I.E.P.

MARISTA DE TACNA AGENDA: ASAMBLEA DE PADRES DE FAMILIA

PARA EL IV BIMESTRE
DIA: Martes 14 de Octubre PRIMARIA: 1º 2º y 3º a las 6:20 a 7:00 pm
4º 5º y 6º a las 7:00 a 7:40 pm
DIA: Viernes 15 de Octubre SECUNDARIA: 1º 2º y 3º a las 6:20 a 7:00 pm
4º y 5º a las 7:00 a 7:40 pm
I. ASPECTOS PEDAGÓGICOS:
1. AVANCE PEDAGÓGICO.- el logro de los aprendizajes en el tercer bimestre fue
satisfactorio ¿?Se ha fallado en … que ha faltado, se ha cumplido con lo
planificado?, (cada uno informa lo de su aula, de todas las áreas, para ello
preguntar a los profesores que están a cargo de cada una de las áreas; su
promedio, el cual debe ser mejor para el último bimestre, previa renovación del
compromiso de los padres para seguir apoyando a sus hijos; para ello SABER LA
PROBLEMÁTICA DE LAS DEMÁS ÁREAS
2. Seguimos con la Presentación Personal del alumno: si bien seguimos con las
clases virtuales, es necesario que todos estemos bien presentados, (peinados,
bien tomados desayuno, para no estar comiendo durante el desarrollo de la
clase) se les sugirió que deben estar con la polo de educación física, con su
casaca de buzo o su chompa, pero algo que los identifique que son estudiantes
maristas.
3. EL USO DEL BUZO o algo cómodo para el día que les TOQUE EDUCACIÓN
FÍSICA, ya que tienen que seguir los ejercicios que hace el docente y demás está
indicar que deben estar con la cámara prendida y enfocada al estudiante y el
seguimiento de la clase (algunos están con la cámara prendida pero está
enfocando al techo)
4. LOS PADRES DE FAMILIA deben entrevistarse con los docentes, preguntar
como van sus hijos, para evitar sorpresas a fin de año, hacerlo mediante un
mensaje y quedando para la hora y día que pueda atenderlo si fuera en horario
distinto al que tiene el docente para la atención al padre de familia; conversar
con su hijo y solicitar la entrevista con el profesor.
5. La RESPONSABILIAD es el principal valor a practicar, del cual se desagrega la
puntualidad y el respeto. La Puntualidad debe de estar entre sus valores a
practicar. La hora de inicio de clase es a las 08:00 am, para ambos niveles
dando una tolerancia de 5 minutos, pero hay estudiantes que optaron por
costumbre ingresar cuando falta 10 minutos para concluir la hora, a estos
jóvenes no se les acepta el ingreso y tienen falta injustificada, siendo lo mas
resaltante que siempre es para las clases de educación física donde tienen mas
inasistencias, se les pide a los padres un poco mas de control en este aspecto.
5. Para este cuarto y último bimestre: Se entregó el sílabus que debe estar pegado
en sus cuadernos de sus hijos al empezar el IV bimestre, con ello están
enterados de lo que se va a trabajar y puedan apoyarlos. Todos los asuntos
pedagógicos, lo resuelve el docente de aula, al no conseguir respuesta, pueden
acudir a las coordinadoras y si a pesar no encuentran solución a sus inquietudes
pueden recién acudir a subdirección o a Dirección directamente, la señora
Paola es secretaria del colegio mas no de cada profesor y menos solucionarles
los problemas pedagógicos a los padres de familia, esto se les está reiterando
en cada reunión y siempre se olvida.
 6. SISTEMA DE EVALUACIÓN: será más exigente, es permanente y constante, sólo
se dará rol, para las pruebas finales
Forma de Trabajo
Tareas: dosificadas, cuando hay evaluaciones no hay tarea
PLAN LECTOR: En primaria y secundaria se sigue con las obras las cuales deben
contar cada día que les toca, lo mismo que su diccionario para trabajar en clase.
- No olvidar contar con su biblia, diccionario y otros materiales, para poder
desarrollar su clase y aprovechar al máximo la hora de clase.
7. Otros casos:
Supervisar el uso de INTERNET y WUASAP en casa, y las cosas que publican
8. Recomendar la higiene personal, las relaciones interpersonales; el vocabulario de las
señoritas no es el más adecuado, también los varones hablan haciendo uso de las
palabras groseras debiendo emplear las mágicas
9. ACTIVIDADES: por aniversario:
a. Se han realizado varios concursos, como el concurso de carritos alegóricos en
miniatura, el baile en familia, reciclaje, y los juegos de antaño por su participación
muchísimas gracias, además de los concursos de los alumnos canto, poesía,
fonomimica, los ganadores serán presentados el día de la actuación central que será el
día 29 de octubre, el cual iniciaremos con la misa de acción de gracias y en memoria de
los padres y familiares fallecidos, luego será el desarrollo del programa artístico. Este
mismo día habrá un compartir en las aulas ya que estamos de fiesta y será:

b. El día 26 de noviembre se estará realizando el Día del logro, para lo cual será la gran
feria de los aprendizajes, donde se expondrá lo aprendido y trabajado, para lo cual NO
SE LES ENVIARÁ A REALIZAR NUEVOS TRABAJOS, expondrán sus aprendizajes, con sus
materiales que aprendieron, comunicando qué aprendieron, cómo aprendieron y para
qué aprendieron.
Tacna, 12 de octubre del 2 021
LA DIRECCIÓN
 LA FELICIDAD ES UN PROYECTO NO ES UN
DESTINO
Nos convencemos a nosotros mismos de que la vida será mejor
después de casarnos, después de tener un hijo y entonces después
de tener otro. Entonces nos sentimos frustrados de que los hijos no
son lo suficiente grandes. Y que seremos más felices cuando lo
sean. Después de eso nos frustramos porque son adolescentes
(difíciles de tratar).

Ciertamente seremos más felices cuando salgan de esta etapa. Nos

decimos que nuestra vida estará completa cuando a nuestro esposo
(a) le vaya mejor, cuando tengamos un mejor carro, o una mejor
casa, cuando nos podamos ir de vacaciones, cuando estemos
retirados. La verdad es que no hay mejor momento para ser felices
que ahora. Si no es ahora ¿Cuándo?

Tu vida siempre estará llena de retos, es mejor admitirlo y decidir

ser felices de todas formas. Alfred De Souza, decía: “Por largo
tiempo parecía para mí que la vida estaba a punto de comenzar –
vida de verdad. Pero siempre había un obstáculo en el camino, algo
que resolver primero, algún asunto sin terminar, tiempo por pasar,
una deuda que pagar. Sólo entonces la vida comenzaría. Hasta que
me di cuenta que estos obstáculos eran mi vida”.

Esta perspectiva me ha ayudado a ver que no hay un camino a la

felicidad, la felicidad “es” el camino. Tratemos de ser felices con lo
que tenemos, enseñemos a nuestros hijos a construir su propia
felicidad, ya que si damos todo lo que nos piden les haremos
infelices, porque pensarán que se lo merecen todo, sin que les
cueste nada y cuando los padres no están? Formemos hombres
para el mañana, con valores, con responsabilidad de asumir las
consecuencias de sus actos, respeto por los demás para ello desde
pequeños se debe en el hogar tener reglas, parámetros, normas,
para que donde vayan por el mundo sean los mejores hijos que nos
brinden felicidad, algunos padres nos guiamos por el dicho “debo
darle a mi hijo lo que yo no pude tener y ellos lo quieren”

Educar, criar, hacer crecer a nuestros hijos depende de nosotros, si

es cierto influye la sociedad, pero son nuestros hijos y por ende
nuestra responsabilidad y nuestra felicidad, recordar que la mejor y
primera educación es de la casa y el camino que escojan es la que
se formó en ella, podrán perderse en el camino ¡sí!; pero la mayor
parte de veces se pierden en el hogar por la forma de crianza que le
demos.
Analizamos:
1. Qué opinión te merece el título de la lectura?
2. En qué estás de acuerdo con la lectura y en qué en desacuerdo?
3. Se puede aplicar en nuestra vida diaria?
4. Cuál sería el mensaje a los padres dado por padres?