Taller grupal 1

Asignatura: Derechos humanos

Docente: Carlos forero Hernández

Integrantes de grupo:

Johan camilo arboleda castellanos

Jennifer Katherine peña Ortegón
Edwin Andrés Riaño Algarra
Liceth Bibiana silva Sánchez

Escuela superior de administración publica

ESAP
2023
X semestre
 Sesión 1

Asignatura: Derechos humanos (seminario)

Fecha: 11 de febrero de 2023

Desarrollo de la clase:
2:00 a 3:00 p.m. Clase orientada por el docente
3:00 a 4:40 p.m. Lectura del texto a cargo del estudiante
4:40 a 5:00 p.m. Descanso
5:00 a 7:00 p.m. Clase participativa docente -estudiante
7:00 a 7:20 p.m. Descanso
7:20 a 9:30 p.m. Entrega de taller al correo del docente (grupos 3 a 5 estudiantes)
Lectura 1 Derechos humanos: https://drive.google.com/file/d/1CfOWya8yQxWYw2E0-
pY0RAS4Ji8XVo9l/view?usp=sharing
Correo electrónico: carlos.hernandez@unibague.edu.co

SOLUCION TALLER

1. ¿Qué se entiende por derechos humanos?

Los derechos humanos son aquellos derechos que tenemos los seres humanos
simplemente por el hecho de existir, los derechos humanos son como una serie de
poderes que tienen las personas y que sirven para dos cosas primero que se cubran
todas sus necesidades para vivir bien en paz y ser felices y segundo protegerlas de
situaciones que pudieran ponerlas en riesgo o causarles daño se llaman derechos
humanos porque los tienen todas las personas en el planeta sin importar su edad su
aspecto o lugar

2. ¿Qué relación posee entre los derechos humanos y la dignidad

humana?
 La dignidad es la base de los derechos humanos ya que la dignidad implica un
conjunto de atributos que confieren a todos los seres humanos un estatus que debe ser
garantizado es decir que todos los seres humanos tienen un derecho a ser titulares de
derechos humanos porque sólo así se puede satisfacer lo que implica la línea humana
aunque actualmente sabemos que el concepto de unidad aparentemente no está muy
claro actualmente hay una declaración derechos humanos establecida sin embargo eso
siguen violando se y por consiguiente no se consigue la dignidad humana como decía
el filósofo italiano Norberto Bobbio no se trata de saber cuáles y cuántos son sus
derechos cuál es su naturaleza y su fundamento si son derechos naturales o históricos
absolutos o relativos si no cuál es el modo más seguro para garantizarlos para impedir
que a pesar de las declaraciones solemnes sean continuamente violados.

3. Señalar y explicar los procesos de fundamentación de los derechos

humanos

Fundamentación iusnaturalista: derechos naturales, universales y absolutos.

Rama del humanismo renacentista que postular que existe una ley natural en la cual se
dice que el ser humano nace con sus derechos inherentes al mismo.
Fundamentación historicista: derechos humanos vistos y conforme a los cambios
de la historia estos se bajasen en las necesidades sociales y en la posibilidad de
satisfacerla de acuerdo al contexto social en el que este se encuentre.
Fundamentación ética: derechos éticos que comparten una serie de valores
acerca de los fines de la vida individual y social. Los derechos humanos aparecen como
derechos morales, esto como exigencias y valores que tienen las personas por su
condición de ser humano. Los valores son relativo a la dignidad humana, de seguridad,
libertad e igualdad.
Fundamentación política: derechos críticos, diseñados como límites del actuar
estatal hace referencia a los valores como la dignidad humana, libertad, igualdad,
seguridad jurídica y la solidaridad. Es por ello que estos no se pueden ceder en ninguna
circunstancia.
Fundamentación iuspositivismo: afirma que el derecho es un conjunto de normas
producidos por la voluntad humana

4. ¿Derechos humanos y derechos fundamentales son equiparables?

Los derechos humanos tienen Su origen en la dignidad de cada persona; han

surgido con la finalidad de evitar la opresión, Los derechos humanos tienen su origen
en la dignidad de cada persona han surgido con la finalidad de evitar la opresión las
arbitrariedades o el abuso del poder Los derechos humanos buscan resolver los
problemas que aquejan a la humanidad Por lo tanto, defender los derechos humanos
implica el compromiso con su reconocimiento, aceptación, respeto y protección La
evolución de los derechos humanos, características, generaciones, denominaciones y
su fundamentación, señalan el desarrollo y configuran los antecedes relevantes para su
estudio. La concepción actual de los derechos humanos es el resultado de un proceso
histórico producto de luchas sociales y exigencias de las necesidades humanas,
marcado por diferentes etapas.
Tanto en la edad antigua como en la edad media, los derechos humanos eran
prácticamente inexistentes en el quehacer de los gobernantes Las personas no tenían
básicamente ningún derecho reconocido, todos eran otorgados y removidos de manera
arbitraria por el soberano en turno. Los derechos humanos, son derechos inherentes a
todos los seres humanos sin distinción alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen
étnico, lengua, religión o cualquier otra condición Estos derechos corresponden a todas
las personas, sin discriminación alguna.
 5. Explicar las generaciones de derechos humanos

1. PRIMERA GENERACION: Estos derechos surgen con la Revolución

Francesa como rebelión contra el absolutismo del monarca. Se encuentra integrada por
los denominados derechos civiles y políticos. Los cuales imponen al Estado respetar
siempre los Derechos Fundamentales del ser humano (derecho a la vida, la libertad y la
igualdad). También son denominados como: “libertades básicas”

2. SEGUNDA GENERACIÓN: Los Derechos de tipo colectivo, los Derechos

Sociales, Económicos y Culturales. Surgen como resultado de la Revolución Industrial.
En México, la Constitución de 1917 incluyó los Derechos Sociales por primera vez en el
mundo. La cual constituyen una obligación de hacer del Estado y son de satisfacción
progresiva de acuerdo a las posibilidades económicas. Estos derechos surgieron con la
aparición de los Movimientos obreros del siglo XX.

Derechos humanos de segunda generación:

- Derecho al trabajo
- Derecho a fundar sindicatos
- Derecho a la seguridad social
- Derecho a la salud
- Derecho a la educación
- Derecho a un nivel de vida adecuado.
- Derecho a los alimentos
- Derecho al vestido
- Derecho a la vivienda

3. TERCERA GENERACIÓN: Estos están formados por los llamados Derechos

de los Pueblos o de Solidaridad. emergen en nuestro tiempo como respuesta a la
necesidad de cooperación entre las naciones, así como de los distintos grupos que las
integran.

Dentro de los derechos de la tercera generación se encuentran los siguientes

derechos:

- Derecho de los pueblos a su libre determinación

- Derecho de los trabajadores migratorios
- Derecho a un medio ambiente saludable.
- Derecho al desarrollo.

4. CUARTA GENERACIÓN: Esta cuarta generación de derechos humanos se

remite a los derechos de los animales no humanos, estos derechos han sido la base
fundada de algunos movimientos sociales o grupos políticos animalistas para la
protección y conservación de la vida.
Algunos de estos derechos son:
Trato ético a todos los animales.
Conservación de especies en peligro de extinción.

Bibliografía
humanos, L. d. (s.f.). Obtenido de https://drive.google.com/file/d/1CfOWya8yQxWYw2E0-
pY0RAS4Ji8XVo9l/view?usp=sharing:
https://drive.google.com/file/d/1CfOWya8yQxWYw2E0-pY0RAS4Ji8XVo9l/view?
usp=sharing