REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Asignatura:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Código:060802010404

Dra. Nilia González

amagonzalez@urbe.edu.ve
 UNIDAD I. LA LENGUA

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Utilizar los diferentes tipos

de lenguaje en la interpretación de diversos textos,
explicando cada uno de ellos en distintas situaciones.

CONTENIDO :
Unidad I: La Lengua
1.Origen del lenguaje oral
2. Origen del lenguaje escrito
3. Lenguaje, lengua, habla y normas
4. Niveles de la lengua
5. Funciones del lenguaje
6. Actos del habla

EVALUACIÓN:
Actividad 1: Taller (tarea) valor 10 puntos
Actividad 2: valor 10 puntos
 UNIDAD I. LA LENGUA
1. Origen del lenguaje oral

Teoría Divina: Génesis 11:1 (Biblia: La Torre de Babel)

Teoría Onomatopéyica: sonidos que rodeaban al hombre, imita

los sonidos
Teorías o Hipótesis

Mecanicista: tendencia del hombre a mover sus manos o

músculos , es mímica. Gestos+sonido

Teoría de las expresiones afectivas: estado de ánimos de los

individuos
 UNIDAD I. LA LENGUA
2. Origen del lenguaje escrito

Pictográfica : es la más primitiva , donde el dibujo, figuras o

símbolos tiene un significado por ejemplo el dibujo de la luna …
jeroglíficos (egipcios, aborígenes americanos.

Sistema cuneiforme. Signos grabados en tablillas bien sea de

Teorías o Hipótesis

arcillas, metales o piedra.

Ideográfica: se basa en la pictográfica, pero ya el dibujo puede

representar varias significados , no uno solo , por ejemplo: un
banco pude asociarse a una silla, asiento, reposo, descanso,
espera,…

Letras: se sustituyen los pictogramas o ideografías por signos

convencionales, las cuales conforman el alfabeto (de orígenes
fenicios), o abecedario el cual es un sistema codificado.

Transcripción a mano y posteriormente con la imprenta de

Gutenberg que sirvió para la divulgación del lenguaje escrito.
 UNIDAD I. LA LENGUA
3. Lenguaje: lengua, habla, norma

Es un sistema que comunica.

Es netamente humano.
Tiene doble modalidad: escrito y verbal.
No intuitivo.
Lenguaje Tiene una doble finalidad: lado social y uno
individual.
Es lo material e inmaterial.
Existen dos partes del lenguaje : lengua y habla.
 3. Lenguaje: lengua, habla y norma
Lenguaje
Lengua Son indivisible y coexisten Habla

Es inmaterial. Está en la mente. Es material. Es física, es la fuerza motriz.

Es una institución social.
Lenguaje propio de una comunidad
nacional (Cultura nacional)
El individuo no puede crear una lengua
o idioma.
Es un sistema lingüístico.
Existen aspectos individuales (Idiolecto).
Manera propia como un pueblo, regional o
localidad emplea su lengua nacional.
El individuo puede crear el habla de manera
particular como el idiolecto, dialecto, spanglish
y la jerga.
Es el uso del sistema lingüístico.

Ambas se rigen por la

Norma
Elaboración colectiva de la lengua o el conjunto de reglas sociales, tomando en
cuenta los distintos tipos de lenguaje como el académico, científico, literario,
popular y hasta familiar.
 3. Lenguaje: lengua y habla
*Es sociocultural.
*Está en la lengua. Por ejemplo
las normas de RAE, con el
español.
Lengua Norma
*Nacional y social.
*código lingüístico.
*No todo lenguaje es lengua
(idioma), pero toda norma y habla
pertenece a una lengua.
*Universal.
*Está compuesto por: la lengua,
norma y habla.
Lenguaje
Habla
*Regional, local e individual
*Es el uso de la lengua.
*Se encuentran los niveles del
habla: formal (culto, técnico,
científico) e informal
(Coloquial.jerga, dialecto, vulgar,
 4. Niveles de la lengua

Nivel Culto, llamado formal: correcto en

lo léxico y gramatical, Es un código
Superestándar elaborado. Por ejemplo: lengua literaria,
tecnicismos y científico .
Niveles de la lengua

Nivel Coloquial o Medio (mediana cultura)

situaciones informales, es más expresivo ,
se usa entre familiares, compañeros y
Estándar
amigos. Por ejemplo el lenguaje popular,
lenguaje común, lenguaje cotidiano

Nivel Vulgar (no culto) un código restringido.

Por ejemplo: Vulgarismos, barbarismos,
Jerga vulgares , lenguaje obsceno.
Subestándar
 5. Funciones del Lenguaje.

Tipo de Llamada Orientada hacia Características Ejemplo

Función también el

Emociones y ¡ amoooor
Emotiva Expresiva Emisor sentimientos. mio!
Codificar el mensaje Un kilo tiene
Referencial Representa Contexto lo más objetivamen- 1000 gramos
tiva te posible.
Búsqueda del goce y “…solo con el
Poética Artística Mensaje corazón se puede
emoción ver bien,…”

Transmite certeza en …aló, aló”

Fática Contacto Canal la sintonía,
comprueba

Metalingüís- Análisis del lenguaje RAE: Real

Código Academia Española
tica
Busca respuesta del Pase
Apelativa Conativa Receptor receptor adelante…
 6. Actos del Habla
El pionero de la teoría de los actos de habla fue J. L. Austin (1962)

Acto locutivo: (Lo que se dice) es el acto de decir algo

(sonido o signos gráficos) al emitir una oración con
1 determinado sentido o sentido literal.

Acto ilocutivo: (Cómo se dice) es la intención del

hablante, la fuerza comunicativa que acompaña a la
2 oración, como pedir, preguntar, prometer, amenazar, etc.

Acto perlocutivo: (Lo que se produce diciendo lo que se

dice) son los efecto o consecuencias que causa en el
3 receptor; como sus sentimientos, pensamientos o acciones.

Acto performativo: (Lo que se cumple) es cumplir una

4 acción por ejemplo: ¡He dicho, caso cerrado!
 6. Actos del Habla
John Searle, perfecciona la Teoría anterior, señalando que los actos de habla
se dividen en tres

Acto de emisión: la emisión de palabras, morfemas u oraciones.

1

Acto proposicional: el acto de referir y predicar. Parafraseando a

Searle “los actos proposicionales no pueden ocurrir solos; esto es
no se puede referir sin más, sin hacer una aserción, plantear una
2 pregunta o realizar algún otro acto ilocucionario (1990:34).

Acto ilocucionario: el acto de preguntar, mandar, prometer, entre

otros. De acuerdo con el mismo autor “no los realizan las palabras
sino los hablantes al emitir las palabras” (pág: 37); es decir, el
3 orado es determina la fuerza ilocutoria.(fuerza comunicativa del
enunciado).