del episcopado monárquico

Factores que contribuyeron a la supremacía del obispo de Roma

El problema de las controversias teológicas

La necesidad de una teología cristiana

Las primeras controversias

Las controversias trinitarias

Las controversias cristológicas

La controversia pelagiana

El problema de la mundanalidad

El movimiento monástico

Los monjes del desierto

El monasticismo oriental

El monasticismo occidental

El problema de la ideología

La unión de la Iglesia y el Estado

El concepto de cristiandad

Mirada retrospectiva y prospectiva

Evaluación del
del cristianismo del
del período

La contribución del cristianismo del período

BIBLIOGRAFÍA
PRÓLOGO

Este libro de texto sobre la historia del cristianismo tiene su historia. Lo publiqué por primera
vez en 1977 como una edición del Seminario Internacional Teológico Bautista (Buenos Aires,
Argentina). Por aquel entonces, servía como Secretario Ejecutivo de la Asociación de Seminarios e
Instituciones Teológicas del Cono Sur. Éramos bien conscientes de la carencia de libros de texto
especialmente preparados para servir las necesidades de los nuevos programas de educación
teológica por extensión que estaban surgiendo por todas partes en América Latina. Los libros que
tradicionalmente se habían utilizado en instituciones residenciales (Latourette, Walker, Baker,
Bainton) no parecían adecuados por su complejidad y costo.

En aquellos años, el Fondo de Educación Teológica (del Consejo Mundial de Iglesias), estaba
publicando una serie de guías de estudio muy prácticas. El único problema es que estaban en inglés
y orientadas mayormente para servir a las iglesias en Asia y África. De manera particular, el TEF
(Theological Education Fund) a través de la editora S.P.C.K. estaba publicando una serie sobre
historia del cristianismo, que seguía el esquema de Kenneth S. Latourette en su obra magna,  A
History of the Expansion of Christianity  (Historia de la expansión del cristianismo) en siete
volúmenes. Los dos primeros volúmenes de la serie publicada por TEF (1972 y 1974)
1974 ) fueron escritos

por un destacado historiador británico, John Foster; el tercero (1975) por Alan Thomson; y la serie
se completó más tarde con un cuarto volumen
volumen (1989) escrito por Louise Pirouet.

Esta serie de materiales parecía un buen modelo a seguir en cuanto a los contenidos, pero había
que darle un formato más
m ás adecuado a las necesidades de los numerosos programas de auto-estudio
y de formación ministerial por extensión.
extensión. En esos años, el Dr. Weldon E. Viertel estaba publicando
publicando
a través de Carib Baptist Publications (en El Paso, Texas) una serie de guías de estudio, con una
metodología bien adecuada a nuestras necesidades en América Latina. Así, pues, con el permiso del
Dr. Viertel para utilizar su formato, y el apoyo
apoyo y participación del Fon
Fondo
do de Educación Teológica,
Teológica,
preparé la edición de 1977.

En 1981, la Casa Bautista de Publicaciones (El Paso, Texas) hizo una primera edición con el

agregado de dos capítulos


hizo una segunda sobre elydesarrollo
edición revisada corregida.del testimonio
Estos cristiano
materiales en América
han servido Latina. Yde
a la formación envarias
1985
generaciones de siervos y siervas del Señor a lo largo y a lo ancho del continente. Se han sacado
fotocopias y copias (algunas autorizadas y otras no) ppor
or millares. Miles de perso
personas
nas me han pedido
una nueva edición a lo largo de varios años. Finalmente, creo que llegó el tiempo de responder a
esas demandas y presentar esta nueva edición, que espero sea de tanta bendición para el cuerpo
de Cristo como fueron las anteriores.

Pablo A. Deiros
 

USO DE ESTE LIBRO


Este libro fue diseñado y escrito por primera vez, especialmente para cumplir con los requisitos
y orientaciones de la mayor parte de los diversos
diversos programas de formación ministerial, pastoral,
pastoral,
misionera y evangelizadora en América Latina. Fue preparado con el propósito de poner en manos
de los estudiantes una guía de estudios que resumiera lo mejor de otros materiales más avanzados
o que de alguna manera no están accesibles para la mayoría de los interesados
interesados en conocer la historia
del cristianismo.

Este libro de texto está preparado para ser usado especialmente en programas de educación
teológica formales y no formales. Esto significa que puede adaptarse fácilmente a programas
residenciales de diverso nivel académico, como también a programas de educación teológica por
extensión, a distancia o de auto-estudio. De todos modos, la metodología seguida presupone que
el estudiante es responsable
responsable en forma personal de su propio estudio e investigación
investigación de los temas
aquí tratados. El énfasis está puesto sobre el trabajo personal del estudiante en el hogar más que
en su trabajo en el aula. El estudio independiente del estudiante resultará en el desarrollo de sus
aptitudes naturales y sus dones espirituales, y en la formación de una disciplina de estudio que le
capacitará mejor para el liderazgo cristiano.

El docente que utilice este libro como libro de texto encontrará de utilidad los varios
instrumentos didácticos que el mismo ofrece. He procurado presentar los diversos temas de la
historia del cristianismo de manera variada, atractiva, simple y lo más didácticamente posible.
Algunos mapas y esquemas ayudan a ilustrar y clarificar los contenidos. De igual modo, cada unidad
está acompañada de un Glosario de términos técnicos o de uso no muy frecuente, una tabla
cronológica, un cuestionario de repaso, tareas diversas para tres niveles diferentes de complejidad
académica, y la sugerencia
sugerencia de algunas cuestiones
cuestiones para la discusión
discusión en grupos pequeños, como
también la sugerencia de algunas lecturas adicionales. La Bibliografía al final del libro presenta los

mejores materiales disponibles para el estudio de esta materia en lengua castellana y algunos otros
en otras lenguas. El docente verá de qué manera puede utilizar mejor los recursos ofrecidos por
este texto en el desarrollo de sus clases.

He procurado hacer un uso responsable de las fuentes secundarias, cuyas referencias se


encontrarán al pie de página. Más importante todavía es el hecho que he realizado una selección
de fuentes primarias, con el fin de exponer al estudiante a los documentos más relevantes de la
historia del cristianismo. Lamentablemente, las limitaciones de espacio no permiten la presentación
de todas las fuentes que uno quisiera. No obstante, es conveniente
conveniente que el docente tome en cuenta
que el conocimiento y discusión crítica de las fuentes primarias es fundamental para la tarea
histórica. Dado que el intercambio de ideas es vital en la educación
educación teológica, se sugiere que haya
oportunidades suficientes para la discusión de los temas presentados. La participación del
estudiante en estos debates tiene dos propósitos: por un lado, compartir su comprensión de la
materia con sus compañeros y enriquecerse con el aporte de ellos; y, por otro lado, estimular el
pensamiento y la reflexión al enfrentarse con puntos de vista diferentes de los propios.

El maestro o tutor actuará en clase como moderador en el repaso del contenido del libro, la
realización de los ejercicios y la discusión grupal, y la asignación de las tareas para el hogar o trabajos
prácticos. Se sugiere que el maestro o tutor no dicte clases a la manera tradicional, sino que procure
cumplir el papel de dinamizador de la discusión y el diálogo alrededor de los contenidos del libro.
Para ello, deberá estar preparado para responder a las preguntas de los estudiantes, especialmente
para aplicar a las situaciones concretas, propias de cada contexto, los contenidos que se discutan.
El maestro o tutor podrá asignar lecturas complementarias utilizando los los materiales de la
bibliografía sugerida, siempre y cuando los mismos sean accesibles a los estudiantes. Del mismo
modo, el docente podrá requerir la elaboración de una monografía o ensayo escrito sobre algún
tema particular, según el nivel
nivel académico del curso.

La evaluación del estudiante se hará en función a su asistencia a clase y su nivel de participación


en la dinámica de la misma, cuando el curso se dicte de manera presencial. En todos los casos, será
importante para la evaluación el completamiento de todos los ejercicios y cuestionarios del libro, el
cumplimiento satisfactorio de los trabajos prácticos, la realización de las lecturas y trabajos
tr abajos escritos
que eventualmente
eventualmente asigne el maestro o tutor. El maestro o tutor podrá establecer algún otro

requisito conforme con las circunstancias propias de cada curso, el nivel académico con que se
trabaje y el lugar en que se enseñe.

En todo el proceso de enseñanza-aprendizaje deberá tenerse muy presente que el propósito de


este curso no es impartir o recoger información sobre el tema que trata, sino producir cambios de
conducta significativos tanto en el maestro o tutor como en el alumno, a fin de ajustar la vida y el

servicio cristianos en términos del significado y el valor del conocimiento del pasado del testimonio
cristiano para la extensión del reino de Dios. Si después de estudiar estas páginas unos y otros
aprenden a vivir y servir mejor como ciudadanos del reino de Dios, este material habrá cumplido su
propósito fundamental.

Originalmente, este libro consistía en un bosquejo desarrollado del proceso histórico del
testimonio cristiano, como medio para alcanzar los objetivos de un curso de Historia del 
cristianismo. En el caso de esta edición, he procurado incorporar otros materiales que considero
importantes para una comprensión más global de esta historia. En el caso de que el lector esté
matriculado en un seminario, instituto bíblico, escuela de misión o en algún otro programa de
capacitación que utilice este libro como libro de texto, el estudiante será responsable de la lectura
cuidadosa del texto y la bibliografía indicada. Los ejercicios preferentem
preferentemente
ente deberán ser hechos en
el estudio personal, bajo la guía del instructor. El estudiante es responsable por el cumplimiento de
las tareas para el hogar que figuran al final de cada unidad como Trabajos Prácticos, y que el maestro
o tutor asignará a lo largo del curso. Los Cuestionarios de Repaso podrán ser utilizados en el estudio
personal, para evaluar el progreso en el conocimiento, o bien el instructor los utilizará a modo de
ejercicios, según el nivel académico en el que estén trabajando los estudiantes. El cumplimiento
adecuado de las lecturas recomendadas, los ejercicios y los trabajos prácticos podrán ser usados
como elementos para la obtención de créditos académicos. La Discusión Grupal es un elemento

adicional que el docente podrá utilizar en el desarrollo de sus clases, al igual que las Lecturas
Recomendadas.

El lector notará que con frecuencia se citan a diversos autores


autores que han escrito sobre los temas
bajo discusión. Las citas transcriptas son el resultado de una cuidadosa selección de materiales,
especialmente de fuentes primarias, hecha con el propósito de dar oportunidad al estudiante de
tomar contacto con las fuentes documentales de la historia del cristianis
cristianismo.
mo. La Bibliografía presenta
la literatura que yo mismo he utilizado para mi estudio personal del tema. De este modo, estas citas
pueden ser útiles para ilustrar, ampliar, aclarar y fundamentar los conceptos desarrollados en este
libro de texto. A su vez, las fuentes están indicadas como notas al pie de página, para que el lector
pueda referirse a ellas en caso de tener interés en profundizar el tema. La Bibliografía que se incluye
al final del libro no es exhaustiva, pero presenta los materiales publicados más importantes,
especialmente en lengua castellana.

Este libro de texto puede ser también de particular valor para el lector interesado en conocer
más profundamente el desarrollo histórico del testimonio cristiano. No pretende ser un libro
erudito, pero sí es un libro elaborado con el más alto y serio nivel académico. Si bien no es un libro
especializado, reúno en él una síntesis de mis conocimientos y experiencia como historiador
profesional a lo largo de muchos años. He procurado sintetiza
sintetizarr e interpretar los acontecimientos
históricos conforme a la metodología de la investigación histórica más reciente. Su propósito es
introducir a los estudiantes y lectores con diferentes grados de preparación académica a un tema
tan importante como es la historia del cristianismo.
c ristianismo. Los estudiantes y lectores que deseen continuar
profundizando sus estudios y lecturas sobre esta materia, encontrarán en la Bibliografía algunos de
los mejores libros disponibles en castellano.

PRESENTACION
Al momento de preparar estos materiales para su publicación estoy celebrando con gratitud al
Señor treinta años de enseñanza de historia del cristianismo. A lo largo de este tiempo, he tenido la
oportunidad de introducir a miles de estudiantes al fascinante estudio del pasado del testimonio
cristiano. Junto con ellos he aprendido a reconocer con acción de gracias y admiración la manera
maravillosa en que Dios ha estado obrando su plan redentor para la humanidad.

El estudio del pasado adquiere un valor especial cuando el estudiante reconoce su propio papel
en el curso de la historia. Cuando tomamos conciencia que somos protagonistas y peregrinos en el
tiempo, entonces estamos listos para aprender más y mejor de la historia. Esta actitud hace que el
estudio del pasado no resulte aburrido ni difícil, y que se avive nuestro interés por los eventos
acontecidos. De allí que nuestra aproximación a la historia del testimonio cristiano será “desde el

camino” y no “desde el balcón,” para expresarlo en los conocidos términos usados por Juan A.
Mackay.

Este libro de texto contiene material suficiente para un curso introductorio a la historia del
cristianismo. No es fácil resumir en relativamente pocas páginas y en forma clara y sencilla la
cantidad astronómica de material que existe sobre esta disciplina. Muchos profesores enseñan
historia del cristianismo en formas novedosas y experimentales: comenzando desde el presente y
remontándose hasta el más lejano pasado, ayudando a los estudiantes a comprometerse con la
realidad inmediata, planeando sus propios materiales programados para el uso en el aula, siguiendo
una línea temática determinada, o llevando a cabo trabajos de campo cuando esto es posible. Es
difícil que un solo libro pueda servir a tan diversas necesidades y seguir tan diversos enfoques. No
obstante, en la mayoría de los centros de estudios teológicos y de formación ministerial en América
Latina, la enseñanza se desarrolla sobre la base de una línea “cronológica,” usando libros tan
conocidos como los de Kenneth S. Latourette, Willinston Walker, Justo L. González o Roberto Baker.

Un curso completo de historia del cristianismo puede ser dividido en cuatro partes
fundamentales: los primeros quinientos años; los mil años de la Edad Media; el período de las
reformas de la Iglesia; el cristianismo denominacional. En el presente estamos transitando por lo
que sería un quinto período, que bien merece ser considerado,
co nsiderado, al menos provisoriamente, como el
período posdenominacional o nuevo período apostólico.

El primer período, que cubre los primeros 500 años de expansión del testimonio cristiano, no
sólo hacia Occidente sino también hacia África y Asia, fue un período de avance sostenido del
testimonio cristiano. Éste es el período fundacional de la fe cristiana, en el que cumplieron su
ministerio los apóstoles y sus sucesores, en el que se escribieron y coleccionaron los documentos
del Nuevo Testamento, y en el que fue tomando forma y se definió la fe cristiana a pesar de las
enormes dificultades internas y externas que soportaron las iglesias.

El segundo período abarca los siglos que van desde alrededor del año 500 hasta el 1500, y
considera los mil años conocidos tradicionalmente como la Edad Media, o lo que Latourette
denomina como los “mil años de incertidumbre.”
incertidumbre.” Entre otros puntos de interés en este largo período
está la dilatada lucha entre el cristianismo y el islamismo (que hoy tiene tanta actualidad), las
Cruzadas y el surgimiento de importantes movimientos de renovación espiritual, como fueron
algunas órdenes monásticas. No obstante, en general, fue un período de retroceso y recuperación
en términos del progreso del testimonio cristiano.

El tercer período considera los nuevos movimientos de reformas (1500–1750) y las ideas que
estaban detrás de ellos, que cambiaron la faz del mundo así como de las iglesias. Estos movimientos
fueron también los que llevaron a la gran expansión misionera de los siglos XIX y XX, y al desarrollo
de iglesias nacionales independientes en todo el mundo. Es en este período que nace y se desarrolla,
primero en Occidente y luego en todo al mundo a través del movimiento misionero moderno, el
denominacionalismo. Esta expansión más reciente del testimonio cristiano denominacional es el
tema del cuarto período. Este período comienza
comienza alrededor del año 1750 y llega casi hasta fines del

siglo XX, con la crisis del denominacionalismo y el desarrollo de iglesias autóctonas, independientes
independientes
y emergentes en todo el mundo.

En el presente libro de texto se seguirá mayormente


mayormente un criterio cronológico, en base al esquema
general propuesto por Kenneth S. Latourette y seguido por los autores de las Guías de Estudio de
TEF (Theological Education Fund) sobre historia de la Iglesia. El material será arreglado en cuatro
unidades principales, y cada una de ellas dividida en un número de temas de estudio. Así, pues, la
primera unidad considera la expansión del testimonio cristiano en el ámbito del Imperio Romano.
La segunda unidad presta atención al mismo fenómeno, pero fuera de las fronteras del Imperio
Romano. La tercera se concentra en el análisis del desarrollo del cristianismo en torno a
Constantinopla y el Imperio Bizantino. La última unidad de este libro repasa los principales
problemas a los que tuvo que hacer frente el cristianismo durante los primeros cinco siglos de su
existencia, y cómo se intentó resolver los mismos.

El estudio de la historia del cristianismo es de gran provecho para el líder cristiano. Primero, el 
estudio de la historia del cristianismo la validez de su mensaje y obra.
cristianismo reafirma la fe del creyente en la
No hay una explicación adecuada para la vitalidad continua del testimonio cristiano frente a las
tremendas dificultades por las que ha atravesado, que no sea la validez del mensaje que Dios estaba
en Cristo reconciliando al mundo consigo. Los frutos de la proclamación de este mensaje renuevan
la fe en la obra del Espíritu Santo, como agente de la acción redentora de Dios en la historia. El
testimonio cristiano ha hecho una contribución significativa al desarrollo de la humanidad.

1. El cristianismo ha revalorizado la vida del ser


ser humano individual y la so
sociedad
ciedad como un todo.
Esto ha tenido un impacto especial en los grupos humanos más oprimidos, las mujeres, los niños,
los enfermos, los marginados, los prisioneros y los esclavos. El cristianismo también presenta el
concepto más alto de sociedad: el reino de Dios, la sociedad de los redimidos bajo el señorío de
Cristo.

2. El cristianismo ha revalorizado el trabajo del ser humano. En lugar de ser una fuente de
humillación y explotación, el testimonio cristiano ha enseñado que el trabajo es una oportunidad
para glorificar a Dios y cumplir el destino propio como mayordomo de su creación. El cristianismo
ha contribuido a la elevación social de los trabajadores alrededor del mundo.

3. El cristianismo ha revalorizado la educación del ser humano. Gracias al testimonio cristiano,


la educación ya no es entendida como un privilegio para unos pocos, sino como un derecho para
todos, sin exclusiones. El ejercicio de este derecho inalienable es esencial para el desarrollo de la
dignidad de cada persona. Debe recordarse que los primeros en ofrecer oportunidades de
educación a las mujeres fueron cristianos.

4. El cristianismo ha revalorizado la historia del ser humano. El testimonio cristiano ha provisto


de una nueva interpretación de la historia, que ofrece esperanza para la humanidad y sentido al
devenir. El cristianismo cambió el concepto griego de la historia como una serie de ciclos dominados
por el destino o la fortuna. La fe cristiana toma en cuenta tanto la inmanencia como la trascendencia
de Dios en los eventos de este mundo. Pero reconoce que el ser humano no alcanzará su destino

final dentro de la historia, sino que evoca su esperanza para que mire más allá de la historia a la
victoria final en Cristo.

5. El cristianismo ha revalorizado las relaciones del ser humano. Su mensaje habla de la


eliminación de prejuicios, odios, racismo, discriminación e invita a todos los seres humanos a
reconciliarse con Dios y los unos con los otros. El llamado a la reconciliación incluye la idea de una
nueva fraternidad y solidaridad entre los seres humanos, que tiene que encontrar expresión
concreta en la vida de la comunidad de fe, como modelo de comunidad humana.

Segundo, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la falacia de confundir los perfiles
culturales del cristianismo con el evangelio mismo. En la historia del cristianismo es posible ver
períodos áridos y oscuros, cuando apenas la cáscara externa de la religión parecía estar intacta. Las
L as
Cruzadas, los papas renacentistas, la imposición del cristianismo a los pueblos nativos en América
Latina, los destinos manifiestos y los imperialismos mesiánicos son apenas algunos pocos ejemplos
de la confusión entre subproductos culturales de la fe y el evangelio cristiano. La
L a confusión de la fe
cristiana con la cultura occidental ha sido frecuente, y generalmente con resultados deplorables.

Tercero, el estudio de la historia del cristianismo enseña la futilidad de esperar la perfección aquí 
en la tierra y de este lado de la eternidad . Esta expectativa de construir un mundo
m undo perfecto ha sido
el fracaso de más de un idealista. Incluso muchos cristianos se han alejado de sus respectivas
comuniones cristianas en razón de que han encontrado imperfecciones en ellas. Por supuesto que
parte del ideal cristiano es aspirar a la perfección y trabajar por la santidad. Pero hace falta un
balance para ver que de este lado de la eternidad la perfección no es posible, ni siquiera en la Iglesia.
Pretender que la Iglesia sea
sea perfecta es confundir al cuerpo de Cristo con el Señor mismo.

Cuarto, el estudio de la historia del cristianismo desenmascara a los verdaderos enemigos del 
evangelio. Estos enemigos no son las imperfecciones de los hermanos, por más perturbadoras que
éstas sean. Estos enemigos no son las disparidades en la compren
comprensión
sión teológica entre cristianos
sinceros, por más confundidoras que éstas sean. Los enemigos reales no son siquiera las iglesias
rivales que alguna vez nos han perseguido, excluido o discriminado. Los verdaderos enemigos del
evangelio son Satanás y sus huestes de maldad, junto con los poderes que ellos desatan:
secularismo, relativismo, materialismo, hedonismo, consumismo, egocentrismo, imperialismo,
terrorismo, etc.

Quinto, el estudio de la historia del cristianismo alienta una visión ecuménica de la fe . La historia
del cristianismo nos ilustra la unidad esencial de los cristianos en torno a la fe en Cristo. Los períodos
de grandes avivamientos espirituales en esta historia no han estado restringidos a un grupo
particular. El testimonio cristiano ha sido más impactante y efectivo cuando ha sido el resultado de
la unidad de los cristianos en respuesta a la oración de Jesús (Juan
( Juan 17
17).
).
Sexto, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la validez del principio de unidad en la
diversidad . Pablo enseñó esta verdad bajo la figura del cuerpo y sus diversos miembros, cada uno
de los cuales tiene sus propias
propias funciones pero necesita
necesita de los demás. El gran factor espiritual a lo
largo de los siglos ha sido el descubrimiento de que las diversas comuniones de fe dentro del

cristianismo pueden enriquecerse unas a otras y encontrar su unidad esencial en Cristo, sin perder
la validez de su propia contribución.

Séptimo, el estudio de la historia


historia del cristianismo
cristianismo desarrol
desarrolla
la un espíritu
espíritu de tolerancia
tolerancia y 
comprensión. Tolerancia no significa renunciar a la verdad. Más bien, es la disposición de permitir a
otros ejercer el derecho de expresar sus propios puntos de vista. Nadie puede estudiar la historia
del testimonio cristiano sin sentirse perturbado por las profundas heridas producidas en la Iglesia
por la intolerancia. De igual modo, el conocimiento del pasado cristiano ayuda a desarrollar una
mayor y mejor comprensión de los hechos. Y esto, a su vez, permite un ejercicio más inteligente del
amor y la aceptación.

Octavo, el estudio de la historia del cristianismo provee de una perspectiva adecuada para
valorar las tendencias y movimientos del presente. A través de sus estudios históricos, el creyente
está mejor capacitado para reconocer en los cultos de nuestros días la reaparición de viejas herejías.
Uno puede constatar el hecho triste
t riste de que cada generación muchas veces repite los mismos errores
err ores
del pasado. Una perspectiva histórica puede ayudarnos a ser mejores profetas de Dios al ver su
mano obrando en la historia.

LISTA DE MAPAS Y CUADROS


Mapas

1. El cri
cristi
stiani
anismo
smo en el mun
mundo
do

2. Pal
Pales
estin
tinaa en el cen
centro
tro del
del mund
mundo
o
3. Pa
Pale
lest
stin
inaa en la
la hist
histori
oriaa

4. La expans
expansión
ión del
del cristi
cristianis
anismo
mo hacia
hacia el
el año 350

5. Las gran
grandes
des sed
sedes
es epi
episco
scopa
pales
les

6. Eti
Etiopí
opía,
a, Arab
Arabia,
ia, Per
Persia
sia e Ind
India
ia

7. La expansió
expansión
n del cristi
cristianis
anismo
mo a fines
fines del
del siglo
siglo VI

8. Rut
Rutas
as segui
seguidas
das por
por los
los hunos
hunos y godo
godoss
9. Imp
Imperi
erio
o Bizanti
Bizantino
no y Const
Constan
antin
tinopl
oplaa

Cuadros

1. Pr
Progr
ogres
eso
o del cris
cristi
tian
anis
ismo
mo

2. La march
marchaa del cri
crist
stia
iani
nism
smo
o

3. Car
Caracte
acteriz
rizaci
ación
ón de cad
cadaa sigl
siglo
o

4. La contri
contribuc
bución
ión roman
romanaa al cristi
cristiani
anismo
smo

5. La contri
contribuc
bución
ión grieg
griegaa al cristi
cristiani
anismo
smo

6. La contri
contribuc
bución
ión hebr
hebrea
ea al crist
cristian
ianism
ismo
o

7. An
Anag
agra
rama
ma de
de Ter
Tertu
tulilian
ano
o

8. Sí
Símb
mbol
olos
os cr
cris
isti
tian
anos
os

9. Tre
Tress etapas
etapas de
de la misió
misión
n de los
los apóst
apóstole
oless

10. Emper
Emperadore
adoress roman
romanos
os

11. Zor
Zoroas
oastris
trismo
mo

12. Man
Maniqu
iqueís
eísmo
mo

13. Probl
Problemas
emas y respuestas
respuestas de la Iglesia
Iglesia

14. Los Padr


Padres
es de
de la Igl
Iglesi
esiaa

15. Defen
Defensore
soress de la fe
fe

16. Los grandes concilios universales


universales o ecuménicos

Introducción general
La historia del cristianismo ha sido definida de múltiples maneras. Muchos autores,
comprometidos con la ideología de la cristiandad, la han definido desde una perspectiva
institucional. Es por esto que han titulado sus estudios como “historia de la Iglesia” o “historia
eclesiástica.” A. H. Newman señala: “La historia de la iglesia es la narración de todo lo que se conoce
de la fundación y el desarrollo del reino de Cristo sobre la tierra.” Según Newman, la expresión
“historia de la iglesia” se usa comúnmente para designar no sólo el registro de la vida cristiana
organizada de nuestra era, sino también el registro de la carrera de la religión cristiana misma.
Incluye dentro de su esfera las influencias religiosas directas e indirectas que el cristianismo ha

ejercido. Muchos autores protestantes siguen este enfoque, que pone el énfasis en la institución
histórica que se conoce como Iglesia cristiana.

Obviamente, ésta es también la comprensión de los historiadores católicorromanos. Joseph


Lortz presenta la siguiente definición: “La Historia de la Iglesia es, …, similar a cualquiera otra ciencia
histórica, y trabaja con las mismas leyes de la crítica histórica. Pero la Historia de la Iglesia es
diametralmente distinta de la pura ciencia natural, ya que opera según principios propios tomados
de la Revelación: la Historia de la Iglesia es teología.” Otro autor católico, Bernardino Llorca, señala:
“Historia de la Iglesia es la ciencia que estudia el desarrollo exterior e interior y toda la actividad de
la Iglesia, como institución de Cristo.”
C risto.”

Esta comprensión responde al método de la historiografía antigua, y fue inaugurado por Eusebio
de Cesarea (260–340), el padre de la “historia eclesiástica,” a comienzos del siglo IV. Al escribir
después de la supuesta “conversión” del emperador romano Constantino (año 312), Eusebio
procuró escribir una historia institucional que sirviera a los propósitos del Imperio Romano, más que
como un testimonio de la manifestación del reino de Dios.

Otros definen nuestra disciplina


disciplina desde la perspectiva de la historia de las religiones. Según W.J
W.J..
McGlothlin, “La historia del cristianismo es el relato del origen, progreso y desenvolvimiento de la
religión cristiana y de su influencia sobre el mundo.” McGlothlin distingue entre una historia
externa, que tiene que ver con el relato de la influencia del cristianismo en su crecimiento y
expansión; y, una historia interna, que se refiere al relato de los cambios internos. Para Kenneth S.
Latourette, “la historia del cristianismo es la historia de lo que Dios ha hecho por el hombre así como
la contestación del hombre a la actitud de Dios.”

La tendencia en la historiografía cristiana contemporánea es ver a la historia del cristianismo


como la historia de un movimiento y como una una realidad más grande que cualquier institución
institución
eclesiástica local o particular. Esta perspectiva histórica toma en cuenta
c uenta la diversidad de creencias y
prácticas que se han dado a lo largo de dos mil años de testimonio cristiano. Además, al considerar
al cristianismo como movimiento, estos historiadores hacen el esfuerzo por mantener una
perspectiva global en su aproximación a los hechos históricos.

El presente libro de texto no es una historia eclesiástica. Tampoco se trata de una historia de la
religión cristiana, con énfasis sobre el desarrollo de sus doctrinas y prácticas, su clero y
organizaciones. Más bien, lo que nos proponemos es elaborar una historia del cristianismo. La
historia del cristianismo es el relato crítico del origen, progreso y desarrollo del testimonio cristiano
y de su influencia en el mundo. No nos interesa tanto la Iglesia como institución ni el cristianismo
como religión, sino más bien la fe cristiana como testimonio de vida y de salvación para toda la
humanidad. En este sentido, el cristianismo ha sido siempre una fe histórica. Lo ha sido por dos
razones. Primero, porque cree en el carácter histórico de su protagonista central: Jesús de Nazaret.
Segundo, porque
humana. La afirma
historia la relación
es central parafundamental entre
la fe cristiana. Eslaenactividad
la arenadedel
Dios y el curso
tiempo y dede
loslaeventos
historia
humanos donde se desarrolla el plan redentor de Dios y la manifestación y expansión de su reino.

Marc Bloch: “El cristianismo es una religión


religión de historiadores. Otros siste
sistemas
mas religiosos han
podido fundar sus creencias y sus ritos en una mitología más o menos exterior al tiempo
humano. Por libros sagrados, tienen los cristianos libros de historia, y sus liturgias
conmemoran, con los episodios de la vida terrestre de un Dios, los fastos de la iglesia y de
los santos. El cristianismo es además histórico en otro sentido, quizá más profundo:
colocado entre la Caída y el Juicio Final, el destino de la humanidad representa, a sus ojos,
una larga aventura, de la cual cada destino,
destino, cada ‘peregrinación’ individual,
individual, ofrece, a su vez,
el reflejo; en la duración y, por lo tanto, en la historia, eje central de toda meditación
cristiana, se desarrolla el gran drama del Pecado y de la Redención.”

Hay tres religiones que pretenden ser universales y que en ciertos períodos de la historia se han
difundido por el mundo. Estas religiones han apelando a las personas de todas las razas, culturas y
lenguas con sus doctrinas y prácticas. Ellas son: el budismo, el cristianismo y el islamismo. El budismo
comenzó en el noreste de la India seis siglos antes de Cristo, y el islamismo nació en Arabia seis
siglos después de Cristo. El budismo se esparció hacia Oriente, donde llegó a ser la religión más
difundida de Asia, mientras que el islamismo se extendió principalmente hacia el oeste de Asia y

Arabia, y se transformó en la religión de dos continentes: Asia y África. En los últimos cuatro o ccinco
inco
siglos ninguna de estas dos religiones ha dado mayores muestras de vitalidad. No obstante, en años
más recientes, se han dado ciertos indicios de avance y renovación.
r enovación. El fundamentalismo
fundamentalismo islámico ha
llamado la atención de todo el mundo, mientras que el budismo se ha infiltrado significativamente
en la cultura occidental. Ambas religiones han puesto de manifiesto un dinamismo misionero, que
ha cautivado a muchos en el mundo noratlántico.

A diferencia de estas dos religiones, el cristianismo comenzó desde una posición estratégica
mejor. Palestina puede ser comparada con un estrecho corredor entre el mar y el desierto o un
puente que une a tres continentes: Asia, África y Europa. El cristianismo pronto se esparció a estos
tres continentes, ganando su primer triunfo en forma decisiva alrededor del mar Mediterráneo. A
pesar de los retrocesos o detenimientos
detenimientos en su avance, la fe de Jesucristo se ha expandido
expandido una y otra
vez, llegando a ser la religión más difundida del mundo.

MAPA
MAPA 1 - EL CRISTIANISMO EN EL MUNDO
 

La vida más fecunda y efectiva del cristianismo corresponde a los últimos cinco siglos, y su
avance geográfico más grande se ha dado en los últimos doscientos años. Estos años pasados fueron
testigos del desarrollo extraordinario del cristianismo, no tanto numéricamente, como en su
influencia general sobre el mundo, llegando a estar presente en casi todos los países de nuestro
planeta.

Antes de discutir el progreso del cristianismo en los distintos períodos de su historia, es


necesario tener una visión global de este proceso. El cuadro que sigue ilustra la manera en que el
eminente profesor Kenneth
Kenneth S. Latourette grafica la historia del cristianismo en ssu
u obra Historia de
la expansión del cristianismo (en inglés), en siete volúmenes.

CUADR
CUADRO
O 1 - PROGRESO DEL CRISTIANISMO

A la luz de este gráfico, puede verse que ningún período de retroceso del movimiento cristiano
cristiano
fue tan serio y profundo como el primero. Después de cada retroceso vino no sólo un período de
recuperación, sino uninfluencia
realmente creciente avance adel
nuevos logros yenexpansión.
cristianismo el mundo.Debe notarse
Tomada en sutambién la la
conjunto, continua y
línea del
desarrollo del movimiento cristiano muestra un balance positivo de crecimiento, avance, logros y

realizaciones, que van más allá de lo que cualquier otra religión en el mundo haya logrado. El cuadro
que sigue nos ayuda a entender e interpretar el gráfico anterior:

CUADR
CUADRO
O 2 - LA MARCHA DEL CRISTIANISMO

A ÑO CARACTERIZACIÓN ACONTECIMIENTOS
IMPORTANTES

29–500 Primer Avance Conquista d


deel Imperio Romano.

500–950 Primer Retroceso Caída del Imperio de Occidente


y surgimiento del Islam.

950–1350 Segundo Avance Resurgimiento del cristianismo


occidental.

1350–1500 Segundo Retroceso Declinación de la iglesia


mediev
med ieval
al y resurg
resurgimi
imient
ento
o del
poder islámico bajo los turcos
otomanes.

1500–1750 Tercer Avance Reforma y Contrarreforma.

1750–1815 Tercer Retroceso Creciente se


secularización enen
Occidente y declinación de las
potencias cristianas: España y
Portugal.

1815–1914 Cuarto Avance Movimientos modernos y el


período más grande de
expansión.

1914–1990 Retroceso y Avance Movimiento ecuménico, y


movimientos de consolidación y
renovación espiritual.

Como puede verse, el progreso está lejos de ser uniforme. A pesar de la oposición, los primeros
cinco siglos se caracterizaron por un avance rápido y sin mayores interrupciones, que resultó en el
establecimiento de la fe cristiana en toda la cuenca del mar Mediterráneo. Después de Pentecostés,
los discípulos tuvieron nuevas fuerzas para hacer frente a la misión encomendada por Jesús. Las
primeras persecuciones los obligaron a esparcirse y a llevar el mensaje a otros lugares fuera de
Palestina. Con Pablo se abrió la puerta a los gentiles y el evangelio llegó hasta
hasta Roma, que no era “lo
último de la tierra” sino más bien el centro del mundo greco-romano. Pero Roma sí era la antesala
para llegar hasta lo último de la tierra, como era el deseo del apóstol (Ro.
(Ro. 15:24,
15:24, 28
28,, España era para

los antiguos el extremo occidental del mundo conocido). Con la conversión del emperador romano
Constantino, el cristianismo encontró puertas abiertas para su expansión, a pesar de sus
controversias internas. Más tarde, las invasiones bárbaras impusieron la necesidad de un ajuste a
las nuevas circunstancias históricas y frenaron el dinamismo del avance cristiano.

Después de los primeros cinco siglos de avance llegamos a los “mil años de incertidumbre”
(como los denomina Latourette). El período comienza con cuatro siglos y medio de declinación,
posiblemente la más seria de toda la historia del cristianismo. El primer retroceso será el más grande
y prolongado de todos los que muestra el gráfico. En buena medida, esto se debió a la caída del
Imperio Romano de Occidente, que había significado para el cristianismo un medio ambiente
estable y seguro, en el que en los primeros siglos la fe cristiana encontró su mayor oportunidad para
una expansión rápida e ininterrumpida. Otro factor de esta declinación fue el surgimiento del Islam
en el Cercano Oriente, es decir, el nacimiento del rival religioso más grande del cristianismo hasta
los tiempos modernos. No obstante, el cristianismo no sólo sobrevivió, sino que hacia el 950
comenzó un paulatino ascenso, que va a continuar hasta cerca del 1350. Noten que deberán pasar
600 años (el período que algunos llaman la “Edad Oscura”) antes de que se alcance una posición
comparable con la del año 500.

Hay dos cosas importantes que notar durante este ascenso: (1) En Occidente, la religión
cristiana, que sobrevivió a la civilización romana, llegó a ser el núcleo de la nueva civilización
europea. Si bien no fue una civilización cristiana, el cristianismo
cristianismo ocupó en ella un lugar primordial.
(2) En Oriente, se ven señales de recuperación con las Cruzadas (1096) y en la nueva empresa
misionera (siglo XIII).
Una segunda declinación comenzó hacia el 1350 y continuó hasta el 1500. La razón fue doble:
en Occidente se da la división de la cristiandad y movimientos de revuelta contra los abusos en la
Iglesia; en Oriente se da un reavivamiento
r eavivamiento del Islam y un acrecentamiento de su agresividad.

Hacia el año 1500 terminó este período de retroceso para dar paso a un significativo avance del
cristianismo. El período del 1500 al 1750 fue un verdadero salto hacia arriba. En su comienzo
encontramos nuevas líneas de comunicaciones que comenzaron a abrirse por todo el mundo.
Coincidiendo con esto surgieron movimientos
movimientos de un nuevo celo religioso en algunos sectores de la
cristiandad occidental. El resultado fue el período más fecundo y rico, hasta el momento, en la
historia del cristianismo. Hacia el año 1750, las grandes potencias políticas, que promovieron los
viajes de descubrimiento y exploración, cayeron de su sitial de poder y otras naciones ocuparon su
lugar. Paralela a esta crisis política se dio la crisis religiosa con una pérdida de vigor y un enfriamiento
del celo cristiano. En Europa esto se debió a la expansión de una actitud materialista y racionalista,
ejemplificada dramáticamente en la política antirreligiosa de la Revolución Francesa de 1789. En
otras partes el retroceso se debió a la declinación de las misiones romanas con el eclipse de España
y Portugal, los primeros patrocinadores de aquellas misiones en las nuevas tierras, y luego la
situación diferente de Francia, que durante algún tiempo sobrepasó a las naciones mencionadas
como potencia católica romana.

Con el fin de las guerras napoleónicas en 1815, comenzó para Europa un siglo de comparativa

paz, y para el cristianismo uno de progreso sin igual. En América Latina comienza el período de la
independencia de España y Portugal, y más tarde (en la segunda mitad del siglo) el período de
organización nacional de las repúblicas latinoamericanas. Inglaterra se destacó como la potencia
mundial más importante, y la Revolución Industrial, en la que esta nación tuvo la delantera, la
transformó en la fábrica del mundo. Es en el marco de esta nueva situación económica, política y
social, que se tradujo en la expansión imperialista
imperialista mundial, que debe interpretarse el p papel
apel de
Inglaterra en esta etapa de nuevo avance del cristianismo. A partir de comienzos pequeños se
desarrolló un movimiento que difundió el cristianismo hasta fronteras desconocidas en cualquier
momento anterior de su historia.

Es en este período que la religión cristiana llegó a ser universal en el sentido geográfico de la
palabra, es decir, no sólo con un mensaje que es para todas las personas, sino que realmente
comenzó a ganar a las personas “de todas naciones y tribus y pueblos y lenguas”. El movimiento
misionero moderno surgió en Inglaterra y se extendió a los protestantes en el continente europeo
y en Norteamérica. A los católicos romanos, que habían ocupado un lugar muy importante en el
período anterior (1500–1800), les costó mucho tiempo adaptarse a las oportunidades de esta edad,
pero pronto comenzaron un nuevo trabajo misionero. Protestantes y católicos, entre los años 1800
y 1914, esparcieron el cristianismo
cristianismo a lugares a los que hasta entonces
entonces no había llegado. En est
estee
sentido, el siglo XIX ha sido llamado “El Gran Siglo”.

CUADRO
CUADRO 3 - CARACTERIZACIÓN DE CADA SIGLO

El primer siglo, es el siglo apostólico fundacional;


el segundo siglo, es el siglo de los apologistas griegos;

el tercer siglo, es el siglo de la persecución en el Imperio Romano;

el cuarto siglo, es el siglo de la Iglesia estatal;

el quinto siglo, es el siglo de las divisiones en Oriente;

el sexto siglo, es el siglo del cesaropapismo;

el séptimo siglo, es el siglo del Islam;

el octavo siglo, es el siglo de la controversia sobre los íconos en Oriente;

el noveno siglo, es el siglo del Sacro Imperio Romano Germánico;

el décimo siglo, es el siglo de la conversión de Rusia;

el undécimo siglo, es el siglo de la escolástica;

el duodécimo siglo, es el siglo de las Cruzadas;

el décimo tercer siglo, es el siglo del poder papal;

el décimo cuarto siglo, es el siglo del Cautiverio Babilónico y Cisma Papal;

el décimo quinto siglo, es el siglo del Renacimiento;

el décimo sexto siglo, es el siglo


siglo de las Reformas;
Reformas;

el décimo séptimo siglo, es el siglo de la razón;

el décimo octavo siglo, es el siglo de los avivamientos evangélicos; el décimo noveno siglo, es el
siglo de las misiones modernas.

El último período se inaugura


inaugura después de 1914 y coincide con el siglo pasado.
pasado. Todos los siglos
de la historia del cristianismo
c ristianismo pueden ser designados por sus tendencias o eventos característicos.

¿Qué nombre podemos darle al siglo XX o cómo podemos caracterizarlo? Quizás es muy pronto
para darle un nombre, pero posiblemente sea el “siglo de la consolidación y la renovación
espiritual”. Estamos muy cerca de los eventos como para estar seguros de sus causas, de su
significado y de su orientación. ¿Será este último período un cuarto retroceso? Muchos europeos,
conscientes del secularismo y del proceso de descristianización imperante en sus países,
responderían “SÍ”. Algunos norteamericanos, con un pobre desarrollo denominacional y
permanente decrecimiento numérico en el protestantismo troncal, también dirían “SÍ”.
No obstante, si interrogamos al continente asiático las respuestas serán diferentes según los
lugares. En China, con el advenimiento del comunismo, el cristianismo casi fue cortado de raíz, pero
a comienzos del siglo XXI había más de 150 millones de cristianos confesantes en la Iglesia
subterránea en esta populosa nación. En otros países de Oriente, las iglesias cristianas han pasado

y están pasando por momentos de extraordinario avivamiento y desarrollo, como en Corea del Sur
e Indonesia. En África, a pesar
pesar de los choques
choques políticos, raciales
raciales y culturales,
culturales, el progreso del
cristianismo continúa siendo notable. En algunos países africanos el desarrollo es explosivo. En
América Latina no se ha dado todavía un gran avivamiento de la fe cristiana, lo que no significa un
retroceso sino una oportunidad. Es posible que el continente latinoamericano sea testigo en las
próximas décadas de una revitalización del cristianismo que afecte a toda la cristiandad, si es que el
Señor no retorna antes. Ya hay indicios verificables de este proceso de renovación espiritual y
crecimiento de las iglesias. América Latina se está volcando masivamente a una comprensión
evangélica (más específicamente pentecostal y carismática) de la fe cristiana.

Del resumen histórico anterior surge la observación


observación general de que después
después de cada retroceso
vino no sólo una recuperación sino un avance de grado superior a los anteriores. Es de notar también
la continua y creciente influencia
influencia del cristianismo. Tomad
Tomadaa en su conjunto, la línea de desarrollo
muestra un crecimiento, avance, logros y realizaciones que van más allá de lo que cualquier otra
religión en el mundo haya logrado jamás. Será, pues, como parte de esta línea de desarrollo que
analizaremos y estudiaremos la importancia de cada período de la historia del cristianismo.

En este primer volumen se considerará el período del primer avance del cristianismo: los
primeros quinientos años. Consideraremos estos siglos fundacionales a través de cuatro unidades
de desarrollo. En este volumen se estudia el primer avance del cristianismo desde Jerusalén “hasta
lo último de la tierra.” El énfasis principal está puesto sobre la gente antes que en cuestiones
políticas o polémicas. Se procura hacer una descripción vívida de los cristianos
cristianos en los primeros cinco
siglos sobreviviendo con su fe a través de la persecución y llevando esa fe hacia el este en Asia, el
sur en África, y hacia occidente en Europa.

La Unidad 1 considera el rápido proceso de difusión del cristianismo en el ámbito geográfico del
Imperio Romano, y se muestra cómo de religión reprimida se transformó en religión favorecida por
el Estado. Se destacan los factores que contribuyeron a esa rápida expansión y la vida y ministerio

de los primeros cristianos.


La Unidad 2 considera la expansión del cristianismo fuera del Imperio Romano, procurando
mostrar que la fe cristiana
c ristiana no sólo se desarrolló en forma floreciente en Occidente, sino también en
Oriente. Se notará cómo, hacia fines del período en consideración, el cristianismo había llegado a
los extremos del mundo conocido: Inglaterra en Occidente y China en Oriente; los pueblos bárbaros
al norte de Europa y la costa oriental de África hacia el su
sur.
r.

La Unidad 3 presta atención de manera particular al desarrollo del cristianismo en el Imperio


Romano Oriental, con su capital
capital en Constantinopla. EEn
n la historiografía tradicional este
este desarrollo
no ha recibido suficiente atención. Se procurará no sólo conocer el desarrollo político sino también
el religioso, que estuvo íntimamente relacionado con el primero. A tal efecto, será de interés la
consideración de la cosmovisión
cosmovisión y cultura bizantina,
bizantina, así como sus manifestaciones teológicas,
teológicas,
religiosas, eclesiológicas y litúrgicas.

La Unidad 4 señala los problemas a los que el cristianismo


cr istianismo tuvo que hacer frente en sus primeros
500 años de vida. Algunos fueron más profundos que otros, algunos pronto perdieron su vigencia,
otros sobrevivieron sin una solución definitiva durante varios siglos, aun otros continúan
reapareciendo hasta el
el día de h
hoy
oy de una u otra manera.

UNIDAD 1

El cristianismo en el imperio romano

INTRODUCCIÓN

Esta unidad es una síntesis de la historia del cristianismo desde sus orígenes hasta el siglo VI, en
el ámbito de lo que se conoció como el Imperio Romano, pero con una perspectiva
perspectiva global. Se pondrá
énfasis en el surgimiento y desarrollo del testimonio cristiano, mayormente en el mundo
grecorromano. Se prestará atención a los eventos y movimientos principales, los personajes más
importantes
import antes,, los documentos
documentos fundamentales,
fundamentales, y algunas
algunas de las tendencias
tendencias teológicas
teológicas más
destacadas.

El conocimiento de la historia del cristianismo de los primeros siglos es básico para una
comprensión del testimonio y la vida de la Iglesia contemporáneos. Muchas de nuestras creencias
y prácticas actuales son productos de aquellos siglos fundacionales. Mediante el estudio de la
enseñanza y práctica de los primeros cristianos, los estudiantes y lectores aprenderán a apreciar a
la Iglesia primitiva y a comprometerse con la misión que el Señor nos ha confiado.

Todo el Nuevo Testamento


Testamento señala el hecho
hecho del esparcimiento deldel cristianismo por todo el
mundo como una meta que debe cumplirse en la historia. Cada uno de los cuatro Evangelios termina
con un claro mandato, dado por Jesús, en este sentido ( Mt. 28:19
28:19;; Mr. 16:15;
16:15; Lc. 24:47
24:47;; Jn. 20:21).
20:21).
El libro de los Hechos de los Apóstoles
Apóstoles tiene como propósito narrar los acontecimi
acontecimientos
entos de ese
programa desde el comienzo en Jerusalén “hasta lo último de la tierra”. El resto de la literatura del
Nuevo Testamento consiste en cartas de los misioneros a las jóvenes iglesias del mundo
mediterráneo con cuya fundación estaban relacionados.

Por estos documentos sabemos que los primeros cristianos estaban firmemente convencidos
(Jn. 3:16
que su religión era las “buenas nuevas” para todas las personas (Jn. 3:16;; Lc. 24:47
24:47).
). Es posible que
ante esta pretensión muchos de los que oían su prédica se hayan reído. Al fin y al cabo, en
comparación con los grandes movimientos
movimientos filosóficos y los cultos practicados por las mayorías, el
cristianismo no parecía otra cosa
c osa que una superstición inexplicable y peligrosa, que atentaba contra
el orden institucional. Su origen era dudoso y los contenidos históricos de su fe resultaban no sólo

paradójicos, sino inaceptables para la cosmovisión dominante


dominante en aquel entonces. Además, ¿qué
valor o influencia podía tener una secta judía nacida en un rincón tan oscuro del mundo como era
Palestina?

EL LUGAR, EL TIEMPO Y EL PROPÓSITO


Para muchos pensadores de distinción en el primer siglo, Palestina, la cuna del cristianismo, no
era más que un rincón olvidado y despreciado del mundo. Los griegos pensaban de él como una
tierra de ignorantes y los romanos como un territorio rebelde y problemático. Sin embargo, ¿tenían
razón los antiguos cuando consideraban a Palestina como un rincón del mundo? Si observamos un
mapa, inmediatamente se hace evidente que Palestina no está en un rincón, sino en el centro mismo
del mundo (ver mapa 2).

MAPA
MAPA 2 - PALESTINA EN EL CENTRO DEL MUNDO

 _ El lugar
El lugar del nacimiento del cristianismo fue importante. Si bien algunos filósofos e intelectuales
de las primeras décadas de testimonio cristiano se burlaron de las pretensiones de universalidad
universalidad de
la nueva fe, la cuna del cristianismo—Palestina—estaba ubicada en un lugar central desde el punto
de vista geográfico. Allá por el año 175, un conocido filósofo pagano, Celso, decía: “Si Dios
despertara de un largo sueño y quisiera
quisiera salvar a todos los sere
seress humanos, ¿piensas que iría a una
una
esquina del mundo?… Sólo un escritor cómico diría que el Hijo de Dios fue enviado a los judíos.”
Muchos en sus días compartían el concepto de Celso. Palestina era un territorio pequeño y marginal.
Apenas una franja rugosa de 240 kms. de longitud por 120 kms. de ancho.

Sin embargo, Palestina era central en términos geográficos. No hay otro territorio que esté
mejor ubicado respecto a los cinco continentes. La expansión de la fe cristiana, entonces, comenzó
a partir de un territorio estratégicamente ubicado, desde donde su expansión por todo el planeta
era más factible. En un sentido, Palestina puede ser considerada como un centro geográfico del
mundo.

 _ El tiempo
No sólo el lugar resultó importante para el surgimiento
surgimiento del cristianismo, sino también el tiempo.
Palestina es central geográficamente y también lo es históricamente. Este territorio ha ocupado una
posición histórica estratégica a lo largo de la historia de la humanidad en el corredor entre Asia y
África (ver mapa 3).

MAPA
MAPA 3 - PALESTINA EN LA HISTORIA

Por un lado, esta posición estratégica de Palestina, significó una verdadera desgracia para sus
habitantes, desde la antigüedad hasta el presente. El país está encajado como un estrecho corredor
entre los territorios donde se desarrollaron algunas de las más grandes civilizaciones de la
antigüedad: el Delta del río Nilo y las cuencas de los ríos Tigris y Éufrates. Fue inevitable que las
sucesivas potencias rivales en estas dos áreas culturales se propusieran adueñarse de este corredor
estratégico y procurarán conservarlo para sí. De este modo, el pequeño país se vio condenado a ser
víctima constante de las guerras entre estos grandes dominios. Esta situación configura el trasfondo
histórico de todo el Antiguo Testamento. Pero no sólo Asia y África compitieron por Palestina, sino
que pronto se unió también Europa. El primer monarca europeo en dominar estas tierras fue
Alejandro Magno, de Macedonia (c. 330 a.C.), y luego vinieron los romanos (63 a.C.). Ésta era la
situación cuando se inició el período
período del Nuevo
Nuevo Testamento: Asia, ÁfricaÁfrica y Europa rodeaban a
Palestina, que era como un estrecho puente entre ellas. La historia del pueblo hebreo, según se nos

refiere en el Antiguo Testamento, da testimonio de este hecho. Caldeos, egipcios, asirios, babilonios,
persas, griegos y romanos, representantes de tres continentes, invadieron sucesivamente esta tierra
y escribieron en ella su historia.

Por otro lado, Palestina fue algo más que el escenario histórico de los conflictos bélicos de los
imperios de la antigüedad. En el desarrollo de esa historia, Dios escogió el tiempo más propicio para
el advenimiento del Salvador del mundo. La Biblia declara que el advenimiento del Mesías no fue
una casualidad histórica, sino que Dios escogió el tiempo. Los Evangelios testifican: “Jesús vino …
(Mr. 1:14
predicando el evangelio del reino de Dios, diciendo: El tiempo se ha cumplido” (Mr. 1:14,, 15).
15). Pablo
usa una frase similar: “Pero cuando vino el cumplimiento del tiempo, Dios envió a su Hijo, nacido de
mujer y nacido bajo la ley …” (Gá.
(Gá. 4:4).
4:4). Ambas declaraciones indican que Dios preparó las cosas y
que la preparación fue completa y adecuada para su eterno propósito redentor.

Kenneth S. Latourette: “En el tiempo en que comenzó el cristianismo


c ristianismo y en los primeros tres
siglos de su existencia más que en cualquier era precedente, las condiciones en el mundo
mediterráneo prepararon el camino para para la difusión de una
una nueva fe religiosa
religiosa a través de
toda la extensión de esa área. En realidad, tampoco después de los tres siglos en los que el
cristianismo tuvo éxito en establecerse como la religión más fuerte en esa región, volvieron
a existir allí las condiciones que favorecieron de tal manera
m anera la entrada y aceptación general
de una nueva fe.”

 _ El propósito
Tiempo y espacio coincidieron como coordenadas para crear el marco más propicio para la
venida de Jesús al mundo. Pero Palestina es central no sólo geográfica e históricamente, sino
también espiritualmente. Palestina fue algo más que el escenario espacio-temporal de los conflictos
bélicos de la antigüedad. Por sobre todas las cosas, fue la tierra en que nació Jesús, el Salvador del
mundo. Fue el lugar del nacimiento del movimiento cristiano, y en esto su posición central adquiere

una nueva importancia. Es cierto que Palestina fue el embudo por el que pasaron las potencias de
tres continentes, pero fue también el punto de partida ideal para que el cristianismo penetrara en
esos tres continentes con su mensaje de paz y justicia. Jesús había dicho: “Id … a todas las naciones,
comenzando desde Jerusalén” (Lc.(Lc. 24:47),
24:47), y “desde Jerusalén … hasta lo último de la tierra” (Hch.
(Hch.
1:8).
1:8 ). Basta con observar un planisferio para notar cuán sabiamente escogió Dios a esta tierra para
la realización de sus planes redentores y para la difusión de su luz por todo el mundo (ver mapa 2).

El libro de los Hechos comienza la historia de una nueva era, cuando la posición central de
Palestina (geográfica, histórica y espiritual)
espiritual) fue utilizada por Dios en forma novedosa y redentora.
redentora.
Los apóstoles al principio no se dieron cuenta de esto. Jesús les había hablado de la inauguración de
un nuevo reino y de un nuevo poder con el que ellos lo pondrían de manifiesto en todo el mundo
(Hch. 1:8).
1:8). Pero ellos no entendieron la dimensión de lo que Jesús les estaba diciendo ( Hch. 1:6
1:6),
),
hasta que llegó
llegó el día de
de Pentecostés y el Espíritu Santo los ungió para
para la misión. Algo
maravillosamente nuevo estaba ocurriendo y Dios había preparado las cosas. Poco a poco los

primeros cristianos comenzaron a entender la misión de Dios y a comprometerse con ella con todo
entusiasmo y fe.

FACTORES QUE CONTRIBUYERON A LLA


A EXPANSIÓN DEL CRISTIANISMO
Los cristianos que vivían en el tiempo del primer avance rápido del cristianismo (hasta el año
250) y que habían desempeñado un papel importante en ese avance, veían que Dios había
preparado las cosas de tres maneras:

 _ La contribución romana
El mundo romano hizo una quíntuple contribución a la expansión del cristianismo.
c ristianismo. Cada uno de
estos aspectos puede ser recordado por la palabra en latín que lo describe: pax, lex, via, rex, ars.

Pax : la paz romana. Es difícil que una idea se difunda en medio de situaciones de conflicto. El
Imperio Romano gozaba de paz cuando apareció el cristianismo. Orígenes de Alejandría (185–254),
(185 –254),
uno de los más destacados biblistas y teólogos del cristianismo antiguo, afirma: “Dios estaba
preparando a las naciones para su enseñanza.… Jesús nació en el reino del emperador Augusto (27
a.C.–14 d.C.), que incorporó a muchos reinos a un solo Imperio Romano. Las guerras entre reinos
rivales habrían entorpecido la difusión de las enseñanzas de Jesús por toda la tierra.”
t ierra.”

Lex : la ley romana. El hecho de tener un solo código legal en el Imperio Romano (el derecho
romano) fue un factor crucial en la unificación del diverso mundo romano. Pero la legislación
romana no fue un instrumento rígido, porque dentro del amplio margen de uniformidad, la
administración romana a nivel local era flexible, tolerante y abierta. Además, muchos residentes de
las provincias recibieron la condición de cives romani (ciudadanos de Roma), con todos sus derechos
( Hch. 22:25–29
y deberes. Pablo fue uno de ellos (Hch. 22:25–29),
), y esto le dio enormes ventajas en su tarea
misionera.

Via: las comunicaciones romanas por tierra y por mar. Estas vías de comunicación terrestre y
marítima se extendían desde Inglaterra hasta China. En todo el mundo del mar Mediterráneo, las
carreteras y vías marítimas, la paz, la ley y el orden romanos animaban a la gente a viajar, tanto por
motivos de negocios como por placer, con una libertad y comodidad que fueron desconocidas hasta
los tiempos modernos. Las rutas terrestres eran básicamente de uso militar, estaban construidas en
piedra, con drenajes, puentes, y postas regulares para el recambio de cabalgaduras y descanso de
los viajeros. Eran caminos rápidos y bien cuidados.cuidados. Las rutas marítimas eran mayormente
comerciales y por ellas viajaba mucha gente. Hechos 27:37 da una idea de la cantidad de pasajeros
en una nave romana de gran calado. Los barcos en este período cruzaban el Mediterráneo desde
Gibraltar hasta Roma en siete días, y desde Roma a Alejandría en dieciocho. El periplo hacia el Lejano
Oriente comenzaba con un viaje hasta Alejandría, siguiendo luego por el Nilo, y desde allí se iba por
tierra hasta la costa occidental del mar Rojo, para continuar atravesando el mar de Arabia y seguir
hacia África del este o hacia la India. Sin estas comunicaciones los viajes misioneros de Pablo y otros
cristianos hubiesen sido imposibles.

Rex : el gobierno romano. El gobierno fue el talento


talento supremo de los romanos. Para ellos la
política y el gobierno fueron un arte en el que alcanzaron un alto grado de sofisticación. El fuerte
gobierno centralizado de Roma proporcionaba paz y protección en todo el ámbito del Imperio. Los
soldados romanos protegían a los pueblos y ciudades de los ataques externos y garantizaban el
desarrollo del comercio y las misiones cristianas. La unidad política del Imperio Romano hacía que
toda la cuenca del Mediterráneo fuese un solo mundo, regido por la misma autoridad. Misioneros
como Pablo, Timoteo, Silas, Tito y otros no necesitaron de pasaporte para llevar a cabo sus viajes
misioneros. Y fue por su condición de ciudadano romano que Pablo pudo apelar a César y llegar a
Roma (Hch.
(Hch. 25:21
25:21,, 25
25).
).

 Ars: el talento romano. El vocablo ars en latín significa habilidad, talento, y en plural ( artis) se
refiere a las cualidades intelectuales o morales, como a las inclinaciones o conducta. En todos estos
aspectos, los romanos copiaron a los griegos, pero alcanzaron niveles de desarrollo único y
sorprendente. En el campo de la educación, enfatizaron los aspectos prácticos con poca instrucción
libresca, y crearon un complicado sistema escolar. La literatura escolar desarrollaba
desarrollaba temas de
historia y filosofía, con énfasis sobre la retórica. La pintura y la escultura, si bien seguían de cerca
los modelos griegos, fue popularizada y orientada a destacar la herencia histórica de Roma,
especialmente caracterizada por el retrato. No obstante, el genio romano y su extraordinaria
habilidad técnica se expresó sobre todo en la arquitectura. Estructuras como la bóveda y el medio
arco romano revolucionaron
revolucionaron las técnicas de construcción, de manera que permitieron
permitieron levantar
edificios y estructuras monumentales (puentes, acueductos, circos, anfiteatros, basílicas, templos,
foros). Todos estos elementos fueron adaptados y usados por los cristianos en la elaboración de las
primeras formas del arte y la arquitectura cristiana.

CUADR
CUADRO
O 4 - LA CONTRIBUCIÓN ROMANA AL CRISTIANISMO

PAX - la paz romana: garantizaba estabilidad.


estabilidad.

LEX - la ley romana: el derecho romano daba


daba seguridad.

VIA - las comunicaciones


comunicaciones romanas: ayudaban a la comunicación.

REX - el gobierno romano: el imperio


imperio era una unidad política.
 ARS - el talento romano:
romano: educación, arte y arquitectura.

 _ La contribución griega
El mundo griego
griego contribuyó a la expansión del cristianismo de cuatro maneras: idioma,
cosmovisión, filosofía y cultura.

El idioma griego. El griego (coiné) era entendido y hablado por casi todo el mundo conocido del
primer siglo. Se lo utilizaba especialmente en el comercio. Las personas que recibieron la Gran
Comisión eran judías. Su idioma natal era el arameo, pero hablaban también el griego. El griego era
el idioma más utilizado en el Mediterráneo oriental. Esto proporcionaba un fuerte sentido de unidad
cultural. Las Escrituras que usaron los primeros cristianos estaban escritas en griego (la Septuaginta
o Versión de los Setenta , LXX) y sus escritos fueron redactados en este idioma, de modo que los
documentos que luego se reunieron para formar el Nuevo Testamento no necesitaron traducción.
Esto facilitó enormemente el trabajo evangelizador de los primeros creyentes y la clara difusión de
sus ideas. El griego es un idioma sumamente adecuado para expresar con exactitud y con una
riqueza que no tiene igual en otros idiomas del mundo, las verdades contenidas en el Nuevo
Testamento.

La cosmovisión griega. Los griegos contribuyeron con su pensamiento, que magnificaba el valor
de la persona humana y ponía gran énfasis sobre la verdad espiritual y moral. Los griegos fueron un
pueblo de visión, conscientes de su protagonismo histórico, y por cierto muy emprendedores. En su
cosmovisión, el ser humano era central y la persona humana tenía un valor único. Sobre todas las
cosas, los griegos fueron un pueblo sumamente curioso y amante de la verdad.

La filosofía griega. La filosofía griega tuvo una gran influencia en la formación del pensamiento
occidental. Después de estudiar a los pensadores griegos muchos abandonaban las religiones
paganas y las supersticiones, y estaban preparados para recibir una religión superior, como es el
cristianismo. El amor por la verdad llevó a muchos a encontrarse con el Dios verdadero. Más tarde,
cuando los Padres de la Iglesia desarrollaron su teología, utilizaron muchos elementos de la filosofía

griega, especialmente su vocabulario e ideas centrales, para expresar las verdades cristianas.
Escuelas filosóficas como el estoicismo y el neoplatonismo ejercieron una gran influencia en la
formulación del pensamiento cristiano. Pero hubo también otras escuelas filosóficas que de algún
modo impactaron el desarrollo de la fe cristiana o desafiaron su pretensión de ser la verdad:
epicúreos, pitagóricos, peripatéticos y los seguidores de Platón.

Clemente de Alejandría (150–215): “Dios es la causa de todas las cosas buenas; pero de
algunas en forma primaria, como del Antiguo y del Nuevo Testamentos; y de otras por
consecuencia, como la filosofía. Quizás, también, la filosofía fue dada a los griegos
directamente y primariamente, hasta que el Señor pudiese llamar a los griegos. Porque ésta
fue una educadora para traer a la ‘mente helenista a Cristo,’ así como la ley trajo a los
hebreos (Gá.
(Gá. 3:24).
3:24). La filosofía, por lo tanto, fue una preparación, que pavimentó el camino
para quien es perfeccionado en Cristo.”
La cultura griega. Para los días del Nuevo Testamento, esta cultura había alcanzado un alto
grado de desarrollo y difusión. Conocida como helenismo, había sido esparcida por buena parte del

mundo conocido de aquel entonces con las conquistas de Alejandro Magno (356–23 a.C.) y tenía
influencia tanto dentro como fuera del Imperio Romano. El arte, la literatura, la arquitectura, la
música, el teatro, los estilos, los gustos, la retórica, los símbolos y valores del mundo antiguo en los
días de Jesús y los apóstoles tenían un marcado tinte helenista.

CUADRO
CUADRO 5 - LA CONTRIBUCIÓN GRIEGA AL CRISTIANISMO

IDIOMA - adecuado para la transmisión de ideas.

COSMOVISIÓN - valor de la persona humana.

FILOSOFÍA - amor por


por la verdad.
verdad.

CULTURA - arte, literatura,


literatura, símbolos,
símbolos, valores.
valores.

 _ La contribución hebrea
De todos los factores que aportaron elementos importantes para ayudar al despegue del
cristianismo, ninguno fue más determinante que el trasfondo hebreo en el que el movimiento
cristiano nació. La fe y la vida del pueblo de Dios proveyeron el trasfondo inmediato para el
advenimiento de Cristo y de todos sus discípulos. La religión hebrea aportó también instituciones
como las sinagogas y el trabajo de los escribas, que fueron de suma importancia en el primer siglo
de vida del movimiento cristiano. El mundo hebreo contribuyó a la expansión del cristianismo de
seis maneras: monoteísmo, escrituras, diáspora, sinagogas, universalismo y mesianismo.

El monoteísmo hebreo. La preparación más grande para la venida de Cristo al mundo fue la
religión hebrea. De todos los aspectos del rico mundo religioso hebreo, el más importante fue su
monoteísmo ético. Fue este concepto monoteísta hebreo el que atrajo a muchos gentiles
insatisfechos con la religión pagana politeísta. Como indican Irvin y Sunquist: “Muchos en las
ciudades alrededor del Mediterráneo y a lo largo de los mundos de Siria y Persia se veían atraídos
por la doctrina del monoteísmo: las enseñanzas
enseñanzas morales de la TTorá,
orá, los relatos de las escrituras de
Israel, y el estilo de vida comunitario que ofrecía el judaísmo.” Estos autores continúan diciendo: “El
monoteísmo fue atractivo en el mundo helenista, donde las enseñanzas de personas como Platón y

Aristóteles, y de escuelas
mitología griega y romanafilosóficas
y hacia como el estoicismo,
la presencia apuntaban
unificadora de unlejos
ser de los muchos
superior.” dioses
Cabe de la
recordar,
también, que al principio y debido a su convicción monoteísta, el cristianismo fue considerado como

una secta del judaísmo, aunque nunca lo fue, sino que más bien el primero fue la culminación y
completamiento del segundo.

Orígenes de Alejandría: “Dios no estaba durmiendo. Toda cosa buena que alguna vez haya
acontecido entre los seres humanos ha sido la obra de Dios. Pero la venida de Cristo sólo
podía ser a un lugar, donde las personas creyesen que Dios es uno; donde las personas
estuviesen leyendo a los Profetas que señalan a Cristo; y donde las personas supiesen que
Cristo vendría en un momento
momento cuando, desde este lugar único, su enseñanza inundaría a
todo el mundo.”

Las escrituras hebreas. La versión bíblica más aceptada en el judaísmo helenista del primer siglo
era la Septuaginta, que “pronto probó ser tanto un símbolo como un vehículo de una
transformación religiosa más amplia que tuvo lugar en el judaísmo helenista.” Quienes leían sus
palabras encontraban nuevo significado para su fe a través de esta traducción, lo cual abrió sus
mentes y corazones para
para aceptar el evangelio
evangelio cristiano. Las escrituras de los judíos señalaban al
Mesías, el Cristo. Según los Evangelios, Jesús pretendía ser el cumplimiento de esas profecías (Lc.
( Lc.
4:21;; 24:27
4:21 24:27).
). Apóstoles, predicadores y maestros, según
según los documentos deldel Nuevo Testamento
Testamento
(Hechos y las epístolas) enfatizaban que en Jesús se habían cumplido las escrituras del Antiguo
Testamento. Justino Mártir (100–165), el más grande de los apologistas en lengua griega, estaba
convencido que la mejor y más clara evidencia a favor del cristianismo, se encontraba en los libros
de los profetas. “En estos libros … de los profetas,” según él, “encontramos a Jesús nuestro Cristo
preanunciado como viniendo, nacido de una virgen, creciendo hasta ser hombre, sanando toda
enfermedad y toda dolencia, y resucitando a los muertos, y siendo odiado, y despreciado, y
crucificado, y muriendo, y resucitando nuevamente, y ascendiendo a los cielos, y siendo llamado el
Hijo de Dios.” Justino era griego y filósofo, pero tuvo una conversión profunda gracias a su lectura
de los textos proféticos que anunciaban al Mesías. Según él, “inmediatamente una llama se
encendió en mi alma; y fui prendido de amor por los profetas y por aquellos hombres que son los
amigos de Cristo (los apóstoles).”

La diáspora hebrea. La diáspora o dispersión de los judíos después de la destrucción de Jerusalén


en ocasión de la invasión del imperio neo-babilónico (586 a.C.) y en los siglos que siguieron, había
llevado al establecimiento de comunidades de judíos desde España, por toda Europa, Asia (Persia y
Arabia), India, y África (valle del Nilo y Etiopía). En tiempos de Jesús había más judíos fuera de
Palestina que dentro. Estrabón en su Geografía (publicada en el año 7), señala
señala con cierto prejuicio
prejuicio
antisemita: “Los judíos han ido a toda ciudad, y es difícil encontrar un lugar sobre la tierra que no
los haya admitido y haya caído bajo su control.” Para los días de Jesús, los judíos que vivían en el
mundo persa sumaban alrededor de un millón de almas, la mayoría de ellos dedicados al comercio
o la administración, y otros sirviendo como escribas o eruditos en la Torá, especialmente en o
alrededor de Babilonia. En Egipto había comunidades judías en las principales ciudades, como
Elefantina y Alejandría. En la segunda, ocupaban un barrio completo con alrededor de 100.000
habitantes.

La sinagoga hebrea . En las sinagogas (gr. “casa de reunión”), que estaban establecidas desde
España hasta la India, se predicaba el monoteísmo ético y el concepto de un Dios personal. En
muchos casos, durante los primeros años, el núcleo de las nuevas congregaciones cristianas estuvo
constituido por los prosélitos y adherentes de las sinagogas. Muchos de los elementos de la

adoración en las sinagogas,


alabanza, prepararonsinagogas , tales
el camino como
para oraciones,
la adoración la lectura
lectura
cristiana bíblica,
y fueron su exposición
exposición de lasLas
primer modelo. Escrituras
sinagogasy
fueron también los primeros centros de predicación cristiana. Pablo comenzaba su tarea mi misionera
sionera
en una ciudad visitando la sinagoga local y dando testimonio de su fe en Cristo (ver Hch. 13:5, 13:5, 14;
14;
14:1;; 17:1–3
14:1 17:1–3,, 10;
10; 18:4
18:4;; etc.). Las primeras comunidades cristianas nacieron del testimonio cristiano
en las sinagogas de la diáspora. Además, en las sinagogas se enseñaba la importancia de separar un
día en la semana para el descanso y la adoración a D Dios.
ios. La observancia del Sabbath (sábado) como
día especial para la adoración pasó a los cristianos, que pronto lo asociaron con la celebración de la
resurrección de Cristo.

El universalismo hebreo. La fe hebrea confesaba que la religión de Israel era para bendición de
las naciones. Esta comprensión del alcance universal de la fe fue transferida del judaísmo al
cristianismo, que se transformó en una religión verdaderamente universal. El instrumento clave en
este proceso fue el apóstol Pablo. Fue a través de Pablo que se abrió la puerta del cristianismo a los
gentiles. Pocos misioneros tuvieron alguna vez tantas ventajas como tuvo Pablo. El oficial romano
que lo arrestó después del alboroto en Jerusalén (Hch.
(Hch. 21:33)
21:33) debe haber pensado en tres Pablo en
vez de uno. El apóstol era un verdadero prototipo de su época. Primero, Pablo le habl
hablóó al oficial en
griego, y le dijo que era de Tarso, una ciudad que tenía una universidad griega (Hch.
( Hch. 21:37–39).
21:37–39).
Segundo, Pablo apaciguó a la multitud hablándoles en su propia “lengua hebrea”, es decir, aramea
(Hch. 21:40–22:2),
21:40–22:2), refiriéndoles de su educación hebrea en Jerusalén. Y, tercero, aterrorizó al
tribuno (que había
había permitido
permitido que sus
sus soldados lo trataran rudamente),
rudamente), cuando
cuando le dijo que
pertenecía a una familia que tenía el privilegio de la ciudadanía romana ( Hch. 22:25–29).
22:25–29). Pablo
pertenecía a estas tres esferas o mundos: era griego, hebreo y romano. Pero, sobre todo, era un
misionero cristiano, con un mensaje de vida nueva para todas las naciones.

El mesianismo hebreo . El pueblo hebreo tenía una gran expectativa mesiánica, junto con una
fuerte convicción de ser el pueblo elegido por Dios para un fin redentor en la historia. El cristianismo
cr istianismo
nunca se consideró como una religión totalmente diferente del judaísmo, sino más bien como su
completamiento y coronación. A pesar de la apertura del cristianismo a los gentiles, los cristianos
conservaron las Escrituras judías. También afirmaban que todas las promesas concernientes al
pueblo escogido de Dios se habían cumplido en la Iglesia cristiana, el Nuevo Israel. Podemos decir,
entonces, que el cristianismo fue el cumplimiento del
del judaísmo, pero fue más allá del judaísmo. No
permaneció como una secta judía, sino que se transformó en una fe nueva y fresca. Es esencial la
comprensión del judaísmo para un entendimiento cabal del cristianismo, pero el judaísmo no
explica al cristianismo. El cristianismo se levantó sobre los cimientos del judaísmo, pero fue

radicalmente diferente. En esta diferencia está el secreto de su vitalidad y de su historia


extraordinaria.

CUADR
CUADRO
O 6 - LA CONTRIBUCIÓN HEBREA AL CRISTIANISMO

MONOTEÍSMO ÉTICO - la fe en un Dios personal y moral.

ESCRITURAS - el Antiguo Testame


Testamento.
nto.

DIÁSPORA - una red de sinagogas en casi todo


todo el mundo.

SINAGOGA - modelo de comunidad


comunidad de enseñanza
enseñanza y culto.

UNIVERSALISMO—bendición
UNIVERSALISMO—bendición a todas las naciones.

MESIANISMO—una
MESIANISMO—una misión redentora
redentora en el mundo.

UN MUNDO URBANO
Por su enorme importancia como trasfondo positivo para la expansión del movimiento cristiano,
vale la pena mencionar de manera especial el contexto urbano y cosmopolita en el que nació la fe
en Cristo. No sólo el Imperio Romano sino también el Imperio Persa y las grandes civilizaciones que
se desarrollaron en ellos y a su alrededor, se caracterizaron por constituir una trama de
nucleamientos urbanos de importancia. Palestina, como se indicó, se encontraba en el medio de
esta galaxia de ciudades ligadas las unas a las otras por fluidas vías de comunicación. Esta red de
centros urbanos conectaba amplias regiones culturales en tres continentes, con un flujo continuo
de política y comercio, que iba desde el Atlántico hasta el Pacífico.

Irvin y Sunquist: “Las ciudades fueron centrales en civilizaciones tales como la


mediterránea, la persa, la india y la china. Éstas fueron también civilizaciones que habían
desarrollado la escritura. Para el primer siglo cada una de ellas podía hacer gala de una
extensa tradición literaria. En particular, los escritos sagrados pasaron a la herencia de las
creencias religiosas a través de himnos, escritos sacerdotales, tratados filosóficos (o de

sabiduría), y relatos sagrados. Durante el milenio antes del nacimiento de Cristo, estas
civilizaciones habían sido testigos del surgimiento de numerosos maestros, especialmente
importantes o inspirados, cuyos escritos transformaron el carácter religioso y filosófico de
la humanidad. Las obras de de estos maestros
maestros todavía hoy informan el proyecto de la

civilización humana. Kung-fu-tzu (Confucio en latín), Lao-Tzu, el Buda, los escritores del
Upanishad , Zoroastro, los profetas de Israel, y los filósofos de Grecia todos ellos pertenecían
a una revolución en la conciencia humana, que había configurado de manera muy
significativa al mundo en el que los discípulos de Jesús se movieron por primera vez.”

Las ciudades desparramadas por el mundo conocido del primer siglo, eran verdaderos
conglomerados humanos que concentraban riqueza material y poder político, y servían como focos
de difusión cultural e información de gran alcance. Mercaderes, artesanos, esclavos, gobernantes,
artistas, sacerdotes, maestros, predicadores y obreros se daban cita en estos verdaderos crisoles de
cultura. Las ciudades fueron el campo misionero por excelencia de los primeros cristianos, tal como
lo ilustra un análisis de los viajes misioneros del apóstol Pablo. Desde su comienzo mismo, el
cristianismo se caracterizó como un movimiento urbano.

Wayne A. Meeks: “En aquellos años tempranos, …, a una década de la crucifixión


crucifixión de Jesús,
la cultura de la villa en Palestina había sido dejada atrás, y la ciudad grecorromana se
transformó en el medio ambiente dominante del movimiento cristiano. Y así permaneció,
desde la dispersión de los “helenistas” de Jerusalén hasta bien después del tiempo de
Constantino. El movimiento había cruzado la división más fundamental en la sociedad del
Imperio Romano, aquella entre la gente rural y los habitantes urbanos, y los resultados iban
a probar ser importantes.”

EL SURGIMIENTO DE LA IGLESIA

 _ El lugar de adoración
Durante los dos primeros siglos después de Cristo, los cristianos no tuvieron edificios
eclesiásticos, en razón de que no podían poseer propiedades por no tener una posición legal en el
Imperio Romano. Las congregaciones cristianas se reunían en casas de familia, donde desarrollaban
su vida como comunidad de fe. Tres grandes acontecimientos en la historia del cristianismo
neotestamentario ocurrieron en una casa de Jerusalén: la última cena de Jesús con sus discípulos
(Mr. 14:12–26);
14:12–26); las apariciones del Jesús resucitado a los apóstoles (Jn.
(Jn. 20:14–29);
20:14–29); y la venida del
(Hch. 2
Espíritu Santo (Hch. 2).
). Posiblemente era la casa de Juan Marcos, el futuro autor del Evangelio que
lleva su nombre. Cuando se comparan ciertos pasajes y se procura identificar el lugar que
mencionan, parece seguro que en los tres casos se trata de la misma casa (Mr.(Mr. 14:14–15
14:14–15;; Hch. 1:12–
15;; Jn. 20:19).
15 20:19). En Hechos 12 se menciona una casa donde muchos cristianos se reunían para orar
(Hch. 12:12).
12:12). Mar
Marcos
cos 14:
14:51
51 sugiere que el joven en cuestión fue Juan Marcos, porque ningún otro
Evangelio menciona el incidente. Si es así, la casa grande en Jerusalén bien puede haber sido la casa
c asa
de María, la madre de Juan Marcos, el autor del Evangelio que lleva su nombre.
En el Nuevo Testamento se mencionan muchas “casas” “ casas” en las que se reunía la iglesia primitiva,
( Hch. 16:40
y se dan los nombres de sus dueños: en Filipos (Hch. 16:40);
); en Corinto (Hch.
(Hch. 18:7
18:7);
); en Roma (Ro.
(Ro.
16:5,, 14
16:5 14,, 15
15);
); en Éfeso (1
(1 Co. 16:19);
16:19); en Laodicea (Col.
(Col. 4:15);
4:15); en Colosas (Flm.
(Flm. 1 y 2). Estas iglesias
caseras fueron características del período neotestamentario y hasta el segundo siglo. Los primeros

cristianos se sentían felices de reunirse en sus propias casas. Los paganos tenían templos; los judíos,
sinagogas; pero los cristianos eran algo nuevo e ilegal, no tenían reconocimiento oficial y eran
sospechosos. La única propiedad privada que tuvieron las primeras iglesias fueron las tumbas
(catacumbas), y allí se reunían, especialmente en tiempos de persecución. Fueron estas iglesias

“caseras”
“caser
más as”también.
allá o sin templo Ro. 16:5)
templo ((Ro. 16:5) las que expandieron el cristianismo por todo el mundo romano y

Recién hacia el año 250 se construyeron algunos templos cristianos en el Ponto (Asia Menor),
Siria y Egipto, pero se perdieron por causa de las terribles persecuciones de mediados del siglo III.
Los arqueólogos han descubierto los restos de lo que parece haber sido una casa remodelada y
adaptada para servir como casa de reunión de los cristianos.
c ristianos. El descubrimiento fue hecho en 1934,
en la localidad arqueológica de Dura-Europos, sobre el río Éufrates en lo que hoy es Irak. Allí se
encontró un edificio probablemente construido alrededor del año 100, pero que fue reformado en
el 232. Se trata de una vivienda en la que se derrumbaron algualgunos
nos muros y en la que se construy
construyó
ó
un bautisterio, y sobre cuyas paredes se pintaron hermosos frescos con motivos cristianos.

 _ La vida y el ministerio
La vida y el ministerio de estas iglesias
iglesias eran muy simples. Lo más imp
importante
ortante era la predicación,
la Cena del Señor y el Bautismo. No se hacía lo mismo en todas partes, ni todo lo que se hacía estaba
bien hecho o en conformidad con los testimonios de los documentos neotestamentarios.

La predicación. Ocupaba un lugar muy importante en el culto cristiano primitiv


primitivo.
o. Generalmente,
era de carácter didáctico y testimonial. Al principio se llevó a cabo siguiendo el modelo de la
predicación rabínica en la sinagoga y consistía en una exposición de algún texto del Antiguo
Testamento o de los Evangelios en la forma de una homilía. Hay testimonios sumamente
sumamente ilustrativos
de la predicación cristiana temprana. Uno de los más conmovedores es el que presenta Ireneo de
Lión (130–202), Padre de la Iglesia que fue discípulo del obispo Policarpo de Esmirna (69–155), quien

a su vez fue discípulo del apóstol Juan.


Ireneo de Lión: “Tengo un recuerdo más vívido de lo que ocurrió en aquel tiempo que de
eventos recientes (ya que las experiencias de la infancia, manteniendo el ritmo con el
crecimiento del alma, se incorporan con ella); de mod
modoo que puedo incluso describ
describirir el lugar
donde el bendito Policarpo solía sentarse y predicar—su salida, también, y su entrada—su
estilo de vida general y su apariencia física, junto con los sermones que él predicaba a la
gente; también la manera en que él hablaba de su relación familiar con Juan, y con el resto
de aquellos que habían visto al Señor; y cómo él traía a la memoria sus palabras.
Cualesquiera cosas que él había oído de ellos
ellos respecto del Señor, tanto en rrelación
elación con sus
milagros y sus enseñanzas, Policarpo, que había así recibido [información] de los testigos
oculares de la Palabra de Vida, las solía contar todas en armonía con las Escrituras. Estas
cosas, a través de la misericordia de Dios que estaba sobre mí, yo las escuché luego
atentamente, por la gracia de Dios, registrando estas cosas exactamente en mi mente.”

Es interesante notar que la predicación de Policarpo no se puede repetir y que nosotros no


podemos experimentar la emoción que sintió Ireneo al recordarla. Pero no tenemos por qué
envidiarlo, porque nosotros tenemos el registro inspirado de la predicación y testimonio apostólico
en los escritos del Nuevo Testamento.

La Cena del Señor . La “eucaristía” (el nombre más antiguo para esta práctica cristiana) fue, junto
j unto
con la predicación, uno de los actos de mayor significado en las reuniones de los primeros cristianos,
en obediencia al claro mandato de Jesús (Mt.
( Mt. 26:26–29;
26:26–29; Mr. 14:22–25;
14:22–25; Lc. 22:19–24
22:19–24;; 1 Co. 11:23–
26).
26 ). Generalmente, cuando llegaba el momento de la Eucaristía (“acción de gracias”) o Cena del
Señor, se invitaba a los que no eran bautizados a retirarse, porque ésta era sólo “para aquellos que
habían sido bautizados en el nombre del Señor” (según enseña un documento muy antiguo conocido
como Didaché o Enseñanza de los Doce Apóstoles). Justino Mártir nos presenta un cuadro
interesante de cómo se celebraba la Eucaristía en Roma, a mediados del segundo siglo.

Justino Mártir: “Luego es traído al presidente


presidente de los hermanos el pan y una copa de vino
mezclado con agua; y él tomándolos, da alabanza y gloria al Padre del universo, a través del
nombre del Hijo y del Espíritu Santo, y ofrece gracias por un buen rato para que seamos
tenidos por dignos dede recibir estas cosas de Sus manos. Y cuando él ha concluido
concluido las
oraciones y la acción de gracias, todas las personas presentes expresan su asentimiento
diciendo Amén. Esta palabra Amén corresponde en la lengua hebrea a genoito [así sea]. Y
cuando el presidente ha dado gracias, y todas las personas han expresado su asentimiento,
aquellos que son llamados por nosotros diáconos dan a cada uno de los que están presentes
para que participen el pan y el vino mezclado con agua sobre los cuales la acción de gracias
fue pronunciada, y a aquellos que están ausentes les llevan una porción. Y esta comida es
llamada entre nosotros Eujaristia [la Eucaristía], de la que a nadie se le permite participar
sino a la persona que cree que las cosas que nosotros enseñamos
enseñamos son ciertas, y que ha sido
lavada con el lavamiento que es para la remisión de pecados, y para la regeneración, y que
en consecuencia vive según Cristo ha enseñado.”

El Bautismo. El bautismo cristiano es uno de los ritos cristianos más antiguos. Le debe mucho a
las prácticas de abluciones purificadoras
purificadoras del judaísmo y a su aplicación
aplicación como rito de iniciación de de
los prosélitos. Puede también estar relacionado con el bautismo de arrepentimiento ministrado por
Juan el Bautista. Se practicó primero en ríos, porque el agua “viva” (es decir, corriente) parecía más
apropiada que el agua “muerta” (estancada), para este acto tan simbólico. El Nuevo Testamento
exhorta diciendo, “despojaos del viejo hombre” y “vestíos del nuevo hombre” (Ef. ( Ef. 4:22–24;
4:22–24; Col 3:9
3:9,,
10
10);
); también habla de los creyentes como “muertos al pecado, pero vivos para Dios en Cristo Jesús”
(Ro. 6:11).
6:11). El bautismo simboliza todo esto en forma muy real. Por eso, los cristianos primitivos se
desnudaban totalmente antes de entrar al agua, y luego se vestían con ropas nuevas, limpias y
blancas. Generalmente se los sumergía completamente en el agua. Muy temprano se introdujo la
práctica de la aspersión o el rociamiento, derramando agua sobre la cabeza tres veces. A medida
que el cristianismo se esparció a regiones con climas más rigurosos esta práctica se fue haciendo
cada vez más
más común.
común.

Los primeros cristianos bautizaban sólo a personas que habían confiado en Jesucristo como
Salvador y Señor de sus vidas, y que estaban dispuestas a comprometerse como miembros de la
(Mt. 28:19;
comunidad de fe (Mt. 28:19; Mr. 16:16;
16:16; Jn. 3:5
3:5;; Ef. 4:5
4:5).
). El bautismo infantil fue una práctica de
desarrollo posterior. Esta práctica ya era conocida en los días de Tertuliano de Cartago (160–220),

en la segunda mitad
paulatinamente del sigloenII,lasi comprensión
un cambio bien no estaba muy generalizada.
original del bautismo,Junto con esto,
a medida se dio
en que también
éste se fue
interpretando más como un sacramento con cierto poder mágico, con la capacidad de producir
regeneración (Justino Mártir lo llama “baño de la regeneración”).

Los testimonios sobre la práctica del bautismo


bautismo son múltiples e ilustran de manera muy vívid
vívidaa
cuán importante era este acto de testimonio público para los primeros cristianos.

Justino Mártir: “Todos aquellos que están persuadidos y creen que lo que enseñamos y
decimos es verdad, y se comprometen a ser capaces de vivir en conformidad, son instruidos
a orar y a rogar a Dios con ayuno, por la remisión de sus pecados pasados, orando y
ayunando nosotros con ellos. Luego son llevados por nosotros donde hay agua, y son

regenerados
el nombre dedeDios,
la misma manera
el Padre en que
y Señor del nosotros
universo,mismos fuimosSalvador
y de nuestro regenerados. Porque,
Jesucristo, en
y del
Espíritu Santo, ellos reciben entonces el lavamiento con agua.… Pero nosotros, después que
hemos lavado de esta manera a quien ha estado convencido y ha sido afirmado en nuestra
enseñanza, lo llevamos al lugar donde aquellos que son llamados hermanos están reunidos,
a fin de que podamos ofrecer oraciones sinceras en común por nosotros mismos y por la
persona bautizada [iluminada], y por todos los demás en cualquier lugar, para que podamos
ser contados por dignos, ahora que hemos aprendido la verdad, y por nuestras obras
también ser considerados como buenos ciudadanos y guardadores de los mandamientos,
de modo que podamos ser salvos con una salvación eterna. Habiendo terminado con las
oraciones, nos saludamos unos a otros con un beso.”

En muchos lugares, con anterioridad a la administración del bautismo, se instruía durante algún
tiempo a los catecúmenos (candidatos
(candidatos al bautismo) en cuan
cuanto
to a la fe y conducta de un cristiano.
cristiano.
Luego de ayunar y orar estaban listos para el bautismo, que simbolizaba su abandono del paganismo
por el cristianismo. El acto comenzaba con una solemne confesión de fe por parte del catecúmeno
(“Jesucristo es el Señor;” “Jesús es el Hijo de Dios”), seguía con su inmersión, la unción de aceite e
imposición de manos para la llenura del Espíritu Santo, y terminaba con la bienvenida que se le daba
a la comunidad de los creyentes y su participación en la Cena del Señor.

Tertuliano de Cartago:
Tertuliano Cartago: “No hay absolutamente nada que torne más obstinadas las mentes
humanas que la simplicidad de las obras divinas que son visibles en el acto [del bautismo],
cuando se las compara con la grandeza que es prometida en ello en cuanto al efecto; de
modo que de este hecho mismo, que con una simplicidad tan grande, sin pompa, sin
ninguna novedad considerable de preparación, finalmente, sin gasto, un hombre es
sumergido en agua, y en medio de la pronunciación de algunas pocas palabras, es mojado,
y luego levantado nuevamente,
nuevamente, no mucho (o casi nada) más limpio,
limpio, la consiguiente
consiguiente

obtención de la eternidad es estimada como más increíble.… ¿Qué entonces? ¿No es


maravilloso, también, que la muerte se lave por el baño?… Nosotros mismos también nos
maravillamos, pero es porque creemos.”

 _ Otras prácticas cristianas


El día del Señor . Hasta el siglo IV, el día del Señor se observaba en algún momento entre el
atardecer del sábado y la hora de iniciar la jornada de trabajo, el domingo por la mañana. Para los
(Hch. 20:7;
cristianos primitivos el domingo (“Día del Señor”) ocupó el lugar del Sabbath judío (Hch. 20:7; 1 Co.
16:2;; Ap. 1:10
16:2 1:10).
). Justino Mártir, en su Primera Apología, se refiere a este día de manera particular.

Justino Mártir: “En el día llamado día del sol (en inglés, Sunday), todos los (hermanos) que
viven en ciudades o en el campo, se reúnen en un lugar, y se leen las memorias de los
apóstoles (los Evangelios)
Evangelios) o los escritos de los profetas, en cuanto el tiempo
tiempo lo permite;
luego, habiendo terminado el lector, el que preside instruye y exhorta verbalmente a la
imitación de estas cosas buenas. Después todos juntos nos ponemos de pie y oramos, y,
según dijimos antes, concluida nuestra oración, se trae pan y vino con
c on agua, y el que preside
de igual manera ofrece oraciones y acción de gracias, conforme su capacidad, y el pueblo
asiente, diciendo ‘¡Amén!’ Y se procede a la distribución a cada uno y a la participación de
aquello sobre lo cual se ha dado gracias, y a aquellos que están ausentes se les envía una
porción por medio de los diáconos.… Pero el domingo es el día en el que todos tenemos
nuestra asamblea común, porque es el primer día en el que Dios, habiendo obrado un
cambio en las tinieblas y la materia, hizo el mundo; y Jesucristo, nuestro Redentor, en el
mismo día resucitó de entre los muertos. Pues él fue crucificado en el día anterior al de
Saturno (sábado); y en el día después del de Saturno, que es el día del Sol, habiendo
aparecido a sus apóstoles y discípulos, les enseñó estas cosas, que hemos sometido a vos
también para vuestra consideración.”

La ayuda a los necesitados. Los primeros cristianos dieron una importancia primordial a la
asistencia de los pobres, las viudas y los huérfanos. Hay que tener en cuenta qu
quee la gran mayoría de
los creyentes eran esclavos o libertos muy pobres. El Nuevo Testamento refleja esta característica
de la condición social y económica de las primeras comunidades cristianas.

Justino Mártir: “Después de estosestos servicios


servicios (Bautismo
(Bautismo y Eucaristía), nos
nos recordamos
continuamente estas cosas. Y los ricos entre nosotros ayudan a los que están en necesidad;
y siempre nos mantenemos juntos.… Y los pudientes y todos los que quieren dan lo que a
cada uno le parece adecuado; y lo que se col colecta
ecta es depositado con el presid
presidente,
ente, quien
socorre a los huérfanos y viudas
v iudas y a aquellos que, por causa de enfermedad o cualquier otra
causa, están en necesidad, y a aquellos que están presos y a los extranjeros que están de
viaje entre nosotros, y en una palabra, él cuida de todos los que están en necesidad.”

Los primeros cristianos fueron bien conocidos por su solidaridad y por la efectividad de su amor
puesto en acción. Los Padres Apostólicos y los apologistas utilizaron esta realidad como uno de los
argumentos fundamentales en su defensa de la autenticidad de la fe cristiana. Tertuliano fue uno

de los que más apeló a esta argumentación a fines del segundo siglo, presentando la manera
práctica en que en Cartago la Iglesia atendía a las necesidades sentidas de las personas, como una
cuestión prioritaria en el cumplimiento de su misión.
m isión.

Tertuliano de Cartago: “Si bien tenemos nuestra caja, ésta no está compuesta de dinero
mal habido, como el de unauna religión que tiene su precio.
precio. Una vez al mes, si así lo quiere,
quiere,
cada uno pone en ella una pequeña donación; pero sólo si así lo quiere, y sólo si puede:
porque no hay obligación; todo es voluntario. Estos donativos son una especie de fondo de
depósito piadoso. Porque no se los toma de allí y se los gasta en fiestas, y borracheras, y
comilonas, sino en sustentar y ayudar a gente pobre, a suplir las necesidades de niños y
niñas carentes de medios y padres, y de personas ancianas confinadas ahora a la casa;
también a los que han sufrido naufragio; y si ocurre que hay alguien en las minas, o exiliado
en las islas, o encerrado en las prisiones, por ninguna otra razón que su fidelidad a la causa
de la iglesia de Dios, ellos se transforman en la base de su confesión. Pero es
fundamentalmente las acciones de un amor tan noble lo que lleva a muchos a poner una
marca sobre nosotros. Miren, ellos dicen, cómo se aman unos a otros.”

Según Eusebio de Cesarea (260–340) en su Historia eclesiástica, en el año 250, las iglesias en
Roma, sostenían a su obispo,
obispo, “46 presbíteros, siete di
diáconos,
áconos, siete sub-diáconos, 42 acólitos, 5
52
2
exorcistas, lectores, y porteros, y más de 1500 viudas y personas en desgracia, todos ellos nutridos
por la gracia y el cuidado amoroso del Maestro.” Un siglo más tarde, en 362, el emperador Juliano
el Apóstata se quejaba: “Los cristianos alimentan no sólo a sus propios pobres, sino también a los
nuestros, mientras que nadie que esté necesitado busca ayuda en los templos (paganos).”

 _ Símbolos cristianos
La riqueza iconográfica
iconográfica producida por los primeros cristianos
cristianos es sorprendente.
sorprendente. La fe en
en
Jesucristo era proclamada no sólo a través de la palabra hablada y escrita, la conducta y el ejemplo,

el amor y la solidaridad de los creyentes, sino también a través del arte y una gran variedad de
expresiones plásticas y artísticas. En general, las representaciones más numerosas son de carácter
simbólico, y expresan de manera elocuente los contenidos de la fe. La mayoría de los símbolos
cristianos se utilizaban en epitafios en las tumbas. El lenguaje simbólico servía para distinguir una
cierta tumba como cristiana y transmitir un mensaje, cuyo significado sólo podían entender otros
cristianos. Las evidencias más importantes se encuentran en las catacumbas de Roma. Éstas son
galerías subterráneas cercanas a las rutas de salida de la ciudad, que se extienden por más de 800
kilómetros y servían como lugares de sepultura. Se conocen unas 35 catacumbas. Las más antiguas
datan de mediados del siglo II y se conocen por los nombres
nombres de algunos mártires cristianos famosos:
Lucina, Calixto, Domitila y Priscila.
Las inscripciones y pinturas de las catacumbas ayudan a clarificar el desarrollo del arte y el
simbolismo cristiano primitivo. Los símbolos cristianos más comunes son: el pez, la cruz,
c ruz, el ancla, la
paloma, la barca, y el buen pastor.

El pez. De todos los símbolos cristianos, éste es uno de los más antiguos y por cierto de los más
populares hasta el día de hoy. El pez representa la esencia de la fe cristiana. En relación con su
significado, Tertuliano señala con referencia al bautismo cristiano: “Pero nosotros [los cristianos],
somos peces pequeños, que al igual que nuestro Ichthus [“pez” en griego] Jesucristo, somos nacidos

en el agua, así como tampoco tenemos seguridad de ninguna otra manera que morando
permanentemente en el agua; … ¡la forma de matar a los peces pequeños es sacándolos del agua!”
Las palabras del célebre líder cristiano, apologista y pastor de Cartago hacen referencia a lo que se
conoce como Anagrama de Tertuliano, es decir, el uso de una palabra para formar diversos
significados. En este caso, utilizando las letras griegas de la palabra pez ( ichthus), se puede elaborar
un anagrama que representa la confesión de la fe cristiana por excelencia: “Jesucristo, el Hijo de
Dios (es) el Salvador.”

CUADRO
CUADRO 7 - ANAGRAMA DE TERTULIANO

Palabra Latín Griego Traducción

  lesous   Ιεσουζ Jesús

  Christos   Χ ρισ τοζ Cristo

Ζ Theos   Θ εοζ de Dios

Υ Uios   Υ ιοζ Hijo

Σ Soter   Σ τερ Salvador

La cruz. El símbolo de la cruz fue evitado al principio por los cristianos, no sólo por su relación
directa con la muerte de Cristo, sino también por su vergonzosa asociación con la ejecución de un
criminal común. Además de instrumento de tortura, maldición y muerte, la cruz era conocida como
símbolo en el mundo grecorromano. Sus dos barras ya eran en la antigüedad un símbolo cósmico

del eje entre el cielo y la tierra. Pero su temprana elección por los cristianos como símbolo
característico de su fe tuvo una explicación más específica. Ellos no querían conmemorar como
central para su comprensión de Jesús ni su nacimiento o juventud, ni su enseñanza o servicio,
tampoco su resurrección o reinado, ni su don del Espíritu Santo, sino su muerte, su crucifixión.

Parece seguro que, al menos desde el siglo II en adelante, los cristianos no sólo llevaban, pintaban
y esculpían la cruz como un símbolo gráfico de su fe, sino también hacían la señal de la cruz sobre sí 
mismos u otros, especialmente
especialmente como indicación de protección contra
c ontra las acechanzas del maligno.

La cruz es el símbolo por excelencia de la muerte de Jesús y el centro del mensaje cristiano (1 (1
Co. 1:18;
1:18; Ef. 2:16
2:16;; ver 1 Co. 1:23;
1:23; 2:2
2:2).
). El principal triunfo del cristianismo ha sido el de transformar
la cruz como símbolo de vergüenza y dolor, en símbolo de lo que es más glorioso y sagrado—el amor
de Dios—, y del triunfo y exaltación de Cristo.

El lábaro de Constantino. Después de la supuesta “conversión” de este emperador romano


(312), este símbolo se universalizó como representación de la cristiandad. Está compuesto por las
dos primeras letras del nombre “Cristo” en griego: XP. Según la leyenda, la noche anterior a su
combate contra Majencio, su competidor por el trono imperial, Constantino tuvo una visión en la
cual oyó una voz que le decía: “ In hoc signo vinces” (Con este signo, vencerás). Temprano a la
mañana, Constantino hizo cambiar el estandarte tradicional de las legiones romanas (SQPR, “el
Senado y el Pueblo de Roma”) por las dos primeras letras del nombre de Cristo … ¡y salió victorioso

en la batalla
libros sobre el sagrados,
e instrumentos puente Milvio! Desde
indicando entonces,
que este símbolo ha adornado altares, púlpitos,
son cristianos.

CUAD
CUADRO
RO 8 - SÍMBOLOS CRISTIANOS

CRUZ ALFA Y OMEGA

Muerte de Cristo. La eternidad de Cristo.

PALOMA ANCLA

Espíritu Santo en el Fe.


bautismo de Jesús.

CORDERO PAN Y VINO

Sacrificio expiatorio de Eucaristía—la muerte


Cristo. de Cristo.
PESCADO CHI-RHO

Primeras dos letras


griegas del nombre

Anagrama: “Jesús “Cristo”. Lábaro de


Cristo, el Hijo de Dios, es Constantino.
el Salvador.”

PASTOR VID

Cuidado de Cristo por su La unión de Cristo con


pueblo. su pueblo; el vino de la
eucaristía.

BARCA LLAMA DE FUEGO

La Iglesia en el mundo. Espíritu Santo en el día


Espíritu día
de Pentecostés.

LA IGLESIA Y SU MISIÓN

 _ El comienzo
El comienzo del cristianismo fue muy humilde. El libro de los Hechos nos habla de apenas 120
personas en una casa de Jerusalén. Realmente un comienzo pequeño. Sin embargo, a partir de aquel
puñado de creyentes llenos del Espíritu Santo, muy pronto el testimonio cristiano se esparciría a lo
largo y a lo ancho del Imperio Romano y más allá también, en todas direcciones. Si bien Hechos no
registra la expansión del cristianismo a las diferentes regiones representadas en Pentecostés (Partia,
Media, Elam, Mesopotamia y Libia), sí hay testimonios del arribo temprano de la fe cristiana a estos
lugares como también a Asia Menor (Capadocia, Ponto, Asia, Frigia y Panfilia), a África del Norte
(Egipto y Cirene), Roma, Creta, Arabia, entre otras regiones. De modo que, en las décadas
inmediatas después de Pentecostés, el movimiento cristiano se esparció ampliamente tanto dentro
como fuera del Imperio Romano.

De los relatos de los viajes misioneros


misioneros de Pablo y de referencias en sus epístolas,
epístolas, sabemos que
el evangelio fue llevado a Macedonia, Acaya y posiblemente también a España. Esta rápida
expansión ocurrió dentro de los primeros 35 años después de la muerte de Cristo. No obstante,
desconocemos con precisión el grado de penetración en estas áreas o cualquier extensión
extensión más allá
de ellas, hacia fines del primer siglo. La Primera Carta
Cart a de Pedro habla de cristianos en Bitinia, Ponto
y Capadocia. También se habla de cristianos en Tiro y Sidón, y muchas otras partes.

Para el año 240, Orígenes decía que las profecías del Antiguo Testamento se estaban
cumpliendo y que el cristianismo se estaba transformando en una religión mundial. Según él señala,
en su Comentario sobre Ezequiel : “Con la venida de Cristo, la tierra de Bretaña acepta la creencia en
el único Dios. Así también los moros de África. Así también todo el globo. Ahora hay iglesias en las

fronteras del mundo, y toda la tierra grita de gozo al Dios de Israel.”


 _ El avance
¿Cómo ocurrió este extraordinario avance? ¿Quiénes fueron sus protagonistas? Los
documentos del Nuevo Testamento y de la primera literatura cristiana nos ofrecen suficientes
testimonios como para ilustrar este proceso asombroso. Sobre todo, nos muestran cómo, bajo la
conducción del Espíritu Santo, apóstoles, obispos o pastores, evangelistas y misioneros itinerantes,
apologistas, y creyentes anónimos proclamaron las buenas nuevas del evangelio y llevaron su
mensaje hasta pueblos remotos.

El ministerio de los apóstoles . El libro de los Hechos de los Apóstoles nos presenta a los primeros
en asumir la responsabilidad de llegar con el evangelio “hasta lo último de la tierra”. Lucas, el primer
historiador cristiano y autor de Hechos, describe los primeros pasos del avance del cristianismo
siguiendo el bosquejo trazado por Jesús antes de ascender a los cielos (Hch.
(Hch. 1:8).
1:8). El cuadro que sigue
resume las tres etapas principales del ministerio o misión de los apóstoles, según Hechos.

CUAD
CUADRO
RO 9 - TRES ETAPAS DE LA MISIÓN DE LOS APÓSTOLES

TRES ETAPAS FIGURAS CENTRALES - EVENTOS - PROGRESO

1. Testimonio “en Jerusalén” (Hechos


( Hechos 1–5
1–5)) - TESTIMONIO A JUDIOS Y PROSELITOS

Los doce con Pedro


Pedro y Juan como centrales.
centrales. Sus
oyentes eran hombres que provenían de 14
áreas diferentes, 5 en Oriente y 2 en África. Tres
mil se convierten en un día. Los números pronto
ascienden a cinco mil.

2. Testimonio “en toda Judea y Samaria” - TESTIM


TESTIMONI
ONIO
O A SAMARI
SAMARITAN
TANOS,
OS, GENT
GENTILE
ILESS
(Hechos 6–12
6–12)) ADHERENTES Y PAGANOS
Los Siete, con Esteban y Felipe como centrales.
Esteban fue martirizado y los líderes esparcidos
por Judea y Samaria. Pedro en Judea (Lida y
Jope), y Samaria (Cesarea). Pedro bautiza a un
soldado romano que era adherente del judaismo

y a su familia. Pedro es arrestado por Herodes,


escapa, y huye de Jerusalén.

3. Testimonio “hasta lo último de la tierra” - TESTIMONIO


TESTIMONIO A LOS GENTILES
GENTILES
(Hechos 13–28
13–28))
Profetas y maestros de Antioquía comisionan a
Bernabé y Pablo. Pablo es central. Los tres viajes
misioneros de Pablo, su arresto en Jerusalén, su
defensa en Cesarea y su arribo a Roma.

Como indica Foster: “Cuando consideramos al libro de los Hechos de los Apóstoles en su
totalidad, … podemos ver estas tres etapas no sólo como movimientos de un área a otra, sino como
una ampliación del alcance misionero.” El hecho más grande que narra el libro de los Hechos fue la
misión a los gentiles, encarada por el apóstol Pablo, porque esto cambió los destinos del
cristianismo, que se transformó de esta manera en una religión verdaderamente universal o
mundial. Pablo fue el instrumento que el Señor utilizó para dirigir a la Iglesia hacia esta orientación
ori entación
universal de su servicio y ministerio, que es tan característica y propia del cristianismo. No obstante,
la expansión apostólica de la fe cristiana fue la visión central que gobernó las decisiones y acciones
de los primeros cristianos.

Eu
Euse
sebi
bio
o de Ce
Cesar
sarea
ea:: “Los santos apóstoles y discípulos de nuestro Salvador fueron
esparcidos por todo el mundo. Tomás, nos cuenta la tradición, fue elegido para Partia,
Andrés para los escitas, Juan para Asia, donde permaneció hasta su muerte en Éfeso. Pedro
parece haber predicado en Ponto, Galacia y Bitinia, Capadocia y Asia, a los judíos de la
Dispersión. Finalmente, vino a Roma donde fue crucificado, cabeza abajo según su propio
pedido. ¿Qué se necesita decir de Pablo, quien desde Jerusalén hasta tan lejos como Ilírico
predicó en toda su plenitud el evangelio de Cristo, y más tarde fue martirizado en Roma
bajo Nerón?”

No es muy claro cuál fue el campo de labor apostólica de cada uno de los primeros apóstoles, y
al evaluar esto conviene tener
tener en cuenta lo que observa
observa Latourette, cuando dice: “La tradición
tradición
posterior que narra las actividades de varios miembros del grupo
gr upo original de los Doce Apóstoles en
partes del mundo bien diferentes no se ha probado que tenga base alguna en los hechos.” Se dice
que Bartolomé llevó el Evangelio de Mateo a la India, adonde también llegó Tomás después de
ministrar en Partia. La tradición en cuanto a Mateo es más bien confusa. Se dice que predicó primero
a su propio pueblo y más tarde en tierras extranjeras. Jacobo el hijo de Alfeo parece haber ido a

Egipto, mientras que se informa que Tadeo fue misionero en Persia. Egipto y Bretaña se mencionan
como campos de misión de Simón el Zelote, mientras que también hay reportes de su ministerio en
Persia y Babilonia. Se le atribuye
atribuye al evangelista Juan Marcos haber fundado
fundado la iglesia en Alejandría.

El ministerio de los obispos y/o pastores. Además de los apóstoles, hubo muchos otros que
llevaron adelante esta misión. Entre ellos, los obispos o pastores que son considerados por Eusebio
de Cesarea como los “sucesores de los apóstoles.” En la historia del cristianismo muchos de ellos
son conocidos también como Padres Apostólicos. Ellos fueron los autores de los primeros escritos

cristianos después de los apóstoles. Se los llama “Padres” porque este término se aplicaba al
maestro, ya que en el uso de la Biblia y del cristianismo primitivo los maestros son considerados
como los padres espirituales de sus alumnos (1 ( 1 Co. 4:15
4:15).
). El nombre de “apostólic
“apostólicos”
os” deriva
deriva del
hecho de que fueron discípulos directos o indirectos de alguno de los Doce. Entre los Padres
Apostólicos más importantes cabe mencionar:

Clemente de Roma (30–100), fue el tercer obispo de Roma, ente los años 91–100. Eusebio
4:3.. Eusebio menciona y cita el
(siguiendo a Orígenes) lo identifica con el Clemente de Filipenses 4:3
texto de la carta que Clemente “escribió en nombre de la iglesia romana” a la iglesia de Corinto
Co rinto y la
califica de “epístola grande y maravillosa.” Tambi
También
én dice que esta epístola “es leí
leída
da desde tiempos
antiguos hasta nuestros días en las iglesias.” En esta carta Clemente enfatiza la idea de la sucesión
apostólica, doctrina que más tarde sería fundamental para la Iglesia Católica Romana. Clemente
escribió esta carta para hacer frente a un conflicto generado en la iglesia de Corinto, allá por el año
95. Por las expresiones de Clemente, parece ser que la iglesia en aquella ciudad no había aprendido
muy bien las lecciones que Pablo quiso enseñarles a través de sus varias cartas. Este notable obisp
obispoo
de Roma murió mártir bajo la persecución de Domiciano.

Ignacio de Antioquia (m. 117) sirvió como obispo de Antioquía de Siria hasta que fue arrestado
allí y enviado bajo custodia a Roma, donde fue martirizado durante el reinado del emperador
Trajano. Durante el viaje escribió cartas a varias iglesias de Asia Menor y a la iglesia en Roma,
alentando a los creyentes en su fe y combatiendo a aquellos judíos cristianos que a él le parecía
restringían el significado y la práctica del evangelio cristiano con sus enseñanzas y prácticas
 judaizantes. También atacó a otros (quizás los mismos judaizantes) que no podían aceptar la
realidad de la encarnación
encarnación de Cristo y sus sufrimientos,
sufrimientos, y en consecuencia se inclinaban a las
doctrinas del docetismo. Ignacio fue un gran defensor de la fe y se opuso especialmente a las
herejías gnósticas. Sus cartas conocidas son:  A los Efesios ,  A los M agnesios,  A los Tralianos,  A los
Magnesios
Romanos,  A los Filadelfos,  A los Esmirnenses, y una carta  A Policarpo . En su carta  A los Romanos ,
Ignacio habla con gran entusiasmo de su inminente martirio en Roma, y lo hace en términos que
hoy nos sorprenden.

Ignacio de Antioquía: “Ojalá que disfrute de las bestias que están preparadas para mí, y
ruego hallarlas ya prontas contra mí. Hasta voy a acariciarlas para que sin demora me
devoren, y no (me suceda) como a algunos a quienes, intimidadas, no tocaron. Y si ellas se
resistieren, yo mismo las provocaré. ¡Perdonadme! Yo sé lo que me aprovecha. Ahora
empiezo a ser discípulo de Cristo. ¡Que nada de las cosas visibles o invisibles me tenga celos,
por llegar a Jesucristo! ¡Que fuego o cruz, manadas de bestias, (amputaciones,
desmembraciones), descoyuntamiento de los huesos, miembros cortados, tormentos de
todo el cuerpo, crueles azotes del diablo vengan sobre mí, con tal de llegar a Jesucristo!”

Policarpo de Esmirna (69–155) fue obispo de Esmirna en Asia Menor y discípulo del apóstol Juan,
y un destacado evangelista. Éste es el Policarpo, que tan profundamente habíahabía impresionado al
 joven Ireneo con su predicación. En razón de su fidelidad, llegó a ser venerado como un testigo
viviente de la era apostólica a lo largo de la primera mitad del siglo segundo. Policarpo compiló y

preservó las epístolas de Ignacio y escribió una epístola  A los Filipenses. Vivió hasta una edad
avanzada, diciendo en el juicio previo a su martirio que había servido a Cristo por 86 años. Fue
martirizado en el año 155–156, bajo el emperador
emperador Antonino Pío. TTenemos
enemos el relato de su
su martirio,
que tiene la forma de una carta encíclica de la iglesia de Esmirna, y que fue probablemente escrita
por testigos oculares del mismo. El relato
r elato es sumamente conmovedor y refleja la grandeza espiritual
de este gran pastor.

Actas del martirio de Policarpo: “Cuando Policarpo entró en el estadio, habló una voz del
cielo: ‘¡Sé fuerte, sé hombre, Policarpo!’ Nadie vio al que hablaba, mas oyeron la voz
cuantos estaban presentes de los nuestros.…

Llevado ante el procónsul, éste le preguntó si era Policarpo. A su respuesta afirmativa,

le instaba
como a renegar
es su de suenfe,tales
costumbre diciéndole: ‘¡Apiádatecomo:
procedimientos, de tu vejez!’
‘¡Jura ypor
otras cosas pordeel César!
la fortuna estilo,
¡Conviértete! Di: ¡Mueran los ateos!’ Entonces Policarpo, volviéndose con semblante
sombrío hacia toda esa muchedumbre de impíos paganos apiñada en el estadio, extendió
hacia ellos su mano y mirando al cielo, con un suspiro dijo: ‘¡Mueran los ateos!’

Luego el procónsul insistió más y dijo: ‘¡Jura y te absolveré! ¡Blasfema a Cristo!’ Le


repitió Policarpo: ‘Durante ochenta y seis años he servido a Cristo y nunca me hizo mal
alguno. ¿Cómo puedo blasfemar de mi Rey que me salvó?’ Pero como el otro insistía aún,
diciéndole: ‘¡Jura por la fortuna del César!’, contestó: ‘Si te impulsa la vanagloria a hacerme
 jurar por la fortuna del César, según tus palabras, y estás fingiendo ignorar quién soy,
escucha mi franca confesión: ¡soy cristiano! Si empero quieres conocer la razón de la fe
cristiana, ¡dame un día y óyeme!’
El procónsul le dijo: ‘Te entregaré como pasto de las llamas, si es que las bestias te
parecen poco, y si no cambias de actitud.’ Policarpo le contestó: ‘Me amenazas con un fuego
que arde una hora y pronto se apaga, porque no conoces aquel fuego del juicio venidero y
del eterno suplicio que espera a los impíos. Pero, ¿para qué más demora? ¡Haz lo que
quiera
quieras!’
s!’ ”

El ministerio de evangelistas y misioneros itinerantes. Además de los apóstoles y pastores hubo


muchos otros que llevaron adelante la misión cristiana. Los documentos del Nuevo Testamento
ilustran la efectividad del ministerio evangelizador y misionero de muchos, que yendo de lugar en
lugar ganaban a nuevos creyentes y plantaban iglesias. En los primeros siglos muchos evangelistas
y misioneros itinerantes iban de comarca en comarca proclamando el evangelio tal como lo habían
hecho los Setenta (Lc.
(Lc. 10:1–24),
10:1–24), Felipe (Hch.
(Hch. 8
8),
), y otros anteriormente. Conforme la indicación de
Jesús, estos predicadores itinerantes vivían de lo que los creyentes locales les daban para su
sustento y se alojaban en sus casas, mientras cumplían su ministerio en cada localidad. Fue

inevitable que muy pronto se cometieran abusos y que algunos de estos predicadores itinerantes
cumplieran su ministerio por “ganancia deshonesta” (1 ( 1 Ti. 3:3
3:3;; Tit. 1:10–11;
1:10–11; 1 P. 5:2).
5:2). Leyendo los
documentos del Nuevo Testamento se perciben los problemas que provocaban algunos de estos
ministerios itinerantes falsos o con motivos equivocados.

La Didaché es un pequeño opúsculo


opúsculo de fines del primer siglo, que gozó de gran autoridad com
como
o
manual de eclesiología, al punto que compitió seriamente con los escritos canónicos del Nuevo
Testamento en la preferencia de los primeros cristianos. El documento pretende basar su enseñanza
en los apóstoles, y por eso se lo conoce también como Doctrina de los Doce Apóstoles. La obra se
presenta como una síntesis moral, litúrgica y disciplinaria. Es posible haya sido utilizada para la
educación cristiana de los catecúmenos. La Didaché advierte sobre el ministerio itinerante de
algunos evangelistas falsos o deshonestos.

Didaché “En cuanto a los apóstoles y profetas, procedan así conforme al precepto del
evangelio: todo apóstol que llegue a ustedes ha de ser recibido como el Señor. Pero no se
quedará por más de un día o dos, si hace falta; quedándose
quedándose tres días, es un falso profeta. Al

partir, el apóstol no aceptará nada sino pan para sustentarse hasta llegar a otro hospedaje.
Si pidiere dinero, es un falso profeta. Y a todo profeta que hable en espíritu,
espíritu, no le tienten ni
pongan a prueba. Porque todo pecado se perdonará; mas este pecado no será perdonado.
Pero no cualquiera que habla en espíritu es profeta, sino sólo cuando tenga las costumbres
del Señor. Pues, por las costumbres se conocerá al seudo profeta y al profeta. Y ningún
profeta, disponiendo la mesa en espíritu, comerá de la misma, de lo contrario, es un falso
profeta. Pero todo profeta que enseña la verdad, y no hace lo que enseña, es un profeta
falso. Todo profeta, sin embargo, probado y auténtico, que obra para el misterio cósmico
de la Iglesia, pero no enseña a hacer lo que él hace, no ha de ser juzgado por ustedes. Su
 juicio corresponde
corresponde a Dios. Porque otro tanto hicieron los antiguos profetas.
profetas. Mas quien
quien dijere
dijere
en espíritu: Dame dinero, u otra cosa semejante, no lo escuchen. Si, empero, les dice que
den para otros menesterosos, nadie lo juzgue.”

No obstante, fueron mucho más numerosos los evangelistas y misioneros que cumplieron su
ministerio con poder de lo alto y gran efectividad. Entre los más destacados cabe mencionar a
algunos que no sólo proclamaron la palabra acompañando el mensaje con señales y milagros, sino
también con una profunda reflexión teológica y enseñanza de la sana doctrina.

Cuadrato de Atenas (c. 130) fue un un gran evangelista, según Eusebio, al igual queque Panteno de
Sicilia (c. 200). Del segundo se dice que se convirtió del paganismo al cristianismo y se involucró muy
pronto en un ministerio de predicación misionera. Hizo un viaje a la India con la idea de ganar a las
castas superiores para la fe cristiana. Desde alrededor
alrededor del año 180 se estableció
estableció en Alejandría,
Alejandría,
donde enseñó y sirvió como el primer director de la escuela catequética en aquella ciudad de Egipto.
Entre sus discípulos estuvieron destacados
destacados teólogos de la antigüedad, como Clemente de Alejandrí
Alejandríaa
y Alejandro de Jerusalén.

Eusebio de Cesarea: “Para ese tiempo, Panteno, un hombre altamente distinguido por su
erudición, estaba a cargo de la escuela de los fieles en Alejandría. Una escuela de erudición

sagrada, que continúa hasta nuestro día, fue establecida allí en tiempos antigu
antiguos,
os, y tal como
se nos ha informado, fue administrada por hombres de gran habilidad y celo por las cosas
divinas. Entre estos se informa que Panteno en ese tiempo fue especialmente conspicuo, ya
que había sido educado en el sistema filosófico
filosófico de aquellos llamados eestoicos.
stoicos. Ellos dicen

que él manifestó tal entusiasmo por la palabra divina, que fue designado como heraldo del
evangelio de Cristo a las naciones del Este, y fue enviado hasta tan lejos como la India.
Porque realmente todavía había muchos evangelistas de la Palabra que procuraban
ardientemente utilizar su celo inspirado, siguiendo los ejemplos de los apóstoles, para el
incremento y edificación de la Palabra divina. Panteno fue uno de éstos, y se dice que él fue
a la India. Y se informa que entre personas allí que conocían a Cristo, él encontró el Evangelio
según Marcos, que había anticipado su propio arribo. Puesto que Bartolomé, uno de los
apóstoles, les había predicado,
predicado, y había dejado con ellos el relato de Mateo en la lengua
lengua
hebrea, que ellos preservaron hasta ese tiempo. Después de muchas buenas acciones,
Panteno finalmente llegó a ser la cabeza de la escuela en Alejandría, y expuso los tesoros
de la doctrina divina
divina tanto de manera
manera oral como por escrito.”

El ministerio de los apologistas. Los apologistas fueron defensores de la fe cristiana durante el


siglo II, que enseñaron y escribieron contra las acusaciones populares y otros ataques más
sofisticados, especialmente por parte de representantes del judaísmo y el politeísmo. Estos
escritores, mayormente en lengua griega, se propusieron defender la verdad y posición de la fe
cristiana frente a las filosofías, religiones y planteos políticos de sus días. Muchos de sus escritos
estuvieron dedicados a los emperadores, pero sus interlocutores
interlocutores fueron mayormente las person
personas
as
educadas de sus días. Algunos de los apologistas más famosos fueron los siguientes.

Arístides de Atenas (76–138) fue un filósofo ateniense cristiano, que presentó al emperador
Antonino Pío una defensa del cristianismo,
cristianismo, alrededor del año 140. Euse
Eusebio
bio menciona a Arístides
Arístides
como “un creyente fervientemente devoto a nuestra religión, que dejó, al igual que Cuadrato, una
apología de la fe, dirigida a Adriano.” Evidentemente, Eusebio se equivocó en cuanto al destinatario
de la Apología, pero no en cuanto a la calidad y compromiso cristiano de su autor. Jerónimo dice
que la apología de Arístides estaba llena de pasajes de escritos de los filósofos, y que Justino, más
tarde, hizo bastante uso de de ella. Su obra muestra
muestra una fuerte influencia
influencia paulina. La  Apología de
Arístides es la más antigua que se conserva.

Arístides de Atenas: “Los cristianos conocen y confían en Dios. Apaciguan a quienes los
oprimen y los hacen sus amigos, hacen bien a sus enemigos. Sus esposas son virtuosas y sus
hijas modestas; sus hombres se abstienen de casamientos ilícitos y de toda deshonestidad.
Si tienen siervos o niños los persuaden a hacerse cristianos por el amor que a ellos tienen;
y cuando lo son, los llaman sin distinción hermanos; se aman los unos a los otros. No
rehuyen ayudar a las viudas. Rescatan al huérfano de los que le hacen violencia. El que tiene

da al que no
hermano; notiene. Si venhermanos
se llaman a un forastero,
por elloparentesco,
llevan a su casa
sinoy por
se regocijan como
el Espíritu un verdadero
de Dios. Si entre
ellos hay alguno pobre y necesitado y no tienen
t ienen bocado que darle, ayunarán dos o tres días
para proporcionarle el alimento necesario. Escrupulosamente obedecen los mandatos del

Mesías. Todas las mañanas y a cada hora dan gracias y alaban a Dios por su amorosa bondad
hacia ellos; por ellos fluye todo lo bello que hay en el mundo. Pero las buenas acciones que
ellos hacen no las proclaman a los oídos de las multitudes y tienen cuidado de que ninguno
las perciba. Así es como ellos trabajan para ser rectos. Verdaderamente ésta es gente nueva

y hay algo de divino en ellos.”


Ya hemos citado a Justino Mártir (114–165), el más
m ás grande de los apologistas del siglo II. Justino
nació en Flavia (Neápolis). Desde joven quiso conocer a Dios de manera personal. Así fue como
recorrió los caminos del estoicismo, la filosofía de los peripatéticos y pitagóricos, y por último, el
platonismo, pero sin encontrar
encontrar satisfacción para su búsqueda de la verdad. Cierto día, mientras
caminaba por la playa, se encontró con un anciano que lo convenció de la verdad del cristianismo.
Se convirtió a la nueva fe, a la que defendió con todo el bagaje de su experiencia intelectual. Justino
había estudiado como filósofo
filósofo antes de hacerse cristiano, y como cristiano
cristiano continuó vistiendo llaa
toga de filósofo, de modo que enseñó el cristianismo como la filosofía verdadera.

De sus obras sólo sobreviven las  Apologías (primera y segunda), y el Diálogo con Trifón el judío.

Parece que Eusebio


Eusebio conoció también otrasotras obras de este gran apologista. Sus  Apologías son
defensas de la fe cristiana contra la persecución y las sospechas que parecían justificar tal
persecución. Están dirigidas al emperador, el senado y el pueblo de Roma. Su Diálogo con Trifón es
una larga y estilizada discusión sobre la interpretación de las Escrituras, en la que Justino justifica la
interpretación “profética” de la Biblia contra los argumentos del judío Trifón. Sus otras obras
estaban dirigidas contra herejes, especialmente Marción y los gnósticos, y parecen haber incluido
algunos tratados filosóficos. Justino fue muy influido por la filosofía platónica de sus días, en la que
él veía muchos paralelos con el cristianismo. Fue martirizado entre el 162 y 168. El relato de su
martirio ha llegado a nuestros días y es conmovedor.

El martirio de los santos mártires : “Rusticus el prefecto dijo: ‘¿Dónde se reúnen?’ Justino
dijo: ‘Donde cada uno escoge y puede: ¿acaso te imaginas que todos nosotros nos reunimos
exactamente en el mismo lugar? De ningún modo; porque el Dios de los cristianos no está
circunscrito por un lugar; pero siendo invisible, él llena los cielos y la tierra, y es adorado y
glorificado por los fieles.’ Rusticus el prefecto dijo: ‘Dime, ¿dónde se reúnen, o en qué lugar
 juntan a sus seguidores?’ Justino dijo: ‘Vivo escaleras arriba de un tal Martinus, cerca del
Baño Timiotinio; y durante todo este tiempo (y ahora estoy viviendo en Roma por segunda
vez) ignoro de cualquier otro lugar de reunión que el de él. Y si alguien deseaba venir a mí,
le comunicaba las doctrinas de la verdad.’ Rusticus dijo: ‘Entonces, ¿no eres un cristiano?’
Justino dijo: ‘Sí, yo soy un cristiano.’ … Rusticus el prefecto dijo: ‘Entonces vayamos a la
cuestión que tenemos por por delante, y … ofrezcan sacrificio de buena voluntad
voluntad a los dioses.’
Justino dijo: ‘Ninguna persona en su sano juicio abandona la piedad por la impiedad.’
Rusticus el prefecto dijo: ‘A menos que obedezcan, serán castigados sin misericordia.’

Justino
cuando dijo: ‘Por medio
hayamos de la oración
sido castigados, podemos
porque estoser
sesalvos porpara
tornará nuestro Señor en
nosotros Jesu
Jesucristo,
cristo, auny
salvación
confianza en el juicio más temible y universal de nuestro Señor y Salvador.’ Lo mismo dijeron

los otros mártire


mártires:
s: ‘Haz lo que quieras,
quieras, porque
porque nosotros
nosotros somos cristian
cristianos,
os, y no
sacrificaremos a los ídolos’.”

Hay un apologista anónimo, el autor de la Carta a Diogneto (c. 170). Esta carta es una apología
cuyo autor y fecha de composición son desconocidos. Está dirigida al filósofo estoico Diogneto,
quien fuera maestro del emperador Marco Aurelio (161–180). En doce breves capítulos, la carta
presenta una de las más bellas y nobles apologías cristianas de su tiempo. El autor demuestra la
necedad de la adoración a los ídolos y expone el carácter de la fe cristiana.

Carta a Diogneto: “Los cristianos no se distinguen de los demás hombres ni por su tierra
natal, ni por su idioma, ni por sus instituciones políticas. Es a saber que no habitan en
ciudades propias y particulares, no hablan una lengua inusitada, no llevan una vida extraña.
Tampoco su orden de vida ha sido inventado por el estudio ingenioso de hombres curiosos;
no patrocinan un sistema filosófico humano, como hacen algunos. Moran en ciudades
griegas y bárbaras, según la suerte se lo depara a cada uno. Siguen las costumbres
regionales en el vestir y en el comer, y en las demás cosas de la vida. Mas, con todo esto,

muestran su propio estado de vida, según la opinión común, admirable y paradójico.


Viven en su patria, mas como si fuesen extranjeros. Participan de todos los asuntos
como ciudadanos, mas lo sufren todo pacientemente como forasteros. Toda tierra extraña
es patria de ellos; y toda patria, tierra extraña. Contraen matrimonio, como todos. Crían
hijos, mas no los echan a perder. Tienen en común la mesa, mas no el lecho. Viven en la
carne, mas no según la carne. Moran en la tierra, pero tienen su ciudadanía en el cielo.
Obedecen las leyes establecidas, y con su vida particular sobrepujan a las leyes. Aman a
todos y de todos son perseguidos. Son desconocidos, pero condenados. Los matan, y con
ello les dan vida. Son mendigos y enriquecen a muchos. Sufren penuria de todo y abundan
en todas las cosas. Son
So n despreciados y en la deshonra hallan su gloria.”

Otro gran
cristianismo apologista
mientras lfue
leía la Atenágoras
a Biblia (c. 177),d
con el propósito deeunrefutarla.
filósofo Fue
ateniense quedesePanteno
antecesor convirtió
en al
la
escuela catequética de Alejandría y el más capaz de todos los apologistas griegos. Escribió muchos
libros, la mayoría de ellos ahora perdidos. No obstante, de todas sus obras se conservan su Apología
y un Tratado sobre la resurrección, que dan evidencia de su habilidad como escritor y de su rica
cultura. Atenágoras presentó su  Apología a los emperadores Aurelio y Cómodo en el año 177.

Minucio Félix (m. 180) fue un abogado romano y el primer apologista que escribió en latín. Su
obra lleva
lleva el título
título de Octavio, ya que éste era el nombre del protagonista cristiano que discute con
un pagano. La obra consiste en una discusión acerca del paganismo y el cristianismo. El libro está
dividido en diez capítulos, que son muy atractivos en razón de su lenguaje fácil y fluido. Lo más
dividido en diez capítulos, que son muy atractivos en razón de su lenguaje fácil y fluido. Lo más
interesante de todo el diálogo es que el pagano repite los rumores que circulaban acerca de los
cristianos en los sectores populares, y esto nos da una idea de la opinión de la gente en el Imperio
Romano acerca de los cristianos.

Minucio Félix: “Oigo que, persuadidos por alguna convicción absurda, ellos adoran la cabeza
de un asno, la más baja de todas las criaturas.… El relato acerca de la iniciación de los nuevos
miembros es tan detestable como es bien conocido. Un niño, cubierto con harina, en orden o rden
a engañar a los desprevenidos, es colocado delante de aquél que es iniciado en los misterios.

Engañado por esta masa de harina, que le hace creer que sus golpes no causan daño, el
neófito mata al infante.… Ellos ávidamente lamen la sangre de este niño y discuten sobre
cómo compartir sus miembros. Por esta víctima hacen pacto entre ellos, ¡y es por causa de
su complicidad en este crimen que guardan un silencio mutuo!

Todo el mundo sabe acerca


acerca de sus banquetes, y se habla
habla de éstos en todas partes.… En
los festivales se reúnen para una fiesta con sus hijos, sus hermanas, sus madres, gente de
ambos sexos y de toda edad. Después de comer su porción, cuando la excitación de la fiesta
está al máximo y su ardor borracho ha inflamado las pasiones incestuosas, provocan a un
perro que ha estado atado a una lámpara de pie para que salte, arrojándole un pedazo de
carne más allá del alcance de la cuerda que lo sujeta. Apagándose de esta manera la luz que
podía haberlos traicionado, se abrazan los unos a los otros, y con quien sea. Si en los hechos
esto no ocurre, sí pasa por sus mentes, dado que éste es su deseo.”
Por último, mencionaremos a Teófilo de Antioquía (130–190). Teófilo nació en un hogar pagano
y se convirtió por el estudio cuidadoso de las Escrituras. En 168 fue nombrado obispo de Antioquía
y se destacó como apologista. Escribió varias obras contra las herejías de sus días, comentarios de
los Evangelios y del libro de Proverbios. Lo único que nos queda de su producción literaria son tres
libros apologéticos, que están dirigidos a su amigo Autólico.

El ministerio de creyentes anónimos . Quienes más hicieron por la rápida expansión de la fe


cristiana fueron los innumerables creyentes anónimos que viajaban predicando y estableciendo
nuevas iglesias allí donde iban. La inmensa mayoría nos es desconocida, si bien a algunos pocos los
conocemos por nombre (por ejemplo, Aquila y Priscila, Hch. 18 18).
). En general, estos creyentes
anónimos eran personas de muy poca educación
educación y muchos de ellos eran esclavos.
esclavos. Su falta de
notoriedad social los constituía en el objeto de la burla de las personas más educadas o de rango
social más alto, que consideraban la fe de ellos como una superstición peligrosa y despreciable. El
filósofo pagano Celso nos da testimonio de cómo funcionaba, según su opinión, el ministerio de
estos creyentes anónimos.

Celso: “Vemos en casas privadas a tejedores, zapateros, campesinos ignorantes. Ellos no se


atreverían a abrir sus bocas con personas mayores allí, o frente a su amo más sabio. Pero
van a los niños, o a cualesquiera de las mujeres que son ignorantes como ellos mismos.
Entonces derraman maravillosas declaraciones: ‘No deben prestar atención a su padre o a
sus maestros. Obedezcan
Obedezcan a nosotros. Ellos son
son necios y estúpidos.
estúpidos. Ellos ni conocen ni
pueden hacer nada realmente bueno. Sólo nosotros conocemos cómo deben vivir los
hombres. Si ustedes, niños, hacen como nosotros decimos, serán felices ustedes mismos y
harán feliz también a su hogar.’

Mientras están hablando, ven venir a uno de los maestros de la escuela o incluso al
padre mismo. Así que murmuran: ‘Con él aquí no podemos explicar. Pero si quieren, pueden
venir con las mujeres y sus compañeros de juego a los aposentos de las mujeres, o del
tejedor, o a la lavandería, de modo que puedan obtener todo lo que hay.’ Con palabras

como éstas, ellos los conquistan.”


Sin embargo, fue el testimonio comprometido de estos miles de creyentes simples pero llenos
del poder del Espíritu Santo, el factor que explica el explosivo crecimiento del cristianismo en los
dos primeros siglos. Se estima que hacia principios del segundo siglo solamente en el ámbito del
Imperio Romano el número de cristianos llegaba a cerca del millón de personas. El celo de estos
creyentes anónimos y su disposición de proclamar el evangelio del reino
r eino se destacaron por encima
de cualquier otra característica de su vida religiosa.

Orígenes de Alejandría: “… los cristianos no descuidan, hasta donde depende de ellos,


tomar medidas
medidas para diseminar
diseminar su doctrina
doctrina por todo el mundo.
mundo. Algunos
Algunos de ellos,
consiguientemente, han hecho de esto su ocupación al viajar no sólo a través de ciudades,

sino incluso villas y casas de campo, con el fin de poder hacer convertidos para Dios. Y nadie
sostendría que ellos hacen esto por causa de ganancia, cuando a veces ellos no aceptan
incluso el sustento necesario.”

Muchos de estos testigos predicaron más con la calidad de sus vidas transformadas, que con la
profundidad de su teología. Este hecho fue precisamente el argumento preferido de los apologistas
en sus defensas de la fe cristiana. Cabe recordar que, en general, los apologistas escribieron y
dirigieron sus obras a paganos y enemigos del cristianismo. En su argumentación en contra de las
acusaciones de Celso, Orígenes afirma: “Si alguien desea ver a hombres que trabajan por la salvación
de otros, en un espíritu como el de Cristo, que tome nota de aquellos que predican el evangelio de
Jesús en todas las tierras.… Hay muchos Cristos en el mundo.”

Ju
Justi
stino
no Márt
Mártir:
conduzcamos ir: “Él [Jesús]
a todos nos ha
los hombres exhortado
fuera a que, ycon
de la vergüenza paciencia
el amor al mal.yY mansedumbre,
esto realmente
lo podemos mostrar en el caso de muchos que alguna vez eran de vuestra manera de
pensar, pero han cambiado su disposición
disposición violenta y tiránica, siendo
siendo vencidos ya sea por la
constancia que han visto en las vidas de sus vecinos [cristianos], o por la extraordinaria
paciencia que han observado en sus compañeros de viaje [cristianos] al ser defraudados, o
por la honestidad de aquellos con los que han hecho negocios.”

Otros dieron testimonio a través de su sufrimiento por Cristo. Jesús fue bien claro cuando
estableció la condición para el discipulado cristiano:
cristiano: “Si alguno quiere venir en pos de mí, niéguese
a sí mismo, tome su cruz cada día, y sígame. Porque todo el que quiera salvar su vida, la perderá; y
todo el que pierda su vida por causa de mí, éste la salvará” (Lc.
( Lc. 9:23–24
9:23–24).
). Muchos cristianos en la
antigüedad interpretaron estas palabras como refiriéndose a estar dispuestos a padecer todo tipo
de sufrimiento e incluso la muerte misma, por amor al Señor. Algunos sufrieron por confesar a Cristo
como Salvador y Señor, y se los llamó “confesores.” Otros murieron por hacerlo, y se los llamó
“mártires” (del griego martures, testigos). La mayoría de los creyentes de estos primeros siglos

entendió bien que la mejor manera de confesar “Creo en Cristo” es estar dispuesto a morir por él.
Entre miles de estos testigos estuvo Basílides,
Basílides, un oficial del ejército romano en Alejandría allá por
el año 210, que condujo a una mujer cristiana, Potamiaena, a su ejecución, y luego fue mártir él
mismo al convertirse a la nueva fe gracias al testimonio de ella.

Eusebio de Cesarea: “Acto seguido, ella [Potamiaena] recibió inmediatamente la sentencia,


y Basilides, uno de los oficiales del ejército, la condujo a la muerte. Pero mientras el pueblo
intentaba molestarla e insultarla con palabras abusivas, él empujó hacia atrás a quienes la
insultaban, mostrándole mucha piedad y bondad. Y percibiendo la simpatía del hombre por
ella, ella lo exhortó a ser valiente, porque ella suplicaría al Señor por él después de su
partida, y él pronto recibiría
recibiría una recompensa
recompensa por la bondad que le había mostrado.
Habiendo dicho esto, noblemente soportó el tormento, mientras le derramaban brea
ardiendo poco a poco sobre varias partes de su cuerpo, desde la planta de sus pies hasta la
corona de la cabeza.…

No mucho después de esto, Basílides, cuando sus compañeros soldados le pidieron que

 jurara por una cierta cuestión, declaró que no podía jurar bajo ninguna circunstancia,
porque él era cristiano, y confesó esto abiertamente. Al principio ellos pensaron que estaba
bromeando, pero cuando él continuó afirmándolo, fue llevado ante el juez, y, reconociendo
su convicción delante de él, fue puesto en prisión. Cuando los hermanos en Dios lo visitaron
y le preguntaron la razón para esta repentina y sorprendente resolución, se dice que él
declaró que durante tres días después de su martirio, Potamiaena se paró a su lado en la
noche y colocó una corona sobre su cabeza, y dijo que había orado al Señor por él y había
obtenido su pedido, y que pronto ella lo pondría a su lado. Acto seguido, los hermanos le
dieron el sello del Señor [bautismo]; y al día siguiente, después de dar un glorioso testimonio
por el Señor, él fue decapitado.”

 _ La organización
Los ministerios de la Iglesia se fueron organizando a lo largo de muchos siglos. Su origen y
desarrollo es bastante oscuro. Los términos que se usan en el Nuevo Testamento y en los
documentos sub-apostólicos para referirse a los diversos ministerios son muy variados y el mismo
vocablo no siempre tiene el mismo significado, que depende del lugar y el período. La organización
de la iglesia en tiempos del Nuevo Testamento era totalmente diferente de la organización de las
iglesias hoy.

La organización de la Iglesia era muy simple. No había una jerarquía eclesiástica. La iglesia era
una comunidad carismática, en la que algunos hermanos
hermanos cumplían ciertas funciones
funciones más
específicas. Cada comunidad era autónoma, libre y con una autoridad local centrada en la voluntad
de la asamblea, y expresada a través del consenso de sus miembros. No había distinción alguna
entre clérigos y laicos, sino que cada creyente se sentía
sentía responsable por el testi
testimonio
monio y el servicio
cristianos.

Los primeros desarrollos en la organización de la Iglesia ocurrieron conforme las características


culturales impuestas por los diversos contextos y sobre todo por la demanda de testificar el
evangelio con efectividad en los mismos. En este sentido, hay dos contextos que considerar. Por un
lado, la comunidad palestinense, es decir, aquella que se desarrolló en Palestina, especialmente en

torno a la ciudad de Jerusalén y su influencia. La comunidad cristiana primitiva en esta tradición


tenía una organización doble. El primer liderazgo estaba constituido por el grupo de los Doce, que
se remontaba al ministerio terrenal de Jesús (Mr.
(Mr. 3:16–19),
3:16–19), y cuyo número se completó después de
la muerte de Judas (Hch.
(Hch. 1:15–16).
1:15–16). Este liderazgo colectivo administraba la comunidad palestinense
de lengua hebrea (aramea).
(aramea). El segundo liderazgo estaba
estaba representado por el grupo de llos
os Siete,
(Hch. 6:1–6),
inspirados por Esteban (Hch. 6:1–6), que cuidaba de la comunidad que había emergido del judaísmo
helenista y que hablaba griego.

Por otro lado, encontramos la comunidad de la diáspora. La persecución que siguió al martirio
de Esteban resultó en la dispersión de los judíos helenistas, que se hicieron misioneros. A partir de
aquí, surgieron diferentes formas de organización, que dependían del origen de la comunidad. La
comunidad en Jerusalén y otras derivadas del judaísmo se modelaron en base a la comunidad judía
por excelencia, la sinagoga. Al frente de estos grupos estaba un colegio de ancianos o presbíteros
(del griego  presbúteros, anciano). Santiago (o (o Jacobo), el hehermano
rmano de Jesús,
Jesús, era la cabeza en
en
Jerusalén (Hch.
(Hch. 15:13–21),
15:13–21), probablemente una suerte de presidente del grupo de dirigentes
( Hch. 15:2,
constituido por apóstoles y ancianos (Hch. 15:2, 4, 6, 22).
22). Parece claro que los Doce fundaron varias
comunidades de este tipo en Judea, Samaria y las regiones vecinas.

La comunidad cristiana en Antioquía era de origen misionero y tuvo una doble organización. Por
un lado, un ministerio itinerante constituido por misioneros itinerantes (por ejemplo, 1 Co. 12:28),
12:28),
que practicaban un ministerio carismático. Este tipo
t ipo de ministerio itinerante parece haber sido toda
su vida y responsabilidad. Estos agentes misioneros
misioneros eran apóstoles que no formaban parte del grupo
de los Doce (como Pablo
P ablo y Bernabé). Como responsables de la tarea de evangelización y plantación
de iglesias, estos misioneros viajaban todo el tiempo. Por otro lado, había en Antioquía un ministerio
residente. Este ministerio estaba constituido por profetas, que exponían la palabra de Dios en las
congregaciones, y maestros, que eran una especie de rabinos que se especializaban en la enseñanza
de las Escrituras.

En el curso de sus viajes, los misioneros fundaban comunidades locales y nombraban a personas
responsables como cabeza de cada una de ellas. El liderazgo de estas comunidades locales, al menos
durante algún tiempo y en ciertas
c iertas regiones, durante las primeras décadas de expansión cristiana en
el Imperio Romano, estaba constituido por obispos (sobreveedores) o presbíteros (ancianos). En
Tito 1:5,
1:5, 7; 1 Timoteo 3:1–2 y 5:17–19
5:17–19,, Pablo se refiere a estos líderes llamándolos indistintamente
obispos y/o ancianos. El primer vocablo enfatiza su función (sobreveer o supervisar la
congregación), mientras que el segundo indica la necesidad de madurez espiritual y experiencia.

También
pastoral, se
ya mencionan a los diáconos,
que se esperaba que tenían un
que ellos cumpliesen conministerio
los mismosde requisitos
servicio también
que losde orientación
obispos ( 1 Ti.
3:8–13).
3:8–13 ). En Filipenses 1:1,
1:1, Pablo hace referencia a ambas funciones ministeriales, “obispos y
diáconos.”

La tarea primordial de estos ministerios residentes era la de predicar, bautizar y presidir la


Eucaristía. En general, en todo el movimiento cristiano, obispos y presbíteros llegaron a cumplir
muchas de las funciones que eran llevadas a cabo por los sacerdotes de otras religiones. Todos los
ministros en la Iglesia eran dedicados al servicio mediante la imposición de manos, acompañada de

oración y ayuno (Hch.


(Hch. 6:6;
6:6; 13:3
13:3;; 1 Ti. 5:22).
5:22). De todos modos, el Nuevo Testamento no es muy claro
en sus referencias a los diversos ministerios en la Iglesia. Es probable que haya habido una evolución
a lo largo del tiempo y que no se haya hecho lo mismo en todos los lugares. De hecho, da la
impresión como que había otras categorías
c ategorías o tipos de ministerios en algunas iglesias además de las
mencionadas. En Efesios 4:11,
4:11, por ejemplo, se habla de “apóstoles, profetas, evangelistas, pastores
y maestros,” lo cual representa una estructura carismática de ministerio.

 _ La membresía
El concepto más difundido en las primeras comunidades cristianas era el de entender a la Iglesia
como la familia o casa (oikos) de Dios. En el mundo greco-romano, la familia era el núcleo de la
sociedad y su fundamento. El ingreso a la familia de la fe se producía después que la persona tomaba
una decisión de fe por Jesucristo y sellaba su compromiso con la comunidad mediante el bautismo.
Los derechos y deberes del miembro de la Iglesia, así como la disciplina a la que se sujetaba, estaban
directamente relacionados con el concepto del cuerpo de creyentes como una nueva familia, la
familia de Dios. En esta nueva unidad social básica,
básica, caracterizada por un nuevo pacto de fe con el
Creador, el líder (obispo o presbítero) poco a poco pasó a ocupar el papel del patriarca o padre de
familia. Por lo demás, la comunidad de fe estaba integrada y estructurada como cualquier familia
patriarcal de aquellos tiempos.

La gran masa de cristianos en los primeros dos siglos estaba constituida por esclavos. En el
Imperio Romano casi todo el trabajo, el especializado y el más duro, era hecho por esclavos. En el
mundo antiguo, la esclavitud de una forma u otra era un fenómeno universal. El famoso historiador
inglés Eduardo Gibbon indica que había 60 millones, lo que puede ser una exageración, aunque
refleja el alcance de este problema social. Pablo dice: “Mirad, hermanos, vuestra vocación, que no
sois muchos sabios según la carne, ni muchos poderosos, ni muchos noble nobles;
s; sino que lo necio del
mundo escogió Dios, para avergonzar a los sabios; y lo débil del mundo y lo menospreciado escogió
Dios, y lo que no es, para deshacer lo que es, a fin de que nadie se jacte en su presencia” ( 1 Co.
1:26–29).
1:26–29 ). Si bien algunos cristianos pertenecían a las clases más privilegiadas e incluso algunos
pocos eran funcionarios de gobierno o de muy buena posición económica y social, la gran mayoría
eran esclavos o gente de condición muy humilde. El cristianismo no intentó abolir la esclavitud. El
mundo antiguo no podía concebir una sociedad sin esclavos. Pero los cristianos negaron firmemente
(Gá. 3:28
que la distinción entre esclavo y libre tuviera importancia para Dios (Gá. 3:28).
).
No obstante, había algunos cristianos en posiciones de prestigio y autoridad social. Hubo

discípulosde
personas de relevancia
Jesús en lugares
social,prominentes
como Manaén (Lc.(Hch.
(Lc. 8:3
(8:3).
Hch.). En la ),Iglesia
13:1
13:1), primitiva,
“los de la casa algunos cr eyentes
creyentes
de César” 4:22fueron
( Fil. 4:22),
(Fil. ), y el
procónsul Sergio Paulo en Chipre (Hch.
(Hch. 13:12).
13:12). Hay otros testimonios de personas distinguidas fuera
de los documentos del Nuevo Testamento. Una sobrina de Domiciano, Domitila, esposa de un

cónsul, fue exiliada en el año 96 por ser cristiana (según Eusebio). Una catacumba o cementerio
cristiano en Roma lleva su nombre. El emperador Cómodo (180–192) fue influido positivamente por
una concubina cristiana de nombre Marcia. La madre del emperador Alejandro Severo (222–235),
Mamea, mandó una escolta a Orígenes en su viaje a Antioquía, donde él “se quedó con ella durante

algún tiempo y le mostró muchas cosas concernientes


concernientes a la gloria del Señor y de la virtud del mensaje
divino.” Orígenes mismo escribió al emperador Felipe (244–249) y a su esposa porque oyó del
interés de ellos en el cristianismo.

Allá por el año 248 Orígenes decía que las falsas acusaciones contra los cristianos “ahora son
reconocidas, incluso por la masa del pueblo, como calumnias falsas contra los cristianos.” Con un
optimismo algo excesivo, Orígenes anticipaba que “toda otra adoración se extinguirá y sólo la de los
cristianos prevalecerá. Así será algún día, a medida que su doctrina tome posesión de las mentes en
una escala cada vez más grande.”

El evangelio era proclamado a todos los grupos sociales. La misión cristiana tenía como objetivo
llegar a todas las personas en todos los lugares hasta el fin del
del mundo para anunciarles el evangelio

del reino. Líderes como Orígenes, proveniente de Alejandría, viajaron mucho en el Imperio Romano
y por todo el este proclamando el evangelio. Para mediados del tercer siglo la fe en Jesucristo había
cubierto todo el ámbito del Imperio
Imperio Romano y algunas regiones, como Asia Asia Menor y el norte de
África, contaban con una considerable densidad de población cristiana.

Orígenes de Alejandría: “Si observamos cuán poderoso se ha tornado el evangelio en unos


muy pocos años, a pesar de la
la persecución y la tortura, la muerte y la confiscación, y a pesar
del pequeño número de predicadores, vemos que la palabra ha sido proclamada por toda
la tierra. Griegos y bárbaros, doctos e indoctos se han unido a la religión de Jesús. No
podemos dudar que esto va más allá de los poderes humanos, puesto que Jesú Jesúss enseñó con
autoridad y la persuasión necesaria para que la palabra se estableciera.”

LA OPOSICIÓN AL CRISTIANISMO

 _ La oposición en tiempos neotestamentarios


Situación cambiante. El Nuevo Testamento refleja la cambiante situación de los cristianos en el
Imperio Romano, desde el tiempo de Pablo hasta el final del primer siglo. En la carta a los Romanos
(año 55), el apóstol se muestra leal al Imperio y lo considera un “agente de Dios,” y exhorta a los
creyentes para que sean buenos ciudadanos (Ro.
(Ro. 13:1–7).
13:1–7). Pero este mismo Imperio en poco tiempo
se constituyó en el enemigo más grande del cristianismo en este período, llegando a amenazar su
propia existencia. El gobierno y el pueblo en el Imperio Romano eran muy tolerantes en materia
religiosa. Eduardo Gibbon señala: “Las varias formas de adoración, que prevalecieron en el mundo

romano, fueron todas consideradas por el pueblo, como igualmente verdaderas; por el filósofo,
como igualmente falsas; y por el magistrado, como igualmente útiles. Y así la tolerancia produjo no
sólo indulgencia mutua, sino incluso concordia religiosa.”

Los romanos reconocían los dioses locales de los pueblos conquistados e incluso los adoraban.
Ellos tenían sus rituales tradicionales, suplementados, después de Augusto, por el culto a los
emperadores divinizados. Pero estos cultos romanos estaban sumamente condimentados con el
aporte de religiones foráneas, como los cultos
cultos a Sulis Minerva (diosa celta y romana de la sabiduría),

Mitra (dios persa de la luz); o Isis (diosa egipcia de la fertilidad).


Minucio Félix: “Cada pueblo tiene su propia adoración nacional y honra a sus dioses locales.
Y los romanos los honran a todos. Ésta es la razón por la que su poder ha llenado
completamente todo el mundo, y han esparcido su Imperio más allá de las sendas del sol y
de los límites de los mares.… Ellos reverencian a los dioses conquistados, investigan las
religiones de los extranjeros y las hacen propias.”

Los judíos no quisieron compartir su religión con los romanos, pero a pesar de esto, los romanos
los respetaron y permitieron su culto, el templo en Jerusalén y sus autoridades, leyes y castigos. En
todo esto se mostraron sumamente tolerantes para con la intolerancia judía, a pesar de despreciar
su fe monoteísta. Además, el judaísmo no era una religión nueva, sino que representaba una

tradición de varios siglos. Como argumentaba el filósofo pagano Celso: “Los judíos no deben ser
culpados, porque cada uno debe
debe vivir de acuerdo con las costumbres de sus ancestros.”

Sin embargo, una minoría que se aísla y se rehúsa a compartir los intereses de la comunidad,
generalmente es despreciada o resistida. El cristianismo había comenzado dentro del judaísmo y al
principio parecía ser una secta más dentro de esta
esta religión antigua. Es por esto que hasta lo
loss días de
Pablo, los cristianos y los judíos no fueron mayormente molestados por las autoridades romanas.
Pero el mismo apóstol Pablo, con su prédica y ministerio, dejó bien en claro que el cristianismo no
era una secta del judaísmo. Por otro lado, la iglesia creció rápidamente, y los nuevos convertidos
comenzaron a ser en su mayoría gentiles. Además, el mismo Nuevo Testamento señala que muchas
veces los judíos denunciaban por diversas razones a los cristianos.

En el imperio Romano nadie quería a los judíos, pero mucho menos querían a los cristianos, que
ganaban nuevos convertidos a expensas de las religiones antiguas y tradicionales. Como señalara
Celso: “Los cristianos han olvidado sus costumbres nacionales
nacionales por la ley de Cristo.” Así es como
comenzó a considerárselos como una verdadera amenaza para la sociedad. La guerra de los judíos
contra Roma entre el 66 y el 70 acentuó la diferencia entre éstos y los cristianos, al no querer
participar los segundos en el levantamiento de aquéllos.

Oposición creciente. El Nuevo Testamento refleja la creciente oposición al cristianismo, tanto


por parte del pueblo como de las autoridades romanas. Los documentos neotestamentarios hablan
de murmuración, calumnias y acusaciones falsas contra los cristianos (1
( 1 P. 2:12).
2:12). La carta a los
Hebreos refleja un contexto de inseguridad, peligro, cárcel e incluso muerte. La carta está
relacionada con Italia (He.
(He. 13:24).
13:24). Fue escrita a una congregación integrada por gente que en su
mayoría habían pertenecido a una sinagoga, pero que ahora eran parte de un nuevo pacto (He. ( He.
9:15),
9:15 ), un camino nuevo y vivo (He.
(He. 10:20).
10:20). Parece evidente que fue escrita en momentos de peligro.
El texto habla de sangre derramada (He.( He. 12:4),
12:4), diversos padecimientos (10:32–33
(10:32–33),
), pérdida de

(10:34),
propiedades (10:34 ), prisión (13:3
(13:3),
), y aun cosas peores (13:13–14
(13:13–14).
). El Imperio Romano ya no era un
poder seguro y protector. Los cristianos ya no tenían seguridad en ninguna parte.

Hostilidad abierta. El Nuevo Testamento termina mostrando a un Imperio Romano


abiertamente hostil hacia los cristianos. Es interesante notar el contraste entre lo que enseña Pablo
en Romanos 13 y lo que señala Juan en Apocalipsis 13 respecto al poder del Estado y los cristianos.
En Apocalipsis, Roma es la bestia con siete cabezas (13:1( 13:1,, 4, 8) y la ramera (17:3–6
(17:3–6).
). Partes del
Apocalipsis son como mensajes
mensajes en código, propios de u una
na situación de extremo peligro y dondedonde
conviene que el enemigo no tenga acceso a lo que se comunica. Algunas claves para la comprensión
de este lenguaje hermético y críptico están en el capítulo 17. 17. “Babilonia” es el gran poder
perseguidor en el Antiguo Testamento (Daniel
(Daniel 7)
7) y parece referirse a Roma como tal en Apocalipsis.
La “bestia con siete cabezas” puede tener un doble significado. Por un lado, es la ciudad sobre las
siete colinas (Ap.
(Ap. 17:9),
17:9), que es Roma. Por otro lado, son los siete emperadores desde Nerón hasta
Domiciano, el emperador que envió a Juan a Patmos (Ap. 17:10).
17:10). El vocablo “bestia,” pues, se refiere
al emperador de Roma, mientras que la “mujer” es la ciudad, cuyo nombre “Roma” viene del griego
rhome (“fuerte”), que es femenino. Finalmente, “nombres de blasfemia” es una expresión que
parece hacer referencia a la adoración del emperador.

 _ Los cristianos en el Imperio Romano


Los cristianos no eran malos vecinos, ni súbditos desleales ni sediciosos, pero cuando un pueblo
odia a una minoría y la considera
considera peligrosa, entonces imagin
imaginaa lo peor de esa minoría. La oposición,
pues, fue triple: popular, intelectual y oficial.

La oposición popular . El pueblo se oponía a los cristianos por prejuicio. Los cristianos se sentían
obligados a separarse de muchas cosas que en la sociedad
sociedad pagana eran costumbres aceptadas,
aceptadas, y
por esto se los consideraba excéntricos. La ética cristiana ponía a los creyentes en conflicto con la
ética pagana imperante y los hacía tan diferentes, que se los consideraba extraños o locos. Sus
reuniones nocturnas eran sospechosas.
sospechosas. Su amor fraternal, adoración, sacramentos y disciplina
disciplina eran
mal interpretados. Por otro lado, nadie quería aceptar las advertencias de juicio de la dura prédica
cristiana. Como sugiere el interlocutor de Octavio, el personaje cristiano en la obra de Minucio Félix,
los cristianos eran acusados de celebrar “fiestas de amor” en las que después de comer, todos se
emborrachaban y participaban de una orgía sexual. El populacho hablaba de inmoralidad, incesto
entre “hermanos” y “hermanas,” y muchos otros excesos. La Eucaristía y la expresión de Jesús “esto
es mi cuerpo … esto es mi sangre” era interpretada como expresión de canibalismo y se acusaba a
los cristianos de infanticidio.

Tácito (60–120), uno de los grandes historiadores romanos, dice que los cristianos eran odiados
por sus abominaciones. Entre otras cosas, menciona
menciona magia, brujería, y califica al cristianismo de
de
“superstición foránea.” Otros historiadores romanos utilizan expresiones similares. Plinio dice que
el cristianismo es una “superstición irracional y sin límites,” mientras que Suetonio lo valúa como
“una superstición nueva y peligrosa.”

Por rechazar el politeísmo prevaleciente y la idolatría, los cristianos eran acusados también de
ateísmo. Mucha gente pensaba que los cristianos no tenían religión alguna por no participar de la
religión tradicional o de los cultos orientales que eran muy populares en todo el Imperio. Minucio
Félix registra el rumor que escuchó el pagano de su historia: “Oigo que, persuadidos por alguna

convicción absurda, ellos adoran la cabeza


cabeza de un asno, la más baja de todas las criaturas.”
criaturas.”
Además, los paganos atribuían a los cristianos todas las calamidades y catástrofes indicando que
éstas venían por abandonar a los dioses ancestrales por el Dios cristiano. Los cristianos eran una
amenaza también para la economía del Imperio en razón de su exclusivismo
exclusivismo y fanatismo. Lo ocurrido
en la ciudad de Éfeso y la quiebra del negocio religioso pagano debido a la efectividad de la prédica
cristiana, era un ejemplo de esto (Hch.
(Hch. 19:23–27).
19:23–27).

La oposición intelectual . Poco a poco, los intelectuales fueron investigando al cristianismo,


leyeron sus escrituras y lo refutaron con vigor. Dos de los escritos más conocidos en este sentido
fueron los producidos por Celso (siglo II) y Porfirio (siglo III). ¿De qué acusaban a los cristianos estos
intelectuales?

Por un lado, se los acusaba de ser ignorantes y unos pobres arrogantes. Se decía que los
cristianos se aprovechaban de los más pobres e ignorantes para hacer su cosecha de adeptos,
tomando ventaja de su credulidad. La realidad es que los cristianos cuestionaban los valores de la
civilización grecorromana, que daban prestigio y autoridad al hombre sabio (educado), que no
trabajaba con sus manos. Con esto, por supuesto, minaban el sistema patriarcal romano y la
autoridad del pater familias o jefe de familia. Luciano de Samosata (c. 125–192), escritor griego de
aquella ciudad de Siria, atacó a los cristianos por esto mismo. Luciano era un autor cínico que viajó
mucho y escribió varios diálogos en los que ridiculiza los valores filosóficos y religiosos establecidos.
Con el mismo vigor se opuso a lo que consideraba era la religión y superstición de unos pobres
diablos, el cristianismo.

Luciano de Samosata: “Los pobres infelices se han convencido, antes que nada, de que van
a ser inmortales y a vivir por siempre, y como consecuencia
co nsecuencia de esto, desprecian la muerte e
incluso voluntariamente se entregan como prisioneros, la mayoría de ellos. Además, su
primer legislador [Jesús] los persuadió de que son todos hermanos los unos de los otros,
después que han cometido transgresión de manera definitiva, al negar a los dioses griegos
y al adorar a ese mismo sofista crucificado y vivir bajo sus leyes. Por lo tanto, desprecian
todo esto indiscriminadamente y lo consideran propiedad común.… De modo que si
cualquier charlatán e impostor, capaz de aprovechar cualquier ocasión, viene a ellos,
rápidamente adquiere una riqueza repentina al imponerse sobre esta gente simple.”
Por otro lado, se los acusaba de
de ser malos ciudadanos. Los cristianos no participaban en la
adoración oficial de la ciudad en que vivían ni de la religión del imperio. No reconocían las
“costumbres ancestrales” y rechazaban ocupar puestos
puestos o responsabilidades en llas
as magistraturas y
se negaban a cumplir con el servicio militar. No parecían estar interesados en las cuestiones políticas
o en el bienestar del imperio. Los soldados cristianos no peleaban con la crueldad y empeño con
que lo hacían los que eran paganos. Y si bien cumplían con las leyes, sólo lo hacían en la medida en

que éstas no contradijeran sus principios y valores cristianos. Decían que eran ciudadanos del
Imperio, pero afirmaban que su verdadera ciudadanía estaba en los cielos y que servían a un Señor
(kyrios) que estaba muy por encima del emperador.

Finalmente, se los acusaba de sostener una doctrina irracional. Para los pensadores y filósofos
paganos la doctrina de la encarnación no tenía sentido. Según ellos, un Dios perfecto e inmutable
no puede rebajarse y ser un pequeño bebé, como Jesús en Belén. Además, si fuera cierto que Dios
quería hacerse humano, ¿por qué esta encarnación ocurrió tan tarde en la historia? Para los
intelectuales grecorromanos, Jesús fue un pobrepobre hombre, que fue incapaz de morir como se supone
que debe morir un sabio (como Sócrates, que con toda dignidad se suicidó). Por otro lado, la
enseñanza de Jesús, decían, fue una mala copia de las viejas enseñanzas egipcias y griegas. Y la
doctrina cardinal de la fe de los cristianos,
c ristianos, la resurrección de la carne, era una mentira monstruosa,
una verdadera blasfemia intelectual y religiosa.

Porfirio: “Incluso suponiendo que algunos griegos fueron lo suficientemente estúpidos


como para pensar que los dioses moran en estatuas, esto sería un concepto más puro que

aceptar que lo divino ha descendido al vientre de la Virgen María, que él llegó a


transformarse en un embrión, que después de su nacimiento él fue envuelto en pañales,
manchado con sangre, bilis y peor.…

¿Por qué cuando fue llevado ante el sumo sacerdote y gobernador, el Cristo no dijo
nada digno de un hombre divino …? Él permitió que se le golpease, se le escupiese en el
rostro, se le coronase con espinas.… Incluso si él tenía que sufrir por orden de Dios, él podía
haber aceptado el castigo, pero no soportado su pasión sin algún discurso valiente, alguna
palabra vigorosa y sabia dirigida a Pilato, su juez, en lugar de permitir que se le insultara
como si fuese un canalla de las calles.

¡Esto es una mentira increíble! (Referencia a la descripción de la resurrección en 1 Ts.

4:14).
4:14 ). Si tú cantas esto a las bestias irracionales que no pueden hacer otra cosa sino producir
un ruido como respuesta, las harías bramar y piar con un alboroto ensordecedor frente a la
idea de hombres de carne volando por el aire como pájaros, o transportados sobre una
nube.”

Según el escritor pagano Porfirio (232–303), el Antiguo y el Nuevo Testamentos eran una trama
de historias crueles de tipo antropomórfico, sin ningún valor espiritual. Él encontraba
contradicciones entre el Dios pacífico de los Evangelios y el Dios guerrero del Antiguo Testamento.
Los relatos de la pasión de Jesús se contradecían entre sí. Las ceremonias cristianas eran inmorales.
El Bautismo alentaba el vicio al declarar perdonados todos los pecados y la Eucaristía era un acto de
canibalismo aun cuando se la interpretara de la manera más alegórica.

La oposición oficial . Durante este período, los cristianos pudieron sobrellevar con bastante
entereza la oposición popular y los ataques de los intelectuales en el ámbito del Imperio Romano.
A pesar de confrontar estos conflictos, supieron crecer, expandirse y ganar a decenas de miles para

las filas cristianas. Sin embargo, las cosas fueron


fueron más difíciles toda vez que la maquinaria política,
militar y administrativa del Imperio se puso en su contra.

Las razones de la creciente oposición oficial del Imperio fueron diversas. El concepto romano de
religión fue una causa importante. Para los romanos la religión era una cuestión política, y por lo
tanto, un interés del Estado. El Estado controlaba a los dioses conocidos y desconocidos, e intentaba
predecir y manipular el futuro a partir de la religión. El sistema religioso en el Imperio Romano era
un mecanismo del Estado para el control social. El propio gobierno romano pretendía ser divino, en
la persona del emperador. Los emperadores se consideraban “poderes” de los que dependían las
vidas de las personas.

Por otro lado, el Imperio Romano temía a las asociaciones secretas que podían asumir un
carácter político y a las nuevas religiones no reconocidas por el Estado. De allí que cualquier grupo
o secta religiosa que no se ajustara a las expectativas del gobierno romano fácilmente caía bajo la
acusación de sedición
sedición o subversión. De este modo, la d disidencia
isidencia religiosa se transformaba en
sedición política, con las consecuencias que son imaginables. De hecho, Jesús fue crucificado por

orden de Pilato, no por el delito religioso de llamarse “Hijo de Dios,” sino por el delito político de
pretender ser “Rey de los judíos” (Jn.
( Jn. 19:19).
19:19). Además, los cristianos se rehusaban a hacer libaciones
y ofrendas en honor al emperador o a participar en otras prácticas del culto pagan
paganoo oficial, y esto
agravaba su situación, aun cuando algunos oficiales querían mostrarse clementes para con ellos.

El desarrollo de la creciente oposición oficial del Imperio se fue incrementando en intensidad.


La primera persecución local
local seria ocurrió como consecuencia del incendio
incendio de Roma, perpe
perpetrado
trado
por el emperador Nerón, el 18 de julio del año 64. En la noche de ese día comenzó un fuego que
pronto se extendió en uno de los barrios más pobres de la ciudad. Durante seis días el fuego ardió
con fuerza debido a un viento constante, lo que llevó a la destrucción de una buena parte de la
ciudad e hizo que miles de personas se quedaran sin vivienda. En la calle corrió todo tipo de rumores,
pero todos coincidían en señalar al emperador
emperador como el responsable final de la catástrofe. Algunos
decían que Nerón había ordenado el incendio para dejar espacio libre para construir algunos
edificios públicos. Otros apuntaban a la crueldad del hombre que no tuvo problemas en asesinar a
su propia madre. Y aun otros decían que el incendio había sido provocado por la locura del
emperador que quería lograr con ello inspiración para componer un poema. Los cristianos fueron
acusados oficialmente como responsables por el siniestro y miles murieron martirizados, como
señala el historiador romano Tácito (56–120), para satisfacer la crueldad de un hombre, Nerón.

Tácito: “Todos los esfuerzos de los hombres, toda la largueza del emperador y las
propiciaciones de los dioses, no fueron suficientes para mitigar el escándalo o borrar la
convicción de que el fuego había sido ordenado. Y así, para deshacerse de este rumor,
Nerón supuso culpables y castigó con los tormentos más refinados a una clase odiada por
sus abominaciones, que comúnmente son llamados cristianos. Christus, de quien se deriva
su nombre, fue ejecutado a manos del procurador Poncio Pilato en el reinado de Tiberio.
Reprimida en un primer momento, esta perniciosa superstición se manifestó de nuevo, no
solamente en Judea, la fuente de este mal, sino también en Roma, ese receptáculo para

todo lo que es sórdido y degradante desde todo rincón del globo, que allí encuentra
seguidores. Consecuentemente,
Consecuentemente, se realizó primero un arresto de todos los que confesaron
(ser cristianos); luego, sobre su evidencia,
evidencia, se condenó a una in
inmensa
mensa multitud, no tanto en
base a la acusación de incendio premeditado como a causa del odio de la raza humana.
Además de ser condenados a muerte se los hizo servir como objetos de entretenimiento;
fueron vestidos con
con pieles de bestias y desgarrados
desgarrados a muerte por perros; otros fueron
crucificados, otros prendidos fuego para iluminar la noche cuando desaparecía la luz del día.
Nerón había dejado abierta su propiedad para la exhibición, y montó un espectáculo en el
circo, donde él se mezcló con
con el pueblo con ropas de auriga y condujo su carro. Todo esto
esto
dio lugar a un sentimiento de piedad, incluso hacia hombres cuya culpa merecía del castigo
más ejemplar; porque se sentía que ellos estaban siendo destruidos no por el bien público
sino para gratificar la crueldad de un individuo.”

Otro historiador romano, Suetonio (75–160), señala: “En su reinado (de Nerón) muchos abusos
fueron severamente castigados y reprimidos, y muchas leyes nuevas fueron instituidas.… Se infligió
castigo a los cristianos, un conjunto de hombres que se adhieren a una superstición novedosa y
dañina.” Pero esta persecución no se esparció más allá de Roma y no fue por razones de carácter
religioso, sino más bien se debió al oportunismo del emperador para desligarse de la
responsabilidad por el siniestro buscando un chivo emisario.

Bajo el gobierno de Domiciano (81–96), se dio una segunda persecución dirigida contra toda
persona que no adorara la imagen del emperador. Domiciano se hizo llamar “Señor y Dios” y ordenó
que así fuese confesado por todo ciudadano en el Imperio mientras libaba vino y aceite frente a su
estatua. Es interesante notar que esta expresión es equivalente al clímax del Evangelio de Juan (Jn.
( Jn.
20:28).
20:28 ). Para los cristianos
cr istianos obedecer la orden imperial era, pues, una blasfemia. El Coliseo de Roma,
inmenso estadio con capacidad para más de 50.000 personas sentadas, había sido terminado para
este tiempo (86) y miles de cristianos derramaron allí su sangre por testificar de su fe. Es posible
que el libro de Apocalipsis se refiera a estas circunstancias, al hacer el contraste entre Cristo y
Domiciano (Ap.
(Ap. 17:14).
17:14).

 _ La oposición en el segundo siglo.


siglo.
El período del 96–180 fue de prosperidad para el Imperio Romano. Fueron años en los que
gobernaron buenos emperadores, con gran capacidad para la administración del Estado, como
Nerva, Trajano, Adriano, Antonino Pío y Marco Aurelio. Si bien estos hombres fueron buenos
gobernantes, tomaron medidas que resultaron en la persecución de los cristianos en diversos
lugares del Imperio. Durante el reinado de Trajano (98–117) se desarrolló la norma imperial para la
persecución del cristianismo. En 112, Plinio el Joven (62 113), gobernador romano de la provincia
de Ponto-Bitinia (Asia Menor), le escribió a Trajano describiendo su manejo de la superstición

cristiana.
Plinio el Joven: “Es mi regla, Señor, referirme a ti en cuestiones en las que no estoy seguro.
Porque, ¿quién puede dirigir mejor mi duda o instruir mi ignorancia? Yo nunca estuve

presente en algún juicio de cristianos; por lo tanto, no sé cuáles son las penas o
investigaciones acostumbradas, y qué límites se observan. He dudado mucho sobre la
cuestión de si debe haber algún tipo de distinción por edades; si el débil debe tener el mismo
trato que el más robusto; si aquellos que se retractan deben ser perdonados, o si un hombre
que alguna vez haya sido cristiano no gana algo al dejar de serlo; si el nombre mismo, incluso
si es inocente de crimen, debe ser castigado, o sólo los crímenes que están ligados a ese
nombre.

Mientras tanto, éste es el curso que he adoptado en el caso de aquellos traídos a mí 
como cristianos. Les pregunto si son cristianos. Si lo admiten, repito la pregunta una
segunda y una tercera vez, amenazándolos con la pena capital; si persisten
persisten los sentencio a
muerte. Porque no dudo que, cualquiera que pueda ser el tipo de crimen que ellos han
confesado, su terquedad y obstinación inflexible ciertamente deben ser castigadas. Había
otros que manifestaron una locura parecida y a quienes reservé para ser enviados a Roma,
dado que eran ciudadanos romanos.”

El emperador le respondió sentando los principios para la acción en contra de los


cristianos dentro del marco del derecho romano.

Trajano: “Tú has tomado la línea correcta, mi querido Plinio, al examinar los casos de
aquellos que te son denunciados como cristianos, puesto que ninguna regla dura y rápida
puede establecerse, de aplicación universal. Ellos no deben ser buscados; si se informa en
contra de ellos, y la acusación se prueba, deben ser castigados, con esta reserva—que si
alguien niega que es un cristiano, y realmente lo prueba, esto es mediante la adoración de
nuestros dioses,
dioses, debe ser perdonado
perdonado como resultado
resultado de su retractación, por más
sospechoso que haya sido con respecto al pasado. Los panfletos que son publicados
anónimamente no deben tener peso en cualquier acusación que sea. Ellos constituyen un
muy mal precedente, y también están fuera de lugar en este tiempo.”

Tertuliano, más tarde (197), atacó la decisión de Trajano, diciendo: “¿Por


“¿Por qué haces que
que la
 justicia juegue a las escondidas consigo misma? Si tú condenas, ¿por qué no buscas? Si no buscas,
¿por qué no nos declaras inocentes?” No obstante, la indecisión de Trajano fue beneficiosa para los
cristianos, que siguieron creciendo a lo largo del siglo II, si bien en medio de incertidumbre e
inseguridad. A lo largo de todo el siglo segundo los cristianos padecieron la oposición del gobierno
imperial. Tertuliano
Tertuliano habla de reuniones
reuniones interrumpidas por la policía,
policía, soldados demandando
soborno, vecinos no amigables que denunciaban a los cristianos de manera anónima, siervos de
poca confianza que hacían lo mismo, espías, y sobre todo, el sometimiento de los cristianos a
procesos ilegales.
Tertuliano: “Si es cierto lo que presumen, que nosotros los cristianos somos los más malos
de los hombres, ¿por qué no nos igualan con los malhechores que cometen pecados
semejantes a los nuestros?
nuestros? Dado que a igual
igual delito, igual tratamiento
tratamiento debe darse en los
tribunales. Si somos iguales a los demás, ¿por qué si a todo delincuente le es lícito valerse
de su boca y de contratar abogados para recomendar su inocencia; por qué si ellos tienen

plena oportunidad para responder y para altercar, para que ninguno sea condenado sin ser
oído; a sólo el cristiano no se le permite abrir la boca para purgar su causa, buscar ayuda
para defender la verdad, hablar por sí para que no sea injusto el juez, condenando al que
no se defendió? Pero sólo en nuestra causa no se admite el examen del delito, que es
beneficio de los reos; sólo se atiende a la confesión del nombre cristiano, que es el odioso
título que irrita el odio popular.”

A este período corresponde el martirio de Ignacio de Antioquía, del que da testimonio un


documento conocido como Las actas del martirio de Ignacio. Estas actas fueron publicadas en el
siglo XVII en latín y griego. Se discute su autenticidad, pero obviamente están inspiradas en la
persona y correspondencia del célebre mártir,
mártir, que murió entregado a las fieras en el año 117, bajo
el gobierno de Trajano.

El martirio de Ignacio : “Y cuando él fue conducido ante el emperador Trajano, [ese príncipe]
le dijo: ‘¿Quién eres tú, malvado infeliz, empeñado en transgredir nuestros mandatos, y
persuades a otros a hacer lo mismo, para que miserablemente perezcan?’ Repuso Ignacio:

‘Nadie debería llamar a Teóforo malvado; porque todos los espíritus han sido echados de
los siervos de Dios. Pero si, en razón de que soy un enemigo de estos [espíritus], tú me
llamas malvado en respeto a ellos, concuerdo plenamente contigo; porque en la medida medida en
que tengo a Cristo el Rey del cielo [dentro mío], yo destruyo todas las maquinaciones de
estos [malos espíritus].’ Trajano respondió: ‘¿Y quién es Teóforo?’ Ignacio replicó: ‘Aquél
que tiene a Cristo en su pecho.’ Trajano dijo: ‘Pues qué, ¿te parece que nosotros no tenemos
en nuestra mente a nuestros dioses, cuya asistencia gozamos al luchar contra nuestros
enemigos?’ Ignacio contestó: ‘Estás en error cuando llamas dioses a los demonios de las
naciones. Es de saber que hay sólo un Dios, el cual ha hecho el cielo y la tierra, el mar y todo
cuanto hay en ellos; y un Jesucristo, el Hijo unigénito de Dios, de cuyo reino quisiera gozar.’
Trajano dijo: ‘¿Estás hablando de aquél que fue crucificado bajo Poncio Pilato?’ Ignacio
respondió: ‘Del que crucificó mi pecado junto con su inventor, y quien ha condenado y
arrojado todo engaño y malicia del demonio bajo los pies de quienes le llevan en su
corazón.’ Trajano dijo: ‘¿Entonces tú llevas al crucificado en ti?’ Ignacio replicó:
‘¡Verdaderamente así es! Porque está escrito: “Habitaré en ellos y andaré entre ellos”.’
Entonces Trajano pronunció el fallo como sigue: ‘Ordenamos que Ignacio, que afirma llevar
en sí al crucificado, sea engrillado por soldados y llevado a la gran ciudad Roma, para que
allí sea devorado por las bestias, para diversión del pueblo.’ Cuando el santo mártir oyó esta
sentencia, exclamó con alegría: ‘¡Gracias te doy, oh Señor, que te dignaste honrarme con
un amor perfecto para contigo, y me has hecho encadenar con cadenas de hierro, al igual
que tu apóstol Pablo’.”
La política de Trajano continuó bajo Adriano (117–138), Antonino Pío (138–161), y bajo Marco

Aurelio (161–180). Pero en todos estos casos se trató de persecuciones locales y no de un intento
por exterminar el cristianismo en todo el Imperio. Adriano insistió en que las personas inocentes del
cargo de ser cristianos fuesen protegidas, e incluso ordenó que quienes hacían acusaciones falsas
fuesen castigados. No obstante,
obstante, no impidió la represión de aqu
aquellos
ellos que insistían en
en profesar su fe.

Bajo el reinado de Antonino Pío, los cristianos sufrieron en Roma. Marco Aurelio sentía aversión
hacia los cristianos, probablemente
probablemente porque los consideraba u un
n peligro contra la estructura
estructura de la
civilización que él estaba procurando mantener contra las amenazas internas y externas a su
Imperio. Cómodo, el hijo de Marco Aurelio, continuó con actos de persecución, si bien más tarde
los disminuyó debido a la intervención
intervención de su favorita Marcia, que era cristiana. Septimi
Septimio
o Severo
(193–211) no fue desfavorable a los cristianos, ya que tenía a algunos de ellos en su propia familia.
Sin embargo, en 202 expidió un edicto que prohibía las conversiones al judaísmo y al cristianismo.

A lo largo del siglo II, hubo episodios de violencia serios, como en Lión (Galia) en el año 177,
según los registra Eusebio.

Eusebio de Cesarea: “Para comenzar, ellos soportaron noblemente todos los daños
amontonados sobre ellos por el populacho: gritería y golpes y linchamiento y saqueos y
pedradas y prisión, y todo aquello que una turba enfurecida se deleita en infligir a enemigos
y adversarios. Luego, llevados al foro por el tribuno y las autoridades de la ciudad, fueron
interrogados delante de toda
toda la multitud, y habiendo confesado, fueron encerrados
encerrados en la

cárcel para esperar el arribo del gobernador. Más tarde, cuando fueron llevados delante de
él, él nos trató con la crueldad más terrible.…”

 _ La oposición a mediados del tercer siglo


El edicto de Septimio Severo en 202 terminó en persecución. Fue en esta ocasión que el padre
de Orígenes murió mártir. Orígenes mismo, en su ardor de adolescente, deseando compartir la
suerte de su padre, quiso entregarse a las autoridades, pero fue impedido por la intervención de su
madre, quien le escondió la ropa. De todos modos, es muy probable que estas persecuciones de la
primera mitad del siglo no se hayan extendido por todo el Imperio. Más bien, el estado de represión
era constante puesto que la situación legal de los cristianos era precaria, y cualquier oficial local o
provincial podía encontrar excusas para reprimir a los cristianos. Con Maximino Tracio (235–238)
las hostilidades se reavivaron, y con Felipe el Árabe (244–249) disminuyeron, al punto que algunos
llegan a considerarlo el primer emperador que favoreció
favoreció a los cristianos.

Desde mediados del tercer siglo en adelante, la oposición se hizo más severa, al transformarse
en persecuciones generales y organizadas para el exterminio. La razón principal para este
agravamiento en la actitud del Estado hacia los cristianos es que se los acusaba de sedición. Las
palabras de Orígenes poco antes de las grandes persecuciones de mediados del tercer siglo
probaron ser verdaderamente proféticas: “Parece probable que la existencia segura, en cuanto al
mundo, que al presente gozan los creyentes, se va a terminar, ya que aquellos que calumnian al
cristianismo de todas las maneras posibles, están nuevamente atribuyendo la frecuencia presente
de rebelión a la multitud de los creyentes, y al hecho de que no están siendo perseguidos
perseguidos por las
autoridades como en los viejos tiempos.”

Otra razón era que se quería restaurar la antigua gloria del Imperio Romano. El Imperio estaba
decayendo debido a la anarquía militar, la corrupción, la inflación, los altos impuestos y la
inseguridad en las fronteras. Estos problemas y la idea de volver a los momentos más gloriosos de

la historia de Roma fueron discutidos ampliamente en el año 248, cuando el Imperio Romano estaba
celebrando el milenio de la fundación de Roma (según la tradición, Rómulo y Remo fundaron Roma
en el año 748 a.C.).

El emperador Decio (249–251) no sólo se propuso restaurar la gloria de Roma sino también su
religión tradicional. En el año 250 decretó que los cristianos en todo el Imperio debían abandonar
su fe o morir. Su sucesor, Valeriano (253–260), continuó con esta política y dejó casi sin líderes a la
Iglesia, ya que procuró terminar con el clero cristiano. No obstante, lejos de aniquilar al cristianismo,
esta persecución masiva y los martirios que produjo arraigaron todavía más a los cristianos y
ayudaron a una mayor difusión de su fe. Como bien afirmara Tertuliano en su expresión ahora bien
conocida: “Segando nos sembráis: más somos cuanto derramáis más sangre; que la sangre de los
cristianos es semilla. Muchos
Muchos hay entre vosotros
vosotros que exhortan a la tolerancia del dolordolor y de la
muerte.… Mas no han hallado tantos discípulos estas palabras como han enseñado los cristianos
con sus obras.”

Los emperadores que siguieron a Decio continuaron con su política de represión generalizada.

Galo (251–253) avivó la persecución en algunas partes del Imperio. Valeriano (253–260) se mostró
amigable hacia los cristianos en sus primeros años de gobierno, pero repentinamente cambió de
disposición y casi dejó a la Iglesia sin obispos. La persecución terminó en 260, cuando Valeriano
Valeriano fue
tomado prisionero en una batalla contra los persas. Su hijo y sucesor, Galieno (253–268), anuló la
política de su padre y expidió edictos
edictos de tolerancia para
para el cristianismo. Por algún tiempo en el
ámbito del Imperio, el movimiento cristiano gozó de una generación de paz y prosperidad.

 _ La oposición más seria y final


La persecución final se dio durante el reinado del emperador Diocleciano (284–305). Al llegar al
poder en 284, Diocleciano se propuso el reordenamiento de la administración imperial, que era
caótica. Así, pues, dividió el Imperio en cuatro, con dos emperadores, uno en el Este y el otro en el
Oeste. El inmenso territorio del Imperio Romano era difícil de gobernar
go bernar y de custodiar. Diocleciano
se estableció en la zona oriental, fijó su capital en Nicomedia (Asia Menor) y designó por colega a
Maximiano, quien se radicó en Milán (Italia). Para evitar que la elección de los emperadores
estuviera sujeta al arbitrio de los soldados, como había ocurrido en décadas anteriores, fueron
designados dos funcionarios con el título de Césares, que secundarían a los Augustos
(emperadores), y que los sucederían en caso de vacancia en el trono. Galerio fue designado como
César en el Este, mientras que Constancio Cloro ocupó esa función en el Oeste. Este sistema de dos
emperadores y dos césares con el Imperio dividido por la mitad se conoció como la Tetrarquía
(gobierno de cuatro).
Con el propósito de detener la decadencia y pensando que la antigua adoración oficial traería
unidad y fuerza política al Imperio, Diocleciano ordenó en 303 la destrucción de los templos
cristianos, la quema de Biblias y otros libros cristianos, la liquidación de la adoración cristiana y el
arresto del clero. Al año siguiente
siguiente su consigna fue todavía más terminante:
terminante: los cristianos deb
debían
ían
sacrificar a los ídolos o morir.

A pesar de estar muy difundido y haber penetrado hondamente la sociedad pagana (casi el 50%
de la población del Imperio era cristiana para aquel entonces), el cristianismo corrió un serio peligro
de desaparecer. Afortunadamente, el gobierno fracasó en sus intentos. El cristianismo sobrevivió,
pero las persecuciones afectaron profundamente su carácter. El rigor de estas persecuciones llevó
a la devoción a las reliquias de los mártires y dio lugar a un verdadero culto del martirio. Muchos
fanáticos buscaban el martirio para la obtención de una gloria mayor. Otros, no pudiendo resistir la
tortura, negaron su fe, entregaron las Escrituras para ser quemadas o hicieron arreglos con el
perseguidor. Los obispos ganaron un prestigio extraordinario en razón de que sus cabezas eran más
valiosas para los perseguidores que la de los demás creyentes. Pero la persecución tuvo también un
efecto purificador. No era fácil ser cristiano
cristiano en circunstancias tan difícil
difíciles.
es.

Irvin y Sunquist: “Donde quiera que nos volvamos en la historia del movimiento cristiano
temprano, encontramos la memoria y presencia de los mártires. La experiencia de aquellos
que testificaron de Cristo mediante el sufrimiento por la fe es penetrante. El número real
de aquellos que sufrieron martirio en los primeros tres siglos fue en realidad relativamente
bajo.… El número total de cristianos que murieron bajo los romanos estuvo muy
probablemente por debajo de diez mil—esto en un imperio que contaba con no menos de
cincuenta millones de personas en su apogeo.”

CUADR
CUADRO
O 10 - EMPERADORES ROMANOS

NOMBRE AÑOS DE REINADO

Augusto 27 a.C.–14 d.C.

Tiberio 14 d.C.–37

Calígula 37–41

Claudio 41–54
Nerón 54–68

Galba 68–69

Ot ón 69

Vitelio 69

Vespasiano 69–79

Tito 79–81

Domiciano 81–96

Nerva 96–98

Trajano 98–117

Adriano 117–138

Antonino Pío 138–161

Marco Aurelio 161–180

Cómodo 177–192
Pértinax 193

Septimio Severo 193–211

Caracalla 198–217

Geta 209–212

Macrino 217–218

Heliogábalo 218–222

Alejandro Severo 222–235

Máximo 235–238

Gordiano I y II 238

Gordiano III 238–244

Felipe 244–249

Decio 249–251
Valeriano 253–260

Galieno 253–268

Claudio II 268–270

Aureliano 270–275

Probo 276–282

Diocleciano y la Tetrarquía 284–305

Constantino y la Tetrarquía 306–313

Constantino y Licinio 313–324

Constantino único monarca 324–337

EL PRIMER EMPERADOR PRO-CRISTIANO

 _ El fin de la última
última y peor pers
persecución
ecución
A comienzos del siglo IV, el mundo romano se encontraba sumido en una crisis profunda. Por
un lado, Roma estaba en constante conflicto con su más encarnizado contrincante, el Imperio Persa
en el Este. Por otro lado, continuaba el creciente ingreso de tribus germánicas por la frontera norte
del Imperio. Además, la burocracia imperial no podía resolver problemas internos como la
necesidad de mayores impuestos para mantener la maquinaria estatal, la creciente inflación, los
conflictos sociales, la decadencia moral y el vacío espiritual y religioso. Para este tiempo, el
movimiento cristiano estaba bien articulado y presentaba la red social más difundida y contenedora
en todo el Imperio Romano. No es extraño, pues, que la persecución desatada por Diocleciano haya
sido la peor de todas. Los cristianos ponían en vilo la unidad del Imperio al rehusarse a participar de
la religión imperial. No obstante, tres eventos dramáticos señalaron el fin de la última gran
persecución y ayudaron a cambiar la suerte del movimiento cristiano:

La huída de Constantino en 306. En 305, Diocleciano abdicó al trono imperial en el Este y lo


mismo hizo Maximiano en el Oeste. Tal como estaba dispuesto, ocuparon su lugar los césares
Galerio y Constancio Cloro. Éstos a su vez
ve z nombraron a nuevos césares: Maximino Daza en el Este y
Severo en el Oeste. Siendo todavía César de Occidente, Constancio Cloro había ido a Galia y había
dejado a su hijo Constantino al cuidado de Diocleciano. Cuando Galerio ocupó el trono imperial en
el Este en el año 305, tomó
tomó como rehén a Constantino con miras a presionar a ConstanciConstancio o y
adueñarse de todo el Imperio. En 306, Constantino decidió escapar de su cautiverio e ir con su padre,
que para entonces ya era el emperador de Occidente. Constantino logró su cometido y después de
cruzar toda Europa llegó por fin a Galia, pero su padre se había trasladado a Bretaña. Al llegar allí,
Constantino se encontró con que su padre había muerto en York. El ejército de su padre entonces
lo proclamó imperator , es decir, general. Por supuesto, Galerio se opuso a tal designación. El hijo de
Galerio y recién designado césar del Este, Majencio, avanzó con sus tropas y se adueñó de Roma. El
césar de Occidente, Severo, ante el giro inesperado de los acontecimientos políticos se suicidó. De
este modo, Galerio y su hijo Majencio, ahora controlando Roma, eran el único poder en todo el Este,
mientras que Constantino era el único gobernante en el Oeste, pero también con pretensiones de

adueñarse de todo el Imperio.


El edicto de tolerancia de Galerio en 311. Galerio se estaba muriendo y tenía un miedo
supersticioso a la muerte y al infierno. Lleno de culpa por haber perseguido a los cristianos y
desesperado por la situación política decretó un edicto que concedía tolerancia a los cristianos a
cambio de sus oraciones a Dios. El edicto de 311 dice: “Dado que un gran número de cristianos
persiste todavía, nosotros con nuestra usual misericordia, hemos pensado correcto permitirles ser
nuevamente cristianos, y tener sus reuniones religiosas. De modo que será deber de los cristianos,
a causa de esta tolerancia, orar a Dios por nosotros, por el Estado, y por mí mismo.” En definitiva, al
menos en la mitad oriental del Imperio, los cristianos sobrevivieron y triunfaron.

La batall
batalla
a por
por Roma en 312. Constantino partió de Galia con su ejército y avanzó contra
Roma en
Majencio, que había quedado como el único amo en Italia. La victoria de Constantino contra sus
opositores por la corona imperial en 312 fue el punto decisivo del futuro del cristianismo en todo el
Imperio Romano, especialmente en Occidente. Eusebio de Cesarea dice que Constantino mismo
contaba haber visto, la noche antes de la batalla decisiva en el puente Milvio sobre el río Tíber, una
cruz resplandeciente en el cielo y sobre ella las palabras: “Con este signo vencerás.” Convencido del
poder del Dios de los cristianos, se hizo hacer un nuevo estandarte en el que aparecían la cruz y las
dos primeras letras del nombre “Cristo” en griego: C y R. Este símbolo se conoce con el nombre de
lábaro de Constantino.
Constantino.

 _ El triunfo de Constantino
Con este estandarte al frente de sus tropas, Constantino venció a Majencio, y con él pretendió

salvar a su Imperio de la decadencia en que se encontraba. La decisión de Constantino fue más


política que religiosa. Su necesidad mayor era lograr la unidad del Imperio, y con gran acierto vio en
la fe cristiana la suficiente vitalidad y fuerza como para lograrlo. La lealtad política al emperador
unida a la lealtad religiosa a una fe como el cristianismo podía resultar
resultar en la salvación de su Imperio.

Habiendo fracasado en destruirlo, el Estado romano bajo el emperador Constantino, reconoció al


cristianismo como religión lícita. El cristianismo, que hasta entonces había sido la religión de una
minoría perseguida, pasó a ser la religión favorecida por el Estado.

Eusebio de Cesarea:
y sin educación de “¡Cuán maravilloso
su oficio es el poder
de pescadores, dehizo
y les Cristo, que llamó ay hombres
legisladores maestrososcuros
de la
humanidad! ‘Os haré pescadores de h hombres,’
ombres,’ dijo Cristo, ¡y qué bien
bien ha cumplido él la
promesa! Él dio poder a los apóstoles, de modo que lo que recibieron pudiera traducirse a
todos los idiomas, civilizados y bárbaros; y pudiera ser leído y ponderado por todas las
naciones, y la enseñanza pudiera ser recibida como la revelación de Dios.… Victorioso sobre
dioses y héroes, Cristo sólo se está haciendo reconocer en toda región del mundo, por todos
los pueblos, como el único Hijo de Dios.”

El cambio fue tremendo. De la noche a la mañana los cristianos se vieron honrados, tenidos en
consideración, respetados, consultados y hasta obsequiados por los altos oficiales del Imperio y el
emperador mismo. Constantino se mostró sumamente favorable al cristianismo y fue muy difícil
para los líderes cristianos percibir su manejo político de esta situación.
Carta de Constantino a Eusebio: “Mucha gente se está uniendo a la iglesia en la ciudad que
es llamada por mi nombre (Constantinopla). El número de iglesias debe ser aumentado. Te
pido que ordenes cincuenta copias de las Sagradas Escrituras, escritas legiblemente sobre
pergamino por copistas hábiles … tan pronto como sea posible. Tienes autorización para
usar dos carros del gobierno para traerme los libros a los efectos de verlos. Envía a uno de
tus diáconos con ellos, y yo pagaré por ellos generosamente. Dios te guarde, querido
hermano.”

Para los cristianos, su situación legal dentro del Imperio tuvo un giro total. Si bien es dudoso
que Constantino haya sido un cristiano auténtico, concedió muchos favores al cristianismo en

Occidente. Entre ellos: (1) terminó con las persecuciones generales con el Edicto de Milán en el año
313; (2) destruyó los templos paganos; (3) incorporó a cristianos como funcionarios de su gobierno;
(4) eximió a los cristianos del servicio militar; (5) eximió de impuestos a las iglesias; (6) hizo del día
domingo un feriado civil.

Constantino llegó a ser el único emperador del Imperio Romano a partir de 323, después de
derrotar a uno de sus opositores, Licinio. En el año 325 hizo una exhortación general para que todo
el pueblo del Imperio se hiciera cristiano. Esta decisión influyó grandemente en Teodosio el Grande,
quien comenzó a gobernar en 378, y en 380 colocó al cristianismo como religión oficial del Imperio
Romano. El 28 de febrero de 380, en Tesalónica, Teodosio pro promulgó
mulgó un edicto, que decía: “Todos
nuestros pueblos deben adherirse a la fe transmitida
tr ansmitida a los romanos por el apóstol Pedro y profesada
por el pontífice Dámaso y el obispo Pedro de Alejandría, es decir, reconocer la Santa Trinidad del
Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.” El edicto continuaba estableciendo el crimen del sacrilegio,
declaraba infames a quienes desobedecieran esta orden, y añadía: “¡Dios se vengará de ellos y
nosotros también!”

De perseguidor, el Estado
Estado romano pasó a ser el mayor promotor de la fe cristiana. Ahora la la
Iglesia tenía que enfrentar otros peligros más graves que la persecución: la mundanalidad, el mal
uso del poder, el relajamiento de las pautas morales, la corrupción, la pérdida de visión, el
relajamiento del celo evangelizador,
evangelizador, el desarrollo de la ideología de cristiandad,
cristiandad, y el proceso de
institucionalización. A partir de este tiempo, el cristianismo va a ir transformándose en cristiandad,
mientras la civilización romana se va a ir convirtiendo en civilización cristiana.

El período de las persecuciones y la oposición estatal había pasado, pero la Iglesia en Occidente
paulatinamente se fue institucionalizando como Iglesia del Imperio, acomodándose a sus valores y
finalmente imitándolo en su estructura de poder. El cristianismo se insertó en la sociedad de una
manera tal que, con todos los cambios que siguieron, jamás se vio seriamente amenazado en
Occidente, hasta los tiempos modernos. Esto abrió las puertas a extraordinarias oportunidades,
pero también a numerosísimos problemas, fundamentalmente el de la autenticidad de la fe de
enormes multitudes cuyas conversiones frecuentemente eran sólo nominales.

GLOSARIO

adherente: persona que forma parte de un grupo o sociedad. Los adherentes o “temerosos de Dios”
adherente:
13:16)) fueron personas que simpatizaban con el monoteísmo ético judío y que estuvieron
(Hch. 13:16
dispuestos a aceptar el mensaje cristiano. El eunuco etíope (Hch.
( Hch. 8:26–39)
8:26–39) y el centurión (Hch.
(Hch. 10)
10)
eran adherentes judíos.

anagrama: palabra que resulta de la transposición


anagrama: transposición de las letras de otra (c
(como
omo amor-Roma) o cuyas
letras sirven para formar otra palabra o expresión.

arameo:: idioma semítico conocido desde el siglo IX a.C. como la lengua de los arameos y más tarde
arameo

usado extensamente en el sudoeste de Asia como lengua comercial y del gobierno. Fue adoptada
como su lengua franca por varios pueblos
pueblos no arameos, incluyendo a los judí judíos
os después del exilio
babilónico. Está emparentado con otras lenguas (siríaco y árabe). Era el idioma que se hablaba en
Palestina en tiempos de Jesús.

área cultural:
cultural: el territorio geográfico dentro del cual las culturas tienden a ser similares en algunos
aspectos significativos. Los habitantes del área cultural comparten una cultura o pauta cultural
común.

catecúmeno:: persona que es un nuevo creyente en la fe cristiana y que se instruye en un cuerpo


catecúmeno
básico de la doctrina cristiana, como candidato para el bautismo. El término significa literalmente
“alguien que es enseñado por la palabra de la boca.”

civilización: un nivel relativamente alto de desarrollo cultural y tecnológico. Es el estadio de


civilización:
desarrollo cultural en el que se logra la escritura y la conservación de registros escritos, la
domesticación de los animales y el establecimiento de un complejo agrario estable.

cosmovisión: concepto filosófico o ideológico del mundo, que puede traducirse


cosmovisión: trad ucirse como “mirada sobre
el mundo.” Es un concepto abarcador o aprehensión del mundo, especialmente desde un punto de
vista específico. La cosmovisión es la forma en que las personas perciben la realidad. Es una
comprensión general del carácter del universo y del lugar que se ocupa en él.

diáspora: dispersión del pueblo judío por todas las naciones, ocurrida a partir de la caída de
diáspora:
Jerusalén en manos del Imperio Neo-Babilónico (586 a.C.), lo que los llevó al exilio fuera de su tierra,
Israel. La dispersión de los judíos ocurrió en parte como resultad
resultado
o de la guerra y el exilio, y en parte
como resultado de viajes y el comercio.

Didaché: documento cristiano conocido también como Doctrina de los doce apóstoles, que fue
redactado entre los años 80–100. Se presenta como una síntesis moral, litúrgica y disciplinaria, que
es posible haya sido utilizada para la educación cristiana de los catecúmenos.

docetismo: creencia considerada como herejía por los primeros cristianos porque enseñaba que
docetismo:
Cristo sólo parecía tener un cuerpo humano, y que en realidad él no sufrió ni experimentó la muerte
sobre la cruz. Se la conoce también como fantasmismo, por sostener que Cristo era sólo un espíritu
con apariencia humana.

epicureísmo: la filosofía de Epicuro, quien sostenía una ética hedonista, que consideraba a la
epicureísmo:
tranquilidad emocional y el estado imperturbable como el bien supremo, sostenía que el placer
intelectual era superior a cualquier otro, y defendía el renunciamiento a las cosas temporales a favor
de placeres más permanentes.

estoicismo: la filosofía de Zenón (c. 300 a.C.), quien sostenía que la persona sabia debe estar libre
estoicismo:
de toda pasión, no conmoverse con alegría o tristeza,
tr isteza, y someterse a la ley natural siendo indiferente
a todo dolor o placer.

libación:: derramamiento o efusión de vino u otro licor, que hacían los antiguos en honor de los
libación
dioses o los espíritus ancestrales.

neoplatonismo: escuela filosófica que floreció principalmente en Alejandría en los primeros siglos
neoplatonismo:
de la era cristiana (siglos III al VI), y cuyas doctrinas eran una renovación de la filosofía platónica bajo
la influencia del pensamiento oriental, prácticas ascéticas y cierto misticismo. Su representante más
importante fue Plotino (205–270), nacido en Egipto, Egipto, discípulo de la escue
escuela
la de Alejandría, y quien
enseñó en Roma una filosofía en la que combinaba las doctrinas antiguas y el cristianismo. Plotino
quiso modificar el platonismo para ajustarlo al aristotelismo, postaristotelismo y conceptos
orientales. Él concebía el mundo como una emanación de u un
n ser invisible y absoluto, con qu
quien
ien el
alma es capaz de reunirse en trance o éxtasis. Sus lecciones se recopilaron en las Enneadas.

pagano:: palabra utilizada originalmente por los cristianos para referirse a los pueblos politeístas
pagano
antiguos y, por extensión, a todos los pueblos politeístas, no convertidos al cristianismo, o que no
profesan una fe verdadera, así como de lo que se relaciona con ellos o sus dioses. Hoy tiende a
referirse a una persona que no es cristiana, judía o musulmana, o a una persona que es irreligiosa o
que se adhiere a alguna forma reavivada de una religión antigua.

peripatéticos: los seguidores de la filosofía de Aristóteles o adherentes del aristotelismo. La palabra


peripatéticos:
significa “los que caminan para arriba y para abajo,” y hace referencia al método de Aristóteles de
enseñar mientras caminaba.

periplo: viaje de circunnavegación de los antiguos marinos.


periplo: m arinos.
pitagóricos:: los seguidores de la filosofía de Pitágoras, quien desarrolló ciertos principios básicos de
pitagóricos
matemáticas y astronomía, dio origen a la doctrina de la armonía de las esferas, creía en la
metempsicosis (la recurrencia eterna de las cosas), y el significado místico de los números.

prosélito: gentil o pagano (no judío) convertido al judaísmo y al que se le permitía adorar en la
prosélito:
sinagoga y acatar algunas leyes ceremoniales judías. Los prosélitos se sintieron muy atraídos por la
temprana prédica del evangelio cristiano, que comenzó en las sinagogas (Hch.
(Hch. 2:11).
2:11).

reliquia: parte del cuerpo de un santo u objeto que le perteneció o sirvió para su martirio, que se
reliquia:
conserva piadosamente y al que se presta veneración. Generalmente se atribuyen a las reliquias
poderes milagrosos.

Sabbath: el día de la semana cuando las personas son llamadas a descansar de sus labores y a pensar
en Dios, así como Dios descansó “el día séptimo” de la creación. Esta práctica asegura un ritmo de
actividad y recreación en la vida. Los judíos observan el día sábado como su sabbath, desde el
atardecer del viernes hasta el atardecer del sábado. Los cristian
cristianos
os hacen lo propio el día domingo,
si bien de manera menos rigurosa.
r igurosa.

Septuaginta: traducción griega del Antiguo Testamento hebreo, hecha por unos setenta ancianos
en Alejandría (Egipto), en tiempos del rey Ptolomeo II Filadelfo, rey de Egipto de 285 a 246 a.C. Fue
la Biblia de los primeros cristianos.

Upanishad : una de las clases de tratados védicos (Vedas) que trata con amplios problemas

filosóficos.

SERIE:

FORMACIÓN MINISTERIAL
Historia del

CRISTIANISMO

LOSS PRIMER
LO PRIMEROS
OS

500 AÑOS

Dr. Pablo A. Deiros

EDICIONES DEL CENTRO

Buenos Aires, Argentina

Copyright (C) 2005 por Pablo A. Deiros

deiros@sion.com

Publicado por EDICIONES DEL CENTRO

Estados Unidos 1273,

1101 Buenos Aires, Argentina

Telefax: 54-11-4304-3346

e-mail: iglesiadelcentro@sion.com

Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida,
almacenada o transmitida de ninguna manera ni por ningún medio, electrónico o mecánico,
incluyendo fotocopia, grabado o cualquier otro sistema de almacenaje o recuperación de
información, sin la autorización previa en forma escrita por parte de su autor.
ISBN: 987-95473-9-X

Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723

Edición y corrección: Martha L. de Dergarabedián

Diseño de portada y diagramación: Luis Adonis

+ 5411 4635.5678. lyarte@speedy.com.ar

La versión bíblica utilizada en este libro es la Nueva Versión

Internacional (Miami: Sociedad Bíblica Internacional, 1999).

CONTENIDO

Prólogo
Uso de este libro

Presentación

Lista de Mapas y Cuadros

INTRODUCCIÓN GENERAL

UNIDAD 1 - El cristianism
cristianismo
o en el Imperio
Imperio Romano
Romano

Introducción

El lugar, el tiempo y el propósito


El lugar

El tiempo

El propósito

Factores que contribuyeron a la expansión del cristianismo

La contribución romana
La contribución griega

La contribución hebrea
Un mundo urbano

El surgimiento de la Iglesia

El lugar de adoración

La vida y el ministerio

Otras prácticas cristianas

Símbolos cristianos

La Iglesia y su misión

El comienzo

El avance

La organización

La membresía

La oposición al cristianismo

La oposición en tiempos neotestamentarios

Los cristianos en el Imperio Romano

La oposición en el segundo siglo

La oposición a mediados del tercer siglo

La oposición
oposición más seri
seriaa y final

El primer emperador pro-cristiano


El fin de la última y peor persecución

El triunfo de Constantino

UNIDAD 2 - El cristianism
cristianismo
o más allá del Imperio
Imperio Romano
Romano

Introducción

El primer reino cristiano: Edesa


La conversión de Edesa

La contribución de Edesa
La primer nación cristiana: Armenia

La conversión de Armenia

El apóstol de Armenia

El cristianismo en Armenia

La Iglesia en Armenia

El testimonio cristiano más allá de Armenia

Los cristianos de Partia

El lugar

La llegada y difusión del cristianismo


cr istianismo

La oposición al cristianismo

Los cristianos de Persia

El desarrollo del testimonio cristiano

La oposición a los cristianos


c ristianos

La gran persecución de 339

La supervivencia del testimonio

Otros períodos de persecución en Persia

La Iglesia Persa y el nestorianismo

El cristianismo en Etiopía

Ubicación geográfica e histórica


El desarrollo del cristianismo en Etiopía

Evidencias del cristianismo en Etiopía

El cristianismo en Arabia e India

Arabia

India
Los bárbaros del norte de Europa

Los hunos de Asia Central


Los godos de Europa del norte

La Iglesia del Oeste y los godos

La Iglesia del Este y los hunos

La Iglesia y el fin del mundo

El cristianismo en las Islas Británicas

El testimonio en Bretaña

El testimonio en Escocia

El testimonio en Irlanda

El testimonio en las Islas Británicas

El cristianismo en la Península Ibérica

Una vieja tradición

Una encarnizada herejía

Un fanatismo riguroso

Un extenso peregrinaje

UNIDAD 3 - El cristian
cristianismo
ismo en el Impe
Imperio
rio Bizantin
Bizantino
o

Introducción

El lugar y las circunstancias

La ciudad de Constantinopla

La creación del Imperio Bizantino


Desarrollo del Imperio Bizantino

La llegada al trono de Justiniano

El gobierno de Justiniano

Evaluación del gobierno de Justiniano

Cosmovisión y cultura
La civilización bizantina

Arte y arquitectura
Codificación de la ley

Teocracia absoluta

Iglesia, Estado y sociedad

La destrucción del paganismo

La pugna entre el poder temporal y el espiritual

Los efectos de la unión de la Iglesia y el Estado

Cristiandad bizantina postnicena

Las dos naturalezas de Cristo

Los Padre
Padress Capadocios
Capadocios

El siglo quinto

Crisóstomo de Constantinopla vs. Teófilo de Alejandría

Nestorio de Constantinopla vs. Cirilo de Alejandría

Flaviano de Constantinopla vs. Dióscoro de Alejandría

El siglo sexto

El monofisismo

Controversia de los Tres Capítulos

La vida y ministerio de la Iglesia

Administración

Organización
Liturgia

Teología

UNIDAD 4 - Los problemas


problemas del cristiani
cristianismo
smo primitivo
primitivo

Introducción

El problema de las Escrituras


Las Escrituras de los primeros cristianos

La herejía de Marción (c. 160)


El canon del Nuevo Testamento

El problema del credo

La fe de los primeros cristianos

El problema de los judaizantes

La herejía de los gnósticos

La reacción cristiana

El problema de la ética

La herejía de Montano (c. 179)

Otros disidentes

La reacción de la Iglesia

El problema de la eclesiología

De un ministerio carismático a un ministerio triple

Desarrollo del episcopado monárquico

Factores que contribuyeron a la supremacía del obispo de Roma

El problema de las controversias teológicas

La necesidad de una teología cristiana

Las primeras controversias

Las controversias trinitarias

Las controversias cristológicas


La controversia pelagiana

El problema de la mundanalidad

El movimiento monástico

Los monjes del desierto

El monasticismo oriental
El monasticismo occidental

El problema de la ideología
La unión de la Iglesia y el Estado

El concepto de cristiandad

Mirada retrospectiva y prospectiva

Evaluación del cristianismo del período

La contribución del
del cristianismo del período

BIBLIOGRAFÍA

PRÓLOGO
Este libro de texto sobre la historia del cristianismo tiene su historia. Lo publiqué por primera
vez en 1977 como una edición del Seminario Internacional Teológico Bautista (Buenos Aires,
Argentina). Por aquel entonces, servía como Secretario Ejecutivo de la Asociación de Seminarios e
Instituciones Teológicas del Cono Sur. Éramos bien conscientes de la carencia de libros de texto
especialmente preparados para servir las necesidades de los nuevos programas de educación
teológica por extensión que estaban surgiendo por todas partes en América Latina. Los libros que
tradicionalmente se habían utilizado en instituciones residenciales (Latourette, Walker, Baker,
Bainton) no parecían adecuados por su complejidad y costo.

En aquellos años, el Fondo de Educación Teológica (del Consejo Mundial de Iglesias), estaba
publicando una serie de guías de estudio muy prácticas. El único problema es que estaban en inglés
y orientadas mayormente para servir a las iglesias
iglesias en Asia y África. De manera particular, el TEF
(Theological Education Fund) a través de la editora S.P.C.K. estaba publicando una serie sobre
historia del cristianismo, que seguía el esquema de Kenneth S. Latourette en su obra magna,  A
History of the Expansion of Christianity  (Historia de la expansión del cristianismo) en siete
volúmenes. Los dos primeros volúmenes de la serie publicada por TEF (1972 y 1974) fueron escritos
por un destacado historiador británico, John Foster; el tercero (1975) por Alan Thomson; y la serie
se completó más tarde con un cuarto volumen (1989) escrito por Louise Pirouet.

Esta serie de materiales parecía un buen modelo a seguir en cuanto a los contenidos, pero había
que darle un formato más
m ás adecuado a las necesidades de los numerosos programas de auto-estudio
y de formación ministerial por extensión. En esos años, el Dr. Weldon E. Viertel estaba publicando
a través de Carib Baptist Publications (en El Paso, Texas) una serie de guías de estudio, con una
metodología bien adecuada a nuestras
nuestras necesidades en América Latina. Así, pues, con el permis
permiso
o del
Dr. Viertel para utilizar su formato, y el apoyo y participación del Fondo de Educación Teológica,

preparé la edición de 1977.


En 1981, la Casa Bautista de Publicaciones (El Paso, Texas) hizo una primera edición con el
agregado de dos capítulos sobre el desarrollo del testimonio cristiano en América Latina. Y en 1985

hizo una segunda edición revisada y corregida. Estos materiales han servido a la formación de varias
generaciones de siervos y siervas del Señor a lo largo y a lo ancho del continente.
continente. Se han sacado
sacado
fotocopias y copias (algunas autorizadas y otras no) por millares. Miles de personas me han pedido
una nueva edición a lo largo de varios años. Finalmente, creo que llegó el tiempo de responder a
esas demandas y presentar esta nueva edición, que espero
espero sea de tanta bendición para el cuerpo
de Cristo como fueron las anteriores.

Pablo A. Deiros

USO DE ESTE LIBRO


Este libro fue diseñado y escrito por primera vez, especialmente para cumplir con los requisitos
y orientaciones de la mayor parte de los diversos programas de formación ministerial, pastoral,
misionera y evangelizadora en América Latina. Fue preparado con el propósito de poner en manos
de los estudiantes una guía de estudios que resumiera
resumiera lo mejor de otros materiales más avanzados
avanzados
o que de alguna manera no están accesibles para la mayoría de los interesados en conocer la historia
del cristianismo.

Este libro de texto está preparado para ser usado especialmente en programas de educación
teológica formales y no formales. Esto significa que puede adaptarse fácilmente a programas
residenciales de diverso nivel académico, como también a programas de educación teológica por

extensión, a distancia o de auto-estudio. De todos modos, la metodología seguida presupone que


el estudiante es responsable en forma personal de su propio estudio e investigación de los temas
aquí tratados. El énfasis está puesto sobre el trabajo personal del estudiante en el hogar más que
en su trabajo en el aula. El estudio independiente del estudiante resultará en el desarrollo de sus
aptitudes naturales y sus dones espirituales, y en la formación de una disciplina de estudio que le
capacitará mejor para el liderazgo cristiano.

El docente que utilice este libro como libro de texto encontrará de utilidad los varios
instrumentos didácticos que el mismo ofrece. He procurado presentar los diversos temas de la
historia del cristianismo de manera variada, atractiva, simple y lo más didácticamente posible.
Algunos mapas y esquemas ayudan a ilustrar y clarificar los contenidos. De igual modo, cada unidad
está acompañada de un Glosario de términos técnicos o de uso no muy frecuente, una tabla
cronológica, un cuestionario de repaso, tareas diversas para tres niveles diferentes de complejidad
académica, y la sugerencia de algunas cuestiones para la discusión en grupos pequeños, como
también la sugerencia de algunas lecturas adicionales. La Bibliografía al final del libro presenta los
mejores materiales disponibles
disponibles para el estudio de esta materia en lengua castellana y algunos otros

en otras lenguas. El docente verá de qué manera puede utilizar mejor los recursos ofrecidos por
este texto en el desarrollo de sus clases.

He procurado hacer un uso responsable de las fuentes secundarias, cuyas referencias se

encontrarán al pie de página. Más importante todavía es el hecho que he realizado una selección
de fuentes primarias, con el fin de exponer al estudiante a los documentos más relevantes de la
historia del cristianismo. Lamentablemente, las limitaciones de espacio no permiten la presentación
de todas las fuentes que uno quisiera. No obstante, es conveniente que el docente tome en cuenta
que el conocimiento y discusión crítica de las fuentes primarias es fundamental para la tarea
histórica. Dado que el intercambio de ideas es vital en la educación teológica, se sugiere que haya
oportunidades suficientes para la discusión de los temas presentados. La participación del
estudiante en estos debates tiene dos propósitos: por un lado, compartir su comprensión de la
materia con sus compañeros y enriquecerse con el aporte de ellos; y, por otro lado, estimular el
pensamiento y la reflexión al enfrentarse con puntos de vista diferentes de los propios.

El maestro o tutor actuará en clase como moderador en el repaso del contenido del libro, la
realización de los ejercicios y la discusión grupal, y la asignación de las tareas para el hogar o trabajos
tr abajos
prácticos. Se sugiere que el maestro o tutor no dicte clases a la manera tradicional, sino que procure
cumplir el papel de dinamizador de la discusión y el diálogo alrededor de los contenidos del libro.
Para ello, deberá estar preparado para responder a las preguntas de los estudiantes, especialmente
para aplicar a las situaciones concretas, propias de cada contexto, los contenidos que se discutan.
El maestro o tutor podrá asignar lecturas complementarias utilizando los materiales de la
bibliografía sugerida, siempre y cuando los mismos sean accesibles a los estudiantes. Del mismo
modo, el docente podrá requerir la elaboración de una monografía o ensayo escrito sobre algún
tema particular, según el nivel académico del curso.

La evaluación del estudiante se hará en función a su asistencia a clase y su nivel de participación


en la dinámica de la misma, cuando el curso se dicte de manera presencial. En todos los casos, será
importante para la evaluación el completamiento de todos los ejercicios y cuestionarios del libro, el
cumplimiento satisfactorio de los trabajos prácticos, la realización de las lecturas y trabajos
tr abajos escritos
que eventualmente asigne el maestro
maestro o tutor. El maestro
maestro o tutor podrá establecer
establecer algún otro
otro
requisito conforme con las circunstancias propias de cada curso, el nivel académico con que se
trabaje y el lugar en que se enseñe.

En todo el proceso de enseñanza-aprendizaje deberá tenerse muy presente que el propósito de


este curso no es impartir o recoger información sobre el tema que trata, sino producir cambios de
conducta significativos tanto en el maestro o tutor como en el alumno, a fin de ajustar la vida y el
servicio cristianos en términos del significado y el valor del conocimiento del pasado del testimonio
cristiano para la extensión del reino de Dios. Si después de estudiar estas páginas unos y otros
aprenden a vivir y servir mejor como ciudadanos
ciudadanos del reino de Dios, este material habrá
habrá cumplido su
propósito fundamental.

Originalmente, este libro consistía en un bosquejo desarrollado del proceso histórico del
testimonio cristiano, como medio para alcanzar los objetivos de un curso de Historia del 
cristianismo. En el caso de esta edición, he procurado incorporar otros materiales que considero
importantes para una comprensión más global de esta historia. En el caso de que el lector esté
matriculado en un seminario,
seminario, instituto bíblico,
bíblico, escuela de misión
misión o en algún otro programa de
capacitación que utilice este libro como libro de texto, el estudiante será responsable de la lectura
cuidadosa del texto y la bibliografía indicada. Los ejercicios preferentem
preferentemente
ente deberán ser hechos en
el estudio personal, bajo la guía del instructor. El estudiante es responsable por el cumplimiento
cumplimiento de
las tareas para el hogar que figuran al final de cada unidad como Trabajos Prácticos, y que el maestro
o tutor asignará a lo largo del curso. Los Cuestionarios de Repaso podrán ser utilizados en el estudio
personal, para evaluar el progreso en el conocimiento, o bien el instructor los utilizará a modo de
ejercicios, según el nivel académico en el que estén trabajando los estudiantes. El cumplimiento
adecuado de las lecturas recomendadas,
recomendadas, los ejercicios y los trabajos prácticos podrán
podrán ser usados
como elementos para la obtención de créditos académicos. La Discusión Grupal es un elemento
adicional que el docente podrá utilizar en el desarrollo de sus clases, al igual que las Lecturas

Recomendadas.
El lector notará que con frecuencia se citan a diversos autores que han escrito sobre los temas
bajo discusión. Las citas transcriptas son el resultado de una cuidadosa selección de materiales,
especialmente de fuentes
fuentes primarias, hecha con el propósito de dar oportunidad al estudi
estudiante
ante de
tomar contacto con las fuentes documentales de la historia del cristianismo. La Bibliografía presenta
la literatura que yo mismo he utilizado para mi estudio personal del tema. De este modo, estas citas
pueden ser útiles para ilustrar, ampliar, aclarar y fundamentar los conceptos desarrollados
desarrollados en este
libro de texto. A su vez, las fuentes están indicadas como notas al pie de página, para que el lector
pueda referirse a ellas en caso de tener interés en profundizar el tema. La
L a Bibliografía que se incluye
al final del libro no es exhaustiva, pero presenta los materiales publicados más importantes,
especialmente en lengua castellana.

Este libro de texto puede ser también de particular valor para el lector interesado en conocer
más profundamente el desarrollo histórico del testimonio cristiano. No pretende ser un libro
erudito, pero sí es un libro elaborado con el más alto y serio nivel académico. Si bien no es un libro
especializado, reúno en él una síntesis de mis conocimientos y experiencia como historiador
profesional a lo largo de muchos años. He procurado sintetizar e interpretar los acontecimientos
históricos conforme a la metodología de la investigación histórica más reciente. Su propósito es
introducir a los estudiantes
estudiantes y lectores con diferente
diferentess grados de preparación académica
académica a un tema
tan importante como es la historia del cristianismo.
c ristianismo. Los estudiantes y lectores que deseen continuar
profundizando sus estudios y lecturas sobre esta materia, encontrarán en la Bibliografía algunos de
los mejores libros disponibles en castellano.

PRESENTACION
Al momento de preparar estos materiales para su publicación estoy celebrando con gratitud al
Señor treinta años de enseñanza
enseñanza de historia del cristianismo. A lo largo de este tiempo, he tenido la
oportunidad de introducir a miles de estudiantes al fascinante estudio del pasado del testimonio
cristiano. Junto con ellos he aprendido a reconocer con acción de gracias y admiración la manera
maravillosa en que Dios ha estado
estado obrando su plan redentor para la humanidad.
humanidad.

El estudio del pasado adquiere un valor especial cuando el estudiante reconoce su propio papel
en el curso de la historia. Cuando tomamos conciencia que somos protagonistas y peregrinos en el
tiempo, entonces estamos listos para aprender más y mejor de la historia. Esta actitud hace que el
estudio del pasado no resulte aburrido ni difícil, y que se avive nuestro interés por los eventos
acontecidos. De allí que nuestra aproximación a la historia del testimonio cristiano será “desde el
camino” y no “desde el balcón,” para expresarlo en los conocidos términos usados por Juan A.
Mackay.

Este libro de texto contiene material suficiente para un curso introductorio a la historia del
cristianismo. No es fácil resumir en relativamente pocas páginas y en forma clara y sencilla la
cantidad astronómica de material que existe sobre esta disciplina. Muchos profesores enseñan
historia del cristianismo en formas novedosas y experimentales: comenzando desde el presente y
remontándose hasta el más más lejano pasado, ayudando
ayudando a los estudiantes a comprometerse
comprometerse con la
realidad inmediata, planeando sus propios materiales programados para el uso en el aula, siguiendo
una línea temática determinada,
determinada, o llevando a cabo trabajos de campo cuando esto es posi posible.
ble. Es
difícil que un solo libro pueda servir a tan diversas necesidades y seguir tan diversos enfoques. No
obstante, en la mayoría de los centros de estudios teológicos y de formación ministerial en América
Latina, la enseñanza
enseñanza se desarrolla sobre la base de una línea “cronológica,”
“cronológica,” usando libros
libros tan
conocidos como los de Kenneth S. Latourette, Willinston Walker, Justo L. González o Roberto Baker.

Un curso completo de historia del cristianismo puede ser dividido en cuatro partes
fundamentales: los primeros quinientos años; los mil años de la Edad Media; el período de las
reformas de la Iglesia; el cristianismo denominacional. En el presente estamos transitando por lo
que sería un quinto período, que bien merece ser considerado,
co nsiderado, al menos provisoriamente, como el
período posdenominacional o nuevo período apostólico.

El primer período, que cubre los primeros 500 años de expansión del testimonio cristiano, no
sólo hacia Occidente sino también hacia África y Asia, fue un período de avance sostenido del
testimonio cristiano. Éste es el período fundacional de la fe cristiana, en el que cumplieron su
ministerio los apóstoles y sus sucesores, en el que se escribieron y coleccionaron los documentos
del Nuevo Testamento, y en el que fue tomando forma y se definió la fe cristiana a pesar de las
enormes dificultades internas y externas que soportaron las iglesias.

El segundo período abarca los siglos que van desde alrededor del año 500 hasta el 1500, y
considera los mil años
años conocidos tradicionalmente
tradicionalmente como la Edad Media, o lolo que Latourette

denomina como los “mil años de incertidumbre.” Entre otros puntos de interés en este largo período
está la dilatada lucha entre el cristianismo y el islamismo (que hoy tiene tanta actualidad), las
Cruzadas y el surgimiento de importantes movimientos de renovación espiritual, como fueron
algunas órdenes monásticas. No obstante, en general, fue un período de retroceso y recuperación
en términos del progreso del testimonio cristiano.

El tercer período considera los nuevos


nuevos movimientos de ref reformas
ormas (1500–1750) y las ideas que
estaban detrás de ellos, que cambiaron la faz del mundo así como de las iglesias. Estos movimientos
fueron también los que llevaron a la gran expansión misionera de los siglos XIX y XX, y al desarrollo
de iglesias nacionales independientes en todo el mundo. Es en este período que nace y se desarrolla,
primero en Occidente y luego en todo al mundo a través del movimiento misionero moderno, el
denominacionalismo. Esta Esta expansión más recient
recientee del testimonio cristiano denominacional es el
tema del cuarto período. Este período comienza alrededor del año 1750 y llega casi hasta fines del
siglo XX, con la crisis del denominacionalismo y el desarrollo de iglesias autóctonas, independientes
independientes
y emergentes en todo el mundo.

En el presente libro de texto se seguirá mayormente un criterio cronológico, en base al esquema


general propuesto por Kenneth S. Latourette y seguido por los autores de las Guías de Estudio de
TEF (Theological Education Fund) sobre historia de la Iglesia. El material será arreglado en cuatro
unidades principales, y cada una de ellas dividida en un número de temas de estudio. Así, pues, la
primera unidad considera la expansión del testimonio cristiano en el ámbito del Imperio Romano.
La segunda unidad presta atención al mismo fenómeno, pero fuera fuera de las fronteras del Imperio
Imperio
Romano. La tercera se concentra en el análisis del desarrollo del cristianismo en torno a
Constantinopla y el Imperio Bizantino. La última unidad de este libro repasa los principales
problemas a los que tuvo que hacer frente el cristianismo durante los primeros cinco siglos de su
existencia, y cómo se intentó resolver los mismos.

El estudio de la historia del cristianismo es de gran provecho para el líder cristiano. Primero, el 
estudio de la historia del cristianismo reafirma la fe del creyente en la validez de su mensaje y obra.
No hay una explicación adecuada para la vitalidad continua del testimonio cristiano frente a las
tremendas dificultades por las queque ha atravesado, que no sea la validez del mensaje que Dios estaba
en Cristo reconciliando al mundo consigo. Los frutos de la proclamación de este mensaje renuevan
la fe en la obra del Espíritu Santo, como agente de la acción redentora de Dios en la historia. El
testimonio cristiano ha hecho una contribución significativa al desarrollo de la humanidad.

1. El cristianismo ha revalorizado la vida del ser humano individual y la sociedad como un todo.
Esto ha tenido un impacto especial en los grupos humanos más oprimidos, las mujeres, los niños,
los enfermos, los marginados, los prisioneros y los esclavos. El cristianismo también presenta el
concepto más alto de sociedad: el reino de Dios, la sociedad de los redimidos bajo el señorío de

Cristo.
2. El cristianismo ha revalorizado el trabajo del ser humano. En lugar de ser una fuente de
humillación y explotación, el testimonio cristiano ha enseñado que el trabajo es una oportunidad

para glorificar a Dios y cumplir el destino propio como mayordomo de su creación. El cristianismo
ha contribuido a la elevación social
social de los trabajadores alrededor
alrededor del mundo.

3. El cristianismo ha revalorizado la educación del ser humano. Gracias al testimonio cristiano,

la educación ya no es entendida como un privilegio para unos pocos, sino como un derecho para
todos, sin exclusiones. El ejercicio de este derecho
derecho inalienable es esencial
esencial para el desarrollo de la
dignidad de cada persona. Debe recordarse que los primeros en ofrecer oportunidades de
educación a las mujeres fueron cristianos.

4. El cristianismo ha revalorizado la historia del ser humano. El testimonio cristiano ha provisto


de una nueva interpretación de la historia, que ofrece esperanza para la humanidad y sentido al
devenir. El cristianismo cambió el concepto griego de la historia como una serie de ciclos dominados
por el destino o la fortuna. La fe cristiana toma en cuenta tanto la inmanencia como la trascendencia
de Dios en los eventos de este mundo. Pero reconoce que el ser humano no alcanzará su destino
final dentro de la historia, sino que evoca su esperanza para que mire más allá de la historia a la
victoria final en Cristo.

5. El cristianismo ha revalorizado las relaciones del ser humano. Su mensaje habla de la


eliminación de prejuicios, odios, racismo, discriminación e invita a todos los seres humanos a
reconciliarse con Dios y los unos con los otros. El lla
llamado
mado a la reconciliación incluye la id
idea
ea de una
nueva fraternidad y solidaridad entre los seres humanos, que tiene que encontrar expresión
concreta en la vida de la comunidad de fe, como modelo de comunidad humana.

Segundo, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la falacia de confundir los perfiles
culturales del cristianismo con el evangelio mismo. En la historia del cristianismo es posible ver
períodos áridos y oscuros, cuando apenas la cáscara externa de la religión parecía estar intacta. Las
Cruzadas, los papas renacentistas, la imposición del cristianismo a los pueblos nativos en América
Latina, los destinos manifiestos y los imperialismos mesiánicos son apenas algunos pocos ejemplos
de la confusión entre subproductos culturales de la fe y el ev
evangelio
angelio cristiano. La confusión de la fe
cristiana con la cultura occidental ha sido frecuente, y generalmente con resultados deplorables.

Tercero, el estudio de la historia del cristianismo enseña la futilidad de esperar la perfección aquí 
en la tierra y de este lado de la eternidad . Esta expectativa de construir un mundo
m undo perfecto ha sido
el fracaso de más de un idealista. Incluso muchos cristianos se han alejado de sus respectivas
comuniones cristianas en razón de que han encontrado imperfecciones en ellas. Por supuesto que
parte del ideal cristiano es aspirar a la perfección y trabajar por la santidad. Pero hace falta un
balance para ver que de este lado de la eternidad la perfección no es posible, ni siquiera en la Iglesia.
Pretender que la Iglesia sea perfecta es confundir al cuerpo de Cristo con el Señor mismo.

Cuarto, el estudio de la historia del cristianismo desenmascara a los verdaderos enemigos del 
evangelio. Estos enemigos no son las imperfecciones
imperfecciones de los hermanos, por más perturbadoras que
que
éstas sean. Estos enemigos no son las disparidades en la comprensión teológica entre cristianos
sinceros, por más confundidoras que éstas sean. Los enemigos reales no son siquiera las iglesias
rivales que alguna vez nos han perseguido, excluido o discrimin
discriminado.
ado. Los verdaderos enemigos de
dell

evangelio son Satanás y sus huestes de maldad, junto con los poderes que ellos desatan:
secularismo, relativismo, materialismo, hedonismo, consumismo, egocentrismo, imperialismo,
terrorismo, etc.

Quinto, el estudio de la historia del cristianismo alienta una visión ecuménica de la fe . La historia
del cristianismo nos ilustra la unidad esencial de los cristianos en torno a la fe en Cristo. Los períodos
de grandes avivamientos espirituales en esta historia no han estado restringidos a un grupo
particular. El testimonio cristiano ha sido más impactante y efectivo cuando ha sido el resultado de
la unidad de los cristianos en respuesta a la oración de Jesús (Juan
( Juan 17
17).
).

Sexto, el estudio de la historia del cristianismo demuestra la validez del principio de unidad en la
diversidad . Pablo enseñó esta verdad bajo la figura del cuerpo y sus diversos miembros, cada uno
de los cuales tiene sus propias funciones pero necesita
necesita de los demás. El gran factor espiritual
espiritual a lo
largo de los siglos ha sido el descubrimiento de que las diversas comuniones de fe dentro del
cristianismo pueden enriquecerse unas a otras y encontrar su unidad esencial en Cristo, sin perder
la validez de su propia contribución.

Séptimo, el estudio de la historia del cristianismo desarrolla un espíritu de tolerancia y 


comprensión. Tolerancia no significa renunciar a la verdad. Más bien, es la disposición de permitir a
otros ejercer el derecho de expresar sus propios puntos de vista. Nadie puede estudiar la historia
del testimonio cristiano sin sentirse perturbado por las profundas heridas producidas en la Iglesia
por la intolerancia. De igual modo, el conocimiento del pasado cristiano ayuda a desarrollar una
mayor y mejor comprensión de los hechos. Y esto, a su vez, permite un ejercicio más inteligente del
amor y la aceptación.

Octavo, el estudio de la historia del cristianismo provee de una perspectiva adecuada para
valorar las tendencias y movimientos del presente. A través de sus estudios históricos, el creyente
está mejor capacitado para reconocer en los cultos de nuestros días la reaparición de viejas herejías.
Uno puede constatar el hecho triste
t riste de que cada generación muchas veces repite los mismos errores
del pasado. Una perspectiva histórica puede ayudarnos a ser mejores profetas de Dios al ver su
mano obrando en la historia.
LISTA DE MAPAS Y CUADROS
Mapas

1. El cri
cristi
stiani
anismo
smo en el mun
mundo
do

2. Pal
Pales
estin
tinaa en el cen
centro
tro del
del mund
mundo
o

3. Pa
Pale
lest
stin
inaa en la
la hist
histori
oriaa

4. La expans
expansión
ión del
del cristi
cristianis
anismo
mo hacia
hacia el
el año 350

5. Las gran
grandes
des sed
sedes
es epi
episco
scopa
pales
les

6. Eti
Etiopí
opía,
a, Arab
Arabia,
ia, Per
Persia
sia e Ind
India
ia

7. La expan
expansió
sión
n del cris
cristia
tianis
nismo
mo a fines
fines del sigl
siglo
o VI

8. Rut
Rutas
as segui
seguidas
das por
por los
los hunos
hunos y godo
godoss

9. Imp
Imperi
erio
o Bizanti
Bizantino
no y Const
Constan
antin
tinopl
oplaa

Cuadros

1. Pr
Progr
ogres
eso
o del cris
cristi
tian
anis
ismo
mo

2. La mar
march
chaa del
del cris
cristi
tian
anis
ismo
mo

3. Car
Caracte
acteriz
rizaci
ación
ón de cad
cadaa sigl
siglo
o

4. La contri
contribuc
bución
ión roman
romanaa al cristi
cristiani
anismo
smo

5. La contri
contribuc
bución
ión grieg
griegaa al cristi
cristiani
anismo
smo

6. La contri
contribuc
bución
ión hebr
hebrea
ea al crist
cristian
ianism
ismo
o

7. An
Anag
agra
rama
ma de
de Ter
Tertu
tulilian
ano
o

8. Sí
Símb
mbol
olos
os cr
cris
isti
tian
anos
os

9. Tre
Tress etapas
etapas de
de la misió
misión
n de los
los apóst
apóstole
oless

10. Emper
Emperadore
adoress roman
romanos
os

11. Zor
Zoroas
oastris
trismo
mo

12. Man
Maniqu
iqueís
eísmo
mo

13. Probl
Problemas
emas y respuestas
respuestas de la Iglesia
Iglesia
14. Los Padres
Padres de
de la Iglesia
Iglesia

15. Defen
Defensore
soress de la fe
fe

16. Los grandes concilios universales


universales o ecuménicos

Introducción general
La historia del cristianismo ha sido definida de múltiples maneras. Muchos autores,
comprometidos con la ideología de la cristiandad, la han definido desde una perspectiva
institucional. Es por esto que han titulado sus estudios como “historia de la Iglesia” o “historia
eclesiástica.” A. H. Newman señala: “La historia de la igle
iglesia
sia es la narración de todo lo que se conoce
de la fundación y el desarrollo del reino de Cristo sobre la tierra.” Según Newman, la expresión
“historia de la iglesia” se usa comúnmente para designar no sólo el registro de la vida cristiana
organizada de nuestra era, sino también el registro de la carrera de la religión cristiana misma.
Incluye dentro de su esfera las influencias religiosas directas e indirectas que el cristianismo ha
ejercido. Muchos autores protestantes siguen este enfoque, que pone el énfasis en la institución
histórica que se conoce como Iglesia cristiana.

Obviamente, ésta es también la comprensión de los historiadores católicorromanos. Joseph


Lortz presenta la siguiente definición:
definición: “La Historia de la Iglesia es, …, similar a cualqu
cualquiera
iera otra ciencia
histórica, y trabaja con las mismas leyes de la crítica histórica. Pero la Historia de la Iglesia es
diametralmente distinta de la pura ciencia natural, ya que opera según principios propios tomados
de la Revelación: la Historia de la Iglesia es teología.” Otro autor católico, Bernardino Llorca, señala:
“Historia de la Iglesia es la ciencia que estudia el desarrollo exterior e interior y toda la actividad de
la Iglesia, como institución de Cristo.”

Esta comprensión responde al método de la historiografía antigua, y fue inaugurado por Eusebio
de Cesarea (260–340), el padre de la “historia eclesiástica,” a comienzos del siglo IV. Al escribir
después de la supuesta “conversión” del emperador romano Constantino (año 312), Eusebio
procuró escribir una historia institucional que sirviera a los propósitos del Imperio Romano, más que
como un testimonio de la manifestación del reino de Dios.

Otros definen nuestra disciplina


disciplina desde la perspectiva de la historia de las religiones. Según W.J.
McGlothlin, “La historia del cristianismo es el relato del origen, progreso y desenvolvimiento de la
religión cristiana y de su influencia sobre el mundo.” McGlothlin distingue entre una historia
externa, que tiene que ver con el relato de la influencia
influencia del cristianismo
cristianismo en su crecimiento
crecimiento y
expansión; y, una historia interna, que se refiere al relato de los cambios internos. Para Kenneth S.
Latourette, “la historia del cristianismo es la historia de lo que Dios ha hecho por el hombre así como
la contestación del hombre a la actitud de Dios.”

La tendencia en la historiografía cristiana contemporánea es ver a la historia del cristianismo


como la historia de un movimiento y como una realidad más grande que cualquier institución
eclesiástica local o particular. Esta perspectiva histórica toma en cuenta la diversidad de creencias y
prácticas que se han dado a lo largo de dos mil años de testimonio cristiano. Además, al considerar
al cristianismo como
como movimiento,
movimiento, estos historiadores
historiadores hacen el esfuerzo por mantener una
perspectiva global en su aproximación a los hechos históricos.

El presente libro de texto no es una historia eclesiástica. Tampoco se trata de una historia de la
religión cristiana, con énfasis sobre el desarrollo de sus doctrinas y prácticas, su clero y
organizaciones. Más bien, lo que nos proponemos es elaborar una historia del cristianismo. La
historia del cristianismo es el relato crítico del origen, progreso y desarrollo del testimonio cristiano
y de su influencia en el mundo. No nos interesa tanto la Iglesia como institución ni el cristianismo
como religión, sino más bien la fe cristiana como testimonio de vida y de salvación para toda la
humanidad. En este sentido, el cristianismo ha sido siempre una fe histórica. Lo ha sido por dos
razones. Primero, porque cree en el carácter histórico de su protagonista central: Jesús de Nazaret.
Segundo, porque afirma la relación fundamental entre la actividad de Dios y el curso de la historia
humana. La historia es central para la fe cristiana. Es en la arena del tiempo y de los eventos
humanos donde se desarrolla el plan redentor de Dios y la manifestación y expansión de su reino.

Marc Bloch: “El cristianismo es una religión de historiadores. Otros sistemas religiosos han
podido fundar sus creencias y sus ritos en en una mitología más o menos
menos exterior al tiempo
humano. Por libros sagrados, tienen los cristianos libros de historia, y sus liturgias
conmemoran, con los episodios de la vida terrestre de un Dios, los fastos de la iglesia y de
los santos. El cristianismo es además histórico en otro sentido, quizá más profundo:
colocado entre la Caída y el Juicio Final, el destino de la humanidad representa, a sus ojos,
una larga aventura, de la cual cada destino, cada ‘peregrinación’ individual, ofrece, a su vez,
el reflejo; en la duración y, por lo tanto, en la historia, eje central de toda meditación
cristiana, se desarrolla el gran drama del Pecado y de la Redención.”

Hay tres religiones que pretenden


pretenden ser universales y que en ci ciertos
ertos períodos de la historia se han
difundido por el mundo. Estas religiones han apelando a las personas de todas las razas, culturas y
lenguas con sus doctrinas y prácticas. Ellas son: el budismo, el cristianismo y el islamismo. El budismo
comenzó en el noreste de la India seis siglos antes de Cristo, y el islamismo nació en Arabia seis
siglos después de Cristo. El budismo se esparció hacia Oriente, donde llegó a ser la religión más

difundida de Asia, mientras


mientras que el islamismo se extendió
extendió principalmente hacia
hacia el oeste de Asia y
Arabia, y se transformó en la religión de dos continentes: Asia y África. En los últimos cuatro o ccinco
inco
siglos ninguna de estas dos religiones ha dado mayores muestras de vitalidad. No obstante, en años
más recientes, se han dado ciertos indicios de avance y renovación. El funda
fundamentalismo
mentalismo islámico ha
llamado la atención de todo el mundo, mientras que el budismo se ha infiltrado significativamente
en la cultura occidental. Ambas religiones han puesto de manifiesto un dinamismo misionero, que
ha cautivado a muchos en el mundo noratlántico.

A diferencia de estas dos religiones, el cristianismo comenzó desde una posición estratégica
mejor. Palestina puede ser comparada con un estrecho corredor entre el mar y el desierto o un
puente que une a tres continentes: Asia, África y Europa. El cr
cristianismo
istianismo pronto se esparció a estos
tres continentes, ganando su primer triunfo en forma decisiva alrededor del mar Mediterráneo. A
pesar de los retrocesos o detenimientos
detenimientos en su avance, la fe de Jes
Jesucristo
ucristo se ha expandido una y otra
vez, llegando a ser la religión más difundida del mundo.

MAPA
MAPA 1 - EL CRISTIANISMO EN EL MUNDO

La vida más fecunda y efectiva del cristianismo corresponde a los últimos cinco siglos, y su
avance geográfico más grande se ha dado en los últimos doscientos años. Estos años pasados
pasados fueron
testigos del desarrollo extraordinario del cristianismo, no tanto numéricamente, como en su
influencia general sobre el mundo, llegando a estar presente en casi todos los países de nuestro
planeta.

Antes de discutir el progreso del cristianismo en los distintos períodos de su historia, es


necesario tener una visión global de este proceso. El cuadro que sigue ilustra la manera en que el
eminente profesor Kenneth
Kenneth S. Latourette grafica la historia del cristianism
cristianismo
o en su obra Historia de
la expansión del cristianismo (en inglés), en siete volúmenes.

CUADR
CUADRO
O 1 - PROGRESO DEL CRISTIANISMO
A la luz de este gráfico, puede verse que ningún período de retroceso del movimiento cristiano
cristiano
fue tan serio y profundo como el primero. Después de cada retroceso vino no sólo un período de
recuperación, sino un avance a nuevos logros y expansión. Debe notarse también la continua y
realmente creciente influencia del cristianismo en el mundo. Tomada en su conjunto, la línea del
desarrollo del movimiento cristiano muestra un balance positivo de crecimiento, avance, logros y

realizaciones, que van más allá de lo que cualquier otra religión en el mundo haya logrado. El cuadro
que sigue nos ayuda a entender e interpretar el gráfico anterior:

CUADR
CUADRO
O 2 - LA MARCHA DEL CRISTIANISMO

A ÑO CARACTERIZACIÓN ACONTECIMIENTOS
IMPORTANTES

29–500 Primer Avance Conquista d


deel Imperio Romano.

500–950 Primer Retroceso Caída del Imperio de Occidente


y surgimiento del Islam.

950–1350 Segundo Avance Resurgimiento del cristianismo


occidental.

1350–1500 Segundo Retroceso Declinación de la iglesia


mediev
med ieval
al y resurg
resurgimi
imient
ento
o del
poder islámico bajo los turcos
otomanes.

1500–1750 Tercer Avance Reforma y Contrarreforma.

1750–1815 Tercer Retroceso Creciente se


secularización enen
Occidente y declinación de las
potencias cristianas: España y
Portugal.
1815–1914 Cuarto Avance Movimientos modernos y el
período más grande de
expansión.

1914–1990 Retroceso y Avance Movimiento ecuménico, y


movimientos de consolidación y

renovación espiritual.

Como puede verse, el progreso está lejos de ser uniforme. A pesar de la oposición, los primeros
cinco siglos se caracterizaron por un avance rápido y sin mayores interrupciones, que resultó en el
establecimiento de la fe cristiana en toda la cuenca del mar Mediterráneo. Después de Pentecostés,
los discípulos tuvieron nuevas fuerzas para hacer frente a la misión encomendada por Jesús. Las
primeras persecuciones los obligaron a esparcirse y a llevar el mensaje a otros lugares fuera de
Palestina. Con Pablo se abrió la puerta a los gentiles y el evangelio llegó hasta
hasta Roma, que no era “lo
último de la tierra” sino más bien el centro del mundo greco-romano. Pero Roma sí era la antesala
(Ro. 15:24,
para llegar hasta lo último de la tierra, como era el deseo del apóstol (Ro. 15:24, 28
28,, España era para
los antiguos el extremo occidental del mundo conocido). Con la conversión del emperador romano
Constantino, el cristianismo encontró puertas abiertas para su expansión, a pesar de sus
controversias internas. Más tarde, las invasiones bárbaras impusieron la necesidad de un ajuste a
las nuevas circunstancias históricas y frenaron el dinamismo del avance cristiano.

Después de los primeros cinco siglos de avance llegamos a los “mil años de incertidumbre”
(como los denomina Latourette). El período comienza con cuatro siglos y medio de declinación,
posiblemente la más seria de toda la historia del cristianismo. El primer retroceso será el más grande
y prolongado de todos los que muestra el gráfico. En buena medida, esto se debió a la caída del
Imperio Romano de Occidente, que había significado para el cristianismo un medio ambiente
estable y seguro, en el que en los primeros siglos la fe cristiana encontró su mayor oportunidad para

una
en elexpansión rápida ees
Cercano Oriente, ininterrumpida. Otro factor
decir, el nacimiento de esta
del rival declinación
religioso fue eldel
más grande surgimiento delhasta
cristianismo Islam
los tiempos modernos. No obstante, el cristianismo no sólo sobrevivió, sino que hacia el 950
comenzó un paulatino ascenso, que va a continuar hasta cerca del 1350. Noten que deberán pasar
600 años (el período que algunos llaman la “Edad Oscura”) antes de que se alcance una posición
comparable con la del año 500.

Hay dos cosas importantes que notar durante este ascenso: (1) En Occidente, la religión
cristiana, que sobrevivió a la civilización romana, llegó a ser el núcleo de la nueva civilización
europea. Si bien no fue una civilización cristiana, el cristianismo
cristianismo ocupó en ella un lugar primordial.
(2) En Oriente, se ven señales de recuperación con las Cruzadas (1096) y en la nueva empresa
misionera (siglo XIII).

Una segunda declinación comenzó hacia el 1350 y continuó hasta el 1500. La razón fue doble:
en Occidente se da la división de la cristiandad y movimientos de revuelta contra los abusos en la
Iglesia; en Oriente se da un reavivamiento
r eavivamiento del Islam y un acrecentamiento de su agresividad.

Hacia el año 1500 terminó este período de retroceso para dar paso a un significativo avance del
cristianismo. El período del 1500 al 1750 fue un verdadero salto hacia arriba. En su comienzo
encontramos nuevas líneas de comunicaciones que comenzaron a abrirse por todo el mundo.
Coincidiendo con esto surgieron movimientos
movimientos de un nuevo celo religioso en algunos sectores de la
cristiandad occidental. El resultado fue el período más fecundo y rico, hasta el momento, en la
historia del cristianismo. Hacia el año 1750, las grandes potencias políticas, que promovieron los
viajes de descubrimiento y exploración, cayeron de su sitial de poder y otras naciones ocuparon su
lugar. Paralela a esta crisis política se dio la crisis religiosa con una pérdida de vigor y un enfriamiento
del celo cristiano. En Europa esto se debió a la expansión de una actitud materialista y racionalista,
ejemplificada dramáticamente en la política antirreligiosa de la Revolución Francesa de 1789. En
otras partes el retroceso se debió a la declinación de las misiones romanas con el eclipse de España
y Portugal, los primeros patrocinadores de aquellas misiones en las nuevas tierras, y luego la
situación diferente de Francia, que durante algún tiempo sobrepasó a las naciones mencionadas
como potencia católica romana.

Con el fin de las guerras napoleónicas en 1815, comenzó para Europa un siglo de comparativa
paz, y para el cristianismo uno de progreso sin igual. En América Latina comienza el período de la
independencia de España y Portugal, y más tarde (en la segunda mitad del siglo) el período de
organización nacional de las repúblicas latinoamericanas. Inglaterra se destacó como la potencia
mundial más importante, y la Revolución Industrial, en la que esta nación tuvo la delantera, la
transformó en la fábrica del mundo. Es en el marco de esta nueva situación económica, política y
social, que se tradujo en la expansión imperialista
imperialista mundial, que debe interpretarse el p papel
apel de
Inglaterra en esta etapa de nuevo avance del cristianismo. A partir de comienzos pequeños se
desarrolló un movimiento que difundió el cristianismo hasta fronteras desconocidas en cualquier
momento anterior de su historia.

Es en este período que la religión cristiana llegó a ser universal en el sentido geográfico de la

palabra, es decir, no sólo con un mensaje que es para todas las personas, sino que realmente
comenzó a ganar a las personas “de todas naciones y tribus y pueblos y lenguas”. El movimiento
misionero moderno surgió en Inglaterra y se extendió a los protestantes en el continente europeo
y en Norteamérica. A los católicos romanos, que habían ocupado un lugar muy importante en el
período anterior (1500–1800), les costó mucho tiempo adaptarse a las oportunidades de esta edad,
pero pronto comenzaron un nuevo trabajo misionero. Protestantes y católicos, entre los años 1800
y 1914, esparcieron el cristianismo
cristianismo a lugares a los que hasta entonces
entonces no había llegado. En est
estee
sentido, el siglo XIX ha sido llamado “El Gran Siglo”.
CUADRO
CUADRO 3 - CARACTERIZACIÓN DE CADA SIGLO

El primer siglo, es el siglo apostólico fundacional;

el segundo siglo, es el siglo de los apologistas griegos;

el tercer siglo, es el siglo de la persecución en el Imperio Romano;

el cuarto siglo, es el siglo de la Iglesia estatal;

el quinto siglo, es el siglo de las divisiones en Oriente;

el sexto siglo, es el siglo del cesaropapismo;

el séptimo siglo, es el siglo del Islam;

el octavo siglo, es el siglo de la controversia sobre los íconos en Oriente;

el noveno siglo, es el siglo del Sacro Imperio Romano Germánico;

el décimo siglo, es el siglo de la conversión de Rusia;

el undécimo siglo, es el siglo de la escolástica;

el duodécimo siglo, es el siglo de las Cruzadas;

el décimo tercer siglo, es el siglo del poder papal;


el décimo cuarto siglo, es el siglo del Cautiverio Babilónico y Cisma Papal;

el décimo quinto siglo, es el siglo del Renacimiento;

el décimo sexto siglo, es el siglo de las Reformas;

el décimo séptimo siglo, es el siglo de la razón;

el décimo octavo siglo, es el siglo de los avivamientos evangélicos; el décimo noveno siglo, es el
siglo de las misiones modernas.

El último período se inaugura


inaugura después de 1914 y coincide con el siglo pasado.
pasado. Todos los siglos
de la historia del cristianismo
c ristianismo pueden ser designados por sus tendencias o eventos característicos.

¿Qué nombre podemos darle al siglo XX o cómo podemos caracterizarlo? Quizás es muy pronto
para darle un nombre, pero posiblemente sea el “siglo de la consolidación y la renovación
espiritual”. Estamos muy cerca de los eventos como para estar seguros de sus causas, de su
significado y de su orientación. ¿Será este último período un cuarto retroceso? Muchos europeos,
conscientes del secularismo y del proceso de descristianización imperante en sus países,
responderían “SÍ”. Algunos norteamericanos, con un pobre desarrollo denominacional y
permanente decrecimiento numérico en el protestantismo troncal, también dirían “SÍ”.

No obstante, si interrogamos al continente asiático las respuestas serán diferentes según los
lugares. En China, con el advenimiento del comunismo, el cristianismo casi fue cortado de raíz, pero
a comienzos del siglo XXI había más de 150 millones de cristianos confesantes en la Iglesia
subterránea en esta populosa nación. En otros países de Oriente, las iglesias cristianas han pasado

y están pasando por momentos de extraordinario avivamiento y desarrollo, como en Corea del Sur
e Indonesia. En África, a pesar de los choques políticos, raciales y culturales, el progreso del
cristianismo continúa siendo notable. En algunos países africanos el desarrollo es explosivo. En
América Latina no se ha dado todavía un gran avivamiento
avivamiento de la fe cristiana, lo que no significa un
retroceso sino una oportunidad. Es posible que el continente latinoamericano sea testigo en las
próximas décadas de una revitalización del cristianismo que afecte a toda la cristiandad, si es que el
Señor no retorna antes. Ya hay indicios verificables de este proceso de renovación espiritual y
crecimiento de las iglesias. América Latina se está volcando masivamente a una comprensión
evangélica (más específicamente pentecostal y carismática) de la fe cristiana.

Del resumen histórico anterior surge la observación general de que después de cada retroceso
vino no sólo una recuperación sino un avance de grado superior a los anteriores. Es de notar también
la continua y creciente influencia
influencia del cristianismo. Tomad
Tomadaa en su conjunto, la línea de desarrollo
muestra un crecimiento, avance, logros y realizaciones que van más allá de lo que cualquier otra
religión en el mundo haya logrado jamás. Será, pues, como parte de esta línea de desarrollo que
analizaremos y estudiaremos la importancia de cada período de la historia del cristianismo.

En este primer volumen se considerará el período del primer avance del cristianismo: los
primeros quinientos años. Consideraremos estos siglos fundacionales a través de cuatro unidades
de desarrollo. En este volumen se estudia el primer avance del cristianismo desde Jerusalén “hasta
lo último de la tierra.” El énfasis principal está puesto sobre la gente antes que en cuestiones
políticas o polémicas. Se procura hacer una descripción vívida de los cristianos
cristianos en los primeros cinco
siglos sobreviviendo con su fe a través de la persecución y llevando esa fe hacia el este en Asia, el
sur en África, y hacia occidente en Europa.

La Unidad 1 considera el rápido proceso de difusión del cristianismo en el ámbito geográfico del
Imperio Romano, y se muestra cómo de religión reprimida se transformó en religión favorecida por
el Estado. Se destacan los factores que contribuyeron a esa rápida expansión y la vida y ministerio
de los primeros cristianos.

La Unidad 2 considera la expansión del cristianismo fuera del Imperio Romano, procurando
mostrar que la fe cristiana
c ristiana no sólo se desarrolló en forma floreciente en Occidente, sino también en
Oriente. Se notará cómo, hacia fines del período en consideración, el cristianismo había llegado a
los extremos del mundo conocido: Inglaterra en Occidente y China en Oriente; los pueblos bárbaros
al norte de Europa y la costa oriental de África hacia el su
sur.
r.

La Unidad 3 presta atención de manera particular al desarrollo del cristianismo en el Imperio


Romano Oriental, con su capital en Constantinopla. En la historiografía tradicional este desarrollo
no ha recibido suficiente atención. Se procurará no sólo conocer el desarrollo político sino también
el religioso, que estuvo íntimamente relacionado con el primero. A tal efecto, será de interés la
consideración de la cosmovisión y cultura bizantina, así como sus manifestaciones teológicas,
religiosas, eclesiológicas y litúrgicas.

La Unidad 4 señala los problemas a los que el cristianismo


cr istianismo tuvo que hacer frente en sus primeros
500 años de vida. Algunos fueron más profundos que otros, algunos pronto perdieron su vigencia,
otros sobrevivieron sin una solución definitiva durante varios siglos, aun otros continúan
reapareciendo hasta el
el día de h
hoy
oy de una u otra manera.

UNIDAD 1

El cristianismo en el imperio romano

INTRODUCCIÓN
Esta unidad es una síntesis de la historia del cristianismo desde sus orígenes hasta el siglo VI, en
el ámbito de lo que se conoció como el Imperio Romano, pero con una perspectiva global. Se pondrá
énfasis en el surgimiento y desarrollo del testimonio cristiano, mayormente en el mundo
grecorromano. Se prestará atención a los eventos y movimientos principales, los personajes más
importantes, los documentos fundamentales, y algunas de las tendencias teológicas más
destacadas.

El conocimiento de la historia del cristianismo de los primeros siglos es básico para una
comprensión del testimonio y la vida de la Iglesia contemporáneos. Muchas de nuestras creencias
y prácticas actuales son productos de aquellos siglos fundacionales. Mediante el estudio de la
enseñanza y práctica de los primeros cristianos, los estudiantes y lectores aprenderán a apreciar a

la Iglesia primitiva y a comprometerse con la misión que el Señor nos ha confiado.


Todo el Nuevo Testamento
Testamento señala el hecho del
del esparcimiento del cristianismo por todo el
mundo como una meta que debe cumplirse en la historia. Cada uno de los cuatro Evangelios termina
con un claro mandato, dado por Jesús, en este sentido ( Mt. 28:19;
28:19; Mr. 16:15;
16:15; Lc. 24:47
24:47;; Jn. 20:21).
20:21).
El libro de los Hechos de los Apóstoles tiene como propósito narrar los acontecimientos de ese
programa desde el comienzo en Jerusalén “hasta lo último de la tierra”. El resto de la literatura del
Nuevo Testamento consiste en cartas de los misioneros a las jóvenes iglesias del mundo
mediterráneo con cuya fundación estaban relacionados.
Por estos documentos sabemos que los primeros cristianos estaban firmemente convencidos
que su religión era las “buenas nuevas” para todas las personas (Jn.
(Jn. 3:16
3:16;; Lc. 24:47
24:47).
). Es posible que

ante esta pretensión


comparación muchosmovimientos
con los grandes de los que oían su prédica
filosóficos se hayan
y los cultos reído. Al
practicados porfinlasy mayorías,
al cabo, en
el
cristianismo no parecía otra cosa
c osa que una superstición inexplicable y peligrosa, que atentaba contra
el orden institucional. Su origen era dudoso y los contenidos hi históricos
stóricos de su fe resultaban no sólo

paradójicos, sino inaceptables para la cosmovisión dominante en aquel entonces. Además, ¿qué
valor o influencia podía tener una secta judía nacida en un rincón tan oscuro del mundo como era
Palestina?

EL LUGAR, EL TIEMPO Y EL PROPÓSITO


Para muchos pensadores de distinción en el primer siglo, Palestina, la cuna del cristianismo, no
era más que un rincón olvidado y despreciado del mundo. Los griegos pensaban de él como una
tierra de ignorantes y los romanos como un territorio rebelde y problemático. Sin embargo, ¿tenían
razón los antiguos cuando consideraban a Palestina como un rincón del mundo? Si observamos un
mapa, inmediatamente se hace evidente que Palestina no está en un rincón, sino en el centro mismo
del mundo (ver mapa 2).

MAPA
MAPA 2 - PALESTINA EN EL CENTRO DEL MUNDO

 _ El lugar
El lugar del nacimiento del cristianismo fue importante. Si bien algunos filósofos e intelectuales
de las primeras décadas de testimonio cristiano se burlaron de las pretensiones de universalidad
universalidad de
la nueva fe, la cuna del cristianismo—Palestina—estaba
cristianismo—Palestina—estaba ubicada en un lugar central desde el punto
de vista geográfico. Allá por el año 175, un conocido filósofo pagano, Celso, decía: “Si Dios
despertara de un largo sueño y quisiera salvar a todos los seres humanos, ¿piensas que iría a una
esquina del mundo?… Sólo un escritor cómico diría que el Hijo de Dios fue enviado a los judíos.”
Muchos en sus días compartían el concepto de Celso. Palestina era un territorio pequeño y marginal.
Apenas una franja rugosa de 240 kms. de longitud por 120 kms. de ancho.

Sin embargo, Palestina era central en términos geográficos. No hay otro territorio que esté
mejor ubicado respecto a los cinco continentes. La expansión de la fe cristiana, entonces, comenzó
a partir de un territorio estratégicamente ubicado, d
desde
esde donde su expansión
expansión por todo el planeta
planeta
era más factible. En un sentido, Palestina puede ser considerada como un centro geográfico del
mundo.

 _ El tiempo
No sólo el lugar resultó importante para el surgimiento del cristianismo, sino también el tiempo.
Palestina es central geográficamente y también lo es históricamente. Este territorio ha ocupado una
posición histórica estratégica a lo largo de la historia de la humanidad en el corredor entre Asia y
África (ver mapa 3).

MAPA
MAPA 3 - PALESTINA EN LA HISTORIA

Por un lado, esta posición estratégica de Palestina, significó una verdadera desgracia para sus
habitantes, desde la antigüedad hasta el presente. El país está encajado como un estrecho corredor
entre los territorios donde se desarrollaron algunas de las más grandes civilizaciones de la
antigüedad: el Delta del río Nilo y las cuencas de los ríos Tigris y Éufrates. Fue inevitable que las
sucesivas potencias rivales en estas dos áreas culturales se propusieran adueñarse de este corredor
estratégico y procurarán conservarlo para sí. De este modo, el pequeño país se vio condenado a ser
víctima constante de las guerras entre estos grandes dominios. Esta situación configura el trasfondo
histórico de todo el Antiguo Testamento.
Testamento. Pero no sólo Asia y África compitieron por
por Palestina, sino

que pronto se unió también Europa. El primer monarca europeo en dominar estas tierras fue
Alejandro Magno, de Macedonia (c. 330 a.C.), y luego vinieron los romanos (63 a.C.). Ésta era la
situación cuando se inició el período del Nuevo Testamento: Asia, África y Europa rodeaban a
Palestina, que era como un estrecho puente entre ellas. La historia del pueblo hebreo, según se nos

refiere en el Antiguo Testamento, da testimonio


testimonio de este hecho. Caldeos, egipcios, asirios, babilonios,
persas, griegos y romanos, representantes de tres continentes, invadieron sucesivamente esta tierra
y escribieron en ella su historia.

Por otro lado, Palestina fue algo más que el escenario histórico de los conflictos bélicos de los
imperios de la antigüedad. En el desarrollo de esa historia, Dios escogió el tiempo más propicio para
el advenimiento del Salvador del mundo. La Biblia declara que el advenimiento del Mesías no fue
una casualidad histórica, sino que Dios escogió
escogió el tiempo. Los Evangelios testifican:
testifican: “Jesús vino …
predicando el evangelio del reino de Dios, diciendo: El tiempo se ha cumplido” (Mr.(Mr. 1:14,
1:14, 15).
15). Pablo
usa una frase similar: “Pero cuando vino el cumplimiento del tiempo, Dios envió
envió a su Hijo, nacido de
(Gá. 4:4
mujer y nacido bajo la ley …” (Gá. 4:4).
). Ambas declaraciones indican que Dios preparó las cosas y
que la preparación fue completa y adecuada para su eterno propósito redentor.

Kenneth S. Latourette: “En el tiempo en que comenzó el cristianismo


c ristianismo y en los primeros tres
siglos de su existencia más que en cualquier era precedente, las condiciones en el mundo
mediterráneo prepararon el camino para la difusión de una nueva fe religiosa a través de
toda la extensión de esa área. En realidad, tampoco después de los tres siglos en los que el
cristianismo tuvo éxito en establecerse como la religión más fuerte en esa región, volvieron
a existir allí las condiciones que favorecieron de tal manera
m anera la entrada y aceptación general
de una nueva fe.”

 _ El propósito
Tiempo y espacio coincidieron como coordenadas para crear el marco más propicio para la
venida de Jesús al mundo. Pero Palestina es central no sólo geográfica e históricamente, sino
también espiritualmente. Palestina fue algo más que el escenario espacio-temporal de los conflictos
bélicos de la antigüedad. Por sobre todas las cosas, fue la tierra en que nació Jesús, el Salvador del
mundo. Fue el lugar del nacimiento del movimiento cristiano, y en esto su posición central adquiere
una nueva importancia. Es cierto que Palestina fue el embudo por el que pasaron las potencias de
tres continentes, pero fue también el punto de partida ideal para que el cristianismo penetrara en
esos tres continentes con su mensaje de paz y justicia. Jesús había dicho: “Id … a todas las naciones,
comenzando desde Jerusalén” (Lc.(Lc. 24:47),
24:47), y “desde Jerusalén … hasta lo último de la tierra” (Hch.
(Hch.
1:8).
1:8 ). Basta con observar un planisferio para notar cuán sabiamente escogió Dios a esta tierra para
la realización de sus planes redentores y para la difusión
difusión de su luz por todo el mund
mundoo (ver mapa 2).

El libro de los Hechos comienza la historia de una nueva era, cuando la posición central de
Palestina (geográfica, histórica y espiritual)
espiritual) fue utilizada por Dios en forma novedosa y redentora.
redentora.
Los apóstoles al principio no se dieron cuenta de esto. Jesús les había hablado de la inauguración de
un nuevo reino y de un nuevo poder con el que ellos lo pondrían de manifiesto en todo el mundo

(Hch. 1:8).
1:8). Pero ellos no entendieron la dimensión de lo que Jesús les estaba diciendo ( Hch. 1:6
1:6),
),
hasta que llegó
llegó el día de
de Pentecostés y el Espíritu Santo los ungió parapara la misión. Algo
maravillosamente nuevo estaba ocurriendo y Dios había preparado las cosas. Poco a poco los

primeros cristianos comenzaron a entender la misión de Dios y a comprometerse con ella con todo
entusiasmo y fe.

FACTORES QUE CONTRIBUYERON A LA EXPANSIÓN DEL CRISTIANISMO


Los cristianos que vivían en el tiempo del primer avance rápido del cristianismo (hasta el año
250) y que habían desempeñado un papel importante en ese avance, veían que Dios había
preparado las cosas de tres maneras:

 _ La contribución romana
El mundo romano hizo una quíntuple contribución a la expansión del cristianismo.
c ristianismo. Cada uno de
estos aspectos puede ser recordado por la palabra en latín que lo describe: pax, lex, via, rex, ars.

Pax : la paz romana. Es difícil que una idea se difunda en medio de situaciones de conf
conflicto.
licto. El
Imperio Romano gozaba de paz cuando apareció el cristianismo. Orígenes de Alejandría (185–254),
(185 –254),
uno de los más destacados biblistas y teólogos del cristianismo antiguo, afirma: “Dios estaba
preparando a las naciones para su enseñanza.… Jesús nació en el reino del emperador Augusto (27
a.C.–14 d.C.), que incorporó a muchos reinos a un solo Imperio Romano. Las guerras entre reinos
rivales habrían entorpecido la difusión de las enseñanzas de Jesús por
po r toda la tierra.”
t ierra.”

Lex : la ley romana. El hecho de tener un solo código legal en el Imperio Romano (el derecho
romano) fue un factor crucial en la unificación del diverso mundo romano. Pero la legislación
romana no fue un instrumento rígido, porque porque dentro del amplio margen de uniformidad,
uniformidad, la
administración romana a nivel local era flexible, tolerante y abierta. Además, muchos residentes de
las provincias recibieron la condición de cives romani (ciudadanos de Roma), con todos sus derechos
y deberes. Pablo fue uno de ellos (Hch.
( Hch. 22:25–29
22:25–29),
), y esto le dio enormes ventajas en su tarea
misionera.

Via: las comunicaciones romanas por tierra y por mar. Estas vías de comunicación terrestre y
marítima se extendían desde Inglaterra hasta China. En todo el mundo del mar Mediterráneo, las
carreteras y vías marítimas, la paz, la ley y el orden romanos animaban
animaban a la gente a viajar, tanto por
motivos de negocios como por placer, con una libertad y comodidad que fueron desconocidas hasta
los tiempos modernos. Las rutas terrestres eran básicamente de uso militar, estaban construidas en
piedra, con drenajes, puentes, y postas regulares para el recambio de cabalgaduras y descanso de
los viajeros. Eran caminos rápidos y bien cuidados. Las rutas marítimas eran mayormente
comerciales y por ellas viajaba mucha gente. Hechos 27:37 da una idea de la cantidad de pasajeros
en una nave romana de gran calado. Los barcos en este período cruzaban el Mediterráneo desde
Gibraltar hasta Roma en siete días, y desde Roma a Alejandría en dieciocho. El periplo hacia el Lejano

Oriente comenzaba con un viaje hasta Alejandría,


Alejandría, siguiendo luego por el Ni
Nilo,
lo, y desde allí se iba por
tierra hasta la costa occidental del mar Rojo, para continuar atravesando el mar de Arabia y seguir
hacia África del este o hacia la India. Sin estas comunicaciones los viajes misioneros de Pablo y otros
cristianos hubiesen sido imposibles.

Rex : el gobierno romano. El gobierno fue el talento supremo de los romanos. Para ellos la
política y el gobierno fueron un arte en el que alcanzaron un alto grado de sofisticación. El fuerte
gobierno centralizado de Roma proporcionaba paz y protección en todo el ámbito del Imperio. Los
soldados romanos protegían a los pueblos y ciudades de los ataques externos y garantizaban el
desarrollo del comercio y las misiones cristianas. La unidad política del Imperio Romano hacía que
toda la cuenca del Mediterráneo fuese un solo mundo, regido por la misma autoridad. Misioneros
como Pablo, Timoteo, Silas, Tito y otros no necesitaron de pasaporte para llevar a cabo sus viajes
misioneros. Y fue por su condición de ciudadano romano que Pablo pudo apelar a César y llegar a
(Hch. 25:21,
Roma (Hch. 25:21, 25
25).
).

 Ars: el talento romano. El vocablo ars en latín significa habilidad, talento, y en plural ( artis) se
refiere a las cualidades intelectuales o morales, como a las inclinaciones o conducta. En todos estos
aspectos, los romanos copiaron a los griegos, pero alcanzaron niveles de desarrollo único y
sorprendente. En el campo de la educación, enfatizaron los aspectos prácticos con poca instrucción
libresca, y crearon un complicado sistema escolar. La literatura escolar desarrollaba temas de
historia y filosofía, con énfasis sobre la retórica. La pintura y la escultura, si bien seguían de cerca
los modelos griegos, fue popularizada y orientada a destacar la herencia histórica de Roma,
especialmente caracterizada por el retrato. No obstante, el genio romano y su extraordinaria
habilidad técnica se expresó sobre todo en la arquitectura. Estructuras como la bóveda y el medio
arco romano revolucionaron las técnicas de construcción, de manera que permitieron levantar
edificios y estructuras monumentales (puentes, acueductos, circos, anfiteatros, basílicas, templos,
foros). Todos estos elementos fueron adaptados y usados por los cristianos en la elaboración de las
primeras formas del arte y la arquitectura cristiana.

CUADR
CUADRO
O 4 - LA CONTRIBUCIÓN ROMANA AL CRISTIANISMO

PAX - la paz romana: garantizaba estabilidad.


estabilidad.

LEX - la ley romana: el derecho romano daba


daba seguridad.

VIA - las comunicaciones


comunicaciones romanas: ayudaban a la comunicación.
REX - el gobierno romano: el imperio
imperio era una unidad política.

 ARS - el talento romano:


romano: educación, arte y arquitectura.

 _ La contribución
contribución griega
griega
El mundo griego contribuyó a la expansión del cristianismo de cuatro maneras: idioma,
cosmovisión, filosofía y cultura.

El idioma griego. El griego (coiné) era entendido y hablado por casi todo el mundo conocido del
primer siglo. Se lo utilizaba especialmente
especialmente en el comercio. Las personas que recibieron la Gran
Comisión eran judías. Su idioma natal era el arameo, pero hablaban también el griego. El griego era
el idioma más utilizado en el Mediterráneo oriental. Esto proporcionaba un fuerte sentido de unidad
cultural. Las Escrituras que usaron los primeros cristianos estaban escritas en griego (la Septuaginta
o Versión de los Setenta , LXX) y sus escritos fueron redactados en este idioma, de modo que los
documentos que luego se reunieron para formar el Nuevo Testamento no necesitaron traducción.
Esto facilitó enormemente el trabajo evangelizador de los primeros creyentes y la clara difusión de
sus ideas. El griego es un idioma sumamente adecuado para expresar con exactitud y con una
riqueza que no tiene igual en otros idiomas del mundo, las verdades contenidas en el Nuevo
Testamento.

La cosmovisión griega. Los griegos contribuyeron con su pensamiento, que magnificaba el valor
de la persona humana y ponía gran énfasis
énfasis sobre la verdad espiritual y moral. Los griegos fueron un
pueblo de visión, conscientes de su protagonismo histórico, y por ccierto
ierto muy emprendedores. En su
cosmovisión, el ser humano era central y la persona humana tenía un valor único. Sobre todas las
cosas, los griegos fueron un pueblo sumamente curioso
curioso y amante de la verdad.

La filosofía griega. La filosofía griega tuvo una gran influencia en la formación del pensamiento
occidental. Después de estudiar a los pensadores griegos muchos abandonaban las religiones
paganas y las supersticiones, y estaban preparados para recibir una religión superior, como es el
cristianismo. El amor por la verdad llevó a muchos a encontrarse con el Dios verdadero. Más tarde,
cuando los Padres de la Iglesia desarrollaron su teología, utilizaron muchos elementos de la filosofía
griega, especialmente su vocabulario e ideas centrales, para expresar las verdades cristianas.
Escuelas filosóficas como el estoicismo y el neoplatonismo ejercieron una gran influencia en la
formulación del pensamiento cristiano. Pero hubo también otras escuelas filosóficas que de algún
modo impactaron el desarrollo de la fe cristiana o desafiaron su pretensión de ser la verdad:
epicúreos, pitagóricos, peripatéticos y los seguidores de Platón.

Clemente de Alejandría (150–215): “Dios es la causa de todas las cosas buenas;


buenas; pero de
algunas en forma primaria, como del Antiguo y del Nuevo Testamentos; y de otras por
consecuencia, como la filosofía. Quizás, también, la filosofía fue dada a los griegos
directamente y primariamente, hasta que el Señor pudiese llamar a los griegos. Porque ésta
fue una educadora para traer a la ‘mente helenista a Cristo,’ así como la ley trajo a los

hebreos (Gá.
(Gá. 3:24
3:24).
). La filosofía, por lo tanto, fue una preparación, que pavimentó el camino
para quien es perfeccionado en Cristo.”

La cultura griega. Para los días del Nuevo Testamento, esta cultura había alcanzado un alto
grado de desarrollo y difusión. Conocida como helenismo, había sido esparcida por buena parte del

mundo conocido de aquel entonces con las conquistas de Alejandro Magno (356–23 a.C.) y tenía
influencia tanto dentro como fuera del Imperio Romano. El arte, la literatura, la arquitectura, la
música, el teatro, los estilos, los gustos, la retórica, los símbolos y valores del mundo antiguo en los
días de Jesús y los apóstoles tenían un marcado tinte helenista.

CUADRO
CUADRO 5 - LA CONTRIBUCIÓN GRIEGA AL CRISTIANISMO

IDIOMA - adecuado para la transmisión de ideas.

COSMOVISIÓN - valor de la persona humana.

FILOSOFÍA - amor por


por la verdad.
verdad.

CULTURA - arte, literatura,


literatura, símbolos,
símbolos, valores.
valores.

 _ La contribución
contribución hebrea
hebrea
De todos los factores que aportaron elementos importantes para ayudar al despegue del
cristianismo, ninguno fue más determinante que el trasfondo hebreo en el que el movimiento
cristiano nació. La fe y la vida del pueblo de Dios proveyeron el trasfondo inmediato para el
advenimiento de Cristo y de todos sus discípulos. La religión hebrea aportó también instituciones
como las sinagogas y el trabajo de los escribas, que fueron de suma importancia en el primer siglo
de vida del movimiento cristiano. El mundo hebreo contribuyó a la expansión del cristianismo de
seis maneras: monoteísmo, escrituras, diáspora, sinagogas, universalismo y mesianismo.

El monoteísmo hebreo. La preparación más grande para la venida de Cristo al mundo fue la
religión hebrea. De todos los
los aspectos del rico mundo religioso
religioso hebreo, el más importante ffue
ue su
monoteísmo ético. Fue este concepto monoteísta hebreo el que atrajo a muchos gentiles
insatisfechos con la religión pagana politeísta. Como indican Irvin y Sunquist: “Muchos en las
ciudades alrededor del Mediterráneo y a lo largo de los mundos de Siria y Persia se veían atraídos
por la doctrina del monoteísmo: las enseñanzas morales de la Torá, los relatos de las escrituras de
Israel, y el estilo de vida comunitario que ofrecía el judaísmo.” Estos autores continúan diciendo
diciendo:: “El
monoteísmo fue atractivo en el mundo helenista, donde las enseñanzas de personas como Platón y
Aristóteles, y de escuelas filosóficas como el estoicismo, apuntaban lejos de los muchos dioses de la
mitología griega y romana y hacia la presencia unificadora de un ser superior.” Cabe recordar,
también, que al principio y debido a su convicción monoteísta, el cristianismo fue considerado como

una secta del judaísmo, aunque nunca lo fue, sino que más bien el primero fue la culminación y
completamiento del segundo.

Orígenes de Alejandría: “Dios no estaba durmiendo. Toda cosa buena que alguna vez haya
acontecido entre los seres humanos ha sido la obra de Dios. Pero la venida de Cristo sólo
podía ser a un lugar, donde las personas creyesen
creyesen que Dios es uno; donde la lass personas
estuviesen leyendo a los Profetas que señalan a Cristo; y donde las personas supiesen que
Cristo vendría en un momento cuando, desde este lugar único, su enseñanza inundaría a
todo el mundo.”

Las escrituras hebreas. La versión bíblica más aceptada en el judaísmo helenista del primer siglo
era la Septuaginta, que “pronto probó ser tanto un símbolo como un vehículo de una
transformación religiosa más amplia que tuvo lugar en el judaísmo helenista.” Quienes leían sus
palabras encontraban nuevo significado para su fe a través de esta traducción, lo cual abrió sus
mentes y corazones para aceptar el evangelio cristiano. Las escrituras de los judíos señalaban al
( Lc.
Mesías, el Cristo. Según los Evangelios, Jesús pretendía ser el cumplimiento de esas profecías (Lc.
4:21; 24:27
4:21; 24:27).
). Apóstoles, predicadores y maestros, según los documentos del Nuevo Testamento
(Hechos y las epístolas) enfatizaban que en Jesús se habían cumplido las escrituras del Antiguo
Testamento. Justino Mártir (100–165), el más grande de los apologistas en lengua griega, estaba
convencido que la mejor y más clara evidencia a favor del cristianismo, se encontraba en los libros
de los profetas. “En estos libros … de los profetas,” según él, “encontramos a Jesús nuestro Cristo
preanunciado como viniendo, nacido de una virgen, creciendo hasta ser hombre, sanando toda
enfermedad y toda dolencia, y resucitando a los muertos, y siendo odiado, y despreciado, y
crucificado, y muriendo, y resucitando nuevamente, y ascendiendo a los cielos, y siendo llamado el
Hijo de Dios.” Justino era griego y filósofo, pero tuvo una conversión profunda gracias a su lectura
de los textos proféticos que anunciaban al Mesías. Según él, “inmediatamente una llama se
encendió en mi alma; y fui prendido de amor por los profetas y por aquellos hombres que son los

amigos de Cristo (los apóstoles).”


La diáspora hebrea. La diáspora o dispersión de los judíos después
después de la destrucción de Jerusalén
en ocasión de la invasión del imperio neo-babilónico (586 a.C.) y en los siglos que siguieron, había
llevado al establecimiento de comunidades de judíos desde España, por toda Europa, Asia (Persia y
Arabia), India, y África (valle del Nilo y Etiopía). En tiempos de Jesús había más judíos fuera de
Palestina que dentro. Estrabón en su Geografía (publicada en el año 7), señala con cierto prejuicio
antisemita: “Los judíos han ido a toda ciudad, y es difícil encontrar un lugar sobre la tierra que no
los haya admitido y haya caído bajo su control.” Para los días de Jesús, los judíos que vivían en el
los haya admitido y haya caído bajo su control. Para los días de Jesús, los judíos que vivían en el
mundo persa sumaban alrededor de un millón de almas, la mayoría de ellos dedicados al comercio
o la administración, y otros sirviendo como escribas o eruditos en la Torá, especialmente en o
alrededor de Babilonia. En Egipto había comunidades judías en las principales ciudades, como
Elefantina y Alejandría. En la segunda, ocupaban un barrio completo con alrededor de 100.000
habitantes.

La sinagoga hebrea . En las sinagogas (gr. “casa de reunión”), que estaban establecidas desde
España hasta la India, se predicaba el monoteísmo ético y el concepto de un Dios personal. En
muchos casos, durante los primeros años, el núcleo de las nu nuevas
evas congregaciones cristianas eestuvo
stuvo
constituido por los prosélitos y adherentes de las sinagogas. Muchos de los elementos de la
adoración en las sinagogas, tales como oraciones, la lectura bíblica, exposición de las Escrituras y
alabanza, prepararon el camino para la adoración cristiana y fueron su primer modelo. Las sinagogas
fueron también los primeros centros de predicación cristiana. Pablo comenzaba su tarea misionera
sinagoga local y dando testimonio de su fe en Cristo (ver Hch. 13:5,
en una ciudad visitando la sinagoga 13:5, 14;
14;
14:1;; 17:1–3
14:1 17:1–3,, 10;
10; 18:4
18:4;; etc.). Las primeras comunidades cristianas nacieron del testimonio cristiano
en las sinagogas de la diáspora. Además, en las sinagogas se enseñaba la importancia de separar un
día en la semana para el descanso y la adoración a D Dios.
ios. La observancia del Sabbath (sábado) como
día especial para la adoración pasó a los cristianos, que pronto lo asociaron con la celebración de la
resurrección de Cristo.

El universalismo hebreo. La fe hebrea confesaba que la religión de Israel era para bendición de
las naciones. Esta comprensión del alcance universal
universal de la fe fue transferida
transferida del judaísmo
judaísmo al
cristianismo, que se transformó en una religión verdaderamente universal. El instrumento clave en
este proceso fue el apóstol Pablo. Fue a través de Pablo que se abrió la puerta del cristianismo a los
gentiles. Pocos misioneros tuvieron alguna vez tantas ventajas como tuvo Pablo. El oficial romano
que lo arrestó después del alboroto en Jerusalén (Hch.
(Hch. 21:33)
21:33) debe haber pensado en tres Pablo en
vez de uno. El apóstol era un verdadero prototipo de su época. Primero, Pablo le habló al oficial en
griego, y le dijo que era de Tarso, una ciudad que tenía una universidad griega (Hch.( Hch. 21:37–39).
21:37–39).
Segundo, Pablo apaciguó a la multitud hablándoles en su propia “lengua hebrea”, es decir, aramea
(Hch. 21:40–22:2),
21:40–22:2), refiriéndoles
refiriéndoles de su educación hebrea
hebrea en Jerusalén.
Jerusalén. Y, tercero,
tercero, aterrorizó al
tribuno (que había permitido que sus soldados lo trataran rudamente), cuando le dijo que
pertenecía a una familia que tenía el privilegio de la ciudadanía romana ( Hch. 22:25–29).
22:25–29). Pablo
pertenecía a estas tres esferas o mundos: era griego, hebreo y romano. Pero, sobre todo, era un
misionero cristiano, con un mensaje de vida nueva para todas las naciones.

El mesianismo hebreo . El pueblo hebreo tenía una gran expectativa mesiánica, junto con una
fuerte convicción de ser el pueblo elegido por Dios para un fin redentor en la historia. El cristianismo
cr istianismo
nunca se consideró como una religión totalmente diferente del judaísmo, sino más bien como su
completamiento y coronación. A pesar de la apertura del cristianismo a los gentiles, los cristianos
conservaron las Escrituras judías. También afirmaban que todas las promesas concernientes al
pueblo escogido de Dios se habían cumplido en la Iglesia cristiana, el Nuevo Israel. Podemos decir,
entonces, que el cristianismo fue el cumplimiento del judaísm
judaísmo,
o, pero fue más allá del judaísmo. No
permaneció como una secta judía, sino que se transformó en una fe nueva y fresca. Es esencial la
comprensión del judaísmo para un entendimiento cabal del cristianismo, pero el judaísmo no
explica al cristianismo. El cristianismo se levantó sobre los cimientos del judaísmo, pero fue
radicalmente diferente. En esta diferencia está el secreto de su vitalidad y de su historia
extraordinaria.

CUADR
CUADRO
O 6 - LA CONTRIBUCIÓN HEBREA AL CRISTIANISMO

MONOTEÍSMO ÉTICO - la fe en un Dios personal y moral.

ESCRITURAS - el Antiguo Testame


Testamento.
nto.

DIÁSPORA - una red de sinagogas en casi todo


todo el mundo.

SINAGOGA - modelo de comunidad


comunidad de enseñanza
enseñanza y culto.

UNIVERSALISMO—bendición
UNIVERSALISMO—bendición a todas las naciones.

MESIANISMO—una
MESIANISMO—una misión redentora en el mundo.

UN MUNDO URBANO
Por su enorme importancia como trasfondo positivo para la expansión del movimiento cristiano,
vale la pena mencionar de manera especial el contexto urbano y cosmopolita en el que nació la fe
en Cristo. No sólo el Imperio Romano sino también el Imperio Persa y las grandes civilizaciones que
se desarrollaron en ellos y a su alrededor, se caracterizaron por constituir una trama de
nucleamientos urbanos de importancia. Palestina, como se indicó, se encontraba en el medio de
esta galaxia de ciudades ligadas las unas a las otras por fluidas vías de comunicación. Esta red de
centros urbanos conectaba amplias regiones culturales en tres continentes, con un flujo continuo
de política y comercio, que iba desde el Atlántico hasta el Pacífico.

Irvin y Sunquist: “Las ciudades fueron centrales en civilizaciones tales como la


mediterránea, la persa, la india y la china. Éstas fueron también civilizaciones que habían
desarrollado la escritura. Para el primer siglo cada una de ellas podía hacer gala de una
extensa tradición literaria. En particular, los escritos sagrados pasaron a la herencia de las
creencias religiosas a través de himnos, escritos sacerdotales, tratados filosóficos (o de
sabiduría), y relatos sagrados. Durante el milenio
milenio antes del nacimiento
nacimiento de Cristo,
Cristo, estas
civilizaciones habían sido testigos del surgimiento de numerosos maestros, especialmente
importantes o inspirados, cuyos escritos transformaron el carácter religioso y filosófico de
la humanidad. Las obras de estos maestros todavía hoy informan el proyecto de la

civilización humana. Kung-fu-tzu (Confucio en latín), Lao-Tzu, el Buda, los escritores del
Upanishad , Zoroastro, los profetas de Israel, y los filósofos de Grecia todos ellos pertenecían
a una revolución en la conciencia humana, que había configurado de manera muy
significativa al mundo en el que los discípulos de Jesús se movieron por primera vez.”

Las ciudades desparramadas por el mundo conocido del primer siglo, eran verdaderos
conglomerados humanos que concentraban riqueza material y poder político, y servían como focos
de difusión cultural e información de gran alcance. Mercaderes, artesanos, esclavos, gobernantes,
artistas, sacerdotes, maestros, predicadores
predicadores y obreros se daban cita en estos verdaderos
verdaderos crisoles de
cultura. Las ciudades fueron el campo misionero por excelencia de los primeros cristianos, tal como
lo ilustra un análisis de los viajes misioneros del apóstol Pablo. Desde su comienzo mismo, el
cristianismo se caracterizó como un movimiento urbano.

Wayne A. Meeks: “En aquellos años tempranos, …, a una década de la crucifixión de Jesús,
la cultura de la villa en Palestina había sido dejada atrás, y la ciudad grecorromana se
transformó en el medio ambiente dominante del movimiento cristiano. Y así permaneció,
desde la dispersión de los “helenistas” de Jerusalén hasta bien después del tiempo de
Constantino. El movimiento había cruzado la división más fundamental en la sociedad del
Imperio Romano, aquella entre la gente rural y los habitantes urbanos, y los resultados iban
a probar ser importantes.”

EL SURGIMIENTO DE LA IGLESIA

 _ El lugar de adoración
Durante los dos primeros siglos después de Cristo, los cristianos no tuvieron edificios
eclesiásticos, en razón de que no podían poseer propiedades
propiedades por no tener una posición lega
legall en el
Imperio Romano. Las congregaciones cristianas se reunían en casas de familia, donde desarrollaban
su vida como comunidad de fe. Tres grandes acontecimientos en la historia del cristianismo
neotestamentario ocurrieron en una casa de Jerusalén: la última cena de Jesús con sus discípulos
(Mr. 14:12–26);
14:12–26); las apariciones del Jesús resucitado a los apóstoles (Jn.
(Jn. 20:14–29);
20:14–29); y la venida del
Espíritu Santo (Hch.
(Hch. 2
2).
). Posiblemente era la casa de Juan Marcos, el futuro autor del Evangelio que
lleva su nombre. Cuando se comparan ciertos pasajes y se procura identificar el lugar que
mencionan, parece seguro que en los tres casos se trata de la misma casa (Mr.( Mr. 14:14–15
14:14–15;; Hch. 1:12–
15;; Jn. 20:19).
15 20:19). En Hechos 12 se menciona una casa donde muchos cristianos se reunían para orar
(Hch. 12:12).
12:12). Marcos 14:51 sugiere que el joven en cuestión fue Juan Marcos, porque ningún otro
Evangelio menciona el incidente.
incidente. Si es así, la casa grande en Jerusalén bien puede haber sido la casa
de María, la madre de Juan Marcos, el autor del Evangelio que lleva su nombre.

En el Nuevo Testamento se mencionan muchas “casas” “ casas” en las que se reunía la iglesia primitiva,
y se dan los nombres de sus dueños: en Filipos (Hch.
( Hch. 16:40);
16:40); en Corinto (Hch.
(Hch. 18:7
18:7);
); en Roma (Ro.
(Ro.
16:5,, 14
16:5 14,, 15
15);
); en Éfeso (1
(1 Co. 16:19);
16:19); en Laodicea (Col.
(Col. 4:15);
4:15); en Colosas (Flm.
(Flm. 1 y 2). Estas iglesias
caseras fueron características del período neotestamentario y hasta el segundo siglo. Los primeros

cristianos se sentían felices de reunirse en sus propias casas. Los paganos tenían templos; los judíos,
sinagogas; pero los cristianos eran algo nuevo e ilegal, no tenían reconocimiento oficial y eran
sospechosos. La única propiedad privada que tuvieron las primeras iglesias fueron las tumbas
(catacumbas), y allí se reunían,
reunían, especialmente en tiempos de persecución.
persecución. Fueron estas
estas iglesias
(Ro. 16:5)
“caseras” o sin templo (Ro. 16:5) las que expandieron el cristianismo por todo el mundo romano y
más allá también.

Recién hacia el año 250 se construyeron algunos templos cristian


cristianos
os en el Ponto (Asia Menor),
Siria y Egipto, pero se perdieron por causa de las terribles persecuciones de mediados del siglo III.
Los arqueólogos han descubierto los restos de lo que parece haber sido una casa remodelada y
adaptada para servir como casa de reunión de los cristianos.
c ristianos. El descubrimiento fue hecho en 1934,
en la localidad arqueológica de Dura-Europos, sobre el río Éufrates en lo que hoy es Irak. Allí se
encontró un edificio probablemente construido alrededor del año 100, pero que fue reformado en
el 232. Se trata de una vivienda en la que se derrumbaron algunos muros y en la que se construyó
un bautisterio, y sobre cuyas paredes se pintaron hermosos frescos con motivos cristianos.

 _ La vida y el ministerio
La vida y el ministerio de estas iglesias eran muy simples. Lo más importante era la predicación,
la Cena del Señor y el Bautismo. No se hacía lo mismo en todas partes, ni todo lo que se hacía estaba
bien hecho o en conformidad con los los testimonios de los d
documentos
ocumentos neotestamentarios.

La predicación. Ocupaba un lugar muy importante en el culto cristiano primitivo. Generalmente,


era de carácter didáctico y testimonial. Al principio se llevó a cabo siguiendo el modelo de la
predicación rabínica en la sinagoga y consistía en una exposición de algún texto del Antiguo
Testamento o de los Evangelios en la forma de una homilía. Hay testimonios sumamente ilustrativos
de la predicación cristiana temprana. Uno de los más conmovedores es el que presenta Ireneo de
Lión (130–202), Padre de la Iglesia que fue discípulo del obispo Policarpo de Esmirna (69–155), quien
a su vez fue discípulo del apóstol Juan.

Ireneo de Lión: “Tengo un recuerdo más vívido de lo que ocurrió en aquel tiempo que de
eventos recientes (ya que las experiencias de la infancia, manteniendo el ritmo con el
crecimiento del alma, se incorporan con ella); de modo que puedo incluso describir el lugar
donde el bendito Policarpo solía sentarse y predicar—su salida, también, y su entrada—su
estilo de vida general y su apariencia física, junto con los sermones que él predicaba a la
gente; también la manera en que él hablaba de su relación familiar con Juan, y con el resto
de aquellos que habían visto al Señor;
Señor; y cómo él él traía a la
la memoria sussus palabras.
Cualesquiera cosas que él había oído de ellos respecto del Señor, tanto en relación con sus
milagros y sus enseñanzas, Policarpo, que había así recibido [información] de los testigos

oculares de la Palabra de Vida, las solía contar todas en armonía con las Escrituras. Estas
cosas, a través de la misericordia de Dios que estaba sobre mí, yo las escuché luego
atentamente, por la gracia de Dios, registrando estas cosas exactamente en mi mente.”

Es interesante notar que lala predicación de Policarpo no se puede repetir y que


que nosotros no
podemos experimentar la emoción que sintió Ireneo al recordarla. Pero no tenemos por qué
envidiarlo, porque nosotros tenemos el registro inspirado de la predicación y testimonio apostólico
en los escritos del Nuevo Testamento.

La Cena del Señor . La “eucaristía” (el nombre más antiguo para esta práctica cristiana) fue, junto
con la predicación, uno de los actos de mayor significado en las reuniones de los primeros cristianos,
en obediencia al claro mandato de Jesús (Mt.
( Mt. 26:26–29;
26:26–29; Mr. 14:22–25;
14:22–25; Lc. 22:19–24
22:19–24;; 1 Co. 11:23–
26).
26 ). Generalmente, cuando llegaba el momento de la Eucaristía (“acción de gracias”) o Cena del
Señor, se invitaba a los que no eran bautizados a retirarse, porque ésta era sólo “para aquellos que
habían sido bautizados en el nombre del Señor” (según enseña un documen
documentoto muy antiguo conocido
como Didaché o Enseñanza de los Doce Apóstoles). Justino Mártir nos presenta un cuadro
interesante de cómo se celebraba la Eucaristía en Roma, a mediados del segundo siglo.

Justino Mártir: “Luego es traído al presidente de los hermanos el pan y una copa de vino
mezclado con agua; y él tomándolos, da alabanza y gloria al Padre del universo, a través del
nombre del Hijo y del Espíritu Santo, y ofrece gracias por un buen rato para que seamos
tenidos por dignos de recibir estas cosas de Sus manos. Y cuando él ha concluido las
oraciones y la acción de gracias, todas las personas presentes expresan su asentimiento
diciendo Amén. Esta palabra Amén corresponde en la lengua hebrea a genoito [así sea]. Y
cuando el presidente ha dado gracias, y todas las personas han expresado
expresado su asentimiento,
aquellos que son llamados por nosotros diáconos dan a cada uno de los que están presentes
para que participen el pan y el vino mezclado con agua sobr
sobree los cuales la acción d
dee gracias
fue pronunciada, y a aquellos que están ausentes les llevan una porción. Y esta comida es
llamada entre nosotros Eujaristia [la Eucaristía], de la que a nadie se le permite participar
sino a la persona que cree que las cosas que nosotros enseñamos
enseñamos son ciertas, y que ha sido
lavada con el lavamiento que es para la remisión de pecados, y para la regeneración, y que
en consecuencia vive según Cristo ha enseñado.”
El Bautismo. El bautismo cristiano es uno de los ritos cristianos más antiguos. Le debe mucho a
las prácticas de abluciones purificadoras del judaísmo y a su aplicación como rito de iniciación de
los prosélitos. Puede también estar relacionado con el bautismo de arrepentimiento ministrado por
Juan el Bautista. Se practicó primero en ríos, porque el agua “viva” (es decir, corriente) parecía más
apropiada que el agua “muerta” (estancada), para este acto tan simbólico. El Nuevo Testamento
exhorta diciendo, “despojaos del viejo hombre” y “vestíos del nuevo hombre” (Ef. ( Ef. 4:22–24;
4:22–24; Col 3:9
3:9,,
10); también habla de los creyentes como muertos al pecado, pero vivos para Dios en Cristo Jesús
10);
(Ro. 6:11).
6:11). El bautismo simboliza todo esto en forma muy real. Por eso, los cristianos primitivos se
desnudaban totalmente antes de entrar al agua, y luego se vestían con ropas nuevas, limpias y
blancas. Generalmente se los sumergía completamente en el agua. Muy temprano se introdujo la
práctica de la aspersión o el rociamiento, derramando agua sobre la cabeza tres veces. A medida
que el cristianismo se esparció a regiones con climas más rigurosos esta práctica se fue haciendo
cada vez más común.

Los primeros cristianos bautizaban sólo a personas que habían confiado en Jesucristo como
Salvador y Señor de sus vidas, y que estaban dispuestas a comprometerse como miembros de la
(Mt. 28:19;
comunidad de fe (Mt. 28:19; Mr. 16:16;
16:16; Jn. 3:5
3:5;; Ef. 4:5
4:5).
). El bautismo infantil
infantil fue una práctica de
desarrollo posterior. Esta práctica ya era conocida en los días de Tertuliano de Cartago (160–220),
en la segunda mitad del siglo II, si bien no estaba muy generalizada. Junto con esto, se dio también
paulatinamente un cambio en la comprensión original del bautismo, a medida en que éste se fue
interpretando más como un sacramento con cierto poder mágico, con la capacidad de producir
regeneración (Justino Mártir lo llama “baño de la regeneración”).

Los testimonios sobre la práctica del bautismo son múltiples e ilustran de manera muy vívida
cuán importante era este acto de testimonio público para los primeros cristianos.

Justino Mártir: “Todos aquellos que están persuadidos y creen que lo que enseñamos y
decimos es verdad, y se comprometen a ser capaces de vivir en conformidad, son instruidos
a orar y a rogar a Dios con ayuno, por la remisión de sus pecados pasados, orando y
ayunando nosotros con ellos. Luego son llevados por nosotros donde hay agua, y son
regenerados de la misma manera en que nosotros mismos fuimos regenerados. Porque, en
el nombre de Dios, el Padre y Señor del universo, y de nuestro Salvador Jesucristo, y del
Espíritu Santo, ellos reciben entonces el lavamiento con agua.… Pero nosotros, después que
hemos lavado de esta manera a quien ha estado convencido y ha sido afirmado en nuestra
enseñanza, lo llevamos al lugar donde aquellos que son llamados hermanos están reunidos,
a fin de que podamos ofrecer oraciones sinceras en común por nosotros mismos y por la
persona bautizada [iluminada], y por todos los demás en cualquier lugar, para que podamos
ser contados por dignos, ahora que hemos aprendido la verdad, y por nuestras obras
también ser considerados como buenos ciudadanos y guardadores de los mandamientos,
de modo que podamos ser salvos con una salvación
salvación eterna. Habiendo
Habiendo terminado con las
oraciones, nos saludamos unos a otros con un beso.”

En muchos lugares, con anterioridad a la administración del bautismo, se instruía durante algún
tiempo a los catecúmenos (candidatos al bautismo) en cuanto a la fe y conducta de un cristiano.
Luego de ayunar y orar estaban listos para el bautismo, que simbolizaba su abandono del paganismo
por el cristianismo. El acto comenzaba con una solemne confesión de fe por parte del catecúmeno
(“Jesucristo es el Señor;” “Jesús es el Hijo de Dios”), seguía con su inmersión, la unción de aceite e
imposición de manos para la llenura del Espíritu Santo, y terminaba con la bienvenida que se le daba
a la comunidad de los creyentes y su participación en la Cena del Señor.
Tertuliano de Cartago: “No hay absolutamente nada que torne más obstinadas las mentes
humanas que la simplicidad de las obras divinas que son visibles en el acto [del bautismo],
cuando se las compara con la grandeza que
que es prometida en ellello
o en cuanto al efecto; de

modo que de este hecho mismo, que con una simplicidad tan grande, sin pompa, sin
ninguna novedad considerable de preparación, finalmente, sin gasto, un hombre es
sumergido en agua, y en medio de la pronunciación de algunas pocas palabras, es mojado,
y luego levantado nuevamente, no mucho (o casi nada) más limpio, la consiguiente

obtención de la eternidad es estimada como más increíble.… ¿Qué entonces? ¿No es


maravilloso, también, que la muerte se lave por el baño?… Nosotros mismos también nos
maravillamos, pero es porque creemos.”

 _ Otras prácticas cristianas


El día del Señor . Hasta el siglo IV, el día del Señor se observaba en algún momento entre el
atardecer del sábado y la hora de iniciar la jornada de trabajo, el domingo por la mañana. Para los
cristianos primitivos el domingo (“Día del Señor”) ocupó el lugar del Sabbath judío (Hch.
(Hch. 20:7;
20:7; 1 Co.
16:2;; Ap. 1:10
16:2 1:10).
). Justino Mártir, en su Primera Apología, se refiere a este día de manera particular.

Justino Mártir: “En el día llamado día del sol (en inglés, Sunday), todos los (hermanos) que
viven en ciudades o en el campo, se reúnen en un lugar, y se leen las memorias de los
apóstoles (los Evangelios) o los escritos de los profetas, en cuanto el tiempo lo permite;
luego, habiendo terminado el lector, el que preside instruye y exhorta verbalmente a la
imitación de estas cosas buenas. Después todos juntos nos ponemos de pie y oramos, y,
según dijimos antes, concluida nuestra oración, se trae pan y vino con agua, y el que preside
de igual manera ofrece oraciones y acción de gracias, conforme su capacidad, y el pueblo
asiente, diciendo ‘¡Amén!’ Y se procede a la distribución a cada uno y a la participación de
aquello sobre lo cual se ha dado gracias, y a aquellos que están ausentes se les envía una
porción por medio de los diáconos.… Pero el domingo es el día en el que todos tenemos
nuestra asamblea común, porque es el primer día en el que Dios, habiendo obrado obrado un
cambio en las tinieblas y la materia, hizo el mundo; y Jesucristo, nuestro Redentor, en el
mismo día resucitó de entre los muertos. Pues él fue crucificado en el día anterior al de
Saturno (sábado); y en el día después del de Saturno, que es el día del Sol, habiendo
aparecido a sus apóstoles y discípulos, les enseñó estas cosas, que hemos sometido a vos
también para vuestra consideración.”

La ayuda a los necesitados. Los primeros cristianos dieron una importancia primordial a la
asistencia de los pobres, las viudas y los huérfanos. Hay que tener en cuenta que la gran mayoría de
los creyentes eran esclavos o libertos muy pobres. El Nuevo Testamento refleja esta característica
de la condición social y económica de las primeras comunidades cristianas.

Justino Mártir: “Después de estos servicios (Bautismo y Eucaristía), nos recordamos


continuamente estas cosas. Y los ricos entre nosotros ayudan a los que están en necesidad;
y siempre nos mantenemos juntos.… Y los pudientes y todos los que quieren dan lo que a
cada uno le parece adecuado; y lo que se colecta es depositado con el presidente, quien
socorre a los huérfanos y viudas
v iudas y a aquellos que, por causa de enfermedad o cualquier otra
causa, están en necesidad, y a aquellos que están presos y a los extranjeros que están de

viaje entre nosotros, y en una palabra, él cuida de todos los que están en necesidad.”
Los primeros cristianos fueron bien conocidos por su solidaridad y por la efectividad de su amor
puesto en acción. Los Padres Apostólicos y los apologistas utilizaron esta realidad como uno de los
argumentos fundamentales en su defensa de la autenticidad de la fe cristiana. Tertuliano fue uno

de los que más apeló a esta argumentación a fines del segundo siglo, presentando la manera
práctica en que en Cartago la Iglesia atendía a las necesidades sentidas de las personas, como una
cuestión prioritaria en el cumplimiento de su misión.
m isión.

Tertuliano de Cartago: “Si bien tenemos nuestra caja, ésta no está compuesta de dinero
mal habido, como el de una religión que tiene su precio. Una vez al mes, si así lo quiere,
cada uno pone en ella una pequeña donación; pero sólo si así lo quiere, y sólo si puede:
porque no hay obligación; todo es voluntario. Estos donativos son una especie de fondo de
depósito piadoso. Porque no se los toma de allí y se los gasta en fiestas, y borracheras, y
comilonas, sino en sustentar y ayudar a gente pobre, a suplir las necesidades de niños y
niñas carentes de medios y padres, y de personas ancianas confinadas ahora a la casa;
también a los que han sufrido naufragio; y si ocurre que hay alguien en las minas, o exiliado
en las islas, o encerrado en las prisiones, por ninguna otra razón que su fidelidad a la causa
de la iglesia de Dios, ellos se transforman en la base de su confesión. Pero es
fundamentalmente las acciones de un amor tan noble lo que lleva a muchos a poner una

marca sobre nosotros. Miren, ellos dicen, cómo se aman unos a otros.”
Según Eusebio de Cesarea (260–340) en su Historia eclesiástica, en el año 250, las iglesias en
Roma, sostenían a su obispo, “46 presbíteros, siete diáconos, siete sub-diáconos, 42 acólitos, 52
exorcistas, lectores, y porteros, y más de 1500 viudas y personas en desgracia, todos ellos nutridos
por la gracia y el cuidado amoroso del Maestro.” Un siglo más tarde, en 362, el emperador Juliano
el Apóstata se quejaba: “Los cristianos alimentan no sólo a sus propios pobres, sino también a los
nuestros, mientras que nadie
nadie que esté necesitado busca
busca ayuda en los templos (paganos).”
(paganos).”

 _ Símbolos cristianos
La riqueza iconográfica producida por los primeros cristianos es sorprendente. La fe en
Jesucristo era proclamada no sólo a través de la palabra hablada y escrita, la conducta y el ejemplo,
el amor y la solidaridad de los creyentes,
creyentes, sino también a través del arte y una gran varied
variedad
ad de
expresiones plásticas y artísticas. En general, las representaciones más numerosas son de carácter
simbólico, y expresan de manera
manera elocuente los conten
contenidos
idos de la fe. La mayoría de los símbolos
cristianos se utilizaban en epitafios en las tumbas. El lenguaje simbólico servía para distinguir una
cierta tumba como cristiana y transmitir un mensaje, cuyo significado sólo podían entender otros
cristianos. Las evidencias más importantes se encuentran en las catacumbas de Roma. Éstas son
galerías subterráneas cercanas a las rutas de salida de la ciudad, que se extienden por más de 800
kilómetros y servían como lugares de sepultura. Se conocen unas 35 catacumbas. Las más antiguas
datan de mediados del siglo II y se conocen por los nombres de algunos mártires cristianos famosos:
Lucina, Calixto, Domitila y Priscila.

Las inscripciones y pinturas de las catacumbas ayudan a clarificar el desarrollo del arte y el
simbolismo cristiano primitivo. Los símbolos cristianos más comunes son: el pez, la cruz, el ancla, la
paloma, la barca, y el buen pastor.

El pez. De todos los símbolos cristianos, éste es uno de los más antiguos y por cierto de los más
populares hasta el día de hoy. El pez representa la esencia de la fe cristiana. En relación con su
significado, Tertuliano señala con referencia al bautismo cristiano: “Pero nosotros [los cristianos],
somos peces pequeños, que al igual que nuestro Ichthus [“pez” en griego] Jesucristo, somos nacidos
en el agua, así como tampoco tenemos seguridad de ninguna otra manera que morando
permanentemente en el agua; … ¡la forma de matar a los peces pequeños es sacándolos del agua!”
Las palabras del célebre líder cristiano, apologista y pastor de Cartago hacen referencia a lo que se
conoce como Anagrama de Tertuliano, es decir, el uso de una palabra para formar diversos
significados. En este caso, utilizando las letras griegas de la palabra pez ( ichthus), se puede elaborar
un anagrama que representa la confesión de la fe cristiana por excelencia: “Jesucristo, el Hijo de
Dios (es) el Salvador.”

CUADRO
CUADRO 7 - ANAGRAMA DE TERTULIANO

Palabra Latín Griego Traducción

  lesous   Ιεσουζ Jesús

  Christos   Χ ρισ τοζ Cristo

Ζ Theos   Θ εοζ de Dios

Υ Uios   Υ ιοζ Hijo

Σ Soter   Σ τερ Salvador


La cruz. El símbolo de la cruz fue evitado al principio por los cristianos, no sólo por su relación
directa con la muerte de Cristo, sino también por su vergonzosa asociación con la ejecución de un
criminal común. Además de instrumento de tortura, maldición y muerte, la cruz era conocida como
símbolo en el mundo grecorromano. Sus dos barras ya eran en la antigüedad un símbolo cósmico
del eje entre el cielo y la tierra. Pero su temprana elección por los cristianos como símbolo
característico de su fe tuvo una explicación más específica. Ellos no querían conmemorar como
central para su comprensión de Jesús ni su nacimiento o juventud, ni su enseñanza o servicio,
tampoco su resurrección o reinado, ni su don del Espíritu Santo, sino su muerte, su crucifixión.

Parece seguro que, al menos desde el siglo II en adelante, los cristianos no sólo llevaban, pintaban
y esculpían la cruz como un símbolo gráfico de su fe, sino también hacían la señal de la cruz sobre sí 
mismos u otros, especialmente
especialmente como indicación de protección contra
c ontra las acechanzas del maligno.

La cruz es el símbolo por excelencia de la muerte de Jesús y el centro del mensaje cristiano (1 (1
Co. 1:18;
1:18; Ef. 2:16
2:16;; ver 1 Co. 1:23;
1:23; 2:2
2:2).
). El principal triunfo del cristianismo ha sido el de transformar
la cruz como símbolo de vergüenza y dolor, en símbolo de lo que es más glorioso y sagrado—el amor
de Dios—, y del triunfo y exaltación de Cristo.

El lábaro de Constantino. Después de la supuesta “conversión” de este emperador romano


(312), este símbolo se universalizó como representación de la cristiandad. Está compuesto por las
dos primeras letras del nombre “Cristo” en griego: XP. Según la leyenda, la noche anterior a su
combate contra Majencio, su competidor por el trono imperial, Constantino tuvo una visión en la
cual oyó una voz que le decía: “ In hoc signo vinces” (Con este signo, vencerás). Temprano a la
mañana, Constantino hizo cambiar el estandarte tradicional de las legiones romanas (SQPR, “el
Senado y el Pueblo de Roma”) por las dos primeras letras del nombre de Cristo … ¡y salió victorioso
en la batalla sobre el puente Milvio! Desde entonces, este símbolo ha adornado altares, púlpitos,
libros e instrumentos sagrados, indicando que son cristianos.

CUAD
CUADRO
RO 8 - SÍMBOLOS CRISTIANOS

CRUZ ALFA Y OMEGA

Muerte de Cristo. La eternidad de Cristo.

PALOMA ANCLA

Espíritu Santo en el Fe.


bautismo de Jesús.

CORDERO PAN Y VINO

Sacrificio expiatorio de Eucaristía—la muerte


Cristo. de Cristo.

PESCADO CHI-RHO

Primeras dos letras


griegas del nombre

Anagrama: “Jesús “Cristo”. Lábaro de


Cristo, el Hijo de Dios, es Constantino.
el Salvador.”

PASTOR VID

Cuidado de Cristo por su La unión de Cristo con


pueblo. su pueblo; el vino de la
eucaristía.

BARCA LLAMA DE FUEGO

La Iglesia en el mundo. Espíritu


Espíritu Santo en el día
día
de Pentecostés.

LA IGLESIA Y SU MISIÓN

 _ El comienzo
El comienzo del cristianismo fue muy humilde. El libro de los Hechos nos habla de apenas 120
personas en una casa de Jerusalén. Realmente un comienzo pequeño. Sin embargo, a partir de aquel
puñado de creyentes llenos del Espíritu Santo, muy pronto el testimonio cristiano se esparciría a lo

largo y a lo ancho del Imperio Romano y más allá también, en todas direcciones. Si bien Hechos no
registra la expansión del cristianismo a las diferentes regiones representadas en Pentecostés (Partia,
Media, Elam, Mesopotamia y Libia), sí hay testimonios del arribo temprano de la fe cristiana a estos
lugares como también a Asia Menor (Capadocia, Ponto, Asia, Frigia y Panfilia), a África del Norte
(Egipto y Cirene), Roma, Creta, Arabia, entre otras regiones. De modo que, en las décadas
inmediatas después de Pentecostés, el movimiento cristiano se esparció ampliamente tanto dentro
como fuera del Imperio Romano.
De los relatos de los viajes misioneros
misioneros de Pablo y de referencias en sus epístolas,
epístolas, sabemos que
el evangelio fue llevado a Macedonia, Acaya y posiblemente también a España. Esta rápida
expansión ocurrió dentro de los primeros 35 años después de la muerte de Cristo. No obstante,
desconocemos con precisión el grado de penetración en estas áreas o cualqui
cualquier
er extensión más allá
de ellas, hacia fines del primer siglo. La Primera Carta
Cart a de Pedro habla de cristianos en Bitinia, Ponto
y Capadocia. También se habla de cristianos en Tiro y Sidón, y muchas otras partes.

Para el año 240, Orígenes decía que las profecías del Antiguo Testamento se estaban
cumpliendo y que el cristianismo se estaba transformando en una religión mundial. Según él señala,
en su Comentario sobre Ezequiel : “Con la venida de Cristo, la tierra de Bretaña acepta la creencia
c reencia en
el único Dios. Así también los moros de África. Así también todo el globo. Ahora hay iglesias en las
fronteras del mundo, y toda la tierra grita de gozo al Dios de Israel.”

 _ El avance
¿Cómo ocurrió
ocurrió este extraordin
extraordinario
ario avance?
avance? ¿Quiénes
¿Quiénes fueron
fueron sus protagonist
protagonistas?
as? Los
documentos del Nuevo Testamento y de la primera literatura cristiana nos ofrecen suficientes
testimonios como para ilustrar este proceso asombroso. Sobre todo, nos muestran cómo, bajo la
conducción del Espíritu Santo, apóstoles, obispos o pastor
pastores,
es, evangelistas y misioneros
misioneros itinerantes,
apologistas, y creyentes anónimos proclamaron las buenas nuevas del evangelio y llevaron su
mensaje hasta pueblos remotos.

El ministerio de los apóstoles . El libro de los Hechos de los Apóstoles nos presenta
presenta a los primeros
en asumir la responsabilidad de llegar con el evangelio “hasta lo último de la tierra”. Lucas, el primer
historiador cristiano y autor de Hechos, describe los primeros pasos del avance del cristianismo
siguiendo el bosquejo trazado por Jesús antes de ascender a los cielos (Hch.
(Hch. 1:8).
1:8). El cuadro que sigue
resume las tres etapas principales del ministerio o misión de los apóstoles, según Hechos.

CUAD
CUADRO
RO 9 - TRES ETAPAS
ETAPAS DE LA MISIÓN DE LOS APÓSTOLES
APÓSTOLES

TRES ETAPAS FIGURAS CENTRALES - EVENTOS - PROGRESO

( Hechos 1–5
1. Testimonio “en Jerusalén” (Hechos 1–5)) - TESTIMONIO A JUDIOS Y PROSELITOS

Los doce con Pedro y Juan como centrales. Sus


oyentes eran hombres que provenían de 14
áreas diferentes, 5 en Oriente y 2 en África. Tres
mil se convierten en un día. Los números pronto
ascienden a cinco mil.
2. Testimonio “en toda Judea y Samaria” - TESTIM
TESTIMONI
ONIO
O A SAMARI
SAMARITAN
TANOS,
OS, GENT
GENTILE
ILESS
6–12))
(Hechos 6–12 ADHERENTES Y PAGANOS

Los Siete, con Esteban y Felipe como centrales.


Esteban fue martirizado y los líderes esparcidos
por Judea y Samaria. Pedro en Judea (Lida y
Jope), y Samaria (Cesarea). Pedro bautiza a un
soldado romano que era adherente del judaismo

y a su familia. Pedro es arrestado por Herodes,


escapa, y huye de Jerusalén.

3. Testimonio “hasta lo último de la tierra” - TESTIMONI


TESTIMONIO
O A LOS GENTILES
GENTILES
(Hechos 13–28
13–28))
Profetas y maestros de Antioquía comisionan a
Bernabé y Pablo. Pablo es central. Los tres viajes
misioneros de Pablo, su arresto en Jerusalén, su
defensa en Cesarea y su arribo a Roma.

Como indica Foster: “Cuando consideramos al libro de los Hechos de los los Apóstoles en su
totalidad, … podemos ver estas tres etapas no sólo como movimientos de un área a otra, sino como

una ampliación del alcance misionero.” El hecho más grande que narra el libro de los Hechos fue la
misión a los gentiles, encarada por el apóstol Pablo, porque esto cambió los destinos del
cristianismo, que se transformó de esta manera en una religión verdaderamente universal o
mundial. Pablo fue el instrumento
instrumento que el Señor utilizó para dirigir a la Iglesia hacia esta orientación
universal de su servicio y ministerio, que es tan característica y propia del cristianismo. No obstante,
la expansión apostólica de la fe cristiana fue la visión central que gobernó las decisiones y acciones
de los primeros cristianos.

Eu
Euse
sebi
bio
o de Cesar
Cesarea
ea:: “Los santos apóstoles y discípulos de nuestro Salvador fueron
esparcidos por todo el mundo. Tomás, nos cuenta la tradición, fue elegido para Partia,
Andrés para los escitas, Juan para Asia, donde permaneció hasta su muerte en Éfeso. Pedro
parece haber predicado en Ponto, Galacia y Bitinia, Capadocia y Asia, a los judíos de la
Dispersión. Finalmente, vino a Roma donde fue crucificado, cabeza abajo según su propio
pedido. ¿Qué se necesita decir de Pablo, quien desde
desde Jerusalén hasta tan lejos como Ilírico
predicó en toda su plenitud el evangelio de Cristo, y más tarde fue martirizado en Roma
bajo Nerón?”

No es muy claro cuál fue el campo de labor apostólica de cada uno de los primeros apóstoles, y
al evaluar esto conviene tener en cuenta lo que observa Latourette, cuando dice: “La tradición
posterior que narra las actividades de varios miembros del grupo
gr upo original de los Doce Apóstoles en
partes del mundo bien diferentes no se ha probado que tenga base alguna en los hechos.” Se dice
que Bartolomé llevó el Evangelio de Mateo a la India, adonde también llegó Tomás después de
ministrar en Partia. La tradición en cuanto a Mateo es más bien confusa. Se dice que predicó primero
a su propio pueblo y más tarde en tierras extranjeras. Jacobo el hijo de Alfeo parece haber ido a
Egipto, mientras que se informa que Tadeo fue misionero en Persia. Egipto y Bretaña se mencionan
como campos de misión de Simón el Zelote, mientras que también hay reportes de su ministerio en
Persia y Babilonia. Se le atribuye al evangelista Juan Marcos haber fundado la iglesia en Alejandría.

El ministerio de los obispos y/o pastores. Además de los apóstoles, hubo muchos otros que
llevaron adelante esta misión. Entre ellos, los obispos o pastores que son considerados por Eusebio
de Cesarea como los “sucesores de loslos apóstoles.” En la historia ddel
el cristianismo muchos de el
ellos
los
son conocidos también como Padres Apostólicos. Ellos fueron los autores de los primeros escritos
cristianos después de
de los apóstoles. Se los llama “Padres”
“Padres” porque este término se aplicaba
aplicaba al
maestro, ya que en el uso de la Biblia y del cristianismo primitivo los maestros son considerados
como los padres espirituales de sus alumnos (1 ( 1 Co. 4:15).
4:15). El nombre de “apostólicos” deriva del
hecho de que fueron discípulos directos o indirectos de alguno de los Doce. Entre los Padres
Apostólicos más importantes cabe mencionar:

Clemente de Roma (30–100), fue el tercer obispo de Roma, ente los años 91–100. Eusebio
(siguiendo a Orígenes) lo identifica con el Clemente de Filipenses 4:3
4:3.. Eusebio menciona y cita el
texto de la carta que Clemente “escribió en nombre de la iglesia romana” a la iglesia de Corinto
Co rinto y la
califica de “epístola grande y maravillosa.” También dice que esta epístola “es leída desde tiempos
antiguos hasta nuestros días en las iglesias.” En esta carta Clemente enfatiza la idea de la sucesión

apostólica, doctrina que más tarde sería fundamental para la Iglesia Católica Romana. Clemente
escribió esta carta para hacer frente a un conflicto generado en la iglesia de Corinto, allá por el año
95. Por las expresiones de Clemente, parece ser que la iglesia en aquella ciudad no había aprendido
muy bien las lecciones que Pablo quiso enseñarles a través de sus varias cartas.
car tas. Este notable obispo
de Roma murió mártir bajo la persecución de Domiciano.

Ignacio de Antioquia (m. 117) sirvió como obispo de Antioquía de Siria hasta que fue arrestado
allí y enviado bajo custodia a Roma, donde fue martirizado durante el reinado del emperador
Trajano. Durante el viaje escribió cartas a varias iglesias de Asia Menor y a la iglesia en Roma,
alentando a los creyentes en su fe y combatiendo a aquellos judíos cristianos que a él le parecía
restringían el significado y la práctica del evangelio cristiano con sus enseñanzas y prácticas
 judaizantes. También atacó a otros (quizás los mismos judaizantes) que no podían aceptar la
realidad de la encarnación de Cristo y sus sufrimientos, y en consecuencia se inclinaban a las
doctrinas del docetismo. Ignacio fue un gran defensor de la fe y se opuso especialmente a las
herejías gnósticas. Sus cartas conocidas son:  A los Efesios ,  A los M agnesios,  A los Tralianos,  A los
Magnesios
Romanos,  A los Filadelfos,  A los Esmirnenses, y una carta  A Policarpo . En su carta  A los Romanos ,
Ignacio habla con gran entusiasmo de su inminente martirio en Roma, y lo hace en términos que
hoy nos sorprenden.

Ignacio de Antioquía: “Ojalá que disfrute de las bestias que están preparadas para mí, y
ruego hallarlas ya prontas contra mí. Hasta voy a acariciarlas para que sin demora me
devoren, y no (me suceda) como a algunos a quienes, intimidadas, no tocaron. Y si ellas se
resistieren, yo mismo las provocaré. ¡Perdonadme! Yo sé lo que me aprovecha. Ahora
empiezo a ser discípulo de Cristo. ¡Que nada de las cosas visibles o invisibles me tenga celos,
por llegar a Jesucristo! ¡Que fuego o cruz, manadas de bestias, (amputaciones,
desmembraciones), descoyuntamiento
descoyuntamiento de de los huesos,
huesos, miembros cortados, tormentos de
todo el cuerpo, crueles azotes del diablo vengan sobre mí, con tal de llegar a Jesucristo!”

Policarpo de Esmirna (69–155) fue obispo de Esmirna en Asia Menor y discípulo del apóstol Juan,
y un destacado evangelista. Éste es el Policarpo, que tan profundamente había impresionado al
 joven Ireneo con su predicación. En razón de su fidelidad, llegó a ser venerado como un testigo
viviente de la era apostólica a lo largo de la primera mitad del siglo segundo. Policarpo compiló y
preservó las epístolas de Ignacio y escribió una epístola  A los Filipenses. Vivió hasta una edad
avanzada, diciendo en el juicio previo a su martirio que había servido a Cristo por 86 años. Fue
martirizado en el año 155–156, bajo el emperador
emperador Antonino Pío. TTenemos
enemos el relato de su martirio,
que tiene la forma de una carta encíclica de la iglesia de Esmirna, y que fue probablemente escrita
por testigos oculares del mismo. El relato
r elato es sumamente conmovedor y refleja la grandeza espiritual
de este gran pastor.

Actas del martirio


martirio de Policarpo
Policarpo:: “Cuando Policarpo entró en el estadio, habló una voz del
cielo: ‘¡Sé fuerte, sé hombre, Policarpo!’ Nadie vio al que hablaba, mas oyeron la voz
cuantos estaban presentes de los nuestros.…

Llevado ante el procónsul,


procónsul, éste le preguntó si era
era Policarpo. A su respuesta
respuesta afirmativa,
le instaba a renegar de su fe, diciéndole: ‘¡Apiádate de tu vejez!’ y otras cosas por el estilo,
como es su costumbre en tales procedimientos, como: ‘¡Jura por la fortuna de César!
¡Conviértete! Di: ¡Mueran los ateos!’ Entonces Policarpo,
Policarpo, volviéndose
volviéndose con semblante
semblante
sombrío hacia toda esa muchedumbre de impíos paganos apiñada en el estadio, extendió
hacia ellos su mano y mirando al cielo, con un suspiro dijo: ‘¡Mueran los ateos!’

Luego el procónsul insistió más y dijo: ‘¡Jura y te absolveré! ¡Blasfema a Cristo!’ Le


repitió Policarpo: ‘Durante ochenta y seis años he servido a Cristo y nunca me hizo mal
alguno. ¿Cómo puedo blasfemar de mi Rey que me salvó?’ Pero como el otro insistía aún,
diciéndole: ‘¡Jura por la fortuna del César!’, contestó: ‘Si te impulsa la vanagloria a hacerme
 jurar por la fortuna del César, según tus palabras, y estás fingiendo ignorar quién soy,

escucha
cristiana,mi franca
¡dame unconfesión: ¡soy cristiano! Si empero quieres conocer la razón de la fe
día y óyeme!’

El procónsul le dijo: ‘Te entregaré como pasto de las llamas, si es que las bestias te
parecen poco, y si no cambias de actitud.’ Policarpo le contestó: ‘Me amenazas con un fuego
que arde una hora y pronto se apaga, porque no conoces aquel fuego del juicio venidero
venidero y
del eterno suplicio que espera a los impíos. Pero, ¿para qué más demora? ¡Haz lo que
quiera
quieras!’
s!’ ”
El ministerio de evangelistas y misioneros itinerantes. Además de los apóstoles y pastores hubo
muchos otros que llevaron adelante la misión cristiana. Los documentos
documentos del Nuevo
Nuevo Testamento
ilustran la efectividad del ministerio evangelizador y misionero de muchos, que yendo de lugar en
lugar ganaban a nuevos creyentes y plantaban iglesias. En los primeros siglos muchos evangelistas
y misioneros itinerantes iban de comarca en comarca proclamando el evangelio tal como lo habían
hecho los Setenta (Lc.
(Lc. 10:1–24),
10:1–24), Felipe (Hch.
(Hch. 8
8),
), y otros anteriormente. Conforme la indicación de
de
Jesús, estos predicadores itinerantes vivían de lo que los creyentes locales les daban para su
sustento y se alojaban en sus casas, mientras cumplían su ministerio en cada localidad. Fue

inevitable que muy pronto se cometieran abusos y que algunos de estos predicadores itinerantes
cumplieran su ministerio por “ganancia deshonesta” (1 ( 1 Ti. 3:3
3:3;; Tit. 1:10–11;
1:10–11; 1 P. 5:2).
5:2). Leyendo los
documentos del Nuevo Testamento se perciben los problemas que provocaban algunos de estos
ministerios itinerantes falsos o con motivos equivocados.

La Didaché es un pequeño opúsculo


opúsculo de fines del primer siglo,
siglo, que gozó de gran autoridad como
manual de eclesiología, al punto que compitió seriamente con los escritos canónicos del Nuevo
Testamento en la preferencia de los primeros cristianos. El documento pretende basar su enseñanza
en los apóstoles, y por eso se lo conoce también como Doctrina de los Doce Apóstoles. La obra se
presenta como una síntesis moral, litúrgica y disciplinaria. Es posible haya sido utilizada para la
educación cristiana de los catecúmenos. La Didaché advierte sobre el ministerio itinerante de
algunos evangelistas falsos o deshonestos.

Didaché “En cuanto a los apóstoles y profetas, procedan así conforme al precepto del
evangelio: todo apóstol que llegue a ustedes ha de ser recibido como el Señor. Pero no se
quedará por más de un día o dos, si hace falta; quedándose
quedándose tres días, es un falso profeta. Al
partir, el apóstol no aceptará nada sino pan para sustentarse hasta llegar a otro hospedaje.
Si pidiere dinero, es un falso profeta. Y a todo profeta que hable en espíritu, no le tienten ni
pongan a prueba. Porque todo pecado se perdonará; mas este pecado no será perdonado.
Pero no cualquiera que habla en espíritu es profeta, sino sólo cuando tenga las costumbres
del Señor. Pues, por las costumbres se conocerá al seudo profeta y al profeta. Y ningún
profeta, disponiendo la mesa en espíritu, comerá de la misma, de lo contrario, es un falso
profeta. Pero todo profeta que enseña la verdad, y no hace lo que enseña, es un profeta
falso. Todo profeta, sin embargo, probado y auténtico, que obra para el misterio cósmico
de la Iglesia, pero no enseña a hacer lo que él hace, no ha de ser juzgado por ustedes. Su
 juicio corresponde
corresponde a Dios. Porque otro tanto hicieron los antiguos profetas.
profetas. Mas quien
quien dijere
dijere
en espíritu: Dame dinero, u otra cosa semejante, no lo escuchen. Si, empero, les dice que
den para otros menesterosos, nadie lo juzgue.”
No obstante, fueron mucho más numerosos los evangelistas y misioneros que cumplieron su
ministerio con poder de lo alto y gran efectividad. Entre los más destacados cabe mencionar a
algunos que no sólo proclamaron la palabra acompañando el mensaje con señales y milagros, sino
también con una profunda reflexión teológica y enseñanza de la sana doctrina.

Cuadrato de Atenas (c. 130) fue un gran evangelista, según Eusebio, al igual que Panteno de
Sicilia (c. 200). Del segundo se dice que se convirtió del paganismo al cristianismo y se involucró muy
pronto en un ministerio de predicación misionera. Hizo un viaje a la India con la idea de ganar a las
castas superiores para la fe cristiana. Desde alrededor del año 180 se estableció en Alejandría,
donde enseñó y sirvió como el primer director de la escuela catequética en aquella ciudad de Egipto.
Entre sus discípulos estuvieron destacados teólogos de la antigüedad, como Clemente de Alejandría
y Alejandro de Jerusalén.

Eusebio de Cesarea: “Para ese tiempo, Panteno, un hombre altamente distinguido por su
erudición, estaba a cargo de la escuela de los fieles en Alejandría. Una escuela de erudición

sagrada, que continúa hasta nuestro día, fue establecida allí en tiempos antiguos, y tal como
se nos ha informado, fue administrada por hombres de gran habilidad y celo por las cosas
divinas. Entre estos se informa que Panteno en ese tiempo fue especialmente conspicuo, ya
que había sido educado en el sistema filosófico de aquellos llamados estoicos. Ellos dicen
que él manifestó tal entusiasmo por la palabra divina, que fue designado como heraldo del
evangelio de Cristo a las naciones del Este, y fue enviado hasta tan lejos como la India.
Porque realmente todavía había muchos evangelistas de la Palabra que procuraban
ardientemente utilizar su celo inspirado, siguiendo los ejemplos de los apóstoles, para el
incremento y edificación de la Palabra divina.
divina. Panteno fue uno de éstos, y se dice que él fue
a la India. Y se informa que entre personas allí que conocían a Cristo, él encontró el Evangelio
según Marcos, que había anticipado su propio arribo. Puesto que Bartolomé, uno de los
apóstoles, les había predicado,
predicado, y había dejado con ellos el relato de Mateo
Mateo en la lengua
hebrea, que ellos preservaron hasta ese tiempo. Después de muchas buenas acciones,
Panteno finalmente llegó a ser la cabeza de la escuela en Alejandría, y expuso los tesoros
de la doctrina divina tanto de manera oral como por escrito.”

El ministerio de los apologistas. Los apologistas fueron defensores de la fe cristiana durante el


siglo II, que enseñaron y escribieron contra las acusaciones populares y otros ataques más
sofisticados, especialmente por parte de representantes del judaísmo y el politeísmo. Estos
escritores, mayormente en lengua griega, se propusieron defender la verdad y posición de la fe
cristiana frente a las filosofías, religiones y planteos políticos de sus días. Muchos de sus escritos
estuvieron dedicados a los emperadores, pero sus interlocutores fueron mayormente las personas
educadas de sus días. Algunos de los apologistas más famosos fueron los siguientes.

Arístides de Atenas (76–138) fue un filósofo ateniense cristiano, que presentó al emperador
Antonino Pío una defensa del cristianismo, alrededor del año 140. Eusebio menciona a Arístides
como “un creyente fervientemente devoto a nuestra religión, que dejó, al igual que Cuadrato, una
apología de la fe, dirigida a Adriano.” Evidentemente, Eusebio se equivocó en cuanto al destinatario
de la Apología, pero no en cuanto a la calidad y compromiso cristiano de su autor. Jerónimo dice
que la apología de Arístides estaba llena de pasajes de escritos de los filósofos, y que Justino, más
tarde, hizo bastante uso de ella. Su obra muestra una fuerte
fuerte influencia paulina.
paulina. La  Apología de
Arístides es la más antigua que se conserva.

Arístides de Atenas: “Los cristianos conocen y confían en Dios. Apaciguan a quienes los
oprimen y los hacen sus amigos, hacen bien a sus enemigos. Sus esposas son virtuosas y sus
hijas modestas; sus hombres se abstienen de casamientos ilícitos y de toda deshonestidad.
Si tienen siervos o niños los persuaden a hacerse cristianos por el amor que a ellos tienen;
y cuando lo son, los llaman sin distinción hermanos; se aman los unos a los otros. No
rehuyen ayudar a las viudas. Rescatan al huérfano de los que le hacen violencia. El que tiene
da al que no tiene. Si ven a un forastero, lo llevan a su casa y se regocijan como un verdadero
hermano; no se llaman hermanos
hermanos por el parentesco,
parentesco, sino por el Espíritu dede Dios. Si entre
ellos hay alguno pobre y necesitado y no tienen
t ienen bocado que darle, ayunarán dos o tres días
para proporcionarle el alimento necesario. Escrupulosamente obedecen los mandatos del

Mesías. Todas las mañanas y a cada hora dan gracias y alaban a Dios por su amorosa bondad
hacia ellos; por ellos fluye todo lo bello que hay en el mundo. Pero las buenas acciones que
ellos hacen no las proclaman a los oídos de las multitudes y tienen cuidado de que ninguno
las perciba. Así es como ellos trabajan para ser rectos. Verdaderamente ésta es gente nueva
y hay algo de divino en ellos.”

Ya hemos citado a Justino Mártir (114–165), el más


m ás grande de los apologistas del siglo II. Justino
nació en Flavia (Neápolis). Desde joven quiso conocer a Dios de manera personal. Así fue como
recorrió los caminos del estoicismo, la filosofía de los peripatéticos y pitagóricos, y por último, el
platonismo, pero sin encontrar satisfacción para su búsqueda de la verdad. Cierto día, mientras
caminaba por la playa, se encontró con un anciano que lo convenció de la verdad del cristianismo.
Se convirtió a la nueva fe, a la que defendió con todo el bagaje de su experiencia intelectual. Justino
había estudiado como filósofo antes de hacerse cristiano, y como cristiano continuó vistiendo la
toga de filósofo, de modo que enseñó el cristianismo como la filosofía verdadera.

De sus obras sólo sobreviven las  Apologías (primera y segunda), y el Diálogo con Trifón el judío.
Parece que Eusebio conoció también otras obras de este gran apologista. Sus  Apologías son
defensas de la fe cristiana contra la persecución y las sospechas que parecían justificar tal
persecución. Están dirigidas al emperador, el senado y el pueblo de Roma. Su Diálogo con Trifón es
una larga y estilizada discusión sobre la interpretación de las Escrituras, en la que Justino justifica la
interpretación “profética” de la Biblia contra los argumentos del judío Trifón. Sus otras obras
estaban dirigidas contra herejes, especialmente Marción y los gnósticos, y parecen haber incluido
algunos tratados filosóficos. Justino fue muy influido por la filosofía platónica de sus días, en la que
él veía muchos paralelos con el cristianismo. Fue martirizado entre el 162 y 168. El relato de su
martirio ha llegado a nuestros días y es conmovedor.

El martirio de los santos mártires : “Rusticus el prefecto dijo: ‘¿Dónde se reúnen?’ Justino

dijo: ‘Donde cada


exactamente en eluno escoge
mismo y puede:
lugar? ¿acasomodo;
De ningún te imaginas
porqueque todosdenosotros
el Dios nos reunimos
los cristianos no está
circunscrito por un lugar; pero siendo invisible, él llena los cielos y la tierra, y es adorado y
glorificado por los fieles.’ Rusticus el prefecto dijo: ‘Dime, ¿dónde
¿dónde se reúnen, o en qué lugar
 juntan a sus seguidores?’ Justino dijo: ‘Vivo escaleras arriba de un tal Martinus, cerca del
Baño Timiotinio; y durante todo este tiempo (y ahora estoy viviendo en Roma por segunda
vez) ignoro de cualquier otro lugar de reunión
reunión que el de éél.l. Y si alguien deseaba venir a mí,
le comunicaba las doctrinas de la verdad.’ Rusticus dijo: ‘Entonces, ¿no eres un cristiano?’
Justino dijo: ‘Sí, yo soy un cristiano.’ … Rusticus el prefecto dijo: ‘Entonces vayamos a la
cuestión que tenemos por por delante, y … ofrezcan sacrificio de buena voluntad
voluntad a los dioses.’
Justino dijo: ‘Ninguna persona en su sano juicio abandona la piedad por la impiedad.’
Rusticus el prefecto dijo: ‘A menos que obedezcan, serán castigados sin misericordia.’
Justino dijo: ‘Por medio de la oración podemos ser salvos por nuestro Señor
Señor Jesucristo, aun
cuando hayamos sido castigados, porque esto se tornará para nosotros en salvación y
confianza en el juicio más temible y universal de nuestro Señor y Salvador.’ Lo mismo dijeron

los otros mártires: ‘Haz lo que quieras, porque nosotros somos cristianos, y no
sacrificaremos a los ídolos’.”

Hay un apologista anónimo, el autor de la Carta a Diogneto (c. 170). Esta carta es una apología
cuyo autor y fecha de composición
composición son desconocidos.
desconocidos. Está dirigida
dirigida al filósofo estoico Diogneto,
quien fuera maestro del emperador Marco Aurelio (161–180). En doce breves capítulos, la carta
presenta una de las más bellas y nobles apologías cristianas de su tiempo. El autor demuestra la
necedad de la adoración a los ídolos y expone el carácter de la fe cristiana.

Carta a Diogneto: “Los cristianos no se distinguen de los demás hombres ni por su tierra
natal, ni por su idioma, ni por sus instituciones políticas. Es a saber que no habitan en
ciudades propias y particulares, no hablan una lengua inusi
inusitada,
tada, no llevan una vida extraña.
Tampoco su orden de vida ha sido inventado por el estudio ingenioso de hombres curiosos;
no patrocinan un sistema filosófico humano, como hacen algunos. Moran en ciudades
griegas y bárbaras, según
según la suerte se lo lo depara a cada uno. Siguen las costumbres
regionales en el vestir y en el comer, y en las demás cosas de la vida. Mas, con todo esto,
muestran su propio estado de vida, según la opinión común, admirable y paradójico.

Viven en su patria, mas como si fuesen extranjeros.


extranjeros. Participan de todos los
los asuntos
como ciudadanos, mas lo sufren todo pacientemente como forasteros. Toda tierra extraña
es patria de ellos; y toda patria, tierra extraña. Contraen matrimonio, como todos. Crían
hijos, mas no los echan a perder. Tienen
Tienen en común la mesa, mas no el lecho. Viven en la
carne, mas no según la carne. Moran en la tierra, pero tienen su ciudadanía en el cielo.
Obedecen las leyes establecidas, y con su vida particular sobrepujan a las leyes. Aman a
todos y de todos son perseguidos.
perseguidos. Son desconocidos,
desconocidos, pero condenados. Los matan, y con
ello les dan vida. Son mendigos y enriquecen a muchos. Sufren penuria de todo y abundan
en todas las cosas. Son
So n despreciados y en la deshonra hallan su gloria.”

Otro gran apologista fue Atenágoras (c. 177), un filósofo ateniense que se convirtió al
cristianismo mientras leía la Biblia con el propósito de refutarla. Fue antecesor de Panteno en la
escuela catequética de Alejandría y el más capaz de todos los apologistas griegos. Escribió muchos
libros, la mayoría de ellos ahora perdidos. No obstante, de todas sus obras se conservan su Apología
y un Tratado sobre la resurrección, que dan evidencia de su habilidad como escritor y de su rica
cultura. Atenágoras presentó su  Apología a los emperadores Aurelio y Cómodo en el año 177.
Minucio Félix (m. 180) fue un abogado romano y el primer apologista que escribió en latín. Su
obra lleva el título de Octavio, ya que éste era el nombre del protagonista cristiano que discute con
un pagano. La obra consiste en una discusión acerca del paganism
paganismoo y el cristianismo. El libro está
dividido en diez capítulos, que son muy atractivos en razón de su lenguaje fácil y fluido. Lo más

interesante
cristianos ende
lostodo el diálogo
sectores es que
populares, el pagano
y esto nos darepite los de
una idea rumores quede
la opinión circulaban acerca
la gente en de los
el Imperio
Romano acerca de los cristianos.

Minucio Félix: “Oigo que, persuadidos por alguna convicción absurda, ellos adoran la cabeza
de un asno, la más baja de todas las criaturas.… El relato acerca de la iniciación de los nuevos
miembros es tan detestable como es bien conocido. Un niño, cubierto con harina, en orden o rden
a engañar a los desprevenidos, es colocado delante de aquél que es iniciado en los misterios.
Engañado por esta masa de harina, que le hace creer que sus golpes no causan daño, el
neófito mata al infante.… Ellos ávidamente lamen la sangre de este niño y discuten sobre
cómo compartir sus miembros. Por esta víctima hacen pacto entre ellos, ¡y es por causa de
su complicidad en este crimen que guardan un silencio mutuo!

Todo el mundo sabe acerca de sus banquetes, y se habla de éstos en todas partes.… En
los festivales se reúnen para una fiesta con sus hijos, sus hermanas, sus madres, gente de
ambos sexos y de toda edad. Después de comer su porción, cuando la excitación de la fiesta
está al máximo y su ardor borracho ha inflamado
inflamado las pasiones incestuosa
incestuosas,
s, provocan a un
perro que ha estado atado a una lámpara de pie para que salte, arrojándole un pedazo de
carne más allá del alcance de la cuerda que lo sujeta. Apagándose de esta manera la luz que

podía haberlos traicionado, se abrazan los unos a los otros, y con quien sea. Si en los hechos
esto no ocurre, sí pasa por sus mentes, dado que éste es su deseo.”

Por último, mencionaremos a Teófilo de Antioquía (130–190). Teófilo nació en un hogar pagano
y se convirtió por el estudio cuidadoso de las Escrituras. En 168 fue nombrado obispo de Antioquía
y se destacó como apologista. Escribió varias obras contra las herejías de sus días, comentarios de
los Evangelios y del libro de Proverbios. Lo único que nos queda de su producción literaria son tres
libros apologéticos, que están dirigidos a su amigo Autólico.

El ministerio de creyentes anónimos . Quienes más hicieron por la rápida expansión de la fe


cristiana fueron los innumerables creyentes anónimos que viajaban predicando y estableciendo
nuevas iglesias allí donde iban. La inmensa mayoría nos es desconocida, si bien a algunos pocos los

conocemos por nombre (por ejemplo, Aquila y Priscila, Hch. 18 18).


). En general, estos creyentes
anónimos eran personas de muy poca educación y muchos de ellos eran esclavos. Su falta de
notoriedad social los constituía en el objeto de la burla de las personas más educadas o de rango
social más alto, que consideraban la fe de ellos como una superstición peligrosa y despreciable. El
filósofo pagano Celso nos da testimonio de cómo funcionaba, según su opinión, el ministerio de
estos creyentes anónimos.

Celso: “Vemos en casas privadas a tejedores, zapateros, campesinos ignorantes. Ellos no se


atreverían a abrir sus bocas con personas mayores allí, o frente a su amo más sabio. Pero
van a los niños, o a cualesquiera de las mujeres que son ignorantes como ellos mismos.
Entonces derraman maravillosas declaraciones: ‘No deben prestar atención a su padre o a
sus maestros. Obedezcan a nosotros. Ellos son necios y estúpidos. Ellos ni conocen ni
pueden hacer nada realmente bueno. Sólo nosotros conocemos cómo deben vivir los
hombres. Si ustedes, niños, hacen como nosotros decimos, serán felices ustedes mismos y
harán feliz también a su hogar.’

Mientras están hablando, ven venir a uno de los maestros de la escuela o incluso al
padre mismo. Así que murmuran: ‘Con él aquí no podemos explicar. Pero si quieren, pueden
venir con las mujeres y sus compañeros de juego a los aposentos de las mujeres, o del
tejedor, o a la lavandería, de modo que puedan obtener todo lo que hay.’ Con palabras
como éstas, ellos los conquistan.”

Sin embargo, fue el testimonio comprometido de estos miles de creyentes simples pero llenos
del poder del Espíritu Santo, el factor que explica el explosivo crecimiento del cristianismo en los
dos primeros siglos. Se estima
estima que hacia principios deldel segundo siglo solamente
solamente en el ámbito del
Imperio Romano el número de cristianos llegaba a cerca del millón de personas. El celo de estos
creyentes anónimos y su disposición de proclamar el evangelio del reino
r eino se destacaron por encima
de cualquier otra característica de su vida religiosa.

Orígenes de Alejandría: “… los cristianos no descuidan, hasta donde depende de ellos,


tomar medidas para diseminar su doctrina por todo el mundo. Algunos de ellos,
consiguientemente, han hecho de esto su ocupación al viajar no sólo a través de ciudades,
sino incluso villas y casas de campo, con el fin de poder hacer convertidos para Dios. Y nadie
sostendría que ellos hacen esto por causa de ganancia, cuando a veces ellos no aceptan
incluso el sustento necesario.”

Muchos de estos testigos predicaron más con la calidad de sus vidas transformadas, que con la
profundidad de su teología. Este hecho fue precisamente el argumento preferido de los apologistas
en sus defensas de la fe cristiana.
cristiana. Cabe recordar que, en general,
general, los apologistas escribieron y
dirigieron sus obras a paganos y enemigos del cristianismo. En su argumentación en contra de las
acusaciones de Celso, Orígenes afirma: “Si alguien desea ver a hombres que tr
trabajan
abajan por la salvación
de otros, en un espíritu como el de Cristo, que tome nota de aquellos que predican el evangelio de
Jesús en todas las tierras.… Hay muchos Cristos en el mundo.”

Justino Mártir: “Él [Jesús] nos ha exhortado a que, con paciencia y mansedumbre,
conduzcamos a todos los hombres fuera de la vergüenza y el amor al mal. Y esto realmente
lo podemos mostrar en el caso de muchos que alguna vez eran de vuestra manera de
pensar, pero han cambiado su disposición violenta y tiránica,
t iránica, siendo vencidos ya sea por la
constancia que han visto en las vidas de sus vecinos [cristia
[cristianos],
nos], o por la extraordinaria
paciencia que han observado en sus compañeros de viaje [cristianos] al ser defraudados, o
por la honestidad de aquellos con los que han hecho negocios.”
Otros dieron testimonio a través de su sufrimiento por Cristo. Jesús fue bien claro cuando
estableció la condición para el discipulado cristiano: “Si alguno quiere venir en pos de mí, niéguese
a sí mismo, tome su cruz cada día, y sígame. Porque todo el que quiera salvar su vida, la perderá; y

todo el que interpretaron


antigüedad pierda su vidaestas
por causa de mí,
palabras éste
como la salvará” a(Lc.
refiriéndose ( Lc. 9:23–24
9:23–24).
estar ). Muchos
dispuestos cristianos
a padecer todoen la
tipo
de sufrimiento e incluso la muerte misma, por amor al Señor. Algunos sufrieron por confesar a Cristo
como Salvador y Señor, y se los llamó “confesores.” Otros murieron por hacerlo, y se los llamó
“mártires” (del griego martures, testigos). La mayoría de los creyentes de estos primeros siglos

entendió bien que la mejor manera de confesar “Creo en Cristo” es estar dispuesto a morir por él.
Entre miles de estos testigos estuvo Basílides, un oficial del ejército romano en Alejandría allá por
el año 210, que condujo a una mujer cristiana, Potamiaena,
Potamiaena, a su ejecución, y luego fu
fuee mártir él
mismo al convertirse a la nueva fe gracias al testimonio de ella.

Eusebio de Cesarea: “Acto seguido, ella [Potamiaena] recibió inmediatamente la sentencia,


y Basilides, uno de los oficiales del ejército, la condujo
co ndujo a la muerte. Pero mientras el pueblo
intentaba molestarla e insultarla con palabras abusivas, él empujó hacia atrás a quienes la
insultaban, mostrándole mucha piedad y bondad. Y percibiendo la simpatía del hombre por
ella, ella lo exhortó a ser valiente, porque ella suplicaría al Señor por él después de su
partida, y él pronto recibiría una recompensa por la bondad que le había mostrado.
Habiendo dicho esto, noblemente soportó el tormento, mientras le derramaban brea
ardiendo poco a poco sobre varias partes de su cuerpo, desde la planta de sus pies hasta la
corona de la cabeza.…

No mucho después de esto, Basílides, cuando sus compañeros soldados le pidieron que
 jurara por una cierta cuestión, declaró que no podía jurar bajo ninguna circunstancia,
porque él era cristiano, y confesó esto abiertamente. Al principio ellos pensaron que estaba
bromeando, pero cuando él continuó afirmándolo, fue llevado ante el juez, y, reconociendo
su convicción delante de él, fue puesto en prisión. Cuando los hermanos en Dios lo visitaron
y le preguntaron la razón para esta repentina y sorprendente resolución, se dice que él
declaró que durante tres días después de su martirio, Potamiaena se paró a su lado en la
noche y colocó una corona sobre su cabeza, y dijo que había orado al Señor por él y había
obtenido su pedido, y que pronto ella lo pondría a su lado. Acto seguido, los hermanos le
dieron el sello del Señor [bautismo]; y al día siguiente, después de dar un glorioso testimonio
por el Señor, él fue decapitado.”

 _ La organización
Los ministerios de la Iglesia se fueron organizando a lo largo de muchos siglos. Su origen y
desarrollo es bastante oscuro. Los términos que se usan en el Nuevo Testamento y en los
documentos sub-apostólicos para referirse a los diversos
diversos ministerios son muy variados y el mismo
vocablo no siempre tiene el mismo significado, que depende del lugar y el período. La organización
de la iglesia en tiempos del Nuevo
Nuevo Testamento era totalmente
totalmente diferente de la organización
organización de las
iglesias hoy.
La organización de la Iglesia era muy simple. No había una jerarquía eclesiástica. La iglesia era
una comunidad carismática, en la que algunos hermanos cumplían ciertas funciones más
específicas. Cada comunidad era autónoma, libre y con una autoridad local centrada en la voluntad
de la asamblea, y expresada a través del consenso de sus miembros. No había distinción alguna
entre clérigos y laicos, sino que cada creyente se sentía responsable por el testimonio y el servicio
cristianos.

Los primeros desarrollos en


en la organización de la Iglesia ocurrie
ocurrieron
ron conforme las características
culturales impuestas por los diversos contextos y sobre todo por la demanda de testificar el
evangelio con efectividad en los mismos. En este sentido, hay dos contextos que considerar. Por un
lado, la comunidad palestinense, es decir, aquella que se desarrolló en Palestina, especialmente en
torno a la ciudad de Jerusalén y su influencia. La comunidad cristiana primitiva en esta tradición
tenía una organización doble. El primer liderazgo estaba constituido por el grupo de los Doce, que
se remontaba al ministerio terrenal de Jesús (Mr.
(Mr. 3:16–19),
3:16–19), y cuyo número se completó después de
(Hch. 1:15–16).
la muerte de Judas (Hch. 1:15–16). Este liderazgo colectivo administraba la comunidad palestinense
de lengua hebrea (aramea). El segundo liderazgo estaba representado por el grupo de los Siete,
inspirados por Esteban (Hch.
(Hch. 6:1–6),
6:1–6), que cuidaba de la comunidad que había emergido del judaísmo
helenista y que hablaba griego.

Por otro lado, encontramos la comunidad de la diáspora. La persecución que siguió al martirio
de Esteban resultó en la dispersión de los judíos helenistas, que se hicieron misioneros. A partir de
aquí, surgieron diferentes formas de organización, que dependían del origen de la comunidad. La

comunidad en Jerusalén y otras derivadas del judaísmo


judaísmo se modelaron en base a la comunidad judía
por excelencia, la sinagoga. Al frente de estos grupos estaba un colegio de ancianos o presbíteros
(del griego  presbúteros, anciano). Santiago (o Jacobo), el hermano de Jesús, era la cabeza en
Jerusalén (Hch.
(Hch. 15:13–21),
15:13–21), probablemente una suerte de presidente del grupo de dirigentes
constituido por apóstoles y ancianos (Hch.
( Hch. 15:2,
15:2, 4, 6, 22).
22). Parece claro que los Doce fundaron varias
comunidades de este tipo
tipo en Judea, Samaria y las regiones vecinas.

La comunidad cristiana en Antioquía era de origen misionero y tuvo una doble organización. Por
un lado, un ministerio itinerante constituido por misioneros itinerantes (por ejemplo, 1 Co. 12:28),
12:28),
que practicaban un ministerio carismático. Este tipo
t ipo de ministerio itinerante parece haber sido toda
su vida y responsabilidad
r esponsabilidad.. Estos agentes misioneros eran apóstoles que no formaban parte del grupo
de los Doce (como Pablo
P ablo y Bernabé). Como responsables de la tarea de evangelización y plantación
de iglesias, estos misioneros viajaban todo el tiempo. Por otro lado, había en Antioquía un ministerio
residente. Este ministerio
ministerio estaba constituido por profetas, que exponían la palabra
palabra de Dios en las
congregaciones, y maestros, que eran una especie de rabinos que se especializaban en la enseñanza
de las Escrituras.

En el curso de sus viajes, los misioneros fundaban comunidades locales y nombraban a personas
responsables como cabeza de cada una de ellas. El liderazgo de estas comunidades locales, al menos
durante algún tiempo y en ciertas
c iertas regiones, durante las primeras décadas de expansión cristiana en
el Imperio Romano, estaba constituido por obispos (sobreveedores) o presbíteros (ancianos). En
Tito 1:5,
1:5, 7; 1 Timoteo 3:1–2 y 5:17–19
5:17–19,, Pablo se refiere a estos líderes llamándolos indistintamente
obispos y/o ancianos. El primer vocablo enfatiza su función (sobreveer o supervisar la
congregación), mientras que el segundo indica la necesidad de madurez espiritual y experiencia.
También se mencionan a los diáconos, que tenían un ministerio de servicio también de orientación
pastoral, ya que se esperaba que ellos cumpliesen con los mismos requisitos que los obispos ( 1 Ti.
3:8–13).
3:8–13 ). En Filipenses 1:1,
1:1, Pablo hace referencia a ambas funciones ministeriales, “obispos y
diáconos.”

La tarea primordial de estos ministerios residentes era la de predicar, bautizar y presidir la


Eucaristía. En general, en todo el movimiento
movimiento cristiano, obispos y presbíteros
presbíteros llegaron a cumplir
muchas de las funciones que eran llevadas a cabo por los sacerdotes de otras religiones. Todos los
ministros en la Iglesia eran dedicados al servicio mediante la imposición de manos, acompañada de
(Hch. 6:6;
oración y ayuno (Hch. 6:6; 13:3
13:3;; 1 Ti. 5:22).
5:22). De todos modos, el Nuevo Testamen
Testamentoto no es muy claro
en sus referencias a los diversos ministerios en la Iglesia. Es probable que haya habido una evolución
a lo largo del tiempo y que no se haya hecho lo mismo en todos los lugares. De hecho, da la
impresión como que había otras categorías
categorías o tipos de ministerios en algunas
algunas iglesias además de las
mencionadas. En Efesios 4:11,
4:11, por ejemplo, se habla de “apóstoles, profetas, evangelistas, pastores
y maestros,” lo cual representa una es estructura
tructura carismática de ministerio.
ministerio.

 _ La membresía
El concepto más difundido en las primeras comunidades cristianas era el de entender a la Iglesia
como la familia o casa (oikos) de Dios. En el mundo greco-romano, la familia era el núcleo de la

sociedad y su fundamento. El ingreso a la familia de la fe se producía después que la persona tomaba


una decisión de fe por Jesucristo y sellaba su compromiso con la comunidad mediante el bautismo.
Los derechos y deberes del miembro de la Iglesia, así como la disciplina a la que se sujetaba, estaban
directamente relacionados con el concepto del cuerpo de creyentes como una nueva familia, la
familia de Dios. En esta nueva unidad social básica, caracterizada por un nuevo pacto de fe con el
Creador, el líder (obispo o presbítero) poco a poco pasó a ocupar el papel del patriarca o padre de
familia. Por lo demás, la comunidad de fe estaba integrada y estructurada como cualquier familia
patriarcal de aquellos tiempos.

La gran masa de cristianos en los primeros


primeros dos siglos estaba constituida por esclavos. En
En el
Imperio Romano casi todo el trabajo, el especializado y el más duro, era hecho por esclavos. En el
mundo antiguo, la esclavitud de una forma u otra era un fenómeno universal. El famoso historiador
inglés Eduardo Gibbon indica que había 60 millones, lo que puede ser una exageración, aunque
refleja el alcance de este problema social. Pablo dice: “Mirad, hermanos, vuestra vocación, que no
sois muchos sabios según la carne, ni muchos poderosos, ni muchos nobles; sino que lo necio del
mundo escogió Dios, para avergonzar a los sabios; y lo débil del mundo y lo menospreciado escogió
Dios, y lo que no es, para deshacer lo que es, a fin de que nadie se jacte en su presencia” ( 1 Co.
1:26–29).
1:26–29 ). Si bien algunos cristianos pertenecían a las clases más privilegiadas e incluso algunos
pocos eran funcionarios de gobierno o de muy buena posición económica y social, la gran mayoría
eran esclavos o gente de condición muy humilde. El cristianismo no intentó abolir la esclavitud. El
mundo antiguo no podía concebir una sociedad sin esclavos. Pero los cristianos negaron firmemente
Gá. 3:28).
que la distinción entre esclavo y libre tuviera importancia para Dios ((Gá. 3:28).

No obstante, había algunos cristianos en posiciones de prestigio y autoridad social. Hubo


discípulos de Jesús en lugares prominentes (Lc.
(Lc. 8:3).
8:3). En la Iglesia primitiva, algunos creyentes
cr eyentes fueron
personas de relevancia social, como Manaén (Hch.( Hch. 13:1),
13:1), “los de la casa de César” (Fil.
( Fil. 4:22),
4:22), y el
(Hch. 13:12).
procónsul Sergio Paulo en Chipre (Hch. 13:12). Hay otros testimonios de personas distinguidas fuera
de los documentos del Nuevo Testamento. Una sobrina de Domiciano, Domitila, esposa de un

cónsul, fue exiliada en el año 96 por ser cristiana (según Eusebio). Una catacumba o cementerio
cristiano en Roma lleva su nombre. El emperador Cómodo (180–192) fue influido positivamente por
una concubina cristiana de nombre Marcia. La madre del emperador Alejandro Severo (222–235),
Mamea, mandó una escolta a Orígenes en su viaje a Antioquía, donde él “se quequedó
dó con ella durante
algún tiempo y le mostró muchas cosas concernientes a la gloria del Señor y de la virtud del mensaje
divino.” Orígenes mismo escribió al emperador Felipe (244–249) y a su esposa porque oyó del
interés de ellos en el cristianismo.

Allá por el año 248 Orígenes decía que las falsas acusaciones contra los cristianos “ahora son
reconocidas, incluso por la masa del pueblo, como calumnias falsas contra los cristianos.” Con un
optimismo algo excesivo, Orígenes anticipaba
anticipaba que “toda otra adoración se extinguirá y sólo la de los
cristianos prevalecerá. Así será algún día, a medida que su doctrina tome posesión de las mentes en
una escala cada vez más grande.”

El evangelio era proclamado a todos los grupos sociales. La misión cristiana tenía como objetivo
llegar a todas las personas en todos los lugares hasta el fin del mundo para anunciarles el evangelio
del reino. Líderes como Orígenes, proveniente de Alejandría, viajaron mucho en el Imperio Romano
y por todo el este proclamando el evangelio. Para mediados del tercer siglo la fe en Jesucristo había
cubierto todo el ámbito del Imperio Romano y algunas regiones, como Asia Menor y el norte de
África, contaban con una considerable densidad de población cristiana.

Orígenes de Alejandría: “Si observamos cuán poderoso se ha tornado el evangelio en unos


muy pocos años, a pesar de la persecución y la tortura, la muerte y la confiscación, y a pesar
del pequeño número de predicadores,
predicadores, vemos que la palabra
palabra ha sido proclamada por toda
la tierra. Griegos y bárbaros, doctos e indoctos se han unido a la religión de Jesús. No
podemos dudar que esto va más allá de los poderes humanos, puesto que Jesús enseñó con
autoridad y la persuasión necesaria
necesaria para que la palabra se estableciera.”

LA OPOSICIÓN AL CRISTIANISMO

 _ La oposición en tiempos neotestamentarios


Situación cambiante. El Nuevo Testamento refleja la cambiante situación de los cristianos en el
Imperio Romano, desde el tiempo de Pablo hasta el final del primer siglo.
s iglo. En la carta a los Romanos
(año 55), el apóstol se muestra leal al Imperio y lo considera un “agente de Dios,” y exhorta a los
(año 55), el apóstol se muestra leal al Imperio y lo considera un agente de Dios, y exhorta a los
( Ro. 13:1–7).
creyentes para que sean buenos ciudadanos (Ro. 13:1–7). Pero este mismo Imperio en poco tiempo
se constituyó en el enemigo más grande del cristianismo en este período, llegando a amenazar su
propia existencia. El gobierno y el pueblo en el Imperio Romano eran muy tolerantes en materia
religiosa. Eduardo Gibbon señala: “Las varias formas de adoración, que prevalecieron en el mundo
mundo
romano, fueron todas consideradas por el pueblo, como igualmente verdaderas; por el filósofo,
como igualmente falsas; y por el magistrado, como igualmente útiles. Y así la tolerancia produjo no
sólo indulgencia mutua, sino
sino incluso concordia religiosa.”

Los romanos reconocían los dioses locales de los pueblos conquistados e incluso los adoraban.
Ellos tenían sus rituales tradicionales, suplementados, después de Augusto, por el culto a los
emperadores divinizados. Pero estos cultos romanos estaban sumamente condimentados
condimentados con el
aporte de religiones foráneas, como los cultos a Sulis Minerva (diosa celta y romana de la sabiduría),
Mitra (dios persa de la luz); o Isis (diosa egipcia de la fertilidad).

Minucio Félix: “Cada pueblo tiene su propia adoración nacional y honra a sus dioses locales.
Y los romanos los honran a todos. Ésta es la razón por la que su poder ha llenado
completamente todo el mundo, y han esparcido su Imperio más allá de las sendas del sol y
de los límites de los mares.… Ellos reverencian a los dioses conquistados, investigan las
religiones de los extranjeros y las hacen propias.”

Los judíos no quisieron compartir su religión con los romanos, pero a pesar de esto, los romanos
los respetaron y permitieron su culto, el templo en Jerusalén y sus autoridades, leyes y castigos. En
todo esto se mostraron sumamente tolerantes para con la intolerancia judía, a pesar de despreciar
su fe monoteísta. Además,
Además, el judaísmo no era una religión nueva, sino que representaba una una
tradición de varios siglos. Como argumentaba el filósofo pagano Celso: “Los judíos no deben ser
culpados, porque cada uno debe vivir de acuerdo con las costumbres de sus ancestros.”

Sin embargo, una minoría que que se aísla y se rehúsa


rehúsa a compartir los intereses de
de la comunidad,
generalmente es despreciada o resistida. El cristianismo había comenzado dentro del judaísmo y al
principio parecía ser una secta más dentro de esta religión antigua. Es por esto que hasta los días de
Pablo, los cristianos y los judíos no fueron mayormente molestados por las autoridades romanas.
Pero el mismo apóstol Pablo, con su prédica y ministerio, dejó bien en claro que el cristianismo no
era una secta del judaísmo. Por otro lado, la iglesia
iglesia creció rápidamente, y los nuevos convertidos
comenzaron a ser en su mayoría gentiles. Además, el mismo Nuevo Testamento señala que muchas
veces los judíos denunciaban por diversas razones a los cristianos.

En el imperio Romano nadie quería a los judíos, pero mucho menos querían a los cristianos, que
ganaban nuevos convertidos a expensas de las religiones antiguas y tradicionales. Como señalara
Celso: “Los cristianos han olvidado sus costumbres nacionales por la ley de Cristo.” Así es como
comenzó a considerárselos como una verdadera amenaza para la sociedad. La guerra de los judíos
contra Roma entre el 66 y el 70 acentuó la diferencia entre éstos y los cristianos, al no querer
participar los segundos en el levantamiento de aquéllos.
Oposición creciente. El Nuevo Testamento refleja la creciente oposición al cristianismo, tanto
por parte del pueblo como de las autoridades romanas. Los documentos neotestamentarios hablan
( 1 P. 2:12).
de murmuración, calumnias y acusaciones falsas contra los cristianos (1 2:12). La carta a los
Hebreos refleja un contexto de inseguridad, peligro, cárcel e incluso muerte. La carta está

relacionada con Italia (He.


(He. 13:24).
13:24). Fue escrita a una congregación integrada por gente que en su
mayoría habían pertenecido a una sinagoga, pero que ahora eran parte de un nuevo pacto (He. ( He.
9:15),
9:15 ), un camino nuevo y vivo (He.
(He. 10:20).
10:20). Parece evidente que fue escrita en momentos de peligro.
El texto habla de sangre derramada (He.( He. 12:4),
12:4), diversos padecimientos (10:32–33
(10:32–33),
), pérdida de

propiedades (10:34
(10:34),
), prisión (13:3
(13:3),
), y aun cosas peores (13:13–14
(13:13–14).
). El Imperio Romano ya no era un
poder seguro y protector. Los cristianos ya no tenían seguridad en ninguna parte.

Hostilidad abierta. El Nuevo Testamento termina mostrando a un Imperio Romano


abiertamente hostil hacia los cristianos. Es interesante
interesante notar el contraste entre lo que enseña PabloPablo
en Romanos 13 y lo que señala Juan en Apocalipsis 13 respecto al poder del Estado y los cristianos.
En Apocalipsis, Roma es la bestia con siete cabezas (13:1(13:1,, 4, 8) y la ramera (17:3–6
(17:3–6).
). Partes del
Apocalipsis son como mensajes en código, propios de una situación de extremo peligro y donde
conviene que el enemigo no tenga acceso a lo que se comunica. Algunas claves para la comprensión
de este lenguaje hermético y críptico están en el capítulo 17 17.. “Babilonia” es el gran poder
perseguidor en el Antiguo Testamento (Daniel
(Daniel 7)
7) y parece referirse a Roma como tal en Apocalipsis.
La “bestia con siete cabezas” puede tener un doble significado. Por un lado, es la ciudad sobre las
(Ap. 17:9),
siete colinas (Ap. 17:9), que es Roma. Por otro lado, son los siete emperadores
emperadores desde Nerón hasta
Domiciano, el emperador que envió a Juan a Patmos (Ap. 17:1017:10).). El vocablo “bestia,” pues, se refiere
al emperador de Roma, mientras que la “mujer” es la ciudad, cuyo nombre “Roma” viene del griego
rhome (“fuerte”), que es femenino. Finalmente, “nombres de blasfemia” es una expresión que
parece hacer referencia a la adoración del emperador.
emperador.

 _ Los cristianos en el Imperio Romano


Los cristianos no eran malos vecinos, ni súbditos desleales ni sediciosos, pero cuando un pueblo
odia a una minoría y la considera peligrosa, entonces imagina lo peor de esa minoría. La oposición,
pues, fue triple: popular, intelectual y oficial.

La oposición popular . El pueblo se oponía a los cristianos por prejuicio. Los cristianos se sentían
obligados a separarse de muchas cosas que en la sociedad pagana eran costumbres aceptadas, y
por esto se los consideraba excéntricos. La ética
ética cristiana ponía a los creyentes en conf
conflicto
licto con la

ética pagana
reuniones imperante
nocturnas eranysospechosas.
los hacía tanSu
diferentes, que seadoración,
amor fraternal, los consideraba extraños
sacramentos o locos.eran
y disciplina Sus
mal interpretados. Por otro lado, nadie quería aceptar las advertencias de juicio de la dura prédica
cristiana. Como sugiere el interlocutor de Octavio, el personaje cristiano en la obra de Minucio Félix,
los cristianos eran acusados de celebrar “fiestas
“fiestas de amor” en las que después d dee comer, todos se
emborrachaban y participaban de una orgía sexual. El populacho hablaba de inmoralidad, incesto
entre “hermanos” y “hermanas,” y muchos otros excesos. La Eucaristía y la la expresión de Jesús “esto
es mi cuerpo … esto es mi sangre” era interpretada como expresión de canibalismo y se acusaba a
los cristianos de infanticidio.

Tácito (60–120), uno de los grandes historiadores romanos, dice que los cristianos eran odiados
por sus abominaciones. Entre otras cosas, menciona magia, brujería, y califica al cristianismo de
“superstición foránea.” Otros historiadores romanos utilizan expresiones similares. Plinio dice que
el cristianismo es una “superstición irracional y sin límites,” mientras que Suetonio lo valúa como
“una superstición nueva y peligrosa.”

Por rechazar el politeísmo prevaleciente y la idolatría, los cristianos eran acusados también de
ateísmo. Mucha gente pensaba
pensaba que los cristianos no tenían religión alguna p por
or no participar de la
religión tradicional o de los cultos orientales que eran muy populares en todo el Imperio. Minucio
Félix registra el rumor que escuchó el pagano de su historia: “Oigo que, persuadidos por alguna
convicción absurda, ellos adoran la cabeza
cabeza de un asno, la más baja de todas las criaturas.”

Además, los paganos atribuían a los cristianos todas las calamidades y catástrofes indicando que
éstas venían por abandonar a los dioses ancestrales por el Dios cristiano. Los cristianos eran una
amenaza también para la economía del Imperio en razón de su exclusivismo y fanatismo. Lo ocurrido
en la ciudad de Éfeso y la quiebra del negocio religioso pagano debido a la efectividad de la prédica
cristiana, era un ejemplo de esto (Hch.
(Hch. 19:23–27).
19:23–27).

La oposición intelectual . Poco a poco, los intelectuales fueron investigando al cristianismo,


leyeron sus escrituras y lo refutaron con vigor. Dos de los escritos más conocidos en este sentido
fueron los producidos por Celso (siglo II) y Porfirio (siglo III). ¿De qué acusaban a los cristianos estos
intelectuales?

Por un lado, se los acusaba de ser ignorantes y unos pobres arrogantes. Se decía que los
cristianos se aprovechaban
aprovechaban de los más pobres e ignorantes para hac hacer
er su cosecha de adeptos,
tomando ventaja de su credulidad. La realidad es que los cristianos cuestionaban los valores de la
civilización grecorromana, que daban prestigio y autoridad al hombre sabio (educado), que no
trabajaba con sus manos. Con esto, por supuesto, minaban el sistema patriarcal romano y la
autoridad del pater familias o jefe de familia. Luciano de Samosata (c. 125–192), escritor griego de
aquella ciudad de Siria, atacó a los cristianos por esto mismo. Luciano era un autor cínico que viajó
mucho y escribió varios diálogos en los que ridiculiza los valores filosóficos y religiosos establecidos.
Con el mismo vigor se opuso a lo que consideraba era la religión y superstición de unos pobres
diablos, el cristianismo.

Luciano de Samosata: “Los pobres infelices se han convencido, antes que nada,
nada, de que van
a ser inmortales y a vivir por siempre, y como consecuencia
co nsecuencia de esto, desprecian la muerte e
incluso voluntariamente se entregan como prisioneros, la mayoría de ellos. Además, su
primer legislador [Jesús] los persuadió de que son todos hermanos los unos de los otros,
después que han cometido transgresión de manera definitiva, al negar a los dioses griegos
y al adorar a ese mismo sofista crucificado y vivir bajo sus leyes. Por lo tanto, desprecian
todo esto indiscriminadamente y lo consideran propiedad común.… De modo que si
cualquier charlatán e impostor, capaz de aprovechar cualquier ocasión, viene a ellos,
rápidamente adquiere una riqueza repentina al imponerse sobre esta gente simple.”

Por otro lado, se los acusaba de ser malos ciudadanos. Los cristianos no participaban en la

adoración oficial de la ciudad en que vivían ni de la religión del imperio. No reconocían las
“costumbres ancestrales” y rechazaban ocupar puestos o responsabilidades en las magistraturas y
se negaban a cumplir con el servicio militar. No parecían estar interesados en las cuestiones políticas
o en el bienestar del imperio. Los soldados cristianos no peleaban con la crueldad y empeño con
que lo hacían los que eran paganos. Y si bien cumplían con las leyes, sólo lo hacían en la medida en

que éstas no contradijeran sus principios y valores cristianos. Decían que eran ciudadanos del
Imperio, pero afirmaban que su verdadera ciudadanía estaba en los cielos y que servían a un Señor
(kyrios) que estaba muy por encima del emperador.

Finalmente, se los acusaba de sostener una doctrina irracional. Para los pensadores y filósofos
paganos la doctrina de la encarnación no tenía sentido. Según ellos, un Dios perfecto e inmutable
no puede rebajarse y ser un pequeño bebé, como Jesús en Belén. Además, si fuera cierto que Dios
quería hacerse humano, ¿por qué esta encarnación ocurrió tan tarde en la historia? Para los
intelectuales grecorromanos, Jesús fue un pobre hombre, que fue incapaz de morir como se supone
que debe morir un sabio (como Sócrates, que con toda di dignidad
gnidad se suicidó). Por otro lado, la
enseñanza de Jesús, decían, fue una mala copia de las viejas enseñanzas egipcias y griegas. Y la
doctrina cardinal de la fe de los cristianos,
c ristianos, la resurrección de la carne, era una mentira monstruosa,
una verdadera blasfemia intelectual y religiosa.

Porfirio: “Incluso suponiendo que algunos griegos fueron lo suficientemente estúpidos


como para pensar que los dioses moran en estatuas, esto sería un concepto más puro que
aceptar que lo divino ha descendido al vientre de la Virgen María, que él llegó a
transformarse en un embrión, que después de su nacimiento él fue envuelto en pañales,
manchado con sangre, bilis y peor.…

¿Por qué cuando fue llevado ante el sumo sacerdote y gobernador, el Cristo no dijo
nada digno de un hombre divino …? Él permitió que se le golpease, se le escupiese en el
rostro, se le coronase con espinas.… Incluso si él tenía que sufrir por orden de Dios, él podía
haber aceptado el castigo, pero no soportado su pasión sin algún discurso valiente, alguna
palabra vigorosa y sabia dirigida a Pilato, su juez, en lugar de permitir que se le insultara
como si fuese un canalla de las calles.

¡Esto es una mentira increíble! (Referencia a la descripción de la resurrección en 1 Ts.


4:14).
4:14 ). Si tú cantas esto a las bestias irracionales que no pueden hacer otra cosa sino producir
un ruido como respuesta, las harías bramar y piar con un alboroto ensordecedor frente a la
idea de hombres de carne volando por el aire como pájaros, o transportados sobre una
nube.”

Según el escritor pagano Porfirio (232–303), el Antiguo y el Nuevo Testamentos eran una trama
de historias crueles de tipo antropomórfico, sin ningún valor espiritual. Él encontraba
contradicciones entre el Dios pacífico de los Evangelios y el Dios guerrero del Antiguo Testamento.
Los relatos de la pasión de Jesús se contradecían entre sí. Las ceremonias cristianas eran inmorales.
El Bautismo alentaba el vicio al declarar perdonados todos los pecados y la Eucaristía era un acto de
canibalismo aun cuando se la interpretara de la manera más alegórica.

La oposición oficial . Durante este período, los cristianos pudieron sobrellevar con bastante
entereza la oposición popular y los ataques de los intelectuales en el ámbito del Imperio Romano.
A pesar de confrontar estos conflictos,
co nflictos, supieron crecer, expandirse y ganar a decenas de miles para

las filas cristianas. Sin embargo, las cosas fueron más difíciles toda vez que la maquinaria política,
militar y administrativa del Imperio se puso en su contra.

Las razones de la creciente oposición oficial del Imperio fueron diversas. El concepto romano de
religión fue una causa importante. Para los romanos la religión era una cuestión política, y por lo
tanto, un interés del Estado. El Estado controlaba a los dioses conocidos y desconocidos, e intentaba
predecir y manipular el futuro a partir de la religión. El sistema religioso en el Imperio Romano era
un mecanismo del Estado para el control social. El propio gobierno romano pretendía ser divino, en
la persona del emperador. Los emperadores se consideraban
consideraban “poderes” de los que dependían
dependían las
vidas de las personas.

Por otro lado, el Imperio Romano temía a las asociaciones secretas que podían asumir un
carácter político y a las nuevas religiones no reconocidas
reconocidas por el Estado. De allí que cualquier grupo
o secta religiosa que no se ajustara a las expectativas del gobierno romano fácilmente caía bajo la
acusación de sedición o subversión. De este modo, la disidencia religiosa se transformaba en
sedición política, con las consecuencias que son imaginables. De hecho, Jesús fue crucificado por
orden de Pilato, no por el delito religioso de llamarse “Hijo de Dios,” sino por el delito político de
( Jn. 19:
pretender ser “Rey de los judíos” (Jn. 19:19
19).
). Además, los cristianos se rehusaban a hacer libaciones
y ofrendas en honor al emperador o a participar en otras prácticas del culto pagano oficial, y esto
agravaba su situación, aun cuando algunos oficiales querían mostrarse clementes para con ellos.

El desarrollo de la creciente oposición oficial del Imperio se fue incrementando en intensidad.


La primera persecución local seria ocurrió como consecuencia del incendio de Roma, perpetrado
por el emperador Nerón, el 18 de julio del año 64. En la noche de ese día comenzó un fuego que
pronto se extendió en uno de los barrios más pobres de la ciudad. Durante seis días el fuego ardió
con fuerza debido a un viento constante, lo que llevó a la destrucción de una buena parte de la
ciudad e hizo que miles de personas se quedaran sin vivienda. En la calle corrió todo tipo de rumores,

pero todos coincidían en señalar al emperador como el responsable final de la catástrofe. Algunos
decían que Nerón había
había ordenado el
el incendio para dejar
dejar espacio libre para
para construir algunos
edificios públicos. Otros apuntaban a la crueldad del hombre que no tuvo problemas en asesinar a
su propia madre. Y aun otros decían que el incendio había sido provocado por la locura del
emperador que quería lograr con ello inspiración para componer un poema. Los cristianos fueron
acusados oficialmente como responsables por el siniestro y miles murieron martirizados, como
señala el historiador romano Tácito (56–120), para satisfacer la crueldad de un hombre, Nerón.
Tácito: “Todos los esfuerzos de los hombres, toda la largueza del emperador y las
propiciaciones de los dioses, no fueron suficientes para mitigar el escándalo o borrar la
convicción de que el fuego había sido ordenado. Y así, para deshacerse de este rumor,
Nerón supuso culpables y castigó con los tormentos más refinados a una clase odiada por
sus abominaciones, que comúnmente son llamados cristianos. Christus, de quien se deriva
su nombre, fue ejecutado a manos del procurador Poncio Pilato en el reinado de Tiberio.
Reprimida en un primer momento, esta perniciosa superstición se manife
manifestó
stó de nuevo, no
solamente en Judea, la fuente de este mal, sino también en Roma, ese receptáculo para

todo lo que es sórdido y degradante desde todo rincón del globo, que allí encuentra
seguidores. Consecuentemente, se realizó primero un arresto de todos los que confesaron
(ser cristianos); luego, sobre su evidencia, se condenó a una inmensa multitud, no tanto en
base a la acusación de incendio premeditado como a causa del odio de la raza humana.
Además de ser condenados a muerte se los hizo servir como objetos de en entretenimiento;
tretenimiento;
fueron vestidos con pieles de bestias y desgarrados a muerte por perros; otros fueron
crucificados, otros prendidos fuego para iluminar la noche cuando desaparecía la luz del día.
Nerón había dejado abierta su propiedad para la exhibición, y montó un espectáculo en el
circo, donde él se mezcló con el pueblo con ropas de auriga y condujo su carro. Todo esto
dio lugar a un sentimiento de piedad, incluso hacia hombres cuya culpa merecía del castigo
más ejemplar; porque se sentía que ellos estaban siendo destruidos no por el bien público
sino para gratificar la crueldad de un individuo.”

Otro historiador romano, Suetonio (75–160), señala: “En su reinado (de Nerón) muchos abusos
fueron severamente castigados y reprimidos, y muchas leyes nuevas fueron instituidas.… Se infligió

castigo a los cristianos, un conjunto de hombres que se adhieren a una superstición novedosa y
dañina.” Pero esta persecución no se esparció más allá de Roma y no fue por razones de carácter
religioso, sino más bien se debió al oportunismo del emperador para desligarse de la
responsabilidad por el siniestro buscando un chivo emisario.

Bajo el gobierno de Domiciano (81–96), se dio una segunda persecución dirigida contra toda
persona que no adorara la imagen del emperador. Domiciano se hizo llamar “Señor y Dios” y ordenó
que así fuese confesado por todo ciudadano en el Imperio mientras libaba vino y aceite frente a su
estatua. Es interesante notar que esta expresión es equivalente al clímax del Evangelio de Juan (Jn.( Jn.
20:28).
20:28 ). Para los cristianos
cr istianos obedecer la orden imperial era, pues, una blasfemia. El Coliseo de Roma,
inmenso estadio con capacidad para más de 50.000 personas sentadas, había sido terminadterminado o para
este tiempo (86) y miles de cristianos derramaron allí su sangre por testificar de su fe. Es posible
que el libro de Apocalipsis se refiera a estas circunstancias, al hacer el contraste entre Cristo y
Domiciano (Ap.
(Ap. 17:14).
17:14).

 _ La oposición en el segundo siglo.


siglo.
El período del 96–180 fue de prosperidad para el Imperio Romano. Fueron años en los que
gobernaron buenos emperadores, con gran capacidad para la administración del Estado, como
Nerva, Trajano, Adriano, Antonino Pío y Marco Aurelio. Si bien estos hombres fueron buenos
gobernantes, tomaron medidas que resultaron en la persecución de los cristianos en diversos
lugares del Imperio. Durante el reinado de Trajano (98–117) se desarrolló la norma imperial para la
persecución del cristianismo. En 112, Plinio el Joven (62–113), gobernador romano de la provincia
de Ponto-Bitinia (Asia Menor), le escribió a Trajano describiendo su manejo de la superstición
cristiana.

Plinio el Joven: “Es mi regla, Señor, referirme a ti en cuestiones en las que no estoy seguro.
Porque, ¿quién puede dirigir mejor mi duda o instruir mi ignorancia? Yo nunca estuve

presente en algún juicio de cristianos; por lo tanto, no sé cuáles son las penas o
investigaciones acostumbradas, y qué límites se observan. He dudado mucho sobre la
cuestión de si debe haber algún tipo de distinción por edades; si el débil debe tener el mismo
trato que el más robusto; si aquellos que se retractan deben
deben ser perdonados, o si un hombre
que alguna vez haya sido cristiano no gana algo al dejar de serlo; si el nombre mismo, incluso
si es inocente de crimen, debe ser castigado, o sólo los crímenes que están ligados a ese
nombre.

Mientras tanto, éste es el curso que he adoptado en el caso de aquellos traídos a mí 
como cristianos. Les pregunto si son cristianos. Si lo admiten, repito la pregunta una
segunda y una tercera vez, amenazándolos con la pena capital; si persisten los sentencio a
muerte. Porque no dudo
dudo que, cualquiera que pueda ser el tipo dede crimen que ellos han
han
confesado, su terquedad y obstinación inflexible ciertamente deben ser castigadas. Había
otros que manifestaron una locura parecida y a quienes reservé para ser enviados a Roma,
dado que eran ciudadanos romanos.”

El emperador le respondió sentando los principios para la acción en contra de los


cristianos dentro del marco del derecho romano.

Trajano: “Tú has tomado la línea correcta, mi querido Plinio, al examinar los casos de
aquellos que te son denunciados como cristianos, puesto que ninguna regla dura y rápida
puede establecerse, de aplicación universal. Ellos no deben ser buscados; si se informa en
contra de ellos, y la acusación se prueba, deben ser castigados, con esta reserva—que si
alguien niega que es un cristiano, y realmente lo prueba, esto es mediante la adoración de
nuestros dioses, debe ser perdonado como resultado de su retractación, por más
sospechoso que haya sido con respecto al pasado. Los panfletos que son publicados
anónimamente no deben tener peso peso en cualquier acusación que sea. Ell
Ellos
os constituyen un

muy mal precedente, y también están fuera de lugar en este tiempo.”


Tertuliano, más tarde (197), atacó la decisión de Trajano, diciendo: “¿Por qué haces que la
 justicia juegue a las escondidas consigo misma? Si tú condenas, ¿por qué no buscas? Si no buscas,
¿por qué no nos declaras inocentes?” No obstante, la indecisión de Trajano fue beneficiosa para los
cristianos, que siguieron creciendo a lo largo del siglo II, si bien en medio de incertidumbre e
inseguridad. A lo largo de todo el siglo segundo los cristianos padecieron la oposición del gobierno
imperial. Tertuliano habla de reuniones interrumpidas por la policía, soldados demandando
soborno, vecinos no amigables que denunciaban a los cristianos de manera anónima, siervos de
poca confianza que hacían lo mismo, espías, y sobre todo, el sometimiento de los cristianos a
procesos ilegales.

Tertuliano: “Si es cierto lo que presumen, que nosotros los cristianos somos los más malos
de los hombres, ¿por qué no nos igualan con los malhechores que cometen pecados
semejantes a los nuestros? Dado que a igual delito, igual tratamiento debe darse en los
tribunales. Si somos iguales a los demás, ¿por qué si a todo delincuente le es lícito valerse
de su boca y de contratar abogados para recomendar su inocencia; por qué si ellos tienen

plena oportunidad para responder y para altercar, para que ninguno sea condenado
co ndenado sin ser
oído; a sólo el cristiano no se le permite abrir la boca para purgar su causa, buscar ayuda
para defender la verdad, hablar por sí para que no sea injusto el juez, condenando al que
no se defendió? Pero sólo en nuestra causa no se admite el examen del delito, que es
beneficio de los reos; sólo se atiende a la confesión del nombre cristiano, que es el odioso
título que irrita el odio popular.”

A este período corresponde el martirio de Ignacio de Antioquía, del que da testimonio un


documento conocido como Las actas del martirio de Ignacio. Estas actas fueron publicadas en el
siglo XVII en latín y griego. Se discute su autenticidad, pero obviamente están inspiradas en la
persona y correspondencia del célebre mártir, que murió entregado a las fieras en el año 117, bajo
el gobierno de Trajano.

El martirio de Ignacio : “Y cuando él fue conducido ante el emperador Trajano, [ese príncipe]
le dijo: ‘¿Quién eres tú, malvado infeliz, empeñado en transgredir nuestros mandatos, y
persuades a otros a hacer lo mismo, para que miserablemente perezcan?’ Repuso Ignacio:
‘Nadie debería llamar a Teóforo malvado; porque todos los espíritus han sido echados de
los siervos de Dios. Pero si, en razón de que soy un enemigo de estos [espíritus], tú me
llamas malvado en respeto a ellos, concuerdo plenamente contigo; porque en la medida en
que tengo a Cristo el Rey del cielo [dentro mío], yo destruyo todas las maquinaciones de
estos [malos espíritus].’ Trajano respondió: ‘¿Y quién es Teóforo?’ Ignacio replicó: ‘Aquél
que tiene a Cristo en su pecho.’ Trajano dijo: ‘Pues qué, ¿te parece que nosotros no tenemos
en nuestra mente
mente a nuestros
nuestros dioses, cuya asistencia gozamos al luchar contra nuestros
enemigos?’ Ignacio contestó: ‘Estás en error cuando llamas dioses a los demonios de las
naciones. Es de saber que hay sólo un Dios, el cual ha hecho el cielo y la tierra, el mar y todo
cuanto hay en ellos; y un Jesucristo, el Hijo unigénito
unigénito de Dios, de cuyo reino quisi
quisiera
era gozar.’
Trajano dijo: ‘¿Estás hablando de aquél que fue crucificado bajo Poncio Pilato?’ Ignacio
respondió: ‘Del que crucificó mi pecado junt junto
o con su inventor, y quien
quien ha condenado
condenado y
arrojado todo engaño y malicia del demonio bajo los pies de quienes le llevan en su
corazón.’ Trajano dijo: ‘¿Entonces tú llevas al crucificado en ti?’ Ignacio replicó:
‘¡Verdaderamente así es! Porque está escrito: “Habitaré en ellos y andaré entre ellos”.’
Entonces Trajano pronunció el fallo como sigue: ‘Ordenamos que Ignacio, que afirma llevar
en sí al crucificado, sea engrillado por soldados y llevado a la gran ciudad Roma, para que
allí sea devorado por las bestias, para diversión
diversión del pueblo.’ Cuando el santo mártir oyó esta
sentencia, exclamó con alegría: ‘¡Gracias te doy, oh Señor, que te dignaste honrarme con
un amor perfecto para contigo, y me has hecho encadenar con cadenas de hierro, al igual
que tu apóstol Pablo’.”

La política de Trajano continuó bajo Adriano (117–138), Antonino Pío (138–161), y bajo Marco
Aurelio (161–180). Pero en todos estos casos se trató de persecuciones locales y no de un intento
por exterminar el cristianismo en todo el Imperio. Adriano insistió en que las personas inocentes del
cargo de ser cristianos fuesen protegidas, e incluso ordenó que quienes hacían acusaciones falsas
fuesen castigados. No obstante, no impidió la represión de aquellos que insistían en profesar su fe.

Bajo el reinado de Antonino Pío, los cristianos sufrieron en Roma. Marco Aurelio sentía aversión
hacia los cristianos, probablemente porque los consideraba un peligro contra la estructura de la
civilización que él estaba procurando mantener contra las amenazas internas y externas a su
Imperio. Cómodo, el hijo de Marco Aurelio, continuó
continuó con actos de persecución, si bien más tarde
los disminuyó debido a la intervención de su favorita Marcia, que era cristiana. Septimio Severo
(193–211) no fue desfavorable a los cristianos, ya que tenía a algunos de ellos en su propia familia.
Sin embargo, en 202 expidió un edicto que prohibía las conversiones al judaísmo y al cristianismo.

A lo largo del siglo II, hubo episodios de violencia serios, como en Lión (Galia) en el año 177,
según los registra Eusebio.

Eusebio
Eusebi o de Cesare
Cesarea:
a: “Para comenzar, ellos soportaron noblemente todos los daños
amontonados sobre ellos por el populacho: gritería y golpes y linchamiento y saqueos y
pedradas y prisión, y todo aquello que una turba enfurecida se deleita en infligir a enemigos
y adversarios. Luego, llevados al foro por el tribuno y las autoridades de la ciudad, fueron
interrogados delante de toda la multitud, y habiendo confesado, fueron encerrados en la
cárcel para esperar el arribo del gobernador. Más tarde, cuando fueron llevados delante de
él, él nos trató con la crueldad más terrible.…”

 _ La oposición a mediados del tercer siglo


El edicto de Septimio Severo en 202 terminó en persecución. Fue en esta ocasión que el padre
de Orígenes murió mártir. Orígenes mismo, en su ardor de adolescente, deseando compartir la
suerte de su padre, quiso entregarse a las autoridades, pero fue impedido por la intervención de su
madre, quien le escondió la ropa. De todos modos, es muy probable que estas persecuciones de la
primera mitad del siglo no se hayan extendido por todo el Imperio. Más bien
bien,, el estado de represión
era constante puesto que la situación legal de los cristianos era precaria, y cualquier oficial local o

provincial podía encontrar excusas para reprimir a los cristianos. Con Maximino Tracio (235–238)
las hostilidades se reavivaron, y con Felipe el Árabe (244–249) disminuyeron, al punto que algunos
llegan a considerarlo el primer emperador que favoreció a los cristianos.

Desde mediados del tercer siglo en adelante, la oposición se hizo más severa, al transformarse
en persecuciones generales y organizadas para el exterminio. La razón principal para este
agravamiento en la actitud del Estado hacia los cristianos es que se los acusaba de sedición. Las
palabras de Orígenes poco antes de las grandes persecuciones de mediados del tercer siglo
probaron ser verdaderamente proféticas: “Parece probable que la existencia segura, en cuanto al
mundo, que al presente gozan los creyentes, se va a terminar, ya que aquellos que calumnian al
cristianismo de todas las maneras posibles, están nuevamente atrib
atribuyendo
uyendo la frecuencia presente
de rebelión a la multitud de los creyentes, y al hecho de que no están siendo perseguidos por las
autoridades como en los viejos tiempos.”
Otra razón era que se quería restaurar la antigua gloria del Imperio Romano. El Imperio estaba
decayendo debido a la anarquía militar, la corrupción, la inflación, los altos impuestos y la
inseguridad en las fronteras. Estos problemas y la idea de volver a los momentos más gloriosos de

la historia de Roma fueron discutidos ampliamente en el año 248, cuando el Imperio Romano estaba
celebrando el milenio de la fundación de Roma (según la tradición, Rómulo y Remo fundaron Roma
en el año 748 a.C.).

El emperador Decio (249–251) no sólo se se propuso restaurar la gloria de Roma sino


sino también su
religión tradicional. En el año 250 decretó que los cristianos en todo el Imperio debían abandonar
su fe o morir. Su sucesor, Valeriano (253–260), continuó con esta política y dejó casi sin líderes a la
Iglesia, ya que procuró terminar con el clero cristiano. No obstante, lejos de aniqu
aniquilar
ilar al cristianismo,
esta persecución masiva y los martirios que produjo arraigaron todavía más a los cristianos y
ayudaron a una mayor difusión de su fe. Como bien afirmara Tertuliano en su expresión ahora bien
conocida: “Segando nos sembráis: más somos cuanto derramáis más sangre; que la sangre de los
cristianos es semilla. Muchos hay entre vosotros que exhortan a la tolerancia del dolor y de la
muerte.… Mas no han hallado
hallado tantos discípulos estas palabras como han enseñado
enseñado los cristianos
con sus obras.”

Los emperadores que siguieron a Decio continuaron con su política de represión generalizada.
Galo (251–253) avivó la persecución en algunas partes del Imperio. Valeriano (253–260) se mostró
amigable hacia los cristianos en sus primeros años de gobierno, pero repentinamente cambió de
disposición y casi dejó a la Iglesia sin obispos. La persecución terminó en 260, cuando Valeriano fue
tomado prisionero en una batalla contra los persas. Su hijo y sucesor, Gali
Galieno
eno (253–268), anuló la
política de su padre y expidió edictos de tolerancia para el cristianismo. Por algún tiempo en el
ámbito del Imperio, el movimiento cristiano gozó de una generación de paz y prosperidad.

 _ La oposición más seria y final


La persecución final se dio durante el reinado del emperador Diocleciano (284–305). Al llegar al
poder en 284, Diocleciano se propuso el reordenamiento de la administración imperial, que era

caótica. Así, pues, dividió el


el Imperio en cuatro, con dos emperadores, uno enen el Este y el otro en el
Oeste. El inmenso territorio del Imperio Romano era difícil de gobernar
go bernar y de custodiar. Diocleciano
se estableció en la zona oriental, fijó su capital en Nicomedia (Asia Menor) y designó por colega a
Maximiano, quien se radicó en Milán (Italia). Para evitar que la elección de los emperadores
estuviera sujeta al arbitrio de los soldados, como había ocurrido en décadas anteriores, fueron
designados dos funcionarios con el título de Césares, que secundarían a los Augustos
(emperadores), y que los sucederían en caso de vacancia en el trono. Galerio fue designado como
César en el Este, mientras que Constancio Cloro ocupó
o cupó esa función en el Oeste. Este sistema de dos
emperadores y dos césares
césares con el Imperio dividido
dividido por la mitad se conoció como la Tetrarquía
Tetrarquía
(gobierno de cuatro).

Con el propósito de detener la decadencia y pensando que la antigua adoración oficial traería
unidad y fuerza política al Imperio, Diocleciano ordenó en 303 la destrucción de los templos
cristianos, la quema de Biblias y otros libros cristianos, la liquidación de la adoración cristiana y el
arresto del clero. Al año siguiente su consigna fue todavía más terminante: los cristianos debían
sacrificar a los ídolos o morir.

A pesar de estar muy difundido y haber penetrado hondamente la sociedad pagana (casi el 50%
de la población del Imperio era cristiana para aquel entonces), el cristianismo corrió un serio peligro
de desaparecer. Afortunadamente, el gobierno fracasó en sus intentos. El cristianismo sobrevivió,

pero las persecuciones


a la devoción afectaron
a las reliquias de losprofundamente su carácter.
mártires y dio lugar El rigor deculto
a un verdadero estasdel
persecuciones llevó
martirio. Muchos
fanáticos buscaban el martirio para la obtención de una gloria mayor. Otros, no pudiendo resistir la
tortura, negaron su fe, entregaron las Escrituras para ser quemadas o hicieron arreglos con el
perseguidor. Los obispos ganaron un prestigio extraordinario en razón de que sus cabezas eran más
valiosas para los perseguidores que la de los demás creyentes. Pero la persecución tuvo también un
efecto purificador. No era fácil ser cristiano en circunstancias tan difíciles.

Irvin y Sunquist: “Donde quiera que nos volvamos en la historia del movimiento cristiano
temprano, encontramos la memoria y presencia de los mártires. La experiencia de aquellos
que testificaron de Cristo mediante el sufrimiento por la fe es penetrante. El número real
de aquellos que sufrieron martirio en los primeros tres siglos fue en realidad relativamente
bajo.… El número total de cristianos que murieron bajo los romanos estuvo muy
probablemente por debajo de diez mil—esto en un imperio que contaba con no menos de
cincuenta millones de personas en su apogeo.”

CUADR
CUADRO
O 10 - EMPERADORES ROMANOS

NOMBRE AÑOS DE REINADO

Augusto 27 a.C.–14 d.C.

Tiberio 14 d.C.–37

Calígula 37–41
Claudio 41–54

Nerón 54–68

Galba 68–69

Ot ón 69

Vitelio 69

Vespasiano 69–79

Tito 79–81

Domiciano 81–96

Nerva 96–98

Trajano 98–117

Adriano 117–138

Antonino Pío 138–161

Marco Aurelio 161–180


Cómodo 177–192

Pértinax 193

Septimio Severo 193–211

Caracalla 198–217

Geta 209–212

Macrino 217–218

Heliogábalo 218–222

Alejandro Severo 222–235

Máximo 235–238

Gordiano I y II 238

Gordiano III 238–244

Felipe 244–249
Decio 249–251

Valeriano 253–260

Galieno 253–268

Claudio II 268–270

Aureliano 270–275

Probo 276–282

Diocleciano y la Tetrarquía 284–305

Constantino y la Tetrarquía 306–313

Constantino y Licinio 313–324

Constantino único monarca 324–337

EL PRIMER EMPERADOR PRO-CRISTIANO


 _ El fin de la última y peor persecución
A comienzos del siglo IV, el mundo romano se encontraba sumido en una crisis profunda. Por
un lado, Roma estaba en constante conflicto con su más encarniz
encarnizado
ado contrincante, el Imperio Persa
en el Este. Por otro lado, continuaba el creciente ingreso de tribus germánicas por la frontera norte
del Imperio. Además, la burocracia imperial no podía resolver problemas internos como la
necesidad de mayores impuestos para mantener la maquinaria estatal, la creciente inflación, los
conflictos sociales, la decadencia moral y el vacío espiritual y religioso. Para este tiempo, el
movimiento cristiano estaba bien articulado y presentaba la red social más difundida y contenedora
en todo el Imperio Romano. No es extraño, pues, que la persecución desatada por Diocleciano haya
sido la peor de todas. Los cristianos ponían en vilo la unidad del Imperio al rehusarse a participar de
la religión imperial. No obstante, tres eventos dramáticos señalaron el fin de la última gran
persecución y ayudaron a cambiar la suerte del movimiento cristiano:

La huída de Constantino en 306. En 305, Diocleciano


Diocleciano abdicó al trono
trono imperial en
en el Este y lo
mismo hizo Maximiano en el Oeste. Tal como estaba dispuesto, ocuparon su lugar los césares
Galerio y Constancio Cloro. Éstos a su vez nombraron a nuevos césares: Maximino Daza en el Este y

Severo
dejado en
a suelhijo
Oeste. Siendo todavía
Constantino César
al cuidado dede Occidente, Cuando
Diocleciano. Constancio Cloro
Galerio habíaelido
ocupó a Galia
trono y había
imperial en
el Este en el año 305, tomó como rehén a Constantino con miras a presionar a Constancio y
adueñarse de todo el Imperio. En 306, Constantino decidió escapar de su cautiverio e ir con su padre,
que para entonces ya era el emperador de Occidente. Constantino logró su cometido y después de
cruzar toda Europa llegó por fin a Galia, pero su padre se había trasladado a Bretaña. Al llegar allí,
Constantino se encontró con que su padre había muerto en York. El ejército de su padre entonces
lo proclamó imperator , es decir, general. Por supuesto, Galerio se opuso a tal designación. El hijo de
Galerio y recién designado césar del Este, Majencio, avanzó con sus tropas
t ropas y se adueñó de Roma. El
césar de Occidente, Severo, ante el giro inesperado de los acontecimientos políticos se suicidó. De
este modo, Galerio y su hijo Majencio, ahora controlando Roma, eran el único poder en todo el Este,
mientras que Constantino era el único gobernante en el Oeste, pero también con pretensiones de
adueñarse de todo el Imperio.

El edicto de tolerancia de Galerio en 311. Galerio se estaba muriendo y tenía un miedo


supersticioso a la muerte y al infierno.
infierno. Lleno de culpa por haber
haber perseguido a los cristianos y
desesperado por la situación política decretó un edicto que concedía tolerancia a los cristianos a
cambio de sus oraciones a Dios. El edicto de 311 dice: “Dado que un gran número de cristianos
persiste todavía, nosotros con nuestra usual misericordia, hemos pensado correcto permitirles ser
nuevamente cristianos, y tener sus reuniones religiosas. De modo que será deber de los cristianos,
a causa de esta tolerancia, orar a Dios por nosotros, por el Estado, y por mí mismo.” En definitiva, al
menos en la mitad oriental del Imperio, los cristianos sobrevivieron y triunfaron.

La batalla por Roma en 312 . Constantino partió de Galia con su ejército y avanzó contra
Majencio, que había quedado como el único amo en Italia. La victoria de Constantino contra sus
opositores por la corona imperial en 312 fue el punto decisivo del futuro del cristianismo en todo el
Imperio Romano, especialmente en Occidente. Eusebio de Cesarea dice que Constantino mismo
contaba haber visto, la noche antes de la batalla decisiva en el puente Milvio sobre el río Tíber, una
cruz resplandeciente en el cielo y sobre ella las palabras: “Con este signo vencerás.” Convencido del
poder del Dios de los cristianos, se hizo
hizo hacer un nuevo estandarte en el que aparecían la cruz y las
dos primeras letras del nombre “Cristo” en griego: C y R. Este símbolo se conoce con el nombre de
lábaro de Constantino.

 _ El triunfo de Constantino
Con este estandarte al frente de sus tropas, Constantino
Constantino venció a Majencio, y con él pretendió
salvar a su Imperio de la decadencia en que se encontraba. La decisión de Constantino fue más
política que religiosa. Su necesidad mayor era lograr la unidad del Imperio, y con gran acierto vio en
la fe cristiana la suficiente vitalidad y fuerza como para lograrlo. La lealtad
lealtad política al emperador
emperador
unida a la lealtad religiosa a una fe como el cristianismo podía resultar en la salvación de su Imperio.

Habiendo fracasado en destruirlo,


destruirlo, el Estado romano bajo el emperador Constantino,
Constantino, reconoció al
cristianismo como religión lícita. El cristianismo, que hasta entonces había sido la religión de una
minoría perseguida, pasó a ser la religión favorecida por el Estado.

Eusebio de Cesarea: “¡Cuán maravilloso es el poder de Cristo, que llamó a hombres oscuros
y sin educación de su oficio de pescadores, y les hizo legisladores y maestros de la
humanidad! ‘Os haré pescadores de hombres,’ dijo Cristo, ¡y qué bien ha cumplido él la
promesa! Él dio poder a los apóstoles, de modo que lo que recibieron pudiera traducirse a
todos los idiomas, civilizados y bárbaros; y pudiera ser leído y ponderado por todas las
naciones, y la enseñanza pudiera ser recibida
r ecibida como la revelación de Dios.… Victorioso sobr
sobree
dioses y héroes, Cristo sólo se está haciendo reconocer en toda región del mundo, por todos
los pueblos, como el único Hijo de Dios.”

El cambio fue tremendo. De la noche a la mañana los cristianos se vieron honrados, tenidos en
consideración, respetados, consultados y hasta obsequiados por los altos oficiales
oficiales del Imperio y el
emperador mismo. Constantino se mostró sumamente favorable al cristianismo y fue muy difícil
para los líderes cristianos percibir su manejo
m anejo político de esta situación.

Carta de Constantino a Eusebio: “Mucha gente se está uniendo a la iglesia en la ciudad que
es llamada por mi nombre (Constantinopla). El número de iglesias debe ser aumentado. Te
pido que ordenes cincuenta copias de las Sagradas Escrituras, escritas legiblemente sobre
pergamino por copistas hábiles … tan pronto como sea posible. Tienes autorización para
usar dos carros del gobierno para traerme los libros a los efectos de verlos. Envía a uno de
tus diáconos con ellos, y yo pagaré por ellos
ellos generosamente. Dios te guarde, querido
hermano.”

Para los cristianos, su situación legal dentro del Imperio tuvo un giro total. Si bien es dudoso
que Constantino haya sido un cristiano auténtico, concedió muchos favores al cristianismo en
Occidente. Entre ellos: (1) terminó con las persecuciones generales con el Edicto de Milán en el año
313; (2) destruyó los templos paganos; (3) incorporó a cristianos como funcionarios de su gobierno;
(4) eximió a los cristianos del servicio militar; (5) eximió de impuestos
impuestos a las iglesias; (6) hizo del día
domingo un feriado civil.

Constantino llegó a ser el único emperador del Imperio Romano a partir de 323, después de
derrotar a uno de sus opositores, Licinio. En el año 325 hizo una exhortación general para que todo
el pueblo del Imperio se hiciera cristiano. Esta decisión influyó grandemente en Teodosio el Grande,
quien comenzó a gobernar en 378, y en 380 colocó al cristianismo como religión oficial del Imperio
Romano. El 28 de febrero de 380, en Tesalónica, Teodosio promulgó un edicto, que decía: “Todos
nuestros pueblos deben adherirse a la fe transmitida
tr ansmitida a los romanos por el apóstol Pedro y profesada

por el pontífice Dámaso y el obispo Pedro de Alejandría, es decir, reconocer la Santa Trinidad del
Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.” El edicto continuaba estableciendo el crimen del sacrilegio,
declaraba infames a quienes desobedecieran esta orden, y añadía: “¡Dios se vengará de ellos y
nosotros también!”

De perseguidor, el Estado romano pasó a ser el mayor promotor de la fe cristiana. Ahora la


Iglesia tenía que enfrentar otros peligros más graves que la persecución: la mundanalidad, el mal
uso del poder, el relajamiento de las pautas morales, la corrupción, la pérdida de visión, el

relajamiento del celo


institucionalización. evangelizador,
evangelizador,
A partir el desarrollo
desarroll
de este tiempo, o de la ideología
el cristianismo de
de cristiandad, yen
va a ir transformándose el cristiandad,
proceso de
de
mientras la civilización romana se va a ir convirtiendo en civilización cristiana.

El período de las persecuciones y la oposición estatal había pasado, pero la Iglesia en Occidente
paulatinamente se fue institucionalizando como Iglesia del Imperio, acomodándose a sus valores y
finalmente imitándolo en su estructura de poder. El cristianismo se insertó en la sociedad de una
manera tal que, con todos los cambios que siguieron, jamás se vio seriamente amenazado en
Occidente, hasta los tiempos modernos. Esto abrió las puertas a extraordinarias oportunidades,
pero también a numerosísimos problemas, fundamentalmente el de la autenticidad de la fe de
enormes multitudes cuyas conversiones frecuentemente eran sólo nominales.

GLOSARIO

adherente: persona que forma parte de un grupo o sociedad. Los adherentes o “temerosos de Dios”
adherente:
(Hch. 13:16
13:16)) fueron personas que simpatizaban con el monoteísmo ético judío y que estuvieron
dispuestos a aceptar el mensaje cristiano. El eunuco etíope (Hch.
( Hch. 8:26–39)
8:26–39) y el centurión (Hch.
(Hch. 10)
10)
eran adherentes judíos.

anagrama: palabra que resulta de la transposición de las letras de otra (como amor-Roma) o cuyas
anagrama:
letras sirven para formar otra palabra o expresión.

arameo: idioma semítico conocido desde el siglo IX a.C. como la lengua de los arameos y más tarde
arameo:
usado extensamente en el sudoeste de Asia como lengua comercial y del gobierno. Fue adoptada
como su lengua franca por varios pueblos no arameos, incluyendo a los judíos después del exilio
babilónico. Está emparentado con otras lenguas (siríaco y árabe). Era el idioma que se hablaba en
Palestina en tiempos de Jesús.

área cultural:
cultural: el territorio geográfico dentro del cual las culturas tienden a ser similares en algunos
aspectos significativos. Los habitantes del área cultural comparten una cultura o pauta cultural
común.

catecúmeno: persona que es un nuevo creyente en la fe cristiana y que se instruye en un cuerpo


catecúmeno:
básico de la doctrina cristiana, como candidato para el bautismo. El término significa literalmente
“alguien que es enseñado por la palabra de la boca.”

civilización: un nivel relativamente alto de desarrollo cultural y tecnológico. Es el estadio de


civilización:
desarrollo cultural en el que se logra la escritura y la conservación de registros escritos, la
domesticación de los animales y el establecimiento de un complejo agrario estable.

cosmovisión: concepto filosófico o ideológico del mundo, que puede traducirse como “mirada sobre
cosmovisión:
el mundo.” Es un concepto abarcador o aprehensión del mundo, especialmente
especialmente desde un punto de
vista específico. La cosmovisión es la forma en que las personas perciben la realidad. Es una

comprensión general del carácter del universo y del lugar que se ocupa en él.
diáspora:: dispersión del pueblo judío por todas las naciones,
diáspora naciones, ocurrida a partir de la caída de
Jerusalén en manos del Imperio Neo-Babilónico (586 a.C.), lo que los llevó al exilio fuera de su tierra,
Israel. La dispersión de los judíos ocurrió en parte como resultado de la guerra y el exilio, y en parte
como resultado de viajes y el comercio.

Didaché: documento cristiano conocido también como Doctrina de los doce apóstoles, que fue
redactado entre los años 80–100. Se presenta como una síntesis moral, litúrgica y disciplinaria, que
es posible haya sido utilizada
utilizada para la educación cristiana de los catecúmenos.
catecúmenos.

docetismo: creencia considerada como herejía por los primeros cristianos porque enseñaba que
docetismo:
Cristo sólo parecía tener un cuerpo humano, y que en realidad él no sufrió ni experimentó la muerte
sobre la cruz. Se la conoce también como fantasmismo, por sostener que Cristo era sólo un espíritu
con apariencia humana.

epicureísmo: la filosofía de Epicuro, quien sostenía una ética hedonista, que consideraba a la
epicureísmo:
tranquilidad emocional y el estado
estado imperturbable como el b bien
ien supremo, sostenía que elel placer
intelectual era superior a cualquier otro, y defendía el renunciamiento a las cosas temporales a favor
de placeres más permanentes.

estoicismo: la filosofía de Zenón (c. 300 a.C.), quien sostenía que la persona sabia debe estar libre
estoicismo:
de toda pasión, no conmoverse con alegría o tristeza,
tr isteza, y someterse a la ley natural siendo indiferente
a todo dolor o placer.

libación:: derramamiento o efusión de vino u otro licor, que hacían los antiguos en honor de los
libación
dioses o los espíritus ancestrales.

neoplatonismo: escuela filosófica que floreció principalmente en Alejandría en los primeros siglos
neoplatonismo:
de la era cristiana (siglos III al VI), y cuyas doctrinas eran una renovación de la filosofía platónica bajo
la influencia del pensamiento oriental, prácticas ascéticas y cierto misticismo. Su representante más
importante fue Plotino (205–270), nacido en Egipto, discípulo de la escuela de Alejandría, y quien
enseñó en Roma una filosofía en la que combinaba las doctrinas antiguas y el cristianismo. Plotino
quiso modificar el platonismo para ajustarlo al aristotelismo, postaristotelismo y conceptos
orientales. Él concebía el mundo como una emanación de un ser invisible y absoluto, con quien el
alma es capaz de reunirse en trance o éxtasis. Sus lecciones se recopilaron en las Enneadas.

pagano: palabra utilizada originalmente por los cristianos para referirse a los pueblos politeístas
pagano:
antiguos y, por extensión, a todos los pueblos politeístas, no convertidos al cristianismo, o que no
profesan una fe verdadera, así como de lo que se relaciona con ellos o su suss dioses. Hoy tiende
tiende a
referirse a una persona que no es cristiana, judía o musulmana, o a una persona que es irreligiosa o
que se adhiere a alguna forma reavivada de una religión antigua.

peripatéticos: los seguidores de la filosofía de Aristóteles o adherentes del aristotelismo. La palabra


peripatéticos:
significa “los que caminan para arriba y para abajo,” y hace referencia al método de Aristóteles de
enseñar mientras caminaba.

periplo:: viaje de circunnavegación


periplo circunnavegación de los antiguos marinos.

pitagóricos: los seguidores de la filosofía de Pitágoras, quien desarrolló ciertos principios básicos de
pitagóricos:
matemáticas y astronomía, dio origen a la doctrina de la armonía de las esferas, creía en la
metempsicosis (la recurrencia eterna de las cosas), y el significado místico de los números.

prosélito: gentil o pagano (no judío) convertido al judaísmo y al que se le permitía adorar en la
prosélito:
sinagoga y acatar algunas leyes ceremoniales
ceremoniales judías. Los prosél
prosélitos
itos se sintieron muy
muy atraídos por la
temprana prédica del evangelio cristiano, que comenzó en las sinagogas (Hch.
(Hch. 2:11).
2:11).

reliquia: parte del cuerpo de un santo u objeto que le perteneció o sirvió para su martirio, que se
reliquia:
conserva piadosamente y al que se presta veneración. Generalmente se atribuyen a las reliquias
poderes milagrosos.
Sabbath: el día de la semana cuando las personas son llamadas a descansar de sus labores y a pensar
en Dios, así como Dios descansó “el día séptimo” de la creación. Esta práctica asegura un ritmo de
actividad y recreación en la vida. Los judíos observan el día sábado como su sabbath, desde el
atardecer del viernes hasta el atardecer del sábado. Los cristianos hacen lo propio el día domingo,
si bien de manera menos rigurosa.

Septuaginta: traducción griega del Antiguo Testamento hebreo, hecha por unos setenta ancianos
en Alejandría (Egipto), en tiempos del rey Ptolomeo II Filadelfo, rey de Egipto de 285 a 246 a.C. Fue
la Biblia de los primeros cristianos.

Upanishad : una de las clases de tratados védicos (Vedas) que trata con amplios problemas
filosóficos.

SINOPSIS CRONOLÓGICA

27 a.C.–14 d.C. Augusto


4 a.C. Nacimiento de Jesús

14–37 Tiberio

30 Crucifixión de Jesús; Pentecostés

35 Martirio de Esteban; conversión de Pablo

37–41 Calígula

46 Pablo comienza sus viajes misioneros

48 Concilio de Jerusalén

41–54 Claudio

57 Pablo escribe su Carta a los Romanos

54–68 Nerón

64 Incendio de Roma; Nerón lanza persecuciones

65 Pedro y Pablo son ejecutados


66 Cristianos de Jerusalén huyen a Pela

68–69 Galba

69 Otón

69 Vitelio

70 Caída y destrucción de Jerusalén por Tito


Vespasiano

69–79 Vespasiano

79–81 Tito

81–96 Domiciano

86 Domiciano termina el Coliseo de Roma

96–98 Narva

98–117 Trajano

110 Martirio de Ignacio de Antioquía


112 Plinio escribe a Trajano

117–138 Adriano

138–161 Antonino Pío

140 Marción comienza a enseñar

140 Valentino comienza a enseñar

150 Justino Mártir dedica su Apología primera

154 Policarpo en Roma

156 Martirio de Policarpo

160 Marción y Valentino dejan de enseñar

160 Melitón de Sardis

161–180 Marco Aurelio

172 Comienza montanismo

175 Celso ataca al cristianismo


177 Mártires de Lión (Francia)

178 Ireneo, obispo de Lión (Francia)

180 Panteno dirige la escuela catequética de


Alejandría

180 Ireneo escribe Contra herejías

180 Clemente de Alejandría

180–192 Cómodo

195 Controversia sobre la Pascua, en Roma

195 Conversión de Tertuliano

202 Clemente deja Alejandría

202 Martirios en Cartago

203 Orígenes dirige la escuela catequética de


Alejandría

193–211 Septimio Severo


210 Hipólito en Roma

211–212 Caracalla

215 Orígenes deja Alejandría

216 Nacimiento de Mani

218 Calixto, obispo de Roma

222 Calixto muere

222–235 Alejandro Severo

230 Primeros edificios eclesiásticos

236 Fabiano, obispo de Roma

248 Cipriano, obispo de Cartago

248 Roma cumple mil años de su fundación

249–251 Decio
250 Persecución bajo Decio

250 Fabiano muere

251 Cornelio, obispo de Roma

253 Cornelio muere

253–260 Valeriano

254 Esteban, obispo de Roma

254 Orígenes muere

256 Cae Dura Europos

257 Persecución bajo Valeriano

258 Cipriano muere

260–268 Galieno

261 Galieno pone fin a la persecución

270 Antonio va al desierto


277 Muerte de Mani

284–305 Diocleciano

284 Diocleciano instituye la Tetrarquía

285–305 Maximiano

292–306 Constancio Cloro en el poder

292–311 Galerio en el poder

298 Cristianos son forzados a renunciar al ejército

303 Persecución bajo Diocleciano

305 Abdicación de Diocleciano y Maximiano

305 Constancio y Galerio como emperadores

306 Muere Constancio y huída de Constantino

306 Persecución en el este solamente


305–313 Maximino Daza

306–337 Constantino

306–312 Majencio

309 Concilio de Elvira

311 Edicto de tolerancia de Galerio

312 Batalla del Puente Milvio: “conversión” de


Constantino

312 Comienza el cisma donatista

313 Edicto de Milán

313 Eusebio, obispo de Cesarea

323 Eusebio completa su Historia eclesiástica

CUESTIONARIOS DE REPASO

Preguntas sobre el material básico (para los niveles 1, 2 y 3):


3) :

1. ¿Cuál es el mandato de Jesús


Jesús con el que terminan los cuatro Evangelios?
Evangelios?
2. ¿Por qué razón Palestina fue un lugar adecuado para el comienzo de una religión que debía
esparcirse “a todo el mundo”?

3. Menciona tres factores que contribuyeron


co ntribuyeron a la expansión del cristianismo.

4. ¿Por qué razón la situación geográfica de Palestina


Palestina ha sido siempre peligrosa?
peligrosa?

5. ¿Cuál fue la “Biblia” de los primeros cristianos? ¿En qué idioma estaba escrita?

6. Menciona una o dos razones por las que en el Imperio Romano los que estaban insatisfechos con
su religión pagana aceptaban
aceptaban el judaísmo.

7. Menciona las razones por las que consideramos a Pablo un prototipo de su época.

8. ¿Qué tres grandes acontecimientos en la historia del cristianismo del Nuevo Testamento
ocurrieron en una casa de Jerusalén?

9. Describe con tus palabras cómo era el bautismo que practicaba la iglesia primitiva.

10. Menciona tres etapas de la misión apostólica según el libro de los Hechos.

11. Lee Hechos 18 y menciona a una pareja de misioneros itinerantes que allí se nombra.

12. ¿Cómo estaba organizada la iglesia cristiana primitiva?

13. Describe la oposición popular al cristianismo.

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