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REUNIÓN DE

APODERADOS Nº 2
COLEGIO BUEN PASTOR
ABRIL - 2022
TABLA DE REUNIÓN.
1. PALABRAS DE BIENVENIDA.
2. TALLER: “Importancia del rol de los padres en la educación de sus
hijos”
3. RESULTADOS EVALUACIONES DIA
4. TALLERES FORMATIVOS
5. NUEVO HORARIO DE FUNCIONAMIENTO.
6. NORMATIVA FUNCIONAMIENTO COVID-19.
7. JORNADA DE REENCUENTRO Y CUIDADO EN LOS ESPACIOS
EDUCATIVOS.
TALLER: “IMPORTANCIA DEL ROL DE LOS
PADRES EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS”
EL ROL QUE DEBEMOS
CUMPLIR DENTRO DE LA
EDUCACIÓN DE NUESTROS
HIJOS.
[COLEGIO BUEN PASTOR, REUNIONES MES DE ABRIL.]
“Enseña al niño el camino que debe andar y cuando
sea viejo no se apartará de él.”

—PROVERBIOS 22:6
CARTA DE UN/A NIÑO/A A SU CUIDADOR

01 NO ME DES TODO LO QUE PIDA


A veces solo pido para saber hasta cuando puedo obtener.

02 NO ME GRITES
Te respeto menos cuando lo haces y me enseñas a gritar a mí
también sin que yo quiera hacerlo realmente.

03 NO DES SIEMPRE ÓRDENES


Si en vez de ordenarme, me sugirieras hacer cosas, yo lo haría
más rápido y con más gusto.
CARTA DE UN/A NIÑO/A A SU CUIDADOR

04 CUMPLE LAS 05 NO ME 06 NO CAMBIES DE 07 DÉJAME


PROMESAS COMPARES OPINION TAN A VALERME POR
Si me promotes un Si me haces sentir mejor MENUDO MI MISMO/A
premio dámelo, si que los demás, alguien va
me castigas, a sufrir y si me haces sentir
manténlo. peor, quien sufrirá seré yo. Sobre lo que debo Si tú lo haces
hacer. Decídete y todo por mí,
mantén la decision. jamás podré
aprender.
CARTA DE UN/A NIÑO/A A SU CUIDADOR
NO DIGAS ADMITE TUS
MENTIRAS ERRORES
Ni me hagas mentir Crecerá la opinión que
por ti. Me haces yo tengo de ti y me
sentir mal y pierdo enseñaras a admitir mis
la confianza en lo equivocaciones
que me dices. también.

08 09 10 11
CUANDO YO HAGA ALGO TRATAME CON AMABILIDAD Y
MALO NO EXIJAS CORDIALIDAD COMO TRATAS A LOS
EL PORQUÉ DEMÁS
A veces ni yo mismo lo sé. El que seamos familia no significa que
no podamos ser amigos.
CARTA DE UN/A NIÑO/A A SU CUIDADOR

12 NO ME PIDAS QUE HAGA COSAS QUE TU


NO HACES
Yo aprenderé y hare siempre lo que tú hagas y no lo que no
hagas.

13 CUANDO TE CUENTE UN PROBLEMA


MÍO NO DIGAS…
‘’NO tengo tiempo para tonterías’’ o ‘’Eso NO tiene importancia’’.
Trata de comprenderme y ayudarme.
RONDA DE PREGUNTAS

Pregunta N°2
¿Qué otro pincipio
añadirías?

Pregunta N°1 Pregunta N°3


¿Qué principios están ¿Cuál consideras que es
presentes dentro de tu el principio fundamental
crianza? dentro de la crianza de
los niños?
RESULTADOS EVALUACIONES DIA
TALLERES FORMATIVOS
 A PARTIR DEL 19 DE ABRIL SE INICIAN LOS TALLERES FORMATIVOS DE 15:00 HRS A 16:00 HRS
 El horario de estos talleres se mantendrá hasta que dure la flexibilidad acogida como colegio
 SE ENVIARÁ AUTORIZACIÓN A LOS ESTUDIANTES INTERESADOS A PARTICIPAR.
 LOS TALLERES A REALIZAR SON:
NUEVO HORARIO FUNCIONAMIENTO
CLASES PRESENCIALES
CURSOS DIAS HORARIO INGRESO Y SALIDA

PREKINDER Lunes a viernes Ingreso: 13:30 horas.


KINDER C Salida: 17:30 horas. 
KINDER A Lunes a viernes Ingreso: 08:30 horas.
KINDER B Salida: 12:30 horas. 
Lunes a miércoles Ingreso: 08:30 horas.
Salida: 13:30 horas.
PRIMEROS Y
SEGUNDOS Jueves y viernes Ingreso: 08:30 horas.
Salida: 12:25 horas.

Estudiantes citados a nivelación


Salida: 13:30 horas
TERCEROS A Lunes a viernes Ingreso: 08:30 horas
OCTAVOS Salida: 13:45 horas 
A partir del 19 de abril Talleres Formativos 15:00
a 16:00 hrs
NORMATIVA FUNCIONAMIENTO COVID - 19

• Recordar protocolos.
• Recordar uso de alcohol, mascarilla, distanciamiento dentro de los posible.
• Ingreso al colegio, 10´ a 15´ mínimo de anticipación para control de
temperatura y aplicación de alcohol. (
• Evitar aglomeraciones de público y vehicular frente al Colegio.
• Salida de los estudiantes, se solicita a los apoderados respetar los
horarios de cada curso y puerta de salida correspondiente.
• Recomendamos a los apoderados estar alerta ante la presencia de
síntomas COVID 19, diariamente.
• De presentar algún síntoma de COVID-19, se debe acudir a un
centro asistencial y no asistir al establecimiento hasta tener resultado
de PCR.
RESPONSABLEMENTE , CUIDEMONOS ENTRE TODOS .
JORNADA DE REENCUENTRO Y
CUIDADO EN LOS ESPACIOS
EDUCATIVO
JORNADA DE REENCUENTRO Y CUIDADO EN LOS
ESPACIOS EDUCATIVO

Después de estar casi dos años alejados de los establecimientos educacionales y relacionándonos
principalmente de manera virtual, volver a la presencialidad en el espacio educativo ha relevado los
desafíos que implica encontrarse y compartir los espacios cotidianos. para que este reencuentro sea
inclusivo y respetuoso, es necesario propiciar espacios de diálogo que permitan volver a aprender a
convivir como base para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Por ello, queremos invitar a las comunidades educativas a que se tomen un tiempo para reflexionar
en torno a lo que están viviendo. Esta pausa no significa que el estudiantado deje de aprender, sino que
se enfocarán en aspectos socioemocionales que constituyen, también, aprendizajes que resultan
fundamentales.
Esta actividad se realizará el día lunes 18 de abril en el horario que a continuación se menciona.
HORARIO ACTIVIDAD DE REENCUENTRO

DIA HORARIO ACTIVIDAD

 
 
08.30 – 09:40 HORAS ACOGIDA A LOS ESTUDIANTES,
  ETAPA DE SENSIBILIZACIÓN.
 

LUNES 18 ABRIL
09:55 – 11:25 HORAS DESARROLLO DEL TALLER
   

11:40 – 13:00 HORAS REFLEXIÓN Y CIERRE DE


JORNADA

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