SÍLABUS DEL CURSO DE LITERATURA

I. INTRODUCCIÓN

Asignatura teórica práctica de valiosa importancia que aborda los conocimientos sobre Teoría
Literaria, Literatura Española, Literatura Peruana, Literatura Universal y Literatura
Latinoamericana. Para ello, se propone al participante desarrollar la capacidad de comprensión,
análisis, crítica y expresión. Además, se analizarán las diversas obras de la literatura y el desarrollo
técnico y creador de los escritores con el fin de que los estudiantes puedan extraer conocimientos
sobre la naturaleza y comportamiento del ser humano.
El estudio de la Literatura y la comprensión de sus clases y movimientos, genera el buen uso de la
lengua: sintaxis, morfología y ortografía, así como el desarrollo del pensamiento crítico y la
construcción formal del pensamiento.

II. IDENTIFICACIÓN

1. ASIGNATURA : LITERATURA

2. CÓDIGO : LL02LI

3. CONDICIÓN : OBLIGATORIO

4. NIVEL : PRE UNIVERSITARIO

III. DATOS GENERALES

1. AÑO ACADÉMICO CURRICULAR : 2023

2. CICLO CURRICULAR :

3. PRE REQUISITO : SECUNDARIA COMPLETA

• PERÍODO CRONOLÓGICO : :

4. DURACIÓN EN SEMANAS : 11

5. HORAS SEMANALES : 03

IV. PLANA DOCENTE

1. PROFESOR : Lic. Doan Ortiz Zamora.

1
 V. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Al concluir el desarrollo de la asignatura, los alumnos estarán en condiciones de:

a. Generales:

1. Interpretar en forma comprensiva y analítica algunas obras y autores de la LITERATURA

ESPAÑOLA, PERUANA, UNIVERSAL E HISPANOAMERICANA:
* Asumiendo una actitud crítica ante su contenido.
* Identificando personajes, hechos y / o ideas principales, características, etc.
* Reconociendo la significación trascendente o mensaje que el autor nos trasmite en su obra.
* Relacionando al autor y obra con el contexto geográfico, histórico, social y cultural en que
escribió.
2. Desarrollar la capacidad de comprensión y expresión del alumno.
3. Recordar y ampliar sus conocimientos de Teoría Literaria, Literatura Española, Literatura
Peruana, Literatura Universal e Literatura Hispanoamericana.

b. Específicos:
1. Conocer, analizar, vida y obra de los principales representantes de las diferentes escuelas
literarias de la Literatura Española, Peruana, Universal e Hispanoamericana que están
contenidos en el temario de Literatura del Prospecto de Admisión de la Universidad Nacional
de Cajamarca.
2. Conceptuar, informar sobre la evolución de la Literatura Española, Peruana, Universal e
Hispanoamericana.
3. Identificar, reconocer obras, género y tendencia literaria de los representantes estudiados.
c. Actitudinales:
Demostrar el sentido del orden, puntualidad, limpieza y valores ético-morales dentro y fuera
del aula.

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Métodos:
Comunicación directa: deductivo y otros
Interacción docente – alumno: inductivo –
deductivo Método mixto: analítico - sintético
Técnicas:
Explicación, diálogo, lectura de separatas
Diálogos, comentario, análisis de textos, observación y análisis de videos Procedimientos:
Observación, análisis, comparación, ejercitación, resúmenes

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VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación formal de los estudiantes se regirá a lo establecido en el Estatuto y Reglamento de

Evaluación del CEPUNC.
Durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, la evaluación es continua y permanente
sirviendo esto como un agente motivador.

VIII. CONTENIDO ANALÍTICO

CAPÍTULO 01 LITERATURA UNIVERSAL – CLASICISMO

01.01 Breve reseña histórica de la Literatura Universal
01.02 Grandes Ciclos Literarios
01.03 Clasicismo – Representantes: Grecia, Roma
01.04 Literatura Clásica Griega : Homero – Ref. biográficas – “Iliada”, “Odisea”
01.05 Esquilo – Ref. biográficas – obra – “Prometeo Encadenado”
01.06 Sófocles – Ref. biográficas – obra – “Edipo Rey”
01.07 Eurípedes – Ref. biográficas – obra – “Electra”
CAPÍTULO 02 LITERATURA MEDIEVAL
02.01 Literatura Medieval – Características – Representantes
02.02 Dante Alighieri – “La Divina Comedia” – obras menores
CAPÍTULO 03 RENACIMIENTO
03.01 Renacimiento – Características – Representantes
03.02 William Shakespeare – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 04 NEOCLASICISMO
04.01 Neoclasicismo – Características – Representantes
04.02 Moliere – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 05 ROMANTICISMO
05.01 Romanticismo – Características – Representantes
05.02 Víctor Hugo – Obra – Características – “Los Miserables”
CAPÍTULO 06 REALISMO
06.01 Realismo – Características – Representantes
06.02 Fiodor M. Dostoievskil – Ref. biográficas - Obra – Características – “Crimen y
Castigo”
06.03 Gustavo Flaubert – Ref. biográficas – obra – Características – “Madame Bovary”
06.04 Honore de Balzac – Ref. biográficas – obra – Características – “Eugenia Grandet”
CAPÍTULO 07 NARRADORES SIGLO XX

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 07.01 Literatura Contemporánea – Narradores siglo XX
07.02 Franz Kafka, obra. “Metamorfosis” ;
07.03 E. Hemingway, obra. “El Viejo y el Mar”
07.04 William Faulkner, obra, “El Sonido y la Furia”
07.05 Günter Grass, obra “El Tambor de Hojalata”
07.06 José Saramago, obra “Ensayo sobre la ceguera”
07.07 Noam Chomsky, obra, “Estados fallidos”
CAPÍTULO 08 TEATRO CONTEMPORÁNEO
08.01 Dramaturgos siglo XX
08.02 Eugene Bertolt Brecht – Obra – Características

CAPÍTULO 09 LITERATURA ESPAÑOLA

09.01 Reseña histórica de la Literatura Española
09.02 “Cantar Mio Cid”
09.03 Infante Don Juan Manuel – Ref. biográficas – “El Conde Lucanor”
09.04 Fernando de Rojas – Ref. biográficas – “La Celestina”
CAPÍTULO 10 EDAD DE ORO
10.01 Edad de Oro – Corrientes Literarias – Representantes
10.02 Garcilaso de la Vega – Ref. biográficas - Églogas – Canciones
10.03 Fray Luis de León – Ref. biográficas - Obra: Verso, Prosa
CAPÍTULO 11 NOVELA EN LA EDAD DE ORO
11.01 Novela en la Edad de Oro – Tipos de Novela
11.02 “Lazarillo de Tormes”
11.03 Miguel de Cervantes Saavedra – Ref. biográficas - Obra – “El Quijote”
CAPÍTULO 12 TEATRO EN LA EDAD DE ORO
12.01 Teatro de los siglos XVI y XVII – Representantes
12.02 Lope de Vega – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 13 BARROCO
13.01 Pedro Calderón de la Barca – Ref. biográficas - Obra – Características
13.02 Francisco de Quevedo y Villegas - Ref. biográficas – Obra – Características
13.03 Luis de Góngora y Argote – Ref. biográficas – Obra – Características
CAPÍTULO 14 ROMANTICISMO
14.01 El Romanticismo – Características – Representantes
14.02 Gustavo Adolfo Bécquer – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 15 GENERACIÓN DEL 98 – El Modernismo
15.01 Generación del “98” – Representantes
15.02 Antonio Machado – Ref. biográficas - Obra – Características

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CAPÍTULO 16 GENERACIÓN DEL “27”
16.01 Generación del “27” – Representantes
16.02 Federico García Lorca – Ref. biográficas - Obra – Características

CRONOGRAMA DE CONTENIDOS Y EVALUACIONES

Semana Horas Capítul Sesió Tema (s) a desarrollar

o n
2 Horas 1 01 1.1 - 1.2 – 1.3
1
1 Hora 1 02 1.4 – 1.5
2 Horas 1 03 1.6 – 1.7 – 2.1
2
1 Hora 1 04 2.2 – 3.1
2 Horas 2-3 05 3.2 – 4.1 – 4.2 – 5.1
3
1 Hora 3-4 06 5.2 – 6.1
2 Horas 4-5 07 6.2 – 6.3 – 6.4 – 7.1
4
1 Hora 6 08 7.2 – 7.3
2 Horas 6-7 09 7.4 – 7.5 – 7.6
5
1 Hora 7 10 8.1 – 8.2
2 Horas 7-8 11 9.1 – 9.2 – 9.3
6
1 Hora 8 12 9.4
2 Horas 9 13 10.1 – 10.2
7
1 Hora 10 14 10.3
2 Horas 10 15 11.1 - 11.2
8
1 Hora 11 16 11.3
2 Horas 11 - 12 17 12.1 – 12.2
9
1 Hora 13 18 13.1
2 Horas 13 - 14 19 13.2 – 13.3
10
1 Hora 15 20 14.1
2 Horas 15 - 16 21 14.2 – 15.1 – 15.2
11
1 Hora 17 22 16.1 – 16.2

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 PRIMERA EVALUACIÓN: 12 de marzo de 2023
- Capítulos:
01 – 02 – 03 – 04 – 05 – 06 – 07 – 08

SEGUNDA EVALUACIÓN: 23 de abril de 2023

- Capítulos:
09 – 10 – 11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17

IX. BIBLIOGRAFÍA

Correa Calderón, E. (1965) Como se comenta un texto literario.

Culler, Jonathan (2014): Breve introducción a la teoria de la

literaria. Barcelona: Austral.

Calderon, D. (2015) Breve Diccionario de Términos Literarios.

Alianza Editorial.

De Riquer, M. (2018). Historia de la Literatura Universal.

Gredos
De la Riva Agüero, J. (1969). Obras completas. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Onís, Federico de (2012) [1934]. Antología de la poesía española e hispanoamericana (1882-1932).
Sevilla: Editorial Renacimiento.
Oviedo, J.M. (1997). Historia de la Literatura Hispanoamericana. Obra completa. Madrid: Alianza
Editorial.

Sánchez, Luis Alberto. (1972) Breve Tratado de Literatura

General. Madrid: Ediciones Rodas.
Sánchez, L. (1981). La Literatura Peruana. Derrotero para una historia cultural del Perú. Tomo I, II,
III IV, V. Barcelona: Editorial Juan Mejía Baca.
Pedraza, Felipe (2008). Manual de Literatura Española. Navarra: Cenlit Ediciones.
Pellegrini, Aldo (Ed.) (1966). Antología de la poesía viva latinoamericana. Barcelona: Seix Barral.
Retamar Fernández, Roberto (2013). Para una teoría de la literatura hispanoamericana. Bogotá:
Instituto Caro y Cuervo.
Rodríguez Padrón, Jorge (1984). Antología de poesía hispanoamericana (1915-1980). Madrid:
Espasa-Calpe.
Rodríguez Rea, Miguel Ángel. (2009). Diccionario crítico bibliográfico de la Literatura Peruana.
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Lima: Editorial Universitaria de la Universidad Ricardo Palma.
Velásquez Castro, Marcel (2021). Historia de las literaturas en el Perú. Lima: Universidad Pontificia
Católica del Perú.

Cajamarca, enero del 2023.

Lic. Doan Ortiz Zamora

Docente del curso