MODULO : COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDACTICA : INTERPRETACION Y PRODUCCION DE

TEXTO
MG. WALTER H. VILLON AREVALO
SEMESTRE: II
PERIODO: 2022 II
 S/C 01
PRESENTACION

• LA UNIDAD DIDACTICA “: INTERPRETACIÓN Y PRODUCCIÓN DE

TEXTO”, ES DE CARÁCTER TEORICO-PRACTICO.
• SE DESARROLLA EN 02 HRS SEMANALES, SIENDO 01 HORA TEORICA
(ENSEÑANZA - APRENDIZAJE), 01 HORA PRACTICA ( INTROSPECTIVO
- COGNITIVO), CONFORME AL HORARIO CORRESPONDIENTE.
• LOS TEMAS DE LA UNIDAD DIDACTICA SE ENCUENTRAN
CONTENIDOS EN EL SILABO, Y PROGRAMADAS EN 18 SEMANAS
CORRESPONDIENTES AL II SEMESTRE PERIODO ACADEMICO 2020 II.
 CRITERIOS DE EVALUACION
• PRACTICA CALIFICADA - ASISTENCIA
• MONOGRAFIA INVESTIGACION LITERARIA (TRABAJO
MONOGRAFICO), SOBRE UNA OBRA LITERARIA: DE CUALQUIER
GENERO LITERARIO
• EVALUACION FINAL 17 SEM ( 1ERA SEMANA DICIEMBRE 2021)
• EVALUACION RECUPERACION
• PROMEDIO FINAL UNIDAD DIDACTICA.
 HERRAMIENTAS DE EVALUACION
• MODALIDAD : AULA VIRTUAL = ZOOM, JITSI
• FORMA: SINCRONICA/ASINCRONICA.
• VIDEO CLASES
• CORREO ELECTRONICO
• whastApp
• OTROS
 ACUERDOS PARA UNA ADECUADA
CONVIVENCIA EDUCATIVA IESTP
ASM 2021 - I
COMPROMISOS DEL PROFESOR
• ETICA Y RESPONSABILIDAD: DESARROLLAR CON PUNTUALIDAD Y EN EL HORARIO ESTABLECIDO LAS CLASES
CORRESPONDIENTES
• ACADEMICO: RESPONDER LAS PREGUNTAS E INTERROGANTES SOBRE EL TEMA DE CLASE (AL FINAL). FACILITAR
PARTICIPACION
• CRITERIO: BRINDAR LAS OPORTUNIDADES NECESARIAS A LOS ESTUDIANTES, SOBRE SUS EVALUACIONES.
• COMPROMISO: CUANDO DESARROLLA SUS CLASES NO CONTESTARA EL TELEFONO CELULAR, NI PERMITIRA OTRAS
DISTRACCIONES
• HERRAMIENTAS: CREARA UN WHATSAPP GRUPAL Y UN CORREO DEL CURSO, QUE SERVIRA DE COMUNICCION
ACADEMICA, ENTRE OTROS.
• FACILITADOR: MOTIVARA LA PARTICIPACION DEL ESTUDIANTES.
• EL DOCENTE CUENTA CON UN WHATSAPP Y CORREO ELECTRONICO PARA LA COMUNICACIÓN ACADEMICA
INDIVIDUAL/GRUPAL CON LOS ESTUDIANTES, Y QUE SE REALIZARA DURANTE LA HORA ASINCRONICA DEL HORARIO DE
CLASES ESTABLECIDO.
• OTROS, POR ACUERDO.
 ACUERDOS PARA UNA ADECUADA
CONVIVENCIA EDUCATIVA IESTP
ASM 2021 - I
COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE
• ETICA Y RESPONSABILIDAD: ASISTIR A CLASES CON PUNTUALIDAD, Y CON UNA TOLERANCIA MAXIMA DE 5 MINUTOS, PASADO ESTE TIEMPO EL
DOCENTE CONSIDERARA EL MOMENTO QUE CONCEDE SU INGRESO, A FIN DE NO PERJUDICAR LA CLASE.
• RESPONSABILIDAD: AL PASAR LISTA, CONTESTARA PRESENTE ACTIVANDO SU CAMARA.
• DEBERES: CUMPLIR CON ENTREGAR LOS TRABAJOS EN LAS FECHAS INDICADAS
• EVALUACION: ASISTIR A LAS EVALUACIONES PROGRAMADAS
• PARTICIPACION: PREGUNTARA AL FINAL DE CLASES, SOBRE EL TEMA DESARROLLADO.
• COMPROMISO: CUANDO DESARROLLA SUS CLASES NO CONTESTARA EL TELEFONO CELULAR, Y EVITARA OTRAS DISTRACCIONES.
• ETICA: MANTENDRA UNA COMUNICACIÓN DIRECTA CON EL DOCENTE (HORA ASINCRONICA VIA TELEFONO CELULAR), Y CUMPLIRA LOS
PROCOLOS CORRESPONDIENTES.
• LOS ESTUDIANTES INGRESARAN A CLASE EN EL HORARIO ESTABLECIDO, Y TAMBIEN PODRAN COMUNICARSE AL WHATSAPP Y CORREO
ELECTRONICO DEL DOCENTE EN EL HORARIO PROGRAMADO.
• CADA ESTUDIANTE CREARA UN CORREO QUE INDICA SU ESPECIALIDAD TURNO, NOMBRE Y APELLIDO,
• LAS INASISTENCIAS SE JUSTIFICARAN EL LA SIGUIENTE CLASE
• EL ESTUDIANTE NO DEBERA ABANDONAR EL AULA VIRTUAL SIN PEDIR EL PERMISO CORRESPONDIENTE, CASO CONTRARIO SE CONSIDERARA
FALTA O INASISTENCIA A CLASE.
• OTROS POR ACUERDO.
 BIBLIOGRAFIA : TEXTOS

• Camero, Miguel. : “Manual de Redacción Superior”

• Correa A; y Orozco A. : “Literatura Universal, Introducción al
Análisis de textos
• Gatti, M. y Wiesse, J. : “Técnicas de Lectura y Redacción.”
• Grupo Santillana : “Comunicación e Interpretación”
• Magallanes, Eugenio : “Comunicación”
• Rodríguez, S. : “Comprensión y Producción de textos”
• UN.”Guzmán y Valle” :“Comunicación, Análisis”
• Ventura, Jorge : “Redacción, interpretación y Producción”
 BIBLIOGRAFIA ELECTRONICA
1 Introducción a las INTERPRETACION DE TEXTO / Juan Miguel Aguado
2 Fundamentos del Analisis / Dionne Valentina Santos García:
3 Texto y Comunicación / Nisla Victoria Guardia de Viggiano:
4 Manual de Interpretacion y Analisis / Carlos Ongallo:
5 Teoría de la Comprension / Manuel Martín Serrano, José Luis Piñuel Raigada,
Jesús Gracia Sanz, María Antonia Arias Fernández:
6 Psicología de la Interptretacion / Mercé Martínez Torres:
7 Analisi y texto, enfoque Social / Gerhard Maletzke:
8 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación / UNESCO:
GRACIAS
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UNIDAD DIDACTICA : INTERPRETACION Y PRODUCCION DE TEXTO

MG. WALTER H. VILLON AREVALO

SEMESTRE: II
PERIODO: 2022 II
S/C 02 INTERPRETACION Y PRODUCCION DE TEXTO
ANALISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS

ANALISIS Y COMENTARIO DE 1. ANALISIS Y COMENTARIO:

TEXTOS LITERARIOS
• ACTITUD FRENTE AL LENGUAJE
1. ANALISIS Y COMENTARIO • OPTICA EN EL ANALISIS
2. FASES DEL ANALISIS LITERARIO
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ANALISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
1. ANALISIS Y COMENTARIO: • OPTICA EN EL ANALISIS
LITERARIO:
• ACTITUD FRENTE AL LENGUAJE

ESTA PRIMERA DISTINCION ES DE VITAL LA CRITICA CONCEPTUA QUE

IMPORTANCIA PARA NUESTROS PROPOSITOS, TODA OBRA LITERARIA ES UNA
POR QUE EL USO QUE SE HACE DEL LENGUAJE
PERSIGUE PROPOSITOS DISTINTOS. UNIDAD EN SI MISMA, CUYOS
ES EN EL NIVEL LIERARIO DONDE LA PALABRA COMPONENTES (SEMANTICOS,
DESARROLLA SUS POTENCIALIDADES AL LEXICALES, GRAMATICALES,
PERMITIR TODA UN APRENDIZAJE DE LA VIDA RITMICOS, CULTURALES Y OTROS),
Y LAS COSAS, DESDE UNA PRESPECTIVA
ESTILISTICA MUY PECULIAR. ESTAN INTIMAMNTE LIGADOS
S/C 02 INTERPRETACION Y PRODUCCION DE TEXTO
ANALISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
2.- FASES DEL ANALISIS:
CUANDO ESTAMOS FRENTE A UNA OBRA LITERARIA
(NOVELA, DRAMA, FICCION, SUSPENSO ETC) SENTIMOS EL
DELEITE INTERIOR, UNA VIVENCIA ESTETICA UNICA,
PRODUCTO DE ESTE CONTACTO INTIMO E INTRANSFERIBLE.
I. LECTURA ATENTA DEL TEXTO
EN PRIMER TERMINO, DEBEMOS EFECTUAR UNA LECTURA
DEL TEXTO, INCLUSO CON LAS CONSULTS DE AQUELLAS
PALABRAS QUE DESCONOCEMOS SUS SIGNIFICADOS.
II.- DETERMINACION DE LA OBRA:
a) GENERO LITERARIO
b) AUTOR
c) LOCALIZACION
d) ESCUELA LITERARIA
III.- DETERMINACION DE LA ESTRUCTURA:
SE SIGUE UNA SERIE DE REGLAS FORMALES, DONDE
ANALIZAMOS EL RITMO EL METRO Y LA RIMA ENTER OTROS:
a) FORMA ESTROFICA
b) EL TEMA:
EJ. SINTESIS DEL TEMA
EJEMPLO:
“LA EXALTACION DE LA BELLEZA DE UNA MUJER Y LA
INVITACION A QUE DISFRUTE DE ELLA, ANTES DE QUE LLEGUE
A LA MUERTE”
IV.- ANALISIS Y COMENTARIO:
EN ESTE ACAPITE HAY QUE PROCURAR TENER SIEMPRE UNA
VISION TOTALIZADORA DE LA OBRA.
V.- CONCLUSIONES:
EL USO VARIADO DEL LENGUAJE Y LA LINGÜÍSTICA QUE HACE
USO EL AUTOR EN CADA UNA DE SUS OBRAS TIENE UNA
CONNOTACION SIMBOLICA
S/C 02 INTERPRETACION Y PRODUCCION DE TEXTO
ANALISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
• MONOGRAFIA DE INTERPRETACION LITERARIA I. Aspectos Externos
( MIL )
• ESTRUCTURA DEL TRABAJO
1.1. Autor
1.2. Título
• Carátula: Debe tener los siguientes datos: Instituto, 1.3. Editorial
Apellidos y Nombres del alumno y del profesor,
Especialidad, Semestre y Turno. 1.4. Lugar
• Dedicatoria: Se ubicará en los extremos derecho
superior, medio o inferior. Además tendrá que ser 1.5. Edición
sobrio y a un destinatario. 1.6. Año
• Índice: Deberá ser totalmente descrito, sobre todo
los aspectos externos e internos, y se indicará las 1.7. Páginas
páginas.
1.8. Género literario
• Introducción: Contendrá las cuatro partes
Presentación, Descripción, Meta y Cierre. 1.9. Especie literaria.
S/C 02 INTERPRETACION Y PRODUCCION DE TEXTO
ANALISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
II.- Aspectos Internos
2.1. Tema
III.- Anexos
2.2. Personajes
2.2.1. Principales
2.2.2. Secundarios
2.3. Argumento 3.1 Vocabulario
3.2 Ilustración
2.4. Trama
2.4.1. Momento inicial
2.4.2. Búsqueda del clímax
2.4.3. Clímax
2.4.4. Consecuencias del clímax
2.4.5. Momento final
2.5. Comentario personal
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ANALISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
FERIA DEL LIBRO 2022 EN PASEO CHABUCA GRANDA
PQUE KENNEDY MIRAFLORES
 PRACTICA S/C 01 - 02 SELECCIONE Y COMENTE UN ARTICULO PERIODISTICO O DE REVISTA.

GRACIAS